3ergrado

Nombre del alumno/a:

Nombre del maestro/a:

Departamento: Municipio:

Escuela:

Año 2011

Pruebas FormativasMensuales

Pruebas FormativasMensuales

8vo

grado

IINSTRUCCIONES

Estimado estudiante:Este cuaderno contiene 8 pruebas de Matemáticas diseñadas para conocer el avance en el logro de los objetivos educativos que su maestro o maestra ha planifi cado para cada uno de los meses de clases.

Cada prueba consta de preguntas de selección múltiple y de respuesta escrita. Para contestar cada prueba debe utilizar una hoja adicional para que, de manera ordenada, resuelva cada uno de los problemas que se le presentan. No olvide entregar esa hoja adicional a su maestro o maestra ya que en ella refl ejará la forma en que entiende cada situación.

Para contestar las preguntas de selección múltiple, debe rellenar el círculo de la letra que corresponde a la respuesta correcta.

Las preguntas de respuesta escrita debe contestarlas en el espacio asignado a cada pregunta. No olvide escribir la respuesta a cada problema.

Al fi nal de cada prueba está una tabla que le indica su desempeño en Matemáticas de acuerdo con la nota que obtenga.

Interpretación de resultadosEl nivel Insatisfactorio le indica que aún no ha logrado los objetivos de la clase para ese mes y eso le obliga a estudiar nuevamente todos los temas tratados en clase.

El nivel Debe Mejorar le indica que ha logrado algunos de los objetivos de la clase para ese mes y de igual manera debe estudiar los contenidos que no entiende.

El nivel Satisfactorio le indica que está avanzando muy bien en el logro de los objetivos de la clase y que comprende todos los temas abordados.

El nivel Avanzado le indica que ha logrado TODOS los objetivos de la clase y puede resolver problemas con mayor grado de difi cultad, si está en este nivel puede colaborar con sus compañeros y compañeras que se encuentran en el nivel Insatisfactorio o DebeMejorar para que alcancen un mejor rendimiento en esta asignatura.

3

Octavo grado - Matemáticas

A. 6 4 0.5x x2 + +-

B. 4 0.2 2xx 3- - --

C. 4 0.2 5x x3 + -

D. 3 2 6 7x x x2 32

1

+ - -

A. P(x)= 3 5 6xx 2 - +-

B. Q(x)= 2 6x 2- -

C. R(x)= 4x 3 +-

D. M(x)= 2 1x x32

1

+ -

A. 2 10 9x x2 + -

B. 8 10 9x x2 + -

C. 8 10 9x x2- + -

D. 2 10 9x x2- - +

A. 14 11 14xx 2- - +

B. 2 5 6x x2- - -

C. 2 5 6x x2 + +

D. 14 11 14x x2 + -A. 2B. 3

C. 4D. 5

A. 7 4 13 3 12a a aa 4 3 2- - + -

B. 12 3 13 4 7a a a a2 3 4+ - - -

C. 7 4 13 3 12a a a a4 3 2- - - + +

D. 13 12 7 4 3a a a a2 4 3+ - - +

A. 3 2x x2 +

B. 1x x2 + -

C. 6 3x+

D. 3x

ABR I L

1. ¿Cuál de las siguientes expresiones algebraicas es un polinomio?

6. Ordene en forma descendente el polinomio 5 10 15 20x x x x x2 4 6 3- + -+ .

2. ¿Cuál de las siguientes expresiones algebraicas es un polinomio?

7. ¿Cuál es el resultado de 3 4 5 5 6 4x x x x2 2- + - - - +^ ^h h?

8. ¿Cuál es el resultado de 8 3 10 6 8 4x x x x2 2- + - + - +^ ^h h?

3. ¿Cuántos términos tiene el polinomio 20 5 6xy xy x y2 2+ - ?

5. ¿Cómo se ordena en forma ascendente el polinomio 3 13 12 7 4a a a a2 4 3- + - - ?

4. ¿Cuál es un trinomio?

R: ________________________

A. 0.2 0.15 0.5x x2 + -

B. 0.8 0.15 0.5x x2 - +

C. 0.2 0.15 0.5x x2 + +

D. 0.8 0.45 0.5x x2 + -

9. ¿Cuál es el resultado de0.5 0.3 0.75 0.3 0.15 0.25x x x x2 2+ - + - - +^ ^h h?

10. ¿Cuál es el resultado de221

31

23

41a a- + - -b bl l?

A. 4127a-

B. 4127a- +

C. 4121a- +

D. 4121a-

CC r é d i t o s

Luis Armando Ramos Palacios Juan Vicente Rodríguez PeñalvaRamón Rosa Ramírez Nelson Ricardo TriminioMariano Eliseo Solórzano Alvarado

Docente Centro educativoCarlos A. Mejía Escuela Normal Mixta Pedro NufioEdgardo Jeovany Díaz Instituto Central Vicente CáceresFredy David López Instituto Departamental de OrienteManuel Antonio Cardona Márquez CIIE / UPNFMClift Demmis Cálix Castillo Instituto Departamental de OrienteJosé Enrique Franco Calderón Instituto YojoaNora Zulema Chinchilla Fuentes Instituto Patria/ UPNFMPablo Roberto Aguilar Orellana Instituto Héctor Mejía LaraDavid Eliu Rivera Reyes Instituto Héctor Mejía LaraFredy Omar Anariba Romero Instituto Bernardo GalindoJosé Antonio Molina CEB Juan LindoWilder Antonio Laínez Cabrera Instituto Técnico John F. KennedyOrlando Valle Ventura Instituto Juventud HondureñaOswaldo Munguía Soto Instituto Santa Cruz del OroJosé Fernando Lemus Vega Instituto Espíritu del SigloDennis Augusto Castillo Hernández Instituto Espíritu del SigloZonia Suyapa Ocampo Instituto Santa Cruz del OroBrenda Suyapa Zúñiga Uclés Instituto Santa Cruz del OroMario Roberto Canales Instituto José Trinidad Reyes / UPNFMEdgar Vásquez Alberto Instituto Primero de Mayo / UPNFMMarco Tulio Ávila Meza Instituto Genaro Muñoz Hernández Hilda Esmeralda Rodríguez Instituto Santa María Goretti/ José Cecilio del ValleExequiel Vásquez Instituto La EsperanzaÓscar Orlando Valladares Instituto Dr. Lorenzo Cervantes

Grupo Técnico Responsable

Revisado por docentes de matemáticas del país

Se agradece especialmente a los docentes de los 18 departamentos del país que participaron en la elaboración de los reactivos utilizados en estas Pruebas Formativas Mensuales.

Abogado José Alejandro VenturaSecretario de Estado en el Despacho de Educación

M.Sc. Elia de Cid de AndradeSub-Secretaria de Asuntos

Técnicos Pedagógicos

M.Sc. Dennis Fernando CáceresDirector General de Evaluación

de la Calidad Educativa

ndo Ramos Palacios JuJJuann Vicente Rodríguez Peñalvasa Ramírez NeNeNeNelslslslsononnon Ricardo Triminio

Eliseo Solórzano Alvarado

Ceentntro educatiivovovojía EsEsEscucucuelele aa Normal MMMixixixxtatatata P Pede ro NNNuuffioioiovany Díazaz InInnstststitititututtooo Central ViViicececentntnteee CáCáácececerereressLópez InInI ststititututoo DeDepartamenenntatataallll dededede O Oririenntetetenio Cardonananan M M Mááárárquququuezz CIIE / UUPNPNP FFMCálix Castiilllllll ooo InInnsts ititututoo DeDeepapap rtrtama enenntatatalll dededed OOOOririeenenteteteFrancoooo CaCaCaC ldldldldererrrónónónón InInnststititututtooo YoYYoYojjojoaaaaChinnnnchchchililllalaa F Fueueentntn eses InInnstststititututu ooo PaPaP trtriiaia// UPUPUPU NFNFNFFMMM

o AgAgAgguiuilalaarr OrOrelellalananana InI stituto Héctorrr MM MMejejejíaíaíaía LLararraaaivereraaa ReReR yeyess Instituto Héctctcttorororr M M MMejejejejía LLararaaAnaririibabab R RRomomomerereroooo InInI ststititutututtoooo BeBBeBernarararrddddo GGalalinini dooMolinina CECEEBBB JuJuanannn L L L Lininini dooio LLLaíaínenez Cabrrereeraa InI stitututoo TéTécncnniicicoo JoJohnnhn FF.. KeKennnnedededyye Veentntururaa InInInststtitititutututooo JuJuveentntududd H Hononddududurerer ñañanguííaa SoSotot InInsttstititututoo SaSantnta Crruzuzuz d del Orodo Leemumum s Vegaa InInststtiititututoo EsEspípíriritutu del Siglosto Castillloo HeHeHernnr ánáná dedeezzz Innststititututo EsEspípííririr tutu d deel Siggloa Ocampo Instituto Santa Cruz del Oropa Zúñiga Uclés Instituto Santa Cruz del Oro

Grupo Téééccncnicico ReReResps onsable

docentes de matemmmáátáticicasas d delel p pppaíaaíaísss

Las Pruebas Formativas Mensuales han sido producidas gracias al generoso apoyo del pueblo de Estados Unidos de América a través de la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID).