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GYMKANA POR LOS DERECHOS HUMANOSPRUEBAS
1. La historia de los derechos humanos. a. MONITORA DE LA PRUEBA: Francisca Puerta; LUGAR: S.U.M.b. DINÁMICA: Proyección de un cortometraje sobre la historia de los
Derechos Humanos. Después de su proyección cada equipo contestará un cuestionario tipo test que se entregará a la monitora de la prueba.
c. EVALUACIÓN: Cada pregunta será puntuada con 2 puntos. Habrá un total de 15 preguntas. La prueba permitirá alcanzar un máximo de 30 puntos
2. Exprésate en silencio a. MONITORA DE LA PRUEBA: Ana García; LUGAR: pasillo exterior
dirección pistas deportivas 2b. DINÁMICA: El equipo deberá elegir un representante que será el
encargado de transmitir, sin utilizar ningún tipo de palabra o sonido, un mensaje relacionado con los derechos humanos que la monitora de la prueba le ha dicho previamente en secreto. El resto del grupo deberá adivinar dicho mensaje. El Tiempo máximo será de 1 min. por cada representación y será cronometrado por la monitora de la prueba.
c. EVALUACIÓN: Cada respuesta acertada puntuará con 5 ptos. Podrán realizarse un máximo de 3 interpretaciones y obtener hasta 15 puntos.
3. Lo tuyo es puro teatro a. MONITOR DE LA PRUEBA: Antonio Vargas; LUGAR: pasillo exterior
traserob. DINÁMICA: El equipo deberá elegir dos representantes que serán los
encargados de improvisar una representación teatral que permita al resto de compañeros adivinar el mensaje que el monitor de la prueba les ha comentado previamente y en secreto. No podrá nombrarse ninguna de las palabras contenidas en el mensaje, puesto que de lo contrario se restarían puntos. El Tiempo máximo será de 1 min. por cada representación y será cronometrado por el monitor de la prueba.
c. EVALUACIÓN: Cada respuesta acertada puntuará con 5 ptos. Si se incumple alguna regla, se restará 5 puntos. Podrán realizarse un máximo de 3 interpretaciones y obtener hasta 15 puntos.
4. Sopa de letras a. MONITORA DE LA PRUEBA: Miriam; LUGAR: aula de 3ºCb. DINÁMICA: El objetivo es completar frases incompletas. A raíz de unas
tarjetas en las que aparecen escritas letras sueltas, el equipo debe formar palabras que deben encajar en la oración incompleta. Todas las oraciones incompletas están relacionadas con los derechos humanos comentados en el libro. Tendrán un tiempo máximo de 3 minutos para adivinar las siete palabras posibles.
c. EVALUACIÓN: Cada oración que resuelvan correctamente será puntuada con 3 puntos, hasta un máximo de 21 puntos.
5. El ahorcado a. MONITORA DE LA PRUEBA: Pilar; LUGAR: Aula de 3º Db. DINÁMICA: Se tratará de adivinar frases famosas relacionadas con los
derechos humanos.c. EVALUACIÓN: En esta prueba el grupo puede sumar 10 puntos por cada
frase acertada o restar 10 puntos si no la acierta en menos de 1 minuto 30 segundos. Cada grupo podrá resolver tres oraciones, por lo que puede llegar a acumular 30 puntos.
6. Conquista tus derechos a. MONITORES DE LA PRUEBA: Rafael y Fco Manuel; LUGAR: Pistas
deportivas 1b. DINÁMICA: Se trata de realizar una carrera de relevos. Cada corredor
debe llegar hasta una caja en la que habrá tarjetas con derechos humanos comentados en el libro y otros que no se mencionan en él. Tras encontrar una tarjeta válida y reconocer el derecho, el participante tendrá que volver hacia el punto de partida. Cuando llegue saldrá otro compañero. El objetivo es conseguir el mayor número de tarjetas con derechos humanos comentados en el libro.
c. EVALUACIÓN: Por cada tarjeta correcta se sumarán 5 puntos. Los derechos humanos falsos restarán 5 puntos. Cada equipo contará con 3 minutos de tiempo y podrá acumular un máximo de 35 puntos.
7. Aros y Derechos humanos a. MONITOR DE LA PRUEBA: Juanje; LUGAR: Gimnasio
b. DINÁMICA: La prueba dispone de cinco conos en los que pueden encajarse cinco aros. Se tendrá cinco oportunidades de lanzamiento. Cada acierto permitirá la lectura de una pregunta relacionada con algún aspecto del libro de los Derechos Torcidos. El/la alumn@ elegid@ por el equipo para realizar la prueba podrá realizar 5 lanzamientos de entrenamiento antes de comenzar. El monitor de la prueba dirá claramente cuándo empiezan a considerarse los lanzamientos válidos. La respuesta que se dé a la cuestión debe ser consensuada por el equipo.
c. EVALUACIÓN: Cada acierto valdrá 5 puntos. Se puede llegar a alcanzar un máximo de 25 puntos.
8. Recuerda tus derechos a. MONITOR DE LA PRUEBA: Juan Antonio; LUGAR: Pistas deportivas 2b. DINÁMICA: Se leerá una lista con 15 derechos humanos. El equipo
deberá ser capaz de recordar con exactitud el mayor número de derechos leídos. El tiempo de duración de la prueba será de 1 minuto.
c. EVALUACIÓN: El equipo ganará 2 puntos por cada derecho que sea capaz de recordar. Se puede alcanzar un máximo de 30 puntos.
9. Derechos femeninos a. MONITORA DE LA PRUEBA: Paqui; LUGAR: Aula TIC de 3º ESO Eb. DINÁMICA: Se planteará cuatro cuestiones cuya respuesta ha de buscar
en internet . Antes de comenzar la prueba, la monitora leerá las preguntas y los participantes podrán tomar nota de ellas en un cuaderno. Después se le asignará a cada grupo 2 ordenadores encendidos y con la conexión a google dispuesta antes de que comience a contar el tiempo. Los participantes no podrán teclear nada antes de que la monitora avise de que el tiempo ha comenzado a contar.
c. EVALUACIÓN: Por cada respuesta acertada obtendrán 5 puntos si, en total, no exceden 1 minuto de tiempo. Se pueden acumular un máximo de 20 puntos si las respuestas son acertadas. Si se incumpliera alguna norma de juego, el equipo restaría 20 puntos.
10. Diana de los Derechos a. MONITORA DE LA PRUEBA: Sandra Gómez Rivera; LUGAR: Gimnasiob. DINÁMICA: Se divide una diana en 6 apartados, según las zonas de
dificultad. Cada apartado recibirá una puntuación diferente: 2 para la zona negra o marginal, 3 para el círculo grande exterior, 4 para el círculo grande interior, 6 para el círculo pequeño exterior, 8 para el círculo pequeño interior y 10, la puntuación más alta, para la diana. Para llevarse los puntos el grupo deberá acertar una pregunta cuya dificultad dependerá de la zona marcada con el dardo; esto es, si se el dardo hace diana, la pregunta será muy fácil… si el dardo marca el borde exterior de la diana, la pregunta presentará mayor dificultad. Cada equipo obtendrá 3 posibilidades de tiro. El/la alumn@ elegid@ para realizar los lanzamientos de dardos podrá ensayar tres tiros, después de los cuales se considerará que comienza la prueba. La respuesta a la cuestión debe ser consensuada por el equipo.
c. EVALUACIÓN: Para contestar la pregunta se dispondrá de un tiempo no mayor de 30 segundos. Se puede obtener un máximo de 30 puntos.
11. El pañuelo a. MONITORA DE LA PRUEBA: Maribel; LUGAR: pistas deportivas 2b. DINÁMICA: Para realizar la prueba serán necesarios dos equipos que se
dividirán en parejas. Cada pareja estará constituida por miembros de equipos distintos. A cada pareja se le asignará una palabra o expresión relacionado con los derechos humanos. El que sostiene el pañuelo grita uno de esas palabras para dar comienzo a la carrera por el pañuelo. Quien lo obtenga deberá explicar el sentido del nombre que se le ha atribuido.
c. EVALUACIÓN: Por cada robo de pañuelo y explicación acertada se sumarán 5 puntos. Se realizarán 3 luchas por el pañuelo, pudiéndose sumar hasta un máximo de 15 puntos.
12. El twister a. MONITORES DE LA PRUEBA: Carmen Martínez y Christian; LUGAR:
Gimnasiob. DINÁMICA: Cada grupo elegirá a dos de entre sus miembros para que
realicen la prueba. La ruleta señalará un tipo de conflicto y el jugador
deberá encontrar el derecho que soluciona dicho conflicto. Cada jugador tendrá derecho a 4 tiradas de ruleta.
c. EVALUACIÓN: Cada acierto contará con 4 puntos. Por lo tanto, cada equipo puede lograr hasta 32 puntos si consigue todos los aciertos (2 jugadores x 4 lanzamientos x 4 puntos). En caso de error se restarán 4 puntos.
13. El puzzle a. MONITORAS DE LA PRUEBA: Mª Carmen Lirio y Laura; LUGAR: Puerta
del Gimnasio.b. DINÁMICA: El equipo recibirá una serie de pistas para encontrar las
piezas de un puzzle que han de completar. Una vez completado deberán explicar con profundidad en qué consiste la imagen y qué relación tiene con los derechos humanos.
c. EVALUACIÓN: Completar el puzzle será premiado con 15 puntos. Si, además, se consigue explicar satisfactoriamente el sentido de la imagen y se relaciona con los derechos humanos, podrán sumarse 5 puntos más.
14. El más rápido en contestar a. MONITOR DE LA PRUEBA: Alberto Sánchez; LUGAR: Aula de 3º ESO B
(final del pasillo)b. DINÁMICA: Se presentarán dos equipos. A cada equipo se le dará un
silbato. El monitor leerá preguntas relacionadas con el libro de Los derechos torcidos y el más rápido en hacer sonar el silbato podrá contestar. Si no contesta inmediatamente, el monitor dará la oportunidad de respuesta al grupo rival.
c. EVALUACIÓN: Cada pregunta acertada valdrá 2 puntos. Se podrán leer, por cada sesión, 20 preguntas, pudiéndose acumular, en el mejor de los casos, 40 puntos. En caso de que se cometa una irregularidad, el monitor de la prueba puede sancionar restando puntos.
15. Acierta la definición a. MONITOR DE LA PRUEBA: Jorge; LUGAR: Aula de 3º Cb. DINÁMICA: Se tratará de relacionar cada concepto con su definición,
para lo que se dispondrá de un tiempo no superior a 1 minuto y 30 segundos.
c. EVALUACIÓN: Cada acierto será puntuado con 3 puntos, pudiéndose sumar hasta 30 puntos.
16. La piscina de los derechos a. MONITORAS DE LA PRUEBA: Eli y Alba; LUGAR: Puerta Gimnasio b. DINÁMICA: Uno de los miembros del equipo deberá introducir su mano
en una caja llena de papeles y sobres. Tendrá que coger un sobre en el que estará escrito un derecho humano. Después de leer la tarjeta deberá representar tal derecho sin mencionarlo. Dispondrá de 1 minuto para transmitir a sus compañeros cuál es el derecho en cuestión.
c. EVALUACIÓN: Cada acierto se premiará con 10 puntos. Cada equipo tendrá tres opciones, hasta sumar un máximo de 30 puntos.
17. La gallinita ciega a. MONITORA DE LA PRUEBA: Sandra García Borrás; LUGAR: Pistas
deportivas 1b. DINÁMICA: Cada equipo elige a uno de sus miembros para que le sean
vendados los ojos. Al resto de miembros del grupo les será entregada
una tarjeta donde se menciona y se explica un derecho humano. El/la alumn@ que tiene los ojos vendados debe acertar qué derecho tiene cada compañero de su grupo. Para ello, el compañero atrapado deberá leer la explicación del derecho que aparece escrita en la tarjeta que se le ha asignado, sin mencionar, en ningún momento, de qué derecho se trata..
c. EVALUACIÓN: Cada acierto suma 5 puntos. Se podrá repetir la prueba hasta tres veces, aunque nunca se podrá repetir el mismo derecho. Se puede acumular un máximo de 15 puntos en la prueba. Si se menciona el derecho o se trata de ayudar al/la compañer@ de los ojos vendados de cualquier otra forma, el equipo restaría 5 puntos por cada infracción cometida.
18. Golpea la injusticia a. MONITORES DE LA PRUEBA: Isa y Alberto; LUGAR: Gimnasiob. DINÁMICA: En una superficie de papel se encontrarán círculos de
colores en los que aparece escrito una situación conflictiva (negativa) o un derecho (positivo). Cada equipo recibirá un stick de hockey y dispondrá de 5 lanzamientos para lanzar la bola a un círculo positivo. Cada vez que la bola se quede en un círculo, el equipo podrá contestar a una pregunta cuya dificultad dependerá del tipo de círculo, más fácil si es un círculo positivo y más difícil si es un círculo negativo. Si la bola no toca ningún círculo se pierde el derecho a contestar.
c. EVALUACIÓN: Por cada acierto se obtienen 5 puntos. Se puede acumular un máximo de 25 puntos.
19. Gol al derecho a. MONITORES DE LA PRUEBA: Antonio y Francisco Galiano; LUGAR: Pista
deportivas 1b. DINÁMICA: Cada equipo dispondrá de diez oportunidades para
introducir el balón de fútbol-sala por cada uno de los cinco aros. Cada aro permitirá la lectura de una pregunta que hay que acertar para poder puntuar.
c. EVALUACIÓN: Cada acierto se premiará con 5 puntos. El equipo podrá acumular un máximo de 25 puntos.
20. Busca (palabras) y forma (frases) a. MONITOR DE LA PRUEBA: Francisco Pereira; LUGAR: Salida del edificio
principal a la zona exterior.b. DINÁMICA: El equipo encontrará, a raíz de la lectura de unos
fragmentos del libro de Los derechos torcidos, una serie de palabras subrayadas. Deberá construir frases con sentido con dichas palabras. Para ello dispondrá de 1 minuto y 30 segundos.
c. EVALUACIÓN: En esta prueba el grupo puede sumar ***********20 puntos por cada frase construida con sentido. Cada grupo podrá resolver tres oraciones, por lo que puede llegar a acumular 30 puntos.
21. La caja de las preguntas a. MONITOR DE LA PRUEBA: Luis Montoro; LUGAR: Aula de 3º Db. DINÁMICA: Un miembro del equipo sacará tarjetas de una caja. Cada
tarjeta tendrá escrito el comienzo de un derecho humano, pero no su continuación. El equipo tendrá que continuar con su enunciación sin error para sumar puntos.
c. EVALUACIÓN: Por cada acierto el equipo sumará cinco puntos hasta un máximo de 20 puntos, pues tendrán 4 oportunidades de respuesta.
Prueba 1La historia de los derechos humanos
MONITORA DE LA PRUEBA: Francisca Puerta; LUGAR: S.U.M.
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
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5
6
7
8
9
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16
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20
21
Prueba 2Exprésate en silencio
MONITORA DE LA PRUEBA: Ana García; LUGAR: pasillo exterior dirección pistas deportivas 2
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
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5
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7
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20
21
Prueba 3Lo tuyo es puro teatro
MONITOR DE LA PRUEBA: Antonio Vargas; LUGAR: pasillo exterior trasero
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
4
5
6
7
8
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11
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16
17
18
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20
21
Prueba 4Sopa de letras
MONITORA DE LA PRUEBA: Miriam; LUGAR: aula de 3ºC
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
4
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21
Prueba 5El ahorcado
MONITORA DE LA PRUEBA: Pilar; LUGAR: Aula de 3º D
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
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5
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7
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9
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21
Prueba 6Conquista tus derechos
MONITORES DE LA PRUEBA: Rafael y Fco Manuel; LUGAR: Pistas deportivas 1
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
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5
6
7
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21
Prueba 7Aros y Derechos humanos
MONITOR DE LA PRUEBA: Juanje; LUGAR: Gimnasio
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
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21
Prueba 8Recuerda tus derechos
MONITOR DE LA PRUEBA: Juan Antonio; LUGAR: Pistas deportivas 2
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
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21
Prueba 9Derechos femeninos
MONITORA DE LA PRUEBA: Paqui; LUGAR: Aula TIC de 3º ESO E
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
4
5
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7
8
9
10
11
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21
Prueba 10Diana de los Derechos
MONITORA DE LA PRUEBA: Sandra Gómez Rivera; LUGAR: Gimnasio
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
4
5
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7
8
9
10
11
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13
14
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21
Prueba 11El pañuelo
MONITORA DE LA PRUEBA: Maribel; LUGAR: pistas deportivas 2
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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20
21
Prueba 12El twister
MONITORES DE LA PRUEBA: Carmen Martínez y Christian; LUGAR: Gimnasio
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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16
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21
Prueba 13El puzzle
MONITORAS DE LA PRUEBA: Mª Carmen Lirio y Laura; LUGAR: Puerta del Gimnasio.
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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20
21
Prueba 14El más rápido en contestar
MONITOR DE LA PRUEBA: Alberto Sánchez; LUGAR: Aula de 3º ESO B (final del pasillo)
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
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14
15
16
17
18
19
20
21
Prueba 15Acierta la definición
MONITOR DE LA PRUEBA: Jorge; LUGAR: Aula de 3º C
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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18
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20
21
Prueba 16La piscina de los derechos
MONITORAS DE LA PRUEBA: Eli y Alba; LUGAR: Puerta Gimnasio
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
11
12
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14
15
16
17
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19
20
21
Prueba 17La gallinita ciega
MONITORA DE LA PRUEBA: Sandra García Borrás; LUGAR: Pistas deportivas 1
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
14
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19
20
21
Prueba 18Golpea la injusticia
MONITORES DE LA PRUEBA: Isa y Alberto; LUGAR: Gimnasio
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Prueba 19Gol al derecho
MONITORES DE LA PRUEBA: Antonio y Francisco Galiano; LUGAR: Pista deportivas 1
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Prueba 20Busca (palabras) y forma (frases)
MONITOR DE LA PRUEBA: Francisco Pereira; LUGAR: Salida del edificio principal a la zona exterior.
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Prueba 21La caja de las preguntas
MONITOR DE LA PRUEBA: Luis Montoro; LUGAR: Aula de 3º D
EQUIPO NOMBRE Puntos positivos
Puntos negativos
observaciones
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
