Upload
leland
View
111
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
PRZYJAŹŃ godzina wychowawcza w kl. VI. Prowadzący: Małgorzata Suchmiel nauczyciel Publicznej Szkoły Podstawowej nr1 w Nowej Soli. CELE ZAJĘĆ. Cel główny: wartość przyjaźni Cele operacyjne: poznanie cech prawdziwego przyjaciela sposoby zyskiwania przyjaciół - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
PRZYJAŹŃgodzina wychowawcza w kl. VI
Prowadzący:
Małgorzata Suchmiel nauczyciel Publicznej Szkoły Podstawowej nr1 w Nowej Soli
CELE ZAJĘĆ
Cel główny:
wartość przyjaźni
Cele operacyjne:
• poznanie cech prawdziwego przyjaciela
• sposoby zyskiwania przyjaciół
• potrzeba i znaczenie przyjaźni w życiu każdego człowieka
• zaspokojenie potrzeby akceptacji i przynależności
• współpraca w zespole
REALIZACJA
Zabawa integracyjnaKażdy uczeń otrzymuje karteczkę z trzema rozpoczętymi
zdaniami:
Jestem....
Lubię ...
Mam ...
Ma dokończyć zdania tak, aby dwa z nich były prawdziwe
i jedno fałszywe. Zadaniem grupy jest odgadnięcie
stwierdzenia fałszywego.
Uczniowie kończą zdania i odgadują nieprawdziwe stwierdzenia.
„Dobre rady”
Prowadzący dzieli zespół na 4 grupy. Zadaniem każdej z nich jest
udzielenie odpowiedzi na karteczkach i przyklejenie jej pod
zadanym pytaniem. W podsumowaniu uczestnicy tworzą wspólny
plakat.
Pytania:
• Jak należy postępować, aby mieć przyjaciół?
• Dlaczego przyjaźnimy się?
• Dlaczego jedni mają wielu przyjaciół, a inni nie?
• Jak zyskać przyjaźń, jak ją stracić?
Uczniowie zapisują dobre rady dotyczące przyjaźni.
Uczniowie tworzą wspólny plakat.
Dobre rady uczniów:
• przyjaciel nie powinien zdradzać tajemnic
• przyjaciel powinien pomagać innym
• przyjaciel powinien być bezinteresowny
• przyjaciel powinien umieć słuchać
• mieć przyjaciela to mieć wsparcie w drugiej osobie
• z przyjacielem można czuć się bezpieczniej i lepiej
• z przyjacielem można zawsze porozmawiać i mu się zwierzyć
• przyjaciela można stracić przez nieszczerość i obgadywanie
• to czy mamy przyjaciół nie zależy tylko od nas
Podsumowanie zajęć
Pytania do uczniów:
• Co mi się podobało?
• Czego nowego się nauczyłem?
• Czego się dowiedziałem?
Uczniowie dzielą się swoimi refleksjami z przeprowadzonej lekcji.
Podsumowanie wypowiedzi uczniów.
Podobało mi się…
… że, było fajnie, ciekawie i miło.
… że, mogłem swobodnie wyrazić swoje myśli.
… że, razem współpracowaliśmy.
… że, pracowaliśmy w grupach.
… że, cała klasa pracowała wspólnie.
Dowiedziałem się:
… co tak naprawdę znaczy słowo przyjaźń.
… że, dobrze mieć przyjaciół.
… co trzeba robić, aby zdobyć przyjaciół.
… jak zachowywać się, aby nie stracić przyjaciela.
… jak zadbać o przyjaźń.
… jakie cechy powinien posiadać dobry przyjaciel.
Nauczyłem się:
… jak postępować z przyjaciółmi.
… jak współpracować w zespole.
… wspólnie z kolegami odpowiadać na pytanie.
… jak nie ranić swoich przyjaciół.
… jak traktować przyjaciół.
DZIĘKUJĘ ZA OBEJRZENIE PREZENTACJI
AUTORKA