psem.unikama.ac.id · Web viewPada akhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu untuk memahami studi kelayakan dan apa yang perlu diperhatikan dalam menyusun laporan studi kelayakan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Nama Dosen : Asna, M.Si

Program Studi : Manajemen

Kode Mata Kuliah : EKM 401

Mata Kuliah : Studi Kelayakan Bisnis

Jumlah SKS : 3 SKS

Semester : V

Pokok Bahasan : Pemahaman terhadap Studi Kelayakan dan apa yang perlu diperhatikan dalam menyusun laporan studi kelayakan.

Alokasi Waktu : 150 menit x 2

Pertemuan ke : 1 dan 2

I. Standar Kompetensi :

1. Pada akhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu untuk memahami studi kelayakan dan apa yang perlu diperhatikan dalam menyusun laporan studi kelayakan.

2. Mahasiswa dapat memahami dan mengerti : Identifikasi Kesempatan Usaha, Tujuan Keputusan Investasi, Aspek-aspek Studi Kelayakan, Alat dan Kerangka Analisa, Data dan Sumber Data, serta Kriteria Penilaian

II. Kompetensi Dasar :

1. Memahami pengertian dan ruang lingkup studi kelayakan.

2. Memahami dan mengerti desain studi kelayakan

III. Indikator :

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan :

1. Tentang studi keyalakan bisnis.

2. Apa yang perlu diperhatikan dalam menyusun laporan studi kelayakan.

IV. Materi Ajar :

1. Pengertian studi kelayakan.

2. Tujuan dilakukan studi kelayakan.

3. Perbedaan intensitas studi kelayakan.

4. Lembaga-lembaga yang memerlukan studi kelayakan.

5. Identifikasi kesempatan usaha.

6. Tujuan keputusan investasi.

7. Aspek-aspek studi kelayakan.

8. Data dan sumber data

9. Kriteria penilaian.

V. Metode/ Strategi Pembelajaran : Ceramah dan tanya jawab

VI. Tahap Pembelajaran :

A. Kegiatan Awal :

1. Dosen memberikan pengantar kuliah dengan menyampaikan kontrak perkuliahan.

2. Selanjutnya dosen membagi mahasiswa dalam beberapa kelompok kecil dan menentukan pokok bahasan sesuai dengan pokok bahasan tiap minggu.

B. Kegiatan Inti :

1. Dosen memaparkan silabus mata kuliah untuk materi tiap tiap pertemuan dan memberikan buku referensi yang wajib dimiliki mahasiswa.

2. Dosen memberikan kesempatan untuk tanya jawab kepada mahasiswa terkait dengan silabus mata kuliah.

C. Kegiatan Akhir :

1. Dosen memberikan kesimpulan akhir untuk topik bahasan.

2. Dosen mengalokasikan materi yang dibahas untuk tiap-tiap kelompok kecil.

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

A. Alat/Media : Papan tulis, LCD dan laptop

B. Bahan/Sumber Belajar :

1. Suad Husnan. 1986. Studi Kelayakan Proyek, Konsep, Teknik, dan Penyusunun Laporan. Yogyakarta: Badan Penerbitan Fakultas Ekonomi.

2. Suad Husnan dan Suwarsono Muhammad. 2000. StudiKelayakan Proyek, Edisi Keempat, UPP AMP YKPN. Yogyakarta

3. Sutojo, Siswanto. 1996. Studi Kelayakan Proyek, Teori dan Praktik. Jakarta: Pustaka Binaman.

4. Umar, Husein. 1999. Studi Kelayakan Bisnis-Manajemen, Metode dan Kasus. Jakarta: Gramedia.

VIII. Penilaian :

A. Teknik dan Instrumen Penilaian :

1. Penilaian performansi mahasiswa berupa keaktifan dan analisis yang disampaikan dalam diskusi.

2. Portofolio dari tugas pendahuluan yang dikerjakan.

3. Tes Essay.

B. Kriteria Penilaian :

NT = 20% TP + 30% PM + 30% PH + 20% PF

Keterangan :

NT = Nilai Total

TP = Tugas Pendahuluan

PM = Performansi Mahasiswa

PH = Pemahaman Mahasiswa

PF = Portofolio






Jumlah SKS : 3 SKS

Semester : V

Pokok Bahasan : pemahaman terhadap konsep utama dalam aspek pasar dari studi kelayakan

Alokasi Waktu : 150 menit

Pertemuan ke : 4


1. Mahasiswa dapat memahami berbagai konsep utama dalam aspek pasar dan studi kelayakan bisnis serta data dan sumber yang diperlukan.

2. Mahasiswa dapat mengerti, dan memahami peramalan permintaan serta dapat meramalkan permintaan produk. Menjelaskan pendekatan yang digunakan, teknik-teknik yang dipilih dan kendala-kendala dalam pengukuran dan peramalan permintaan untuk melihat peluang pasar.


1. Memahami pengertian dan ruang lingkup studi kelayakan.

2. Memahami dan mengerti desain studi kelayakan

III. Indikator :


1. Memahami tentang pasar potensial dan market share

2. Mengenal dan memahami tentang pengukuran permintaan

3. Mengenal dan memahami tentang peramalan permintaan

4. Mampu melakukan peramalan permintaan.

IV. Materi Ajar :

1. Karakteristik aspek pokok pasar.

2. Peramalan permintaan.

3. Pengukuran permintaan produk.

4. Peramalan permintaan produk.



A. Kegiatan Awal :



B. Kegiatan Inti :



C. Kegiatan Akhir :










VIII. Penilaian :




3. Tes Essay.


NT = 20% TP + 30% PM + 30% PH + 20% PF

Keterangan :

NT = Nilai Total




PF = Portofolio






Jumlah SKS : 3 SKS

Semester : V

Pokok Bahasan : pemahaman terhadap beberapa pertanyaan utama aspek teknis dan mengenali variabel-variabel yang berpengaruh dalam melakukan analisis kualitatif untuk memberikan jawaban serta pengenalan terhadap alat analisis kuantitatif dari aspek teknis


Pertemuan ke : 5


1. Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami mengenai pertanyaan utama dalam penentuan lokasi proyek, luas produksi, layout dan pemilihan jenis teknologi dan equipment serta variabel-variabel yang perlu diperhatikan untuk masing-masing pertanyaan utama yang diajukan.

2. Mahasiswa dapat mengetahui, memahami serta menjelaskan mengenai penentuan lokasi proyek, luas produksi, layout dan pemilihan jenis teknologi dan equipment serta variabel-variabel yang perlu diperhatikan untuk masing-masing pertanyaan utama yang diajukan.


1. Mahasiswa dapat memahami dan mengerti alat analisis aspek teknis

III. Indikator :


1. Memahami dan mampu menerapkan metode-metode penentuan lokasi2. Memahami dan mampu menerapkan metode-metode penentuan luas

produksi.

IV. Materi Ajar :

1. Alat analisis penentuan lokasi2. Alat analisis penentuan luas produksi



A. Kegiatan Awal :



B. Kegiatan Inti :



C. Kegiatan Akhir :










VIII. Penilaian :




6. Tes Essay.


NT = 20% TP + 30% PM + 30% PH + 20% PF

Keterangan :

NT = Nilai Total




PF = Portofolio






Jumlah SKS : 3 SKS

Semester : V

Pokok Bahasan : Pemahaman terhadap Kebutuhan dan Sumber Dana, Aliran Kas Proyek, Kriteria Penilaian Investasi, Resiko Dalam Investasi, Biaya Modal,


Pertemuan ke : 6


1. Mahasiswa dapat menghitung kebutuhan dana untuk aktiva tetap dan untuk modal kerja serta mengerti dan memahami sumber dana yang dapat digunakan untuk memenuhi dana tersebut.

2. Mahasiswa mampu menjelaskan : bagaimana cara menaksir aliran kas proyek dan pentingnya aliran kas proyek dalam penilaian proyek.

3. Mahasiswa mampu memahami dan menilai usulan investasi proyek dengan berbagai metode yang ada.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami konsep dasar aspek keuangan

III. Indikator :


1. Mengenal dan memahami bagaimana menghitung kebutuhan dana baik untuk aktiva tetap maupun modal kerja.

2. Mengenal dan memahami sumberdana yang bisa digunakan untuk memenuhi kebutuhan investasi.

IV. Materi Ajar :

1. Kebutuhan dana2. Sumber dana3. Kriteria penilaian investasi



A. Kegiatan Awal :



B. Kegiatan Inti :



C. Kegiatan Akhir :










VIII. Penilaian :




9. Tes Essay.


NT = 20% TP + 30% PM + 30% PH + 20% PF

Keterangan :

NT = Nilai Total




PF = Portofolio






Jumlah SKS : 3 SKS

Semester : V

Pokok Bahasan : Pemahaman tentang legalitas usulan proyek


Pertemuan ke : 7


1. Mahasiswa memahami jenis data dan sumber data yang diperlukan dalam menyusun studi kelayakan

2. Mahasiswa mampu mengenal bagaimana cara memperoleh data serta menganalisisnya.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami konsep dasar aspek hukum/legal

III. Indikator :


1. Menjelaskan legalitas usulan proyek

IV. Materi Ajar :

1. Jenis dan sumber data2. Cara memperoleh dan menganalisis data



A. Kegiatan Awal :



B. Kegiatan Inti :



C. Kegiatan Akhir :










VIII. Penilaian :




3. Tes Essay.


NT = 20% TP + 30% PM + 30% PH + 20% PF

Keterangan :

NT = Nilai Total




PF = Portofolio






Jumlah SKS : 3 SKS

Semester : V

Pokok Bahasan : Pemahaman terhadap Kebutuhan dan Sumber Dana, Aliran Kas Proyek, Kriteria Penilaian Investasi, Resiko Dalam Investasi, Biaya Modal, Penaksiran aliran Kas dan Biaya Modal


Pertemuan ke : 9


1. Mahasiswa mampu menjelaskan : bagaimana cara menaksir aliran kas proyek dan pentingnya aliran kas proyek dalam penilaian proyek.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami konsep arus kas

III. Indikator :


1. Mengenal dan memahami arti pentingnya aliran kas2. Mengenal dan memahami komponen aliran kas3. Mampu melakukan penaksiran aliran kas

IV. Materi Ajar :

1. Arti penting aliran kas2. Komponen aliran kas3. Cara menaksir aliran kas



A. Kegiatan Awal :



B. Kegiatan Inti :



C. Kegiatan Akhir :










VIII. Penilaian :




3. Tes Essay.


NT = 20% TP + 30% PM + 30% PH + 20% PF

Keterangan :

NT = Nilai Total




PF = Portofolio






Jumlah SKS : 3 SKS

Semester : V

Pokok Bahasan : Pemahaman mengenai konsep nilai waktu uang baik nilai sekarang dan nilai yang akan datang.


Pertemuan ke : 10


1. Mahasiswa mampu menjelaskan : bagaimana cara menghitung nilai sekarang dari uang dan nilai yang akan datang serta bunga majemuk.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami konsep nilai waktu dari uang

III. Indikator :


1. Mengenal dan memahami konsep nilai waktu uang2. Mengenal dan memahami nilai sekarang3. Mengenal dan memahami bunga majemuk4. Mengenal dan memahami nilai yang akan datang

IV. Materi Ajar :

1. Konsep nilai waktu uang2. Nilai sekarang3. Bunga majemuk4. Nilai yang akan datang



A. Kegiatan Awal :



B. Kegiatan Inti :



C. Kegiatan Akhir :










VIII. Penilaian :




3. Tes Essay.


NT = 20% TP + 30% PM + 30% PH + 20% PF

Keterangan :

NT = Nilai Total




PF = Portofolio






Jumlah SKS : 3 SKS

Semester : V

Pokok Bahasan : Pemahaman tentang perencanaan pembangunan proyek dan penyelesaiannya dan pemahaman tentang bagaimana merencanakan pengelolaan proyek dalam operasinya.


Pertemuan ke : 11


1. Mendeskripsikan job description2. Mendeskripsikan job spesification3. Menjelaskan struktur organisasi

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami aspek manajemen

III. Indikator :


1. Mengenal dan memahami job description2. Mengenal dan memahami job spesification1. Mengenal dan memahami struktur organisasi

IV. Materi Ajar :

1. Job description2. Job spesification3. Struktur organisasi



A. Kegiatan Awal :



B. Kegiatan Inti :



C. Kegiatan Akhir :




C. Alat/Media : Papan tulis, LCD dan laptop

D. Bahan/Sumber Belajar :





VIII. Penilaian :




3. Tes Essay.


NT = 20% TP + 30% PM + 30% PH + 20% PF

Keterangan :

NT = Nilai Total




PF = Portofolio






Jumlah SKS : 3 SKS

Semester : V

Pokok Bahasan : Pendekatan Praktis dalam Keputusan Investasi dan Pemilihan Sumber Pembelanjaan, Keterbatasan Dana dan Hubungan antar Proyek.


Pertemuan ke : 12


1. Mahasiswa mampu memahami dan menilai usulan investasi proyek dengan berbagai metode yang ada.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami metode penilaian investasi

III. Indikator :


1. Mengenal dan memahami metode-metode penilaian investasi2. Mampu membandingkan masing-masing indikator3. Mampu melakukan penilaian investasi dengan net present value

IV. Materi Ajar :

1. Average Rate of Return (ARR)2. Payback Period (PP)3. Net Present Value (NPV)4. Profitability Index



A. Kegiatan Awal :



B. Kegiatan Inti :



C. Kegiatan Akhir :




E. Alat/Media : Papan tulis, LCD dan laptop

F. Bahan/Sumber Belajar :





VIII. Penilaian :




3. Tes Essay.


NT = 20% TP + 30% PM + 30% PH + 20% PF

Keterangan :

NT = Nilai Total




PF = Portofolio






Jumlah SKS : 3 SKS

Semester : V

Pokok Bahasan : Pemahaman terhadap Kebutuhan dan Sumber Dana, Resiko Dalam Investasi, Biaya Modal


Pertemuan ke : 13


1. Mendeskripsikan tentang biaya utang2. Memahami tentang biaya modal

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami biaya modal (cost of capital)

III. Indikator :


1. Biaya utang2. Biaya modal sendiri3. Biaya modal rata-rata tertimbang

IV. Materi Ajar :

1. Biaya utang2. Biaya modal sendiri3. Biaya modal rata-rata tertimbang



A. Kegiatan Awal :



B. Kegiatan Inti :



C. Kegiatan Akhir :










VIII. Penilaian :




3. Tes Essay.


NT = 20% TP + 30% PM + 30% PH + 20% PF

Keterangan :

NT = Nilai Total




PF = Portofolio






Jumlah SKS : 3 SKS

Semester : V

Pokok Bahasan : Pemahaman mengenai cara penulisan laporan studi kelayakan

Alokasi Waktu : 2 x 150 menit

Pertemuan ke : 14 & 15


1. Mahasiswa mampu melakukan studi kelayakan dan menulis laporannya.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami penyusunan laporan studi kelayakan

III. Indikator :


1. Mengenal macam-macam sistematika penyusunan laporan studi kelayakan.

IV. Materi Ajar :

1. Ringkasan dan kesimpulan (ikhtiar)2. Latar belakang bisnis3. Aspek pasar4. Aspek teknis5. Aspek manajemen6. Aspek keuangan7. Aspek ekonomis & sosial4. Biaya utang5. Biaya modal sendiri6. Biaya modal rata-rata tertimbang

V. Metode/ Strategi Pembelajaran : Ceramah dan diskusi kelompok


A. Kegiatan Awal :



B. Kegiatan Inti :



C. Kegiatan Akhir :










VIII. Penilaian :




3. Tes Essay.


NT = 20% TP + 30% PM + 30% PH + 20% PF

Keterangan :

NT = Nilai Total




PF = Portofolio

Documents

psem.unikama.ac.id · Web viewPada akhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu untuk memahami studi kelayakan dan apa yang perlu diperhatikan dalam menyusun laporan studi kelayakan