7
Escola Pia Santa Anna – Mataró Psicologia: INOCENCIA INTERRUMPIDA Laura Martínez Codonyer 1r batxillerat G Guió d’observació de Inocencia interrumpida Maite Núñez

PSICOLOGIA - Anàlisi de la pel·lícula: Inocencia interrumpida

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PSICOLOGIA - Anàlisi de la pel·lícula: Inocencia interrumpida

Escola Pia Santa Anna – Mataró

Psicologia:

INOCENCIA INTERRUMPIDA

Laura Martínez Codonyer1r batxillerat G

Guió d’observació deInocencia interrumpida

Maite Núñez24.01.2011

Índex: Inocencia interrumpida

Page 2: PSICOLOGIA - Anàlisi de la pel·lícula: Inocencia interrumpida

Índex: Inocencia interrumpida..............................................................1

Activitat 1.............................................................................................2

Activitat 2.............................................................................................2

Activitat 3.............................................................................................3

Activitat 4.............................................................................................3

Activitat 5.............................................................................................5

Activitat 1

1. Què és el trastorn Borderline de la personalitat?

Borderline en anglès vol dir límit. El trastorn Borderline de personalitat ( tot i que cada cop és més conegut, acceptat amb

1

Page 3: PSICOLOGIA - Anàlisi de la pel·lícula: Inocencia interrumpida

aquest nom ) també es diu trastorn límit de personalitat ( abrev. TLP). El manual de diagnòstic i estadístic dels trastorns mentals ( el DSM-IV ) el descriu com un trastorn de la personalitat caracteritzat principalment per una desregulació emocional , per un pensament extremadament polaritzat i per tenir relacions interpersonals caòtiques. No obstant això, també s’hi poden afegir símptomes com una inestabilitat generalitzada de l’estat d’ànim, de l’auto imatge, de la conducta i del sentit d’identitat ( això pot portar a tenir períodes de dissociació ( mecanisme de defensa que es basa en escindir elements disruptius pel “jo”. Això comporta que es convisqui amb fortes incongruències sense ser-ne conscient. Mecanisme psicòtic que es sol trobar en pacients límit, borderline, amb complex predípic ). Inclòs dins del grup B dels trastorns de la personalitat, és dels més comuns. Normalment es classifiquen els símptomes dels borderliners com a pseudopsicòtics, ja que es caracteritzen per afeccions psiquiàtriques on es supera la neurosi però que no arriben a aconseguir la psicosi. Aquest trastorn sol ser co ocurrent amb trastorns d’afectivitat, amb el TDAH i amb alguns dels altres trastorns de personalitat. Un 50% dels borderliners tenen un progenitor que també pateixen aquest trastorn.

Activitat 2

2. Com descriuries la personalitat de la Susanna?

La personalitat de la Susanna es podria descriure com que no està equilibrada emocionalment, amb pensaments completament oposats ( com bé es diu a la pel·lícula : o blanc o negre, no hi ha gris ) i amb unes relacions afectives pèssimes. Susanna és una persona amb una crisi existencial permanent, amb molta dificultat per crear una relació propera , afectiva i protectora. A part

d’això, Susanna no sap per què succeeixen les coses, no sap les conseqüències dels actes, no sap que és ella la única que domina la seva vida.. no es coneix a si mateixa.

Activitat 3

3. Com descriuries l’experiència de la Susanna a l’Hospital psiquiàtric?

2

Page 4: PSICOLOGIA - Anàlisi de la pel·lícula: Inocencia interrumpida

Amb el pas del temps al psiquiàtric, un lloc on l’individu és capaç d’auto realitzar-se, la Susanna aconsegueix fer un insight on acaba per adonar-se’n que les coses positives ( i negatives ) passen com a conseqüència de les seves pròpies accions i que estan sota el seu control. Aprofundeix i crea amistats ( amb la Georgina, amb la Daisy, amb la Polly, la Janet i amb la Lisa, entre d’altres ). També farà una valoració molt positiva en respecte de que valorarà l’esforç i la habilitat personal com una forma de portar la seva personalitat borderline , capaç d’orientar-se a viure en societat ( potser negativa, adversa ) però on és possible ser qui és un mateix. Acaba per acceptar-se i per conèixer la seva estructura interna de personalitat ( durant tota la pel·lícula no reconeix en ella els símptomes, etc; no és fins al final que acaba per veure-ho i assumir-ho ) , trobant la manera més equilibrada per ella i el seu entorn de viure la vida.

Activitat 4

4. Com descriuries la personalitat de la Lisa, la Georgina, la Polly i la Janet?

Lisa: Aparentment, la Lisa és una persona a la que no li importen les persones, que viu només de les seves necessitats o dels seus desitjos de fer les coses i viure com si ella sentís el que fos necessari ser una líder ( amb les companyes, amb les infermeres.. ) . És una persona forta capaç de manejar als demés al seu gust. En part també es pot observar que ella està farta de ser així ( intercanvia laxants per vàliums amb la Daisy. El vàlium serveix per a que una persona pugui dormir, com si aquestes pastilles la poguessin mantenir “tranquil·la” d’ella mateixa ). Crec que també ha de ser frustrant per ella, i per tant ho empitjora encara més, el fet que com és una egocèntrica, vegi que les seves companyes marxin, és recuperin... i ella segueixi allà ( porta vuit anys entre anades i tornades) . D’aquesta manera, la Lisa pateix sociopatia ( un trastorn antisocial de la personalitat ) on la persona perd la noció de la

3

Page 5: PSICOLOGIA - Anàlisi de la pel·lícula: Inocencia interrumpida

importància de les normes socials. Això ho podem veure a la pel·lícula en la seqüència en que la Daisy es suïcida : on a la Lisa li falta empatia , la sensibilitat i no té escrupuls ni remordiments i decideix marxar-se d’allà sense cap tipus de preocupació. La Lisa també és una persona amb canvis de comportament sobtats ( tant podia ser amigable a la vegada que agressiva amb les seves companyes de psiquiàtric ). La Lisa no pot controlar les seves pròpies accions.

Georgina: La Georgina és una persona aparentment intel·ligent i educada ( és la companya d’habitació de la Susanna ). La Georgina és una mentidera compulsiva, patològica, pateix de pseudologia fantàstica. Acudeix a la mentida com a mecanisme per rebaixar el seu nivell d’ansietat i de culpabilitat vers a alguna cosa de la que no se sent orgullosa.

Polly: La Polly té una pèrdua del judici de la realitat i una àmplia desorganització de la seva personalitat amb una impossibilitat de motivar una conducta i d’establir un propòsit vital adequat a alteracions del pensament . D’aquesta manera, la Polly pateix esquizofrènia.

Daisy: La Daisy és una noia que es admesa cada any durant determinades temporades al psiquiàtric. La Daisy té una habitació individual on hi passa la majoria del temps. Es considera que és una addicta als laxants. La Daisy només menja pollastre i només ho fa dintre de la seva habitació. És una mica paranoica perquè al pollastre li treu la carn i deixa només els ossos i diu que en quan tingui catorze esquelets serà l’hora de marxar del psiquiàtric. El seu pare sovint li fa visites i es suggereix que ell té sentiments incestuosos cap a la seva filla. S’acaba suïcidant quan la Susanna i la Lisa van a la seva casa. Crec que per els símptomes ( haver de “col·leccionar” catorze esquelets abans de marxar,etc.. ) pateix un TOC o algun trastorn que estigui relacionat amb el fet del que li feia el seu pare.

Activitat 5

5. Opinió personal.

La pel·lícula m’ha agradat molt. Trobo que és una pel·lícula molt interessant on fa una visió diferent, graciosa.. inclòs tendre de totes les bogeries. És una pel·lícula on s’hi poden observar molt trastorns de personalitat, alguns com els que hem treballat a la classe i altres que no. És una bona manera per mostrar com se senten i com lluiten les persones que pateixen això i que són veritablement les úniques

4

Page 6: PSICOLOGIA - Anàlisi de la pel·lícula: Inocencia interrumpida

que es poden ajudar a millorar. Una de les coses que més m’han agradat han estat les frases que es citaven al llarg de la pel·lícula, frases que fan reflexionar, que fan riure, que donen un toc menys dramàtic a la situació, etc. Frases com ara “Alguna vez has confundido un sueño con la vida real? O ¿has robado algo pudiéndolo comprar? ¿Alguna vez has estado melancólico ? O ¿has creído que tu tren se movía estando parado? Quizás estuviera loca ,quizás fueran los 60 o quizás solo fuera una chica interrumpida” , com “ ¿Explicarle a un medico que las leyes físicas se pueden suspender? (…) Explicarle que el tiempo se mueve para atrás y para delante de ahora a luego y vuelta atrás y que no lo controlas? “ , com “¿Qué clase de árbol vas a ser ahí en el suelo? ¡Soy una mierda de arbusto, vale!” o com “cuando no quieres sentir... la muerte puede parecer un sueño ... pero ver la muerte, verla de verdad, hace que soñar con ella resulte ridículo”.

5