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Psicología Jurídica y Forense CÁMARA GESELL Y ENTREVISTA ÚNICA Peritaje en casos de DCLS John Charles Torres Vásquez Psicólogo Forense – Docente Curso Director EscuelaPsi Abordaje pericial en contexto jurídico

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CÁMARA GESELLY ENTREVISTA ÚNICA

Peritaje en casos de DCLS

John Charles Torres VásquezPsicólogo Forense – Docente Curso

Director EscuelaPsi

Abordaje pericial en contexto jurídico

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Una aproximación al conocimiento procedimental de la técnica

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Atención de las víctimas de agresión sexual mediante la

entrevista única en la cámara Gesell

Focalizando su aplicación

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Violencia

“Uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daño psicológico, trastorno de desarrollo o privaciones “

(OMS, 2002)

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Berestein (2000) distingue tres planos donde la violencia se desenvuelve:

En el plano individual, la violencia surge de una acción que irrumpe desde el interior, en el ámbito intrapsíquico, o intrapersonal lo cual incluye lo corporal y mental. ésta opera sobre el propio cuerpo y la propia mente.

En el plano vincular, la violencia consiste en los actos que se realiza en una relación entre un sujeto con otra persona y que tienen como fin el despojo de lo singular en la otra persona y el intento de transformarlo en semejante o idéntico a sí mismo. Es la acción de someter al otro a la voluntad de uno de los sujetos de la relación.

En el plano social, la violencia implica el ataque al sentimiento de pertenencia de un grupo o parte de la comunidad por parte de otro conjunto o parte de la misma comunidad. La violencia originada en el plano sociocultural atraviesa los vínculos interpersonales y a los propios sujetos. Dejar de pertenecer puede concretizarse en exclusión social, acciones discriminatorias, desplazamiento forzado, expulsiones, matanzas, entre otros.

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La violencia sexual esta asociada a la violación y al hostigamiento sexual

Violación.- El que con violencia o grave amenaza, obliga a una persona a tener acceso carnal por vía vaginal, anal o bocal o realiza otros actos análogos introduciendo objetos o partes del cuerpo por alguna de las dos primeras vías (Art. 170º C.P.)

Violencia Sexual (Código Penal Peruano)

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• Sustento Legal: (Art. IX del T.P del C.N.A.)

“En toda medida concerniente al niño y al adolescente que adopte el Estado a través de los Poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial, del Ministerio Público, los Gobiernos Regionales, Gobiernos Locales y sus demás instituciones, así como la sociedad se considerará el Principio del Interés Superior del Niño y del Adolescente y el respeto a sus derechos.”

El Interés Superior del Niño

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Interés Superior del Niño

Criterio de ponderación razonable y proporcional.

• Derecho a la libertad.• Derecho a la identidad• Derecho a la Intimidad/ Autonomía

Familiar.• Derecho a vivir con sus padres• Derecho a su Desarrollo Integral. • Derecho a un ambiente familiar

adecuado.• Derecho a la Integridad.

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El Derecho a la IntegridadCNA

Art. 4 .- A su integridad personal

“El niño y el adolescente tienen derecho a

que se respete su integridad moral,

psíquica y física y a su libre desarrollo y

bienestar.”

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Integridad Psíquica

Alex Plácido sostiene que “....está referida

al conjunto de elementos emocionales e

intelectuales que constituyen la

personalidad, el carácter y temperamento

del individuo...”

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La victimización secundaria es la respuesta que da el sistema a una víctima, respuesta que la hace de nuevo revivir su papel de víctima. Esta vez no es sólo víctima de un delito, si no de la incomprensión del sistema. La persona recibe un trato inadecuado e injusto y hasta se la podrá acusar de responsable en el delito, de habérselo inventado. Este trato injusto se suele dar en la práctica policial, judicial o en cualquier instancia que trabaje con la víctima.

La Victimización Secundaria

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La Sala de Entrevista Única

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Ambiente de Entrevista

Ambiente de observación

La Sala de Entrevista Única

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Se inicia con la Denuncia

• Conocimiento de Oficio

• Denuncia ciudadana o de parte

• Comunicación de la Policía Nacional del Perú o noticia policía

La Atención en la Cámara Gesell

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La Investigación Fiscal

La investigación se inicia y culmina en la sede del Fiscal Provincial de Familia, Penal o Mixto responsable del caso.

• La entrevista única y evaluación psicológica de la víctima, se realiza inmediatamente, según solicitud del Fiscal y disponibilidad de la sala de entrevista única.

• El Acta fiscal se elabora inmediatamente y es firmado por la autoridad correspondiente, el Psicólogo y otros según indicación del Fiscal.

• El informe Psicológico se concluye posterior a la entrevista única y se emite en las 24 horas.

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LA ENTREVISTA UNICA SE RALIZA EN LA SALA DE ENTREVISTA Y EN LA SALA DE OBSERVACION SE ENCUENTRAN:

Fiscal competente.Los padres o responsables.El abogado defensor de la víctima, o el de oficio.El abogado defensor del denunciado, en caso lo solicite.Las demás personas que autorice el Fiscal de Familia que el caso amerite.

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La Entrevista Única es un procedimiento de investigación conducida por el fiscal que se aplica a niñas, niños y adolescentes víctimas de delitos contra la libertad sexual. Se desarrolla en una sola sesión con el apoyo del Psicólogo del Instituto de Medicina Legal en la Sala de Entrevista Única, quien al mismo tiempo inicia la evaluación psicológica correspondiente.

La Entrevista Única

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La Sala de Entrevista Única, está compuesta por dos ambientes separados por un vidrio espejado.

Ambiente de entrevista:

Destinado a la víctima y el psicólogo, cuenta con un equipo de audio y video que registrará la entrevista.

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Ambiente de Observación:

Destinado a los Operadores de Justicia, y demás personas que autorice el Fiscal.

En este ambiente se realiza el registro magnético de la entrevista en dos copias

Se documenta por medio de un acta, la que es suscrita por el Fiscal y los demás participantes autorizados por el Fiscal

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Antes de la Entrevista

El Fiscal, el Psicólogo y demás operadores de justicia comparten información, con los padres o responsables de la víctima.

En el ambiente de entrevista:

No deben haber elementos distractores (ejemplo teléfonos, exceso de juguetes, computadoras, etc).

En el ambiente de observación: Verificar la operatividad de los equipos

PARA LA ENTREVISTA UNICA SE TOMA EN CUENTA CRITERIOS

COMO:

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Grabador de CD.

Micrófono incorporado al techo

Cámara de video

Celulares de comunicación entre el Psicólogo y el Fiscal que se encuentra en el ambiente de observación

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El Psicólogo:

La entrevista realizada por el psicólogo busca englobar en interés de información sobre el caso, que tiene el Fiscal, La policía, ..y todos lo demás interesados que participan en la sala de observación con autorización del Fiscal.

Durante la Entrevista:

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EL PSICOLOGO DURANTE LA ENTREVISTA ÚNICA BUSCARÁ:

Esclarecer las preguntas de oro que requiere el Fiscal:

¿Qué ocurrió?, ¿Cómo?, ¿donde?, ¿desde cuando?, etc.

Explorar el daño psicológico:

• Funcionamiento consigo mismo

• Funcionamiento respecto a los otros

• Funcionamiento respecto al mundo

No solo explorar su funcionamiento parcial sino también su funcionamiento integral a fin de ver como se encuentran sus capacidades biopsicomotoras, cognitivas y afectivo-sociales.

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El daño psíquico es un concepto jurídico - psicológico, que se define como la afectación y/o alteración del equilibrio de las capacidades psíquicas de la persona en algunas de sus dimensiones o en su integridad, producida por un hecho o un conjunto de situaciones de violencia física, sexual y/o psicológica, lo que determina un antes y un después en el proyecto de vida de la persona.

Daño Psíquico

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EVALUA SI LA PERSONA TIENE:

Daño psicológico que puede generar en la persona, su estado de afectación y/ o alteración:

En relación al tiempo/ temporalidadTemporalPermanente

En relación a la intensidadLeveModeradoSevero

Evento ViolentoAntesDespués

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No existe un molde único para la entrevista Única:Su esencia radica en la profundidad y explora percepciones, actitudes, emociones, sentimientos y sobre todos permite captar signos y síntomas como indicadores de daño en la persona entrevistadaLA ENTREVISTA ÚNICA ES UN ESTADO DE ARTE QUE UTILIZA CONSTRUCTOS CUALITATIVOS PARA LA FORMULACIÓN DE HIPOTESIS QUE SON INTEGRADOS EN EL INFORME FINAL CONJUNTAMENTE CON LAS PRUEBAS PSICOLÓGICAS

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El Psicólogo deberá considerar lo siguiente:

La edad y necesidades del niño, niña y adolescente.

El nivel del desarrollo del niño, niña y adolescente, teniendo en cuenta su contexto social y cultural.

Iniciar con un rapport (confianza).

Explicar al evaluado la forma en que se llevará a cabo la entrevista y permitirle formular preguntas.

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Es importante tomar en cuenta como se formulan las preguntas y saber escuchar. Para esto se deberá considerar:

• Efectuar una pregunta a la vez.• Estructurar preguntas que puedan

comprenderse fácilmente.• Formular preguntas que no induzcan a

eludir la respuesta ni a adoptar actitudes negativas.• Evitar que las preguntas condicionen las respuestas.• No formular preguntas directas, hasta que

se tenga la convicción que el entrevistado esté dispuesto a facilitar con exactitud, la información deseada.

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Se recomienda al Entrevistador, evitar:

• Hablar de sí mismo.• Demostrar su superioridad en la situación.• Demostrar acuerdo o desacuerdo con lo

que el entrevistado diga.• Evitar comparaciones.• Interrumpir al evaluado sin razón (sólo se

acepta la interrupción si tiene un fin específico).• Usar terminología que no pueda

comprender el entrevistado.• Hablar de cosas irrelevantes.

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INDICADORES

TIPO DE ALTERACIÓN CONDUCTAS ALTERADAS________________________________________________________

Alteraciones Cognitivas 1.- Sentimientos de culpa. 2.- Desconfianza en los adultos 3.- Autoconcepto negativo

Alteraciones afectivas 1.- Ansiedad y miedos. 2.- Ira. 3.- Tristeza.

Alteraciones sexuales 1. Ideas distorsionadas sobre la se- xualidad

2.- Actitudes negativas. 3.- Problemas en la orientación

sexual.

Alteraciones conductuales 1.- Agresividad 2.- Comportamiento antisocial 3.- Aislamiento,

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INDICADORES COMPORTAMENTALES

• Falta de confianza.

• Baja autoestima.

• Pérdida de apetito.

• Alteración del sueño

• Incapacidad a sostener la mirada.

• Llantos frecuentes repentinos.

• Miedo a estar solo.

• Miedo a los hombres ò algún miembro de la familia.

• Resistencia a bañarse o desnudarse.

• Aislamiento social, retraimiento.

• Rechazo social.

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• El Fiscal indica la suscripción del Acta de Entrevista Única

• Se rotula el CD que contiene la grabación en formato de video.

• El psicólogo hace recomendaciones para la referencia del menor a un centro de ayuda para su recuperación según necesidad.

Después de la Entrevista:

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