10
Psihologia ca Psihologia ca ştiinţă ştiinţă

Psihologia CA Stiinta

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Despre psihologie

Citation preview

Page 1: Psihologia CA Stiinta

Psihologia ca Psihologia ca ştiinţăştiinţă

Page 2: Psihologia CA Stiinta

CerințeCerințeAtkinson, R. L., Atkinson, R. C., Smith, E. E., Bem, D. J. Atkinson, R. L., Atkinson, R. C., Smith, E. E., Bem, D. J. (2002). (2002). Introducere în psihologieIntroducere în psihologie. Editura Tehnică, . Editura Tehnică, Bucureşti.Bucureşti.Radu, I. (coord, 1993). Radu, I. (coord, 1993). Introducere în psihologia Introducere în psihologia contemporanăcontemporană. Editura Sincron, Cluj-Napoca.. Editura Sincron, Cluj-Napoca.Orice carte de Introduction to PsychologOrice carte de Introduction to Psychologyy

Nota finală:Nota finală:- Examen scris – 7 puncte Examen scris – 7 puncte - Proiect de semestru – Proiect de semestru – 33 puncte puncte

Page 3: Psihologia CA Stiinta

Ce este psihologia?Ce este psihologia?

Psihologia = disciplină care se ocupă de studiul Psihologia = disciplină care se ocupă de studiul comportamentului uman şi al proceselor psihicecomportamentului uman şi al proceselor psihice

Demers ştiinţific vs. demers de simţ comunDemers ştiinţific vs. demers de simţ comun- Se bazeazSe bazează pe un raționament de tip ipotetico-ă pe un raționament de tip ipotetico-ddeductiveductiv

- Se raportează la un criteriu empiricSe raportează la un criteriu empiric

- Replicabilitatea fenomenului permite Replicabilitatea fenomenului permite generalizarea rezultatelor/formularea teoriilorgeneralizarea rezultatelor/formularea teoriilor

Page 4: Psihologia CA Stiinta

Evoluţia psihologiei ca ştiinţăEvoluţia psihologiei ca ştiinţăPSIHANALIZAPSIHANALIZA (Freud, Sigmund Freud, Alfred Adler, Carl Jung, (Freud, Sigmund Freud, Alfred Adler, Carl Jung, Jacques Lacan)Jacques Lacan)

Metoda de investiMetoda de investigaţie: observaţii clinice (studii de caz) - tulburări gaţie: observaţii clinice (studii de caz) - tulburări de conversie (sec al XIX-lea)de conversie (sec al XIX-lea)

Concepţia asupra comportamentului uman:Concepţia asupra comportamentului uman:

- Predeterminat biologic – satisfacerea pulsiunilorPredeterminat biologic – satisfacerea pulsiunilor

- Sursa comportamentului uman – inconştientulSursa comportamentului uman – inconştientul

Page 5: Psihologia CA Stiinta

BEHAVIORISMULBEHAVIORISMUL: : John John Watson, Watson, Burrhus Frederic Burrhus Frederic Skinner, Skinner, Ivan Ivan PavlovPavlov

Studii experimentale riguroaseStudii experimentale riguroase

Concepţia asupra comportamentului uman:Concepţia asupra comportamentului uman:

- Este rezultatul unui proces de învăţare – determinism al mediuluiEste rezultatul unui proces de învăţare – determinism al mediului

- Studiază relaţia S - „cutia neagră” - RStudiază relaţia S - „cutia neagră” - R

- Studiază mecanismele de învăţare: condiţionarea clasică Studiază mecanismele de învăţare: condiţionarea clasică (pavloviană)/operantă (skinneriană) (pavloviană)/operantă (skinneriană)

Page 6: Psihologia CA Stiinta

UMANISMULUMANISMUL: : Abraham Abraham MaslowMaslow, Carl, Carl Rogers Rogers

Apare ca reacţie la behaviorism şi psihanalizăApare ca reacţie la behaviorism şi psihanaliză

Concepţia asupra comportamentului uman:Concepţia asupra comportamentului uman:

- Personalitatea umană este un sistem integrat (percepţii, atenţie, Personalitatea umană este un sistem integrat (percepţii, atenţie, memorie, rezolvare de probleme etc.) memorie, rezolvare de probleme etc.)

- Motivaţia comportamentului uman: determinată biologic, dar şi Motivaţia comportamentului uman: determinată biologic, dar şi social social

- Scopul individului uman: actualizarea sinelui Scopul individului uman: actualizarea sinelui

- Discrepanţa sine real – sine ideal şi lipsa congruenţei cu sine Discrepanţa sine real – sine ideal şi lipsa congruenţei cu sine conduc la probleme de adaptareconduc la probleme de adaptare

Page 7: Psihologia CA Stiinta

COGNITIVISMUL COGNITIVISMUL - - 1956 – 1956 – MIT – “revoluţie paradigmatică” prin care MIT – “revoluţie paradigmatică” prin care iau naştere ştiinţele cognitiveiau naştere ştiinţele cognitive

Metoda de studiu: experimentul care permite generalizarea şi Metoda de studiu: experimentul care permite generalizarea şi formularea unor teorii riguroase asupra comportamentului umanformularea unor teorii riguroase asupra comportamentului uman

Preia concepţiile behavioriste, însă îşi propune explicit să studieze Preia concepţiile behavioriste, însă îşi propune explicit să studieze procesele psihice din “cutia neagră”procesele psihice din “cutia neagră”

Concepţia asupra comportamentului uman:Concepţia asupra comportamentului uman:

- Orice comportament este determinat de prelucrările informaţionale Orice comportament este determinat de prelucrările informaţionale şi menţinut de consecinţele acestuiaşi menţinut de consecinţele acestuia

- Studiul experimental al memoriei, atenţiei, deciziei, rezolvării de Studiul experimental al memoriei, atenţiei, deciziei, rezolvării de probleme, etc.probleme, etc.

Page 8: Psihologia CA Stiinta

Cum se structurează o lucrare cu caracter Cum se structurează o lucrare cu caracter ştiinţific?ştiinţific?

1.1. Introducere Introducere - Analiza sistematică a literaturii (teme şi subteme)Analiza sistematică a literaturii (teme şi subteme)- Identificarea unor limite ale cercetărilor anterioareIdentificarea unor limite ale cercetărilor anterioare

2.2. Obiective şi ipotezeObiective şi ipoteze- Derivate pe baza discutării critice a literaturiiDerivate pe baza discutării critice a literaturii

3.3. MetodologieMetodologie- ParticipanţiParticipanţi- Design Design - MetodeMetode- ProcedurăProcedură

4.4. RezultateRezultate5.5. Interpretarea rezultatelorInterpretarea rezultatelor- Limitele cercetării- Limitele cercetării

Page 9: Psihologia CA Stiinta

Tipuri de cercetareTipuri de cercetare

Cercetare descriptivăCercetare descriptivă

Cercetare explicativăCercetare explicativă

- Design experimentDesign experimental – relații de cauzalitateal – relații de cauzalitate

- Corelațional – relații de asociereCorelațional – relații de asociere/predic/predicțieție

Page 10: Psihologia CA Stiinta

Metode de colectare a datelorMetode de colectare a datelorMetoda Descriere Utilitatea metodei

Experiment -Presupune utilizarea unei proceduri standardizate-Datele sunt obiective

-Mediu controlat sau semi-controlat

Observație - Presupune utilizarea unei fișe de observație sau poate fi implementată ca și metodă de familiarizare cu un fenomen/situație

- Se utilizează atât în medii controlate, cât și în cele naturale

Chestionar - Alcatuit din:1.afirmații – itemi2.modalitate de evaluare a comportamentului – scale Likert

- Se poate aplica unui număr relativ mare de participanți- Ajută la obținerea mai multor perspective asupra aceluiași fenomen

Studiul de caz

-Investigare amănunțită a unui eveniment/persoane-Implică mai multe metode: observația, chestionarul, interviul

- Nu permit generalizarea rezultatelor obținute- Permite generarea de ipoteze pentru un studiu experimental