PSO - audycje muzyczne

  • View
    216

  • Download
    3

Embed Size (px)

Text of PSO - audycje muzyczne

  • 1

    PASTWOWA SZKOA MUZYCZNA I STOPNIA

    im. Tadeusza Szeligowskiego w Szczecinie

    Przedmiotowy System Oceniania

    (audycje muzyczne)

    opracowaa: Katarzyna Schelenz

    Szczecin 2008r.

  • 2

    PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

    AUDYCJE MUZYCZNE

    1. Cele oglne oceniania przedmiotowego.

    poinformowanie ucznia o poziomie jego osigni edukacyjnych w stosunku do wymaga

    wynikajcych z programu nauczania i uwzgldniajcych podstawy programowe.

    pomoc uczniowi w samodzielnym planowaniu swojego rozwoju

    motywowanie ucznia do dalszej pracy

    dostarczanie rodzicom (prawnym opiekunom) informacji o postpach, trudnociach w

    uczeniu si oraz o szczeglnych uzdolnieniach ucznia

    umoliwienie nauczycielowi doskonalenia organizacji i metod pracy dydaktyczno-

    wychowawczej

    biece, rdroczne i kocowo roczne ocenianie i klasyfikowanie uczniw.

    2. Cele szczegowe i nabyte umiejtnoci.

    przygotowanie uczniw do wiadomego suchania muzyki i reagowania na jej emocjonalne

    treci

    rozwijanie zainteresowania muzyk, oglnej muzykalnoci i ksztatowanie poczucia

    estetycznego

    umiejtno rozpoznawania stylw, epok, gatunkw i form muzycznych na podstawie

    poznanej literatury muzycznej

    rozpoznawanie faktury w wysuchanym utworze

    znajomo nazwisk i twrczoci kompozytorw yjcych w danej epoce

    umiejtno okrelania instrumentw muzycznych oraz gosu ludzkiego na podstawie ich

    brzmienia

    okrelanie aparatu wykonawczego w suchanym utworze

    rozwijanie znajomoci elementw dziea muzycznego oraz umiejtno prawidowego ich

    charakteryzowania w utworze

    3. Obszary podlegajce ocenie.

    frekwencja na lekcjach

    zakres wiedzy teoretycznej wynikajcej z programu nauczania w danej klasie

    umiejtno wszechstronnej analizy utworu muzycznego w oparciu o zdobyt wiedz

    teoretyczn

    zaangaowanie w prac na lekcji

    prowadzenie zeszytu przedmiotowego

    udzia i uzyskiwanie wynikw na konkursach przedmiotowych

  • 3

    4. Sposoby oceniania w kadym semestrze.

    nieobecno ucznia na lekcji zostaje usprawiedliwione na pisemn prob rodzicw

    (opiekunw prawnych) lub na podstawie zawiadczenia wydanego przez lekarza lub innego

    dokumentu o charakterze formalnym

    w uzasadnionych przypadkach nieobecno zostaje usprawiedliwiona na ustna prob

    innego nauczyciela tej samej szkoy lub rodzica

    frekwencja poniej 50% powoduje brak klasyfikacji

    znajomo wiedzy teoretycznej oceniana jest:

    - poprzez uzyskiwanie oceny z biecej odpowiedzi ustnej obejmujcej zakres materiau

    trzech ostatnich tematw

    - poprzez prace pisemne typu test lub praca klasowa obejmujce materia programowy z max.

    dziesiciu ostatnich jednostek lekcyjnych

    - termin pisemnego sprawdzianu wiedzy jest wyznaczany na nie mniej ni dziesi dni przed

    jego realizacj

    - na lekcji poprzedzajcej sprawdzian nauczyciel przeprowadza powtrzenie materiau oraz

    cile okrela jego zakres

    - punktacja i zwizana z ni moliwo uzyskania oceny ustalana jest bezporednio do danego

    sprawdzianu i iloci oraz stopnia trudnoci zawartego w nim materiau.

    uczniowie nieobecni w dniu przeprowadzenia pracy kontrolnej pisz j:

    - na najbliszej lekcji jeeli nieobecno obejmowaa tylko dzie, w ktrym odbywa si

    sprawdzian

    - w innym terminie wyznaczonym przez nauczyciela uwzgldniajcym czas na uzupenienie

    brakujcego materiau zrealizowanego w trakcie duszej nieobecnoci ucznia

    ocena zaangaowania w prac na zajciach prowadzona jest na podstawie obserwacji

    zachowania i aktywnoci ucznia podczas realizowania zada w trakcie lekcji

    ucze zobowizany jest do prowadzenia zeszytu przedmiotowego jego ocena nastpuje w

    razie stwierdzenia sabej znajomoci materiau realizowanego na lekcjach

    udzia i uzyskiwanie wynikw na konkursach wpywa pozytywnie na ocen semestraln.

    5. Warunki uzyskiwania ocen czstkowych i semestralnych.

    gwnym warunkiem uzyskiwania ocen czstkowych i semestralnych jest obecno ucznia

    na zajciach oraz przestrzeganie wyznaczonych terminw prac kontrolnych oraz ich

    poprawy

    ocena semestralna jest wystawiana z co najmniej dwch ocen czstkowych

    6. Warunki poprawy swoich wynikw.

    w razie uzyskania negatywnej oceny z odpowiedzi ustnej ucze powinien poprawi j na

    najbliszej lekcji

    pozytywne oceny z odpowiedzi ustnej nie satysfakcjonujce ucznia moe poprawi on

    poprzez uzyskiwanie kolejnych pozytywnych ocen

    kada ocena negatywna lub pozytywna nie satysfakcjonujca ucznia z pracy pisemnej moe

    by poprawiana jeden raz w terminie wyznaczonym przez nauczyciela

    pod koniec trzeciego roku nauczania uczniowie pisz test sprawdzajcy ca wiedz

  • 4

    teoretyczn oraz ze znajomoci obowizkowego kanonu literatury muzycznej

    w razie braku klasyfikacji ucze i jego rodzice mog wystpi z wnioskiem o

    przeprowadzenie egzaminu klasyfikacyjnego wedug istniejcej procedury

    7. Sposoby powiadamiania ucznia i jego rodzicw o wynikach i

    wymaganiach na okrelony stopie.

    Przedmiotowy system oceniania jest oparty na zasadzie otwartoci. Celem jest

    doprowadzenie do tego, by kady aspekt podlegajcy ocenianiu by znany uczniom oraz ich

    rodzicom.

    nauczyciel na pocztku kadego roku szkolnego informuje uczniw oraz ich rodzicw o

    formach sprawdzania wiadomoci

    nauczyciel zapoznaje uczniw z kryteriami oceniania

    oceny s jawne dla ucznia jak i jego rodzicw (opiekunw)

    oceny oraz uzyskan punktacj z prac pisemnych nauczyciel na bieco zapisuje w

    zeszytach przedmiotowych

    sprawdzone i ocenione prace pisemne ucze oraz jego rodzice otrzymuj do wgldu w

    obecnoci nauczyciela

    prace te przechowywane s przez cay rok szkolny

    na wniosek uczniw lub jego rodzicw (opiekunw) nauczyciel ustalajcy ocen powinien

    j uzasadni

    na dwa tygodnie przed Klasyfikacyjn Rad Pedagogiczn ucze otrzymuje ocen

    proponowan, o ktrej informowani s jego rodzice lub opiekunowie wedug ustalonej

    procedury

    na miesic przed Klasyfikacyjn Rad Pedagogiczn ucze oraz jego rodzice powiadamiani

    s o zagroeniu ocen niedostateczn wedug ustalonej procedury

    8. Prawa przysugujce uczniowi w procesie oceniania.

    Ucze ma prawo:

    poprawienia oceny (warunki okrela pkt 6 )

    poszanowania swojej godnoci

    yczliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno-wychowawczym w

    ramach oglnie przyjtych norm etycznych

    rozwijania zainteresowa, zdolnoci i talentu

    sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny oraz ustalonych sposobw kontroli postpw w

    nauce

    9. Dodatkowe zadania podlegajce ocenie.

    zadania te ujte zostay przy wymaganiach wykraczajcych odpowiednio do kadej klasy i

    realizowanego w niej programu

    ucze moe podwyszy sw ocen uczestniczc w profesjonalnych koncertach i piszc w

    oparciu o nie ciekawe notatki lub recenzje

    przygotowuje si do omwienia ciekawych artykuw z literatury muzycznej

    podejmuje trud przygotowania si i uczestnictwa w konkursach przedmiotowych

  • 5

    10. Czstotliwo wystawiania ocen.

    oceny semestralne poprzedzone ocen proponowan wystawiane s dwa razy do roku

    na zakoczenie trzyletniego cyklu nauczania przedmiotu uczniowie pisz test obejmujcy

    wiedz teoretyczn oraz znajomo obowizujcego kanonu literatury muzycznej

    ucze otrzymuje w semestrze do dwch ocen ( nie liczc ich poprawy) z prac pisemnych

    otrzymuje rwnie dwie oceny z odpowiedzi ustnej

    dodatkowe zadania oceniane s w zalenoci od ich czstotliwoci realizacji przez danego

    ucznia

    za dodatkowo przygotowane, samodzielnie zadania ucze moe uzyska jedynie ocen

    pozytywn

    11. Warunki nadrabiania brakw z przyczyn losowych.

    ucze nieobecny na jednej lekcji ma jedn lekcj do nadrobienia materiau

    ucze nieobecny dwa tygodnie w szkole ma tydzie do nadrobienia brakw

    powyej dwch tygodni nieobecnoci pozwala uczniowi uzupeni materia w cigu dwch

    tygodni nauki

  • 6

    12. Treci ksztacenia, kryteria oceniania i wymagania na poszczeglne

    stopnie.

    I ROK NAUCZANIA

    klasa IV cyklu szecioletniego i klasa II cyklu czteroletniego

    Treci programowe ksztacenia

    Rodzaje i funkcje muzyki

    Elementy dziea muzycznego

    Instrumenty orkiestry symfonicznej

    Gos ludzki i jego rodzaje

    Typy zespow muzycznych

    Ocen niedostateczn otrzymuje ucze, gdy:

    Nie spenia wymaga koniecznych odpowiadajcych ocenie dopuszczajcej i nie rokuje

    nadziei na dalszy rozwj tj.

    nie potrafi wypowiedzie si na temat usyszanego utworu lub jego fragmentu

    nie potrafi przyporzdkowa wskazanych instrumentw do odpowiedniej grupy ani

    rozpozna ich w przykadzie muzycznym

    nie rozrnia gosw ludzkich

    nie zna elementw dziea muzycznego

    nie bierze aktywnego udziau w lekcji

    nie bierze udziau w wiczeniach

    w tecie sprawdzajcym wiedz uzyskuje ocen niedostateczn

    Wymagania konieczne odpowiadajce ocenie dopuszczajcej

    swobodne wypowiedzi na temat usyszanego utworu lub jego fragmentu

    ucze zna podstawowe grupy instrumentw (strunowe, dte, perkusyjne), potrafi wymieni

    po dwa z kadej grupy i rozpozna ich barw w