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Psychosoziale Beratungsstelle GIBeT- Herbsttagung Münster 01. – 04.09.04 Welche Beratung braucht der Student? Welche Beratung braucht die Studentin? Das Beratungssystem der Hochschule Wilfried Schumann Studium und psychosoziale Gesundheit – die psychologische Beratung als wichtiger Bestandteil des Beratungssytems der Hochschule

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Psychosoziale Beratungsstelle

GIBeT- Herbsttagung Münster 01. – 04.09.04

Welche Beratung braucht der Student? Welche Beratung braucht die Studentin? Das Beratungssystem der Hochschule

Wilfried Schumann

Studium und psychosoziale Gesundheit – die psychologische Beratung als wichtiger Bestandteil des

Beratungssytems der Hochschule

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Studium und psychosoziale Gesundheit – die psychologische Beratung als wichtiger Bestandteil des Beratungssytems der Hochschule

Wilfried Schumann

Warum?

Wohin?

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Studium und psychosoziale Gesundheit – die psychologische Beratung als wichtiger Bestandteil des Beratungssytems der Hochschule

Wilfried Schumann

Ewige Studierendenprobleme

Identitätsprobleme

Spätadoleszente Krisen, Ablösung von der FamilieSinn- und OrientierungsfragenBeziehungsprobleme

Arbeits- und Leistungsstörungen

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Studium und psychosoziale Gesundheit – die psychologische Beratung als wichtiger Bestandteil des Beratungssytems der Hochschule

Wilfried Schumann

Waren Sie im vergangenen Jahr durch psychische Schwierigkeiten im Studium beeinträchtigt?

30,624 26,8

69,476 73,2

0

20

40

60

80

Frauen Männer Gesamt

in %

ja

nein

Quelle: Hahne,Roland. Lohmann,Rosita.Krzyszycha,Klaus. Österreich,Sieglinde und Anneliese App: Studium und psychische Probleme. Sonderauswertung zur 15. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks. Bonn 1999

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13% der Studierenden hätten für die Lösung ihrer Probleme fachkundiger Hilfe bedurft

7% realisierten ihren Wunsch nach professioneller Unterstützung

6% realisierten ihn nicht (Schwellenängste, Angst als krank abgestempelt zu werden)

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Häufigkeit von Problemen bei männlichen und weiblichen Studierenden in der Gesamtstudentenschaft

0

5

10

15

20

25

Leist

ungs

proble

me

Depres

sive

Verstim

mun

g

Konta

ktsch

wierigk

eit

Psych

osom

. Bes

chwer

den

Sexuell

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e

Selbstm

ordg

edan

ken

Aggre

ssion

en

Sucht

Zwang

Psych

iatr.

Erk

rank

ung

in %

männlich weiblich

Quelle: Hahne,Roland. Lohmann,Rosita.Krzyszycha,Klaus. Österreich,Sieglinde und Aneliese App: Studium und psychische Probleme. Sonderauswertung zur 15. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks. Bonn 1999

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Entscheidende Studienabbruchmotive der Studienabbrecher im Jahr 2000

816

1717

1110

85

0 5 10 15 20

Problematische Studienbedingungen

Mangelnde Studienmotivation

Finanzielle Probleme

Berufliche Neuorientierung

Leistungsprobleme

Familiäre Probleme

Prüfungsversagen

Krankheit

in %

Quelle: Heublein, Ulrich. Spangberg, Heike und Dieter Sommer. Ursachen des Studienabbruchs. Analyse 2002. Hannover 2003

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Aktuelle Trends bei Problemen

Leistungsdruck von Anfang an

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Beratungs- und Informationsbedarf im Studienverlauf nach Anzahl der Hochschulsemester

Studierende im Erststudium

0

5

10

15

20

25

30

1.- 2. 3.- 4. 5.- 6. 7.- 8. 9.- 10. 11.- 12. 13.- 14. 15.+

Hochschulsemester

in %

Lern-/Leistungsprobleme Prüfungsangst Psychische Probleme

Quelle: Der Bundesminister für Bildung und Forschung: Die wirtschaftliche und soziale Lage der Studierenden in der Bundesrepublik Deutschland 2003.Bonn, Berlin 2004

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Wilfried Schumann

Semesterzahl

0

10

20

30

40

50

60

Reihe1 56 30 45 32 36 25 17 13 35 29 21 12 15 10 7 5 6 3 23

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19+

Quelle: Psychosoziale Beratungsstelle von Studentenwerk und Universität Oldenburg: Klientenaufnahme im Jahresverlauf. Oldenburg 2004

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Aktuelle Trends bei Problemen

Erschöpfungssyndrome

Leistungsdruck von Anfang an

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Studierende nach Zeitaufwand für Erwerbstätigkeit erwerbstätige Studierende im Erststudium

15

23 2116

116

3 2 1 1 105

10152025

1 bis4

5 bis8

9 bis12

13 -16

17 -20

21 -24

25 -28

29 -32

33 -36

37 -40

>40

Erwerbstätigkeit in Std./Woche

in %

Quelle: Der Bundesminister für Bildung und Forschung: Die wirtschaftliche und soziale Lage der Studierenden in der Bundesrepublik Deutschland 2003.Bonn, Berlin 2004

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Studierende nach zeitlicher Gesamtbelastung durch Studium und Erwerbstätigkeit

Studierende im Erststudium

5 610

14 15 14 139

63 2 3

0

5

10

15

20

bis20

21-25

26 -30

31-35

36-40

41-45

46-50

51-55

56-60

61-65

66-70

mehrals70

Stunden/Woche

Stu

die

ren

de

in %

Quelle: Der Bundesminister für Bildung und Forschung: Die wirtschaftliche und soziale Lage der Studierenden in der Bundesrepublik Deutschland 2003.Bonn, Berlin 2004

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Aktuelle Trends bei Problemen

Erschöpfungssyndrome

Leistungsdruck von Anfang an

Suchtprobleme

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Mißbrauch und Abhängigkeit von Alkohol (Angaben in % nach DSM - IV)

13,7

9,3

16,5

5,5

0

5

10

15

20

Männlich Weiblich

Mißbrauch

Abhängigkeit

Quelle: Studie von Klein et al, Katholische Fachhochschule Köln

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Untersuchungsergebnisse 12-Monats-Prävalenz illegaler Drogen (Angaben in %)

42,8

3,2 3,5 2,9 3,6 1,1

33,9

1,8 5,6 1,5 1,7 0,20

1020304050

Cannab

is

Amph

etam

ine

Tranq

uilize

r

Ecsta

sy

Kokain

Opiate

Männlich

Weiblich

Quelle: Studie von Klein et al, Katholische Fachhochschule Köln

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PC-/online-Sucht:betroffen ca. 3% der Nutzer,

gefährdet ca. 7%

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Leistungsdruck von Anfang an

SuchtproblemeAIDSInternationalisierung

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Warum?

Wohin?

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Die Psychosozialen Beratungsdienste sind originärer Bestandteil des Sozialauftrags der Studentenwerke. Im Aufgabenspektrum der Studentenwerke bzw. der Hochschulen gebührt der Beratungsarbeit eine gleichwertige Stellung neben den anderen gesetzlichen und satzungsgemäßen Aufträgen.

63. Ordentliche Mitgliederversammlung des Deutschen Studentenwerks 2002

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Zum Verhältnis Hochschulen –

„..soll sich zwar jeder auf das konzentrieren, was er besser kann. Daneben ist es in Zukunft aber unerlässlich, eine stärkere Vernetzung untereinander, eine intensivere Kommunikation miteinander sowie eine bessere Kooperation zu forcieren.“

DSW-Präsident Rinkens nach dem CHE-Symposium im Juli 04

Studentenwerke

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Wie definiert sich psychologischeBeratung?

• muß Position beziehen im aktuellen Diskurs zum Beratungsbegriff

• ist angesiedelt zwischen Therapie und Hilfe zur Selbsthilfe

• braucht eine corporate identity

Psychologische Beratung

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Wie definiert sich psychologische Beratung?

Profilbildung

• Inhalte und Ziele der Beratungstätigkeit• Methodenspektrum• Qualifikationsvoraussetzungen• Qualitätsstandards

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PBS ZSB

Beratung im System

SozialberatungBehinderten-

beratungFakultäten

AStA

Auslands-ämter

Hochschul-sport

Agentur für Arbeit

Kranken-kassen

Sucht-beratung

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Von der Gemeinschaftspraxis zum Kompetenzzentrum:

Beispiele für Kooperationsprojekte

Tutorenausbildung Schlüsselqualifikationen Angebote für ausländische Studierende Gesundheitserziehung

Angebote für Lehrende

Präventionsaktivitäten

Rückmeldungen an die Institution

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Alles in allem wird deutlich, daß die Zukunft große Chancen bereithält - sie enthält aber auch Fallstricke. Der Trick ist, den Fallstricken aus dem Weg zu gehen, die Chancen zu ergreifen und bis sechs Uhr wieder zu Hause zu sein.

Woody Allen (*1935), eigtl. Allen Stewart Königsberg, amerik. Regisseur, Schauspieler und Schriftsteller

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The End

Danke fürs Zuhören, viel Spaß in der Kaffeepause!

Dank für die technische Unterstützung an Ole Heemeyer