PTA HAVO cohort 2019-2021 (1) - Damstede Lyceum · 2019-11-04 · 5 Spaans 6 Geschiedenis 7 Aardrijkskunde 8 Maatschappijleer 9 Economie 10 Bedrijfseconomie (BECO) 11 Kunst Beeldende

Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) HAVO 2019 - 2021

29-09-19 PTA HAVO 19-21 Inhoud

Inhoud1 Nederlands2 Engels3 Frans4 Duits5 Spaans6 Geschiedenis7 Aardrijkskunde8 Maatschappijleer9 Economie10 Bedrijfseconomie (BECO)11 Kunst Beeldende Vormgeving12 CKV13 Bewegen, Sport & Maatschappij (BSM)14 Bijlage 1: Toelichting becijfering Bewegen Sport & Maatschappij (BSM)15 Wiskunde A16 Wiskunde B17 Natuurkunde18 Scheikunde19 Biologie20 Natuur Leven en Technologie (NLT)21 Onderzoeken en Ontwerpen (O&O)22 Lichamelijke Opvoeding (LO)23 Bijlage 2: Toelichting becijfering Lichamelijke Opvoeding (LO)24 Profielwerkstuk

Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) SE cijfers zijn herkansbaar PSE cijfers zijn niet herkansbaar HAVO 2019 - 2021

29-09-19 PTA HAVO 19-21 Nederlands

Periode: Soort toets: Gewicht: Vorm: Duur: Afname in: Domeinen: Stofomschrijving:

3 SE-cijfer 9,0% Praktisch/mondeling

50 min. Les 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

3 SE-cijfer 5,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e Woordenboek Nederlands

2e n.v.t.

3e n.v.t.

4 SE-cijfer 15,0% Mondeling 50 min. Toetsweek 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.

6 SE-cijfer 10,0% Schriftelijk 50 min. Les 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.

7 SE-cijfer 20,0% Schriftelijk 50 min. Les 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

7 SE-cijfer 14,0% Mondeling 10 min. Toetsweek 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

C + D

D + A1 + A2

B + D

A1 + A2 + A3

NederlandsHulpmiddelen:

Verwerkingsopdracht bij vier gelezen boeken

Tekstbegrip

E1 + E2

A1 + A2 + A3

Parlementair debat

E3 Literatuurgeschiedenis: Middeleeuwen en 19e eeuw

Schrijfvaardigheid: betoog

Tekstbegrip

E1 + E2

Argumentatieve vaardigheden: theorie en toepassing kennis, incl. herkennen en benoemen drogredenen

Mondeling literatuur over vier gelezen boeken uit havo-5


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Engels


3 SE-cijfer 10,0% schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e woordenboek N-E

2e n.v.t.

3e n.v.t.

4 SE-cijfer 10,0% schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e woordenboek E-N

2e n.v.t.

3e n.v.t.

5 SE-cijfer 15,0% schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e woordenboek N-E

2e n.v.t.

3e n.v.t.

6 SE-cijfer 20,0% schriftelijk 100 min. Cito voorgestelde datum

1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

6 SE-cijfer 15,0% schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e woordenboek E-N

2e n.v.t.

3e n.v.t.

7 SE-cijfer 15,0% schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e geen

2e n.v.t.

3e n.v.t.

7 SE-cijfer 15,0% mondeling 50 min. Mondelingen-periode

1e geen

2e n.v.t.

3e n.v.t.

C. Gespreks-vaardigheid

EngelsHulpmiddelen:

Schrijfvaardigheid: ll-en maken een Engelse schrijfopdracht: schrijven van een informele brief of ander stuk.

Boektoets over twee verplichte Engelstalige boeken en teksten. De titels zijn door de sectie Engels vastgelegd. De vragen zijn in het Engels. Er mag in het Nederlands geantwoord worden.

D. Schrijf-vaardigheid

A. Leesvaardigheid E. Literatuur

Schrijfvaardigheid: lln- maken een Engelse schrijfopdracht: schrijven van een formele brief of essay.

Kijk- en luistervaardigheid CITO.

Literatuurgeschiedenis en literaire fragmenten, bijbehorende achtergrondinformatie en filmfragmenten. De vragen zijn in het Engels. Er mag in het Nederlands geantwoord worden.

D. Schrijf-vaardigheid

B. Kijk- en luister-vaardigheid

E. Literatuur

E. Literatuur

Boektoets over twee Engelstalige boeken en/of korte verhalen. De titels zijn door de sectie Engels vastgelegd. De meeste vragen zijn in het Engels. Tevens worden woorden en uitdrukkingen getoetst ter voorbereiding van het examen, uit examenbundel 2019-2020 (E-N). Gewicht: boektoets 2/3e en idioom 1/3e v/h cijfer.

Voeren van een gesprek in het Engels in een groepje over een thema/onderwerp dat is voorbereid. Cijfer gebaseerd op onderwerp/verdieping, woordenschat, grammaticale correctheid, interactie, spreekgemak en uitspraak. (= ERK kenmerken voor spreken) Niveau: B1.


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Frans


3 SE-cijfer 12,5% Schriftelijk 50 min. Les 1e Meegebracht gelezen werk

2e n.v.t.

3e n.v.t.

5 SE-cijfer 12,5% Schriftelijk 100 min. Les 1e Meegebracht gelezen werk

2e n.v.t.

3e n.v.t.

6 SE-cijfer 25,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e Woordenboek NF

2e Woordenboek FN

3e n.v.t.

6 SE-cijfer 25,0% Schriftelijk 60 min. CITO 1e Geen

2e n.v.t.

3e n.v.t.

7 SE-cijfer 25,0% Mondeling Toetsweek 1e Meegebracht artikel

2e n.v.t.

3e n.v.t.

Afsluiting Schrijfvaardigheid. Tijdens de toets schrijf je een zakelijke (formele) brief. De brief moet voldoen aan verschillende grammaticale constructies en vereist een woordenschat op ERK-niveau A2+. Ter voorbereiding van deze toets schrijf je een door de docent opgegeven aantal oefenbrieven (zie voor inlevermomenten de studiewijzer).

Afsluiting Kijk- en Luistervaardigheid: Landelijke Cito luistertoets Frans: afname conform Cito-adviesdatum

Afsluiting Gespreksvaardigheid: Toets gespreksvaardigheid, uitspraak + 1 voorbereid Frans artikel

D

B

C

FransHulpmiddelen:

Literatuurtoets 1: Literair werk. Bij de toets mag je het gelezen werk raadplegen: meenemen dus!!

Literatuurtoets 2: 2 literaire werken. Bij de toets mag je het gelezen werk raadplegen: meenemen dus!!

E

E


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Duits


5 SE-cijfer 20,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e Geen

2e n.v.t.

3e n.v.t.

6 SE-cijfer 5,0% Schriftelijk Deel v/d les Les 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

6 SE-cijfer 25,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e woordenboek N-D

2e Grammaticakaart

3e n.v.t.

7 SE-cijfer 20,0% Schriftelijk 60 min. jan. 2021 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

7 SE-cijfer 10,0% Mondeling Deel v/d les Les 1e Leerlingen kunnen gebruik maken van (digi)bord

2e n.v.t.

3e n.v.t.

7 SE-cijfer 20,0% Mondeling 25 min. Toetsweek 1e Meegebracht (kranten)artikel

2e n.v.t.

3e n.v.t.

Mondeling (Abschlusstraining Sprechen NK06 S.313-329)Literatur und FilmDeutsche Geschichte (bijv. NK06 19e eeuw: S.371-375)AlltagsthemenStudium und Beruf

C, E, F

Schrijfopdracht mbv Abschlusstraining Schreiben NK06 S.331-343) aantekeningen, Examenbundel B-3 schrijfvaardigheid of CITO schrijftoetsen

CITO Kijk- Luistertoets (Abschlusstraining Hören/Sehen NK06 S.265-279)

Presentatie Literatur mbv Literatur NK06 S.349-370 of aantekeningen

D

B

E

DuitsHulpmiddelen:

KennistoetsGrammatica en (examen-)idioom Capita Selecta Kapitel 4/5 NK06 Grammatikübersicht en behandelde opdrachten (ten behoeve van lees-, schrijf-, luister- en spreekvaardigheid)

Schreib- und Redemitteltoets, discussie- en debatzinnen, Idiomtrainer

A, B, C, D

C, D


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Spaans



2e n.v.t.

3e n.v.t.

5 SE-cijfer 20,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e Woordenboek Ned-Sp

2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.

6 SE-cijfer 20,0% Luistertoets 50 min. Periode 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

6 SE-cijfer 20,0% Mondeling 15 min. Periode 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.

7 SE-cijfer 20,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e Woordenboek Sp-Ned

2e n.v.t.

3e n.v.t.

Paso Adelante 2: idiom/grammatica. Hoofdstuk 4/5

Leesvaardigeid. Cito teksten

Idiom/grammatica

Domein A

Paso Adelante 2: idiom/grammatica. Hoofdstuk 3

Kijkluistertoets Spaans Startersvak. Samengestelde materiaal ter voorbereiding

Gespreksvaardigheid. Samengestelde materiaal ter voorbereiding

Idiom/Grammatica

Domein B

Domein C

SpaansHulpmiddelen:

Paso Adelante 2: idiom/grammatica. Hoofdstukken 1/2

Schrijfvaardigheid: informele brieven. Samengestelde boek ter voorbereiding.

Idiom/Grammatica

Domein D


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Geschiedenis


1 SE-cijfer 10,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.

GeschiedenisHulpmiddelen:

FORUM deel A paragraaf 1 t/m 5; deel B paragraaf 1 t/m 4; deel C paragraaf 1 t/m 4 (tijdvakken jagers en boeren; -Grieken en Romeinen; -moniiken en ridders; -steden en staten)

FORUM deel B paragraaf 5 t/m 7; deel C paragraaf 5 en 6 (tijdvakken ontdekkers en hervormer, -regenten en vorsten), deel D 1 Het slavernijverleden.

A+B+E

A+B+C+E

FORUM deel B paragraaf 3 en 5; deel C paragraaf 7 en 8 (tijdvakken pruiken en revoluties, -burgers en stoommachines) deel D 5 Rechtsstaat en democratie)

FORUM deel B paragraaf 1 t/m 7; deel C paragraaf 9 en 10 (tijdvakken wereldoorlogen, -televisie en computers), deel D 3 De Eerste & Derde Wereldoorlog

FORUM deel E1 Historische context Industrie en kolonialisme in het Britse Rijk; herhalen kenmerkende aspecten tijdvak 5 t/m 8

A+B+D+E

A+B+C+E

A+B+E

FORUM deel E2 Historische context Democratie en dictatuur in Duitsland; herhalen kenmerkende aspecten tijdvak 5 t/m 9

FORUM deel E3 Historische context 'Nederland van emigratieland tot I'migratieland; herhalen kenmerkende aspecten tijdvak 5 t/m 10

A+B+E

A+B+E


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Aardrijkskunde


1 SE-cijfer 11,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e Grote Bosatlas 55e druk + hulpform. (zie * stofomschr.)

2e Gewone Rekenmachine

3e Woordenboek Nederlands

2 SE-cijfer 11,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e Grote Bosatlas 55e druk



3 SE-cijfer 6,0% Praktisch Periode overlappend

Periode 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.













Domein gebieden: Hoofdstuk 3 Brazilië + H6

A1, C1, C2, C3

A1, D1, D2, E1, E2

AardrijkskundeHulpmiddelen:

Domein wereldbeeld: Hoofdstuk 1

* Het hulpformulier Geografische Vaardigheden en het hulpformulier Atlas mogen alshulpmiddelen gebruikt worden.

Domein aarde: Hoofdstuk 2 Klimaat en landschap

A1, B1, B2, B3

A1, C1, C2, C3

Domein leefomgeving: Hoofdstuk 3 Stedelijke gebieden

Domein leefomgeving: Hoofdstuk 4 Wateroverlast

A1, A2,E1, E2

A1, E1, E2

A1, B1, B2, B3 Domein wereld: Hoofdstuk 1 Globalisering + Hoofdstuk 4 herhaling domein wereld

Domein aarde: Hoofdstuk 2 Endogene en exogene processen + Hoofdstuk 5 herhaling domein aarde


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Maatschappijleer


1 SE-cijfer 25,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e Actua.ml, gemeenschappelijk deel, HAVO

2e Woordenboek Ned

3e n.v.t.

2 PSE-cijfer 25,0% Praktisch 1e Actua.ml, gemeenschappelijk deel, HAVO

2e Woordenboek Ned

3e n.v.t.


2e Woordenboek Ned

3e n.v.t.


2e Woordenboek Ned

3e n.v.t.

Rechtsstaat: het voorkomen en bestrijden van criminaliteit.

Verzorgingsstaat en participatiestaat.

D

B

MaatschappijleerHulpmiddelen:

Pluriforme samenleving: multiculturele samenleving, migratie, verdragen en discriminatie.

Parlementaire democratie: democratie in Nederland, EU bestuur, Trias Politica en politieke stromingen.

A

C


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Economie


4 PSE-cijfer 20,0% Praktisch 20 slu Periode 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

4 SE-cijfer 20,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.

Markt en Overheid Hst 1 t/m 5 + Vervoer Hst 2, 4 en 6

Markt en Overheid geheel + Verdienen en Uitgeven Hst 1 t/m 3 + Crisis geheel + Vervoer Hst 3 en 5

Verdienen en Uitgeven geheel + Europa geheel + Markt en Overheid geheel + Jong en Oud geheel

A,D,F,G

A,B,C,D,E,F,G,H

A,H,I,E,F,D,G

EconomieHulpmiddelen:

Praktische Opdracht Eigen Auto (keuzeonderwerp) Informatie m.b.t. tot eisen en beoordeling zijn voor de leerlingen te vinden in Magister onder ELO Bronnen

Lesbrief Vervoer geheel + Geldzaken geheel(keuzeonderwerp)

A,D,F,G + Keuzeonderwerp

A,D,F,G + Keuzeonderwerp


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Bedrijfseconomie (BECO)


4 PSE-cijfer 20,0% Praktisch 20 slu Periode 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.

Domein F (H25 t/m H28) + voorgaande stof

Domein F (H29, H30) + Domein G (H31, H32) + voorgaande stof

Domein G (H33 t/m H35) + voorgaande stof

F

A,B,C,D,E,F,G

A,B,C,D,E,F,G

Bedrijfseconomie (BECO)Hulpmiddelen:

Domein B (H11, H12, H13) + Domein E (H21, H22, H23, H24) Informatie m.b.t. tot eisen en beoordeling zijn voor de leerlingen te vinden in Magister onder ELO Bronnen

Domein A, B, C, D: H1 t/m H20

B,E

A,B,C,D


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Kunst Beeldende Vormgeving


5 SE-cijfer 15,0% Schriftelijk 100 min. TW1-nov. 2019 1e Koptelefoon

2e n.v.t.

3e n.v.t.

5 PSE-cijfer 15,0% Praktisch Periode Inleveren einde periode 5

1e Dummy

2e n.v.t.

3e n.v.t.

6 SE-cijfer 15,0% Schriftelijk en opdracht

100 min. TW2-jan. 2021 rondl. feb. 2021

1e Koptelefoon

2e n.v.t.

3e n.v.t.

6 PSE-cijfer 15,0% Praktisch Periode Inleveren einde periode 6

1e Dummy

2e n.v.t.

3e n.v.t.

7 SE-cijfer 20,0% Schriftelijk 100 min. TW3-mrt. 2021 interv. apr. 2021

1e Koptelefoon

2e n.v.t.

3e n.v.t.

7 PSE-cijfer 20,0% Praktisch Periode Expositie eind van periode 7

1e Dummy

2e n.v.t.

3e n.v.t.

Afsluitende tentoonstelling en presentatie van het eigen beeldend werk aan de hand van thema 'Kruip in de huid van een kunstenaar'. Periode 7 is het presentatiedeel. Daarin staan de volgende vaardigheden centraal: Vormgeving van een expositie en het maken van communicatiemateriaal en huisstijl. Ook het beeldend proces moet zichtbaar zijn in woord en beeld. De presentatie van onderzoek, de probleemanalyse en het beeldend werk vormen het PSE-cijfer van periode 7. Een kunstprofessional beoordeelt mee.

Boek De Bespiegeling: Hfdst 5 Burgerlijke cultuur van Nederland; Hfdst 8 Cultuur van het Moderne en Hfdst 9 Massacultuur + kunstaspecten uit syllabus Havo kunst 2021 (www.examenblad.nl). De toets is 3/4 van het cijfer. De andere 1/4 is een zelf gegeven rondleiding in het Stedelijk Museum, met de Cultuur van het Moderne als onderwerp. De beoordeling van de rondleiding bestaat uit peer reviews en een inhoudelijke beoordeling van docenten adhv een rubric op basis van vaardigheden A, B en C

Beeldende verwerking van de onderzoeksopdracht aan de hand van thema 'Kruip in de huid van een kunstenaar'. Periode 6 is het maakdeel. Daarin staan de volgende vaardigheden centraal: Probleem oplossen, procesmatig werken, materiaalonderzoek en verslaglegging in woord en beeld van het beeldend proces. Het beeldend werk vormt het PSE-cijfer van periode 6. Het beeldend reflectie- en beoordelingsmodel van Maarleveld en Kortland (2013) zijn leidend bij de beoordeling.

Boek De Bespiegeling: Hfdst 5 Burgerlijke cultuur van Nederland; Hfdst 8 Cultuur van het Moderne en Hoofdstuk 9 Massacultuur + kunstaspecten uit syllabus Havo kunst 2021 (www.examenblad.nl). De toets is 3/4 van het cijfer. De andere 1/4 is een interview met twee personen uit oudere generaties en een vergelijk met de jeugdcultuur en de beleving van de leerling zelf. Het gaat over de na-oorlogse cultuur, die onderdeel is van het onderwerp Massacultuur.

A: Vaardigheden, B: Invalshoeken voor reflectie en C: de onderwerpen zoals genoemd in syllabus havo 2021 KuA


Kunst Beeldende VormgevingHulpmiddelen:

Boek De Bespiegeling: Hoofdstuk 5 Burgerlijke cultuur van Nederland; Hoofdstuk 8 Cultuur van het Moderne en Hoofdstuk 9 Massacultuur + kunstaspecten uit syllabus Havo kunst 2021 (www.examenblad.nl).

Onderzoeksopdracht adhv thema 'Kruip in de huid van een kunstenaar': maak een beeldend werk waarin je jouw visie/engagement of betrokkenheid laat zien. Periode 5 is het onderzoeksdeel. Beoordeeld wordt op de volgende vaardigheden: Probleem analyseren, onderzoek en reflectie van kunstenaars uit verschillende disciplines en verslaglegging in woord en beeld van de bevindingen. Het onderzoek wordt gepresenteerd. Onderzoek en presentatie is PSE-cijfer periode 5.



29-09-19 PTA HAVO 19-21 CKV


1 SE-cijfer 12,0% Schriftelijk Deel v/d les nov-20 1e Contrast CKV methode

2e n.v.t.

3e n.v.t.

1 PSE-cijfer 20,0% Praktisch Deel v/d les nov-20 1e Contrast CKV methode

2e n.v.t.

3e n.v.t.

2 SE-cijfer 25,0% Schriftelijk Deel v/d les feb-21 1e Contrast CKV methode

2e n.v.t.

3e n.v.t.

3 PSE-cijfer 20,0% Praktisch Deel v/d les apr-21 1e Contrast CKV methode

2e n.v.t.

3e n.v.t.

4 SE-cijfer 3,0% Schriftelijk Deel v/d les jun-21 1e Contrast CKV methode

2e n.v.t.

3e n.v.t.

4 PSE-cijfer 20,0% Praktisch Deel v/d les jun-21 1e Contrast CKV methode

2e n.v.t.

3e n.v.t.

1e n.v.t.

Cultuurverslag. Leerling maakt een verslag van een bezochte culturele activiteit aan de hand van een analysemodel. Cultuurverslag kan vervangen worden door deelname aan een extra workshop.

Eindpresentatie CKV. Leerling geeft een presentatie over een zelfgekozen onderwerp met de nadruk op persoonlijke cultuur- en kunstbeleving. De leerling wordt aangezet tot reflectie op kunst en cultuur; vanuit eigen ervaring en dmv beschouwing van verschillende kunstdisciplines en cultuuruitingen. Daarnaast past de leerling presentatie vaardigheden toe. Contrast Hfst 22 Presenteren Hfst 23 Reflecteren.

A: Verkennen C: Verdiepen

C: Verdiepen D: Verbinden

CKV

A: Verkennen D: Verbinden

A: Verkennen B: Verbreden C: Verdiepen

C: Verdiepen

B: Verbreden C: Verdiepen

Kunstautobiografie: Verkennen kunst en cultuur. Leerling maakt een portfolio over zijn eigen ervaring (reflectie) op het gebied van kunst en cultuur. Lessenserie vanuit verschillende dimensies. Contrast: Hoofdstuk 1.

Workshop en theaterbezoek. Spelen theaterscene in de klas. Leerlingen spelen een korte scène met als thema een maatschappelijk onderwerp. Beschouwen: het bekijken van een toneelstuk. Ervaren: workshop theater. Verdiepen/verbreden: Leerling verdiept zich in theater en acteertechnieken. Lessenserie vanuit verschillende dimensies. Contrast: Hfst 20 Theater.

Hulpmiddelen:

Bronnenonderzoek. Leerling doet een bronnenonderzoek over een onderwerp binnen één van de kunstdisciplines: Film, Fotografie of Architectuur. Door het onderzoeken van een of meer aspecten van een artistiek creatief proces, verdiept de leerling zich in een specifieke kunstdiscipline. Bij dit onderzoek past de leerling onderzoeksvaardigheden toe. Lessenserie vanuit verschillende dimensies. Contrast Hfst 13, 17, 18, 21.

Presentatie tentoonstelling / video design. Leerling verdiept zich in kunstenaar of ontwerper en analyseert kunst aan de hand van één dimensies uit het boek. Leerling maakt een tentoonstelingsmaquette of video. Lessenserie vanuit verschillende dimensies. Contrast Hfst 14 Beeldende Kunst / Hfst 16 Design.

*Herkansing CKV: Leerlingen mogen één onderdeel herkansen. CKV biedt dezelfde herkansingsmogelijkheden als andere vakken.


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Bewegen, Sport & Maatsch. (BSM)

Periode: Soort toets: Gewicht: Vorm: Duur: Afname in: Domein Stofomschrijving:

1 PSE-cijfer 3,5% Praktisch 100 min. Les 1e n.v.t. A, B,C,D

2e n.v.t.

3e n.v.t.

1 PSE-cijfer 3,5% Praktisch 100 min. Les 1e n.v.t. A,B,C

2e n.v.t.

3e n.v.t.

1 PSE-cijfer 6,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e n.v.t. D

2e n.v.t.

3e n.v.t.

2 PSE-cijfer 3,5% Schriftelijk 100 min. Les 1e n.v.t. A,B,C,D

2e n.v.t.

3e n.v.t.

2 PSE-cijfer 7,5% Praktisch 100 min. Les 1e n.v.t. A,C,D

2e n.v.t.

3e n.v.t.

2 PSE-cijfer 6,0% Schriftelijk Periode Periode 1e n.v.t. D,E

2e n.v.t.

3e n.v.t.

3 PSE-cijfer 3,5% Praktisch Periode Les 1e n.v.t. A,B,C,D

2e n.v.t.

3e n.v.t.

3 PSE-cijfer 3,5% Praktisch 100 min. Periode 1e n.v.t. A,B,C,D

2e n.v.t.

3e n.v.t.

3 PSE-cijfer 6,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e n.v.t. D,E

2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.

4 PSE-cijfer 3,5% Praktisch 100 min. Les 1e n.v.t. A,B,C,D

2e n.v.t.

3e n.v.t.

4 PSE-cijfer 10,0% Schriftelijk Periode Les 1e n.v.t. A,C,D

2e n.v.t.

3e n.v.t.

5 PSE-cijfer 9,5% Praktisch Periode Les 1e n.v.t. A,B,D

2e n.v.t.

3e n.v.t.

5 PSE-cijfer 10,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e n.v.t. D

2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.

6 PSE-cijfer 3,5% Praktisch Periode Les 1e n.v.t. A,B,C,E

2e n.v.t.

3e n.v.t.

6 PSE-cijfer 7,5% Praktisch Periode Les 1e n.v.t. A, C, D

2e n.v.t.

3e n.v.t.

6 PSE-cijfer 6,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e n.v.t. A, C, D

2e n.v.t.

3e n.v.t.

Doelspelen

Klimmen

Lesgeven

Duurloop

Training in Fit

Sportgeschiedenis

Racketspelen

Bewegen op muziek

Sportdag

Zelfverdediging

Springen

EHBO

Bewegen, Sport & Maatschappij (BSM)Hulpmiddelen:

Werpen

Slagspelen

Voeding

Turnen

Lesgeven

Sportautobiografie


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Bijl. 1 Uitleg becijfering BSM

Bijlage 1: Toelichting becijfering Bewegen Sport & Maatschappij (BSM)

Toelichting becijfering Bewegen Sport & Maatschappij leerjaar 4 en 5 havoElk jaar wordt je eindcijfer berekend aan de hand van de verschillende opdrachten zoals aangegeven in het PTA overzicht. Het gewogen gemiddelde van periode 1 t/m 4 is telt mee voor de overgang van 4 naar 5 havo. Het totale gewicht van de cijfer behaald in periode 1 t/m 7 is 100% . Het gewogen gemiddelde van de cijfers over periode 1 t/m 7 bepaald het SE cijfer.

Aanvullende eisen zijn:Geblesseerden krijgen een vervangende opdracht tijdens de les voor de gemiste studielast. Lang geblesseerden moeten overleggen met de docent wat er mogelijk is en afspraken maken over een vervangende studielast.

InhalenZolang je een te becijferen onderdeel niet gedaan hebt krijg je een "inhalen" voor dat onderdeel. De leerling zal dan z.s.m. een afspraak moeten maken om dat onderdeel in te halen.


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Wiskunde A


1 PSE-cijfer 6,0% Praktisch n.v.t. n.v.t. 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

2 PSE-cijfer 4,0% Schriftelijk 50 min. Les 1e Grafische Rekenmachine

2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.

4 SE-cijfer 6,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e Grafische Rekenmachine

2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.

Technische vaardigheden

Werken met formules (hfst 6) en examenvoorbereiding (alle onderwerpen)

H3: C1, C2, C3, C4H5: E1, E2, E4

A3

H6: B1, B2, C2, C3 Examenvoorbereiding: A, B1, B2, C, E1, E2, E3, E4

Wiskunde AHulpmiddelen:

Praktische opdracht `GR/stijgen/dalen'. Zie studiewijzer voor inleverdata en details.

Technische vaardigheden blok 1+2

A1, A2

A3

Praktische opdracht statistiek en telproblemen met ICT. Zie studiewijzer voor inleverdata en details.


Hoofdstukken 6 en 8 Grafieken en vergelijkingen en veranderingen

A1, A2, E12345, B3

A3

H6: C1, C4 H8: C1, C2, C4, Domein D Veranderingen

H1: C2, C4, C5 H2: E3 H4: B1, B2

Lineaire en exponentiele formules (hfst 1), Verdelingen (hfst 2) en Toegepast rekenen (hfst 4)

Allerlei formules (hfst 3) en Conclusies en data (hfst 5)


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Wiskunde B



2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.

Technische vaardigheden

Cirkels (hfst 5), laatste vaardigheden en examenvoorbereiding (alle onderwerpen)

H4: D2, D3 H3: B1, B4 H6:

A3

H5: C2 Examenvoorbereiding: Alle eindtermen zijn relevant

Wiskunde BHulpmiddelen:

Praktische opdracht Stijgen en dalen. Zie studiewijzer voor inleverdatum en details.


A1, A2, D1

A3

Praktische opdracht Files zie studiewijzer voor inleverdatum en details.


Lijnen en afstanden (hfst 7) en Periodieke functies (hfst 8)

A1, A2

A3

H7: C2 H8: B1, B4

H1: B1 H2: B1 H4: D2, D3

Logaritmische functies (hfst 1) + Functies en bewerken (hfst 2) + deel Differentieren (hfst 4)

Differentieren (hfst 4) + Goniometrische functies (hfst 3) + Verbanden (hfst 6)


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Natuurkunde


2 PSE-cijfer 6,0% Praktisch Deel v/d les Les 1e Binas 6e editie

2e Niet-grafische rekenmachine

3e n.v.t.



3e n.v.t.

3 SE-cijfer 10,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e Binas 6e editie


3e n.v.t.



3e n.v.t.



3e n.v.t.



3e n.v.t.



3e n.v.t.



3e n.v.t.

Systematische Natuurkunde: Hfd. 1, 2, 5 en 8

Systematische Natuurkunde: Hfd. 3, 9 en 10

Systematische Natuurkunde: Hfd. 4, 6 en 11

Domein A, C, D

Domein A, B1, C1, D, E1

Domein A, C, G1, B1 en B2

Systematische Natuurkunde: Katern A (Technische automatisering) en hoofdstuk 6 (Elektriciteit)

PO: Optica en Onderzoeken en ontwerpen. Onderzoek en controle van het verschijnsel breking, grenshoek, de lenzenformule en vergroting. Ook moet een eenvoudige telescoop of camera Obscura gebouwd worden. Inleverdatum staat in de studiewijzer.

Systematische Natuurkunde: Katern D en hoofdstuk 7

Domein A, D1, G1, G2 en I1

Domein A, B3 , I1,I2 en I3

Domein A, B3 en I1, I2 en I3

NatuurkundeHulpmiddelen:

PO: videometen. De leerling maakt een filmpje van een bewegend voorwerp en analyseert dit in coach Videometen. Hiervan wordt een verslag gemaakt. Inleverdatum staat in de studiewijzer.

PO: hefbomen. Onderzoek naar evenwicht bij hefbomen, vergroten (verkleinen) van krachten m.b.v. een hefboom, schematische tekeningen maken, verhouding tussen krachten en bijbehorende armen bepalen en hiermee de hefboomwet controleren. Inleverdatum staat in de studiewijzer.

Domein A; specifiek subdomein A11, A14 en C1

Domein A, C, I1 en I2


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Scheikunde


4 PSE-cijfer 10,0% Praktisch Variabel Les 1e Binas 6e editie

2e gewone rekenmachine

3e n.v.t.

4 SE-cijfer 10,0% Schriftelijk 100 min Toetsweek 1e Binas 6e editie


3e n.v.t.



3e n.v.t.



3e n.v.t.



3e n.v.t.

7 PSE-cijfer 10,0% Praktisch Variabel Les 1e Binas 6e editie


3e n.v.t.

A, D1, D2, D4, G2

A, B1, B4, C1,t/m C3, E1, F3 G2

A, B1, B4, B5, C1,t/m C3, C7, C8, E1 t/m E3, F3, G4

A, B1, B4, B5, C1,t/m C3, C7, C8, D3, E1, E3, F2 t/m F5, G1 t/m G5

Deze opdracht bestaat uit meerdere kleine practica en een groot practicum. Cijfer wordt opgebouwd in de loop van het jaar

ScheikundeHulpmiddelen:

Deze opdracht bestaat uit meerdere kleine practica en een groot practicum. Cijfer wordt opgebouwd in de loop van het jaar

NOVA Hoofdstuk 1 t/m 6

A, D1, D2, G2

A, B1 t/m B5, C1 t/m C7, D1, E1, E2, F1, F3


NOVA Hoofdstuk 8 en 9



29-09-19 PTA HAVO 19-21 Biologie


1 SE-cijfer 10,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e Binas - laatste editie


3e n.v.t.



3e n.v.t.



3e n.v.t.



3e n.v.t.

4 PSE-cijfer 10,0% Praktisch n.v.t Les 1e Binas - laatste editie


3e n.v.t.



3e n.v.t.



3e n.v.t.



3e n.v.t.

Thema 3: Mens en Milieu

Thema 4: Voeding

Thema 5: Transport

Thema 6: Gaswisseling en Uitscheiding

Thema 7: Bescherming en Evenwicht

BiologieHulpmiddelen:

Thema 1: Inleiding in de Biologie

Thema 2: Cellen

Thema 3: Voortplanting

Thema 4: Erfelijkheid

Thema 5: Evolutie

Thema 6: Regeling en Waarneming

Thema 7: Ecologie

Thema 8: Gedrag

Combinatiecijfer van alle praktische opdrachten, die in periode 1 t/m 4 worden beoordeeld (zie studiewijzer voor details).

Thema 1: Stofwisseling

Thema 2: DNA

A5, A11, A13, A14, B2

B3, C1, E1, E2

C2, D3, E2, E3, F1

C1, C2, E4, F1

B2, B3, F1, F2, F3

B4, B6, B7

B8, C3, D4, F3

D2

A

B2, B3, C2

B1, B2, C1, C2, D1, E1, F1

B2, B5, B8, C3, D4, F3

B3

B3

B3, B4

B3, B4, B5


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Natuur Leven & Technol. (NLT)


1 SE-cijfer 12,0% Schriftelijk 100 min. Toetsweek 1e Binas


3e n.v.t.



3e n.v.t.

3 SE-cijfer 12,0% Mondeling 100 min. Toetsweek 1e Binas


3e n.v.t.



3e n.v.t.

5 SE-cijfer 16,0% Schriftelijk + computer

100 min. Toetsweek 1e n.v.t.


3e n.v.t.



3e n.v.t.



3e n.v.t.

7 PSE-cijfer 4,0% Mondeling Deel v/d les Mondelingen-periode

1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

De leerlingen voeren in (bij voorkeur) viertallen een eindgesprek met twee docenten. Onderwerpen zijn o.a. de vaardigheden, die bij NLT geleerd zijn; samenwerking met andere leerlingen en met docenten; het interdisciplinaire karakter van NLT; de zin (het nut) van NLT op school én voor de vervolgstudie. Er wordt o.a. gelet op de argumentatie en de eigen originele inbreng van iedere leerling.

Aanvulling: Leerlingen mogen vanwege een vakwissel 1 module missen. De stof, die de leerling gevolgd heeft bij het andere betavak, telt dan in de vrije ruimte mee voor NLT. Het gemiste cijfer wordt na de laatste module ingevoerd en is het gemiddelde van alle A-cijfers (A1 t/m A7).

A, B1

Natuur Leven en Technologie (NLT)Hulpmiddelen:

Module: Het Beste ei Het eindcijfer wordt gevormd door: 10% startopdracht (mindmap, pve, ideeentabel, ontwerptekening, resultaat), 20 % onderzoek (onderzoeks-vraag, hypothese, resultaten, conclusie, ppt-presentatie), 15% ontwerp (mindmap, pve, ideeentabel, ontwerptekening, demonstratie), 20% infoblad (antwoorden op vragen en theorie per rol), Toets 35% (algemene deel (h.1) en alle rollen (mbv. infobladen))

Module: Bewust Overwogen BiertjeEr zijn verschillende momenten en manieren van toetsing

A, B1, B2, E2

A, B1, D, E2

Module: Lijmen en HechtingHet eindcijfer wordt gevormd door: Powerpoint lijmverbindingen (10%), Practicum krachten meten (10%), Productblad 'eigen lijm' 10%, Practicum Beste lijm 20%, opdracht Westpoint Bridge Designer 20% (4 bruggen), Brug ontwerp 10% (ontwerp van eigen brug die gebouwd en getest moet worden), brugtest 10% (pve, belasting brug tot laam/houtfalen)Module: Forensisch OnderzoekHet eindcijfer wordt gevormd door: Onderzoeksverslag 10% (onderwerp vingerafdrukken), onderzoeksverslag 10% (onderwerp bloedspatten), onderzoeksverslag 10% (onderwerp kogelbanen), werkverslag 10% (theoretische opdrachten uit de module), Eindtoets 60% (over alle bahandelde hoofdstukken en practica)

A, B1, B2, E1, E2

A, B1, B2, E2


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Onderzoeken & Ontwerpen (O&O)

Periode: Soort toets: Gewicht: Vorm: Duur: Afname in: Domeinen: Stofomschrijving: * Zie uitleg pagina 2

1 PSE-cijfer Praktisch Periode 1-2 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

2 PSE-cijfer 15,0% Praktisch Periode 1-2 Periode 2 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

3 PSE-cijfer Praktisch Periode 3-4 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

4 PSE-cijfer 25,0% Praktisch Periode 3-4 Periode 4 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

7 PSE-cijfer 30,0% Praktisch Periode 1-3 mrt-21 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

7 PSE-cijfer 30,0% Praktisch Periode 1-3 mrt-21 1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

1e n.v.t.

2e n.v.t.

3e n.v.t.

Meesterproef - procescijfer - Het SE cijfer bestaat uit 50% product (team) en 50% (proces). Het productcijfer wordt in overleg met de opdrachtgever vastgesteld. Het procescijfer wordt vastgesteld aan de hand van het portfolio en een eindgesprek.

A2, A3, A4, B1, B2, B3, B4, C1, C2, C4

Opzet Keuzeproject 2 - Uitwerken opdracht, planning, theoretisch kader

Leerlingen dienen hierbij zelf een opdrachtgever te selecteren en samen met deze opdrachtgever een opdracht uit te werken.

Uitvoering Keuzeproject 2 - Uitvoeren opdracht, afleveren eindproduct, presentatie

Het SE cijfer bestaat uit 50% product (team) en 50% (proces)

Meesterproef - productcijfer - De Meesterproef is het schoolexamen van het vak O&O.Voor de Meesterproef zoeken de leerlingen naar een geschikte opdracht en naar een opdrachtgever met een bèta-technisch probleem. Na het formuleren van de opdracht, doorlopen zij een onderzoekstijd waarbij ze door proefondervindelijk onderzoek de benodigde resultaten probeerden te behalen. De meesterproef wordt afgesloten met een eindpresentatie.

A1, A2, A3, A4, A5 of A6, B1, B2, B3, B4, C1, C2, C3

C4, C5, Keuze uit domeinen D1-D7

A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7, A8, C3, C5, C6, keuze uit D1-D7

Onderzoeken en Ontwerpen (O&O)Hulpmiddelen:

Opzet Keuzeproject 1 - Uitwerken opdracht, planning, theoretisch kader

Leerlingen dienen hierbij zelf een opdrachtgever te selecteren en samen met deze opdrachtgever een opdracht uit te werken.

Uitvoering Keuzeproject 1 - Uitvoeren opdracht, afleveren eindproduct, presentatie

Het SE cijfer bestaat uit 50% product (team) en 50% (proces)

A1, A2, A3, A4, A5 of A6, B1, B2, B3, B4, C1, C2, C3

C4, C5, Keuze uit domeinen D1-D7

Extra informatie:

In het voorexamenjaar moet er een Onderzoeks- en een Ontwerpproject zijn gedaan.

Gedurende het eerste halfjaar wordt er gewerkt aan een ontwerpproject of een onderzoeksproject naar keuze. Gedurende het tweede halfjaar wordt gewerkt aan het andere (onderzoeks- of ontwerp-) project. Leerlingen dienen hierbij zelf een opdrachtgever te selecteren en samen met deze opdrachtgever een opdracht uit te werken. Het beoordelingsmodel voor zowel periode 1 als periode 2 (Keuzeproject 1) en voor zowel periode 3 als periode 4 (Keuzeproject 2) zal per opdracht worden opgemaakt en aan het begin van de periode worden overhandigd.

Portfolio + presentation of learning - Aan het einde van leerjaar 4 wordt het opgebouwde portfolio beoordeeld en reflecteert de leerling samen met de docent terug op leerjaar 4. Hierbij worden ook leerdoelen opgesteld voor leerjaar 5. Beoordeling: Zie link: https://www.technasium.nl/sites/default/files/%28SXX%29Docentengidsbouwstenenbovenbouw.pdf


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Lichamelijke Opvoeding (LO)


1 SE-cijfer 8,0% Praktisch Deel v/d les les 1e Studiewijzer ELO

2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.

4 SE-cijfer 8,0% Praktisch Deel v/d les les 1e studiewijzer ELO

2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.

6 PSE-cijfer 20,0% Praktisch Deel v/d les les 1e studiewijzer ELO

2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.

7 PSE-cijfer 25,0% Praktisch Deel v/d les les 1e studiewijzer ELO

2e n.v.t.

3e n.v.t.


2e n.v.t.

3e n.v.t.

Shuttle Run Test

Sportoriëntatie

Evaluatie & Onderzoek

A, B, D

A, B, E

A, E

Softbal

Zelfredzaamheid

Organiseren klassentoernooi

A,B

A, C

A, C

Zelfredzaamheid

Keuze door docent uit: Atletiek, Turnen of Zelfverdediging

Zelfredzaamheid i.c.m. Sportdagdeelname

A, C

A, B

A, B, E

Zelfredzaamheid

Lesgeven ASM

Spelsporttoernooi

A, C

C

A, C

Lichamelijke Opvoeding (LO)Hulpmiddelen:

Duurloop

Zwemmen (eventueel klimmen ivm beschikbaarheid zwembad)

A, B, D

A, B


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Bijlage 2 Uitleg becijfering LO

Bijlage 2: Toelichting becijfering Lichamelijke Opvoeding (LO)

Toelichting becijfering lichamelijke opvoeding leerjaar 4 en 5 havoElk jaar wordt je eindcijfer berekend aan de hand van de verschillende opdrachten zoals aangegeven in het PTA overzicht. Het totaal van elk jaar is 100%. Dit cijfer telt mee voor de overgang van 4 naar 5 havo. Je moet een voldoende cijfer gehaald hebben voor lichamelijke opvoeding om over te kunnen gaan. De leerling neemt het eindcijfer van leerjaar 4 voor 15% mee naar leerjaar 5. Het jaarcijfer in havo 5 telt mee voor je eindexamen en moet met een voldoende zijn afgesloten.

Aanvullende eisen zijn:Geblesseerden krijgen een vervangende opdracht tijdens de les voor de gemiste studielast. Lang geblesseerden moeten overleggen met de docent wat er mogelijk is en afspraken maken over een vervangende studielast.

HerkansingEen leerling kan een onvoldoende vaardigheid herkansen na periode 7, met uitzondering van sportorientatie.

De wijze van herkansen:De leerling neemt initiatief door aan te geven welk onderdeel hij wilt herkansen en hoe dit te organiseren.

InhalenZolang je een te becijferen onderdeel niet gedaan hebt krijg je een "inhalen" voor dat onderdeel. De leerling zal dan z.s.m. een afspraak moeten maken om dat onderdeel in te halen.

Het is verplicht aan de sportdag deel te nemen. Anders kan LO niet worden afgesloten.

Het jaarcijfer wordt omgezet in een letter.Bij een jaarcijfer van 5,4 en lager wordt een O(nvoldoende) toegekendBij een jaarcijfer van 5,5 t/m 7,4 wordt een V(oldoende) toegekendBij een jaarcijfer van 7,5 en hoger wordt een G(oed) toegekend


29-09-19 PTA HAVO 19-21 Profielwerkstuk

Tijdpad:1e fase1e fase2e fase2e fase

2e + 3e fase2e+ 3e fase

2e fase3e fase

Beoordeling:10%30%40%10%10%

Profielwerkstuk

Opgeven en laten goedkeuren onderwerp (tijdens werk-middag op school): aan eind van schooljaar in H4 / V5Vastleggen definitief onderwerp + bronnen zoeken (tijdens werk-middag op school, bij begin schooljaar H5/V6)Data verzamelen en/of praktische uitvoering, tijdens PWS-week op school (voor herfstvakantie)

Samenwerking, contact begeleider, verzorging verslag e.d.

Presenteren en inleveren definitief verslag

1e fase: onderwerp, onderzoeksvragen, plan van aanpak e.d.2e fase: opzet + verloop dataverzameling (experimenten / enquête / interviews) + 1e verslaglegging hiervan3e fase: definitieve verzameling data + analyse en verslaglegging hiervanMondelinge presentatie + PowerPoint

Inleveren van resultaten van werk PWS-week (na herfstvakantie)Data verzamelen en/of praktische uitvoeringData analyseren en verwerken tijdens werkmiddag op school Inleveren 1e versie verslag (6 december)Verbeteren en aanvullen 1e versie verslag + evt. nieuwe data verzamelen

Het profielwerkstuk (PWS) is een onderzoek, waarbij je zelf bedenkt wat je wilt onderzoeken. Je stelt bij dit probleem zelf hoofd- en deelvragen op, zoekt in de literatuur achtergrondinformatie, bedenkt een eigen onderzoekje (proef, enquête, ...) waarmee je deze vragen kunt beantwoorden. Daarna maak je je resultaten overzichtelijk, reflecteert op je aanpak en formuleert duidelijk je conclusies. Dit schrijf je overzichtelijk en verzorgd op in een verslag en deelt dit ter afsluiting in een 10-minuten presentatie. Achtergrondinformatie zoals een beschrijving van alle onderdelen waaruit je pws-verslag moet bestaan, kun je vinden op de ELO van Magister in het mapje pws-`schooljaar'. Informatie over de pws-momenten krijg je via Magistermail.

Voorwaarden: - Je doet het onderzoek als tweetal of eventueel alleen.- Het onderwerp dat je onderzoekt moet vallen binnen een groot vak (dat wil zeggen niet ckv, maatschappijleer of LO) dat je in je pakket hebt.- Het onderzoek moet 80 uur per leerling bedragen. Een deel daarvan moet je op de speciale pws-dagen (zie onderstaand schema) op school uitvoeren, de rest doe je buiten je lessen om, ditmoet je dus in je eigen tijd inplannen.- Je krijgt vanuit school een begeleider toegewezen die je helpt in het proces en die het resultaat becijferd. Het is jouw verantwoordelijkheid regelmatig contact met deze begeleider te zoekenen hem/haar op tijd van tussenproducten te voorzien, zodat je hier terugkoppeling op kunt krijgen. - Het is niet voldoende als je alleen maar informatie opzoekt. Je moet dit ook in een eigen onderzoekje verwerken. Dit kan op allerlei manieren. Bij de bèta-vakken, scheikunde, biologie ennatuurkunde moet het echt een proef zijn. Bij andere vakken kan het ook een enquête zijn, kan het zijn dat je in een archief materialen gaat zoeken, een vergelijk van een boek met een film

Documents

PTA HAVO cohort 2019-2021 (1) - Damstede Lyceum · 2019-11-04 · 5 Spaans 6 Geschiedenis 7 Aardrijkskunde 8 Maatschappijleer 9 Economie 10 Bedrijfseconomie (BECO) 11 Kunst Beeldende