Publicación Especial del H. Consejo Universitario para el

COMISIÓN DE PROMOCIÓN DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIOCiudad Universitaria, 10 de Noviembre de 2016

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Mtro. José Luis García Ruvalcaba

CURRICULUM VITAE

FECHA DE NACIMIENTO:• 22 de febrero de 1957 en Aguascalientes, Ags

ESTUDIOS:• Bachillerato: Universidad Autónoma de Aguascalientes(1972 – 1975)• Arquitectura: Universidad Autónoma de Aguascalientes (1975 – 1981)• Etnomusicología Universidad Autónoma de Aguascalientes (1977 – 1978)• Historia del Arte Instituto Lorenzo di Medici, Florencia, Italia (1987-1988)

POSGRADO:• Maestría en Arquitectura con Especialidad en Restauración de Sitios y Monumentos Univer-sidad de Guanajuato (1982 – 1984)

OTROS:• Cursos y diplomados en historia del arte prehispá-nico, renacentista, barroco y contemporáneo; arqui-tectura, restauración, patrimonio cultural, urbanismo, centros históricos, museología, fotografía, iconología, didáctica, música y serigrafía, a nivel local, nacional e internacional, en diversas universidades y organismos como, INAH, INBA, ICOMOS, UNESCO, CONACUL-TA.

ACADEMIA:• Profesor investigador numerario en las áreas de Teoría, Diseño e Historia de 1982 la fecha, en las carreras de Arquitectura, Diseño de Interiores y Cien-cias del Arte y Gestión Cultural y en las Maestrías de Evaluación, Ingeniería y Artes en la UAA

• Profesor en áreas de Teoría, Iconología y Téc-nicas de Investigación en la Maestría de Restau-ración Sitios y Monumentos en la Universidad de Guanajuato.• Asesor en la Maestría de Reutilización del Patri-monio Edificado en la Universidad Autónoma Metro-politana unidad Xochimilco• Participante activo y ponente en cursos de exten-sión, diplomado, congresos, talleres y seminarios a nivel local, nacional e internacional.

INVESTIGACIONES:• La infraestructura Hidráulica de Aguascalientes• Los Baños de los Arquitos• El Camarín de San Diego y su geometría simbólica• Refugio Reyes Rivas y el arte de construir• Expediente para la Declaratoria del Centro Histó-rico de la ciudad de Aguascalientes

• Expediente para la Declaratoria de Monumento de Casa Terán y los Baños de los Arquitos.• Expediente para la inclusión en la Lista Indicativa de Patrimonio Mundial de la UNESCO de los Ex Ta-lleres del Ferrocarril de Aguascalientes• Expediente del Camino Real de Tierra Adentro, Itinerario Cultural de la Humanidad, INAH- UNESCO

PUBLICACIONES:• Diversos artículos en el suplemento cultural “Uni-cornio” del sol del centro• Artículos en “Arquitectura y Restauración”, “Espa-cios, Cultura y Sociedad”; “Disertaciones”; “Obras”; “México Desconocido”; “Geomundo”; “Artes de Mé-xico” ;”Mini guías INAH”; y colaborador en “Fondo Cultural Banamex”• El Camarín de San Diego y su Geometría Simbó-lica, UAA• Refugio Reyes, Arquitecto Empírico, ICA-CONACUTA

RECONOCIMIENTOS:• Mejor alumno de Arquitectura, UAA• Designado uno de los Mejores Estudiantes de México por el Senado de la República y el Ateneo Mexicano. • Premio a la Excelencia Profesional en el área artística, por ROTARY• Desempeño Profesional en la Administración Pú-blica, por la UAA• Premio Nacional de Investigación del Patrimonio Francisco de la Maza, INAH• Postulado para el Premio Nacional de las Artes 2015 por el INAH-AGS, ICA, UAA e IMAC.

ASOCIACIONES:• Asociación Estudiantil de Protección Infantil, Hos-pital Miguel Hidalgo• Ateneo Nacional de Artes, Letras, Ciencia y Tec-nología de México (ATENALCYT)• Comisión Estatal de Preservación del Patrimonio Cultural• Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística• Asociación de Museos y Archivos de Aguascalien-tes, A.C.• Comisión Estatal para el Fomento de las Culturas Populares• Comisión Diocesana de Arte Sacro• Consejo Consultivo del Instituto Municipal Aguas-calentense para la Cultura • Comité Mexicano para la Preservación del Patri-monio Industrial

• The International Committee for the Conservation of the Industrial Heritage (TICCIH)• Consejo de la Crónica del estado de Aguascalien-tes • Comité de Planeación del Fondo Estatal para la Cultura y las Artes

VARIOS:• Fundador y director del Museo Regional e Historia de Aguascalientes.• Guionista y conductor de la serie “Nuestra Arqui-tectura” y “Comenzamos” Canal 6• Conductor del programa televisivo en vivo Cronos” del Consejo de la Crónica, Cablecanal• Miembro del taller de Teatro, de la Orquesta y del Coro del primer Departamento de Música de la UAA ( 1978-1979)

CARGOS DESEMPEÑADOS DENTRO DE LA UAA:• Presidente de la Sociedad de Alumnos de la Ca-rrera de Arquitectura (1977-1979)• Consejo de Representantes del Centro Tec-nológico, actual Centro de Ciencias del Diseño y la Construcción, así como del Centro de las Artes y la Cultura• Secretario Administrativo del 1er.Departamento de Música, UAA (1977-1978) • Consejero Universitario alumno y maestro por la Carrera de Arquitectura• Miembro de las Academias de Teoría e Historia, Arte y Gestión en los Centros de Ciencias del Diseño y la Construcción y de las Artes• Director General de Difusión, implementando los cursos de educación a distancia, los diplomados y exposiciones de arte; la revista cultural “Vertiente”, exposiciones de Arte y la restauración del Edificio Central,• Coordinador cultural de la Región Centro-Occiden-te de la ANUIES• Comité Académico para la creación de la Carrera de Ciencias del Arte y Gestión Cultural• Comité de revisión de los planes de estudios de las carreras de Arquitectura y de Ciencias del Arte y Gestión Cultural y recientemente • Decano del Centro de las Artes y la Cultura 2014-2016

DESARROLLO PROFESIONAL:• Director de Servicios Integrales de Arquitectura y Restauración desde 1982• Fundador y director del Museo Regional de historia de Aguascalientes del INAH

Mtro. José Luis García Ruvalcaba

• Director de Proyectos de Rescate Patrimonial y Restauración y COFETRECE, Gobierno del Estado, SOP/SICOM• Proyectos y obras de diversa índole, sobresaliendo las de restauración en Aguascalientes, Campeche, Jalisco y Zacatecas: el Camarín y Catacumbas, Baños de los Arquitos, Casa Terán, Santuario de Guadalupe, Villanueva, Edificio Central de la UAA, Escuela Pía y adecuación de diversas naves de los ex talleres del ferrocarril para la Universidad de las Artes,entre otros. Museo de Sitio de Los Arquitos y Museo a Pedro Infante en Isla Arena, Campeche.

PLAN DE TRABAJO

El haber tenido el honor de que la H. Junta de Gobier-no me designara como Decano de un centro acadé-mico tan reciente como el de las Artes y la Cultura, para el período 2014-2016, me permitió conocer las necesidades académicas, administrativas y de in-fraestructura de los diferentes programas educativos. A los seis años de su creación, muchas de las ne-cesidades iniciales se han podido subsanar, otras se encuentran en proceso de resolver por lo que es imprescindible darles seguimiento, garantizar la con-tinuidad de los proyectos, además de iniciar aquellos detectados para mejorarlo, eficientarlo y consolidarlo.A pesar de los esfuerzos realizados por el Centro, así como de las gestiones permanentes ante las autoridades de la institución, varias aún no han sido solventadas, por lo que el presente plan de trabajo contempla todas aquellas acciones necesarias para que, mediante un constante y coordinado trabajo de equipo entre alumnos, profesores y administrativos, escuchando las sugerencias como se ha venido ha-ciendo, atendiendo a todas las iniciativas, dándoles curso y viabilidad, promoviendo el diálogo y consen-suando acuerdos, se logrará darles solución con la mayor calidad, pertinencia y eficiencia.

El Plan de Trabajo que presento para el periodo 2016-2019, es resultado no solamente de la experiencia adquirida en los tres años anteriores. Se basa, ade-más, en el Plan de Desarrollo Institucional 2016-2024, y en el Reglamento y Plan de Desarrollo del Centro, aprobados por nuestro Consejo de Representantes. Refleja el ideario y las funciones sustantivas de nuestra universidad, en cuanto a docencia, inves-tigación y difusión; sumándole a éstas, la creación, la interpretación y la gestión artística, propias de los programas educativos que integran el Centro de las

Artes y la Cultura, que nos identifican dentro y fuera de nuestra del ámbito universitario.Retomo nuevamente los principios que en mi anterior plan de trabajo expuse y bajo los cuales se desarrolló la gestión del primer periodo, comprometiéndome a darles continuidad, pues con ellos se han conseguido metas de calidad, se ha reforzado la integración entre las distintas licenciaturas y los posgrados, además de superar retos no alcanzados con anterioridad, como magnos eventos multidisciplinarios, la totalidad de los programas evaluables de pregrado: Música, Letras, Ciencias del Arte y Gestión Cultural, así como Artes Escénicas: Actuación se posicionaron en el más alto nivel de acreditación por los Comités Interinstitucio-nales para la Evaluación de la Educación Superior, además de que el H. Consejo Universitario aprobó por unanimidad la revisión de los planes de estudio de las tres primeras; se mantuvo la permanencia de la Maestría en Arte y el Doctorado Interinstitucional en Arte y Cultura en el Padrón de Posgrados de Calidad (PNPC) de CONACYT.Por todo lo anterior me comprometo a seguir diri-giendo a nuestro Centro con apego a los siguientes principios:

EQUIDAD: • La consolidación es necesaria, por lo que el apoyo continuará de manera equitativa, mediante la atención y seguimiento a las necesidades específicas de cada programa educativo en cuanto a recursos humanos, de infraestructura y de equipamiento.• Impulsar la revisión de las cuotas diferenciadas de las licenciaturas en Música y Artes Cinematografías y Audiovisuales, para que se homologuen al resto de los programas educativos de la Universidad.

LIBERTAD: • Tal como ha venido actuando, se mantendrá la actitud de puertas abiertas, manteniendo la libertad de expresión que caracteriza a nuestra universidad, • Establecer mecanismos para que se continúen seguir externando inquietudes, comentarios, sugeren-cias y críticas, para que sean conocidas por todos y se enriquezcan la visión, las acciones y los proyectos comunes.

COMUNICACIÓN EFECTIVA:• Seguiremos procurando una comunicación abierta, directa y oportuna con estudiantes, profesores y la difusión de manera oportuna las actividades y eventos del Centro.• Se harán extensivas las ideas y proyectos que redunden en la formación y faciliten el desarrollo de

mejores prácticas docentes que generen resultados académicos de mayor calidad.• Mejorar la página de internet del Centro y el esta-blecimiento reglamentado de fanpage de cada pro-grama educativo que será administrado por los jefes de departamento con el apoyo de sus estudiantes.

CORRESPONSABILIDAD: • Se fortalecerá la interrelación entre alumnos, profesores y administrativos, mediante mecanismos que faciliten la toma de decisiones de manera res-ponsable, eficaz y transparente. • Facilitar las iniciativas de los alumnos para la ob-tención de recursos que apoyen a sus compañeros, como “Arte por Beca” y “Cine por Beca, entre otros.

INTEGRACIÓN: • Promover la sede del Centro de las Artes y la Cultura en el Campus Central o en su caso, concluir las gestiones para adecuar satisfactoriamente la ampliación de las fincas de Música, Artes Escénicas y Artes Cinematográficas, cuyos anteproyectos ya existen.• Continuar con la rotación, en las distintas instala-ciones del Centro, de las reuniones de la Comisión Ejecutiva, para propiciar con ello un mayor acerca-miento y comunicación con estudiantes y profesores de todas las carreras.• Por su naturaleza, las carreras que integran nues-tro Centro son afines entre sí, por lo que seguiremos apoyando y gestionando la realización de trabajos interdisciplinarios que las potencialicen y articulen.• Continuar con la mascarada de las Artes e impulsar eventos deportivos intramuros.

DIFUSIÓN: • Al no existir en la UAA un Centro de las Artes y la Cultura, la difusión de las mismas recayó en la Direc-ción General de Difusión, pero ahora se impulsará que estas acciones sean atribuciones directas de nuestro Centro.• Seguir apoyando las revistas estudiantiles “Mar-mórea” y “Pirocromo”, así como las publicaciones periódicas “Sombraluz” y “Reflexión, arte, educación”; e impulsar la creación de otras para la divulgación de la creación y análisis del arte. • Continuar gestionando la asignación definitiva al Centro de las Artes y la Cultura del Auditorio Ra-món López Velarde como sede para la difusión de producciones escénicas, musicales y otros eventos académicos. • Continuar apoyando a la Orquesta Filarmónica de la Universidad, al Ensamble de Guitarras (EGUAA) e impulsar la creación del Ensamble de Trombones

(ETUAA).• Crear la Compañía de Teatro Universitario (AC-TUAA) • Seguir apoyando los concursos nacionales del Centro: “Desiderio Macías Silva”, “Elena Poniatows-ka”, “Elvira López Aparicio” y “Universidad Autónoma de Aguascalientes” • Continuar apoyando la realización de las cátedras “Alfonso Moreno”, “Dolores Castro”, “Rogelio Guerra” y “Dr. Alfonso Pérez Romo”, así como la creación de la cátedra para Artes Cinematográficas y Audiovisuales.• Gestionar los apoyos y difundir los seminarios: “Internacional de Educación Artística”, “Seminario Permanente de Música”, así como el “Coloquio Inter-nacional de Educación Artística a Nivel Superior” y el “Día Mundial de Teatro”, • Reforzar la Cátedra Internacional de Arte y Cultura “Universidad Autónoma de Aguascalientes” que se realiza anualmente en España.

VINCULACIÓN: • Seguir impulsando la creación y puesta en operación de la Unidad Didáctica de Arte y Cultura (UNIDAC) para la difusión de las actividades de los diversos PE del Centro, que fungirá como laboratorio de prácticas de los alumnos a la vez como entidad promotora de las producciones destinada a la am-pliación de públicos, lo cual permitirá la obtención de recursos financieros.• Continuar la gestión de recursos institucionales, del Patronato Universitario, de la iniciativa privada y toda aquella instancia que tenga posibilidad de apoyar financieramente la realización de proyectos artístico-culturales que fortalezcan los objetivos académicos.• Realización de al menos un evento artístico mul-tidisciplinario de gran impacto cada año, como se ha hecho.• Promover en la Región Centro- Occidente de la ANUIES los circuitos de Teatro Universitario, Música Universitaria y Cortos Universitarios, así como festi-vales de diversa índole.

EXCELENCIA ACADÉMICA: • Continuar el fortalecimiento de las plantillas do-centes de cada una de las licenciaturas y posgrados, mediante la gestión para la apertura de plazas de oposición interna y externa.• Apoyo constante a los viajes de estudios y a las estancias cortas de maestros.• Adquisición de los equipos profesionales y de cómputo necesario para el adecuado desarrollo de las actividades docentes y administrativas acordes a cada una de las licenciaturas.• Conformación de dos laboratorios de cómputo,

Mtro. José Luis García Ruvalcaba

uno para las licenciaturas ubicadas en los edificios del centro histórico y otro para las que se ubican en el campus central.• Impulsar la creación de los Cuerpos Académicos de Música, de Estudios del Arte, así como la conso-lidación del ya existente en Estudios Lingüísticos y Literarios.• Realizar, junto con los jefes de departamento y las academias, un programa de capacitación y Educación Continua para aprovechar el Programa de Creadores en los Estados, de la Secretaría de Cultura Federal.• Gestionar la ubicación de una Biblioteca, Video-teca, Fonoteca y Filmoteca de Artes en una de las fincas del centro histórico, con el fin de acercar el material de consulta a los estudiantes.• Solicitar el incremento en el número títulos y volú-menes del acervo bibliográfico físico y electrónico en el área de las artes, literatura, lingüística y cultura en general, mediante la adquisición de libros impresos, revistas y licencias para uso de bases de datos.• Impulsar fuertemente la implementación y utiliza-ción del Internet 2 en las áreas de arte y cultura, para mejorar el rendimiento académico en los distintos programas educativos, en las modalidades de am-bientes combinados, videoconferencias y educación a distancia, lo que permitirá una mayor interrelación con especialistas de la UAA y otras instituciones nacionales y extranjeras, además de contribuir a flexibilizar la curricula de nuestros PE de pregrado y posgrado• Obtener dentro de dos años, la acreditación ante el CIEES de la Licenciatura en Artes Cinematográficas y Audiovisuales. • Impulsar a corto plazo la aprobación del rediseño del Plan de Estudios de la carrera de Artes Escénicas: Actuación, que se encuentra en proceso.• Impulsar la acreditación internacional de la maestría y el doctorado en la AUIP (Asociación Uni-versitaria Iberoamericana de Posgrados) y en otros organismos afines.• Continuar gestionando la creación de la Maestría en Filosofía y Estudios Filológicos en conjunto con el Centro de Ciencias Sociales y Humanidades.• Gestionar la creación de la primera Maestría in-ternacional de nuestra institución en el campo de la Música con la Universidad de Oldenburg, Alemania.• Impulsar la maestría en Arte-Terapia en colabo-ración con los Centros de Ciencias de la Salud, de Ciencias Sociales y Humanidades, con la Asociación Opus 22 de México y la asesoría de la Universidad Nacional de las Artes de la República Argentina. • Fomentar la inserción de los profesores en pro-yectos de investigación, especialmente de aquellos susceptibles de obtener acceso al SNI o al SNC.

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Cronograma de Actividadespara la Promoción de losCandidatos a Decano

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ACTIVIDAD FECHA Y HORA LUGAR

Foro de presentación ante la comunidad del centro

Viernes 18 de noviembre13:00 horas

Aula Isóptica del Edificio 15, ciudad universitaria

Difusión de mensaje de candidatos a través de Radio UAA

Jueves 10 y 17 de noviembre, 13:00 hrs.Sábado 12 y 19 de noviembre, 18:30 hrs. Domingo 13 y 20 de noviem-bre, 7:00 hrs.Martes 15 y 22 de noviembre, 23:00 hrs.

94.5 FM XHUAA Vía streaming:http://radio.uaa.mx/

Descargando la aplicación para dispositivos móviles: App RADIO UAA

Difusión de mensaje de candidatos a través de UAA TV

Sábado 12 noviembre, 13:00 hrs. Martes 15 de noviembre, 18:00 hrs. Viernes 18 de noviembre, 18:00 hrs. Lunes 21 de noviembre, 13:30 hrs. Martes 22 de noviembre, 11:30 hrs.

Canal 23 de Ultravisión

Vía streaming:http://tv.uaa.mx/

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