Menor ruido, mayor calidad

Verónica Moral

Elena Molano

IES Antonio Gala

¿Qué es el sonido?

El sonido….

Son vibraciones de un cuerpo Se propagan en forma de ondas de presión

longitudinal a través de un medio elástico –aire, agua, metal...–

El oído humano es capaz de detectar cuando tienen una frecuencia y una intensidad determinada.

¿Cómo nos llega el sonido?

¿Qué es el ruido?

El ruido…

Es todo sonido no deseado.

¿Todas las personas tienen la misma percepción sobre qué es ruido?

Efectos del ruido

Fíjate en tus sensaciones físicas ante el ruido:

https://www.youtube.com/watch?v=Z0bubPtGwBw

https://www.youtube.com/watch?v=gASftMH6-aw

Efectos del ruido en las personas

Dolor de cabeza, malestar Pérdida de atención, retraso escolar Dificultad en la comunicación, fatiga Activación física: el corazón va más rápido.

Afecciones cardiovasculares Irritación, mal humor, mala convivencia Pereza Pérdida auditiva…

Siente la tranquilidad

https://www.youtube.com/watch?v=YIH797UdGHE

Efectos de la tranquilidad

Despeja la mente Aumenta la creatividad Aporta equilibrio emocional Disminuye la ansiedad y el estrés Reduce la presión arterial y dolores

musculares Mejora el dolor de cabeza Disminuye el insomnio…

Los niveles de ruido

http://mariajesusmusica.wix.com/efectos-ruido

¿Qué sonidos hay en el instituto?

Agradables o desagradables De la naturaleza, humanos, de máquinas, de

tráfico….

Actividad I: Exploremos al Gala

Objetivo: Evaluar el nivel de ruido Dividir el aula en equipos Cada equipo se encargará de inspeccionar el

ruido de una zona del instituto: El patio, durante las clase, en el pasillo entre clase y clase, gimnasio y biblioteca.

Evaluando nuestro nivel de ruido

¿Superamos el nivel de ruido recomendado? ¿En qué lugares y momentos de la mañana

se llega a los niveles más altos? ¿En qué momentos el nivel es mínimo?

¿PASAMOS LOS NIVELES ESTIPULADOS POR LA OMS?

Es momento de tomar medidas!!

http://www.educacontic.es/blog/la-contaminacion-acustica-en-nuestros-centros-educativos-una-realidad