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Año 6 N° 179 Del 31 de mayo al 6 de junio del 2010 [email protected] Distribución gratuita Publicación de la Pontificia Universidad Católica del Perú ¡Vive la Católica! COMPOSICIóN FOTOGRáFICA: FRANZ KRAJNIK / LUIS AMEZ .edu www.pucp.edu.pe Pitazo inicial Los XVIII Juegos Deportivos Inferfacultades de la Católica se inauguraron el pasado jueves y la Facultad de Gestión y Alta Dirección se quedó con el primer lugar de la jornada. [Págs. 8-9] Tendencias: dejar o no dejar Facebook, esa es la pregun- ta. Vida estudiantil: nuevos repre- sentantes estudiantiles ante la Asamblea. Teatro: El psiquiatra y la bai- larina. Agenda: Festival Sembrando Cine visita la Universidad. En el campus: La DARS organiza la feria de proyectos de responsabilidad social. +Q Hoy, 31 de mayo, se conmemora el Día Mundial sin Tabaco y nuestra Universidad lanza la campaña “Por un campus sin humo”. [Págs. 2-4] A todo pulmón

Puntoedu 179

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Semanario de la Pontificia Universidad Católica del Perú

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Año 6 N° 179Del 31 de mayo al 6 de junio del 2010

[email protected]ón gratuita

Publicación de laPontificia Universidad Católica del Perú

¡Vive la Católica!

composición fotográfica: franz KrajniK / Luis amez

.eduwww.pucp.edu.pe

Pitazo inicialLos XVIII Juegos Deportivos Inferfacultades de la Católica se inauguraron el pasado jueves y la Facultad de Gestión y Alta Dirección se quedó con el primer lugar de la jornada. [págs. 8-9]

Tendencias: dejar o no dejar Facebook, esa es la pregun-ta. Vida estudiantil: nuevos repre-sentantes estudiantiles ante la

Asamblea. Teatro: El psiquiatra y la bai-larina. Agenda: Festival Sembrando Cine visita la Universidad. En el campus: La DARS organiza la feria de proyectos de responsabilidad social.

+Q

Hoy, 31 de mayo, se conmemora el Día mundial sin tabaco y nuestra universidad lanza la campaña “por un campus sin humo”. [págs. 2-4]

A todo pulmón

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Campus sin humo

informe

2 | .edu | LIMA, del 31 de mayo al 6 de junio del 2010

Hoy, 31 de mayo, se conmemora el Día Mundial sin Tabaco. Qué mejor fecha para que la Universidad lance la campaña “Por un campus sin humo”. El objetivo: que los fumadores respeten la ley vigente y dejen de fumar en el campus.

DÍA MUNDIAL SIN TABACO

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informe

Pontifi cia Universidad Católica del Perú | .edu | 3

DR. ROGELIO SUEIRO CABREDOJefe del Servicio de Salud de la Católica

“Existe un porqué de su consumo. Cuando uno comienza a fumar, el tabaco es desagradable; sin embargo, el cigarro permite a los jóvenes acercarse a un grupo”.

Por DERRY DÍAZ

Ardi Rizal, un ni-ño indonesio de tan solo dos años, dejó pasmado al mundo entero la

semana pasada luego de que el diario inglés The Sun revela-ra su precoz adicción al taba-co: el pequeño Ardi, que tiene sobrepeso y problemas para caminar, fuma dos cajetillas de cigarros diarias. Tan solo unos días antes de esta per-turbadora noticia, la estre-lla de rock argentino, Gusta-vo Cerati, sufrió un accidente cerebrovascular (obstrucción de una arteria en el hemisfe-rio izquierdo del cerebro). An-tes de su hospitalización, Ce-rati fumaba cerca de 40 ciga-rros al día.

Pero estos son solo dos ca-sos de una misma adicción. Según datos de la Organi-zación Mundial de la Salud (OMS), en el mundo fuman 1,100 millones de personas. Peor aún: de acuerdo a esta organización, el tabaco es “el responsable de la muerte de uno de cada diez adultos y la segunda causa de muerte en el mundo (después de la hi-pertensión)”. Ciertamente, el cigarrillo incrementa las

posibilidades de contraer to-da clase de enfermedades car-diovasculares, varios tipos de cáncer (de pulmón, boca, la-ringe), males respiratorios crónicos o accidentes cere-brovasculares, como el pade-cido por Cerati.

Para frenar y prevenir los efectos de esta “epidemia de-vastadora”, en 1987 la OMS instituyó el 31 de mayo como el Día Mundial sin Tabaco.

ESTADÍSTICAS EN EL PE-RÚ. En nuestro país, nueve mil personas mueren cada año por enfermedades atri-buibles al tabaquismo, de acuerdo al Instituto Nacio-nal de Enfermedades Neoplá-sicas (INEN). No obstante esta alarmante cifra, según la Or-ganización Panamericana de la Salud (OPS), el 12% de hom-bres y 8% de mujeres perua-nas entre 15 y 65 años es adic-to al tabaco.

La situación es, sin duda, preocupante. De ahí que el Congreso de la República ha-ya aprobado, el 30 de marzo último, una serie de modifi-caciones a la Ley 28705 (Ley General para la Prevención y Control de Riesgos de Consu-mo del Cigarro) con la finali-dad de salvaguardar la salud de los peruanos.

Hasta hace poco, la norma solo prohibía fumar en esta-blecimientos educativos (co-mo universidades y colegios), de salud y medios de trans-porte público. Luego de las modificaciones, la ley es aún más restrictiva: no se podrá fumar en ningún lugar cerra-do, restaurantes, bares y dis-cotecas incluidos.

Con esto, el Perú se con-vierte en el sexto país de Amé-rica Latina que tiene una ley nacional de ambientes 100% libres de humo de tabaco (luego de Uruguay, Panamá, Colombia, Guatemala y Para-guay), de acuerdo a la Comi-sión Sectorial Antitabaco.

POR UN ENTORNO SALU-DABLE. Está prohibido fu-mar en el campus universi-tario. La Ley 28705 lo impide expresamente: “Prohíbese fu-mar en cualquier estableci-miento dedicado a la educa-ción, sea público o privado”, estipula el artículo 3 de dicha norma.

Precisamente, para crear conciencia sobre esta situa-ción, hoy, lunes 31 de mayo, nuestra Universidad lanza la campaña “Por un campus sin humo”. El objetivo: que los fu-madores dejen de consumir tabaco en todos los ambien-

se resistan a dejar de fumar en la Universidad, “lo que se busca es tener un entorno sa-ludable”, explica el Dr. Roge-lio Sueiro Cabredo, jefe del Servicio de Salud de la Cató-lica. El especialista recalca, además, que en la Universi-dad no hay máquinas expen-dedoras de cigarrillos y tam-poco los quioscos venden ci-garros en cajetilla, ni por uni-dad.

DROGA SOCIAL. Sueiro ex-plica que el mayor consumo de tabaco se da en los prime-ros años de estudios univer-sitarios. “Si bien los chicos –los varones antes que las mujeres– empiezan a fumar aproximadamente a los tre-ce años, el mayor consumo se produce entre los dieciocho y los veintinueve años, cuando se cursan los primeros años de la Universidad”, detalla.

Según explica, esto se debe a que el tabaco da seguridad a los estudiantes y les permi-te sociabilizar con mayor fa-cilidad. “El tabaco hace que la persona se sienta más segu-ra. No es que sea una simple adicción, existe un porqué de su consumo. Cuando uno co-mienza a fumar, el tabaco es desagradable; sin embargo, el cigarro permite a los jó-

tes de la Universidad. Así, no solo está prohibido fumar en espacios cerrados como au-las, comedores, bibliotecas: los espacios abiertos como el Tontódromo, jardines, pasi-llos, rotondas, tampoco son lugares para el consumo del tabaco.

Si bien la ley no estipula sanción alguna para quienes

FOTOS: FRANZ KRAJNIK

PaulDe acuerdo con Paolo: los fumadores son indiferentes a los problemas de otros, puesto que, a mi pare-cer, piensan que están libres de ello, pero seguirán con su creencia reacia hasta que les pase...

RihuConsidero que lo ocurrido a Gustavo Cerati es por otros factores, además del cigarro.

Paolo MuñozEl caso de Gustavo Cerati es solo uno más de los casos de problemas con el consumo de cigarrillos. La población mundial se ha vuelto reacia a todo tipo de situaciones y, a pesar de tener conciencia del daño causado por el cigarrillo, no lo dejará hasta que se vuelvan víctimas de este.

TerryConsidero que sí, de alguna manera, tiene que llegar a una conciencia de reflexión de los grandes fumadores y también para los pequeños fumadores, porque no hay que esperar a que suceda algo para recién dejar de hacer o de practicar estos vicios. Pienso que como seres humanos debemos tomar como un símbolo del desastre humano a este gran artista.

comentarios web

Opina en: www.pucp.edu.pe/puntoedu

El dato:

● Las muertes ocasionadas por el consumo de tabaco superan en un 30 % aproximadamente a las defunciones por VIH-Sida, accidentes y suicidios en las Américas, según información del Ministerio de Salud.

Cifras:

5millones de personas en el mundo murieron en el 2000 como consecuencia de enfermedades relacionadas con el consumo de tabaco, según un estudio realizado por investigadores de Universidad de Harvard y publicado en la web de la BBC.

81% de trabajadores fumadores encuestados aseguran estar a favor de que se regule el consumo de tabaco en los centros laborales, según un sondeo de trabajando.com

ENCUESTA:Lunes, 24 de mayo del 2010

¿Crees que el caso de Gustavo Cerati causará mayor conciencia respecto de los efectos nocivos del cigarrillo? Contestaron 131 personas entre el 24 y el 28

de mayo.

NO 60%

SÍ 40%

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No existe una manera infalible para abandonar el hábito de fumar, pero sí algunos elementos clave para lograrlo: 1. Tomar la decisión: fijar una fecha para de dejar de fumar. 2. Establecer un plan para dejar el hábito.3. Manejar los síntomas de abstinencia.

Se puede apelar también a las siguientes terapias: ● Chicles, parches, aerosol, inhaladores o pastillas de nicotina que no contienen los otros químicos dañinos del tabaco. Esta terapia puede aliviar algunos de los síntomas de abstinencia (como mareos, depresión, sentir frustración, impaciencia, ira, ansiedad y dificultades para concentrarse). ● La vareniclina es un medicamento que reduce los efectos físi-cos del placer que una persona experimenta al fumar y reduce los síntomas de abstinencia de nicotina. Su consumo requiere de receta médica. ● Terapia por láser que se relaciona con la acupuntura. Estimu-la los puntos de acupuntura del cuerpo en lugar de usar agujas. El tratamiento se supone que relaja al fumador y libera endorfi-nas para imitar los efectos de la nicotina en el cerebro.

*Con información de la American Cancer Society

Tips para acabar con la adicción al tabaco

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INFORME: DÍA MUNDIAL SIN TABACO

¿Por qué le preocupa a la Uni-versidad que el campus esté li-bre de tabaco?Estamos interesados en pro-mover el concepto de un cam-pus saludable que mantenga limpio el ambiente y fomente buenos hábitos para una con-vivencia armónica en la Uni-versidad. Además, esto es una obligación expresamente es-tablecida por la ley peruana*.

¿Por qué no se debe fumar en el campus?Se encuentra prohibido por la Ley 28705, Ley General pa-ra la Prevención y Control de los Riesgos del Consumo del Tabaco que, entre otras medi-das, prohíbe fumar en áreas abiertas y cerradas de estable-cimientos públicos y priva-dos dedicados a la salud y a la educación.

¿Qué objetivo tiene la campa-ña “Por un campus sin humo”?Que las personas tomen con-ciencia de que no deben fu-

mar en el campus. Tenemos información de que algunas personas no están cumplien-do esta disposición y nos co-rresponde hacerles notar que deben hacer un esfuerzo en respeto a la ley y sobre todo a los miembros de la comuni-dad universitaria.

¿Qué recomendación le daría a las personas que no respetan la ley que prohíbe fumar en las instituciones educativas?Que recapaciten, que tomen conciencia de que se trata de preservar la salud de las per-sonas que nos rodean y evi-ten fumar mientras se en-cuentren en este tipo de ins-tituciones. Desde las univer-sidades debemos demostrar que el respeto a los demás y al medioambiente sí es posible.

*En la webLee la ley en la página www.congreso.gob.pe/ntley/imagenes/Leyes/28705.pdf

“Debemos demostrar que el respeto a los demás y al medioambiente sí es posible”

enfocoDR. CARLOS FOSCA PASTORVicerrector administrativo de la Católica

LA FOTONOTICIA

PERÚ 100% LIBRE DE HUMO DE TABACO

Como antesala a las actividades por el Día Mundial sin Tabaco, el bus antitabaco del Ministerio de Salud llegó a nuestro campus el viernes pasado con la finalidad de invitar a la población univer-sitaria a pegar stikers sobre una gigantografía que representa al mapa del Perú 100% libre del humo de tabaco.

GONZALO SILVA

venes acercarse a un gru-po”, subraya. El especialista asegura que si bien el consu-mo empieza como una “mo-nada”, a largo plazo se con-vierte en una adicción. “Em-piezan a fumar para acercar-se a un grupo, pero después padecerán de las consecuen-cias”, reitera.

La campaña que se inicia hoy en la Universidad se ins-cribe en este contexto. “Va-mos a hacer una campaña de educación para hacerle com-prender al alumno y a la co-munidad universitaria en ge-neral que acá está prohibido fumar, y lo está porque el ta-baco es una droga y causa de-pendencia. Más aún, no solo daña la salud del que fuma, sino también la del que está a su costado”, insistió Sueiro.

“Por un campus libre de humo” incidirá en el tema del daño que le hace el taba-co a la salud, el cumplimien-to de la ley y el respeto a los demás. La campaña arranca con la colocación de señalé-ticas y paneles publicitarios (tótems) con la línea gráfica de la campaña. Más adelante, se tiene planeado entregar pi-nes a los alumnos, con lemas alusivos a la lucha contra el tabaco.

Entonces, advertidos y pre-venidos estamos. No permita-mos que nuestras vidas y las de quienes nos rodean se ha-gan humo. ■

Cardiovasculares● Taquicardia● Arritmia● Tensión arterial● Arteriosclerosis● Trombosis● Isquemia cardiaca● Vasoconstr icc ión periférica● Infarto de miocardio ● Muerte súbita

Efectos

Respiratorios● Cáncer de laringe● Cáncer de pulmón● Bronquitis crónica● Enfisema

Digestivos● Cáncer de labio y en la cavidad oral● Cáncer de esófago● Cáncer de páncreas

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VOCES DEL

Ilder

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Debemos seguir lo tratado por la ONU sobre los DDHH, pero ¿es justo que estos sujetos hablen de sus derechos cuando atentaron contra los de personas inocentes?

AhorA CUmPle lIBertAd CondICIonAl

¿Estás de acuerdo con que hayan excarcelado a Lori Berenson?

Berenson y 500 terroristas más beneficiados, libres y muchos de ellos reagrupándose, por el Decre-to 927. La ley está para cumplirse, pero también se puede criticar.

NO

La ideología no puede ser repri-mida, pues sería una forma de dis-criminación; lo que se reprime son actos contrarios a ley. Si la ley ofre-ce beneficios, hay que respetarlos.

Como dice el dicho “gallina que come huevos, aunque le quemen el pico”. En resumen: no estoy de acuerdo porque no creo que haya cambiado.

NO

No estoy de acuerdo puesto que su ideología sigue siendo la misma y no va a cambiar. En lo personal, no viviría junto a un asesino.

NO

rAy

AndÍA

Salieron los resultados de la encuesta que buscaba posibles concesiona-rios para el patio de comidas que se ubicará en el próximo Edificio de Ser-vicios Estudiantiles. Participaron en ella 8,193 personas, que eligieron las categorías ganadoras: “Pizzas y pastas” (4,617 votos) y “Hamburguesas y parrillas” (4,264). Estos se suman a los productos integrales y comida dietética, y jugos y snacks, que fueron elegidos por los representantes estu-diantiles en reunión del Consejo Directivo de los Servicios de Alimenta-ción. Ahora, el Servicio de Administración buscará las mejores opciones y, en el segundo semestre del año, se seleccionarán los concesionarios.

eligieron

Pizzas, pastas y hamburguesas

Este lienzo itinerante forma parte de la “Campaña por el recono-cimiento positivo de la diversidad: barro somos (y no nos compa-dezcan)”, organizada por la DARS. Ahí, la comunidad PUCP pue-de expresar qué entiende y cómo se siente frente a la diversidad; en un país multiétnico, multicultural y multilingue.

Como parte de la campaña “La PUCP nadie nos la quita” impulsada por la Junta de Presidentes FEPUC, el pasado miércoles 26 se repartieron de manera gratuita pines con distintos mensajes, como “Lu-cho por mi autonomía”, “Creo en Dios”, “Creo en la demo-cracia”, “Soy marciano” o “Pe-rreo”, todos seguidos de la fra-se “y soy de la PUCP”. La campa-ña defiende la pluralidad y la tolerancia en la Universidad.

dArs Pines

el telón de la diversidad Por la autonomía

vacunados

Contra la bica y la trica

El pasado domingo 23, CEPREPUC aplicó a un grupo de alum-nos de 5° de secundaria la PREPRUEBA de 5°. Se trata de un con-curso que otorga 8 becas, 8 semibecas y 8 cuartos de beca para estudiar en el siguiente ciclo para escolares en nuestro centro preuniversitario. Además, todos los participantes de este con-curso recibieron un informe que contiene un “Diagnóstico per-sonalizado sobre sus Competencias Universitarias”, de manera que pueden saber cuáles son las áreas en las que se han desarro-llado mejor y cuáles son aquellas que necesitan reforzar.

Ceprepuc

Becas a escolares

Por segundo año consecutivo, la semana pasada la Oficina de Servicios Psicopedagógicos realizó la campaña “Vacúnate con-tra la bica y la trica”. Esta busca prevenir que los alumnos ten-gan un bajo rendimiento en sus cursos. La campaña se realizó con éxito: cerca de 600 estudiantes fueron “vacunados”.

La ENCUESta

sÍ40%

no60%

¿Crees que el caso de Gustavo Cerati causará mayor concien-cia respecto de los efectos no-civos del cigarrillo?

la pregunta de la semana:¿Estás de acuerdo con que se prohíba fumar en lugares públi-cos cerrados?

¿Cuál es el trámite para solicitar un cambio de especialidad?Para cambiar de especiali-dad dentro de tu unidad aca-démica, registra tu solicitud en Campus Virtual PUCP. En la página de “Trámites acadé-micos de alumnos” de la pes-taña de “Solicitudes y Servi-cios”, encontrarás la opción “Cambio de Especialidad”. Completa la solicitud y haz clic en el botón “Solicitar”. Tu solicitud quedará registrada automáticamente en tu uni-dad sin costo alguno. Los alumnos de EEGG Letras y Ciencias pueden hacerlo has-ta el viernes 11 de junio; mien-tras que los alumnos de la Es-cuela de Posgrado, hasta el viernes 16 de julio.Más información en la Oficina Central de Registro de la Uni-versidad: [email protected]

rESUELVE DUDaS

Contesta en: www.pucp.edu.pe/puntoedu

Participaron 131 personas.

larotonda

GONzaLO SiLVa

GONzaLO SiLVa

fraNz krajNik

yaNiNa PatriCiO

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opinión

CARTAS

Informe pasado

■ El artículo titulado “El baile del chino” me parece infortunado e impertinente. ¡Qué tal contradic-ción la de una universidad que se proclama tolerante y abierta a dis-tintas posturas políticas! Dicho ar-tículo no es más que otra prueba ostensiva de su parcialidad y su cuestionable representación del parecer de la comunidad universi-taria. Quienes apoyaron y apoyan al régimen de Fujimori o quienes simplemente mantienen una mi-rada crítica (y realista) de lo que aconteció en el periodo 1990-2000 constituimos un número conside-rable de personas que, sin embar-go, constantemente es desdeñado y hasta caricaturizado por este ti-po de información sesgada. ¿Co-rresponde a un semanario univer-sitario usar palabras como “golle-rías” o presentar al ex presiden-te como un feliz monigote entre rejas? No lo creo, señores de Pun-toEdu. Procuren, pues, la mayor objetividad.

LINO CIEZA CORONADO

Letras y Ciencias Humanas

El texto al que hace mención no analiza, ni pretendía hacerlo, posturas políticas. Reproduce el parecer de los panelistas que participaron en el seminario internacional La Trascenden-cia del Juicio a Fujimori para la Lucha contra la Impunidad en el Perú y el Mundo, y, además, hace eco de las denuncias de la revista Caretas acerca de la situación carcelaria del ex pre-sidente, que incluso desenca-denaron que el director de dicho penal sea retirado del cargo la semana pasada. Los hechos son claros: el ex presidente ha sido condenado, purga prisión y se ha demostrado que tiene beneficios que, aunque estamos hablando de un ex mandatario, no corresponden a régimen car-celario alguno. En ninguna parte del informe nos hemos pronun-ciado ni a favor ni en contra del gobierno de Fujimori, pues jus-tamente el enfoque era la sen-tencia, sus repercusiones a un año de ser emitida y la situación carcelaria denunciada por la ci-tada publicación.

Ante una amenaza uno puede elegir entre mirar y no hacer nada o alzar su voz de protesta y defenderse, y eso es precisamente lo que está haciendo el grupo más numeroso de nuestra comunidad: los estudiantes de la PUCP expresan su postura frente al conflicto con el Arzobispado a su modo y con distintas actividades.Así, como parte de la campaña “¡La PUCP nadie nos la quita!”, las bandas Los Truchas, Liderman, La Noica, Cocaína, La Renken, Rafo Ráez y Los Paranoias, Comité Pokofló, Los Yacks, Inyectores, Plug Plug y Turbopótamos ofrecieron un conciertazo en defensa de la autonomía universitaria de la Católica en el estacionamiento de Estudios Generales Letras el viernes pasado.El encuentro fue organizado por los representantes de la Junta de Presiden-tes FEPUC y los movimientos estudiantiles, y entre banda y banda, profesores, alumnos, ex alumnos y trabajadores subieron al escenario para mostrar su apo-yo a la Universidad y hacer un juramento para defender los valores que en ella se promueven. Durante todo el encuentro se repitió al unísono la voluntad de ser plurales, autónomos y de no ceder nunca ante la intolerancia y el pensa-miento único. En la página 15 de esta edición publicamos una galería fotográfi-ca del concierto, en el que además, se repartieron stickers, pines y polos con el le-ma “No hay educación sin libertad”, y se continuó con la intervención fotográfi-ca iniciada semanas atrás (en Facebook: “Y soy de la PUCP”). Saludable iniciativa que hizo oír su voz fuerte y clara.

EDITORIAL

Concierto por laautonomía universitaria

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Nos esperan años de liti-gios legales para defen-der la autonomía y los

principios de gestión demo-crática y transparente que ca-racterizan a nuestra casa de estudios. No obstante, quisie-ra llamar la atención sobre un aspecto central y de fondo en el actual litigio con el Ar-zobispado de Lima que puede pasar desapercibido. Los voca-les recogen en algunas partes textualmente, y sin cuidado de forma y redacción, la argu-mentación del señor Muñoz Cho y de sus representantes le-gales. En esta argumentación se vislumbra cómo la manera de interpretar la supuesta vo-luntad testamentaria de Riva-Agüero responde a un modo muy particular y muy discuti-ble de concebir el papel de las universidades católicas en la sociedad peruana de hoy.

Es una verdad de Perogru-llo que la educación superior de calidad pública y privada, abierta a todos los estratos so-cioeconómicos, es uno de los principales instrumentos y una condición sine qua non para sa-lir lo más pronto posible del cír-culo vicioso de la pobreza, de la violencia, de la corrupción, de la obstrucción burocrática, del caos institucional. Lo entien-dieron muy bien, por ejemplo, los gobiernos de derecha, cen-tro e izquierda –sin excepción– de Chile. Finalmente, resulta obvio también que el tema de la universidad –y de la educación en general– es, y debe ser, ma-teria de consensos en todas las sociedades sanas y se ubica más allá de estrechos intereses polí-ticos de un partido o de una ins-titución eclesiástica.

Por ello, y de manera explí-cita, los instrumentos legales, la Constitución y las leyes uni-versitarias de la mayoría de países en el mundo, incluyen-do al Perú, protegen y ayudan a replicar las experiencias de las instituciones académicas exitosas, las universidades en el pleno sentido de esta pala-bra. Curiosamente, este no es el aspecto que más preocupó a los integrantes del Tribunal Constitucional, por lo menos a aquellos que dieron su dicta-men en mayoría.

Desde mi perspectiva, el fondo de la discrepancia jurí-dica que llegó finalmente has-ta el Tribunal Constitucional se resume en la siguiente pre-gunta con dos alternativas de respuesta: ¿Cuál de los dos mo-delos de gestión institucional

se debe seguir en el futuro en la Pontificia Universidad Cató-lica del Perú: el modelo geren-cial vertical de las universida-des-empresa o el modelo adop-tado tradicionalmente por prácticamente todas las 200 universidades de mayor reco-nocimiento en el mundo, in-cluyendo la nuestra; es decir, el modelo tradicional de una ins-titución autogestionaria, plu-ral, democrática, esencialmen-te autónoma bajo la tutela jurí-dica del Estado y fiel a sus idea-les, en nuestro caso los ideales católicos concordes con los li-neamientos de la doctrina so-cial de Iglesia?

El modelo de la universidad-empresa de gestión vertical se hizo viable y popular en el Pe-rú, todos lo recordamos bien, durante el gobierno de Fuji-mori. Nuestro modelo está, en cambio, respaldado y defendi-do por la Constitución y por la Ley Universitaria vigente.

El señor Muñoz Cho y su re-presentante legal defienden la alternativa de una universidad donde todo poder de decisión en materia económica estaría centralizado en manos de un triunvirato conformado por el representante del Gran Canci-ller –actualmente tesorero del Arzobispado– el rector electo (o para ellos, nombrado) y, fi-nalmente, el Gran Canciller mismo como la voz dirimente que decide de manera definiti-va en la última instancia.

En este tipo de estructuras organizacionales verticales, propias de varias universi-dades privadas, de ayer y hoy, incluyendo a la nuestra en el pasado, el Consejo Uni-versitario suele tener un papel subalterno, asesor, a menudo no vinculante. No se considera necesario, tampoco, contar con una asam-blea ni menos con la repre-sentación estu-diantil o mecanis-mos transparentes de fiscalización de gastos e inversiones.

Cabe preguntar-se retóricamente, enton-ces, ¿cuál de los dos modelos ha contribuido al desarrollo exitoso de nuestra Universi-dad? Para todos los que cono-cemos la historia de nuestra casa de estudios resulta claro que la Universi-dad dio un gran salto en las décadas del setenta y noventa.

Un modelo a defender*

Por KRZYSZTOF MAKOWSKIDecano de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas

cional conforme con los man-datos de la Ley Universitaria. Hay quienes conocen esta par-te de la historia mejor que yo y, sobre todo, desde su propia vi-vencia como jóvenes estudian-tes o profesores. Llegué al Perú para enseñar en la PUCP a fines de 1982, motivado a viajar por la persecución del régimen co-munista totalitario a todos los fundadores del movimiento Solidaridad, incluyendo a al-guien tan poco significante co-mo un joven profesor asociado de la Universidad de Varsovia recién nombrado.

¿Por qué entonces cuento esta historia? Porque la mane-

ra como una parte considera-ble de la opinión pública perci-be el litigio con el Arzobispado es una historia mal contada, completamente reñida con la verdad y en buena parte con-cordante con la febril campa-ña de los pasquines que se re-fleja directamente en la peno-sa sentencia del Tribunal Cons-titucional.

Se dice y se cree que la exitosa universidad de hoy es una obra del benefactor y donante, que es la conse-cuencia automática de la donación de los terrenos

agrícolas del Fundo Pan-do. Yo puedo dar fe de lo contrario. Cuando lle-

gué a compartir con us-tedes la enseñanza en estas

aulas ganaba como profesor a tiempo completo aproxi-madamente 200 dólares y

este monto no alcanza-ba para las mensua-lidades en el colegio de mi primer hijo; menos para vivir y comer. Era un honor

trabajar en la Católi-ca. Se ganaba el dine-

ro en otras instituciones con cachuelos.

Cuando la Universidad me invitó para participar

en la tarea de construir la Es-pecialidad de Arqueología, lo único que recibimos fueron

Pontifi cia Universidad Católica del Perú | .edu | 7

Es una publicación de la Pontifi cia Universidad Católica del Perú.Av. Universitaria 1801, San Miguel.Depósito Legal: Nº2005-1668.Impreso en World Color Perú S.A.Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los créditos.

Directora general: Carla Colona Editora: Carolina De Andrea Subeditores: Rosario Yori y Diego GrimaldoEditora gráfica: Verónica SalemDiseño: Luis Amez y Angela Peña

.edu

dos escritorios y dos sillas en un cuarto prestado debajo de la escalera en el edificio de Es-tudios Generales Letras. Todo el resto, laboratorios, proyec-tos de campo, equipos y demás los conseguimos los profesores gracias a las donaciones de ins-tituciones nacionales y extran-jeras. Puedo dar fe, como uste-des, de que esta Universidad, aún con muchas limitaciones económicas, pero no por ello menos viable y con futuro, es la Universidad que hemos cons-truido todos con nuestro es-fuerzo, talento, saber, ingenio y por supuesto con nuestro di-nero; es decir, el dinero que no se nos pudo pagar para tener una vida decorosa durante los ochenta y noventa, por las li-mitaciones presupuestales. Las dificultades las pasan aún mu-chos profesores jóvenes a pe-sar del inmenso esfuerzo de las instancias democráticas de la administración universitaria, del Dr. Lerner, del Ing. Guzmán Barrón y del actual equipo rec-toral para revertir esta penosa situación.

Si tomamos en cuenta la verdad sobre la historia de la Pontificia Universidad Católi-ca del Perú, no cabe ninguna duda de que el bien jurídico que el Tribunal Consitucional debió salvaguardar son los de-rechos de la asociación civil sin fines de lucro que somos, de la asociación fundada hace casi 80 años y dedicada de mane-ra exitosa y transparente, con auditorías internacionales, a construir una gran universi-dad católica digna de este nom-bre, la primera en los rankings internacionales entre las uni-versidades peruanas.

Nosotros sabemos, y lo debe saber la sociedad, que nuestra Universidad, gracias a la aún rí-gida política salarial y al buen manejo de las pocas propieda-des que le quedaron después de la Reforma Agraria, invier-te en casi todas las ciencias bá-sicas y aplicadas, que financia directamente con becas o indi-rectamente con escalas los es-tudios de la mayor parte de su estudiantado, que invierte en la investigación, en las biblio-tecas y en la internacionaliza-ción como ninguna. En suma, que cumple a cabalidad con su misión como si fuese una uni-versidad nacional.

* Extracto de su discurso en la inauguración del Año Académico 2010 de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas

“La manera como una parte considerable de la opinión pública percibe el litigio con el Arzobispado es una historia mal contada, completamente reñida con la verdad y en buena parte concordante con la febril campaña de los pasquines que se refl eja directamente en la penosa sentencia del Tribunal Constitucional”.

EN DEFENSA DE LA PUCP

En sus orígenes, y durante toda su existencia en la Plaza Francia, la Pontificia Universi-dad Católica del Perú fue una pequeña escuela superior eli-tista con pocas carreras, y aún menos estudiantes, y con los profesores que trabajaban ad honórem, o casi. La fortuna que legó José de la Riva-Agüero no se usaba para construir au-las y laboratorios ni tampoco para pagar bien a los científi-cos y profesionales.

El gran salto de la década del setenta se ha dado gracias a las inteligentes y visionarias políticas del padre Mac Gregor y a la nueva estructura institu-

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deportes

8 | .edu | LIMA, del 31 de mayo al 6 de junio del 2010

Por Diego grimalDo

Fiesta deportiva

Los XVIII Juegos Depor-tivos Inferfacultades fueron inaugurados el pasado jueves. Ges-tión y Alta Dirección

se quedó con el primer lugar de la jornada, seguida de Ciencias y Artes de la Comunicación, y Ciencias Sociales

Estudiantes, profesores y personal administrativo no perdieron la oportunidad de vivir la experiencia deportiva más grande de nuestra Univer-sidad y desde el mediodía mar-charon ordenadamente hacia el campo de rugby vistiendo los colores de sus facultades. Tras el desfile de rigor y la apertura oficial de los juegos, efectuada por el vicerrector académico, Dr. Efraín Gonzales de Olarte, la atleta Viviana Guzmán llevó la antorcha y encendió el pebe-tero, mientras la representante estudiantil Antonella Hadzich, miembro de la Comisión de Apoyo al Deporte, tomó jura-mento a los participantes.

La primera facultad en pre-sentar su número artístico fue la campeona Ciencias e Inge-niería, que tocó el tema del re-ciclaje. Tras el turno de Arte, los estudiantes de Letras y Ciencias Humanas bailaron al compás de diferentes estilos musicales. Luego, Comunica, segundo en la clasificación de la jornada, mostró un divertido sketch con personajes de animes como Dragon ball y Saint Seiya.

Mientras Arquitectura y Ur-banismo puso en marcha un colorido festival de teatro urba-no, Educación hizo una exhibi-ción circense y EEGGCC expuso a las mascotas de Ciencias e In-geniería “en pañales”, simboli-zando su condición de futuros miembros de dicha facultad. EEGGLL montó un espectáculo relacionado con el Mundial Su-dáfrica 2010 y Derecho parodió el conflicto legal entre la Cató-lica y el Arzobispado de Lima.

El tema “tribus urbanas” de Ciencias Sociales les valió la ter-cera posición de la inaugura-ción. Siguió Administración y Contabilidad, con una presen-tación de temática ambiental, y finalmente la ganadora del día, Gestión y Alta Dirección, que escenificó cómo eliminar la corrupción con una buena gestión. n

CHUleTaS. La mascota de EEGGLL encabezó la marcha gris.

CUrioSo. El decano de Letras y Ciencias Humanas, Krzysztof

Makowski, lució un atuendo muy peculiar.

Sabías que...

l gestión y alta Dirección, y Ciencias y artes de la Comu-nicación compartieron el 1er. lugar de la inauguración de XVii Juegos Deportivos in-ferfacultades, el año pasado.

inTerFaCUlTaDeS 2010

ganaDoreS. Al igual que en el 2009, Gestión y Alta Dirección se quedó con el primer lugar de la inauguración.

emoCionaDoS. Los cuervos de Ciencias y Artes de la Comunicación no pararon de animar a sus representantes.

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deportes

Pontifi cia Universidad Católica del Perú | .edu | 9

Fiesta deportivagrÍTalo. Sociales presentó una delegación bastante animada.

CirCo. Educación destacó en la presentación artística.

LUNES 31 DE MAYOl FUTSal VaroneSLugar: naves 1 y 2 del Coliseo Polideportivo6 p.m. Derecho vs. Ciencias y Artes de la Comunicación 7 p.m. Administración y Contabilidad vs. Ciencias Sociales8 p.m. Arquitectura y Urbanismo vs. Letras y Ciencias Humanas9 p.m. Educación vs. Artel FUTSal DamaSLugar: nave 4 del Coliseo Polideportivo6 p.m. Derecho vs. Administración y Contabilidad 7 p.m. Arquitectura y Urbanismo vs. Arte8 p.m. Ciencias e Ingeniería vs. Letras y Ciencias Humanas9 p.m. Educación vs. Gestión y Alta Direcciónl VÓleY miXToLugar: nave 3 del Coliseo Polideportivo6 p.m. Arte vs. Arquitectura y Urbanismo7 p.m. Ciencias y Artes de la Comunicación vs. Derecho8 p.m. Gestión y Alta Dirección vs. Administración y Con-tabilidad9 p.m. Educación vs. EEGGCCl aJeDreZ (segunda fecha)Lugar: área de ajedrez del Coliseo Polideportivo Horario: de 6 a 10 p.m.

MARTES 1 DE JUNIOl FÚTBolLugar: campo de fútbol12 p.m. EEGGLL vs. Letras y Ciencias Humanas1 p.m. Ciencias y Artes de la Comunicación vs. Ciencias Sociales2 p.m. Ciencias e Ingeniería vs. Artel leVanTamienTo De PoTenCia (primera fecha)Lugar: gimnasio Horario: de 5 a 9 p.m. l aJeDreZ (tercera fecha)Lugar: área de ajedrez del Coliseo Polideportivo Horario: de 6 a 10 p.m. l BÁSQUeT VaroneSLugar: naves 1 y 2 del Coliseo Polideportivo6 p.m. Letras y Ciencias Humanas vs. Derecho 7 p.m. Arte vs. Ciencias y Artes de la Comunicación8 p.m. Gestión y Alta Dirección vs. Administración y Con-tabilidadl BÁSQUeT DamaSLugar: nave 3 del Coliseo Polideportivo6 p.m. Letras y Ciencias Humanas vs. Arquitectura y Urba-nismo7 p.m. EEGGCC vs. Gestión y Alta Dirección8 p.m. Ciencias Sociales vs. Educación9 p.m. Arte vs. Administración y Contabilidad

MIÉRCOLES 2 DE JUNIOl leVanTamienTo De PoTenCia (segunda fecha)Lugar: gimnasio Horario: de 5 a 9 p.m. l aJeDreZ (cuarta fecha)Lugar: área de ajedrez del Coliseo Polideportivo Horario: de 6 a 10 p.m. l FUTSal VaroneS (cuartos de final)Lugar: naves 1 y 2 del Coliseo PolideportivoHorario: de 6 a 10 p.m. l FUTSal DamaS (cuartos de final)Lugar: nave 4 del Coliseo PolideportivoHorario: de 6 a 10 p.m.l VÓleY miXTo (cuartos de final)

Lugar: nave 3 del Coliseo PolideportivoHorario: de 6 a 10 p.m.JUEVES 3 DE JUNIO l BaileTÓnLugar: explanada del Coliseo PolideportivoHorario: de 12 a 3 p.m.l aTleTiSmo (segunda fecha) Lugar: pista del AELUHorario: de 12 a 4 p.m.l FÚTBolLugar: campo de fútbol12 p.m. EEGGCC vs. Letras y Ciencias Humanas1 p.m. Derecho vs. Ciencias Sociales2 p.m. Administración y Contabilidad vs. Artel Tiro Con CaraBinaLugar: nave 4 del Coliseo PolideportivoHorario: de 12 a 3 p.m.l naTaCiÓn (eliminatorias)Lugar: piscina del AELUHorario: de 12 a 4 p.m.l PaleTa FronTÓnLugar: canchas de frontónHorario: de 12 a 4 p.m. Dobles / eliminatorias y finalesl aJeDreZ (quinta fecha)Lugar: área de ajedrez del Coliseo Polideportivo Horario: de 6 a 10 p.m. l BÁSQUeT VaroneS (cuartos de final)Lugar: naves 1 y 2 del Coliseo PolideportivoHorario: de 6 a 10 p.m.l BÁSQUeT DamaS (cuartos de final)Lugar: nave 3 del Coliseo PolideportivoHorario: de 6 a 10 p.m.

VIERNES 4 DE JUNIOl naTaCiÓn (finales)Lugar: piscina del AELU (Jr. Paracas 565, Pueblo Libre)Horario: de 12 a 4 p.m.l aJeDreZ (sexta fecha)Lugar: área de ajedrez del Coliseo Polideportivo Horario: desde las 6 p.m. l Tiro Con CaraBinaLugar: nave 4 del Coliseo PolideportivoHorario: de 6 a 10:30 p.m.l FUTSal VaroneS (semifinales)Lugar: naves 1 y 2 del Coliseo PolideportivoHorario: de 6 a 7:30 p.m. y de 9 a 10:30 p.m. l FUTSal DamaS (semifinales)Lugar: naves 1 y 2 del Coliseo PolideportivoHorario: de 7:30 a 9 p.m. y de 10:30 p.m. a 12 a.m.

SÁBADO 5 DE JUNIOl FÚTBol (cuartos de final)Lugar: campo de fútbolHorario: de 12 a 4 p.m.l BÁSQUeT DamaS (semifinales)Lugar: naves 1 y 2 del Coliseo PolideportivoHorario: de 5 a 6:30 p.m. y de 8 a 9:30 p.m.l BÁSQUeT VaroneS (semifinales)Lugar: naves 1 y 2 del Coliseo PolideportivoHorario: de 6:30 a 8 p.m. y de 9:30 a 11 p.m. l VÓleY miXTo (semifinales)Lugar: nave 3 del Coliseo PolideportivoHorario: de 5 a 6:30 p.m. y de 8 a 9:30 p.m.

Fixture segunda semana

en la web

www.pucp.edu.pe/puntoedu

No te pierdas el video de la inaugu-ración del Interfacultades 2010 en nuestra página web.

emoCionaDoS. Los cuervos de Ciencias y Artes de la Comunicación no pararon de animar a sus representantes.

FOTOS: FRANZ KRAJNIK / YANINA PATRICIO

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10 | .edu | Lima, del 31 de mayo al 6 de junio del 2010

noticias

interSapiens es un pro-yecto del Vicerrectorado Académico que reúne a la comunidad de la Cató-lica en un encuentro que

tiene como marco un tema eminentemente polidisci-plinar. Titulado Objetivida-des Matemáticas: ¿Reales o Ideales?, será desarrollado por la profesora Rosemary Rizo-Patrón de Lerner de la Sección Filosofía del Depar-tamento de Humanidades. Como panelistas participa-rán los profesores Ramón García Cobián, del Departa-mento de Ciencias, y Guiller-mo Rochabrún, del Departa-mento de Ciencias Sociales y como moderador, el profe-sor Luis Peirano. La cita es es-te miércoles a las 6 p.m. en el Auditorio de la Facultad de Ciencias Sociales.

La profesora Rosemary Ri-zo-Patrón de Lerner es docto-ra en Filosofía por la Univer-sidad Católica de Lovaina, Bélgica. Es profesora prin-cipal del Departamento de Humanidades y coordinado-ra del Doctorado en Filoso-fía. Además, es secretaria del Círculo Latinoamericano de Fenomenología (CLAFEN) y del Círculo Peruano de Feno-menología y Hermenéutica (CIphER), editora responsa-ble de la revista Estudios de Filosofía (IRA/PUCP) y miem-bro del comité editorial de la revista Areté, del Departa-

Objetividades Matemáticas: ¿reales o ideales?

sEGundo intErsaPiEns dE EstE aÑo

mento de Humanidades de la Católica.

A continuación reproduci-mos parte de un texto elabo-rado por la Dra. Rizo-Patrón para iniciar el debate sobre es-te tema, el mismo que puede leerse completo en blog.pucp.edu.pe/intersapiens.

(…) tanto Heidegger, como su maestro Edmund Husserl (1859-1938), imaginaron la ne-cesidad de disciplinas supe-riores a las diversas discipli-nas particulares, denomina-das “ontologías regionales”. Éstas estarían a cargo de fun-damentar los conceptos bási-

cos de cada región interrogan-do el tipo de ser de las entida-des de cada región. (…)

En esta ocasión no iremos tan lejos como Heidegger pre-guntando “qué propiamente queremos decir con la expre-sión ‘ser’” del ente (o de las en-tidades) en general. Más bien, recogeremos las reflexiones de Husserl, un filósofo de ori-gen checo-alemán, sobre la naturaleza de las entidades matemáticas, y las razones que lo llevan a des-cartar argumentos populares en el si-glo XIX que las equi-paran a “procesos psíquicos,” esto es “mentales”, o a meras generali-zaciones empíri-cas, inductivas y contingentes de entidades ora psíquicas ora físicas. Lo que pondre-mos en cues-tión es pues e l ser de las obje -tividades m a t e m á -ticas. Esta no es una cuestión “matemática”, ni algo que se plantea desde las disciplinas matemáticas o desde los pro-cesos operatorios, calculato-rios y, por decir, “técnicos” que son propios de las herra-mientas matemáticas. Se tra-

ta de una interrogación filo-sófica y epistemológica, pero con implicancias ontológicas o metafísicas. Se trata de plan-tearse, filosóficamente, qué se entiende por ser, y pregun-tarse si esto se agota en lo que usualmente, desde la perspec-tiva común de la percepción, se llama ser real, o incluso ma-terial. (…)

La peculiar estrategia de Husserl, que caracte-

rizará el “método feno-menológico” que él concibió, consistirá en describir las ob-jetividades a partir del modo cómo las experimentamos. Qué son antes de la experien-cia humana subjetiva –de su construcción paulatina en la experiencia intersubjetiva

humana a través de la histo-ria– es una pregunta que so-brepasa nuestra capacidad de respuesta. Pero sí se pue-de dar una reconstrucción plausible de cómo llegamos a su concepción.

Nuestro tema girará pues alrededor de dos ejes cen-trales. El primero consiste en señalar por qué las obje-tividades ma-

Discapacidad no es incapacidad

confErEncia

La Facultad de Derecho orga-niza la conferencia Discapaci-dad no es Incapacidad. Los De-rechos Fundamentales de las Personas con Discapacidad, en la que expondrán Javier Diez Canseco, presidente de Socie-dad y Discapacidad (SODIS) y Wilfredo Guzmán Jara, presi-dente de la Confederación Na-cional de Discapacitados del Perú (CONFENADIP). Iniciará el debate el decano de la Facultad de Derecho, Dr. Walter Albán. La cita es este jueves en el An-fiteatro “Armando Zolezzi Mö-ller” de la Facultad de Derecho, a las 12 p.m. Ingreso libre. n

Profesores asháninkas en pasantía en la PUCPVeinte maestros y líderes in-dígenas asháninkas vendrán por primera vez a la Católica. Visitarán el Grupo Ecológico y la Facultad de Educación, y recibirán charlas sobre lide-razgo que ofrecerá el Servicio Psicopedagógico, y sobre ex-periencias en la implementa-ción de actividades producti-vas, a cargo de miembros de la Especialidad de Química.

Entre el martes y el jueves, conocerán experiencias inno-vadoras en educación desarro-lladas en nuestra Universidad con el fin de potenciar su tra-

dEsdE EstE martEs

bajo en aula y crear propuestas educativas para cientos de ni-ños asháninkas de la Selva cen-tral. Organizan la Facultad de Educación y el Proyecto Niños de la Amazonía n

LA FOTONOTICIA

ALONSO CUeTO eN LA LiBrerÍA PUCP

El pasado jueves, en la Librería PucP, el escritor y profesor de nues-tra universidad, alonso cueto, presentó (y firmó) su última obra: La venganza del silencio, una historia policial ambientada en los puli-dos salones y pasillos de una gran casona, por donde corren los vientos del pasado familiar.

GruPo PLanEta

temáticas han de ser con-cebidas como entidades de naturaleza ideal, no real. El segundo consiste en señalar como, no obstante, la reali-dad está en el punto de par-tida de su construcción, y en el punto de llegada de su aplicación. n

DrA. rOSeMArY rizO-PATrÓNcoordinadora del doctorado en filosofía de la católica

“Se trata de plantearse, filosóficamente, qué se entiende por ser y preguntarse si esto se agota en lo que usualmente se llama ser real”.

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Pontificia Universidad Católica del Perú | .edu | 11

En el Seminario In-ternacional Movili-dad Urbana y Buen Gobierno: Desafíos Actuales para Lima,

organizado por Ciudad Nues-tra y coorganizado por la Ca-tólica, se buscará generar un espacio de encuentro de los distintos actores de la ciu-dad y de reflexión sobre la metrópolis y sus dilemas de desarrollo. Teniendo como contexto el ini-cio de operaciones del sistema de transpor-te masivo limeño (El Metropolitano), se discutirán los al-cances y la fuerza transformado-ra que sistemas como este pue-den represen-tar en la di-námica y la cultu -ra urbana m e t r o p o -litana, así como intercambiar experien-cias, comparar y plantear de-safíos nuevos para la partici-pación ciudadana informada en un contexto de cambios.

El evento será inaugurado por Luis Castañeda Lossio, al-calde de Lima Metropolitana, y por parte de nuestra Unvier-sidad participarán Juan Car-los Dextre, del Departamento de Ingeniería; Catalina Rome-ro, decana de la Facultad de Ciencias Sociales; Susel Bion-

Premio SalomónLerner Febres 2009En reconocimiento a su trayec-toria profesional y personal en defensa de los derechos huma-nos y la lucha por el esclareci-miento de la verdad en nuestro país, el Movimiento Ciudada-no por los Derechos Humanos “Para que no se repita” de Aya-cucho ha creado el Premio de Derechos Humanos “Salomón Lerner Febres” en homenaje del Dr. Salomón Lerner Febres, rec-tor emérito de nuestra Universi-dad y presidente del IDEHPUCP.

En su primera edición, los ganadores son la Dra. Cristina Olazábal, fiscal adjunta de la

Desafíos actuales para Lima

La PrEmiación fuE EL miércoLEs Pasado

ción Iberoamericana de Movili-dad Urbana para la Sostenibili-dad (ASIMUS), con sede en Bar-celona, España; Juan Sebastián Betancur, miembro del Comité Ejecutivo de Fundación Ideas para la Paz y presidente de Proantioquia; Luis Gutiérrez, experto en procesos de toma

de decisiones, consultor y conferencista

interna-cional, ex vice-

ministro de Trans-

portes del Perú (2001),

miembro del Consejo Ase-

sor Latinoame-ricano del jefe

de gobierno del Condado de Mont-

gomery, EEUU, que forma parte de EM-

BARQ-WRI, en Was-hington, desde 2003;

Ricardo Montezuma, director de la Fundación

Ciudad Humana; y Soraya Azán, de la Corporación An-

dina de Fomento (CAF) con sede en Caracas, Venezuela.

El encuentro será este miér-coles y jueves, de 9 a.m. a 6 p.m. en el Hotel Plaza del Bosque (Avenida Paz Soldán 190, San Isidro). El costo es de S/. 50 para público general y S/. 30 para es-tudiantes. n

+información:www.ciudadnuestra.org

sEminario intErnacionaL

di y Pablo Vega Centeno, del Departamento de Arquitectu-ra; Claudia Bielich, socióloga especialista en transporte pú-blico; y Pepi Patrón, vicerrec-

tora de Investigación.

l dr. Giovanni Priori: “La sen-tencia del tc acude al sarcas-mo y no a la razón”.l más de ocho mil eligieron qué comer en la universidadl aldo castañeda: “daisy cuevas ha levantado la voz de los peruanos”.l ¿sabes cuáles son los requi-sitos de idiomas en la PucP?l Premio southern Perú 2010l Video: la dars visita cole-gios.l Hoy empieza el curso teó-rico-práctico fundamentos de corrosión, del instituto de corrosión y Protección PucP.l Educación 360º: hoy, lunes, la PucP en arequipa.

en la web

www.pucp.edu.pe/puntoedu

Misa y procesión del Corpus ChristiEste jueves a las 12:10 p.m. en el Auditorio Juan Pablo II, el Centro de Asesoría Pastoral Universitaria (CAPU) oficiará una misa para celebrar el Cor-pus Christi, luego de la cual habrá una procesión. Toda la comunidad universitaria está convocada para participar.

Además, el CAPU invita a los estudiantes a formar parte del Encuentro con los Jóvenes, que se llevará a cabo este sába-do en el marco del I Congreso Eucarístico y Mariano de Lima (CEM 2010), en el Campo de Marte. Ese día, a las 4:30 p.m.,

actiVidadEs dEL caPu

un bus saldrá desde nuestro campus. Las inscripciones son en el CAPU. n

+información:[email protected]

Hoy, lunes, a las 7 p.m. en el aula D-101 (Facultad de Dere-cho) se ofrecerá una charla informativa sobre la Diplo-matura en Desarrollo Huma-no, cuya convocatoria para el semestre 2010-2 está abierta. Sobre este programa, el filó-sofo Pablo Quintanilla en-trevistó al economista Javier Iguíñiz, ambos profesores de nuestra Universidad y miem-bros del Grupo de Desarrollo Humano de la Católica.

¿De qué manera entiendes el desarrollo humano? ¿Dirías que la concepción que de ello se tiene ha cambiado signi-ficativamente en los últimos años? Sí, creo que ha cambiado. He-mos pasado paulatinamente, aunque felizmente sin aban-donar de todo la visión ante-rior, de una perspectiva en que lo humano eran las ne-cesidades más imperiosas a otra visión en que lo más pro-piamente humano es la liber-tad para escoger la manera de vivir que valoramos y que podemos compartir de ma-nera razonable y razonada con las de los demás.

¿Hasta qué punto la obra del economista Amartya Sen y de la filósofa Martha Nussbaum ha sido importante para que se generen estos cambios?Ambos son cruciales aunque el primero es el que da el cam-bio de giro al inicio. Dentro del mismo enfoque intelec-tual de las capacidades para llevar adelante una vida todo

Dr. JAvier igUÍñizProfesor del departamento de Economía y uno de los gestores de la diplomatura en desarrollo Humano

lo plena y digna posible, Sen acentúa especialmente la de-liberación pública en el seno de la sociedad civil como me-dio para establecer la direc-ción que debe asumir la so-ciedad y el Estado en cuanto a las libertades humanas. Ca-da sociedad y cada cultura de-be establecer los espacios de libertad para escoger las ma-neras de vivir que correspon-dan a la vocación y deseos de las personas. Nussbaum pone el acento en una serie de crite-rios mínimos suficientemen-te flexibles en sus contenidos concretos como para que ha-ya sitio para la interculturali-dad sin abandonar una cierta universalidad y sin caer en el relativismo cultural.

¿Piensas que la investigación interdisciplinaria (en econo-mía, ciencias sociales, filoso-fía, psicología, teología, etc.) ha sido relevante para una me-jor comprensión de la natura-leza del desarrollo?Lo está siendo cada vez más. El proceso de profundiza-ción en la perspectiva que se esfuerza por poner a las per-sonas en el centro está en sus inicios y el diálogo interdis-ciplinario también. Está más avanzado con la filosofía y la economía, pero incluso ahí hay mucha agenda hacia adelante.

noscuenta

en la web

www.pucp.edu.pe/puntoedu

Lee la entrevista completa en:

Como in-vitados interna-cionales participarán Arabella Rodríguez, coordi-nadora del Programa Cali Có-mo Vamos; Fernando Carrión, coordinador del Programa de Estudios de la Ciudad de FLAC-SO, sede Ecuador; Jessica Tanta-lean, cofundadora de la Asocia-

segunda Fiscalía Supranacio-nal de Ayacucho, y a la Asocia-ción Nacional de Familiares de Secuestrados, Detenidos y Des-aparecidos del Perú (ANFASEP). El jurado estuvo integrado por el representante de la Defen-soría del Pueblo, Jorge Fernán-dez Mavila; el representante del Centro Loyola, Padre Francisco Chamberlain SJ; y la represen-tante del mismo Movimiento, Carmen de los Ríos. El premio se entregó el miércoles pasado en el Centro Cultural de la Uni-versidad Nacional de San Cris-tóbal de Huamanga, Ayacucho.

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12 | .edu | LIMA, del 31 de mayo al 6 de junio del 2010

graduado

Almuerzo de Reencuentro 2010 Conversatorios Premio GalileoESTE SÁBADO PARA PROFESORES PARA POSGRADO

La Asociación de Egresados y Graduados invita a todos nues-tros ex alumnos al Almuer-zo de Reencuentro PUCP 2010 que se realizará este sábado en nuestro campus. Este tradicio-nal evento lleva trece años re-uniendo a todos nuestros egre-sados, y para este año promete un festejo en el que habrá sor-teos, premios y un show con la hora loca al mejor estilo de Jo-

Los profesores interesados en el trabajo interdisciplinario es-tán invitados a participar en los conversatorios que organi-zan el Vicerrectorado de Inves-tigación y la Escuela de Posgra-do. Este jueves, Nadia Gamboa y Carlos Tavares presentarán Geografía y Química, más de Diez Años Trabajando Juntos, a las 12:15 p.m. en el aula N-104 del Complejo Mac Gregor. ■

El Premio Galileo, organizado por la Escuela de Posgrado, pre-mia los mejores proyectos de tesis de sus estudiantes, como incentivo para finalizar sus in-vestigaciones. Ofrecerá quince ayudas de S/. 3 mil. Tienes has-ta este viernes para postular. ■

+información: 626-2000 anexo 5119

[email protected]

Joven promesa

Se enteró del concurso casi por casualidad y, luego, la noticia de haber llegado a la fi-nal le cayó de sorpre-

sa. Juan Rocha, licenciado de nuestra Especialidad de Socio-logía, ha sido elegido finalista del V Concurso Mundial de Jó-venes Sociólogos Investigado-res, organizado por la Asocia-ción Internacional de Socio-logía (ISA, por sus siglas en in-glés). “Estaba buscando algu-nas referencias en la web de la ISA, porque manejan una serie de publicaciones, y vi la convo-catoria. Quedaban pocos días para presentar la investigación así que pedí unos días de per-miso en el trabajo para dedi-carme a la edición de la versión original de mi tesis de licencia-tura y enviarla. En la convoca-toria decía que los resultados serían anunciados a principios del 2010, pero no ocurrió así. Cuando ya había dado el asun-to por olvidado, me escribie-ron, a finales de abril, contán-dome que estaba entre los seis finalistas”, cuenta el joven so-ciólogo sin ocultar su emoción.

LA INVESTIGACIÓN. El tra-bajo presentado por nuestro graduado lleva como título

FRANZ KRAJNIK

Licenciado de nuestra Especialidad de Sociología ha sido elegido fi nalista del V Concurso Mundial de Jóvenes Sociólogos Investigadores.

Por MARÍA PAZ DE LA CRUZ

redefiniéndose los universos simbólicos y de autorepresen-tación de los trabajadores agra-rios. Con el paso de los años y en virtud de los cambios acon-tecidos en Huando, se han ido construyendo nuevos criterios de clasificación social entre el grupo de trabajadores agra-rios. Dichos criterios son mul-tidimensionales y combinan elementos económicos y cultu-rales. Estas diferencias han te-nido un correlato en las prácti-cas cotidianas, y han generado distintos hábitos o estilos de vi-da, distintas visiones del mun-do y distintas maneras de rela-cionarse con los trabajadores. Estas trayectorias han genera-do distintos procesos de movi-lidad social. Las diferencias no han sido solo en aspectos ideo-lógicos sino que han tenido re-percusión en las condiciones socioeconómicas de cada tra-bajador”.

EL PREMIO. Juan, junto con los otros cinco finalistas del concurso, ha sido invitado, con todos los gastos pagados, al XVII Congreso Mundial de So-ciología, que se realizará en Go-temburgo (Suecia) del 11 al 17 de julio, donde se designará al ganador. Por otro lado, partici-pará en un seminario especial de la ISA la semana previa al congreso en la misma ciudad, donde los finalistas expondrán y discutirán sus trabajos ante profesores de sociología de dis-tintas universidades del mun-do. “Podré mostrar mi investi-gación y conocer el trabajo de los demás, de los cuales solo conozco el título, pero se ven bastante llamativos”, comenta emocionado. Además, se ha he-cho acreedor de una membre-cía completa por cuatro años en la ISA, lo que ofrece, entre sus principales beneficios, sus-cripción a las revistas Current So-ciology e International Sociology, derecho a participar en las re-uniones de la ISA y en sus comi-tés de investigación, grupos de trabajo y grupos temáticos. De-finitivamente, un gran logro para este joven de 31 años. ■

JUAN ROCHA, sociólogo de la Católica, recibe reconocimiento de la Asociación Internacional de Sociología

“Cambios en la tenencia de la tierra en Huando: un análisis de las trayectorias ideológicas y socioeconómicas de los trabaja-dores beneficiados por la Refor-ma Agraria”. “He presentado a este concurso una suerte de re-sumen de mi tesis de licencia-tura, que sustenté en octubre del 2008. La adaptación fue, principalmente, por cuestio-nes de formato y límite de pá-ginas. La idea fue analizar los cambios ocurridos en Huan-do, ex hacienda naranjera de la Costa central, en cuanto a la reestructuración de la propie-dad de la tierra y la reorgani-zación del trabajo desde la Re-forma Agraria hasta el actual contexto de parcelación, para comprender las consecuencias socioeconómicas, ideológico-políticas y culturales que este proceso tuvo en la vida de los trabajadores agrarios de esa zo-na”, explica Rocha.

Esta investigación nació mientras realizaba un trabajo en el Valle de Huaral como par-te de sus prácticas preprofesio-nales en el Centro Peruano de Estudios Sociales (CEPES). En-tonces, tuvo que estar de mane-ra semipermanente en la zona y, así, se fue empapando de es-ta realidad que llamó su aten-ción. “Durante las conversacio-nes cotidianas con los poblado-res, fui detectando un rezago,

La fi chaNombre completo: Juan Alberto Rocha Águila

Edad: 31 años

Estudios: licenciado en Sociología por la Católica

Trabajo: investigador del Centro Peruano de Estudios Sociales (CEPES) y jefe

de práctica del curso Sociología en Estudios Generales Ciencias

En la webPara más información sobre este premio, así como para conocer la lista de los

finalistas, el título de sus investigaciones y su universidad de procedencia,

ingresa a www.isa-sociology.org/wcys/index.htm

selito y su orquesta. Con el le-ma “Es tiempo de volver: vuel-ve a tu mejor época, vuelve a la PUCP”, trae, entre otras nove-dades, la elección de “Tu Can-ción Retro PUCP”. Vota desde la web por el tema que marcó tu etapa universitaria. La canción ganadora dará una sorpresa durante el evento. Las entradas están a la venta en Teleticket de Wong y Metro. ■

DE ORO Y PLATA. Se homenajeará

a las promociones 1960 y 1985.

una huella del proceso que les tocó vivir. Me fui metiendo más en el tema y me interesó cen-trarme en la mirada de los mis-mos autores dándole una mira-da ‘micro’, analizar un caso en particular donde los mismos protagonistas cuenten, expli-quen e interpreten su historia. Por eso me centré en Huando”, agrega.

Juan partió de la idea de que la hacienda era no solo un espa-cio de trabajo sino también un espacio de vida. Así, descubrió que “los cambios en la tenen-cia de la tierra produjeron, a su vez, cambios en la forma de or-ganización de la producción y el trabajo, como también en la organización de la vida cotidia-na de los sujetos involucrados,

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Ius et Veritascumple veinte años

Hace dos décadas, un grupo de sobresa-lientes estudiantes de distintos ciclos de la Facultad de De-

recho de nuestra Universidad fundó la asociación civil Ius et Veritas (“derecho y verdad”), con el objetivo de promover el desarrollo académico de las ciencias jurídicas. Su primer gran paso fue la publicación de una revista jurídica especiali-zada en la que se abordaran to-das las ramas del derecho. Pos-teriormente, la asociación deci-dió ampliar sus funciones: em-pezó a editar libros y a organi-zar eventos, seminarios y talle-res jurídicos para crear foros de reflexión para los estudiantes.

Hoy, Ius et Veritas es una aso-ciación civil integrada por egre-sados y estudiantes de la Facul-tad de Derecho que, además de continuar con las funciones originales, es un nexo con pro-fesionales y estudiantes de las mejores facultades de derecho del Perú y del extranjero.

LOS ORÍGENES. El primer número de la revista semes-tral Ius et veritas fue publicado el 1 de junio de 1990 y en su ela-boración participó la primera generación de “iuses”: los en-tonces estudiantes Miguel Ya-gi, Luis Álvarez (los primeros directores ejecutivos de la pu-blicación), Juan Rojas, Juan Ca-bello, Amalia Casas de las Pe-ñas, Salvador del Solar, Mario Madau, Gonzalo Quijandría, Carlos Rivera, Nella Silva, Juan Arribas, Alfredo Quispe-Correa y Octavio Vinces.

“Sus fundadores deseaban

Por DERRY DÍAZ

crear una herramienta que permitiera al estudiante de de-recho de la Católica aprender de una manera participativa: investigando y escribiendo so-bre temas sociojurídicos, alter-nando con profesores y juristas destacados, nutriéndose de sus conocimientos e interactuan-do con ellos”, cuenta el doctor Miguel Yagi Higa.

EQUIPO ACTUAL. Para ser miembro de la revista, los postulantes deben aprobar un riguroso proceso de selección.

Además de excelencia académica, se evalúa su capacidad para trabajar en equipo.

PRIMER NÚMERO. Julio de 1990.

Pontifi cia Universidad Católica del Perú | .edu | 13

ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES Y EGRESADOS DE LA FACULTAD DE DERECHO

Los estudiantes fueron, y si-guen siendo, los responsables de la revista, pues se encargan de la planificación, definición de contenidos, gestión de artí-culos, corrección, diagrama-ción, edición y venta. “Creo, sin temor a equivocarme, que en estos veinte años, gran par-te de los mejores estudiantes de Derecho de la Católica han sido

aportes

ConsultoresIus et veritas cuenta con un Comité Consultivo Nacional e Internacional. Lo integran Manuel Atienza Rodríguez (España), Richard Epstein y William E. Kovacic (EEUU); Francesco Luiso, Roberto Romboli y Michele Taruffo (Ita-lia); Jorge Walter Peyrano y Néstor Pedro Sagüés (Argen-tina); Óscar Ermida Uriarte (Uruguay), y los peruanos Jor-ge Avendaño, Alfredo Bullard, Carlos Cárdenas, Juan Carlos Cortés, Javier de Belaunde, Fernando de Trazegnies, Fran-cisco Eguiguren, Freddy Esco-bar, Luis Hernández, Juan Monroy, Javier Neves, Mario Pasco Cosmópolis, Wilfredo Sanguineti, Beatriz M. Ramac-ciotti y José Ugaz.

FRANZ KRAJNIK

Publican la principal revista de derecho del Perú y organizan destacados eventos jurídicos. Uno de sus fundadores y un ex director explican el éxito de esta asociación que está de fi esta.

Sabías que...

● El nombre en latín ius et veritas (“derecho y verdad”) fue acuñado por el profesor Fernando de Trazegnies Granda. ● La edición de aniversario se publicará en julio.● Su página web es www.iusetveritas.com

parte de la revista”, añade Ya-gi Higa.

Al culminar sus estudios, los miembros de Ius et Veritas siguen perteneciendo a la aso-ciación, pero traspasan la res-ponsabilidad de la edición de la revista a otras generaciones. “Este quizá es uno de los secre-tos para el éxito institucional, dado que ha permitido la re-novación y el progreso cons-tante”, agrega Yagi.

Giovani Priori, director de Ius et Veritas entre los años 1996-1997, coincide: “El gru-po se oxigena porque hay un constante cambio. El día que se no se renueve, la revista de-jará de ser lo que es”, señala el actual profesor de Derecho Procesal de la Facultad de De-recho y de las maestrías en De-recho Procesal y en Derecho con mención en Política Juris-diccional de la Católica.

PRIMER NÚMERO. Julio de 1990.

Hoy, la revista ha logrado consolidarse como un medio altamente reconocido en el ámbito académico nacional e internacional, y en ella han es-crito muchos de los mejores ju-ristas del Perú y del mundo. La podemos encontrar en las bi-bliotecas de universidades, es-tudios de abogados, notarías, empresas, organismos estata-les, profesionales y estudianti-les. Incluso es citada en senten-cias, textos doctrinales y libros del extranjero.

CON DERECHO. A veinte años de la fundación, el doctor Yagi Higa se muestra satisfecho por la consolidación de la asocia-ción de la que es fundador. “Ius et Veritas ha trascendido el de-seo de sus fundadores y se ha constituido en la principal re-vista de derecho del Perú, para orgullo de la Facultad de Dere-cho y de la Católica. Ha pasado de ser una tímida publicación de doce páginas, editada con mucha ilusión por unos jóve-nes, a ser una sólida publica-ción de más de 400 páginas, finamente editadas, con gran contenido jurídico”, recalca.

Finalmente, Priori destaca su importancia en la difusión del derecho en el Perú. “Es un lugar privilegiado para poder escribir artículos, doctrinas de calidad. El derecho en el Perú hoy, sin Ius et veritas o en general sin las revistas de estudiantes, sería muy distinto”. ■

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14 | .edu | LIMA, del 31 de mayo al 6 de junio del 2010

“Riva-Agüero no descarta su testamento de 1933, busca complementarlo”Por RICARDO GUERRERO

¿Considera que, en su fallo, el Tribunal Constitucional (TC) excedió sus compe-tencias?

Creo que en esta sentencia, la mayoría de miembros del tri-bunal no solamente no resuel-ve lo que se les plantea, sino que entra a opinar sobre aspec-tos que en rigor no les tocaría pronunciarse, pues son compe-tencia y están en este momen-to en debate ante el Poder Judi-cial. La Universidad fue a bus-car protección a sus derechos, y la mayoría de los integrantes del tribunal no entró a anali-zar si los derechos alegados es-tán o no siendo agredidos, sino si la Universidad es o no titular de esos derechos, situación que en rigor corresponde analizar al Poder Judicial. Me explico c o n u n e j e m -

ELOY ESPINOSA-SALDAÑA, abogado especialista en derecho constitucional

cuenta el texto de 1938, no se está en rigor respetando la vo-luntad de Riva-Agüero.

En su sentencia, además, el TC hizo afirmaciones o especula-ciones sobre la voluntad de Ri-va-Agüero en ciertas materias. Un magistrado de un tribunal constitucional no está para re-solver en función a considera-ciones con una importante car-ga subjetiva, en la línea de “yo creo”, “me parece”, “sospecho” o “asumo que es lo más conve-niente”. Desafortunadamente, muchas afirmaciones hechas por la mayoría de integrantes del TC en este caso tienen esa carga subjetiva. Esto, en rigor, está reñido con lo que debie-ra ser un ejercicio regular de las atribuciones de esa institu-ción. La evaluación que hace un juez o un magistrado del TC se basa en determinar si se tie-ne o no derecho a lo que se re-clama, y en consideraciones de calidad u oportunidad.

¿Cuáles son los efectos de esta sentencia?La sentencia del tribunal no le quita a la Universidad la pro-piedad de lo que le dejó Riva-Agüero. Eso no era un tema a discutirse en este proceso, si-no que viene discutiéndose en otro proceso ante el Poder Judi-cial. Volviendo a nuestro ejem-plo, la sentencia no puede en-tenderse como que usted, que buscaba que un juez protegie-ra su propiedad, sea despojado de su condición de propietario, sobre todo si aquello se está dis-cutiendo en otro proceso. Ade-más, en el supuesto que consi-dero poco factible que el Poder

gistros Públicos. Con ello se buscaba que la opinión del TC sobre que el acuerdo de 1994 es ineficiente fuese inscrita en las partidas donde se consignan diferentes bienes inmuebles que Riva-Agüero donó a la Uni-versidad. Frente a estos reque-rimientos, el TC rechazó aten-der ambos pedidos.

¿Cuál era el sentido de ambos pedidos?En mi opinión, presentar una afirmación hecha por el tri-bunal sobre una materia que en rigor no era de su compe-tencia como algo definitivo, y que tanto el Poder Judicial co-mo los Registros Públicos ten-drían que aplicar sin mayor discusión. Con ello, no solo po-dían conseguir que el Poder Ju-dicial le otorgara una cobertu-ra de derechos sobre esos bie-nes inmuebles que perdieron hace muchos años, sino que en Registros Públicos aparecie-ra como actualmente vigente esa cobertura que hoy ya no po-seen. Con esta decisión del TC queda claro que es ante el Po-der Judicial donde deberá dis-cutirse si el Arzobispado tiene o no alguna incidencia en la administración de los bienes que Riva-Agüero donó a la Uni-versidad, y que solamente si el Poder Judicial aprobase un cambio de condiciones al res-pecto (cambio que, en mi opi-nión, no tendría cómo susten-tarse) es que podría consignar-se en Registros Públicos algo distinto a lo que aparece en la actualidad. Lo que Riva-Agüero donó a la Católica sigue así ba-jo el control de nuestra institu-ción sin mayores cambios. ■

YAN

INA

PA

TR

ICIO

YANINA PATRICIO

El desarrollo del proceso civilUN LARGO CAMINO POR RECORRER

La controversia entre la Cató-lica y el arzobispo de Lima se ventila en un proceso civil an-te el 16º Juzgado Especializa-do en lo Civil de Lima, a cargo de la Dra. Olga Palacios Tejada. Ahí son parte la Universidad, el arzobispo, y los albaceas testa-mentarios Marcial Rubio Co-rrea y Walter Muñoz Cho. En este proceso existen dos de-mandas cruzadas: una que sos-tiene el Dr. Rubio y otra del Sr. Muñoz Cho. Los procesos son:

a) El iniciado en mayo del 2008 por el Sr. Walter Arturo

Muñoz Cho, contra la Univer-sidad y otros, ante el 1º Juzga-do Especializado en lo Civil de Lima, expediente 22720-2008, que fue admitido por Res. Nº 5 del 3 de marzo del 2009.

b) El iniciado el 16 de junio del 2008 por el rector de la Uni-versidad en su calidad de pre-sidente de la Junta Adminis-tradora de la herencia, contra el Sr. Walter Muñoz, ante el 16º Juzgado Especializado en lo Ci-vil de Lima, expediente 29106-2008, admitido por Res. Nº 2 del 7 de julio del 2008.

En ambos procesos se plan-tea como pretensión la decla-ración de competencia de la Junta Administradora respec-to de los bienes dejados por el testador a favor de la Univer-sidad. Estos procesos judicia-les han sido “acumulados” –es decir, ambos juicios ordina-rios se han juntado y son aho-ra un solo proceso en el Poder Judicial–, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 90º del Código Procesal Civil. La “acumulación” se da cuando los asuntos de dos demandas

EN DEFENSA DE LA PUCP

están muy vinculados entre sí, a fin de evitar se expidan fallos contradictorios.

El proceso está en su etapa inicial. Las partes han plantea-do defensas formales que el juzgado deberá resolver en las siguientes semanas. La senten-cia se expedirá luego de varias audiencias, probablemente a fin de año o a principios del año que viene. Cualquiera que sea la decisión, la parte discon-forme apelará y luego, contra lo resuelto por la Corte Supe-rior, se llevará el caso a la Cor-te Suprema. En suma, todavía queda un largo recorrido por delante. ■

plo: supongamos que alguien invade su casa, y usted, su pro-pietario, busca que un tribunal le proteja del invasor. La mayo-ría de miembros del tribunal, en vez de pronunciarse al res-pecto –que es lo que se les pide y les toca analizar–, se pone a discutir si usted es realmente el dueño de su casa, pudiendo con ello, en los hechos, conva-lidar la permanencia del inva-sor en su vivienda. Esto es más grave si se toma en cuenta que la afirmación de su condición de propietario a tal caso ya se estaba debatiendo en otro tri-bunal. Discrepo, sin duda, con ese razonamiento.

En esta sentencia se hace un pronunciamiento sobre la vali-dez de los testamentos de Riva-Agüero. ¿Coincide con lo plan-teado por el TC al respecto?Con todo respeto, la mayoría de integrantes del tribunal

no solamente no debió pro-nunciarse sobre ello, sino que lo hizo bajo criterios equivocados. Si uno lee el testamento de 1938, fácilmente puede com-probar cómo allí Riva-

Agüero no descarta su testamento de 1933, sino

que busca complementar-lo o completarlo. En otras

palabras, no cambia un tes-tamento por otro, sino que

busca actualizarlo y cubrir sus eventuales imprecisiones. Es-

to es sumamente importan-te para la determinación

de qué le corresponde a cada quién. Si, como creo que señala el tri-bunal erróneamente,

solo debe tomarse en

Judicial no recoja la posición de la Universidad, tampoco el tema quedaría allí resuel-to, pues debería determinar-se qué bienes estarían bajo el control de esa junta o cómo se podrían compatibilizar las labores de esta junta con la de los órganos de gobierno esta-blecidos por la Ley Universita-ria para centros de estudios como la Pontificia Universi-dad Católica del Perú. Esto úl-timo, el contar con una jun-ta con atribuciones como las que el Arzobispado plantea, no encaja con los parámetros recogidos por la actual Ley Universitaria como pautas de obligatorio cumplimien-to para universidades como la nuestra.

Recientemente, el TC rechazó dos pedidos que los abogados del Arzobispado hicieron en función a la sentencia que ya emitieron. ¿En qué consistían estos pedidos? ¿Qué se busca-ba con ellos? ¿Hizo bien el tri-bunal en rechazarlos?Conocida la sentencia, el abo-gado del Arzobispado hizo dos pedidos al TC: que el tri-bunal comunicara por escri-to su sentencia al Poder Judi-cial para que allí se tomara nota de que el acuerdo del 13 de julio de 1994 (aquel en el cual el Arzobispado y la Uni-versidad establecieron de mutuo acuerdo la actual si-tuación de la Junta Adminis-tradora de los bienes donados por Riva-Agüero a la Católica) es, como el tribunal parecie-ra decir, carente de efectos ju-rídicos; y que el tribunal ins-cribiese su sentencia en Re-

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ConciertazoEl viernes pasado será recordado como el día en el que los representantes de la Junta de Presidentes FEPUC y los movimientos estudiantiles organizaron, como parte de la campaña “¡La PUCP nadie nos la quita!”, un concierto en defensa de nuestra autonomía universitaria. Los Truchas, Los Yacks, Liderman, La Noica, Cocaína, La Renken, Rafo Ráez y Los Paranoias, Comité Pokofl ó, Inyectores, Plug Plug y Turbopótamos tocaron en el estacionamiento de EEGGLL.

Pontifi cia Universidad Católica del Perú | 15

EN DEFENSA DE LA PUCP

http://ir.pe/defensapucp

No te pierdas la galería de fotos del concierto.

FRANZ KRAJNIK

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“A Google todavía le falta crecer mucho”

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visita. Arébalos,

coautor del libro La

revolucion horizontal,

ofrecerá este viernes

una charla gratuita en

nuestro campus.

Por Diego avenDaño

en el caso de google Wave, su uso no se masificó. ¿Lo conside-ran un fracaso?Wave está siendo usado por mucha gente que necesita usar-lo. Nunca dijimos que era un producto que pudiera ser usa-do por todo el mundo, sino por la gente que necesita una he-rramienta que permita traba-jar en colaboración. Por ejem-plo, si voy a mandar un correo electrónico, no necesito Google Wave, sino Gmail, pero si nece-sito trabajar con 20 o 30 perso-nas sobre un mismo proyecto, Wave es una gran herramienta. Así, existen herramientas que tienen un sentido en un con-texto. Lo que tratamos es que sean útiles en los marcos que se van a usar o implementar.

ahora con solo hacer una bús-queda en google se puede obte-ner la información sin investigar más. ¿se puede malacostum-brar a los periodistas? Eso habría que preguntárselo a los periodistas que no hacen su trabajo. Eso no es responsabili-dad de ningún buscador o em-presa que maneja información.

Desde siempre se ha hablado de la posibilidad de que los periodis-tas se independicen de los me-dios. ¿es esto posible?

“HAce quince Años que los diArios están en internet y no HAn encontrAdo un modelo de neGocio viAble”.

Este viernes, Alberto Arébalos, director de Comunicaciones y Asuntos Públicos pa-ra América Latina de

Google, visitará nuestro cam-pus para ofrecer la charla Go-ogle, más que un Buscador. Su Impacto en la Comunicación y los Medios, y el Futuro para los Profesionales del Sector. El en-cuentro será en el Auditorio de Ciencias Sociales a las 11 a.m. y participará como moderador Alberto Goachet, director gene-ral de Marcas de la agencia de publicidad Fahrenheit.

google se inició como un busca-dor. ¿Cómo ha cambiado la mi-sión de la empresa?La misión de Google siempre ha sido la misma: hacer accesi-ble y ordenar toda la informa-ción que existe en el mundo, así como hacerla útil a la gen-te que la necesita. Y esto es una constante que podemos encon-trar desde el buscador hasta to-do lo que ha venido después. Esa siempre esa ha sido la mi-sión de la compañía.

¿Cómo se puede ordenar la infor-mación que producen otras per-sonas?Tanto el buscador, Google News y otros productos tratan de facilitar el acceso a la infor-mación. Nosotros no genera-mos contenidos, sino que ayu-damos a la gente a encontrar el contenido que busca, ya sean noticias, música, imágenes, in-formación histórica... Una idea que manejamos en la empresa es que la gente tenga acceso a la información de la manera más rápida posible (porque siempre estamos buscando algo) y que esa información sea útil.

¿Cómo hace google para cumplir esta misión?Tratamos de responder o antici-par las necesidades de sus usua-rios escuchándolos y buscando entender sus necesidades.

google busca información gene-rada por otros actores. ¿Cómo ve los derechos de autor en la era digital?Los derechos de autor son im-portantísimos. Cualquier dia-rio que está en Google News, por ejemplo, está por voluntad propia. Nosotros no generamos contenidos, sino que deriva-mos a los usuarios a quienes lo generan; no competimos con ellos. Por eso, nos parece que, al contrario, podemos ayudar a la industria de diarios a mejorar su modelo de negocios on-line.

¿Cree que las empresas se han adaptado adecuadamente a esta dinámica en la web?

googLE

¿Cuál sería el secreto para se-guir creciendo?El mercado es impredecible. Muchas empresas fueron líde-res y ya no lo son. El secreto de mantenerse vigente en esta in-dustria es la innovación. n

el datoPara participar en esta charla gratuita,

escribe a [email protected]

Eso dependerá de cuánta gente quiere pagar del contenido que produce o de anunciantes que quieran pagar por llegar a ese público. No se puede generali-zar, depende de la calidad de sus contenidos.

¿Cómo se pueden generar nue-vos servicios para nativos digi-tales desde una generación que no nació con estas tecnologías?Google tiene ejércitos de inge-nieros trabajando en eso. Ese es, de alguna manera, el secreto de una empresa exitosa: entender lo que sus usuarios necesitan. La gente que trabaja en ingenie-ría y desarrollando un produc-to va siempre tomando el pulso de lo que está sucediendo.

google es un gigante…No es un gigante. Google es una empresa mediana que tiene 22 mil empleados. IBM tiene 120 mil; Microsoft, 70 mil. Lo que sí es cierto es que Google está creciendo. Tiene una presencia importante en muchos merca-dos gracias a que tiene un pro-ducto exitoso, como es el bus-cador. Tampoco podemos de-cir que es grande por la factura-ción. Apple es la empresa más grande del mundo, más que Mi-crosoft. A Google todavía le fal-ta crecer mucho.

nombre: Alberto Arébalos

Lugar y fecha de nacimiento:

Buenos Aires, Argentina, 1961

estudios: técnico superior en

electrónica y telecomunicaciones.

Cursó estudios de sociología en la

Universidad de Buenos Aires y de

comunicación social en la Universi-

dad de El Salvador.

trayectoria: fue periodista para

las agencias de noticias EFE y Reu-

ters, de la que fue corresponsal en

Argentina, Colombia, Venezuela y

editor para América Latina. Desde

el 2007, es director de Comunicacio-

nes y Asuntos Públicos de google

para América Latina. Ha sido vice-

presidente de las agencias Fleish-

man Hillard en Miami y de Citigate

Dewe-Rogerson en Nueva York.

lafichaNo. Hace quince años que los diarios están en Internet y no han encontrado un modelo de negocio viable.

no ha habido un cambio en el modelo de negocio ni en la legis-lación.No sé bien si legislación, por-que habría que ver el caso en cada país. Pero las empresas de-berían entender cuál es la natu-raleza del negocio: si vender pa-pel o vender información.

puntofinal aLberto arébaLos, director de Comunicaciones y Asuntos Públicos de google para América Latina

¿Cómo minimizar los riesgos y las posibilidades de error?El riesgo y las posibilidades de error siempre existen. Hay que escuchar al usuario, estar aten-tos y recibir feedback. Es lo que debe hacer cualquier empresa que quiere crecer.