¿Qué números faltan? · cansada no alcanzo a llegar a su casa y se quedo dormida donde acostarse sorpresa… La mamá abeja todas las j noches le lee un cuento a su hija Martina,

MatemáticaNúmeros y operaciones

Nombre:

Fecha: Curso:

ww

w.re

curs

osdo

cent

es.c

l

¿Qué números faltan?Escribe los números que faltan en cada tren.

7 10

12

12 13

1511

2 55 6

6

11


Nombre:

Fecha: Curso:

ww

w.re

curs

osdo

cent

es.c

l

De 5 en 5Cuenta de 5 en 5 y completa escribiendo los números que faltan.

25

45

60

100

5


Nombre:

Fecha: Curso:

ww

w.re

curs

osdo

cent

es.c

l

Números ordinalesPinta, contando siempre desde la izquierda:

• El quinto y el séptimo círculo

• El sexto y el octavo triángulo.

• El tercero y el noveno cuadrado.

• El cuarto, el séptimo, el octavo y el décimo rectángulo.

• La primera, quinta, sexta y novena estrella.


Nombre:

Fecha: Curso:

ww

w.re

curs

osdo

cent

es.c

l

Del 1 al 100Escribe los números que faltan.

989593

83

71

51

41

21

1 2 5 7 8

22 26 28 29

19171514 20

42 45 47

3736343332

48 50

53 55 56 58

72

63 64 67 68 69 70

75 77 79 80

84 85 86 88 89

91

32

Los números del 60 al 7932

FICHA 1

1 Observa y completa.

2 ©ompleta. Despué∫ escribe cómo se leen lo∫ número∫ de la∫ casilla∫ de color.

+ =

+ =

decena∫ y unidade∫


D U

D U

D U D U

59

61

69

75

79

76

Páginas 1.1

28

Sumas con números de dos cifras28

FICHA 7

1 ©alcula y colorea cada torre del color que corresponda.

58575655

23

+ 33

35

+ 23

11

+ 46

41

+ 14

12

+ 44

44

+ 14

40

+ 15

20

+ 35

22

+ 36

14

+ 43

52

+ 3

37

+ 20

Páginas 1.1

26

Los números del 40 al 5926

FICHA 5

1 Dibuja y completa.

2 E¬scribe lo∫ número∫ que faltan en cada serie.

3 E¬scribe cómo se lee cada número.

40 45 49

51

42

55

53

58

45

D U D U

4 54 5D U D U

+ =


40 46

55 58

Páginas 1.1

20 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Matemáticas 1

Nombre

PLAN DE MEJORA Los números del 40 al 49 7

1 —€entå, comp¬etå ¥ escri∫¶ cómo ßæ ¬ææ cadå núµero.

1 5

46 ▼

1 5

▼

1 5

▼

1 5

▼

40 466

cua®entå ¥ ßeifi

21Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Matemáticas 1

Nombre


1 —€entå ¥ comp¬etå.

UD

▼ 1 5 ▼

UD▼ 1 5 ▼

UD

▼ 1 5 ▼

UD

▼ 1 5 ▼

UD

▼ 1 5 ▼

UD

▼ 1 5 ▼ 50 58885


Nombre

PLAN DE MEJORA Suma y resta de decenas 8

1 Obßervå ¥ calculå.

B<an∂ejafi ▼ 1 5

A”horå ha¥ ban∂ejafi.

Vasofi ▼ 1 5

A”horå ha¥ vasofi.

Había 4 bandejas, con 10 vasos cada una. Manolo ha traído 2 bandejas más. ¿Cuántas bandejas hay ahora? ¿Cuántos vasos hay ahora?

—olla®efi ▼ 2 5 Læ q¤eda> colla®efi.

Perlafi ▼ 2 5 Læ q¤eda> πerlafi.

Inma tenía 6 collares, con 10 perlas cada uno. Ha vendido 3 collares. ¿Cuántos collares le quedan? ¿Cuántas perlas le quedan en total?


Nombre


1 —€entå ¥ comp¬etå.

1 5

∂e©enafi ¥ unida∂efi

1 5


1 5


1 5

∂e©enafi ¥ unida∂efi 60 3


Nombre

PLAN DE MEJORA Problemas de resta 8

1 L’ææ cadå prob¬emå ¥ ®es€el√¶.Ana necesita 8 cromos para acabar su colección. Tiene ya 5. ¿Cuántos cromos le faltan?

Luis tenía 11 manzanas. Gastó 3 para hacer un pastel. ¿Cuántas manzanas le sobran?

Sole tenía 15 barras de pan para vender. Ha vendido 6. ¿Cuántas barras de pan le sobran?

Læ falta> cromofi.

Læ sobra> manzanafi.

Læ sobra> barrafi ∂æ pa>.

†eníå

2 5 ▼

hå √±ndido▼

¬æ sobra>▼

†eníå

2 5 ▼

gastó▼

¬æ sobra>▼

>e©esitå

2 5 ▼ ▼

¬æ falta>▼

t^e>æ


Nombre

PLAN DE MEJORA Sumas sin llevar 9

1 S<umå.

2 —olocå lofi núµerofi ¥ sumå.

1 4 1 2

UD 2 5 1 3

UD 3 3 1 1 6

UD

6 2 1 5

UD 4 7 1 2 1

UD 5 3 1 1 2

UD

UD16 1 1

1

UD51 1 16

1

UD22 1 4

1

UD12 1 46

1

UD43 1 5

1

UD42 1 24

1

16


Nombre


1 —omp¬etå ¥ escri∫¶ cómo ßæ ¬ææ cadå núµero.


▼


▼

ße†entå ¥ n¤e√¶


79 ▼

70

7


Nombre


oc™entå ¥ dofi


82 ▼

80

8

1 —omp¬etå ¥ escri∫¶.


▼


▼


Nombre

PLAN DE MEJORA Restas sin llevar 10

1 R�estå.

2 —olocå lofi núµerofi ¥ ®estå.

3 7 2 4

UD 2 4 2 1 2

UD

7 5 2 3 4

UD 5 8 2 2 1

UD 6 3 2 2 2

UD

UD68 2 42

2

UD78 2 6

2

UD43 2 21

2

UD89 2 40

2

UD64 2 33

2

UD97 2 52

2

4 6 2 3

UD

12Edición Especial Gratuita Cuarentena Coronavirus 1º Educación Primaria

16 can car cas cal

Lee en voz alta después de tu maestra o maestro

Mi madre me cantaantes de dormir.Me cuenta mil cuentosque me hacen feliz

candado

calcetín

cascada

cangrejo

carne

Lee en voz alta estas palabras después de tu maestra o maestro. Luego copia cada una dos veces.

Editorial La Calesa - www.lacalesa.esTareas y deberes para hacer en casa13

Haz una frase con cada palabra

carne cangrejo focas

Rodea en rojo las sílabas can, car, cas, cal en estas palabras:

canto cartera cansado cascada picar castaña alcaldesa Carmen

cáscara cántaro cal cálculo

car

cas

can

peta

cara

dado

tón

taña

grejo to

ne

cada

sado

Forma palabras


18 fal fan far fas

El elefante llorabaporque quería dormir..._ Duerme, elefantito mío,que la luna te va a oír.


(Adriano del Valle)

Lee en voz alta estas palabras después de tu maestra o maestro y luego completa las frases

Mi hermana está enferma

En la fonda hay camas

Llevo una falda corta

Me abrigo con la bufanda

falda fonda enferma bufanda


F ernando lleva gafas de sol

Veo el fondo de la piscina

Copia estas frases:

Resuelve el crucigrama


19 gal gas gan gar

Redondo soy como el soly siempre que me golpeanyo repito: pon, pon, pon.¿ Qué es ?

Adivinanza


galgo

gancho

garza

gol

agosto


Haz una frase con cada palabra

pregunta garganta segundo

Forma palabras

Completa y copia esta frase

Ana golpea el

amar

gan

gos

dul

garcolpafre

dota

sepre gun


ca co cu que qui2Adivinanza

(Las cerillas)

En cajas venimos

con sombreros colocados

si nos hacen cosquillas

pronto nos quemamos

Escribe las palabras que tengan ca, co, cu, que, qui

Aprende estas palabras. Elige las que necesites para completar estas frases.

estanque raqueta pococopos chico líquido esquí

cuchara cálculo camisa

Con ella juego al tenis raquetaSirve para esquiar esquíCon ella tomo la sopa cucharaCaen cuando nieva coposEs lo contrario de mucho poco


Ese estanque no tiene pecesUn macuto es una mochilaLos cocodrilos muerdenEl soldado sube al tanque


cocodrilo

careta

equipotanque

macuto

Escribe una frase con cada palabra

camisa equipo

Coloca cada palabra en su sitio

estanque cocodrilos macuto tanque


ga go gu gue gui7

Mi padre es farero.Enciende y apagalas luces que guíana los marineros.

Joaquín González Estrada

Aprende estas palabras:

alguien manga figuraamigo guerra enemigo agua hormiguero gasolina guisante

gagogu

guegui

hormigueroalguienguerraguisante

amigomangaenemigoaguagasolinafigura

Escribe las palabras de esta poesía que tengan ga, go, gu, gue, gui


Completa con ga, go, gu, gue, gui



guante

juguete

gaita gol

monaguillo

Escribe una frase con estas dos palabras: amigo y juguete

Los coches necesitan gasolinaEl guisante es verde y redondoTenemos figuras para el belénLo contrario de amigo es enemigo

Completa las frases con estas palabras

guisante gasolina enemigo figuras


za zo zu ce ci12

Rodea con un color las sílabas za, zo, zu de estas poesías

Rodea con otro color las sílabas ce, ci

Quisiera con un anzuelocazar peces en el cieloy ofrecer a la lunauna aceituna.

Un erizo con zuecosbaila en la plaza.

Si bailara descalzo¡qué linda danza !

M.ª L. Cañado

M.ª L. Cañado

¡Atención!

Con e y con i,

siempre c, nunca z.

Disparates con c y z


Completa estas palabras con za, zo, zu, ce, ci

manzana

cazar

aceite

cruce

cielo

cazo

azote

zumo

anzuelo

racimo

manzana aceiteza, zo, zu ce, ci

Escribe c o z, como en el ejemplo:

ci cezoea

oe

eo

ua

ao

oa

ii

eu

ui

Lee en voz alta estas sílabas

za ce ci zo zuce zo ci za zu

za zu ce zo cici zo za ce zu

Escribe estas palabras debajo de la fila que corresponda. Te damos un ejemplo:

La mamá abeja todas las j noches le lee un cuento a su hija Martina, para que ésta se quede dormida. El cuento preferido de Martina es La Abeja Maya, porque cuenta las grandes aventuras de Maya la abejita, quien es la heroína de todas las abejas. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué nombre le pondrías a la historia? 2. ¿Cuándo le lee la mamá a su hija? 3. ¿Cuál es el cuento preferido de Martina? 4. ¿Cuál es tu cuento preferido? 5. ¿Te gustaría que tu mamá te leyera todas las noches un cuento, por qué?

Matías y Diego, son dos abejas muy amigas. Todas las mañanas al salir el sol, Matías va a buscar a Diego y van a tomar desayuno a sus flores favoritas, las camelias. El polen de las camelias es tan dulcecito que ellos nunca cambiarían su desayuno por el polen de otra flor. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué nombre le pondrías a la historia? 2. ¿Qué parentesco tienen Matías y Diego? 3. ¿Qué toman de desayuno ellos? 4. ¿Cuál es tu desayuno preferido? 5. ¿Qué crees que comerán para el almuerzo estas abejas?

Vanesa y Agustín son unas abejitas muy cariñosas. Ellos todos los días se juntan a conversar sobre lo que les gustaría hacer cuando grandes. Agustín es muy tierno con su amiga y todas las tardes le da un vasito con rico polen de margaritas, el que es el preferido de su simpática amiga. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué nombre le pondrías a la historia? 2. ¿Cómo se llaman las abejas? 3. ¿Cuáles son las cualidades de Vanesa? 4. ¿Qué te gustaría ser a ti cuando grande, por qué? 5. ¿Qué le regala Agustín a su amiga?

Pepe grillo es el mago más famoso que hay en mundo mágico. Una tarde Vanesa y su amigo Agustín mientras paseaban, encontraron a Don Pepe grillo ensayando sus trucos de magia. El mago al ver a los niños se sintió feliz y regalo unos trucos especiales para ellos. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué nombre le pondrías a la historia? 2. ¿Quién es Pepe grillo? 3. ¿Qué hizo el grillo cuando vio a los niños? 4. ¿Sabes algún truco de magia, cuál? 5. ¿A que famoso te gustaría conocer algún día, por qué?

Una noche, luego de un gran día de trabajo, una abejita muy cansada no alcanzo a llegar a su casa y se quedo dormida donde primero se sintió cómoda. Y este lugar fue la telaraña de la araña Magaña quien trabajo toda la tarde para realizar una agradable y reconfortable cama para pasar la noche, pero cuando llego a acostarse sorpresa… INVENTA UN TITULO Y UN FINAL A ESTA HISTORIA. SUERTE

Pumba esta de cumpleaños y realizara una fiesta con todos sus amigos de la selva. Él cumplirá ocho años y esta feliz porque además de comer una deliciosa torta, podrá bailar, cantar y divertirse con sus mejores amigos. Sus amigos le están preparando un regalo sorpresa: buscaron a los padres de Pumba y los invita a festejar. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué nombre le pondrías a la historia? 2. ¿Qué animal es Pumba? 3. ¿Qué festeja Pumba? 4. ¿Qué animales serán los amigos de Pumba? 5. ¿Qué sorpresa le preparan los amigos?

Javier el búho es un ave muy inteligente e ingeniosa. Él junto a su amigo codorniz,

todos los días planean una aventura diferente.

Éste día decidieron recorrer el campo y observar a los diferentes animales que vivían allí. Fue así como descubrieron que Matías el perro era muy cobarde pues no se atrevía a cruzar el rió para seguir a su dueño. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué nombre le pondrías a la historia? 2. ¿Qué animales son los protagonistas? 3. ¿Qué cualidades tiene el búho? 4. ¿Qué descubrieron ese día las aves? 5. ¿Alguna vez has investigado algo, qué?

Elías es un bombero muy valiente. Él todos los días corre al cuartel cuando escucha la sirena.

Este bombero deja todo de lado para poder ayudar a la gente en sus emergencias.

Elías tiene una familia muy peculiar, pues su señora y sus hijos también son bomberos y sueñan con tener su propio cuartel.

Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué nombre le pondrías a la historia? 2. ¿Qué es Elías? 3. ¿A quién ayuda Elías? 4. ¿Cuál es sueño de la familia de Elías?

Ignacio es un bebe muy limpio. A él le gusta que su mamá Victoria lo bañe todos los días a las siete de la tarde. Él mientras se baña y su Mamá lo jabona y le lava el pelo, juega con su lindo patito de goma. El patito se llama Felipe y se lo regalo el papá a Ignacio para que se divirtiera mientras se baña. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué nombre le pondrías a la historia? 2. ¿Quién baña a Ignacio? 3. ¿Cuántas veces a la semana se baña? 4. ¿Con que juega Ignacio mientras se baña? 5. ¿Quién le regalo el patito de goma al bebe, tu tienes algún juguete para bañarte con el?

Este superhéroe es el más querido y admirado por todas las personas de ciudad Neptuno. El todos los días esta volando por la ciudad para capturar a malandrines que andan robando a la gente pobre de la localidad. Sin embargo una noche de invierno algo inesperado ocurrió, el superhéroe algo perdió y esto ya no lo haría ser el mismo de antes... INVENTA UN TITULO Y UN FINAL A ESTA HISTORIA. SUERTE

Todas las tardes de primavera estos buenos amigos salen a dar un lindo paseo en su jardín. Durante el paseo la abejita aprovecha de cortar unas lindas flores para llevárselas a su mamá. Cuando llegan de su paseo la mamá abeja los esta esperando con una rica once y el florero lleno con agüita fresquita para colorar las flores. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué nombre le pondrías a la historia? 2. ¿Qué nombre le pondrías a los personajes del texto? 3. ¿Qué hacen durante el paseo los amigos? 4. ¿En que estación del año están? 5. ¿Qué sucede cuando llegan su casa?

Don Félix es un hombre muy aventurero. Él todos los veranos le gusta salir de vacaciones a distintos lugares de su país. Este año quiso ir a vacacionar en su casa rodante para ahorrar. Y pudo ahorrar en alojamiento y comida por lo cual pudo estar muchos días más recorriendo diferentes rincones de su lindo país. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué nombre le pondrías a la historia? 2. ¿Qué crees que es una casa rodante? 3. ¿Por qué crees fue en su casa rodante? 4. ¿En que país crees que vive Don Félix? 5.¿Para que le sirvió ahorrar al protagonista?

El hermano trabajador de los tres cerditos aprendió a tocar el violín. Y esta tarde dará un gran concierto junto a sus compañeros de estudio, para demostrar a todos sus seres queridos todo lo que han aprendido en las clases de música. El cerdito está muy nervioso porque vendrán a escucharlo sus hermanos, su mamá y el lobo Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué nombre le pondrías a la historia? 2. ¿Cuál de los tres cerditos es el músico? 3. ¿Dónde aprendió a tocar el violín el cerdo? 4. ¿Con quién haría el concierto? 5. ¿Por qué crees tú que el cerdito estaba tan nervioso por su presentación?

Esteban planeo toda la semana su viaje al río junto a toda su familia. Todos estaban súper entusiasmados porque además se quedarían a dormir en ese lugar. Para lo cual Esteban compró una carpa para que toda la familia se quedara a dormir en el río de la ciudad. Pero al tratar de armar la carpa….. INVENTA UN TITULO Y UN FINAL A ESTA HISTORIA. SUERTE

Gaspar es un gatito muy limpio. El todos los días se da un rico baño en su tina y juega horas y horas con la espuma de s su champú especial para gatos, que le compra la señora Gabriela, su dueña. Gaspar es muy regalón y el único animal que hay en la casa. Por eso la señora Gabriela le compra todo especial para felinos. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué nombre le pondrías a la historia? 2. ¿Dónde se baña el felino? 3. ¿Qué le gusta hacer mientras se baña? 4. ¿Cuántos minutos esta en el agua? 5. ¿Por qué la señora Gabriela, le compra todo para gatos a Gaspar?

Describe una situación que hayas vivido

y que relaciones con cada emoción

ALEGRÍA TRISTEZA

MIEDO ENFADO

Documents

¿Qué números faltan? · cansada no alcanzo a llegar a su casa y se quedo dormida donde acostarse sorpresa… La mamá abeja todas las j noches le lee un cuento a su hija Martina,