Quais são os hábitos Quais são os hábitos desportivos dos jovens da desportivos dos jovens da

nossa Escola?nossa Escola?

Área 2Área 2Estágio Pedagógico

Ed. FísicaEstudo realizado

pelo Núcleo de EstágioE.S.J.D.

“Quais as razões que levam os jovens

da nossa escola a praticar desporto?”

Hipóteses a Hipóteses a confirmar com a confirmar com a

nossa nossa investigaçãoinvestigação

Hipótese IIIHipótese III – A existência do Desporto Escolar nos estabelecimentos de ensino frequentados influência a criação de hábitos desportivos nos jovens.

Hipótese IHipótese I – Os sexos caracterizam-se por diferentes índices desportivos.

Hipótese IVHipótese IV - - O “incentivo” influencia a criação da hábitos desportivos nos jovens.

Hipótese IIHipótese II – O nível de escolaridade dos pais tem influência na criação de hábitos desportivos dos filhos.

Hipótese VHipótese V - - Os jovens praticantes têm uma experiência desportiva fora da instituição escolar, nomeadamente no desporto federado, superior aos não praticantes em ambos os sexos, assim como iniciaram mais cedo a prática desportiva.

MetodologiaMetodologia

Com o intuito de verificar as hipóteses apresentadas foi aplicado um inquérito aos

alunos da nossa escola

AmostraAmostra

A amostra foi constituída por 50 alunos A amostra foi constituída por 50 alunos de uma população de 884 alunos.de uma população de 884 alunos.

% de alunos por ano

35%

30%

35%

10º 11º 12º

Hipótese I – Hipótese I – Os sexos caracterizam-se por diferentes índices desportivos.

85%71% 68% 59% 39%41% 58%

42%

Abrangência Fidelidade Abandono Participação

MasuclinosFemininos

Índices Desportivos de Organização segundo o Sexo

Índices Masculino Feminino Global

ParticipaçãoOrganizada 46% 33% 40%Participação NãoOrganizada 12% 9% 10%

Diferenciação

8,264,43

0 2 4 6 8 10

FemininoMasculino

Volume Prática Desportiva (Horas médias por semana)

Modalidades praticadas

50%

42% MasculinoFeminino

A Hipótese I confirma-se…A Hipótese I confirma-se…

…pois, os jovens do sexo masculino revelam ter mais hábitos desportivos do que os do sexo feminino.

Hipótese II– Hipótese II– O nível de escolaridade dos pais tem influência na criação de hábitos desportivos dos filhos.

33%

64%

60%

47%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

curso superioraté 12º anoaté 9º anoaté 6º ano

Nível de escolaridade dos pais dos jovens praticantes

A Hipótese II não se confirma ...A Hipótese II não se confirma ...

…pois, os jovens inseridos nas famílias com níveis de escolaridade mais elevados não revelam ter mais

hábitos desportivos.

6

15

35

14

4

11

29

7

05

1015202530

Maculinos Femininos Total

Sempre que houveAlguns anosNunca

Prática no desporto escolar

Hipótese III– Hipótese III– a existência do Desporto Escolar nos estabelecimentos de ensino frequentados influência a criação de hábitos desportivos nos jovens.

68,42% 44,44%

25% 20%

33% 100%

0% 20% 40% 60% 80% 100%Todas

Algumas

NenhumaMasculinos Part.Femininos part.

Prática desportiva segundo a existência de Desporto Escolar nos Estabelecimentos de Ensino frequentados

por Sexo

56,76%

22,22%

50%TodasAlgumasNenhuma

Prática desportiva segundo a existência de Desporto Escolar nos Estabelecimentos de Ensino

frequentados

81%

70%

30%

67%

33%

67%75%

67%

33%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Todas Algumas Nenhuma

AbrangênciaFidelidadeAbandono

Ex-praticantes

3 58

0

22

1011

212 13

1 340 11

2 1318 24 42

0 10 20 30 40 50Não gosta de modalidade

Não simpatizavas com os professores

Exigiam muitos treinos

Problemas com os horarios

J á praticavas desporto no outro sitio

Tinhas outras actividades

Por não gostares muito da desporto

Outras

TotalFemininosMaculinos

Razões da não-prática desportiva no âmbito do Desporto Escolar segundo a

opinião dos jovens

A Hipótese III confirma-se…A Hipótese III confirma-se…

… pois os jovens das escolas com desporto escolar revelam ter mais hábitos desportivos em ambos os sexos.

20 17

37

5 7 120 1 1

010203040

Pratica ou jápraticoudesporto

Nunca praticoudesporto

Não vivo comnunhum deles

PraticantesNão praticantesTotal

Pratica desportiva da família

Hipótese IV- Hipótese IV- O “incentivo” influencia a criação da hábitos desportivos nos jovens.

97

16

10

6

16

69

15

03 3

05

101520

Bastante Muito Pouco Nada

PraticantesNão praticantesTotal

Incentivo da família segundo a opinião dos jovens

7

3

10 912

21

8 9

17

1 1 2

0

10

20

30

Todos Maioria Alguns Nenhum

PraticantesNão praticantesTotal

Incentivos dos Professores de Educação Física segundo a opinião

dos jovens

10

3

13

3 58

1 0 1

11

17

28

0

5

10

15

20

25

30

Sim Alguns Não N/ s N/ r(+)

Praticantes

Não praticantes

Total

Incentivos dos treinadores segundo a opinião dos jovens

14

6

20

1117

28

0 2 2

0

10

20

30

Maioria Alguns Nenhum

PraticantesNão praticantesTotal

Pratica desportiva dos amigos

15

7

22

25 7 6

10

16

1 2 3 0 0 0 1 1 2

0

10

20

30

1 2 3 4 5 6

PraticantesNão praticantesTotal

Gosto pela disciplina de Educação Física

A Hipótese IV confirma-se…A Hipótese IV confirma-se…

…pois os jovens praticantes são mais incentivados pela família, pelos professores, treinadores e amigos/colegas a praticar desporto, assim como revelam uma maior valorização da cultura fisico-desportiva em ambos os sexos.

0 0 00 0

2 2 20

63 4

10

8

1 022

57

32 5

17

0

5

10

15

20

<3 anos 4 ou 5 6 ou 7 8 ou 9 >=10

PraticantesMasculinosPraticantesFemininosNão praticantesMasculinosNão praticantesFemininosTotal

Inicio da prática desportiva

Hipótese V- Hipótese V- Os jovens praticantes têm uma experiência desportiva fora da instituição escolar, nomeadamente no desporto federado, superior aos não praticantes em ambos os sexos, assim como iniciaram mais cedo a prática desportiva.

10

1

11

4

7

11

5 5

10

Num Clube ououtra

organização

No âmbito doDesportoEscolar

Em nehumaOrganização

escpecial

MasculinosFemininosTotal

Âmbito da prática desportiva

0%

10%

20%

30%40%

Federados Lazer

MasculinoFemininoGlobal

Prática desportiva federada

A Hipótese V confirma-se…A Hipótese V confirma-se…

…pois os jovens praticantes têm uma experiência desportiva fora da instituição escolar, nomeadamente no desporto federado, superior aos não praticantes em ambos os sexos, assim como iniciaram mais cedo a prática desportiva.

Considerações FinaisConsiderações FinaisEstudos futuros

1. Aprofundar o estudo da relação entre a influência do nível de escolaridade dos pais na prática desportiva dos filhos?2. Qual a influência das primeiras experiências na criação de hábitos desportivos? 3. Qual a influência das condições de prática nas escolas para a criação de hábitos desportivos?

Criar incentivos (Ex: quadros de honra, melhores instalações, mais actividades...)Divulgar o estudo nas escolas básicasCriar dinâmicas:

- Maior envolvência dos estudantes no planeamento e execução das actividades;

- Conceber os horários de forma que haja melhor distribuição dos espaços.

Considerações FinaisConsiderações FinaisPropostas Futuras