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¿Qué entendemos por la palabra “Mapa”?
MAPAS CONCEPTUALES
Herramienta para la Construcción del Conocimiento
¿Qué son los Mapas Conceptuales?
• Los mapas conceptuales son una herramienta: Para representar, organizar, construir y compartir el conocimiento.
• Fueron creados por Joseph Novak y su equipo de trabajo.
• Basados en la Teoría del Conocimiento y la Teoría del Aprendizaje (Novak y Ausubel).
Joseph Novak, foto cortesía de Alberto
J. Cañas del IH
MC.
¿Qué te imaginas cuando ¿Qué te imaginas cuando ves o escuchas la ves o escuchas la
palabra:palabra:
Carro Carro Perro Perro Niño/a Niño/a
Y ...Y ...
CONCEPTO
Lo que te imaginaste es un Lo que te imaginaste es un
IMAGEN MENTALIMAGEN MENTAL
CONCEPTOCONCEPTO“Regularidad percibida en “Regularidad percibida en
objetos o eventos, o objetos o eventos, o representaciones de éstos, representaciones de éstos,
que se designa mediante una que se designa mediante una etiqueta.”etiqueta.”
Concepto = Imagen mentalConcepto = Imagen mental
¿Qué te imaginas cuando escuchas la palabra:
• Eres
• Donde
• Entonces
• Con
• El
ENLACE ENLACE
Estas palabras NO SON CONCEPTOS
SON ENLACES
SON LAS QUE EXPRESAN LA
RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LOS DOS
CONCEPTOS
Mapas ConceptualesMapas Conceptuales
COMPUESTA POR DOS CONCEPTOS UNIDOS POR UNA FRASE DE ENLACE COMPUESTA POR DOS CONCEPTOS UNIDOS POR UNA FRASE DE ENLACE
CONCEPTO
FRASE DE ENLACE
CONCEPTO
Padre
↓
Hijo
Padre │
VIAJA CON SU↓
Hijo
ConceptoConcepto
Palabra o Frase de enlace
ConceptoConcepto
PROPOSICIÓNPROPOSICIÓN
¿Qué son las proposiciones
?
¿Qué son las proposiciones
?Unidad mínima básica del
conocimiento, compuesta por dos conceptos unidos
por una frase de enlace para formar una afirmación.
Unidad mínima básica del conocimiento,
compuesta por dos conceptos unidos por
una frase de enlace para formar una afirmación.
ProposicionesProposiciones
El niño le gusta jugar.
La educación promueve el aprendizaje.
El maestro ama a sus alumnos.
La escuela es una institución.
El niño le gusta jugar.
La educación promueve el aprendizaje.
El maestro ama a sus alumnos.
La escuela es una institución.
Los Conceptos no son rígidos, crecen y
cambian a medida que vamos aprendiendo
MAPAS CONCEPTUALESPREGUNTA DE ENFOQUE
MAPAS CONCEPTUALESPREGUNTA DE ENFOQUE
MAPAS CONCEPTUALESENLACES CRUZADOS
Importancia de los Enlaces
• El aprendizaje se logra cuando podemos encontrar la relación entre un concepto nuevo y un concepto ya existente (Teoría de la Asimilación de Ausubel).
• Los enlaces muestran la relación entre los conceptos, mientras más enlaces haya, mayor será el conocimiento acerca del tema.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
“Aunque la tecnología juega un papel esencial en la realización de mi visión de futuro de la educación, mi foco central no está en la máquina, sino en la mente …”
Seymour Papert
¿Qué implica transmitir ¿Qué implica transmitir conocimientos?conocimientos?
¿Qué implica construir conocimiento?
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