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¿QUE ES EL ACOSO ESCOLAR? Es un acoso sistemático, que se produ ce reiteradamente en el tiempo, por parte de uno o varios acosadores a una o varias víctimas. La defnición de Dan Ol weus que dice que "un estudiante se convierte en víctima de acoso escolar cuando está expuesto, de orma reiterada a lo lar!o del tiempo, a acciones ne!ativas llevadas a cao por otro u otr os estudiante s#, es la más aceptada.  Los expertos se$alan que el bullying implica tres componentes clave% &. 'n desequilirio de poder entre el acosador la víctima. Este desequilirio puede ser real o sólo perci ido por la víc ti ma. (. La a!resión se lleva a cao por un acosador o un !rupo que intentan da$ar a la víc ti ma de un modo intencionado. ). Existe un comportamiento a!resivo *acia una misma víctima, que se produce de orma reiterada. TIPOS DE ACOSO ESCOLAR +on r ecuencia ap ar ecen varios tipos de orma simultánea% Físico: consis te en la a!resión directa a ase de patadas, empu ones, !olpes con o etos.  - amin puede ser indirecto cuando se producen da$os materiales en los oetos personales de la víctima o roos. Verbal: es el s *aitual. /ólo de a *uella en la ctima. Las palaras ti enen muc*o poder minan la autoestima de la víctima mediante *umillaciones, insultos, mot es, menosp recios en p0 lic o, propa!ación de rumore s alsos, men sa es tel eónicos oensi vos o llamadas, len!uae sexual indecente1 Psicológico:  se reali 2a mediante amena2as para pr ovocar miedo, para lo!rar al!0n oeto o dinero, o simplemente para o li !a r a la víctima a *acer cosas que no quiere ni dee *acer1 Social: consiste en la exclusión en el aislamiento pr o! resivo de la víctima. En la práctica, los acosadores impi den a la ctima participar, ien i!norando su presencia no contando con l3 ella en las actividades normales entre ami!os o compa$eros de clase. COO PREVE!IR EL ACOSO ESCOLAR +ómo tratar el tema del acoso Los padres, el per son al educativo otros adultos que se preocupan sore el prolema tienen un rol que dese mp e$ar en la pr ev ención del acoso. 4ueden au dar a los ni$os a conocer sore el acoso, mantener las líneas de comunicación aiertas, instar a los ni$os a *acer lo que aman dar el e emp lo de cómo tra tar a otros con amailidad respeto. 4revención en las escuelas El acoso puede amena2ar la se!uridad emociona l ísica de los estudiantes en la escuela aectar ne!ativamente su aprendi2a e. Lo ideal es detenerlo antes de que comience. El personal escolar

Que Es El Acoso Escolar

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¿QUE ES EL ACOSOESCOLAR?

Es un acoso sistemático, que seproduce reiteradamente en eltiempo, por parte de uno o variosacosadores a una o varias víctimas.

La defnición de Dan Olweus quedice que "un estudiante se convierteen víctima de acoso escolar cuandoestá expuesto, de orma reiterada a lo lar!o del tiempo, a accionesne!ativas llevadas a cao por otro uotros estudiantes#, es la másaceptada. Los expertos se$alan queel bullying implica tres componentes

clave%&. 'n desequilirio de poder entre elacosador la víctima.Este desequilirio puede ser real osólo perciido por la víctima.(. La a!resión se lleva a cao por unacosador o un !rupo que intentanda$ar a la víctima de un modointencionado.). Existe un comportamiento

a!resivo *acia una misma víctima,que se produce de orma reiterada.

TIPOS DE ACOSO ESCOLAR

+on recuencia aparecen variostipos de orma simultánea%

Físico:  consiste en la a!resióndirecta a ase de patadas,empuones, !olpes con oetos.

 -amin puede ser indirecto cuandose producen da$os materiales en losoetos personales de la víctima oroos.Verbal: es el más *aitual. /ólodea *uella en la víctima. Laspalaras tienen muc*o poder

minan la autoestima de la víctimamediante *umillaciones, insultos,motes, menosprecios en p0lico,propa!ación de rumores alsos,mensaes teleónicos oensivos ollamadas, len!uae sexualindecente1Psicológico:  se reali2a medianteamena2as para provocar miedo,para lo!rar al!0n oeto o dinero, o

simplemente para oli!ar a la

víctima a *acer cosas que no quiereni dee *acer1Social: consiste en la exclusión enel aislamiento pro!resivo de lavíctima. En la práctica, losacosadores impiden a la víctimaparticipar, ien i!norando su

presencia no contando con l3 ellaen las actividades normalesentre ami!os o compa$eros declase.

COO PREVE!IR EL ACOSOESCOLAR

+ómo tratar el tema del acosoLos padres, el personal educativo otros adultos que se preocupan sore elprolema tienen un rol que

desempe$ar en la prevención delacoso. 4ueden audar a los ni$os aconocer sore el acoso, mantener laslíneas de comunicación aiertas, instara los ni$os a *acer lo que aman dar eleemplo de cómo tratar a otros conamailidad respeto.4revención en las escuelasEl acoso puede amena2ar la se!uridademocional ísica de los estudiantes enla escuela aectar ne!ativamente su

aprendi2ae. Lo ideal es detenerlo antesde que comience. El personal escolar

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puede tomar medidas para que lasescuelas sean más se!uras prevenirel acoso.5poo en la comunidadEl acoso puede prevenirse,especialmente cuando toda unacomunidad se une para tal fn. Lasestrate!ias en la comunidad pueden

audar a identifcar audar a losni$os acosados, encau2ar elcomportamiento de los ni$osacosadores camiar las actitudes delos adultos óvenes que toleran loscomportamientos de acoso en los!rupos de pares, escuelas comunidades.+entro de capacitación soreprevención del acosoEn todo el país, los líderes locales están

avan2ando en el aordae del acoso.6uestros 7ódulos de capacitación enprevención del acoso están dise$adospara proporcionarles a las personas*erramientas de investi!ación recursos para or!ani2ar esuer2oseectivos de prevención del acoso ensus comunidades.

C

OO AFECTA EL ACOSOESCOLAR

La co"sec#e"cia $%se&i'e"(e en amos lados, víctimas a!resores, suele ser ladisminución del rendimiento escolar

 unto con un camio en el

comportamiento *aitual.

El a!resor, al tener xito conconductas intimidatorias rente a loscompa$eros, puede elevar lasproailidades *acia una conductadelictiva en un uturo, al ver en estecomportamiento una nueva ormapara conse!uir sus oetivos.

5demás, puede conse!uir un meorstatus social a ase de reuer2os del!rupo sore su acto a!resivo oviolento.Las )eores co"sec#e"cias lass#*re la &íc(i$a 'el acosoescolar+ /urir acoso escolar puedeacaar en racaso escolar, ansiedadanticipatoria o oia al cole!io, conlo que conf!ura una personalidad

inse!ura para el desarrollo óptimode la persona, a nivel personal social.Para )re&e"ir las ca#sas ,e&i(ar las co"sec#e"cias, laintervención dee ser siempreconunta entre padres, proesores proesionales de la psicolo!ía parapoder aordar el caso desdedierentes perspectivas el

resultado sea el óptimo.

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ACOSO

ESCOLAR

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¿QUÉ ES EL ACOSO ESCOLAR?

Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbalo físico producido entre escolares de formareiterada a lo largo de un tiempo determinadotanto en el aula, como a través de las redessociales, con el nombre específico de ciberacoso.Estadísticamente, el tipo de violencia dominantees el emocional   y se da mayoritariamente en elaula y patio de los centros escolares. Losprotagonistas de los casos de acoso escolarsuelen ser niños y niñas en proceso de entrada enla adolescencia, siendo ligeramente mayor elporcentaje de niñas en el perfil de víctimas.El acoso escolar  es una forma característica yextrema de violencia escolar .

El acoso escolar es una especie de tortura,metódica y sistemtica, en la que el agresor sumea la víctima, a menudo con el silencio, laindi ferencia o la complicidad de otroscompañeros.

TIPOS DE ACOSO ESCOLARBloqueo social

!grupa las acciones de acoso escolar quebuscan bloquear socialmente a la víctima. "odas ellasbuscan el aislamiento social ysu marginación impuesta por estas conductas debloqueo.Hostigamieto!grupa aquellas conductas de acoso escolar queconsisten en acciones de #ostigamiento y acoso

psicológico que manifiestan desprecio, falta de respetoy desconsideración por la dignidad del afectado.!ai"ulaci# social!grupa aquellas conductas de acoso escolar quepretenden distorsionar la imagen social del niño y$envenenar% a otros contra él.Coacci#!grupa aquellas conductas de acoso escolar quepretenden que la víctima realice acciones contra suvoluntad.E$clusi# social

!grupa las conductas de acoso escolar que buscanexcluir de la participación al niño acosado.Itimi%aci#!grupa aquellas conductas de acoso escolar quepersiguen amilanar, amedrentar, apocar o consumiremocionalmente al niño mediante una acciónintimidatoria.Amea&a a la iteg'i%a%!grupa las conductas de acoso escolar que buscanamilanar mediante las amena&as contra la integridadfísica del niño o de su familia, o mediante la extorsión.

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O!O PRE(E)IR EL ACOSO ESCOLAR

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'e estima que la intervención simultnea sobrefactores individuales, familiares y socioculturales,es la (nica vía posible de prevención del acosoescolar. La prevención se puede reali&ar endistintos niveles.)na prevención primaria sería responsabilidad delos padres *apuesta por una educacióndemocrtica y no autoritaria+, de la sociedad enconjunto y de los medios de comunicación *enforma de autorregulación respecto dedeterminados contenidos+.)na prevención secundaria sería las medidasconcretas sobre la población de riesgo, esto es,los adolescentes *fundamentalmente, promoverun cambio de mentalidad respecto a la necesidadde denuncia de los casos de acoso escolaraunque no sean víctimas de ellos+, y sobre lapoblación directamente vinculada a esta, elprofesorado *en forma de formación en#abilidades adecuadas para la prevención yresolución de conflictos escolares+.or (ltimo, una prevención terciaria serían lasmedidas de ayuda a los protagonistas de loscasos de acoso escolar.La ayuda se puede agrupar en información parapadres, profesores y alumnos.

CO!O A*ECTA EL ACOSO ESCOLAR

El acoso puede afectar a todos- a quienes sonacosados, a quienes acosan y a quienes sontestigos del acoso. El acoso est relacionado conmuc#as consecuencias negativas, como elimpacto en la salud mental, el uso de sustancias yel suicidio. Es importante #ablar con los niñospara determinar si el acoso escolar *u otrasituación+ constituye una preocupación.

iños que son acosadosiños que acosanEspectadoresLa relación entre el acoso escolar y el suicidio

Los niños que son acosados pueden experimentarproblemas a nivel físico, escolar y de saludmental. Los niños que son acosados tienen msprobabilidades de experimentar lo siguiente-/epresión y ansiedad, aumento de sentimientosde triste&a y soledad, cambios en los patronesalimentarios y de sueño, y pérdida de interés enlas actividades que solían disfrutar. Estosproblemas pueden prolongarse #asta la edadadulta.

COLE+IO DEBACHILLERES DEL

ESTADO DE !É,ICO

DOCE)TE

BRE)DA RA!-RE.

PASCUAL +ARC-A

+'u"o/ 012

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