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¿Qué es el Subjuntivo?. Tranquilo. No necesitas muchos libros. Atención. Hay tres modos en los verbos en español: 1. INDICATIVO 2. MANDATOS 3. SUBJUNTIVO. Uno: INDICATIVO. PRESENTE , IMPERFECTO, PRETÉRITO… todos indican acciones reales y comprobables: - PowerPoint PPT Presentation
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¿Qué es el Subjuntivo?
Tranquilo. No necesitas muchos libros
Atención
• Hay tres modos en los verbos en español:
1. INDICATIVO2. MANDATOS3. SUBJUNTIVO
Uno: INDICATIVO
PRESENTE , IMPERFECTO, PRETÉRITO… todos indican acciones reales y comprobables: “El chico lee / leía/ leyó el libro”
Dos: MANDATOS
John y José, ¡Apaguen el videojuego!
¡Haz la tarea!
Tres: SUBJUNTIVO
USAMOS EL PRESENTE DE SUBJUNTIVO para expresar:
W E I R D O
ant, Wish, Desire
jalá
mpersonal Expressionsecommendationsoubt/denial
motion
Pensamos que el subjuntivo es una boda y es necesario tener algunas cosas…
• Los maridos, dos personas…– Para usar el subjuntivo hay que tener DOS
subjetos diferentes.
• El anillo…– En el subjuntivo el anillo en muchos casos es la
palabra QUE
• Los parientes…– Son las personas raras como WEIRDO en
inglés.
Los maridos = DOS subjetos
Yo quiero que tú escuches una canción.
Los maridos = DOS subjetos
Ella recomienda que yo tome medicina.
Los maridos = DOS subjetos
Ellos prefieren que Juan juegue afuera.
El verbo en subjuntivo es el SEGUNDO VERBO
¡Enhorabuena!
Me alegro de que te gradues.
Quiero que tú
comas todas las galletas.
Nos sorprendemos
que ella haga la tarea.
El médico recomienda
que yo evite comida basura.
Pero, ¿Cómo se forma el Subjuntivo?
Primero , tienes que recordar la primera persona del Presente de Indicativo
Yo canto Yo como Yo escribo Yo hago Yo digo
Después quitas o y añades las terminaciones opuestas:
CANTAR COMER ESCRIBIR
cante coma escriba
cantes comas escribas
cante coma escriba
cantemos comamos escribamos
cantéis comáis escribáis
canten coman escriban
Los irregulares
• D
• I
• S
• *H
• E
• S
ar
r
er
aber → haya
star
aber
DÉ DEMOS
DES DEIS
DÉ DEN
ESTÉ ESTEMOS
ESTÉS ESTÉIS
ESTÉ ESTÉN
VAYAVAYAMO
S
VAYAS VAYÁIS
VAYA VAYAN
SEA SEAMOS
SEAS SEÁIS
SEA SEAN
SEPA SEPAMOS
SEPAS SEPÁIS
SEPA SEPAN
Los irregulares (con’t)• Los verbos que teminan en –GER/ –GIR cambian a -JO en
la for yo…entonces…
• Los verbos que teminan en –CER/ –CIR cambian a -ZCO en la for yo…entonces…
RECOJA RECOJAMOS
RECOJAS RECOJÁIS
RECOJA RECOJAN
ELIJA ELIJAMOS
ELIJAS ELIJÁIS
ELIJA ELIJAN
CONOZCACONOZCAMO
S
CONOZCAS CONOZCÁIS
CONOZCA CONOZCAN
CREZCA CREZCAMOS
CREZCAS CREZCÁIS
CREZCA CREZCAN
Los irregulares (con’t)• Los verbos que teminan en –UIR cambian a -YO en la for
yo…entonces…
• Otros verbos que terminan en –GER/ –GIR…– elegir, corregir, exigir, dirigir, escoger, proteger…
• Otros verbs que terminan en –CER/ –CIR…– traducir, conducir, producir, nacer, obedecer, ofrecer, agradecer…
• Otros verbs que terminan en –UIR…– influir, destruir, incluir, substituir…
HUYA HUYAMOS
HUYAS HUYÁIS
HUYA HUYAN
CONSTRUYACONSTRUYAM
OS
CONSTRUYAS CONSTRUYÁIS
CONSTRUYA CONSTRUYAN
Los irregulares (con’t)
• Los verbos irregulares en la forma yo….– decir, tener, poner, oír, traer, seguir, etc.
• CAR, GAR, ZAR
DIGA DIGAMOS
DIGAS DIGÁIS
DIGA DIGAN
PONGA PONGAMOS
PONGAS PONGÁIS
PONGA PONGAN
BUSQUEBUSQUEM
OS
BUSQUES BUSQUÉIS
BUSQUE BUSQUEN
LLEGUELLEGUEMO
S
LLEGUES LLEGUÉIS
LLEGUE LLEGUEN
CRUCE CRUCEMOS
CRUCES CRUCÉIS
CRUCE CRUCEN
Los irregulares (con’t)
• Stem-changers– All will stem change as they would in the YO
form, additionally for –IR verbs only nosotros & vosostros will change too, O→U, E→I
CIERRECERREM
OS
CIERRES CERRÉIS
CIERRE CIERREN
PIERDAPERDAM
OS
PIERDAS PERDÁIS
PIERDA PIERDAN
SIRVASIRVAMO
S
SIRVAS SIRVÁIS
SIRVA SIRVAN
PREFIERAPREFIRAM
OS
PREFIERAS PREFIRÁIS
PREFIERA PREFIERAN
MIENTA MINTAMOS
MIENTAS MINTÁIS
MIENTA MIENTAN
El primer verbo es en el presente…
W E I R D O
Recuerda, el subjuntivo viene DETRÁS de verbos que significan, es el segundo verbo.
ant, wish, desire
jalá
mpersonal Expressionsecommendationsoubt/denial
motion
Wish, Want, Desire
“Ann, quiero que seas mi novia”
ESPERAR
DESEAR
PEDIR (e→ie)
PREFERIR (e→ie)
ROGAR(o→ue)
Emotion
“Me alegro que se graduen hoy.”
GUSTAR ENOJAR
TEMER
MOLESTAR
SORPRENDER
SENTIR (e→ie)
ENCANTAR
Impersonal Expressions
ES POSIBLE
ES INCREÍBLE
ES NECESARIO
ES IMPORTANTE
ES BUENO/MALO
ES UNA LÁSTIMANO ES CIERTO
NO ES VERDAD
Recommendations
DECIR* (e→i)
ACONSEJAR
ORDENAR
RECOMENDAR (e→ie)
NECESITAR
SUGERIR (e→ie)INSISTIR
MANDAR
Doubt/Denial
DUDAR
NEGAR (e→ie)
NO PENSAR (e→ie)
“No creen que existan los extraterrestres.”
NO CREER
Ojalá
• A word from arabic origin.
• At one time was a call to God…Alla.
• Doesn’t always need QUE…
• Now it can mean…
I HOPE…
IF ONLY…
GOD WILLING…
¡¡¡Recuerda!!!! El verbo en subjuntivo es el
SEGUNDO VERBO
¡Enhorabuena!
Me alegro de que te gradues.
Un resumen…• Subjunctive is a mood not a tense• Forming…
– YO minus “O” plus opposite ending.
• Irregulars– DISHES– Los verbos irregulares en la forma “YO”– CAR/GAR/ZAR– Los verbos con cambios
• La boda…los maridos, el anillo, y WEIRDO
Subjuntivo vs. Infinitivo
1. No hay un cambio en el sujeto.
2. No hay la palabra “que.”
Ejemplos– Espero que los estudiantes practiquen el español.
PERO
– Espero practicar el español con mis estudiantes.
Subjuntivo vs. Infinitivo
Más Ejemplos– Desean que yo los invite a mi fiesta.
PERO
– Deseo invitarlos a mi fiesta.
– ¿Temes que ellos vayan a la casa suya contigo?
PERO
– No, no temo ir a la casa suya con ellos.
NO se usa el subjuntivo….
V O C E S
Es SEGURO que…Es EVIDENTE que…Es CIERTO que…Es OBVIO que…
Es VERDAD que…
PERO se usa el subjuntivo….
NO es SEGURO que…NO es EVIDENTE que…NO es CIERTO que…NO es OBVIO que…
NO es VERDAD que…
• Cuando VOCES es negativo!
Cláusulas adjetivales
• Cuando la cláusula adjetiva describe algo que NO existe….se usa el subjuntivo
Busco un libro que ________ (tener) dibujos.
¿Existe el libro? No sabemos. Entonces…
TENGA
Busco el libro que ________ (tener) muchos dibujos, se llama “Green Eggs and Ham”.
TIENE
Otros Ejemplos
• Mi familia quiere un perro que no ________ (comer) demasiada comida.
• Mi familia quiere el perro que no________ (comer) demasiada comida.
• ¿Como puede decidir si es en el presente indicativo o subjuntivo?– LOS ARTÍCULOS (definidos o indefinidos)
COMA
COME
• Más ejemplos…– Palabras negativas
• Nadie
• Nada
• Ningún
No conozco a nadie que ________ (saber) bailar la salsa.
SEPA
Según lo que ya sabemos, ¿por qué se usa el subjuntivo?
Las cláusulas adverbialesSiempre requiere el subjuntivo
• C– a condición de que– en caso de que
• A
• A
• P– a fin de que…
• S
on tal (de) que…
menos que…
ntes de que…
ara que…
in que…
Recuerdan…con las frases antes de…,para…,sin…
tienen que usar el infinitivo cuando no hay dos subjetos
ni “que.”
• Ejemplos– Vamos a limpiar la casa antes de que
lleguen los huéspedes.
– Les explico el subjuntivo para que entiendan mejor el español.
– Vamos a repasar el subjuntivo hasta que no tengan preguntas.
– Necesitamos la cuenta en caso de que no paguen la propina.
Presente Presente de
Futuro Subjuntivo
Presente Perfecto
Mandato
Pretérito Imperfecto
Imperfecto de Subjuntivo
Condicional
Pluscuamperfecto
¿El presente o el imperfecto del subjuntivo ?
Te toca a ti…
1. Antonio quiere que yo________ (ir)
2. Antonio quería que yo ________ (ir)
3. Bianca fue en cuanto ________ (llegar) los otros invitados.
4. Estoy pidiendo bebidas antes de que ellos ________ (irse).
5. Pidieron ayuda así que yo no ________ (entender).
vaya
fuera
llegaron
se vayan
entendí
Presente Presente de
Futuro Subjuntivo
Pretérito Imperfecto
Imperfecto de Subjuntivo
Condicional
Conjunciones que a veces requiere el subjuntivo…
• C
• H
• A
– tan pronto como…
– luego que…
– en cuanto…
• D
• M
• D– De modo que…
uando
asta que…sí que…
espués de que…
ientras que…
Solo tiene que usar el subjuntivo si no ha pasado
el evento.
e manera que…
Conjunciones que a veces requiere el subjuntivo…
• Ejemplos– Duermo hasta que suene el despertador.
PERO
– Mi hermano durmió hasta que sonó el despertador.
– Los estudiantes escuchan tan pronto como la maestra empiece la lección.
PERO
– Yo escuché tan pronto como la profesora empezó la lección.
Conjunciones que a veces requiere el subjuntivo…
Presente Presente de
Futuro Subjuntivo
Pretérito Pretérito
Imperfecto
Te toca a ti…
1. Sr. Vega siempre explica la lección de moda que ________ (saber) Jaime el español.
2. Nosotros vamos a la fiesta a menos que ________ (ser) en el estadio.
3. Bianca fue en cuanto ________ (llegar) los otros invitados.
4. Estoy pidiendo bebidas antes de que ellos ________ (irse).
5. Pidieron ayuda así que yo no ________ (entender).
sepasea
llegaron
se vayan
entendí
Cuando referimos al futuro….
• If we refer to the future, or an event that we are uncertain of, we use the subjuntive.
– Cuando terminen la tarea, podemos relajarnos.– Vamos a salir para la playa después de que la
casa esté limpia.