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¿Qué son las TIC?
Tecnologías de la Información y la Comunicación
¿Qué es la web 2.0? Supone la utilización de la web como
plataforma desde la que podemos encontrar pero también generar información.
Los blogs, wikis y redes sociales son ahora mismo sus máximos exponentes pero todo cambia deprisa en la red.
Como docentes, los aspectos más relevantes de este fenómeno son:Supone acceso fácil a las aplicaciones desde
cualquier ordenador con conexión. El protagonismo reside en el usuario .
Las Tecnologías de la Información y La Comunicación (TIC) Las Tecnologías de la Información y La Comunicación (TIC) en la Enseñanza Obligatoriaen la Enseñanza Obligatoria
Dos conceptos fundamentales :•Aprendizaje a lo largo de la vida•Competencias Clave (conocimientos capacidades y actitudes básicas e imprescindibles en las que sustenta la realización personal de cada uno, su inclusión social y laboral y su condición de ciudadano activo)
El tratamiento de la información y la competencia digital se considera como una competencia clave de la enseñanza obligatoria
Esto supone que las TIC tendrán que
trabajarse en todas las áreas porque
todas ellas contribuyen a la
consecución de esta competencia
Las TIC son un recurso didáctico muy valioso en
todas las áreas y facilitan la
consecución de todas las
competencias clave
Las TIC son una herramienta muy
potente de búsqueda de recursos de elaboración de
materiales y de gestión académica para el
profesorado
Las TIC son un instrumento
imprescindible de comunicación y
apertura a la comunidad
Usos básicos de las TIC en educación Uso directo con los estudiantes:
Como contenido curricularComo recurso didáctico: exposición, ejercitación,
investigación…Como forma de expresión y comunicación
Uso por el profesorado:Elaboración de programacionesElaboración de materiales curricularesComo forma de expresión y comunicaciónAutoformaciónTareas administrativas
Apertura al resto de la comunidad
Habilidades Saber utilizar las fuentes de información. Saber discriminar la calidad de la fuente. Saber determinar la fiabilidad de la fuente. Saber dominar la sobrecarga de información
(infoxicación). Saber aplicar la información a los problemas
reales. Saber comunicar la información a otros.
Prepararse para utilizar el tiempo de forma efectiva para el aprendizaje constante y la
actualización permanente
Google: Plataforma gratis para la enseñanza
Blog Espacio web en el que aparece información
(textos artículos,...). La información nueva aparece en la parte
superior del blog. El blog se puede compartir. Para participar se
necesita una invitación del administrador del blog.
Cualquier persona puede hacer un comentario sobre una entrada del blog
Se pueden hacer enlaces a otros sitios web, subir documentos o imágenes del ordenador, poner una presentación o un vídeo,...
Utilidad de los blogs educativos Blogs institucionales: en realidad son sólo educativos
en cuanto que muestran información sobre un centro educativo en concreto, pero carecen de funciones educadoras propiamente dichas.
Blogs de profesores: son enteramente educativos, pues en ellos se muestran la experiencia, los conocimientos y la información profesionales de un educador.
Blogs de estudiantes: incluyen tareas y actividades aconsejadas por los docentes, pero a la vez implican la búsqueda y la creación de conocimiento por parte del estudiante según sus propios intereses.
Blogs de aula: suelen ser colectivos, porque el docente participa en ellos con los estudiantes, ya sea publicando tareas y actividades educativas, o publicando junto a sus alumnos artículos de las misma características.
¿Cómo hacer un blog?
Wordpress es muy completo pero blogger es muy intuitivo y fácil de usar.
Blogs de ejemplo
RSS
Lectores de noticias
Marcadores sociales
Son una forma de almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet
Páginas de marcadores
Delicious
Diigo
Más completo que delicious, permite realizar búsquedas, insertar notas, subrayar texto, guardar páginas enteras o imágenes de dichas páginas y compartir todo esto con grupos.
Wikis
Wiki
Espacio web donde varias personas pueden editar, modificar o suprimir aportaciones de manera asíncrona (trabajo colaborativo).
Se pueden hacer enlaces otros sitios web, subir documentos o imágenes desde el ordenador.
Hay un foro de discusión. Posibilidad de hacer aportaciones.
Usos de las wikis por los estudiantes Contestar a actividades planteadas por el
profesor. Realizar trabajos en grupo (proyectos de
investigación, aprendizaje colaborativo). Desarrollar un tema que se expondrá en
clase con la pizarra digital. Utilizar como cuaderno de clase virtual. Llevar a cabo actividades con alumnos de
otros centros.
¿Cómo hacer una wiki?
Ejemplos de wikis en primaria y secundaria
Mas……
Para generar contenidos…..
¿Dónde ponemos todo esto?
Redes sociales
Ning
Ejemplo de red social
Utilización de las TIC’s en el aula Pizarra digital interactiva (PDI)
Redes de formación
Más formación en la red
http://www.ite.educacion.es/ http://www.educared.net/ http://www.educa.madrid.org/ http://www.educacontic.es/ http://herramientasweb20.educvirtual.org/
Y aparecen nuevos recursos casi a diario……..