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SDB QUESTIONÁRIO SDB «ACOMPANHANTES» - 1 DE 19

DIREZIONE GENERALE OPERE DON BOSCO

Via della Pisana, 1111 P. 18333 - 00163 ROMA - Tel. 06.656.121 Fax: 06.65612556 – http://www.sdb.org

DICASTÉRIOS PARA A FORMAÇÃO E A PASTORAL JUVENIL

O Conselheiro Geral para a Formação, P. Ivo Coelho, SDB [email protected] O Conselheiro Geral para a Pastoral Juvenil, P. Fabio Attard, SDB [email protected]

Questionário SDB «Acompanhantes»

Caríssimo irmão,

os Dicastérios para a Formação e a Pastoral Juvenil estão fazendo uma pesquisa internacional para reforçar o

Acompanhamento Pessoal Salesiano nos processos formativos dos jovens em formação do pré-noviciado ao

primeiro quinquênio depois da ordenação sacerdotal e a formação específica para Salesianos coadjutores

depois da profissão perpétua.

Trata-se de uma primeira pesquisa deste gênero focalizada sobretudo no acompanhamento pessoal e espiritual.

Pedimos a sua colaboração neste trabalho, que se coloca em continuidade com seminários de estudo

já realizados em nível internacional, lendo com atenção as perguntas contidas neste questionário e

respondendo com sinceridade e exatidão. A sua contribuição é de importância fundamental e de

grande ajuda para continuar a responder a algumas solicitações do Capítulo Geral 27.

Em respeito à privacidade garante-se o anonimato de cada questionário, que deverá ser devolvido em

envelope fechado, sem qualquer sinal de reconhecimento, aos encarregados da coleta das

informações. As respostas serão analisadas e elaboradas apenas em forma estatística.

Em Dom Bosco, nós o cumprimentamos e agradecemos pela disponibilidade e pelo trabalho,

Ivo Coelho, SDB Fabio Attard, SDB

n n

n n


Premissa a ser lida

Se a experiência comunitária é determinante para a formação salesiana,

igualmente necessário é o acompanhamento personalizado, que ajude cada um a

assumir e interiorizar os conteúdos da identidade vocacional.

São diferentes as formas que assume tal acompanhamento e as pessoas que

intervêm: o diretor da comunidade, o diretor espiritual, que pode ser o mesmo

diretor, o confessor, os formadores aos quais são confiados diferentes aspectos da

experiência formativa, os irmãos mais próximos que sabem ajudar em nome de uma

verdadeira amizade espiritual, o Inspetor. [...]. Qualificar o acompanhamento

pessoal significa assegurar a presença, a competência, a dedicação, a unidade de

critérios e a convergência de intervenções das pessoas chamadas a prestar este

serviço com aportes diferentes (FSDB 260).

Na tradição salesiana ocupa lugar especial o Diretor. Sua responsabilidade é

direta para cada irmão: ajuda-o a realizar a sua vocação pessoal (FSDB 261).

Qualificar o acompanhamento significa assegurar as qualidades do serviço da

direção espiritual feita pelo Diretor ou por outros irmãos disponíveis e preparados.

A direção espiritual de consciência é um auxílio oferecido a quem está

buscando a plenitude de sua vocação cristã e religiosa. É um ministério de

iluminação, de apoio e de guia no discernimento da vontade de Deus para atingir a

santidade; motiva e suscita o empenho da pessoa, estimula-a a sérias opções em

sintonia com o Evangelho e confronta-a com o projeto vocacional salesiano.

A direção espiritual é um ministério eclesial qualificado, que requer do diretor

espiritual equilíbrio humano e sabedoria, paternidade verdadeira, capacidade de

amor gratuito, grande disponibilidade e relacionamento que inspira confiança e

otimismo. Ao diretor espiritual favorece a respeitabilidade que advém da

experiência vivida, particularmente – para nós – da experiência salesiana; uma certa

competência nas ciências psicopedagógicas; a capacidade não só de ler as moções

do Espírito na pessoa, mas também de comunicar-se, ouvir e ser empático. Ele põe

em jogo a qualidade mesma de sua pessoa como homem, cristão, consagrado e

salesiano. Além das qualidades pessoais e da experiência, é-lhe indispensável a

devida preparação e a atualização. (FSDB 262).

1. Há vários tipos de acompanhamento, enquanto pode variar a sua duração, a ordem dos objetivos

propostos, o método que inspira o colóquio, os recursos utilizados, as necessidades de quem deseja

ser acompanhado e muitos outros elementos. E há também abordagens entre acompanhante e

acompanhado que podem ser centradas mais em alguns temas (encargos e trabalhos, mudanças...) ou

focalizadas na pessoa (opção vocacional...) e também mais centradas no processo espiritual (relação

com Deus...) percorridas pela pessoa acompanhada. Na realidade, no acompanhamento concreto de

uma pessoa, estes temas e interesses podem estar em medida diversa presentes ao mesmo tempo e

integrar-se reciprocamente.

n n

n n


Em seguida, é pedido um esforço para individuar com quais estilos de

acompanhamento você se vê atuando. Tente indicar em cada expressão

segundo a sua experiência vivida, amadurecida e meditada até agora,

quais os tipos de acompanhamento que você mais ou menos

“ofereceu”.

Em outras palavras,

nos tipos de acompanhamento que ofereceu até agora, o acompanhado

tende a uma abordagem de acompanhamento que...

[ler atentamente cada abordagem e indicar uma resposta por linha]

Nu

nca

Po

uca

s ve

zes

Às

veze

s

Ba

sta

nte

Co

m f

req

uên

cia

Co

m m

uit

a f

requ

ênci

a

(1) feito de encontros esporádicos, ocasionais para consultas

pontuais, para receber conselhos ou ter um feedback de escuta

sem intenção de continuar com encontros regulares.

(2) organizado sobre temas a enfrentar e problemas a resolver para

facilitar a solução de problemas ou desemaranhar uma situação

complexa ou tomar uma decisão com critérios cristãos ou

enfrentar um cargo.

(3) enfrenta temas existenciais ou antropológicos, como por exemplo

a baixo-autoestima, graves problemas de relacionamento, um

período de tonalidade um tanto deprimids, um problema

persistente de raiz afetiva ou sexual...

(4) visa o discernimento sobre a opção

do próprio estado de vida…

(5) concentra-se na opção dos estudos universitários, uma oferta de

trabalho, uma viagem prolongada longe de casa, sobre o ano do

serviço civil ou em missão

(6) valoriza as potencialidades que possui. O acompanhante, neste

caso, responsabiliza a pessoa a resolver os seus problemas, e cria

as condições favoráveis para que o acompanhado confie

adequadamente em si mesmo. O acompanhado adquire

geralmente esta confiança de maneira gradual

(7) não se concentra exclusivamente na solução de um problema, mas

é finalizado a iniciar ou reforçar a própria vida espiritual. Nesta

abordagem, não são propriamente os temas que focam o trabalho

de acompanhamento, nem muito menos a segurança pessoal e as

capacidades da pessoa enquanto tal, mas, tendo em conta os

problemas e a pessoa específica, o acompanhante focaliza mais a

meta à qual a pessoa é chamada, dá atenção à vocação à qual deve

responder, olha para a o crescimento contínuo em Cristo.

Desejando comunicar outras modalidades de abordagem não enunciadas acima ou outra coisa

como complemento, especificar em seguida [escrever em letra de forma, por favor]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

n n

n n


O acompanhamento espiritual pode ser entendido como uma relação de fato constante entre duas

pessoas em que uma delas (o acompanhante), através de conversas frequentes ajuda a outra (o

acompanhado) a buscar e realizar a vontade de Deus (terceira pessoa) segundo a sua vocação

particular, buscada através do discernimento espiritual, com o uso de diversos recursos verbais e

outros instrumentos pastorais (Attard & Garcia, 2014, 230). Nessa relação, Deus inspira na mesma

maneira os dois interlocutores e o Espírito está sempre presente no processo espiritual que se conduz.

Segundo a sua experiência de acompanhante espiritual o quanto acredita que foram

assumidas e vividas ou praticadas por você as qualidades e as atitude indicadas nas seguintes

expressões?

[nos seguintes “termômetros”, coloque um ‘x’ no quadrinho da resposta mais verdadeira segundo o seu parecer por ex. 20% significa baixa intensidade de qualidade/atitude – 100% significa elevada intensidade]

2. Por ser alguém que trabalha no processo de acompanhamento ou na formação acredito ser uma

pessoa com profunda estima pela minha vida religiosa salesiana

[coloque um ‘x’ no nível da resposta que segundo você corresponde mais à verdade]

0% 20% 40% 60% 80% 100%

3. Tenho-me por uma pessoa que busca, lê, reflete sobre a vida espiritual e a aprofunda.


0% 20% 40% 60% 80% 100%

4. No acompanhamento, em meu modo de ver, creio que seja importante a clareza interior de quem

acompanha, que dá a capacidade de ver no que é preciso insistir na vida religiosa, com a indispensável

flexibilidade. É importante ter claro o que é possível e o que não é possível...


0% 20% 40% 60% 80% 100%

5. Creio que não sou uma pessoa autoritária nem dogmática, mas alguém com convicção e clareza

interior, com capacidade de dialogar e ser flexível.


0% 20% 40% 60% 80% 100%

6. Posso dizer que de modo geral sou uma pessoa que fundamentalmente resolveu os problemas

comigo mesmo: não uma pessoa perfeita, mas uma pessoa mais madura, que sabe o que fazer com

os seus limites e as suas dificuldades, que tem uma autoestima adequada.


0% 20% 40% 60% 80% 100%

n n

n n


7. Consigo perceber o positivo que há em quem acompanho, em particular e em geral. Sou capaz

de valorizar o que há de positivo numa pessoa que escolheu a vida religiosa ou que ainda está em

caminho.


0% 20% 40% 60% 80% 100%

8. Parece que estou livre de preconceitos e/ou de esquemas fixos que tenho em mente quando faço

o acompanhamento. Isso não significa que eu tenda a sempre dizer ‘sim’ e aprovar todos os

comportamentos. Procuro estar o mais possível ao lado de quem acompanho, sem condições, sempre

apostando na sua capacidade de crescimento e de mudança. Prefiro parecer ingênuo mais do que

esperto, evitando dar juízos ou mesmo apenas dar a impressão de julgar.


0% 20% 40% 60% 80% 100%

9. É importante para mim saber ler as circunstâncias e compreender os acontecimentos olhando para

o contexto em que vive o acompanhado. Um determinado acontecimento exigirá uma resposta

diferente confrome o momento em que se encontra.


0% 20% 40% 60% 80% 100%

10. Quando acompanho uma pessoa, sinto o dever de pedir que dê passos, que progrida no caminho.

Procuro fazê-lo com delicadeza, não para pôr em discussão e desafiar, mas para ajudar a crescer. A

tentação às vezes é a de “deixar andar”.


0% 20% 40% 60% 80% 100%

11. Creio ser importante ajudar o acompanhado a relacionar os processos interiores e as dinâmicas

comunitárias, integrando o aspecto interior com o exterior. As propostas formativas devem ter

presentes os dois panoramas: o que se está a viver por dentro e o que se está percebendo ao redor,

com uma boa dose de imaginação para ajudar a conectar, integrar, fazer síntese e contemplar.


0% 20% 40% 60% 80% 100%

n n

n n


12. Uma das atitudes que me imponho é a de ser paciente. Saber colher os tempos da pessoa que

tenho ao meu lado. Procuro fazer memória: a paciência que os outros têm tido comigo e aquela que

Deus tem em relação a mim. Procuro pensar muito, rezar e discernir.


0% 20% 40% 60% 80% 100%

13. Creio que a tarefa mais importante, mas também a mais difícil seja saber “transmitir Deus”, ou

ajudar a pessoa a viver sempre mais conscientemente na presença de Deus. Serenidade, paz,

misericórdia, paixão pelos pequenos e os pobres, alegria interior... são estes os sinais da “união com

Deus”, que quem acompanha deve experimentar em si para também poder comunicar.


0% 20% 40% 60% 80% 100%

Outro, especificar [escrever em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

14. A partir da experiência pessoal e comunitária que está vivendo hoje, indique, segundo seu modo

de ver, o que neste ano de vida na obra/casa em que se encontra pensa e acredita serem os pontos

fortes, qualificantes e positivos que o ajudaram a crescer na prática do serviço de

acompanhamento espiritual... [escrever em letra de forma] _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

15. O que pensa que possa ter sido de obstáculo o de impedimento? [escrever em letra de forma] _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

n n

n n


16. Procure indicar como, hoje, você avalia a si mesmo no progresso e no crescimento da sua vida

espiritual, em especial nos seguintes âmbitos:

[escolher um resposta por linha] Não mantive a

mesma convicção que tinha e sinto-me

pouco motivado a crescer nessa

direção

Sinto que estou estacionado e que não estou fazendo

progressos na direção da plena aquisição do seu

valor

Sinto que já estou fazendo progressos

e que adquiri um estilo e certa

fidelidade

(1) A fidelidade ao tempo cotidiano

de oração pessoal

(2) A prática de ser acompanhado

espiritualmente

(3) A participação ativa e consciente

na celebração cotidiana da

Eucaristia

(4) A celebração regular do

sacramento da Reconciliação /

confissão (como penitente além

de como confessor, se sou padre)

(5) A participação ativa e bem

cuidada na liturgia das horas

(6) A meditação vivida como

momento intenso de oração,

escuta e recarga espiritual

(7) A prática de rezar a liturgia das

horas mesmo por minha conta

(assumida como empenho público

diante da Igreja no diaconato)

n n

n n


17. O que na praxe vivida do caminho ou itinerário formativo da sua formação inicial continua a

ajudá-lo mais para conseguir os objetivos específicos da formação que agora é contínua e

permanente e que o ajuda a ser um bom acompanhante?

[colocar um ‘x’ no quadrinho ; é possível indicar mais de uma resposta]

(1) O conhecimento de mim mesmo

(2) A Eucaristia cotidiana

(3) Os retiros periódicos (mensais, trimestrais)

(4) Os membros da comunidade

(5) Os encontros formativos inspetoriais para os SDB

(6) O estudo de Dom Bosco e do seu carisma

(7) A abertura aos outros, a outras culturas

(8) O ambiente de escuta, aceitação e participação da comunidade religiosa

(9) A direção, o acompanhamento espiritual que recebi

(10) Os encontros de programação comunitária, de revisão das atividades pastorais

(11) A estrutura colocada à disposição (casa, ambiente…)

(12) A vida comunitária

(13) A Palavra de Deus

(14) A Oração comunitária

(15) A Oração pessoal

(16) A fidelidade ao sacramento da Reconciliação

(17) A fidelidade à meditação

(18) Os exercícios espirituais

(19) A correção fraterna

(20) O estudo das Constituições Salesianas

(21) A interiorização dos valores propostos

(22) A pastoral com os jovens, os adolescentes, as crianças

(23) O encontro pessoal e o colóquio com o diretor da casa

(24) As leituras, reflexões e estudos pessoais sobre a pedagogia salesiana, o sistema

preventivo e sobre os temas e autores de espiritualidade

Outro que deseje especificar [escrever em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

18. Escolha apenas 3 aspectos principais dentre aqueles indicados na questão anterior, que incidem

ou incidiram na sua “competência de acompanhante”. Escreva-os em ordem de importância, do mais

importante o menos importante. [pode indicar o número entre parêntesis ou por extenso]

1. ________________________________________________

2. ________________________________________________

3. ________________________________________________

n n

n n


19. Que tipo de experiência de acompanhamento espiritual pessoal pode dizer

que viveu pessoalmente?

[uma resposta por linha]

Nã

o é

ver

da

de

Po

uco

ver

da

de

Ba

sta

nte

ver

da

de

Ver

da

de

(1) Tive um / vários acompanhantes durante a fase de discernimento vocacional, antes

da formação inicial (grupos de proposta vocacional, aspirantado, pré-noviciado)

(2) Tive um / vários acompanhantes particularmente importantes para mim no:

(2.1) Noviciado

(2.2) Pós-Noviciado

(2.3) Tirocínio

(2.4) Formação específica - teologado

(2.5) Após a formação inicial

Outro [escreva em letra de forma, especifique aqui em seguida]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

20. Em que medida o Diretor da casa em que vive atualmente, ocupa-se e cuida

das seguintes atividades?


Pouco

/pouquís

sim

o

Não o

sufi

cien

te

Bast

ante

Muit

o/M

uit

íssi

mo

(1) A animação e a orientação para o crescimento da vida salesiana na

comunidade

(2) A orientação e o acompanhamento espiritual

(3) O colóquio periódico com os irmãos

(4) A animação e a preocupação com as relações fraternas entre todos os

membros da comunidade

(5) Manifesta a paternidade que abre o coração e gera confiança e estima

(6) O serviço de governo, tomando as decisões necessárias para dar uma

orientação comum à vida e à missão da comunidade.

(7) A correção fraterna quando necessária (à comunidade e aos indivíduos)

(8) A preocupação com a unidade e a coordenação entre as pessoas

(família salesiana, irmãos, colaboradores, jovens...) e os setores nos

quais a comunidade realiza a sua missão.

(9) O cuidado com as necessidades e situações pessoais dos irmãos

(10) A animação dos leigos envolvidos na comunidade educativo-pastoral

(11) A preocupação com a qualidade da oração

(12) A animação espiritual comunitária

(13) A demonstração de proximidade aos destinatários/jovens, encontrando-

os pessoalmente, estando com eles


_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

n n

n n


21. Escolha entre os aspectos indicados no elenco anterior o mais importante que o Diretor

jamais deveria descuidar e indique-o na linha abaixo [pode indicar o número entre parêntesis ou por

extenso]

_________________________________________________________________

22. Há alguma coisa que não considera correta ou favorável para o serviço de

animação e guia do Diretor da casa em que vive? [uma resposta por linha]

Nã

o é

ver

da

de

Po

uco

ver

da

de

Ba

sta

nte

ver

da

de

Ver

da

de

(1) As muitas coisas que deve fazer

(2) O pouco tempo para o diálogo

(3) A incapacidade de escuta

(4) Ocupa-se prevalentemente de aspectos organizativos e gerenciais

(5) Nunca está na comunidade

(6) Não sabe respeitar a confidencialidade do que lhe é confiado nos colóquios

(7) Pouca atenção e cuidado com a qualidade das relações humanas em geral


_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

23. Repensando a sua formação inicial, em que medida cada um dos aspectos

do papel do Confessor indicados em seguida você pode dizer que

experimentou? [uma resposta por linha]

Não é

ver

dade

Pouco

ver

dade

Bast

ante

ver

dade

Ver

dade

(1) Acentuava a conversão do penitente (2) Ajudava e preparava-me para o encontro com Deus (3) Favorecia a formação da consciência moral (4) Estimulava-me a melhorar a vida com propósitos firmes (5) Oferecia conselhos específicos sobre o que é mencionado na confissão (6) Indicava instrumentos eficazes de discernimento (ex.: exame de consciência) (7) Encorajava na fidelidade a Deus na vocação (8) Dava conselhos simples, breves e práticos de estímulo e encorajamento (9) Demonstrava qualidades de ‘pai misericordioso’ e ‘sacerdote’ mais do que

‘superior’ ou ‘gerente’ (10) “Curava” as feridas da alma e restituía ao coração a graça e a paz (11) Garantia o segredo e a discrição (12) Acolhia-me como pecador penitente e orientava à luz da verdade, revelando o

coração do Pai (13) Comunicava o perdão dos pecados, fazendo sentir a misericórdia de Deus (14) Transmitia humanidade cheia de experiência espiritual e salesiana


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_____________________________________________________________________________

n n

n n


24. Com qual frequência até agora, experimentou diretamente sobre si a positividade dos

seguintes relacionamentos? [uma resposta por linha]

(1). Encontro específico de acompanhamento ou direção espiritual salesiana personalizado

ogni giorno più volte la

settimana Uma vez por

semana Duas/três vezes ao mês

Duas/três vezes ao mês

Poucas vezes por ano

(2). Encontro de celebração da Confissão escolhida pessoalmente em tempos a mim adequados ou

em momentos comunitários especiais (p. ex.: retiros, exercícios…)


settimana una volta la settimana più




(3). Colóquio com o Diretor da comunidade


settimana Uma vez por

semana Duas/três vezes ao mês

Uma vez por mês


Outro [escrever em letra de forma; especificar em seguida]

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25. Normalmente, durante as fases da formação salesiana são

apresentados e usados métodos, técnicas, modelos para conhecer,

aprofundar e crescer na vida espiritual. Em que medida você propõe estes

instrumentos enquanto realiza o ministério de acompanhante espiritual?


Não é

ver

dade

Pou

co v

erdade

Bast

ante

ver

dade

Ver

dade

(1) A Autobiografia

(2) Exercícios de análise individual e revisão pessoal

(3) O projeto de vida

(4) O diário


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n n

n n


26. O apoio que recebi nos últimos anos pelo fato de ser

acompanhado pessoalmente, ajudou-me sobretudo a: [una risposta per riga]

Na

da

Po

uco

Ba

sta

nte

Mu

ito

(1) Relacionar-me com confiança e abertura

com os formadores salesianos

(2) Sentir a paternidade com que

sempre fui acolhido

(3) Crescer em transparência e sinceridade

(4) Superar o isolamento

(5) Ser protegido do ativismo exagerado

(6) Apreciar e valorizar o tempo pessoal

dedicado a “organizar a vida”

(7) Tomar eu mesmo a iniciativa

de continuar a ser acompanhado

(8) Valorizar a atitude positiva do acompanhante

(9) Seguir as linhas-guias dadas pelo acompanhante

(10) O fato de manter um caderno / diàrio

(11) Valorizar a participação de experiência dos acompanhantes

(12) Confiar na confidencialidade absoluta sobre tudo o que compartilhei e que foi

acolhido


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_____________________________________________________________________________

n n

n n


27. Tente exprimir agora, segundo a sua experiência de

acompanhamento espiritual salesiano personalizado vivida durante a

formação inicial, o que lhe causou insatisfação ou dificuldade [uma resposta por linha]

Na

da

Pou

co

Ba

sta

nte

Mu

ito

(1) A falta de confiança da parte dos formadores

(2) Os encontros poucos frequentes

(3) Quando o orientador queria ouvir

o que lhe agradava e não o que eu queria dizer

(4) Quando o orientador não prestava atenção e não escutava com

paciência o que tinha a dizer, privilegiando os seus conselhos ou

diretrizes para “fazer-me aprender”

(5) Quando o orientador parecia não estar convencido do que lhe dizia ou

dava sinais de pouca confiança durante o encontro

(6) Quando se servia da informação data por mim, contra mim

(7) O fato de o meu formador e diretor espiritual

serem a mesma pessoa

(8) Sempre que eu era mal-entendido

(9) Logo que cheguei, foi pedido para falar de coisas muito pessoais que

não tinha vontade de revelar

(10) O medo de abrir-me

(11) O fato de misturar apoio psicológico e acompanhamento espiritual,

com pouca clareza entre os dois âmbitos


_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

28. Ao pensar no tempo mais difícil da sua vida espiritual, quais as oportunidades para o

crescimento espiritual através do acompanhamento [escrever em letra de forma]

(1) você teve e/ou desfrutou?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

n n

n n


(2) não desfrutou?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

29. O que você esperava e lhe faltou muito? [escrever em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

30. O que sugeriria a si mesmo para mudar se tivesse a possibilidade de reviver aquelas

experiênciaa, e por que? [escrever em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

n n

n n


31. Pode indicar como e no que você se empenhou prevalentemente nesta casa/obra? [são possíveis várias respostas]

(1) Oratório e/ou Centro Juvenil (direção, animação, coordenação…)

(2) Paróquia (pároco, ou vice, ou colaborador…)

(3) Escola elementar (animação, ensino, coordenação)

(4) Escola média (animação, ensino, coordenação)

(5) Centro de formação profissional (animação, ensino, coordenação)

(6) Pensionato para estudantes universitários (animação)

(7) Casa de hospitalidade para jovens e idosos

(8) Centro de acolhida

(9) Igreja pública e capelanias (missas, confissões, liturgias)

(10) Instituto para estudantes internos

(11) Centro de orientação psicopedagógico

(12) Atividades editoriais, livraria ou tipografia/empresa gráfica

(13) Escola materna e/ou elementar

(14) Internato para menores ‘em situação de risco”, custódia judiciária...

(15) Centros de animação inspetorial

(16) Estudantado teológico ou filosófico

(17) Comunidade proposta/pré-noviciado/comunidade vocacional com aspirantes internos

(18) Enfermaria inspetorial

(19) Santuário (missas, confissões, liturgias)

(20) Centro de espiritualidade (retiros, exercícios…)

(21) Centro de animação juvenil, de prevenção ou de PJ inspetorial

(22) Pré-Noviciado

(23) Noviciado

(24) Pós-Noviciado

(25) Estudantado teológico

(26) Centro de formação específica

(27) Casa de estudo para especialização


_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

n n

n n


32. Em geral, nas situações nas quais existam diferenças de proveniência cultural (p. ex.: país,

língua, modos de exprimir-se, hábitos, costumes…) entre acompanhado e acompanhante, como você

percebe e considera a incidência deste aspecto na dinâmica do acompanhamento?

[coloque um ‘x’ no quadrinho de acordo com nível da resposta que no seu entender corresponda mais à verdade]

Negativa e problemática

- - - + + + Positiva e

enriquecedora

Pode especificar o porquê? [escrever em letra de forma]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

33. Em particular, se durante a sua formação inicial, teve ou viveu uma experiência multicultural

direta, como percebe e considera a presença de diferenças de proveniência cultural (p. ex.: país,

língua, modos de exprimir-se, hábitos, costumes…) entre acompanhado e acompanhante?

[coloque um ‘x’ no quadrinho de acordo com nível da resposta que no seu entender corresponda mais á verdade]



enriquecedora


_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

34. Em particular, olhando hoje para o seu ministério de acompanhante espiritual, se você vive

uma experiência multicultural direta, como percebe e considera a presença de diferenças de

proveniência cultural (p. ex.: país, língua, modos de exprimir-se, hábitos, costumes…) entre

acompanhado e acompanhante?

[coloque um ‘x’ no quadrinho de acordo com nível da resposta que no seu entender corresponda mais à verdade]



enriquecedora


_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

n n

n n


35. Como você se preparou para exercer o trabalhoso papel de acompanhante? [são possíveis várias respostas]

(1) Aprendi a partir da prática

(2) Acompanhei cursos de preparação e de atualização

(3) Li, escrevi, pensei, meditei

(4) Pedi conselhos, confrontei-me com outros

(5) Fiz-me ajudar por um mentor especializado na prática do acompanhamento

espiritual


_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

36. Quantas pessoas você está acompanhando espiritualmente neste período? [indicar o número]

_____________

37. Pode dizer indicativamente quanto tempo dedica a este trabalho de acompanhante? [pede-se uma só resposta]

(1) Algumas horas por dia, quase todos os dias

(2) Algumas horas – 3/4 vezes por semana

(3) Algumas horas em algumas vezes na semana

(4) Algumas horas uma vez por semana

(5) Dois ou três encontros por mês de algumas horas

(6) Um encontro por mês por algumas horas

(7) Um encontro uma vez a cada dois ou três meses de cerca de no

máximo duas horas

38. Pode dizer indicativamente há quanto tempo você se dedica ao ministério de acompanhante

espiritual? [indicar o número em anos]

_____________

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Para concluir, alguns dados muito simples:

39. Sua idade em anos completos: _____________ [indique o número]

40. Título de estudo obtido _____________________________________ [escrever em letra de forma]

41. Data em que você emitiu a primeira profissão _____________ [indicar o ano]

42. Data de ordenação sacerdotal _____________ [indicar o ano]

43. Que papel/éis ou encargo/os você tem hoje? [são possíveis várias respostas]

(1) Diretor da casa

(2) Diretor da casa de formação inicial

(3) Mestre de noviciado

(4) Irmão membro da equipe formadora em casa de formação

(5) Irmão da casa – conselheiro na comunidade

(6) Irmão da casa

(7) Ecônomo da comunidade

(8) Responsável/diretor de oratório e/ou centro juvenil

(9) Pároco ou vigário paroquial

(10) Diretor ou dirigente escolar ou de escola/centro profissional

(11) Tirocinante / assistente

(12) Encarregado dos Cooperadores

(13) Encarregado dos Ex-Alunos


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44. Você frequentou cursos para qualificar-se como formador?

(1) Não

(2) Sim, (por favor, especifique em seguida o título e duração, em letra de forma)

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45. Se houver outras coisas (pensamentos, reflexões, experiências, etc.) importantes e fundamentais

para você, que deseje comunicar e que, talvez, não lhe foi possível indicar nas respostas às perguntas

anteriores do questionário, pode escrevê-las aqui em seguida, livremente: serão bem-aceitas. [por favor, escrever em letra de forma] _____________________________________________________________________________

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O questionário terminou. Obrigado!

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Questionário SDB «Acompanhantes»statisticsal.net/data/uploads/questionari/por/quest08-port...sdb questionÁrio sdb «acompanhantes» - 1 de 19 direzione generale opere don bosco