Conjuno definio e classificao

Artigo sobre conjunes, classificao das conjunes com questes de vestibular para um melhor aprendizado. Conjuno

Conjuno a palavra invarivel que estabelece relao entre duas oraes ou entre dois termos que exercem a mesma funo sinttica.

A lua volta voc para as coisas prticas, mas evite desatenes. 1 orao ^ 2 orao

(A conjuno mas est ligando duas oraes). Locuo conjuntiva

Acontece quando duas ou mais palavras exercem a funo de conjuno. Alguns exemplos so: desde que, assim que, uma vez que, antes que, logo que, ainda que. Vejamos um exemplo: Ele ir te ajudar, desde que voc faa a sua parte. Temos duas oraes: Ele ir te ajudar e voc faa a sua parte, ligadas pela locuo conjuntiva desde que. Classificao das conjunes Conjunes coordenativas Ligam oraes independentes ou termos que exeram a mesma funo sinttica.

A lua volta voc para as coisas prticas, mas evite desatenes. 1 orao 2 orao (A conjuno mas est ligando duas oraes que no dependem sintaticamente uma da outra, isto , a 2 orao no exerce nenhuma funo com relao primeira e vice-versa.) As conjunes coordenativas so classificadas de acordo com o sentido que possuem no contexto. As principais so: Aditivas (relao de soma, adio): e, em, (no s) mas tambm.

exemplos:

Ela foi ao cinema e ao teatro. Eu reuni a famlia e preparei uma surpresa. Ele no s emprestou o joguinho como tambm me ensinou a jogar. Principais conjunes aditivas: e, nem, no s3mas tambm, no s3como tambm.

Adversativas (relao de oposio): mas, porm, todavia, contudo, entretanto, no entanto... exemplos:

Os dias passam e as prestaes chegam, mas a vida continua. No ganhei o prmio, no entanto dei o melhor de mim. Alternativas (relao de alternncia): ou...ou, ora...ora, quer...quer. exemplos: Ou voc sai do telefone ou eu vendo o aparelho.

Meu cachorro ora late ora dorme. Conclusivas Indicam relao de concluso: logo, pois, portanto, por conseguinte, pois (pospostos ao verbo) ... exemplos: Estudei muito por isso mereo passar. Voc me ajudou muito; ter, pois sempre a minha gratido.

Explicativas

Indicam relao de justificativa: pois (anteposto ao verbo), porque, que...

exemplos:

melhor colocar o casaco porque est fazendo muito frio l fora. No demore, que o seu programa favorito vai comear.

CLASSIFICAO DAS CONJUNES SUBORDINATIVAS

As conjunes subordinativas possuem a funo de estabelecer uma relao entre duas oraes, relao esta que se caracteriza pela dependncia do sentido de uma orao com relao a outra. Uma das oraes completa ou

determina o sentido da outra. As conjunes subordinativas so classificadas em: causais, concessivas, condicionais, comparativas, conformativas, consecutivas, proporcionais, finais e integrantes.

Conjunes Subordinativas Causais

Conjunes subordinativas causais so as conjunes que subordinam uma orao a outra, iniciando uma orao que exprime causa de outra orao, a qual se subordina. As conjunes subordinativas causais so: porque, pois, que, uma vez que, j que, como, desde que, visto que, por isso que, etc. Exemplo: Os bales sobem porque so mais leves que o ar.

Conjunes Subordinativas Comparativas

Conjunes subordinativas comparativas so as conjunes que, iniciando uma orao, subordinam-na a outra por meio da comparao ou confronto de ideias de uma orao com relao a outra. As conjunes subordinativas comparativas so: que, do que (quando iniciadas ou antecedidas por noes comparativas como menos, mais, maior, menor, melhor,pior), qual (quando iniciada ou antecedida por tal), como (tambm apresentada nas formas assim como, bem como). Exemplos: Aquilo pior que isso; Tudo passou como as nuvens do cu; Existem deveres mais urgentes que outros.

Conjunes Subordinativas Concessivas

Conjunes subordinativas concessivas so as conjunes que, iniciando uma orao subordinada, se referem a uma ocorrncia oposta ocorrncia da orao principal, no implicando essa oposio em impedimento de uma das ocorrncias (expresso das oposies coexistentes). As conjunes subordinativas concessivas so: embora, mesmo que, ainda que, posto que, por mais que, apesar de, mesmo quando, etc. Exemplos: Acompanhou a multido, embora o tenha feito contra sua vontade; A harmonia do ambiente daquela sala, de sbito, rompeu-se, ainda que havia silncio.

Conjunes Subordinativas Condicionais

Conjunes subordinativas condicionais so as conjunes que, iniciando uma orao subordinada a outra, exprimem uma condio sem a qual o fato da orao principal se realiza (ou exprimem hiptese com a qual o fato principal no se realiza). As conjunes subordinativas condicionais so: se, caso, contanto que, a no ser que, desde que, salvo se, etc. Exemplos: Se voc no vier, a reunio no se realizar; Caso ocorra um

imprevisto, a viagem ser cancelada; Chegaremos a tempo, contanto que nos apressemos.

Conjunes Subordinativas Conformativas

Conjunes subordinativas conformativas so as conjunes que, iniciando uma orao subordinada a outra, expressam sua conformidade em relao ao fato da orao principal. As conjunes subordinativas conformativas so: conforme, segundo, consoante, como(utilizada no mesmo sentido da conjuno conforme). Exemplos: O debate se desenrolou conforme foi planejado; Segundo o que disseram, no haver aulas.

Conjunes Subordinativas Finais

Conjunes subordinativas finais so as conjunes que, iniciando uma orao subordinada a outra, expressam a finalidade dos atos contidos na orao principal. As conjunes subordinativas finais so: a fim de que, para que, porque (com mesmo sentido da conjuno para que), que. Exemplos: Tudo foi planejado para que no houvesse falhas; Cheguei cedo a fim deadiantar o servio; Fez sinal que todos se aproximassem em silncio.

Conjunes Subordinativas Integrantes

Conjunes subordinativas integrantes so as conjunes que, iniciando oraes subordinadas, introduzem essas oraes como termos da orao principal (sujeitos, objetos diretos ou indiretos, complementos nominais, predicativos ou apostos). As conjunes integrantes so que e se (empregado esta ltima em caso de dvida). Exemplos: Joana disse que no havia o que fazer (a orao subordinada funciona, neste caso, como objeto direto da orao principal); A criana perguntou ao pai se podia sair para a rua (a orao subordinada funciona, neste caso, como objeto direto da orao principal).

Conjunes Subordinativas Proporcionais

Conjunes subordinativas proporcionais so as conjunes que expressam a simultaneidade e a proporcionalidade da evoluo dos fatos contidos na orao subordinada com relao aos fatos da orao principal. As conjunes subordinativas proporcionais so: proporo que, medida que, quanto mais... (tanto) mais, quanto mais... (tanto) menos,quanto menos... (tanto) menos, quanto menos... (tanto) mais etc. Exemplos: Seu esprito se elevava medida que compunha o poema; Quanto mais correres,mais cansado ficars; Quanto menos essas crianas nos incomodam, tanto mais realizamos nossas tarefas.

Conjunes Subordinativas Temporais

Conjunes subordinativas temporais so as conjunes que, iniciando uma orao subordinada, tornam essa orao um ndice da circunstncia do tempo em que o fato da orao principal ocorre. As conjunes subordinativas temporais so: quando, enquanto,logo que, agora que, to logo, apenas (com mesmo sentido da conjuno to logo), toda vez que, mal (equivalente a to logo), sempre que, etc. Exemplos: Quando chegar do trabalho, me avise; Enquanto todos estavam fora, no limpou a casa.

conjunes questes vestibular

1) (UEL-PR) No gostava muito de novelas policiais; admirava, porm, a tcnica de seus autores. a) visto como b) enquanto c) conquanto d) porquanto e) medida que

2) (PUC-SP) Assinale a alternativa que possa substituir, pela ordem, as partculas de transio dos perodos abaixo, sem alterar o significado delas. "Em (primeiro lugar), observemos o av. (Igualmente), lancemos um olhar para a av. (Tambm) o pai deve ser observado. Todos so altos e morenos. (Conseqentemente), a filha tambm ser morena e alta." a) primeiramente, ademais, alm disso, em suma b) acima de tudo, tambm, analogamente, finalmente c) primordialmente, similarmente, segundo, portanto d) antes de mais nada, da mesma forma, por outro lado, por conseguinte e) sem dvida, intencionalmente, pelo contrrio, com efeito 3) (CESGRANRIO-RJ) Assinale o perodo em que ocorre a mesma relao significativa indicada pelos termos destacados em "A atividade cientfica to natural (quanto qualquer outra atividade econmica)". a) Ele era to aplicado, que em pouco tempo foi promovido. b) Quanto mais estuda, menos aprende. c) Tenho tudo quanto quero. d) Sabia a lio to bem como eu. e) Todos estavam exaustos, tanto que se recolheram logo. 4) (FUVEST-SP) "Podem acusar-me: estou com a conscincia tranqila." Os dois pontos (:) do perodo acima poderiam ser substituidos por vrgula, explicitando-se o nexo entre as duas oraes pela conjuno:

a) portanto. b) e. c) como. d) pois. e) embora. 5) (PUC-SP) No perodo: "Da prpria garganta saiu um grito de admirao, que Cirino acompanhou, (embora) com menos entusiasmo", a palavra destacada expressa uma idia de: a) explicao. b) concesso. c) comparao. d) modo. e) consequncia. 6) (UNIMEP-SP) "Apenas se viu cruzando a linha de chegada, comeou a gritar de alegria." Comece com: Comeou a gritar de alegria, a) conquanto. b) medida que c) tanto que d) j que e) contudo

7) (VUNESP-SP) ( ) a esposa estar, h muito tempo, longe de casa, o marido no sente sua falta, ( ) se rodeia de amigos, ( ) comemorar sua liberdade. 8) (FUVEST-SP) "Que no pedes um dilogo de amor, claro, (desde que impes) a clusula da meia-idade." O segmento destacado poderia ser substitudo, sem alterao do sentido da frase, por: a) desde que imponhas. b) se bem que impes. c) contanto que imponhas. d) conquanto imponhas. e) porquanto impes. 9) No perodo "Os banqueiros j puderam comemorar o investimento, pois o ndice de risco e de instabilidade do Brasil caiu", a conjuno pois estabelece uma relao de: a) explicao b) oposio c) condio d) causa e) comparao 10) A anlise de uma conjuno est intrinsecamente ligada ao contexto no qual empregada, visto que um mesmo conectivo pode apresentar distintas classificaes, em se tratando de um dado enunciado lingustico. Com base nas informaes prestadas e, sobretudo, em seus conhecimentos, analise os casos em evidncia, com vistas a apontar o tipo de relao estabelecida. a) Como no tinha se preparado para o exame avaliativo, seu desempenho no foi satisfatrio. b) Realizamos o trabalho como nos foi determinado. c) Era linda como uma flor, e meiga como um anjo.

d) No procurava interagir com ningum, como resultado, foi excluda do grupo. 11) Identifique e classifique as conjunes coordenativas dos perodos a seguir: a) Ora xingava a me do juiz, ora reclamava dos jogadores. b) O pai procurou o filho e humildemente pediu-lhe desculpas. c) No corra, que perigoso. d) O professor no s veio como vai dar prova. e) Ele foi eleito, porm suas loucuras no tinham o apoio da populao.

12) :Identifique o POIS como conjuno coordenativa explicativa ou conjuno coordenativa conclusiva: a) Deitei-me cedo, POIS estava muito cansado. b) O poltico no agiu com lealdade; perdeu, POIS, na disputa pela reeleio. c) O aluno no estudou o suficiente; ficou, POIS, reprovado. d) As mulheres entendem de economia, POIS so elas as responsveis pela organizao do oramento familiar.

13) No perodo: "Paulo gritou tanto, que ficou rouco", a conjuno "que" estabelece, entre a orao principal e a orao adverbial, uma relao de: a) comparao b) causa c) conseqncia d) concesso e) conformidade 14) Quanto mais vemos o que h de bom em ns, mais vemos o que h de bom nos demais. Existe no perodo composto acima, uma clara relao de: a) conformidade b) causalidade c) proporcionalidade d) comparao e) tempo

15) (AFR-Vunesp) A alternativa que substitui, correta e respectivamente, as conjunes ou locues grifadas nos perodos abaixo : I. Visto que pretende deixar-nos, preparamos uma festa de despedia. II. Ter sucesso, contanto que tenha amigos influentes. III. Casaram-se e viveram felizes, tudo como estava escrito nas estrelas.

IV. Foi transferido, portanto no nos veremos com muita frequncia. a) porque, mesmo que, segundo, ainda que b) como, desde que, conforme, logo c) quando, caso, segundo, to logo d) salvo se, a menos que, conforme, pois e) pois, mesmo que, segundo, entretanto 16) (Mackenzie- SP) Assinale como assume a mesma funo que exerce em como fosso trazido sua presena um pirata. a) Como voc conseguiu chegar at aqui? b) Como todos podem ver, a situao no das melhores. c) No s leu os livros indicados, como tambm outros de interesse pessoal. d) Como no telefonou, resolvi procur-lo pessoalmente. e) O arquiteto projetou o jardim exatamente como lhe pediram. Gabarito: 1) C 2) D 3) D 4) D 5) B 6) C 7) B 8) E 9) A 10) a) relao de causa b) conformidade c) comparao d) consequncia 11) a) Ora ... ora: alternativas b) e: aditiva c) que: explicativa d) como: aditiva e) porm: adversativa 12) a) explicativa b) conclusiva c) conclusiva d) explicativa 13) C 14) C 15) B 16) D