Presentacin de PowerPoint
La obra de un escritor Los narradores, es decir, los que
escriben los cuentos y novelas crean sus relatos con determinados
elementos como son:Escenario: es e ligar en donde ocurre la
accin.Personajes: los que realizan las acciones.Acontecimientos o
acciones: es lo que se cuenta.Los cuentos de un mismo autor pueden
parecerse en varios aspectos; por el tipo de historia que relatan
(divertidas, enseanzas), por sus personales (sobrenatural,
ingeniosos) o por algn tema ( la amistad la felicidad)La obra de un
escritor Los narradores, es decir, los que escriben los cuentos y
novelas crean sus relatos con determinados elementos como
son:Escenario: es e ligar en donde ocurre la accin.Personajes: los
que realizan las acciones.Acontecimientos o acciones: es lo que se
cuenta.Los cuentos de un mismo autor pueden parecerse en varios
aspectos; por el tipo de historia que relatan (divertidas,
enseanzas), por sus personales (sobrenatural, ingeniosos) o por
algn tema ( la amistad la felicidad)La biografa Texto cuyo propsito
es narrar los hechos relevantes en la vida de una persona: por eso
incluye datos que nos permite conocerla, tanto a ella como a la
poca en que le toco vivir. Casi todos los escritores literarios
incluyen aspectos de su vida en sus obras. Aunque no todo lo que
relatan es parte de su vida Algunas son breves por formar parte de
un diccionario o una enciclopedia, otras son tan extensas como una
novela Es un texto expositivo y frecuentemente narrativo escrito en
3ra persona, puede registrarse en forma audiovisual o en forma
escritaLa biografa Texto cuyo propsito es narrar los hechos
relevantes en la vida de una persona: por eso incluye datos que nos
permite conocerla, tanto a ella como a la poca en que le toco
vivir. Casi todos los escritores literarios incluyen aspectos de su
vida en sus obras. Aunque no todo lo que relatan es parte de su
vida Algunas son breves por formar parte de un diccionario o una
enciclopedia, otras son tan extensas como una novela Es un texto
expositivo y frecuentemente narrativo escrito en 3ra persona, puede
registrarse en forma audiovisual o en forma escritaDiscurso directo
Y discurso indirecto Discurso indirecto Se expresa lo dicho por una
persona pero no de manera textual. Para introducir el discurso se
utilizan verbos explicativos como: decir, comentar, asegurar,
agregar, etctera, y la conjuncin que.Ejemplo: la maestra comento
que le gustan los libros de Octavio Paz Discurso directoSe
transcribe de manera textual lo dicho por una persona, es decir,
anotando sus palabras entre comillas.Discurso directo Y discurso
indirecto Discurso indirecto Se expresa lo dicho por una persona
pero no de manera textual. Para introducir el discurso se utilizan
verbos explicativos como: decir, comentar, asegurar, agregar,
etctera, y la conjuncin que.Ejemplo: la maestra comento que le
gustan los libros de Octavio Paz Discurso directoSe transcribe de
manera textual lo dicho por una persona, es decir, anotando sus
palabras entre comillas.Ttulo del cuentoAutor Personajes Trama
Desenlace Ttulo del cuentoAutor Personajes Trama Desenlace Hans
Cristian Andersen Poeta y escritor dans de origen humilde y
formacin autodidacta. Su padre, un zapatero, muri cuando el solo
tena solo 11 aos, por lo que no pudo completar sus estudios. Sin
embargo, con la ayuda de personas adineradas, logro estudiar y, en
1828, obtuvo el titulo de bachillerato, y aos despus, se convirti
en un escritor de literatura infantil; reconocido por mucha gente.
Inspirndose en tradiciones populares, y en experiencias
particulares, entre 1835 y 1872 escribi 168 cuentos protagonizados
por personajes de la vida diaria, hroes mticos, animales y objetos
animados.Identific sus personajes con vicios y virtudes para
describir la lucha entre el bien y el mal y dar paso a la justicia
y al amor sobre el odio. En sus relatos, los personajes
desprotegidos son rescatados por hroes , hadas madrinas, seres
fabulosos, como el cuento de El patito feo, en el que un pato sufre
la discriminacin por ser distinto, pero cuando crece se convierte
en un hermoso cisne que es envidiado por los dems patos.
Qu otros cuentos escribi este
autor?R=__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Qu relacin existe entre la vida del autor y el cuento del patito
feo?R=_______________________________________________________________________________________________Pega
la foto de Hans Cristian Andersen.Hans Cristian Andersen Poeta y
escritor dans de origen humilde y formacin autodidacta. Su padre,
un zapatero, muri cuando el solo tena solo 11 aos, por lo que no
pudo completar sus estudios. Sin embargo, con la ayuda de personas
adineradas, logro estudiar y, en 1828, obtuvo el titulo de
bachillerato, y aos despus, se convirti en un escritor de
literatura infantil; reconocido por mucha gente. Inspirndose en
tradiciones populares, y en experiencias particulares, entre 1835 y
1872 escribi 168 cuentos protagonizados por personajes de la vida
diaria, hroes mticos, animales y objetos animados.Identific sus
personajes con vicios y virtudes para describir la lucha entre el
bien y el mal y dar paso a la justicia y al amor sobre el odio. En
sus relatos, los personajes desprotegidos son rescatados por hroes
, hadas madrinas, seres fabulosos, como el cuento de El patito feo,
en el que un pato sufre la discriminacin por ser distinto, pero
cuando crece se convierte en un hermoso cisne que es envidiado por
los dems patos.
Qu otros cuentos escribi este
autor?R=_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Qu relacin existe entre la vida del autor y el cuento del patito
feo?R=________________________________________________________________________________________________Pega
la foto de Hans Cristian Andersen.Es un texto informativo que
cuenta con hechos relevaban ts de la actualidad ocurridos en los
mbitos local, nacional o internacional. La noticia Destacan los ms
importante de su contenido en el titulo o titular, y en el balazo o
subttuloLa entrada o entradilla es el primer prrafo, y en esta se
responden las preguntas: Qu?, Cundo?, Dnde?, Quin? y Por qu?.En el
cuerpo de la noticia slo se amplia la informacin. A esta estructura
se le llama pirmide invertida, esta es un mtodo que sirve para
ordenar la informacin de un acontecimiento de manera clara y
directa, se puede usar para analizar una noticia y planear su
redaccin.Es un texto informativo que cuenta con hechos relevaban ts
de la actualidad ocurridos en los mbitos local, nacional o
internacional. La noticia Destacan los ms importante de su
contenido en el titulo o titular, y en el balazo o subttuloLa
entrada o entradilla es el primer prrafo, y en esta se responden
las preguntas: Qu?, Cundo?, Dnde?, Quin? y Por qu?.En el cuerpo de
la noticia slo se amplia la informacin. A esta estructura se le
llama pirmide invertida, esta es un mtodo que sirve para ordenar la
informacin de un acontecimiento de manera clara y directa, se puede
usar para analizar una noticia y planear su redaccin.En una noticia
generalmente se habla de alguien que hizo algo o que se vio
involucrado en algn evento; o de algo que ocurri y que resulta de
inters para la comunidad. Por tal motivo, en este tipo de textos se
utilizan los verbos en tercera persona de singular o plural. Los
verbos en tercera persona requieren el uso de pronombres personales
como son: l, ella, ellos, ellas. Redactar noticias Para escribir
una noticia muchas veces los reporteros acuden al lugar de los
hechos y toman nota de todo lo ocurrido. Una vez en la redaccin,
ordenan esta informacin con el fin de identificar a qu preguntas
responde y, as planear su textura.Organizar informacin por su
importancia La noticia En una noticia generalmente se habla de
alguien que hizo algo o que se vio involucrado en algn evento; o de
algo que ocurri y que resulta de inters para la comunidad. Por tal
motivo, en este tipo de textos se utilizan los verbos en tercera
persona de singular o plural. Los verbos en tercera persona
requieren el uso de pronombres personales como son: l, ella, ellos,
ellas. Redactar noticias Para escribir una noticia muchas veces los
reporteros acuden al lugar de los hechos y toman nota de todo lo
ocurrido. Una vez en la redaccin, ordenan esta informacin con el
fin de identificar a qu preguntas responde y, as planear su
textura.Organizar informacin por su importancia La noticia En una
noticia generalmente se habla de alguien que hizo algo o que se vio
involucrado en algn evento; o de algo que ocurri y que resulta de
inters para la comunidad. Por tal motivo, en este tipo de textos se
utilizan los verbos en tercera persona de singular o plural. Los
verbos en tercera persona requieren el uso de pronombres personales
como son: l, ella, ellos, ellas. Redactar noticias Para escribir
una noticia muchas veces los reporteros acuden al lugar de los
hechos y toman nota de todo lo ocurrido. Una vez en la redaccin,
ordenan esta informacin con el fin de identificar a qu preguntas
responde y, as planear su textura.Organizar informacin por su
importancia La noticia Actividad pagina 158 bloque VCuando y donde
paso Cuntos aos dur el movimiento de
Independencia?R=______________________Durante que siglo se
desarroll?R=_______________________Cuntos aos duraron las campaas
de Hidalgo y Allende, de Morelos y de Vicente
Guerrero?R=____________________________________________________________________________________________En
que ao se logr la consumacin de la Independencia?
R=___________________En qu entidades del actual territorio mexicano
tuvieron presencia los lderes del movimiento de
Independencia?R=___________________________________________________________________________________________________________________________________________En
qu ciudades se elaboraron los siguientes documentos del movimiento
de Independencia: Constitucin de Apatzingn, Plan de Iguala y
Tratados de
Crdoba?R=___________________________________________________________________________________________________________________________________________Actividad
pagina 158 bloque VCuando y donde paso Cuntos aos dur el movimiento
de Independencia?R=______________________Durante que siglo se
desarroll?R=_______________________Cuntos aos duraron las campaas
de Hidalgo y Allende, de Morelos y de Vicente
Guerrero?R=____________________________________________________________________________________________En
que ao se logr la consumacin de la Independencia?
R=___________________En qu entidades del actual territorio mexicano
tuvieron presencia los lderes del movimiento de
Independencia?R=___________________________________________________________________________________________________________________________________________En
qu ciudades se elaboraron los siguientes documentos del movimiento
de Independencia: Constitucin de Apatzingn, Plan de Iguala y
Tratados de
Crdoba?R=___________________________________________________________________________________________________________________________________________Actividad
pagina 158 bloque VCuando y donde paso Cuntos aos dur el movimiento
de Independencia?R=______________________Durante que siglo se
desarroll?R=_______________________Cuntos aos duraron las campaas
de Hidalgo y Allende, de Morelos y de Vicente
Guerrero?R=____________________________________________________________________________________________En
que ao se logr la consumacin de la Independencia?
R=___________________En qu entidades del actual territorio mexicano
tuvieron presencia los lderes del movimiento de
Independencia?R=___________________________________________________________________________________________________________________________________________En
qu ciudades se elaboraron los siguientes documentos del movimiento
de Independencia: Constitucin de Apatzingn, Plan de Iguala y
Tratados de
Crdoba?R=___________________________________________________________________________________________________________________________________________Actividad
pagina 158 bloque VCuando y donde paso Cuntos aos dur el movimiento
de Independencia?R=______________________Durante que siglo se
desarroll?R=_______________________Cuntos aos duraron las campaas
de Hidalgo y Allende, de Morelos y de Vicente
Guerrero?R=____________________________________________________________________________________________En
que ao se logr la consumacin de la Independencia?
R=___________________En qu entidades del actual territorio mexicano
tuvieron presencia los lderes del movimiento de
Independencia?R=___________________________________________________________________________________________________________________________________________En
qu ciudades se elaboraron los siguientes documentos del movimiento
de Independencia: Constitucin de Apatzingn, Plan de Iguala y
Tratados de
Crdoba?R=___________________________________________________________________________________________________________________________________________siglo
XIX Situacin econmica y social difcil Invasin de Napolen Bonaparte
a Espaa Destitucin del rey Fernando VII en 1808 Pensamiento
ilustrado.Reformas Borbnicas Pensamiento ilustradoSurge en el Siglo
XVII y VIII Se caracteriza por el uso y la difusin del conocimiento
cientfico y la idea de que los fenmenos naturales y los problemas
sociales deban explicarse con base a la razn y no en las creencias
religiosas surge.Difundida y escrita en Europa como en
Amrica.Estaban a favor de la libertad y de la igualdad de todas las
personas ante la ley Acabar con los privilegios de los reyes, la
nobleza y la iglesia. Consideraban que la mejor forma de
organizacin poltica era la republicanaQue cada gobierno este
dividido en 3 poderes, ejecutivo, legislativo y judicial. Los
ciudadanos elijan a su propios representantes para que establezcan
leyes que todos deben obedecer Los cargos de gobierno no se
heredan.Autoridades slo gobiernan por un tiempo establecido. La
Independenciacausas Reformas Borbnicas: Espaa las aplica en la
Nueva Espaa.Aumento del tributo a los indgenasCreacin de nuevos
impuestos Divisin del territorio en intendencias Restriccin de la
autoridad del virrey Reduccin de criollos en la Real Audiencia
Disminucin de ordenes religiosasEstas medidas privilegiaron ms a
los espaoles provocando descontento en los grupos sociales.Espaa en
guerra contra Francia e Inglaterra obliga a iglesia novohispana y a
sus habitantes ms adinerados a otorgarle prstamos, confisco
propiedades de algunas rdenes religiosas e impuls la actividad
minera Invasin napolenica a EspaaEn 1789 inicio de la revolucin
francesa y la monarqua fue reemplazada por un gobierno republicano.
En 1804 Napolen Bonaparte, se proclam emperador e inici varios
ataques contra otros reinos europeos .En 1808 el ejrcito de Napolen
invadi Espaa obliga al Rey Carlos IV y su heredero Fernando VII a
renunciar a la corona y en su lugar nombro a su hermano Jos
Bonaparte
Esto signific que las posesiones espaolas en Amrica, entre ellas
la Nueva Espaa, ya no tenan un rey reconocido por su pueblo, sino
un gobernante impuesto por la Fuerza.Estos acontecimientos
influyeron para que un sector de la poblacin novohispana propusiera
la separacin de esa Espaa gobernada por los franceses para
mantenerse leales al rey Fernando VII
