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Act 13: Quiz 3 INVESTIGACION CUALITATIVA Límite de tiempo: 1 hora Cuestionario abierto: jueves, 24 de octubre de 2013, 00:00 Cuestionario cerrado: miércoles, 20 de noviembre de 2013, 23:55 Resumen de sus intentos previos Intento Completado Puntos / 15 Calificación / 17 Comentario - 1 martes, 19 de noviembre de 2013, 18:45 14 15.9 Sobresaliente No se permiten más intentos Su calificación final en este cuestionario es 15.866666666667 / 17 Retroalimentación general Question 1 Puntos: 1 El investigador tiene la responsabilidad fundamental de proteger a todas las personas que participan en la investigación y de colocar el bienestar de los participantes por encima de los intereses de la ciencia y la sociedad. El investigador debe considerar esta responsabilidad no sólo como un requisito regulador o jurídico, sino también como una exigencia para llevar a cabo la investigación. Lo anterior, de conformidad con: Seleccione una respuesta. a. Las normas y los principios éticos universales.

Quiz 3 Inves Cualit

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Page 1: Quiz 3 Inves Cualit

Act 13: Quiz 3 INVESTIGACION CUALITATIVA

Límite de tiempo: 1 hora

Cuestionario abierto: jueves, 24 de octubre de 2013, 00:00

Cuestionario cerrado: miércoles, 20 de noviembre de 2013, 23:55

Resumen de sus intentos previosIntento Completado Puntos / 15 Calificación / 17 Comentario -

1 martes, 19 de noviembre de 2013, 18:45 14 15.9 Sobresaliente

No se permiten más intentosSu calificación final en este cuestionario es 15.866666666667 / 17

Retroalimentación general

Question 1

Puntos: 1

El investigador tiene la responsabilidad fundamental de proteger a todas las personas que participan en la investigación y de colocar el bienestar de los participantes por encima de los intereses de la ciencia y la sociedad. El investigador debe considerar esta responsabilidad no sólo como un requisito regulador o jurídico, sino también como una exigencia para llevar a cabo la investigación. Lo anterior, de conformidad con:

Seleccione una respuesta.

a. Las normas y los principios éticos universales.

b. Las decisiones del grupo de investigación.

c. Los postulados del proyecto de investigación

d. Los acuerdos de los participantes.

Page 2: Quiz 3 Inves Cualit

Question 2

Puntos: 1

El informe final de una investigación se caracteriza por tener: Introducción, referentes conceptuales, metodología, resultados y conclusiones. En la introducción se debe incluier:

Seleccione una respuesta.

a. Categorías, investigación de campo, característica de la población trabajada, y descripción de los instrumentos para la recolección

b. Resultados agrupados por categorías de análisis de los datos y se hacen comparaciones teórico-práctica

c. Conceptos, teorías y su relación con el problema motivo de estudio, resumen crítico.

d. Contexto general, contexto problemático, interrogantes planteadas, delimitación y definición del problema y objetivo del estudio

Question 3

Puntos: 1

En la investigación cualitativa el registro y la sistematización rigurosa y con técnicas y estrategias adecuadas posibilita el manejo ágil de los datos, la recuperación de aquellos que se consideren pertinentes de acuerdo a los objetivos del estudio y la socializaciónde los mismos con el equipo y con otros investigadores. Porqué El registro y la sistematización de información cualitativa son procesos mediadores entre la recolección y generación de información y el análisis de la misma

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

b. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

c. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

Question 4

Puntos: 1

Page 3: Quiz 3 Inves Cualit

La técnica de la observación es la forma directa de recopilar datos en ciertos eventos. Como cualquier técnica de recopilación de datos , la observación

tiene ciertas ventajas y desventajas. Son desventajas de la observación:

1. Su utilización en ciertos grupos que no pueden ser entrevistados

2. Se puede obtener información en el mismo momento en que está sucediendo

3. Es un proceso lento

4. Es un proceso costoso

Seleccione una respuesta.

a. 3 y 4 son correctas

b. 2 y 4 son correctas

c. 1 y 3 son correctas

d. 1 y 2 son correctas

Question 5

Puntos: 1

La socialización del proyecto de investigación (y de la investigación propiamente dicha) es entendida, como una estrategia continua en la que cada uno

de los equipos logra que otros grupos de investigación, la comunidad y la sociedad en general, sean partícipes, en mayor o menor grado, del proceso

vivido por ellos en la producción de conocimiento. Por consiguiente

POSTULADO I La socialización del proyecto de investigación no es, estrictamente, parte de la investigación

POSTULADO II La socialización pone a circular el conocimiento producido y propende porque los resultados obtenidos y las recomendaciones surgidas,

sirvan como motor fundamental para transformar las condiciones de vida de la comunidad

Seleccione una respuesta.

a. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis

b. De la tesis se deducen los postulados I y II

c. De la tesis se deduce el postulado I

d. De la tesis sólo se deduce el postulado II

Page 4: Quiz 3 Inves Cualit

Question 6

Puntos: 1

Los programas informáticos son una ayuda para la investigación cualitativa para facilitar la reducción de los datos obtenidos PORQUE el software

Atlas.ti es el único disponible que permite organizar, texto, audio o datos visuales

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

b. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es un proposición falsa

d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

Question 7

Puntos: 1

En el diálogo de la entrevista están presentes los esquemas interpretativos de ambos sujetos que expresan un tipo de relación interpersonal que se da entre ambos. En su análisis de la interacción social, Schultz habla de la relación "cara a cara" y hace énfasis en el incremento del conocimiento del otro que se va dando paso a paso en este tipo de relación. Porqué La entrevista es una instancia para la revisión de las ideas e imágenes de uno y otro en el fluir de su desarrollo.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

b. La afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

Question 8

Puntos: 1

Page 5: Quiz 3 Inves Cualit

Korman, argumenta que la interacción social es una característica fundamental de los grupos focales ya que la dinámica creada entre los participantes permite resaltar y rescatar su concepción de su realidad, sus vivencias, su lenguaje cotidiano, sus valores y creencias acerca de la situación en que viven.

Por consiguiente

Postulado I La interacción en los grupos focales permite a los participantes preguntarse uno a otros y reconsiderar sus propios puntos de vista sobre sus experiencias específicas.

Postulado II La interacción en los grupos focales permite traducir vivencias, experiencias, creencias y costumbres propias de una subcultura al lenguaje de una cultura total de la cual

Seleccione una respuesta.

a. De la tesis sólo se deduce el postulado II

b. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis

c. De la tesis se deduce el postulado I

d. De la tesis se deducen los postulados I y II

Question 9

Puntos: 1

El diario de campo es el registro acumulativo de todo lo que acontece durante el desarrollo de la investigación, su carácter continuo permite al investigador reconstruir los procesos metodológicos, confrontar sus propias visiones con las de los actores de la investigación. Porqué el diario de campo es un instrumento que le permite al investigador plasmar sus vivencias, inquietudes, temores, alegrías y desesperanzas

Seleccione una respuesta.

Page 6: Quiz 3 Inves Cualit

a. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

b. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

c. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

Question 10

Puntos: 1

El informe de investigación es la presentación ordenada de los aprendizajes obtenidos en el proceso de búsqueda y análisis de información, referente al objeto de estudio, debe ser conciso, breve y coherente. Porqué el informe de investigación permite hacer un estudio critico al conocimiento general del objeto de estudio mediante la reflexión de los procedimientos y los temas tratados, es el contacto entre los investigadores y las instituciones, además de ser un elemento clave en el seguimiento y la evaluación del desarrollo de un proyecto

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

b. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

c. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

Question 11

Puntos: 1

Un elemento que distingue a los grupos focales de la técnica de la entrevista científica o de la encuesta social es que requieren de un moderador con una cierta habilidad para desarrollarlos. Lo anterior quiere decir que es necesario:Seleccione una respuesta.

a. Contar con alguien con un conocimiento y manejo de dinámica del grupo y un conocimiento sobre la problemática.

b. Tener un moderador del grupo focal con habilidades para desarrollar entrevistas.

Page 7: Quiz 3 Inves Cualit

c. Que los grupos focales desarrollen la técnica de entrevista científica.

d. Permitir que alguíen desarrolle una encuesta social

Question 12

Puntos: 1

Una fuente de información es una persona, institución u objeto que provee datos. Lo anterior quiere decir que una fuente es: Seleccione una respuesta.

a. Es una persona que posee muchos datos de importancia.

b. Es un objeto con diferentes datos e información relevante

c. Una persona que provee datos a un objeto de información

d. El lugar del que surgen los conceptos, las ideas y los pensamientos que sirven para la creación de nuevo conocimiento.

Question 13

Puntos: 1

La entrevista es, un diálogo que se desarrolla según algunos parámetros: cierto acuerdo o convención entre ambos participantes (encuadre); cierta previsión por parte del investigador acerca de las condiciones que deben cumplirse para que la entrevista sea válida metodológicamente; cierto diseño previo que incluye marco, objetivos y límites de la utilización de este instrumento metodológico. Pero, en particular, la entrevista conlleva características propias que especifican este tipo de diálogo. La situación está pautada y acordada previamente la mayor parte de las veces y el tema es anticipado, así como los motivos que persigue el investigador. Del anterior párrafo se puede concluir que en la entrevista:Seleccione una respuesta.

a. Se plantea al entrevistado un fin a lograr conjuntamente, solicitando una cooperación.

b. Se desarrolla un diálogo con unos límites de tiempo estipulados

c. Existen varios parámetros que debe tener en cuenta el entrevistado

d. Es un encuadre con cierta previsión por parte del entrevistado.

Question 14

Page 8: Quiz 3 Inves Cualit

Puntos: 1

Las entrevistas logradas mediante la estrategia de grupos focales tienen como propósito registrar cómo los participantes elaboran grupalmente su realidad y experiencia, como todo acto comunicativo tiene siempre un contexto cultural y social, entonces el investigador debe dar prioridad a la comprensión de esos contextos comunicativos y a sus diferentes modalidades.

Por consiguiente

Postulado I Esta modalidad de entrevista grupal es abierta y estructurada generalmente toma la forma de una conversación grupal, en la cual el investigador plantea algunas temáticas -preguntas asociadas a algunos antecedentes que orientan la dirección de la misma, de acuerdo con los propósitos de la investigación.

Postulado II Esta modalidad de entrevista se diferencia de una conversación coloquial porque el investigador plantea, previamente las temáticas y, si es el caso, el tópico no se da por agotado retornando nuevamente una y otra vez ya que interesa captar en profundidad los diversos puntos de vista sobre el asunto discutidoSeleccione una respuesta.

a. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis

b. De la tesis se deducen los postulados I y II

c. De la tesis se deduce el postulado I

d. De la tesis sólo se deduce el postulado II

Question 15

Puntos: 1

Huberman y Miles (2000) proponen tres subprocesos vinculados entre sí para realizar el análisis de información cualitativa: La reducción de datos , La

presentación de datos La elaboración y verificación de conclusiones . Son tareas de la reducción de datos:

1. Categorizar y codificar la información

2. Identificar y diferenciar unidades de significado.

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3. Desarrollar conceptos.

4. Desarrollar proposiciones teóricas

Seleccione una respuesta.

a. 2 y 4 son correctas

b. 1 y 2 son correctas

c. 1 y 3 son correctas

d. 3 y 4 son correctas

 

 

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