RACIONALISMO EMPIRISMOLa fuente del conocimiento es la razon

La fuente del conocimiento es la experiencia

Conocimiento de la realidad por medio de las ideas

Conocimiento de la realidada través de las percepciones

COMPARACION ENTRE EMPIRISMO Y RACIONALISMO

EL EMPIRISMO• Doctrina filosófica que se desarrolla en

Inglaterra parte del siglo XVII y el siglo XVIII.• La experiencia como la única fuente válida de

conocimiento´ • Sólo el conocimiento sensible nos pone en

contacto con la realidad. Teniendo en cuenta esta característica, los empiristas toman las ciencias naturales como el tipo ideal de ciencia, ya que se basa en hechosobservables.Principales representantes:

Locke

COMPARACIÓN ENTRE EMPIRISMOY RACIONALISMORACIONALISMOEMPIRISMOLa fuente del conocimientoes la razón.La fuente del conocimientoes la experiencia.Conocimiento de la realidadpor medio de las ideas.Conocimiento de la realidada través de las percepciones.Existencia de ³ideasinnatas´.Negación de ³ideas innatas´.Desconfianza en lossentidos.Confianza en los sentidos.Matemáticas (modelo deconocimiento)Física (modelo delfuncionamiento de la mente)³Intuición intelectual´ esfundamental para el conocer.La intuición es entendidacomo conocimientosensorial.Es posible un conocimientode la realidad.Es imposible conocer larealidad.

Ilustración

la ilustración, fue un movimiento basado en la razón, con el fin de promover la cultura a todos los ámbitos posibles. “la Ilustración es una ideología optimista que pretende que los seres humanos se liberen de todos aquellos obstáculos que impiden el bienestar y la felicidad en la tierra.”

Ilustración

• La razón aplicada a través de los conocimientos científicos difundidos gracias a la educación se convierte en una herramienta esencial para el progreso de la humanidad. La confianza en el uso de la razón, la defensa de las libertades individuales y de la tolerancia religiosa y el optimismo ante el futuro, son rasgos característicos de muchos de los llamados ilustrados

Cambio de pensamiento

Grandes pensadores filósofos del siglo XVIII, como el barón de Montesquieu, Voltaire, Rosseau y otros desarrollaron una nueva concepción sobre el poder del Estado según el cual éste no procedía de Dios, sino que era el resultado de un contrato racional y libre entre los miembros de la sociedad, por lo que los monarcas deben brindar satisfacción a los miembros de la sociedad, o sea, el pueblo..

Principios de la Ilustración

• Empirismo: los ilustrados contrapusieron su fe para poder conocer el mundo y conseguir el progreso.

• Criticismo: el ilustrado aspira a someter a critica racional todo el conocimiento anterior.

• Deseo de conocimiento: el ilustrado siente un enorme deseo de conocer por completo el mundo donde habita, de iluminarlo, pero también siente la necesidad de dar a conocer lo aprendido.

• Utopismo: se cree que la aplicación de la razón a todos los aspectos de la

vida humana permitirá un progreso económico y cultural ilimitado.• Progreso y felicidad: el ilustrado a lo que aspira es a conseguir la felicidad

en este mundo.• Reformismo: proponen modernizar la sociedad mediante lentas reformas

que serán llevadas a cabo por reyes y gobiernos de carácter absolutista.

Charles-Louis de SecondatMontesquie

uSu trascendencia, se debe a que separó los poderes del Estado, planteando lo siguiente:

El El Poder LegislativoPoder Legislativo:: elabora las leyes y reside en el parlamento.

ElEl Poder EjecutivoPoder Ejecutivo: corresponde al monarca. Hace que se cumpla la ley. El Poder Judicial: formado por los jueces. Administra la justicia.

John Locke

Teoría sobre la separación de

poderesGARANTIZAR LA

LIBERTAD DE LOS CIUDADANOS

montesquieu

1689 -1755

En los estados deberían

estar separados

los diferentes poderes

François Marie Arouet (Voltaire)

Su filosofía se inclinaba a la defensa de los derechos del hombre, para seguir los dictados de su razón, siempre que con ello no se perturbara el orden social. Postuló que el hombre debía seguir sus propias ideas y opiniones con respecto a la religión y a la práctica de la misma. Tolerancia

Es absolutamente necesaria una reforma

profunda de la sociedad que asegure la libertad

y el bienestar del pueblo

¿Qué piensa Voltaire

sobre la sociedad?

Para conseguirlo hay que...

•Crear un sistema parlamentario que

limite los poderes del rey.

•Establecer un sistema de impuestos

racional que no arruine a la gente.

•Liberalizar la economía.

•Que se reconozca el trabajo bien hecho.

Jean Jacques Rousseau “los hombres poseen derechos naturales que deben ser respetados y protegidos por todos”, pero agrega un elemento más como característica de la naturaleza humana: la idea de que el estado natural era una situación perfecta en la cual todos los hombres eran buenos, pero al formarse en la sociedad surgieron las desigualdades y con ello el egoísmo.

Jean Jacques Rousseau

• La solución, para Rousseau, radica en la educación, el único remedio para combatir los males de la civilización. El objetivo de la educación debería ser, pues, erradicar la maldad y desarrollar buenos sentimientos. El trabajo del instructor y el alejamiento de la sociedad son fundamentales en esta fase de la formación del ser humano.

Para vivir en sociedad, los seres humanos acuerdan un contrato social implícito, que les otorga ciertos derechos a cambio de abandonar la libertad de la que dispondrían en estado de naturaleza.

El Contrato Social

1712 - 1778

Jean Jacques Rousseau

• La Enciclopedia francesa fue una obra colectiva que pretendía recopilar todo el saber del siglo, dar soluciones e ilustrar. Dentro de la variedad de su contenido existieron fundamentos comunes como el carácter reformista, monárquico, anti absolutista y anticlerical.

• Fue en París donde Denis Diderot, autor de numerosos panfletos filosóficos, emprendió la edición de la Enciclopedia (1751-1772). Esta obra, en la que colaboraron numerosos autores como D´lembert, Helvetius,, fue concebida como un compendio de todos los conocimientos y a la vez como un arma polémica, al presentar las posiciones de la Ilustración y atacar a sus oponentes.

• abarcaba 35 volúmenes, Enciclopedia o diccionario razonado de las artes y los oficios, más conocida como la Enciclopedia.

•  Con ayuda de los más prestigiosos escritores de la época, entre los que figuraban Voltaire y Montesquieu, el escéptico y racionalista Diderot empleó la Enciclopedia como una poderosa arma de propaganda contra la autoridad eclesiástica, la superstición, el conservadurismo y el orden semifeudal de la época.

InglaterraInglaterra• La Ilustración inglesa fue

el resultado de la combinación del empirismo de Locke y Berkeley, y el sistema científico de Newton.

• Políticamente se consolida el sistema parlamentario, en donde “El rey reina, pero no gobierna”.

Despotismo Ilustrado

Sus ideas y principios fueron aceptadas

Ilustración

NaturalezaRazón “Todo

para elIgualdad pueblo,

pero sin elLibertad

pueblo”DeísmoMoral Laica Búsqueda del “bien” de la

nación Reformas que provienen desde el

poder, sin contar con la opinión de los

ciudadanos. Termina con una crisis al final del

siglo, conocida como Revolución

Francesa.

Despotismo Ilustrado

El despotismo ilustrado es una forma de gobierno, que tenían algunas monarquías europeas del siglo XVIII, en las que los reyes, que seguían teniendo poder absoluto trataron de aplicar medidas ilustradas, es decir, trataron de educar al pueblo. La frase que sintetiza al despotismo ilustrado es:

Despotismo Ilustrado en Europa

Durante este período numerosos soberanos de Europa, motivados por el modelo del rey-filósofo del que hablaban Voltaire y otros pensadores, defendieron esta forma de gobierno. Entre los déspotas ilustrados más importantes del periodo están Carlos III de España, José I “El Reformador” de Portugal, Federico II “El Grande” de Prusia y Catalina II “La Grande” de Rusia. Todos ellos intentaron desarrollar algún tipo reformas en distintas áreas (educación, justicia, agricultura, libertad de prensa o tolerancia religiosa).

Reformas ilustradas• Aunque las medidas

tomadas por los monarcas significaron un avance, sus gobiernos continuaron siendo en cierto modo absolutistas, y el descontento del pueblo era evidente, por lo que se amotinaron en más de una ocasión en contra de su rey, como le ocurrió a Carlos III.

Carlos III

EL EMPIRISMODoctrina filosófica que se desarrolla en Inglaterra enparte del siglo XVII y el siglo XVIII.³La experiencia como la única fuente válida deconocimiento´ .

Sólo el conocimiento sensible nos pone en contactocon la realidad.Teniendo en cuenta esta característica, los empiristastoman las ciencias naturales como el tipo ideal deciencia, ya que se basa en hechos observables.Principales representantes: Locke, Berkeley y Hume.

LA ILUSTRACIÓNSURGIMIENTO DE LA ILUSTRACIÓN:

EMPIRISMO (INSULAR -INGLATERRA)RACIONALISMO (CONTINENTAL -EUROPA