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ragazzi con dislessia N=47 ragazzi con dislessia N=47 rapidità (centesimi per sillaba) punti z rapidità (centesimi per sillaba) punti z media 61.8 soggetti

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ragazzi con dislessia N=47

ragazzi con dislessia N=47

rapidità

(centesimi per sillaba)

punti z

rapidità

(centesimi per sillaba)

punti z

mediamedia

61.861.8

soggetti di controllo

soggetti di controllo

DSDS mediamedia DSDS

30.830.8

(-2.78)(-2.78)

28.428.4 12.012.0

correttezza

(numero di errori)

punti z

correttezza

(numero di errori)

punti z

33.133.1 19.319.3

(-3.39)(-3.39)

8.38.3 7.37.3

comprensione

(numero di errori)

punti z

comprensione

(numero di errori)

punti z

5.75.7 5.75.7

(1.28)(1.28)

8.38.3 2.02.0

Dati relativi ad un gruppo di 47 dislessici (41M e 6 F) e quelli del campione normativo della batteria Dati relativi ad un gruppo di 47 dislessici (41M e 6 F) e quelli del campione normativo della batteria (Cornoldi e Colpo, 1981).(Cornoldi e Colpo, 1981).

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ragazzi con dislessia N=47

ragazzi con dislessia N=47

parole

percentuale (errori)

punti z

velocità (sec. per parola)

punti z

parole

percentuale (errori)

punti z

velocità (sec. per parola)

punti z

mediamedia

9.559.55

soggetti di controllo

soggetti di controllo

DSDS mediamedia DSDS

7.327.32

(-5.77)(-5.77)

1.21.2 1.601.60

Dati relativi ad un gruppo di 47 dislessici (41M e 6 F) e quelli del campione normativo della batteria Dati relativi ad un gruppo di 47 dislessici (41M e 6 F) e quelli del campione normativo della batteria (modificati da Sartori, Job e tressoldi, 1995).(modificati da Sartori, Job e tressoldi, 1995).

1.511.51 0.670.67

(-2.56)(-2.56)

0.740.74 0.300.30

non-parole

percentuale (errori)

punti z

velocità (sec. per parola)

punti z

non-parole

percentuale (errori)

punti z

velocità (sec. per parola)

punti z

25.8325.83 13.513.5

(-3.05)(-3.05)

7.57.5 6.046.04

2.282.28 0.950.95

(-2.38)(-2.38)

1.301.30 0.410.41

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22àà 3 3à à 44à à 55àà

elementareelementare

11àà 2 2à à 33àà

mediamedia

00

11

22

33

44

55

66

Modificato da Tressoldi, Stella e Fagella (2001)Modificato da Tressoldi, Stella e Fagella (2001)

Velocità di letturaVelocità di letturasilla

be a

l silla

be a

l secon

do

secon

do

brano MT: CONTROLLIbrano MT: CONTROLLI

brano MT: DISLESSICIbrano MT: DISLESSICI

liste di non parole: CONTROLLIliste di non parole: CONTROLLI

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GABBIANOMATERASSOCAPRICCIOLUCCHETTORACCHETTA

RSVP (Rapid Serial Visual Presentation)

Lettura di parole presentate singolarmente in

successione rapida in visione centrale. Questo

minimizza la necessità di muovere gli occhi

(Potter, 1984). La misura è una stima del numero

di parole lette al minuto. 8

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