Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Sivik Tingkatan 2

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TINGKATAN 2TAHUN 2011

Disediakan : Panitia Sivik Dan Kewarganegaraan SMK Saint Patrick, Mukah

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 2, TAHUN 2011Minggu/ Tarikh Tema 1 Tema a. Tajuk Kecemerlangan Diri Pendidikan Perwatakan Kemahiran Berkomunikasi Kemahiran membuat refleksi Hasil Pembelajaran i. Menghuraikan ciri-ciri kecemerlangan diri ii. Mengamalkan budaya ilmu untuk kemajuan diri iii. Berinteraksi dengan orang lain secara hormat dan sopan iv. Membuat refleksi untuk kejayaan diri v. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dan akauntabiliti vi. Menunjukkan ciriciri perwatakan yang terpuji Cadangan Aktiviti BBB Keratan akhbar Majalah Bahan-bahan internet Kertas putih Pen marker Catatan

Minggu 1 Hingga Minggu 3

1. PENCAPAIAN KENDIRI

i. Menghasilkan peta minda tentang langkah-langkah mencapai kecemerlangan diri ii. Menghasilkan akujanji tentang kecemerlangan diri iii. Berkongsi dengan rakan tentang ciri-ciri perwatakan terpuji iv. Main peranan cara berkomunikasi dalam pelbagai situasi: - membuat aduan - percanggahan pendapat - menyambut tetamu v. Menghasilkan garisan hidup (life line) tentang kejayaan dan cabaran diri i. Menceritakan cara membantu keluarga dalam persiapan sesuatu majlis dan

- Sambutan hari khas untuk mencapai Minggu 5 keluarga perpaduan dalam Hingga - Berkongsi suka duka keluarga Minggu 7 Disediakan : Panitia Sivik Dan Kewarganegaraan SMK Saint Patrick, Mukah

2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

a. Perpaduan dalam keluarga

i. Menjelaskan cara-cara

Kad situasi Keratan akhbar

(*Minggu 6 Ujian bulanan 1)

- Sokongan anggota keluarga - Aktiviti keluarga

ii. Menghuraikan kepentingan perpaduan dalam keluarga iii. Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga iv. Menjalinkan kasih sayang antara anggota keluarga v. Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga vi. Menghormati dan menghargai anggota keluarga

upacara: - majlis keagamaan - perayaan - hari lahir - perkahwinan - kematian ii. Mengenal pasti konflik dalam keluarga dan cara mengatasi konflik tersebut iii. Melakonkan watak mediator dalam konflik antara anggota keluarga iv. Membuat rancangan untuk mengadakan hari keluarga v. Main peranan menyokong anggota keluarga yang mencapai kejayaan/dalam kesusahan atau kesedihan i. Main peranan sebagai anggota keluarga yang mengambil berat akan keperluan dan masalah keluarga (bahan kisah benar daripada majalah, surat khabar, drama televisyen dan lainAlat tulis Kertas Pewarna

Minggu 8

3. HIDUP BERMASYARAKAT

a. Hormati hak orang lain - Latar belakang - Kebolehan dan bakat - Pendapat

i. Memahami tanggungjawab anggota keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan ii. Menjalin hubungan yang erat antara anggota keluarga iii. Menjaga keselamatan dan melindungi


anggota keluarga iv. Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga v. Mengambil berat terhadap keperluan anggota keluarga vi. Menjaga nama baik keluarga

lain) ii. Membuat penilaian kendiri tentang sumbangan dan kewajipan terhadap keluarga iii. Menghasilkan karya kreatif seperti puisi, pantun dan kad ucapan kepada anggota keluarga sebagai tanda penghargaan atas tanggungjawab yang telah mereka laksanakan iv. Membuat kajian tentang tanggungjawab tokoh ibu atau bapa mithali dalam menjalankan tanggungjawab sebagai seorang ibu atau bapa terhadap keluarga v. Menghasilkan brosur tentang penjagaan keselamatan anggota keluarga vi. Mengumpul keratan akhbar tentang masalah sosial yang


berlaku di kalangan murid dan membincangkan implikasinya terhadap nama baik keluarga

Minggu 9 Minggu 10 Minggu 11 Minggu 12 Hingga Minggu 13Tema 3

Peperiksaan 1 Peperiksaan 1 Cuti Pertengahan Penggal 1 b. Pemupukan semangat kekitaan 3. HIDUP - Perpaduan BERMASYARAKAT - Permuafakatan - Kebajikan - Keselamatani. Menjelaskan kepentingan menghormati hak orang lain ii. Menerangkan unsurunsur pemupukan semangat kekitaan iii. Mengamalkan semangat kekitaan dalam masyarakat iv. Menyokong agensiagensi yang membantu menjaga kesejahteraan masyarakat v. Menghormati hak orang lain vi. Peka terhadap perbezaan individu vii. Peka terhadap isu dan masalah yang berkaitan dengan kesejahteraan masyarakat i. Mengadakan simulasi mesyuarat/ percambahan fikiran dengan ahli berbincang secara sopan dan menghormati antara satu sama lain ii. Menulis esei/rencana tentang kepentingan dan cara menghormati hak orang lain iii. Membincangkan isu/masalah dalam masyarakat iv. Mencadangkan cara-cara untuk menjaga keselamatan di kawasan setempat v. Mengenal pasti masalah di kawasan setempat dan mencadangkan cara masyarakat setempat menangani Alat tulis Kertas Foto Keratan akhbar


masalah tersebut vi. Mencari maklumat dan membincangkan peranan agensiagensi yang menjaga keselamatan dan kebajikan anggota masyarakat


4. WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA

a. Warisan kesenian pelbagai kaum - Muzik - Alat muzik - Tarian - Seni bina - Lukisan - Permainan - Kraftangan

i. Menerangkan jenisjenis warisan kesenian pelbagai kaum ii. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian pelbagai kaum iii. Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia iv. Menerima dan menghormati warisan kesenian pelbagai kaum v. Mengapresiasi sumbangan pelbagai kesenian dalam pembentukan budaya Malaysia

i. Mencari maklumat dan membuat buku skrap/folio bertemakan warisan kesenian pelbagai kaum ii. Mengumpul setem, duit syiling dan wang kertas Malaysia dan membincangkan unsur warisan kesenian pada bahan tersebut iii. Menghasilkan model-model warisan kesenian pelbagai kaum iv. Mempelajari dan membuat persembahan tarian, permainan dan alat muzik pelbagai kaum

Alat tulis Kertas Foto Keratan akhbar


v. Membuat lawatan ke muzium balai seni untuk mendapatkan maklumat tentang warisan kesenian pelbagai kaum

Minggu 17 Minggu 18 5. MALAYSIA NEGARA BERDAULATa. Sistem demokrasi berparlimen di Malaysia - Pilihanraya - Parlimen - DUN

Ujian Bulanan 2 i. Menjelaskan proses demokrasi berparlimen di Malaysia ii. Menerangkan peranan pemimpin negara i. Menjalankan simulasi proses pilihan raya: - penamaan calon - kempen - mengundi - mengira undi - pengumuman pemenang - ucapan calon yang menang ii. Membuat simulasi proses perbahasan di Parlimen iii. Membuat kajian tentang pertabalan raja di negeri yang dipilih iv. Menghasilkan buku skrap tentang sejarah pertabalan DYMM Yang di-Pertuan Agong Alat tulis Kertas Foto

Minggu 19

5. MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

b. Raja Berperlembagaan - Majlis Raja-Raja

iii. Menghuraikan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia

Alat tulis Kertas Foto Keratan Akhbar

Peperiksaan 1/2011 Minggu 20 Peperiksaan 1/2011 Minggu 21 Cuti Penggal 1 Minggu 22Disediakan : Panitia Sivik Dan Kewarganegaraan SMK Saint Patrick, Mukah

23 Minggu 24 Minggu 25 hingga 28 Minggu 29 hingga 30 Tema 55. MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

Penerangan Pelaksanaan Khidmat Masyarakat kepada Pelajar Pelaksanaan Projek Khidmat Masyarakat Penghantaran Laporan Khidmat Masyarakat dan Pemberian markah Khidmat Masyarakat


c. Peranan dan tanggungjawab warganegara dalam kerajaan demokrasi - Mengundi - Melibatkan diri dalam rancangan kerajaan - Memberi pendapat melalui saluran yang betul - Menjaga nama baik negara - Menjaga keamanan - Amalan berterima kasih

iv. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara v. Memberi sumbangan kepada negara vi. Menunjukkan tingkah laku sopan dan beradab untuk menjaga imej negara vii. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara viii. Taat setia kepada raja dan negara

v. Mengambil bahagian dalam sambutan hari kebesaran negara di peringkat sekolah, negeri dan kebangsaan vi. Membincangkan cara-cara menunjukkan sikap sebagai warganegara yang berterima kasih vii. Menghasilkan esei/puisi yang bertajuk Terima Kasih Malaysia

Kad manila Kertas warna Pensel warna

Minggu 33 hingga 34 Minggu 35 Minggu 36 Hingga Minggu 37

Percubaan PMR 2/Peperiksaan 2/2011Cuti Pertengahan Penggal 2

i. Menerangkan peranan a. Kestabilan dan jentera pentadbiran keberkesanan jentera kerajaan dalam pentadbiran negara mencapai wawasan - Kepimpinan negara berwawasan ii. Menjelaskan - Kerajaan telus dan Disediakan : Panitia Sivik Dan Kewarganegaraan SMK Saint Patrick, Mukah

6. CABARAN MASA DEPAN

i. Mengumpul katakata hikmat tokoh dan pemimpin negara dan serantau dalam pentadbiran negara

Kad manila Kertas Pewarna

amanah

kepentingan mengekalkan keamanan negara dan dunia iii. Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang berkesan

ii. Mengadakan forum bagi membincangkan ciri-ciri kepimpinan berwawasan

6. CABARAN MASA DEPAN

b. Bekerjasama dan bersatu padu dalam menghadapi pelbagai cabaran - Serantau - Dunia

iv. Bekerjasama dan bersatu padu dalam menangani sesuatu masalah v. Berbangga dengan pentadbiran negara vi. Menghargai keamanan negara dan dunia

Minggu 38

iii. Menyediakan manifesto negara tentang isu keamanan serantau/dunia iv. Mengemukakan pandangan tentang senario negara/dunia pada masa akan datang dalam bentuk penulisan/peta minda/carta/lukisan v. Mencari maklumat tentang peranan Malaysia dalam menyelesaikan isu serantau/dunia

Kad manila Kertas Pewarna

Minggu 39 Minggu 40 hingga 41 Minggu 42 hingga 45 Minggu 47 hingga 52

Ujian Bulanan 4 Peperiksaan Percubaan SPM/Peperiksaan 3/2011Pemberian markah Projek Khidmat Masyarakat dan Markah Individu

Cuti Akhir Tahun


Documents

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Sivik Tingkatan 2