Rancangan Penelitian Diskriptif

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/16/2019 Rancangan Penelitian Diskriptif

    1/2

    MASALAH I

    A. Masalah

    Minat siswa kelas XII untuk melanjutkan pendidikan ke tingkat Perguruan Tinggi di

    SMA N 2 Wonogiri, tahun ajaran 20!"20#

    B. Rumusan Masalah

    $agaimana rerata jumlah minat siswa kelas XII untuk melanjutkan pendidikan ke

     perguruan tinggi%

    C. Judul

    M&N'&S()IPSI(AN )&)ATA *+MA- MINAT SISWA (&AS XII +NT+( 

    M&AN*+T(AN P&N'I'I(AN (& P&).+)+AN TIN..I 'I SMA N 2

    W/N/.I)I, TA-+N A*A)AN 20!"20#

    D. Data yang dibutuhkan

    'ata ang di1utuhkan aitu data jumlah minat siswa di tiap kelas peminatan XII IPA

    3! dan IPS 3!4 di Sma N 2 Wonogiri, dengan sampel 0 siswa dari tiap kelas

     peminatan5 6ariasi peminatan ang digunakan adalah melanjutkan, tidak melanjutkan

    dan 1elum tau melanjutkan atau tidak 

     Nama siswa*umlah Peminatan

    melanjutkan Tidak melanjutkan $elum tahu

    *umlah

    E. Penggambilan Data

    'alam penelitian ini, metode ang digunakan guna memperoleh data penelitian aitu

    dengan menggunakan dua ma7am metode, antara lain8

    a5 Angket kuesioner4

    Angket ang digunakan akan 1erisi tentang pernataan3pernataan mengenai

    minat siswa untuk melanjutkan pendidikan di perguruan tinggi dan 9aktor39aktor 

    ang mempengaruhi minat mereka5

     15 Wawan7ara

    Metode wawan7ara dilakukan kepada responden aitu siswa kelas XII SMA N 2

    Wonogiri 1aik perorangan maupun kelompok5 Metode wawan7ara ang digunakan

    adalah dengan menajikan pertanaan untuk memperoleh data tentang minat

    siswa untuk melanjutkan pendidikan ke tingkat Perguruan Tinggi 1eserta

    alasanna di SMA N 2 Wonogiri, tahun ajaran 20!"20#5F. Analisa Data

  • 8/16/2019 Rancangan Penelitian Diskriptif

    2/2

    'ata ang diperoleh dianalisis menggunakan statistika sederhana5 Sehingga diperoleh

    mean dan modus dari data terse1ut5 Mean digunakan untuk melihat rata3rata minat

    siswa pada tiap 6ariasi peminatan, sedangkan modus digunakan untuk melihat minat

    siswa apakah ingin melanjutkan pendidikan ke tingkat Perguruan Tinggi atau tidak 

    . !esim"ulan

    (esimpulan diperoleh dari hasil analisa data5