Rancangan Program

Pondok & Radio Pendidikan – Gema Pranahara

Latar Belakang & Filosofi Proyek

Pendidikan adalah kunci utama dalam membangun bangsa dan memberantas kemiskinan. Oleh karena itu, diperlukan sarana

pendidikan yang kuat serta berkualitas dalam menciptakan generasi-generasi muda bangsa yang mampu mandiri. Namun, pada

kenyataannya pendidikan yang ada pada saat ini pemerataannya hanya berpusat di daerah perkotaan pada umumnya, dan pulau

Jawa pada khususnya. Maka, diperlukan suatu upaya yang sistematis dan kolektif dalam membangun pendidikan di daerah-daerah

pedesaan yang pada umumnya tertinggal jauh oleh kualitas pendidikan di daerah perkotaan.

Proyek Pondok & Radio Pendidikan – Gema Pranahara adalah suatu bentuk upaya pemerataan pendidikan dengan melibatkan

masyarakat baik itu di perkotaan dan pedesaan serta mahasiswa dan pemuda dalam membentuk sebuah kualitas pendidikan yang

mampu bersaing di daerah pedesaan. Gema Pranahara sendiri diambil dari kata gema yang berarti pantulan suara dan pranahara

yang berarti ilmu pengetahuan dalam bahasa Sanskerta. Gema Pranahara sendiri dimaksudkan mampu menjadi sebuah sarana yang

menyebarkan ilmu pengetahuan dan wawasan dari daerah perkotaan hingga ke daerah pedesaan dan pelosok tanah air.

Gambar 1 - Logo Gema Pranahara

Rencana Program & Kegiatan

Proyek ini direncanakan untuk dibangun di desa Pardomuan Lotung, Samosir ataupun sekitar Danau Toba lainnya. Proyek ini akan

bekerjasama dengan ruang-ruang baca sederhana yang dikelola oleh seorang aktivis ataupun dengan para tenaga pengajar di

pedesaan lainnya.

Gambar 2 - Sebuah ruang baca sederhana di Desa Lotung, Samosir, Sumatera Utara.

Adapun program-program dalam proyek ini terdiri dari bebera bagian, antara lain :

1. Belajar di Ruang Belajar

Anak-anak di desa Pardomuan Lotung, akan diajak untuk hadir di ruang baca yang akan diubah menjadi sebuah ruang belajar. Ruang

belajar ini akan memutarkan video-video pendidikan yang diputar disana dengan menggunakan proyektor. Video-video akan disusun

dalam sebuah kurikulum yang disesuaikan dengan tingkat pendidikan anak-anak disana.

Setiap materi akan terdiri dari beberapa video lalu setelahnya akan disertai dengan tes singkat. Hasil tes singkat akan dikirimkan

beserta komentar anak-anak terkait video tersebut sebagai hasil evaluasi kepada tim mahasiswa di bandung. Tim mahasiswa di

bandung, akan menyiapkan video yang baru bilamana di perlukan.

Sketsa 1. Rancangan ruang belajar berserta fasilitasnya.

Adapun sumber video-video edukasi tersebut antara lain :

Video pendidikan yang dijual dalam bentuk CD-CD secara komersial di toko-toko buku atau penerbit pendidikan.

Video pendidikan karya mahasiswa, agar menarik dan meningkat motivasi anak-anak pedesaan agar mampu mengejar cita-

citanya seperti kakak-kakak mahasiswa.

Selain video pendidikan, dapat pula diputarkan melalui komputer program-program belajar interaktif yang sudah beredar

sebelumnya di pasaran.

Adapun materi-materi video tersebut terkait bidang matapelajaran seperti :

Matematika, Fisika, Biologi, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, Sejarah Kebangsaan, Seni dan bidang pengetahuan lain yang mampu

menginspirasi anak-anak mencapai cita-citanya.

Selain, itu ruang belajar ini juga dilengkapi dengan buku-buku pendukung yang diharapkan mampu menjadi media bagi anak untuk

lebih mendalami lagi mata pelajaran yang diberikan melalui video. Ruang belajar akan di buka setiap hari dan setiap anak dapat

membaca dan belajar disana. Video-video karya mahasiswa akan diadakan dengan bekerja sama dengan berbagai organisasi

mahasiswa jurusan dan untuk mata pelajaran IPTEK, diarahkan mahasiswa untuk membuat video pendidikan yang mampu mengajak

anak-anak berpraktikum dengan alat-alat sederhana yang dapat diperoleh disana.

Skema 1. Skema Pola Belajar dan Evaluasi Anak Didik.

Skema 2 - Pola gerak pengadaan video edukasi serta kontribusi masyarakat dan mahasiswa perkotaan.

2. Radio Amatir Pendidikan dan Pemuda

Radio ini akan menjadi sarana komunikasi bagi penduduk di daerah tersebut, dimana juga diarahkan menjadi sarana kumpul

pemuda untuk dapat diarahkan melakukan hal-hal yang positif. Adapun konten-konten radio ini berkisar pada :

Jadwal pemutaran video pendidikan dan jam operasi ruang belajar, serta menjadi sarana propaganda bagi orang tua di

pedesaan untuk mendaftarkan anaknya dalam program pondok pendidikan.

Informasi-informasi beasiswa pendidikan yang diterima dari teman-teman mahasiswa di perkotaan.

Dialog bersama para mahasiswa di perkotaan dan tokoh-tokoh inspiratif seperti dosen-dosen dan tokoh-tokoh lain yang

sudah berhasil dalam pekerjaannya, agar menjadi motivasi bagi anak-anak dan pemuda desa. Dialog ini akan diusahakan oleh

para mahasiswa di perkotaan.

Informasi-informasi yang berguna bagi penduduk pedesaan, seperti ilmu-ilmu bercocok tanam, tips mengelola keuangan

rumah tangga, tips menjaga kesehatan dan lain sebagainya yang banyak diperoleh di internet.

Cerita bersambung radio, yang dibacakan dari buku-buku tokoh bangsa dan buku-buku inspiratif lainnya.

Berita-berita nasional dan internasional serta wawasan-wawasan umum lainnya.

Lagu-lagu hiburan bagi para anak-anak, pemuda dan orang tua.

Radio ini akan dikelola oleh aktivis yang sebelumnya sudah mengurus ruang baca disana, dan jika akses internet satelit yang ada

mencukupi untuk menjadikan radio tersebut saluran streaming radio, maka nantinya akan dibuka juga dialog telepon dengan

masyarakat umum yang berminat mengenai topik tertentu.

Skema 3 – Pola kerja sama dan pengelolaan radio pendidikan.

Skema 4 – Skema lokasi stasiun dan pemancar

3. Website dan Program Kakak dan Orang Tua Asuh

Website ini akan menjadi akses informasi bagi masyarakat umum terkait anak-anak di pedesaan tersebut. Kondisi pendidikan disana

serta segala hambatannya akan dibagikan agar kiranya dapat menghimpun bantuan masyarakat untuk ikut menyukseskan

pendidikan di derah tersebut. Website ini memiliki sebuah program khusus yang bernama “Program Kakak dan Orang Tua Asuh”.

Adapun konten dari program ini adalah :

Setiap anak pedesaan akan memiliki sebuah halaman yang berisi profil, foto dan video mereka yang mengutarakan impian

dan cita-cita mereka serta hambatan dan kebutuhan mereka butuhkan dalam mencapai cita-citanya.

Setiap orang yang mengakses website ini akan mampu mendaftar menjadi kakak atau orang tua asuh dengan melakukan

berbagai bantuan sebagai berikut :

o Bantuan kepada pondok dan radio pendidikan berupa dana operasional dan pengadaan buku

o Bantuan kepada anak asuh secara pribadi, seperti :

Bantuan dana pendidikan kepada anak

Bantuan buku yang dikirim ke kantor pusat bandung yang nanti akan dikumpulkan dan dikirimkan ke lokasi

pondok pendidikan

Melalui email, setiap kakak dan orang tua asuh akan memperoleh perkembangan dari si anak asuh. Selanjutnya nanti akan

dibentuk interaksi dari si anak asuh kepada kakak asuh baik itu melalui chat ataupun video. Program ini bertujuan

memberikan bantuan kepada anak-anak pedesaan dan memberikan akses bagi masyarakat yang berkeinginan membantu

anak-anak pedesaan.

Gambar 3 – Rancangan halaman website yang berisi konten kakak dan orang tua asuh.