Rangkuman Blok 2 Modul 2

7/23/2019 Rangkuman Blok 2 Modul 2

1/10

Promosi (KBBI):

Kenaikan pangkat

Perkenalan/propaganda

(penerangan yang benar)usaha yang bersifat

persuasive(Mengajak atau membujuk)

Perilaku

Intervensi aktor Perilaku

!" #nfor$ement/%oer$ion(penegakan/paksaan)

&" #du$ation/Promotion

'iagnosis Perilaku Intervensi PromKes

Predisposing a$tor (aktor Predisposisiismenjadi lebih mungkin atau rentan terjangkit

penyakit"

#nabling a$tor (aktor yang memungkinkan)

*einfor$ing a$tor( aktor yang memperkuat)

Promosi Kesehatan

!" Internasional %onferen$e on +ealth Promotion, -tta.a, %anada, !01 -tta.a

%harter: Misi dan 2trategi Promosi Kesehatan

&" 3delaide, !0: +ealth Publi$ Poli$y4" 2undsvall, !!: 2upportive #nvironment for +ealth

5" 6akarta, !7

Promosi Kesehatan

8isi Promosi Kesehatan

9Perilaku +idup Bersih2ehat 9

Misi Promosi Kesehatan

9paya pemberdayaan masyarakat dibidang kesehatan;

a" 3dvokasi kesehatan (pendekatan kepada para penentu kebijaksanaan untuk membuat

kebijaksanaaan yang ber.a.asan kesehatan)

b" Menjembatani (Menggalang kemitraan dengan berbagai program dan sektor yangterkait dengan kesehatan dan PB+2 di masyarakat)

$" Meningkatkan pengetahuan masyarakat dengan melakukan penyuluhan, pendidikan,

pelatihan, dan memperkuat 2'M

2trategi Promosi Kesehatan

!" 2trategi


2/10

a" #mpo.erment (pemberdayaan)

b" 2o$ial 2upport( Bina 2uasana)

$" 3d$o$a$y(3dvokasi)&" 2trategi berdasarkan Piagam -tta.a

a" +ealthy Publi$ Poli$y

2ama dengan advo$a$y, dikembangkan kebijakan yang ber.a.asan

kesehatan

%ontoh: Pabrik/P>?@ 3M'3>(3nalisis Mengenai 'ampak

>ingkungan)

b" 2upportive #nvironment

Mengembangkan jaringan kemitraan suasana yang mendukung

'itunjukan : -rmas, pengelola sarana umum

$" %ommunity 3$tion

Menggerakan masyarakat men$apai derajat kesehatan optimal,

misal Posyandu

d" Personal 2kill Meningkatkan keterampilan individu

Meningkatlan pengetahuan/kemampuan untuk

AMengenal penyakit penyebabnya

AMampu men$egah men$ari pengobatan yang layak

AMengetahui $ar& pemeliharaan kesehatan

e" *eorient +ealth 2ervi$e

Mengembangkan tanggung ja.ab bersama antara provider

masayarakat ($onsumer)

Memberdayakan masyarakat: >2M kesehatan yang peduli

Mengutamakan usaha promotifApreventif

2asaran Promosi Kesehatan

2asaran Primer

2asaran 2ekunder

2asaran ?ersier

*uang >ingkup Promosi Kesehatan

Berdasarkan ?atanan Pelaksanaan

a" ?atanan Keluarga

b" 2ekolah$" ?empat Kerjad" ?empat mum

e" asilitas Pelayanan Kesehatan

4" Berdasarkan ?atanan Pelaksanaana" Keluarga(*umah ?angga) 2asaran: -rang ?ua (ayah/ibu)

b" 2ekolah 2asaran : ingkungan 2ekolah: isik,so$ial

$" ?empat Kerja 2asaran : Pemilik/Pemimpin/Manager


3/10

Peduli kesehatan pekerja

nit Pemeliharaan Kesehatan

Produktivitas optimal

d" ?empat mum 2asaran : Pengelola publi$ area asilitas

kebersihan, sanitasi, tempat sampah,

himbauan kebersihan /

kesehatan (leaflet, poster,

siaran)e" asilitas Pelayanan Kesehatan Pimpinan fasilitas Penanggung ja.ab

PK Perlu diadvoaksi

Karya.an pelatihan tentang

Promosi Kesehatan

3nalisis 2ituasi Ke$enderungan

Kekuatan (2trength)

Kelemahan (=eakness)

Peluang (-pportunity)

3n$aman (?hreat)

Kebijakan dan 2trategi -perasional 'epkes Kebijakan

!" 'esentralisasi di bidang kesehatan

&" Integrasi promosi kesehatan ke dalam setiap program kesehatan (Pusat

desa)

4" Per.ujudan paradigma kesehatan5" Kebijakan/perundang&an dll"

C" 'inkes/ Prov / kabupaten / Kota penanggung ja.ab PK

1" Pengembangan kemitraan7" Pendayagunaan data dan informasi dalam peren$anaan, pen$atatan dan

laporan0" Pengembangan system informasi penyusunan profil promosi kesehatan

" Pendayagunaan IP?#K dalam meningkatkan kemampuan promosi kesehatan

!D" Pengembangan 2'M dan Infrastruktur!!" Pengorganisasian PK yang memadai

AMampu menampung tugas& yang dibebankan

A Mengelola sumber daya yang dibutuhkan

AMengakses seluruh program kesehatan yang didukungnya

2trategi

!" Pengembangan kebijakan PK daerah

&" Peningkatan sumber daya promosi kesehatan

4" Pengembangan organisasi PK

APositioning dan peningkatan menajemen/kinerja

5" Integrasi dan sinkronisiasi PK

C" Pendayagunaan data C pengembangan system informasi PK


4/10

1" Peningkatan kerjasama dan kemitraan

7" Pengembangan Metode, ?eknik dan Media

A Menemukan Metode, ?eknik dan Media

Pemberdayaan masy, bina suasana, advokasi

AKemitraan yang sesuai dengan $iri& tentang masy(


5/10

Proses PK adalah Proses belajar mengajar

Input Proses -utput

2ubjek belajar A 2oft.are Kemampuan

2asaran belajar A +ard .are /perubahan perilaku

asilitator dari subjek belajar

eedba$k

aktorAakror Proses Belejar

Menurut 6"ingkungan :

isik: suhu, kelembaban udara(natural), Kondisi tempat

belajar(buatan)

2osial: Keramaian, kegaduhan, >aluAlintas Instrument : +ard.are,soft.are

Individu subjek belajar

Kondisi fisiologis: earning)

?rial #rror

%onditioning: %lassi$al %onditioning

Instrument %onditioning

Imitation Identifi$ation

?eori / Konsep ?ransformasi(%ognitive >earning)

AImajinasi

APerseosi

APenalaran

Metode Belajar Mengajar

I" Metode 'idaktik(-ne .ay method) Metode 2okratik (?.o .ay method)

II" Berdasarkan 2asaran:

2asaran Individu

2asaran Kelompok: Besar, Ke$il

2asaran Massa


6/10

%eramah

Persiapan

AMenguasai materi untuk mempersiapkan diri

AMempelajari materi dgn sistematika yg baik disusun dalam

diagram/skema

A2iapkan alat bantu pengajaran(383) mis: makalah singkat,

slide, >%', sound system, dsb

Pelaksanaan

A Kun$i keberhasilan: Menguasai audien$e

2ikap dan penampilan yg meyakinkan, tidak raguAragu

dan gelisah

2uara hendaknya $ukup keras dan jelas

Pandangan tertuju ke seluruh audien$e

Berdiri di depan (di pertengahan), sebaiknya tidak

duduk Menggunakan alat bantu (383) semaksimal mungkin

2ebaiknya .aktu dibatasi hanya &D menit dilanjutkan

dengan tanya ja.ab

3lat Peraga/Bantu

3lat bantu 3udio 8isual 3ids(383)

A 3udio(3udible) dapat didengar

A 8isual(8ision) pengelihatanA 3ids Bantuan

3lat Peraga

A2emakin banyak indera digunakan, semakin jelas

pesan yang diterima

APenelitian: 7CA07F Pengelihatan

!4A&CF Pendengaran

Ma$am 3lat Peraga

3udio:

Ph

Pita suara

*adio, $assete

Pengeras 2uara

8isual

A ?idak diproyesikan:

& dimensi: gambar, peta, bagan

4 dimensi: boneka, globe

A 'iproyesikan : -+P, slide, film, film strip


7/10

3udio 8isual: 8ideo, ilm

Ketepatan alat peraga:

ABahasa

A eaflet atau Pamflet,

lashA$ards, lip$hart, %hart(bagaan), lannelAgraph,

'iorama, Kotak gambar gulung, Buku $ergam

Poster

Poster: Pesan singkat dalam bentuk gambar

?ujuan:

AMempengaruhi seseorang agar tertarik

AMempengeruhi seseorang agar bertindak

A 2bg" *eminder pesan yang pernah disampaikan

2yaratAsyarat yang perlu diperhatikan:

A?ata ltk yang menarik: huruf, gambar, .arna

A#ye $at$her, dari jarak 1 meter A2ingkat, tidak lebih dari 7 kata

AMenggugah emosi: AIri dan GBangga

kuran CDH7D $m, CDH4C $m

?empat pemasangan:

*2, di tempat umum: halte, traffi$ light, pasar, persimpangan jalan

'i kantor pemerintah : Ke$amatan, Kelurahan, Puskesmas, Posyandu


8/10

%ara Membuat :

Pilih subjek atau topi$ misalnya: KB,ingkungan dan Perilaku yang 2ehat

Memiliki Kemampuan Menjangkau Pelayanan Kesehatan yg

Bermutu 2e$ara 3dil dan Merata

2erta Berada 'alam 'erajat Kesehatan ang -ptimal di 2eluruh

=ilayah Indonesia


9/10

Ilmu Kesehatan Masyarakat (=inslo., !&D)

Ilmu dan Keterampilan ntuk

!" Men$egah penyakit,

&" Memperpanjang usia hidup,4" Memelihara kesehatan rohani dan jasmani

5" 2erta meningkatkan efisiensi 'engan jalan usaha masyarajat yang terorganisir

!" ntuk Penyehatan >ingkungan,

&" Pemberantasan Penyakit Menular,

4" Pendidikan setiap orang dalam prinsip kesehatan perorangan,5" Mengatur usaha pengobatan dan pera.atan guna diagnose dini dan

pengobatan, pen$egahan penyakit

C" 'an mengembangkan badan& kemasyarakatan yang akan memberi

jaminan setiap orang dalam masyarakat suatu derajat hidup yang

$ukup untuk mempertahankan kesehatanannya

?ujuan Ilmu Kedokteran Pen$egahan

Positif +ealth di bagi menjadi & yaitu:

AMen$egah ?imbulnya Penyakit

AMengusahakan ?er.ujudnya Keadaan 2ehat ang -ptimal

'efinisi 2ehat

2ehat 2eimbang yang dinamis antara bentuk dan fungsi

tubuh(perkin !40)

2ehat 2ejahtera sempurna dari fisik, mental, dan so$ial(=+-,

!57) 2ehat Keadaan dan kulitas organ tubuh berfungsi se$ara

.ajar(=+-, !C7)

2ehat 2eseorang .kt diperiksa oleh ahlinya tidak mempunyai

keluhan atau tandaJ sakit(=hite, !77)

2ehat 2ejahtera badan" 6i.a dan so$ial,produktif se$ara so$ial dan

ekonomi( Kes @o &4 th !&)

Perilaku +idup Bersih dan 2ehat

Budaya perilaku hidup bersih dan sehat untuk perorangan, keluarga,

kelompok dan masyarakat umum

+asilnya dapat memberikan dampak yang bermakna terhadap

derajat kesehatan

Perilaku hidup bersih dan sehat di pelayanan kesehatan


10/10

!" Kesehatan Ibu dan 3nak

AIbu hamil

AIbu yang akan bersalin

AIbu yang mempunyai bayi

&"

Documents

Rangkuman Blok 2 Modul 2