Click here to load reader

Raport de activitate semestrul I, 2014 – 2015

  • View
    247

  • Download
    7

Embed Size (px)

Text of Raport de activitate semestrul I, 2014 – 2015

  • 1

    RAPORT PRIVIND ACTIVITATEA DESFURAT LA

    LICEUL TEORETIC DIMITRIE CANTEMIR IAI

    N SEMESTRUL I AL ANULUI COLAR 2014-2015

  • 2

    CUPRINS

    I.CADRUL LEGISLATIV

    II.MANAGEMENT I DEZVOLTARE INSTITUIONAL

    III.RESURSE UMANE, MATERIALE, FINANCIARE, CURRICULARE

    IV.SITUAIA LA NVTUR I STAREA DISCIPLINAR A

    ELEVILOR

    V. SIMULAREA EXAMENELOR NAIONALE DIN SEMESTRUL I

    VI.CALITATEA NVRII I PERFORMANE COLARE

    VII.FORMAREA CONTINU I DEZVOLTAREA PROFESIONAL

    VIII.ACTIVITATEA EDUCATIV

  • 3

    RAPORT PRIVIND ACTIVITATEA DESFURAT LA

    LICEUL TEORETIC DIMITRIE CANTEMIR IAI

    N SEMESTRUL I AL ANULUI COLAR 2014-2015

    I.CADRUL LEGISLATIV

    Liceul Teoretic Dimitrie Cantemir Iai este o coal prietenoas i democratic,

    care valorific diversitatea cultural, un liceu n care toi elevii sunt respectai i integrai

    fr discriminare i excludere generate de originea etnic, naionalitate, deficiene fizice sau

    mentale, origine cultural sau socio-economic, religie, limb matern, convingeri, sex,

    vrst, infecie HIV, apartenen la o categorie dezavantajat sau orice criteriu sancionat de

    legislaia pentru prevenirea i combaterea discriminrii din Romnia.

    Activitatea Liceului Teoretic Dimitrie Cantemir Iai n primul semestru al anului

    colar 2014-2015 s-a desfurat n acord cu prioritile stabilite de Consiliul de

    Administraie, prin raportare la specificul colii, la standardele educaionale de calitate i la

    respectarea legislaiei n vigoare:

    Legea Educaiei Naionale nr. 1/2011

    Ordine i metodologii subsecvente Legii Educaiei Naionale nr. 1/2011

    Metodologia-cadru de organizare i funcionare a consiliului de administraie din

    unitile de nvmnt preuniversitar, aprobat prin OMEN nr. 4619/2014

    Regulamentul de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar

    aprobat prin OMEN nr. 5115/2014

    OUG nr. 117/2013 privind modificarea i completarea LEN nr. 1/ 2011 i pentru

    luarea unor msuri n domeniul nvmntului;

    OUG nr. 49/2014 privind instituirea unor msuri n domeniul educaiei, cercetrii

    tiinifice i pentru modificarea unor acte normative;

  • 4

    OMEN nr. 3060/2014 privind aprobarea condiiilor de organizare a taberelor,

    excursuiilor, expediiilor i a altor activiti de timp liber n nvmntul

    preuniversitar;

    OMECTS nr. 6143/2011 i OMEN nr. 3597/18.06.2014 privind evaluarea

    personalului didactic i didactic auxiliar n vederea acordrii calificativului annual.

    Regulamentul de ordine interioar al Liceului Teoretic Dimitrie Cantemir Iai

    aprobat, n CA n anul colar 2014 2015

    Regulamentul de organizare i funcionare a Liceului Teoretic Dimitrie Cantemir

    Iai, aprobat n CA n anul colar 2014 2015 (elaborat pe baza ROFUIP aprobat

    prin OMEN nr. 5115/2014).

    nceputul anului colar 2014-2015 a fost marcat de noi provocri att pentru cadrele

    didactice, pentru managementul instituiilor de nvmnt, ct i pentru familiile elevilor,

    n spiritul unui parteneriat eficient, constructiv i de durat, centrat pe educarea i instruirea

    permanent a tinerilor n acord cu imperativele momentului i ale societii, dar i pe

    dobndirea de noi i reale valene instructiv-educative.

    Prezentul Raport de analiz constituie un bilan de etap al rezultatelor la

    nvtur, la simulrile examenelor naionale, la concursuri i olimpiade colare faze

    locale, municipale, judeene, precum i al diversitii i complexitii activitilor

    extracolare i extracurriculare.

    Rezultatele obinute n acest semestru reprezint msura cea mai exact a

    perseverenei, devotamentului i druirii profesorilor colii, a eforturilor deopotriv ale

    elevilor i prinilor, a modului n care acetia au rspuns la activitile programului

    educaional propus i promovat de Consiliul de Administraie al liceului.

    Strategia Liceului Teoretic Dimitrie Cantemir s-a dorit o sintez ntre reperele

    naionale i europene ale educaiei i valorile colii care nseamn performan intelectual,

    studiu, competiie, respectul pentru tiin, pentru cultur, pentru elitele intelectuale i

    morale autentice.

  • 5

    II.MANAGEMENT I DEZVOLTARE INSTITUIONAL

    Liceul Teoretic ,,Dimitrie Cantemir Iai i propune s dezvolte un model

    educaional bazat pe valori, competen i responsabilitate. Liceul nostru acord anse egale

    fiecrui elev n funcie de potenialul, interesul i motivaiile personale, asigurnd formarea

    de capaciti i competene care s permit absolvenilor notri s-i gseasc locul i

    menirea social ntr-o lume n continu schimbare. Liceul nostru i-a propus s asigure

    rezultatelor educaionale obinute att valoare adugat, care const n progres n realizarea

    obiectivelor stabilite, ct i valoare creat, care se refer la noi obiective i domenii

    abordate.

    Direciile de aciune urmrite de liceul nostru n semestrul I al anului colar 2014

    2015 sunt n acord cu direciile de aciune ale I.S.J. Iai i anume:

    I. Asigurarea i promovarea calitii serviciilor educaionale

    Dezvoltarea capacitii Liceului Teoretic Dimitrie Cantemir Iai privind asigurarea

    i evaluarea calitii serviciilor educaionale oferite prin Comisia de Evaluare i

    Asigurare a Calitii

    Creterea calitii educaiei

    Monitorizarea procesului de predare-nvare-evaluare din perspectiva dezvoltrii

    competenelor cheie i a centrrii activitilor pe elevi i nevoile lor educaionale

    Aplicarea sistemului de evaluare naional periodic a elevilor, n scopul

    mbuntirii rezultatelor colare

    Gestionarea n condiii optime a examenelor naionale (clasele a VIII-a i a XII-a )

    mbuntirea calitii managementului colar

    Asigurarea calitii serviciilor de asisten psihopedagogic.

    II. Asigurarea accesului tuturor copiilor/elevilor la serviciile educaionale

    Facilitarea accesului tuturor copiilor la educaie; eliminarea oricror forme de

    discriminare i segregare

    Promovarea i eficientizarea serviciilor educaionale pentru copii cu cerine

    educaionale speciale.

  • 6

    III. Susinerea i promovarea performanei n educaie

    ncurajarea i susinerea excelenei n educaie, a performanelor elevilor cu

    aptitudini nalte prin selectarea, pregtirea, organizarea i participarea acestora la

    olimpiade, concursuri i valorizarea rezultatelor deosebite obinute

    Partciparea la activitile Centrului de Excelen.

    IV. Implementarea descentralizrii i dezvoltarea autonomiei unitii de nvmnt

    Eficientizarea ofertei educaionale, care s corespund nevoilor reale ale societii

    Dezvoltarea parteneriatelor active cu autoritile i comunitatea local

    Contientizarea reprezentanilor autoritilor locale i ai altor instituii din

    comunitatea local asupra rolurilor sporite n relaie cu dezvoltarea colii i ai

    educaiei n general

    Aplicarea legislaiei cu privire la implementarea descentralizrii.

    V. Formarea i dezvoltarea profesional continu a personalului din unitatea de

    nvmnt

    Evaluarea i consilierea cadrelor didactice prin inspecii la clas

    Creterea calitii procesului de formare continu prin activitile metodico

    tiinifice desfurate la nivelul Liceului Teoretic Dimitrie Cantemir Iai

    Consolidarea parteneriatului ntre Liceul Teoretic Dimitrie Cantemir Iai i

    instituii de nvmnt superior

    Colaborarea Liceului Teoretic Dimitrie Cantemir Iai cu I.S.J. Iai i C.C.D. Iai,

    n concordan cu nevoile profesionale ale cadrelor didactice.

    VI. Promovarea educaiei nonformale i informale, oportunitate formativ

    complementar pentru elevi

    Armonizarea intereselor legate de dezvoltarea personal a individului cu cele ale

    comunitii imediate, locale i regionale i cu solicitrile societii actuale

    Crearea unor oportuniti pentru educaia complex, permanent, n spiritul

    competenelor cheie, al dezvoltrii civismului, voluntariatului, muticulturalismului,

    ntr-o societate complex, dinamic

  • 7

    Dezvoltarea parteneriatelor educaionale ntre Liceul Teoretic Dimitrie Cantemir

    Iai i Palatul Copiilor Iai, O.N.G.- uri i instituii, mediul cultural ieean.

    VII. Susinerea educaiei permanente i a educaiei adulilor

    Crearea de oportuniti pentru dezvoltarea rolului educativ al prinilor

    Formarea i dezvoltarea atitudinii de responsabilizare profesional i cultural

    pozitiv a tuturor actorilor educaionali fa de educaia permanent, personal i

    profesional

    Identificarea i implementarea celor mai eficiente strategii de formare a adulilor

    VIII. Compatibilizarea sistemului de nvmnt romnesc cu cel european

    Aplicarea demersurilor I.S.J. Iai i politicilor M.E.N. n vederea compatibilizrii

    nvmntului romnesc, cu particularitile sale, cu nvmntul european

    Crearea de oportuniti pentru dezvoltarea i implementarea proiectelor educaionale

    la nivelul unitii colare.

    Urmnd reperele stabilite anterior, acest prim semestru din anul colar 2014-2015 a

    nsemnat pentru Liceului Teoretic Dimitrie Cantemir urmrirea constant a prioritilor

    din programul managerial aprobat de Consiliul de Administraie, program care i-a propus

    realizarea urmtoarele obiective:

    I.1.Dezvoltarea capacitii Liceului Teoretic Dimitrie Cantemir Iai privind asigurarea i

    evaluarea calitii serviciilor educaionale oferite prin Comisia de Evaluare i Asigurare a

    Calitii

    I.2.Creterea calitii educaiei

    I.3.Monitorizarea procesului de predare-nvare-evaluare din perspectiva dezvoltrii

    competenelor cheie i a

Search related