4
SCOALA GIMNAZIALA NR. 308 STR. RAUL SOIMULUI, NR.8 NR……………………….. SECTOR 4, BUCURESTI TEL/FAX 021.450.31.62 E-mail: [email protected] RAPORT FINAL “SCOALA ALTFEL” I. TITLUL PROIECTELOR: CREATIVITATE CALATORII II. NR. DE ACTIVITATI DERULATE: 50 activitati III. TIPUL DE ACTIVITATI DERULATE Cultural-artistic: Concurs muzical (prof.muzica si toti profesorii prezenti); Sportive: Concurs pe teme sportive - ,,Stii olimpism si castigi’’ –echipe mixte de cate sase elevi cls. V-VIII (prof. Bardut Ana). Educative: Vizionari filme artistice, documentare, spectacole (prof. Gheorghe Roxana, Codreanu Aurora, Ciortan Simona, Trascau Mihaelai, prof. istorie); Stiintifice: Proiect-Play energy, Atomul in timp de pace si in timp de razboi, Apa-sursa vietii, Apa-Calitatea apei (prof. Vlaiculescu Liliana); Matematica distractiva (prof. Codreanu Aurora) Artistice: Istoria modei (prof. Educatie plástica) Literare: Jocuri de rol, dramatizari, vizionare filme artistice (prof. Ciortan Simona, Gheorghe Roxana, Trascau Mihaela). Moral-civice: Violenta nu te face mai puternic (Chirca Victoria). Tehnologice: Atelierul fanteziei (prof. Stoican Narcisa); Realizare felicitari de Paste (prof. Ciortana Simona, Trascau Mihaela). Sociologice: Civilizatii Stravechi, Mari conducatori (prof. istorie), La noi si pe glob (prof geografie). Sanitare : Educatia pantru sanatate, Ce nu stim despre corpul nostru, (prof. biologie ).

Raport Final Scoala Altfel 2015

Embed Size (px)

DESCRIPTION

raport scoala

Citation preview

SCOALA GIMNAZIALA NR

SCOALA GIMNAZIALA NR. 308

STR. RAUL SOIMULUI, NR.8 NR..

SECTOR 4, BUCURESTI

TEL/FAX 021.450.31.62

E-mail: [email protected]

RAPORT FINAL SCOALA ALTFELI. TITLUL PROIECTELOR:

CREATIVITATE CALATORIIII. NR. DE ACTIVITATI DERULATE: 50 activitatiIII. TIPUL DE ACTIVITATI DERULATE

Cultural-artistic: Concurs muzical (prof.muzica si toti profesorii prezenti); Sportive: Concurs pe teme sportive - ,,Stii olimpism si castigi echipe mixte de cate sase elevi cls. V-VIII (prof. Bardut Ana). Educative: Vizionari filme artistice, documentare, spectacole (prof. Gheorghe Roxana, Codreanu Aurora, Ciortan Simona, Trascau Mihaelai, prof. istorie); Stiintifice: Proiect-Play energy, Atomul in timp de pace si in timp de razboi, Apa-sursa vietii, Apa-Calitatea apei (prof. Vlaiculescu Liliana); Matematica distractiva (prof. Codreanu Aurora) Artistice: Istoria modei (prof. Educatie plstica) Literare: Jocuri de rol, dramatizari, vizionare filme artistice (prof. Ciortan Simona, Gheorghe Roxana, Trascau Mihaela). Moral-civice: Violenta nu te face mai puternic (Chirca Victoria). Tehnologice: Atelierul fanteziei (prof. Stoican Narcisa); Realizare felicitari de Paste (prof. Ciortana Simona, Trascau Mihaela). Sociologice: Civilizatii Stravechi, Mari conducatori (prof. istorie), La noi si pe glob (prof geografie). Sanitare: Educatia pantru sanatate, Ce nu stim despre corpul nostru, (prof. biologie ).

Religioase: Invierea Domnului (prof. religie).

Jocuri si concursuri: ,,Who wants to be a billionaire? (prof. Trascau Mihaela). Recreative si turistice: . Mini-excursie in jurul Bucurestiului obiective vizitate: Arena Nationala, Gradina Zoologica, Muzeul Aviatiei, Muzeul Militar, Muzeul Satului (prof. Codreanu Aurora, Vlaiculescu Liliana, Gheorghe Roxana, Ciortan Simona, Bardut Anula, prof. geografie)IV. RESURSE IMPLICATE:

Umane: cadre didactice (13), elevi(99) Materiale: video-proiector, planse, carti, truse de lucru, calculatoare, CD-uri, camera video si diferite materiale pt. activitatile tehnologice.V. PARTENERI IMPLICATI

Consiliul National al Audiovizualului (ORDA) CIVITAS; Muzeul Aviatiei Muzeul Militar Arena Nationala Gradina Zoologica Muzeul SatuluiVI. MENTIONAREA SPATIILOR DE DESFASURARE A ACTIVITATILOR

Terenuri si Sali de sport, Muzeul Aviatiei, trasee turistice, Muzeul Militar, Arena Nationala,Gradina Zoologica, Muzeul Satului, salile de clasa ,laboratoare, sala de sport, curtea scolii, Media Multiplex-Sun Plaza. VII. OBIECTIVE URMARITE

Dezvoltare orizontului de cunoastere al elevului; Dezvoltarea spiritului de competitie;

Valorificarea intra si inter disciplinara a informatiilor dobandite;

Dezvoltarea abilitatilor practice;

Dezvoltarea creativitatii, imaginatiei si a simtului artistic;

Dezvoltare increderii in sine, sensibilizarea si interactiunea de grup;

VIII. MODALITATI DE EVALUARE A ACTIVITATII: Fise de lucru;

Realizari de produse finite;

Apecieri, discutii elev-elev si profesor-elev, dezbateri; Prezentari frontale;

IX. REZULTATE INREGISTRATE Fise de lucru, portofolii; Realizari de produse finite (obiecte decorative, felicitari, albume foto-video);

Insusirea si valorificarea informatiilor;

Realizari si prezentari; Manifestari artistice si sportive (muzica si sport)

X. ANALIZA SWOT

a. Puncte tari: Implicarea majoritatii profesorilor;

Implicarea tuturor elevilor;

Varietatea si numarul mare de activitati realizate;

Buna organizare si desfasurare a activitatilor din acest program;

Buna dotare a scolii; Scoala a reusit sa obtina finanatarea din partea organizatiei CIVITAS.

b. Puncte slabe: Lipsa sprijinului parintilor in realizarea unor activitati; Lipsa fondurilor la nivelul scolii si necesitatea ca profesorii sa cheltuie din fonduri proprii; Lipsa activitatilor ecologice; Lipsa unor activitati caritabile si de voluntariat;

Numarul mic de invitati.a. Oportunitati: Mediatizarea activitatilor la nivelul comunitatii in vederea atragerii de noi elevi; Identificarea de noi valente ale invatarii;

Abordarea metodelor alternative de educatie;

b. Amenintari: Climat familial defavorizat (venituri mici, familii monoparentale, parinti dezinteresati);

XI. RECOMANDARI, SUGESTII Existenta unor fonduri financiare pentru copii din familiile cu probleme de acest gen;

Procurarea de diferite echipamente sportive;

Postarea productiilor, realizarilor pe site-ul scolii

Identificarea unor sponsori.XII. ANEXE

Fise de activitate; 1 C.D. fotografii.

INTOCMIT DE:

Prof. Gheorghe Roxana