Page 1 of 46

RAPORT

I VLERËSIMIT TË JASHTËM

Për Programin e studimit “Master Profesional” ne

“Standartet Europiane per Policimin dhe Inteligjencen”

Eksperti i vlerësimit të jashtëm: Prof. As. Dr. Luan Hajdaraga.

Mars 2016

Page 2 of 46

RAPORT I GRUPIT TË VLERËSIMIT TË JASHTËM

Për Programin e studimit MP “Standardet Europiane për Policimin dhe Inteligjencën”

Tabela e të dhënave të licencimit për programin e studimit:

1 IAL Aplikues: SHLUP “LUARASI”

2 Fakulteti që e ofron Fakulteti i Drejtësisë

3 Urdhëri/VKM i licencimit/riorganizimit UMASH 478 date 10.10.2012

4 Titulli i programit të studimit: MP në “Standardet Europiane për

Policimin dhe Inteligjencën”

5 Cikli i studimit: Cikli I dytë

6 Kohëzgjatja e programit të studimit: 1.5 vite

7 Kreditet në total (ECTS): 90

8 Forma e studimit (me kohë të plotë/të pjesshme/në distancë/):

Me kohë të plotë

9 Gjuha (shqip/tjetër): Shqip

10 Programi ofrohet nga institucioni Po

11 Programi ofrohet në bashkëpunim me institucione të tjera

Jo

12 Diplomë e përbashkët (shëno emërtimin): Jo

13 Diplomë e dyfishtë (shëno emërtimin): Jo

14 Niveli në Kornizën kombëtare të kualifikimeve 7

15 Aktivizimi i programit të studimit Viti akademik 2012 - 2013

etj

HYRJE

Ne zbatim te urdherit nr 478 dt 10.10 2012 te Ministrit te Arsimit dhe Shkences “Per hapjen e

programeve te reja te studimit per ciklin e dyte te “Master Profesional” ne “Standartet Europiane per

Policimin dhe Inteligjencen” dhe e Drejta Penale dhe te Drejtat Nderkombetare te Njeriut, prane

Shkolles se Larte Private “Luarasi” u krye hapja e programeve te studimit ne “Master Profesional” ne

“Standartet Europiane per Policim dhe Intiligjence” dhe “E drejta Penale dhe te drejtat

nderkombetare te njeriut”, me kohe te plote, me 90 kredite dhe kohe zgjatje 1.5 vite akademike.

Ne vijim te urdherit te mesiperm, me nje urdher te ri me nr 188 te dt 15.05.2015, te Ministrit te

Arsmit dhe Sportit “Per organizimin e njesive kryesore te institucionit te arsmit te larte, Shkolla e

Larte Universitare Private “Luarasi”eshte organizuar ne dy fakultete

1. Fakulteti Ekonomik

2. Fakulteti I Drejtesise

Mbi bazen ligjore te ketyre urdherave ne SHULJ “Luarasi” u be hapja e programit te ri te studimit

“Master Profesional” ne “Standarte Europiane ne Policim dhe Inteligjence” i cili ofrohet nga

departamenti i te Drejtes Penale, ne kuadrin e Fakultetit te Drejtesise.

Programi i mesiperm qe perben risi ne lemin e programeve bashkekohore ne fushen e drejtesise

konsiston ne nje studim te kombinuar te teorive te praktikave te sotme ne fushen e rendit dhe te

sigurise publike e te sherbimeve intiligjente me synimin qe studentet tane ne perfundim te masterit

te zoterojne kapacitetet e nevojshme teoriko profesionale, ne plotesim te detyrave funksionale ne

sektoret ku punojne.

Page 3 of 46

GRUPI I VLERËSIMIT TË JASHTËM (GVJ)

Përbërja e GVJ:

1. Prof.AS. Dr. Luan Hajdaraga

1. Misioni/Objektivat e programit të studimit

Pjesa përshkrimore

Terma reference: Qëllimet dhe objektivat e mësimdhënies dhe kërkimit shkencor, strategjitë afatshkurtra,

afatmesme dhe afatgjata, ndjekja dhe përshtatja e objektivave dhe e qëllimeve me kohën, të dhëna të

përgjithshme për IAL.

Programi “Master Profesional” ne “Standarte Europiane ne Policim dhe Intiligjence” eshte hartuar dhe zbatuar

ne perputhje me objektivat dhe misionin e IALJ “Luarasi” per te pergatitur specialiste te larte, ne sektoret e

rendit publik dhe intiligjences ne permbushje te nevojave te tregut te punes dhe nivelit te sotem te luftes

kunder kriminalilitetit dhe korupsionit.

Ky program eshte mbeshtetur ne kapacitetet qe zoteron institucioni “Luarasi,” ne pervojen e fituar gjate nj

dekade ne fushen e arsimit dhe pergatitjes se specialisteve me kualifikim adekuat teoriko profesional.Niveli i

larte i mesimdhenies dhe praktikave profesionale ,programeve dhe teksteve me nivel bashkekohor realizohet

nga nje staf specialistesh, eksperte te afirmuar ne fushen e drejtesise, kriminalistikes, rendit, intiligjences.

Vlerësimi sipas Standardeve

Standardi/Kriteret Vlerësimi sipas standardeve1

Standardi I.1 - Institucioni ofron programe studimesh në përputhje me misionin dhe qëllimin e tij.

Kriteri 3 Programet e studimeve hartohen në përputhje me misionin dhe qëllimin e institucionit; Kriteri 4 Programet e studimeve hartohen në përputhje me nevojat e tregut të punës; Kriteri 5 Programet e studimeve hartohen në përputhje me zhvillimin ekonomik të vendit; Kriteri 6 Programet e studimeve pasqyrojnë vullnetin e institucionit për ruajtjen e vlerave kulturore të kombit.

Programet e studimeve ne “Master Profesional” ne “Standarte Europiane per Policimin dhe Inteligjencen” jane hartuar ne perkim te plote me stategjite, misioni dhe detyrat e SHLUJ “Luarasi”, duke synuar pergatitjen e larte teoriko–praktike te specialisteve ne fushat e policimit dhe intiligjences. Programi i studimeve, cituar me siper, eshte elaboruar marre parasysh kerkesat e nevojat e tregut te punes per specialiste te profilit te policimit dhe intiligjences, ne kushtet e sotme te ballafaqimit me nje dinamike te larte te krimit te organizuar, korupsionit dhe terrorizmit ne plan kombetar e rajonal. Por duke marre parasysh se programi i mesperm nuk arriti qe brenda 2 vjetesh te siguroje nje kontigjent studentesh te mjaftushem dhe te kete vijimesi te krijon pershtypjen se studimi i paraqitur nga ana e dekanatit te fakultetit nuk ka arritur te ezauroje si e sa duhet resurset e informimit dhe prezantimit per te interesuarit, vecanerisht ata te angazhuar sektoret e rendit publik dhe intiligjences per tu bere te njohur utilitetin e ketij masteri. Programet studimore jane hartuar duke marre

1 GVJ duhet të shprehen me shkrim për çdo standard në mënyrë të përmbledhur (mbështetur në kriteret

majtas). Në fund të çdo rubrike, grupi duhet të japë mendimin e tij për përmbushjen e standardeve në tërësi.

Page 4 of 46

ne konsiderate strategjite dhe linjat e zhvillimeve ekonomike e sociale te vendit ne kushtet e sotme por edhe te perspektives se afert. Programet e studimeve gjykuar nga objektivat qe synojne te realizojne, strukturen qe paraqesin, permbajtjen qe shtjellojne dhe metodat qe aplikojne pasqyrojne arritjet me te mira ne fushat perkatese si dhe promovojne vlerat me te shendosha te tradites dhe kultures kombetare.

Standardi I.2 - Programet e studimeve janë në përputhje me strategjinë për zhvillim të institucionit.

Kriteri 1 Programet e studimeve janë përshtatur me strategjinë për zhvillim të institucionit;

Programet e studimit jane hartuar ne baze te nje metodologjie rigoroze shkencore ne perputhje me “Strategjine e zhvillimit te institucionit per vitet 2012-2016” te miratuar nga instancat vendimmarrese te tij. Ne konsultim me kete strategji konstatohet se programi i mesiperm i permbahet linjave te zhvillimit ne perspektive, per hapjen e profileve te reja ne fushen e drejtesise, si dhe per pergatitjen e specialisteve ne profile te kerkuara nga tregu i punes.

Standardi I.3 - Programet e studimeve ofrohen në përputhje me aktet ligjore e nënligjore në fuqi.

Kriteri 1 Përmbatja e programeve të studimeve është në përputhje me kriteret e përcaktuara nga aktet ligjore dhe nënligjore në fuqi; Kriteri 2 Emërtimi i programit të studimit është në përputhje me nivelin e kualifikimit të arritur dhe të përcaktuar nga Korniza Shqiptare e Kualifikimit.

Programet e studimit jane hartuar nga specialiste e grupe specialistesh, nder me te kualifikuarit, ne perputhje me kriteret e percaktuara ne ligjin nr.9741 “Per Aresimin e Larte ne RSH” i ndryshuar. I gjithe dokumentacioni i kerkuar per hapjen dhe licensimin e programit, jane ne perputhje me aktet nenligjore qe rregullojne veprimtarine e institucionit ne zbatim te ketij ligji. Emertimi i Programit te studimit “Master Profesional” ne “Standartet Europiane per Policimin dhe Inteligjencen” eshte ne perputhje me nivelin qe ka arritur SHLUJ Luarasi dhe me kriteret e percaktuara nga Korniza Shqiptare e Kualifikimit

Standardi I.11 - Institucioni harton një plan zhvillimi të programeve të studimeve, të rezultateve të mësimdhënies dhe të të nxënit.

Kriteri 1 Institucioni harton një plan strategjik në nivel institucioni për zhvillimin dhe përmirësimin e programeve të studimeve; Kriteri 2 Institucioni harton një plan strategjik në nivel institucioni për përmirësimin e rezultateve të mësimdhënies dhe të të nxënit.

SHLUJ “Luarasi disponon te miratuar Planin Strategjik te Zhvillimit per periudhen 2012-2016 i cili parashikon si permiresime cilesore ne linjat kryesore te programeve studimore ashtu dhe ne proceset e teknologjite e mesimdhenies dhe te nxenit.

Konkluzionet e vlerësimit: Nga sa me siper konstatohet se SHLUJ “Luarasi” e zhvillon veprimtarine e vet mbeshtetur ne aktet ligjore dhe nenligjore ne fuqi si ne nivel institucional ashtu dhe ne nivel departamenteve dhe programeve te studimit Programi i Studimit “Master Profesional ne Standartet Europiane ne Policim dhe Intiligjence” eshte hartuar, mbajtur parasysh linjat themelore te misionit dhe qellimeve per te cilat funksionon institucioni. Programi i mesiperm sintetizon kriteret e Kartes se Bolonjes, dhe realizon standartet e kerkuara per tu aplikuar ne Hapesiren Europiane te Arsimit te Larte. Programi perkon me nevojat e tregut te punes per pergatitjen e specialisteve te larte ne specialitete qe plotesojne kerkesat e sektoreve te sigurise kombetare si policimi dhe intiligjenca. Megjithate, per aresye te mosinformimit dhe prezantimit te tij ne sektoret e rendit publik dhe te sigurise, nuk u arrit te sigurohet vijimesia e tij.

Page 5 of 46

2. Struktura akademike e Fakultetit (përgjegjës për programin e studimit)

Pjesa përshkrimore

Struktura akademike e Fakultetit te Drejtesise , pergjegjes per progamin “Master Profesional”ne” Standarte

Europiane per Policim dhe Intiligjence” eshte e kompletuar sipas Ligjit nr.9741 te Ministrise se Arsimit

21.05.2007 “Per Arsimin e Larte ne Republiken e Shqiperise” , i ndryshuar, dhe te akteve nenligjore ne zbatim

te tij.

Shih. Organinogramen e Fakultetit te Drejtesise;

Njesia pergjegjese per programin master ka nje strukture komplete te stafit akademik mesimdhenes , me

pedagoge efektive dhe kohe jo te plote , qe permbush standartet e kerkuara te gradave dhe titujve shkencore ,

te rekrutuar mbi bazen e konkurimit dhe vjetersise ne pune dhe te kontributeve mesimore dhe shkencore ne

disiplinat e ketij programi ( Shih tabelen Aneksi 3 te ketij Raporti)

Vlerësimi i Treguesve të matshëm:

Eksperti përshkruan gjëndien e konstatuar në Institucion në Raport me të dhënat e deklaruara nga Institucioni në Raportin e Vlerësimit të Brendshëm (RVB) për këta tregues. Eksperti evidenton ndryshimet dhe shprehet nëse ka ndyshime dhe sa këto ndryshime ndikojnë në përmbushjen e standardeve që lidhen me këta tregues.

Nga analiza e treguesve te paraqitur ne Raportin e Vleresimit te Brendshem (RBV) dhe gjendja e konstatuar nga ana tone , rezulton se nuk ka patur ndryshime , pasi programi ka funksionuar per vetem nje cikel studimor.

Fakulteti, Organizimi hierarkik i Fakultetit

Shih tabelen e Aneksit 3 bashkangjitur ketij Draft –Raporti.

Organet e zgjedhura në të gjitha nivelet

Institucioni “Luarasi” ushtron veprimtarine e vet mbi bazen e Ligjeve Per Aresimin e larte ne Republiken e Shqiperise, te akteve nenligjore dhe udhezimeve te Ministrise Arsimit dhe Sportit, te Statutit dhe Rregulores se funksionimit te tij. Ne kete institucion rekrutimi i stafit akademik dhe ndihmes mesimor per programin “Master Profesional” ne “Standarte Europiane per Policim dhe Intiligjence” eshte realizuar konform ligjit me konkurim te hapur ,ne baze te kritereve te percaktuara ,dhe per secilin pedagog ka nje dosje personale ku jane dokumentuar treguesit e nevojshem per konkurim dhe emerim ne vendin e punes si dhe lidhja e kontrates me punedhenesin. Per ilustrim po paraqesim tabelen e meposhtme Shih. Aneksi 4 tabela 4

Dokumentacioni përkatës i marrë në vizitat në institucion

Ne kancelarine dhe sekretarine mesimore disponohet nje baze e plote te dhenash per personelin e njesise se programit, per studentet qe frekuentuan, te dhena per kualifikim shkencor dhe veprimtarine botuese te secilit pedagog, per angazhimin e tyre si drejtues te punimeve shkencore ne nivel disipline lendore, apo teme diplome.

Standardi/Kriteret Vlerësimi sipas standardeve

Standardi II.2 - Institucioni organizohet në përputhje me aktet ligjore e nënligjore në fuqi, për përmbushjen e misionit të tij.

Kriteri 1 Institucioni organizohet në mënyrë që të përmbushë misionin e tij; Kriteri 2 Institucioni ka së paku dy Fakultete; Kriteri 3 Fakulteti organizohet në njësi bazë. Çdo fakultet ka, së paku, tri të tilla, nga të cilat dy departamente; Kriteri 4 Fakulteti ose Instituti i Kërkimit dhe Zhvillimit përbëhet nga, së paku, 3 njësi bazë me objektiva dhe mision të mirëpërcaktuar; Kriteri 5 Departamenti duhet të ketë në

Institucioni ushtron veprimtarine e vet ne perputhje me Ligjin nr.9741 dt 21.5.2007 Per Arsimin e Larte ne Republiken e Shqiperise, i ndryshuar, dhe mbi bazen e akteve nenligjore ne zbatim te tij. Institucioni “Luarasi” ofron programe studimi ne deget drejtesi dhe ekonomi dhe ka si synim themelor te qenit nje institucion mesimor shkencor elite, qe pergatit specialiste me profil te larte teoriko praktik ne fushat respektive.

Page 6 of 46

përbërje të tij të paktën 7 anëtarë efektivë si personel akademik, ndër të cilët të paktën 3 duhet të jenë me gradën shkencore “Doktor”.

ISHLJ “Luarasi” ka bere emer nder institucionet e arsimit te larte si shkolle elitare qe ofron programe studimore qe iu pergjigjen kerkesave te tregut te punes dhe standarteve te larta ne pregatitjen e specialisteve nga keto fusha. Bazuar ne urdherin nr.188 dt 15.05 .2015 te Ministrit te Arsimit dhe te Sportit, “Per riorganizimin e njesive kryesore te institucionit te arsimit te larte”, Shkolla e Larte Universitare Private Luarasi e zhvillon veprimtarine ne dy njesi themelore . 1.Fakulteti Ekonomik 2.Fakulteti i Drejtesise Fakulteti i Drejtesise perbehet nga 1. Departamenti i te Drejtes Penale. 2. Departamenti i te Drejtes Private dhe Civile. 3. Departamenti i te Drejtes Publike dhe

Administrative. Ky master perfshihet Departamentin e Drejtes Penale ne perberje te Fakultetit te Drejtesise Secila nga njesite perberese te struktures te mesiperme perbehet nga te pakten 7 anetare qe jane personel mesimor me kohe te plote, prej te cileve 3 gezojne tituj e grada shkencore sipas pershkrimit te tabeles permbledhese.

Standardi II.3 - Njësitë e institucionit angazhohen drejtpërdrejt dhe me përkushtim për realizimin e programeve të studimeve.

Page 7 of 46

Kriteri 1 Njësitë bazë dhe kryesore janë të ndërgjegjshme për përgjegjësitë që kanë për realizimin e programeve të studimeve; Kriteri 2 Njësitë bazë dhe kryesore përfshihen në procesin e rekrutimit të personelit akademik të nevojshëm dhe në vlerësimin e tij.

Programi i studimit “Master Profesional”, ne “Standartet Europiane te Policimit dhe Intiligjences” eshte pjese integrale e Fakultetit te Drejtesise. Ky Fakultet si njesia baze, ne permbushje te detyrave ligjore, konform Statutit dhe Regullores te institucionit realizon: -Rekrutimin e stafit akademik per kete program studimi -Mbikqyr ecurine e programit studimor -Mbikqyr ecurin e planit mesimor dhe cilesine e realizimit te tij Rekrutimi i stafit akademik, sic konstatuam,nga analiza e dokiumtacionit, kontakti i drejtperdejte me instancnca pergjegjese si departamenti, dekanati, rektorati, por edhe kqyrja e disa praktikave te konkurimit dhe emerimit te stafit akaemik realizohet me procedura te konkurimit te hapur me transparence, objektivitet, paanshmeri. Kriteret qe duhet te plotesojne kandidatet per personel akademik, per vendet e lira te punes propozohen si rregull nga pergjegjesi i departametit perkates pas nje konsultimi me anetaret e departamentit. Dekani pasi verifikon propozimin ia percjell Rektorit per miratim. Nga ana e tij, Rektori, ngre me urdher te brendshem komisionin per orgnizimin e procedures per shqyrtimin e aplikimeve dhe per perzgjedhjen e kandidateve fitues. Pas shqyrtimit te dosjeve te aplikanteve komisioni, me procesverbal i paraqet Rektorit kandidatet me te kualifikuar. Rektori, nga ana e vet, i propozon Administratorit emerimin e personelit akademik. Admistratori i SHLUJ “Luarasi” nenshkruan kontratat e punes me personelin akademik .

Konkluzionet e vlerësimit: Per programin e studimit Master Profesional ne Standartet Europiane te Policimit dhe Intiligjences, njesia kryesore pergjegjese eshte Fakulteti i Drejtesise te SHLUJ “Luarasi”. Kjo njesi eshte organizuar dhe funksionon konform percaktimeve ligjore te parashikuara ne ligjin nr. 9741 dt 21.05.2007 “Per Arsimin e Larte ne Republiken e Shqiperise. Fakulteti i Drejtesise ka ne perberje 3 (tre ) Departamente, me te pakten 7 pedagoge efektive per secilin departament, nga te cilet 3 prej tyre kane tituj ose grada shkencore. Pjesa me e madhe e e pedagogeve me MSC jane ne proces doktorimi. Procedura e rekrutimit dhe e emerimit te stafit akademik ne Fakultetin e Drejtesise realizohet ne perputhje me dispozitat e Statutit, Rregullores, me nje procesi konkurues i cili angazhon si njesine integrale, Fakultetin, ashtu dhe njesine baze per programin e Studimit “Master Profesional” ne “Standartet Europiane per Policim dhe Inteligjence”.

3. Personeli akademik dhe personeli mbështetës për programin e studimit

Pjesa përshkrimore

Ne institucion na u vune ne dispozicion materiale te nevojshme qe pasqyronin te dhena per kualifikimin e

personeli akademik me nendarjet ne personel akademik efektiv dhe personel akademik me kontrate, te dhena

per personelin administrative ndihmes, te dhena per shperndarjen e ngarkeses mesimore ,per raportet personel

admimnistrativ student etj

Page 8 of 46

Vlerësimi i Treguesve të matshëm:

Eksperti përshkruan gjëndien e konstatuar në Institucion në Raport me të dhënat e deklaruara nga Institucioni në Raportin e Vlerësimit të Brendshëm (RVB) për këta tregues (Tabela 1 dhe 2 në RVB). Eksperti evidenton ndryshimet dhe shprehet nëse ka ndyshime

dhe sa këto ndryshime ndikojnë në përmbushjen e standardeve që lidhen me këta tregues (tabela 1 dhe 2 në Aneksin 1 dhe 2 bashkangjitur këtij Raporti)

Ne shqyrtim te kujdeshem te treguesve te matshem konstatoj se nuk ka ndryshim te te dhenave te raportuara nga Institucioni , pasqyruar keto ne Raportin e Vleresimit te Brendshem (Tabela 1 dhe 2 e RVB) me ato te tabeles 1 dhe 2 ne Aneksin 1 dhe 2 bashkangjitur ketij Raporti)

Struktura didaktike (seksionet) për departamentet ose programin e studimit Fakulteti pergjegjes per programin “Master Profesional” ne “Standarte Europiane per Policim dhe Intiligjence” eshte Fakultetii Drejtesise i ndare ne tre njesi baze , Departamenti i te Drejtes Penale, Departamenti i te Drejtes Private dhe Civile, Departamenti i te Drejtes Publike dhe Administrative . Ne vitin akademik 2013-2014 , gjate te cilit u zhvilllua programi i ketij masteri profesional secila prej njesive baze kishte ne perberjen e saj te pakten 7 pedagoge efektive, nga te cilet , 3 prej tyre kane tituj dhe grada shkencore

Numri i Personelit Akademik Efektiv (PAE) dhe Personelit Akademik me Kontratë (PAK), titujt/gradat, (Aneksi 1- 2, të cilat mund të plotësohen edhe nga verifikimi i tabelave të paqyruara në RVB)

Konstatova persa me siper se nuk ka ndryshim midis tabelave te dhena nga RBV dhe Aneksi 1-2 te cilat i bashkangjiten ketij raporti

Eksperti përshkruan gjëndien e konstatuar në Institucion në Raport me të dhënat e deklaruara nga Institucioni në Raportin e Vlerësimit të Brendshëm (RVB) për këta tregues (Tabela 3 dhe 4 në RVB). Eksperti evidenton ndryshimet dhe shprehet nëse ka ndyshime

dhe sa këto ndryshime ndikojnë në përmbushjen e standardeve që lidhen me këta tregues (Tabela 3 dhe 4 në Aneksin 3 dhe 4 bashkangjitur këtij Raporti)

Po keshtu nuk konstatoj ndryshime ndermjet te dhenave te deklaruara nga RBV per keta tregues me ato te Tabelave 3 dhe 4 ne Aneksin 3 dhe 4 bashkangjitur ketij raporti.

Këshilli Shkencor i Programit të studimit dhe Koordinatori/ët e programit të studimit Perberja aktuale e Keshillit shkencor te njesise se progamit e njejte me tebelen 3 te Aneksit 3.

Të dhënat sipas kualifikimit dhe Raportet midis tyre . Te dhenat prezente per kualifikimin dhe raportet midis tyre jane identike me Tabelen 4, te paraqitur nga RBV per departamentin e te drejtes penale ku ben pjese njesia studimore e programit master

Departamenti i te Drejtes Penale Titulli PAE PAK Raporti PAE- PAK Prof 0 0 0 Prof As 1 2 1-2 Doktore 2 2 2-2 Lektor Doktorant 0 1 0-1 Lektor me MSC 4 1 4-1

Të dhënat sipas seksit; Ne vitin akademik 2014 – 2015 personeli akademik me kohe te plote dhe kontrate per departamenti e se drejtes penale ,ku ben pjese njesia ka keto raporte Mashkull 8 Femra 6 Të dhëna sipas moshës së personelit: Disponohen te dhena per moshen e stafit akademik me kohe te plote dhe me kontrata pune per Fakultetin e Drejtesise por jo specifikisht per departamentin e te Drejtes Penale dhe njesise se programt studimor master . Shiko tabelen 5 te raportit te GVB te institucionit “Luarasi”

Kontratat e punës, njohja me detyrat dhe të drejtat:

Ne kancelari dhe ne zyren e finances gjenden te depozituara dhe kontratat individuale te punes per secilin pedagog me efektiv dhe me kontate pune dhe ne baze te statutit dhe regullore se

Page 9 of 46

funksionimit te institucionit secilit punonje staf akademik mbeshtetes admi inistrativ i behen te njohura detyrat dhe pergjegjesite , te drejtat dhe detyrimet qe ka.Kontratat e punes individuale te institucionit hartohen konform Kodit te Punes se RSH dhe percaktojne te drejtat dhe detyrimet e paleve ne respekt edhe te ligjit nr 9741 dt 21.05. 2007 “Per Arsimin e Larte ne Republiken e Shqiperise” , i ndryshuar dhe akteve normative te tij lidhur me shperblimin e drejte ,ngarkesen mesimore , lirine akademike etj,

Cilësia e stafit ndihmës/ administrativ për çdo njësi bazë: Personeli ndihmes administrativ eshte i punesuar me kohe te plote dhe mbeshtet realizimin e detyrave te institucionit Ne fakultetin e Drejtesise se ketij institucioni punon nje personel admistrativ mbeshtetes prej 10 personash i cili ka kualifikimin e nevojshem per kryerjen e detyrave qe permban vendi i punes

Dokumentacioni përkatës i marrë në vizitat në institucion:. Ne dosjen e materialeve te grupit te vleresimit te jashtem gjenden disa materiale per keto ceshtje

Vlerësimi sipas Standardeve

Standardi/Kriteret Vlerësimi sipas standardeve Standardi II.1 - Personeli akademik, ndihmës mësimor-shkencor dhe administrativ angazhohen për përmbushjen e objektivave të programeve të studimeve.

Kriteri 1 Personeli akademik, ndihmës mësimor-shkencor dhe administrativ i institucionit angazhohen në përputhje me objektivat e programeve të studimeve dhe për arritjen e tyre; Kriteri 2 Personeli akademik, ndihmës mësimor-shkencor dhe administrativ i institucionit angazhohen në përputhje me strategjinë për zhvillim të institucionit.

Ne zbatim te statutit dhe te rregullores se funksionimit te institucionit, personeli akademik, ndihmes mesimor- shkencor, dhe administrativ i perfshire ne realizimin e programit te studimit “Master Profesional ne Standartet Europiane ne Policim dhe Intiligjence”, ishte i angazhuar ne veprimtarite mesimore, kerkim shkencor, sherbime per zhvillimin e institucionit, ne konsultime e keshillim me studentet, dhe detyra te tjera me karakter administrativ te percaktuara ne kontratat individuale te punes Sic konstatuam nga nje shqyrtim i kujdeshem i materialeve ne dispozicon, secili nga pedagoget e lendeve ishte i angazhuar ne realizimin e detyrimeve qe burojne nga statusi dhe identiteti i tij profesional, te cilat ishin te normuara dhe kontrolluara nga ana e departamentit te Drejtes Penale, Njesise se brendshme te kontrollit te cilesise. Ne kete kuader edhe personeli ndihmes mesimor- shkencor i cili asiston personelin akademik, i perzgjedhur edhe ky mbi bazen e kritereve profesionale, jepte ndihmesen e vet ne realizimin e objektivave per nje pergatitje sa me profesionale te studenteve. Nje pjese e konsiderushme e personelit admistrativ ishte punesuar me kohe te plote ne kancelari, zyren e admistrates, finances sekretari, biblioteke, laboratore dhe sherbime te tjera.

Standardi II.4 - Personeli akademik angazhohet në hartimin dhe zbatimin e politikave të zhvillimit të institucionit.

Kriteri 1 Personeli akademik luan rol kryesor në hartimin e kurrikulës dhe në vendimet institucionale që i përkasin organizimit të programeve të studimeve; Kriteri 2 Rekrutimi i personelit të ri dhe përcaktimi i ngarkesës mësimore bëhet në përputhje me aktet ligjore dhe nënligjore në fuqi.

Personeli akademik ne Fakultetin e drejtesise sic na rezulton nga shqyrtimi i dokumentave ne dispozicon, kontakti me titullarin, personat pergjegjes per drejtimin e njesive studimore, eshte i angazhuar ne vijimesi per hartimin e kurikulave, analizen dhe vleresimin e tyre ne procesin e mesimdhenies dhe mesimnxenit. E gjithe trupa akademike, mer pjese ne organet

Page 10 of 46

kolegjiale si Senati akademik, Keshilli i Fakultetit, Departamenti, dhe jep kontributin e saj ne perbushjen e kompetencave ne lidhje me hartimin e kurikulave te programeve studimore dhe rritjen e cilesise se tyre. Ne institucionin “Luarasi” rekrutimi i personelit te ri dhe percaktimi i ngarkeses mesimore realizohet ne perputhje me aktet ligjore dhe neligjore ne fuqi. Nga nje shqyrtim i kujdesshem i dokumentacionit konstatohet se jane realizuar procedurat e kerkuara nga ligji dhe ngarkesa mesimore eshte ne perputhje me statutin dhe rregulloren e institucionit

Standardi III.1 - Institucioni ndjek procedura ligjore dhe transparente për rekrutimin dhe vlerësimin e personelit.

Kriteri 1 Institucioni ndjek procedura ligjore dhe transparente për rekrutimin e personelit në përputhje me statutin dhe rregulloren; Kriteri 2 Personeli akademik i punësuar me kohë të plotë në programet e studimeve të ciklit të dytë dhe në programet e integruara të studimeve të ciklit të dytë përbën së paku 70% të personelit akademik të angazhuar për realizimin e programeve respektive të studimeve; Kriteri 3 Institucioni ndjek procedura ligjore dhe transparente të vlerësimit të personelit; Kriteri 4 Institucioni mban një bazë të dhënash të raporteve të rekrutimit të personelit, të njoftimeve për vende vakante, etj.

Rekrutimi i personelit akademik realizohet ne perputhje me Statutin dhe Rregulloren e institucionit. Ne rastin konkret, per rekrutimin e personelit te ri, ne programin Master profesional ne Standarte Europiane per Policim dhe Intiligjence ishin zbatuar me korrektesi proceduat e kerkuara qe garantojne nje proces te hapur e transparent Personeli akademik i punesuar me kohe te plote ne programin e studimeve te ciklit te dyte, ploteson kriterin per te patur 70% te trupes akademike te angazhuar ne realizimin e ketyre programeve Titullaret e moduleve te ketij programi studimor ne proces vleresimi te jashtem, jane kryesisht pedagoge efektive ne masen 80%, ndersa titullaret qe jane me kontrata pune ne masen 20% ata kane diplomen “Masteri Shkencave. Ne kete institucion ne baze te rregullores funksionon Njesia e brendshme te Sigurimit te Cilesise, si nje organizem i ngarkuar me detyren e kontrollit te cilesise, e cila e zhvillon veprimtarine e saj mbi bazen e nje plani tematik vjetor. Ne baze te planit tematik, njesia kishte planifikuar organizimin dy here ne vit aplikimin e pyetsoreve adresuar studenteve te programit per vleresimin e punes se pedagogut ne baze te disa indikatoreve objektive. Ne perfundim te vitit akademik, pergjegjesi i departamentit dhe dekani bejne vleresim te arritjeve te pedagogeve ne permbushjen e detyrave funksionale te tij. Keto vleresime si nga studentet ashtu dhe titullarit te njesise i behen te njohura pedagogut dhe depozitohen ne dosjen personale. Dokumentacioni per pedagoget sic rezultoi nga kontakti tone me kancelarine e “Luarasit” ishte i plote dhe permbante dokumentat e kerkuara per procesin e rekrutimit, kontraten individuale te punes te secilit pedagog.

Standardi III.2 - Personeli akademik (me grada shkencore dhe tituj akademikë) mbulon nevojat e institucionit dhe i ka të përcaktuara qartë përgjegjësitë.

Kriteri 1 Përgjegjësi i programit ka të paktën titullin “Profesor i asociuar” ose, gradën

Pergjegjesi i progrmamit z. Irakli Kocollari per vitet akademike 2013 -2014 por tashme i larguar,

Page 11 of 46

shkencore “Doktor” (“PHD”) të fituar pranë universiteteve perëndimore dhe përvojë akademike në këto universitete; Kriteri 2 Titullari i lëndës/modulit në programet e studimeve “Master i Shkencave” ka të paktën gradën shkencore “Doktor”; Kriteri 3 Titullari dhe pedagogët e lëndës/modulit në programet e studimeve “Master profesional” ka të paktën gradën shkencore “Doktor” ose, diplomën “Master Profesional” ose “Master Shkencash” dhe një përvojë profesionale së paku 5-vjeçare në profesionin në të cilin ofrohet ky program studimi; Kriteri 4 Rektori, zv/rektori, drejtori dhe zv/drejtori i qendrës ndëruniversitare, dekani, zv/dekani, drejtori, përgjegjësi i departamentit, përgjegjësi i shërbimit, përgjegjësi i programit janë të punësuar me kohë të plotë në institucionin që ofron programin e studimeve; Kriteri 5 Institucioni siguron personel të mjaftueshëm për udhëheqjen dhe mbikëqyrjen e praktikave profesionale.

ka titullin Prof.Ass.Dr dhe eshte nje nga autoritet me te njohura te fushes te se Drejtes Penale dhe te Sigurise Kombetare. Titullaret e moduleve te programit kane grade shkencore Doktor i shkencave dhe lektoret diplomen Master i Shkencave me nje pervoje mbi 5 vjecare. Ne stafin akademik te ketij programi master bejne pjese Prof. Ass. Dr. Luan Veliqoti, Dr. Xhavit Shala, Dr.Gramos Ylli, Dr. Lorenc Stojani Dr.Nikolla Rica te cilet jane specialiste me kontribute te vecanta ne fushat respektive. Nje pjese e tyre jane autore tekstesh universitare dhe monografish shkencore te cilat ofrojne nje ekspertize te larte ne ceshtjet qe mbulojne modulet e programit Ne perputhje me kerkesat e ligjit nr.9741 per Arsmin e Larte ne Republiken e Shqiperise, ne kete institucion jane te punesuar me kohe te plote Rektori dhe zv rektori, Dekani i Fakultetit te Drejtesise si dhe pergjegjesit e departamenteve perkatese. Institucioni ka arritur te siguroje personelin e mjaftushem akademik per udheheqjen dhe mbikqyrjen e paraktikave profesionale duke respektuar standartin 1 pedagog per 12 studente qe kryejne praktikat profesionale. Institucioni ka nenshkruar marreveshje bashkepunimi me institucione shteterore dhe private per kryerjen e praktikave profesionale te studenteve. Keto praktika realizohen ne perputhje me fushen e studimit. Studentet jane keshilluar dhe orientuar te realizojne praktika mesimore ne laboratoret e kriminalistikes, balistikes, eksperimetit grafik, keqyrjen nga afer te vendit te ngjarjes, pershkrimin e kufomes etj.

Standardi III.5 - Studentët që ndjekin programet e steudimeve të ciklit të dytë “Master i Shkencave” apo programet e integruara të studimeve të ciklit të dytë kanë udhëheqës për tezën. Kriteri 1 Studentët që ndjekin këto programe studimesh kanë një udhëheqës për punën kërkimore dhe tezën që përgatisin për marrjen e diplomës në përfundim të studimeve të këtij cikli; Kriteri 2 Udhëheqësi ka të paktën gradën shkencore “Doktor”; Kriteri 3 Udhëheqësi nuk mbikëqyr më shumë se 5 (pesë) studentë njëkohësisht për temat me karakter kërkimor të aplikuar (si ato të ofruara në programet e studimeve në fushat e shkencave të natyrës, shkencave mjekësore, etj.) dhe më shumë se 10 (dhjetë) studentë njëkohësisht për temat e ofruara në programet e studimeve në fushat e shkencave shoqërore e humane.

Studentet e ketij programi, mbi bazen e verifikimit tone, kane patur udheheqes shkencor per tezen qe kane pergatitur ne perfundim te studimeve nje nga titullaret e lendeve te programit. Udheheqesi shkencor i temes se “Masterit Profesional” ka graden Doktor i shkencave ose Prof As. Dr. Secili student i ketij programi ka realizuar temen nen drejtimin dhe ne bashkepunim te ngushte me udheheqesin shkencor. Per aresye te numurit te kufizuar, vetem 8 studente, qe ndoqen kete program, eshte arritur qe trupa akademike te mbuloje nevojat e tyre per drejtimin shkencor te punimeve ne perfundim te programit

Standardi III.6 - Fusha studimore-kërkimore në të cilën është specializuar udhëheqësi është në përputhje me fushën studimore në të cilën ofrohet programi i studimit dhe është parashikuar të përgatitet teza.

Page 12 of 46

Kriteri 1 Fusha studimore-kërkimore në të cilën është specializuar udhëheqësi është në përputhje me fushën studimore në të cilën ofrohet programi i studimit. Kriteri 2 Udhëheqësi ka njohuri të avancuara teorike dhe aftësi të veçanta kërkimore në fushën në të cilën ofrohet programi i studimeve dhe në të cilën është parashikuar të hartohet teza.

Pedagoget titullare te programit te studimit jane specialiste te njohur ne lemin e kerkimeve shkencore dhe ofrojne ekspertizen e tyre ne realizimin e ketij programi edhe persa i perket udheheqjes se temave shkencore. Pedagoget titullare te programit studimor, garantojne cilesine e duhur ne udheheqjen shkencore te studenteve pasi jane autore te nje serie monografish dhe studimesh shkencore ne fushat e kriminalistikes, te drejtes penale, te sigurise publike, ne fushat e policimit. Ata kane nje bibliografi te pasur artikujsh shkencore te botuar ne revistat shkencore, pjesemares ne konferenca dhe simpoziune kombetare e nderkombetare

Standardi III.7 - Institucioni angazhon personel ndihmës mësimor-shkencor dhe administrativ për përmbushjen e misionit të tij.

Kriteri 1 Institucioni dëshmon një angazhim optimal të personelit ndihmës mësimor-shkencor për realizimin e orëve laboratorike dhe për mirëmbatjen e laboratorëve e mjediseve shkollore; Kriteri 2 Institucioni dëshmon një përdorim optimal të burimeve njerëzore për përmbushjen e objektivave të programeve të studimeve të ciklit të dytë.

Ne kuadrin e realizimit te programit studimor, institucioni ka angazhuar personel ndihmes mesimor shkencor me kualifikim adekuat i cili punon ne dy laboratore Laboratori i kriminalistikes Laboratori i informatikes Laboratori i kriminalistikes drejtohet nga Prof. As.Dr. Luan Veliqoti i cili eshte pergjegjes per kete program studimi. Oret e praktikes mesimore apo dhe atyre laboratorike zhvillohen si regull ne keto laboratore, ndersa ore te vecanta ne Qendren spitalore universitare “Nene Tereza”, seksioni i morgut, ku studentet zhvillojne praktikat e autopsise nen drejtimin e pedagogut te Mjekesise Ligjore, Gramos Ylli. Stafi akademik se bashku me personelin ndihmes mesimor- shkencor dhe administrativ ne baze te rregullores dhe statutit, jane te angazhuar ne menyre optimale per realizimin e programit studimor.

Standardi III.8 - Personeli akademik realizon ngarkesën mësimore të përcaktuar në aktet ligjore e nënligjore në fuqi.

Kriteri 1 Personeli akademik realizon ngarkesën mësimore të përcaktuar në aktet ligjore e nënligjore në fuqi; Kriteri 2 Ngarkesa mësimore e zhvilluar nga personeli akademik në programet e studimeve të ciklit të dytë dhe në programet e integruara të studimeve të ciklit të dytë dhe organizimi e drejtimi i tyre, vlerësohen me orë mësimore.

Percaktimi i ngarkeses mesimore te personelit akademik eshte kryer ne perputhje me Ligjin nr.9741 “Per Arsimin e Larte ne Republiken e Shqiperise” i ndryshuar Udhezimi nr 20 dt 09.05.2008 te Ministrit te Arsimit dhe Shkences “Per veprimtarine e personelit akademik ne institucionet publike te arsmit te larte Statutin, rregulloren, kontraten individuale te punes te SHLUJ “Luarasi” Por konstatuam se, mesimdhenia e normuar ne baze te akteve te mesiperme, per personelin akademik, nuk realizohet, pasi numuri i programeve studimore qe afron aktualisht ky institucion eshte i kufizuar, ne raport me numrin e personelit akademik qe dikton ligji Veprimtarite ne te cilat angazhohet personeli akademik jane si me poshte: Mesimdhenie, kerkim shkencor, aktivitete ne mbeshtetje te programit mesimor, praktika mesimore, udheheqje te temave te diplomes, tutoriat per studentin, mbeshtetje per

Page 13 of 46

institucionin, pune administrative ne funksion te programit studimor. Aktiviteti i mesiperm konvertohet ne ore mesimore te cilat perbejne ngarkesen e personelit akademik dhe atij ndihmes. Nga materialet e vena ne dispozicion nga ana e institucionit, konstatuam se ngarkesa e trupes mesimore ishte ne parametrat optimale çka siguronte realizimin cilesor te programeve.

Standardi III.9 - Institucioni disponon një bazë të dhënash për personelin e tij.

Kriteri 1 Institucioni disponon një bazë të dhënash të hollësishme për anëtarët e personelit akademik të përfshirë në program dhe të personit përgjegjës për organizimin e programit të studimit; Kriteri 2 Institucioni disponon për secilin semestër listën e plotë të personelit akademik, të personelit ndihmës mësimor-shkencor dhe personelit administrativ; Kriteri 3 Institucioni përcakton dhe publikon kriteret dhe procedurat për rekrutimin e personelit akademik.

Institucioni disponon dosje te plota te trupes mesimore, me kohe te plote dhe kontrata pune. Dosjet ndodhen ne zyren e Kancelarit, ndersa kontratat individuale te punes per secilin nga pjestaret e personelit mesimor dhe administrativ mbeshtetes ne zyren e punes dhe te finances. Institucioni disponon nje liste te plote te stafit akademik dhe administrativ te miratuar nga Senati akademik. Verifikimi nga ana tone e kesaj liste deshmon perputhjen e programeve te studimit me listen e personelit te punesuar ne kete institucion. Institucioni garanton realizimin e kritereve te percaktuara per rekrutimin e stafit akademik sipas Ligjit nr. 9741 dt 21.05.2007, “Per Arsimin e Larte ne Republiken e Shqiperise”, i ndryshuar, kerkesave te Statutit dhe Rregullores se funksionimit te institucionit.

Konkluzionet e vlerësimit: Ne SHLUJ Luarasi jane punesuar personel akademik me shkalle te larte kualifikimi , me tituj dhe grada shkencore te cilet kane nje pervoje te pasur ne fushen arsimit te larte, kerkimit shkencor dhe te botimeve, tekste universitare , monografi e artikuj shkencore. Ky personel eshte perfshire ne hartimin e politikave dhe strategjise se zhvillimit perspektiv te institucionit, ne hartimin e programeve studimore, ne diskutimin dhe miratimin e tyre ne organet kolegjiale dhe vendimmarese. Ne veprimtarine e institucionit, respektohen normat ligjore te raporteve personel akademik –student, dhe personel ndihmes administrativ-student. Ne kete institucion zbatohen procedurat ligjore te parashikuara per rekrutimin dhe vleresimin e personelit. Angazhimi i stafit akademik realizohet me procedure konkurimi te hapur, ku ka transparence dhe objektivitet. Personeli akademik mbulon nevojat e programit te studimit Master profesional ne Standartet Europiane ne Policim dhe Intiligjence sipas kerkesave te ligjit i cili percakton se personeli akademik akademik duhet te mbuloje 70 %te procesit mesimor ne cdo program studimi. Personeli akademik efektiv dhe tjetri me kontrata pune realizon detyrat e ngarkuara nga statuti dhe regullorja e institucionit

4. Infrastruktura në funksion të programit të studimit, logjistika dhe shërbime të

tjera ndaj komunitetit

Pjesa përshkrimore

Institucioni “Luarasi” posedon mjedise optimale ne baze te standareve te kerkuara per mjedise mesimore

,auditore,salla seminaresh ,laboratore te pajisur me teknologji te kohes, si laboratoret e

krminalistikes,informatikes ,biblioteka dhe sherbime te tjera te cilat mundesojne nje aktivitet normal mesimor,

ku studentet e programit master zhvillojne veprimtarine e tyre teorike dhe praktike .Institucioni ka hapersira

te nevojshme rekreative dhe garanton normativa te kenaqshem student siperfaqe.

Ne muaji prill Institucioni Luarasi transferohet ne nje mjedis te ri ,ne godinen e ish konviktit te shkolles se

mesme te gjuheve te huaja “Asim Vokshi” ne rrugen e Elbasanit , Tirane, duke garantuar standarte edhe me

te kenaqshme per veprimtarine e tij.

Page 14 of 46

Vlerësimi i Treguesve të matshëm:

Eksperti përshkruan gjëndien e konstatuar në Institucion në Raport me të dhënat e deklaruara nga Institucioni në Raportin e Vlerësimit të Brendshëm (RVB) për këta tregues. Eksperti evidenton ndryshimet dhe shprehet nëse ka ndyshime dhe sa këto ndryshime ndikojnë në përmbushjen e standardeve që lidhen me këta tregues

Nga shqyrtimi i dokumetacionit te paraqitur ne Raportin e Vleresimit te Brendshem per keta tregues dhe konfrontimi me gjendjen e konstatuar nga ne , rezulton se nuk ka ndryshime ne keta tregues , madje , me transferimin ne mjedisin e ri , do te permiresohen me tej treguesit e mesiperm

Shih Tabelen 7 te Raportit te Vleresimit te Brendshem ( RVB)

Mjediset për Programin e studimit Ne godinen qendrore te institucionit dhe disa anekse te tij sherbnin per aktivitetet e meposhtme

Salla për leksione me aksesoret e nevojshme , ndricim dhe foni.

Klasa për seminare

Salla për aktivitete promovuese

Salla për praktikë lëndore/ profesionale

Laboratorë për lëndët informatike dhe kriminalistike te pajisura me teknike dhe aparatura te kohes

Salla interneti te mirepajisura me teknologji te fundit

Salla për bibliotekë pajisur me fond te pasur botimesh , revistash,

Mjedis për fotokopjime, librari etj

Zyrë informacioni dhe keshillimi për studentët

Nyje hidrosanitare

Mjediset për stafin: Ne ndertesen qendrore vizituam edhe mjediset e meposhteme te prezantuara me hollesi ne Raportin e Vlersimit te Brendshem dhe te konfirmuara nga ne

Mjedise për Dekanin/ kancelarin

Zyra për sekretarinë mësimore

Zyra për departamentet/qëndrat kërkimore

Zyra për personelin akademik Dokumentacioni përkatës i marrë në vizitat në institucion

Vlerësimi sipas Standardeve

Standardi/Kriteret Vlerësimi sipas standardeve

Standardi II.5 - Institucioni siguron infrastukturën e nevojshme për realizimin e programeve të studimeve të ciklit të dytë dhe të programeve të integruara të studimeve të ciklit të dytë që ofron.

Kriteri 1 Institucioni ka një vendndodhje të përhershme, që nënkupton mjedis qendror administrativ dhe mjedis ku zhvillohet veprimtaria mësimore; Kriteri 2 Këto mjedise janë në dispozicion të institucionit për jo më pak se 6 vjet; Kriteri 3 Nëse programi i studimit ofrohet në më shumë se një godinë, institucioni siguron menaxhim efikas dhe kontroll të vazhdueshëm për arritjen e standardeve dhe zbatimin e politikave arsimore të hartuara për realizmin e programeve të studimeve që ofron; Kriteri 4 Institucioni garanton kapacitete dhe mjedise të mjaftueshme për realizimin e praktikave profesionale të parashikuara për realizimin e programeve të studimeve në fushat e shëndetësisë, veterinarisë, bujqësisë, shkencave teknike, etj.

Institucioni “Luarasi” e ushtron veprimtarine e vet ne nje vendndodhje te perhershme ne nje obiekt unik ne Rr. Dritan Hoxha nr127 ne Tirane. Objekti i mesiperm sherben si njesime kushte dhe kapacitete optimale per zhvillimin e veprimtarive mesimore e tekniko-admnistrative te ketij institucioni dhe disponohet prej tij mbi bazen e nje kontrate qiraje me afat vlefshmerie deri ne vitin 2019. Nderkohe, institucioni “Luarasi” ka nenshkruar me Ministrine e Ekonomise, Tregtise dhe Energjitikes, kontraten e qerase me Nr.11436,te dates 29.08.2013, me ane te se ciles ka fituar te drejten e posedimit per nje periudhe 20 vjecare mbi objektin ish Konvikti i Shkolles se Mesme te Gjuheve te Huaja “Asim Vokshi” me nje siperfaqe

Page 15 of 46

funksionale prej 2822 m katrore.

Standardi V. 1- Institucioni vë në dispozicion të studentëve bibliotekën e tij.

Kriteri 1 Institucioni siguron tekste mësimore cilësore dhe literaturë ndihmëse të mjaftueshme dhe bashkëkohore; Kriteri 2 Në bibliotekë ka literaturë të mjaftueshme që e ndihmon studentin për për realizimin me sukses të programit të studimit, të projektit kërkimor shkencor dhe për përgatitjen e tezës; Kriteri 3 Në bibliotekë ka botime periodike dhe librari elektronike, të cilat përmbajnë libra apo revista shkencore të nevojshme për realizimin me sukses të programit të studimit, të projektit kërkimor shkencor dhe për përgatitjen e tezës; Kriteri 4 Përgjegjësit e programit kanë hartuar një plan të detajuar për shtimin e zërave të bibliotekës në mbështetje të programit të studimit, të projektit kërkimor shkencor dhe për përgatitjen e tezës nga studentët, përfshirë edhe buxhetin e planifikuar për këtë qëllim; Kriteri 5 Biblioteka ka orare të shërbimit në përshtatje me oraret e programeve të studimeve dhe nevojat e studentëve.

Institucioni ka vene ne dispozicion te trupes mesimore dhe studenteve nepermjet bibliotekes shkencore tekstet mesimore te kerkuara nga silabuset lendore, literaturen ndihmese te nevojshme te hartuar nga titullari i lendes ose dhe pergjegjesi i programit. Fondi i bibliotekes permban nje numer te madh titujsh botimesh shkencore, traktatesh, revistash periodike dhe vjen duke u pasuruar vazhdimisht ne permbushje te kerkesave dhe nevojave per nje informacion sa me bashkekohor qe pasqyron arritjet me te fundit ne fushen e drejtesise ne plan kombetar e nderkombetar. Ne perditesimin e kesaj literature eshte kerkuar edhe mendimi e rekomandimi i studenteve. Biblioteka ka vene ne dispozicon te studenteve te “Masterit Profesional” ne “Standarte Europiane ne Policim dhe Intiligjence” nje numur relativisht te kenaqshem titujsh tekstesh, monografish, revistash te cilat i perkasin fushave te mesiperme qe u vijne ne ndihme per te mare informacionin e duhur dhe per pergatitjen e punimeve me karakter shkencor dhe temave te diplomes. Ne biblioteke ofrohet per studentet e ketij masteri sherbimi falas i bibliotekave online dhe aksesi pjesor ne librari elektronike. Biblioteka universitare ka vendosur kontakte te perhershme me pergjegjesin e programit master profesional per te kembyer informacion mbi inputet e reja dhe kerkesat qe kane studentet e pedagoget per literature. Biblioteka ka orare te pershtashme per studentet dhe pedagoget, eshte vendosur ne ambiente optimale te cilat sigurojne kushte per studim dhe dokumentim.

Standardi V. 2- Institucioni vë në dispozicion të studentëve laboratorë të mjaftueshëm dhe mjedise të përshtatshme mësimore.

Kriteri 1 Institucioni dëshmon se ka në sasi të mjaftueshme: laboratorë, klasa, zyra, studio e mjedise të tjera me pajisje elektronike dhe të teknologjisë së informacionit, për realizimin e programit të studimeve; Kriteri 2 Pajisjet e mjediseve mësimore janë të përshtatshme për mësimdhënie në përputhje me qëllimet e programit; Kriteri 3 Laboratorët përmbajnë aparaturat dhe mjetet e nevojshme për plotësimin e kërkesave të programeve të studimeve dhe për zhvillimin e praktikave të parashikuara nga programi i studimit, në përputhje me qëllimet e programit, si dhe mirëmbahen dhe janë në përmirësim të vazhdueshëm; Kriteri 4 Institucioni, në varësi të programeve të studimeve që ofron, ka së paku një laborator, për secilin grup leksionesh ku parashikohen praktika laboratorike.

Institucioni “Luarasi” zoteron nje numer te mjaftueshem mjedisesh per realizimin e programit studimor sipas pershkrimit te bere me lart Keto mjedise plotesojne kriteret teknike dhe normativat e siperfaqes te shfrytezueshme sipas percaktimeve te Udhezimit nr.11dt.28.02.2011, “Per procedurat dhe dokumetacionin per hapjen e nje institucioni privat te arsimit te larte ,programeve te studimit universitar ne ciklin e pare dhe ne ciklin e dyte, pogrameve te studimeve jouniversitare, te natyres profesionale si dhe procedurat per pezullimin dhe revokimin e licenses. Institucioni “Luarasi”, per realizimin cilesor te programit “Master profesional” ka vene ne dispozicion te mesimdhenies teknologji te reja te cilat jane ne inventarin e laboratoreve te kriminalistikes dhe te informatikes Laboratori i kriminalistikes ka nje kapacitet prej 35 vendesh dhe laboratori i informatikes kapacitet

Page 16 of 46

prej 15 vendesh. Mjediset mesimore, auditore, salla leksionesh dhe klasa seminaresh jane te pajisura me mjete te pershtatshme teknike si kompjutere videoprojektore, lidhje interneti, aparature fonike, sisteme ndricimi dhe ajrimi te pershtashem.

Konkluzionet e vlerësimit: SHULJ Luarasi ka siguruar infrastrukturen e pershtashme per realizimin e programit te Studimit Master Profesional ne Standartet Europiane ne Policim dhe Intiligjence. Ne dispozicion te studenteve dhe pedagogeve jane mjedise moderne mesimore, laboratore, biblioteka te cilat jane te pajisura me teknologji te reja dhe aparatura te cilat ofrojne cilesi ne mesimdhenie dhe ne formimin profesional te studenteve. Ne vijim, ne drejtim te permiresimit te standarteve dhe modernizimit te procesit mesimor, nisur nga muaji mars-prill do te behet zhvendosja e ketij institucioni ne nje mjedis te ri, me kushte dhe mjedise shume me te pershtatshme, duke siguruar keshtu nje nivel me te larte cilesor te studenteve te tre niveleve bachelor master profesional dhe shkencor. Mbetet detyre e institucionit permiresimi i vazhdushem i standarteve mjedisore, pajisja me e mire e inventarit teknik te laboratoreve me teknologji a aparatura te reja, azhurnimi i bibliotekes me tituj te rinj, perdorimi i bibliotekes online etj cka do kerkonte rritjen e fondeve finaciare per keto veprimtari

5. Financimi dhe menaxhimi i burimeve financiare

Pjesa përshkrimore

Finacimi dhe menaxhimi i burimeve finaciare te ketij institucioni pasqyrohet ne dokumntacionin financiar qe

disponohet ne zyrat e finances dhe Administratorit te institucionit ,ku jane paraqitur burimet e finacimit,

kostoja per student , kapacitetet menaxhese etj

Vlerësimi i Treguesve të matshëm:

Eksperti përshkruan gjëndien e konstatuar në Institucion në Raport me të dhënat e deklaruara nga Institucioni në Raportin e Vlerësimit të Brendshëm (RVB) për këta tregues. Eksperti evidenton ndryshimet dhe shprehet nëse ka ndyshime dhe sa këto ndryshime ndikojnë në përmbushjen e standardeve që lidhen me këta tregues:

Financimi dhe menaxhimi i burimeve financiare realizohet konform legjislacionit ne fuqi per shoqerite tregtare.Per cdo vit ky institucion auditohet ne menyre te rregullt nga ekspert te kontabel te rregjistruar,Sic rezulton edhe nga Tabela 8 e Raportit te Vlersimit te brendshem ,ku pasyrohen rezultatet e auditimi finaciar per tre vitet e fundit,pjesa me e madhe e te ardhurave te institucionit sigurohet nga tarifat e studimit qe paguhen nga studentet. Shiko Tabela 8 e RBV.

Kostoja per student per vitin 2012-2013 ka qene 2100 euro, per 2013-2014 ka qene1460 euro dhe per vitin 2014-2015, 1100 euro.

Burimi i te ardhurave jane tarifat e studenteve dhe pagesate tyre per sherbimet administrative pronari ka financuar disbalancat e perkoheshme te krijuara ne diferencat te ardhura shpenzime

Institucioni “Luaras”i pergjate 12 viteve te funksionimit te tij ka prezantuar ka nje qendrushmeri te mire financiare dhe zoteren kapacitetet e duhura per vijushmerine e veprimtarise se vet edhe per vitet e ardhshme si pjese e Grupit Panorama dhe filialeve te tij

Të ardhurat dhe financimet e ndryshme në këtë program studimi (në përqindje):

Ky program studimi sikurse relatuan pergjegjesit e studimeve dhe Administratori, eshte financuar nga burimet financiare te disponushme nga vet institucioni. Per kete aresye nuk plotesohen kerkesat per specifikimet e meposhtme.

Grantet për kërkim

Konsulencat, shërbimet

Tarifat për dhe gjatë shkollimit

Sponsorizimet

Page 17 of 46

Shërbimet trainuese (kualifikimi i vazhdueshëm)

Donacionet, aktivitetet siguruese, fondacione etj

Aktivitetet tregtare (mensa, kafe, bare, residencat, etj)

Shpenzimet për studentët dhe kosto e studimit për student për vit akademik (në përqindje):

Nuk ka te dhena per studentet e programit

Dokumentacioni përkatës i marrë në vizitat në institucion

Vlerësimi sipas Standardeve

Standardi/Kriteret Vlerësimi sipas standardeve

Standardi II.9 - Institucioni bën një auditim të përvitshëm (të jashtëm dhe/ose të brendshëm) të situatës financiare.

Kriteri 1 Raporti i auditit paraqet të gjithë situatën financiare për përdorimin e buxhetit të vënë në dispozicion për realizimin e programeve të studimeve të ciklit të dytë dhe programeve të integruara të studimeve të ciklit të dytë; Kriteri 2 Raporti i auditit përmban një pasqyrë të qartë të granteve të huaja të përfituara dhe kontratave të shërbimeve të lidhura në funksion të realizimit të programeve të studimeve të ciklit të dytë dhe programeve të integruara të studimeve të ciklit të dytë; Kriteri 3 Raporti i auditit analizon eficiencën e përdorimit të të ardhurave nga tarifat e studentëve në funksion të rritjes së cilësisë së studimeve në këtë cikël studimesh.

Raporti i auditit ben rregullisht kontrollin e llogarive kontabel, pasqyrimin ne librat financiare, plotesimin e kritereve sipas standarteve te kontabilitetit, zbatimin e ligjit per shoqerite tregtare, analizen e riskut.

Standardi VI.1 - Institucioni harton një raport financiar të kostove të programeve të studimeve.

Kriteri 1 Institucioni harton një raport që pasqyron të dhëna të hollësishme financiare të kostove për realizimin e programeve të studimeve, si kostot operacionale, kostot fikse të mjediseve dhe të pajisjeve, etj. Kriteri 2 Institucioni dëshmon se ka një qëndrueshmëri financiare përgjatë kohës së zhvillimit të programeve të studimeve dhe se ka kapacitete financiare të mjaftueshme për përmirësimin e situatës financiare dhe gjenerimin e të ardhurave në të ardhmen.

Per cdo vit kalendarik hartohen pasqyrat financiare te cilat jane ne zbatim te standarteve te kontabilitetit dhe te ligjit per shoqerite tregtare. Keto pasqyra jane te miratuara nga Administratori dhe dorezohen prane zyres se tatimeve ne Tirane. Ne pasqyrat financiare gjenden te detajuara llogarite aktiveve dhe te detyrimeve, pasqyrat analitike te kapitalit, pasqyra e aktiveve dhe amortizim per periudhen perkatese, pasyrat e te ardhurave dhe te shpenzimeve. Sikunder na u raportua, gjendja financiare e institucionit paraqitet e qendrushme, me kapitale financiare te mjaftushme per te garantuar ecurine normale te programeve te studimit dhe permiresimin e infrastruktures mesimore.

Konkluzionet e vlerësimit: SHLUJ” Luarasi” ushtron aktivitetin e vet ne konformitet te plote me Ligjin “Per shoqerite tregtare” dhe aktet nen ligjore ne fuqi. Ky institucion dokumenton rregullisht veprimtarine financiare nepermjet pasqyrave financiare vjetore dhe auditimit te jashtem te pervitshem te llogarive te tij, nga eksperte kontabel te rregjistruar. Gjendja financiare e institucionit eshte ne parametra optimale dhe mundeson permiresimin e parametrave per rritje cilesore te mesimdhenies dhe sherbimeve per studentet.

6. Sistemi i Brendshëm i Sigurimit të Cilësisë

Page 18 of 46

Pjesa përshkrimore

Ne institucionin “Luarasi” funksionon Njesia e Brendshme e Sigurimit te Cilesise e cila eshte

konceptuar dhe vepron ne perputhje me standartet dhe udhezimet per sigurimin e cilesise ne

Hapesiren Europiane te Arsimit te Larte ESG\SUE. Kjo njesi ka per mision:

Monitorimin e cilesise se mesimdhenies dhe mesimnxenies

Organizimin e vleresimt te brendshem

Hartimin dhe publikimin e raporteve periodike te vleresimit te brendshem

Ndjekjen e procesit te akreditimit institucional te programeve.

Bashkepunimin me APAAL per sigurimin e cilesise .

Trajnimin e personelit akademik per sigurimin e cilesise.

Aktiviteti i saj rregullohet nga Statuti dhe Rregullorja NJBSC e hartuar ne baze te

dokumeteve baze te APAAL

Te dhena per anetaret aktuale te kesaj njesie

1.Ilirjana Nano Kryetar 7 vjet ne detyre.

2.Fisnik Brovina Anetar 9 muaj ne detyre,

3.Lorenc Stojani Anetar 7 vite ne detyre

4. Altin Maliqi Anetar 9 muaj ne detyre.

5.Silvana Ramadani Anetar ( student) 9 muaj ne detyre

Njesia realizon vleresimin e ecurise se programeve te studimit nepermjet instrumentave mates dhe

vleresues si sondazhet e studenteve qe ndjekin programet e studimeve, pyetsoreve per programet,

pyetsoreve te studenteve per punen e pedagogeve ,intervista me kampione studentesh,anketime me

studentet “alumni” etj

Vlerësimi i Treguesve të matshëm:

Eksperti përshkruan gjëndien e konstatuar në Institucion në Raport me të dhënat e deklaruara nga Institucioni në Raportin e Vlerësimit të Brendshëm (RVB) për këta tregues (Tabela 5 në RVB). Eksperti evidenton ndryshimet dhe shprehet nëse ka ndyshime dhe sa

këto ndryshime ndikojnë në përmbushjen e standardeve që lidhen me këta tregues (tabela

5 në Aneksin 5 bashkangjitur këtij Raporti)

Te dhenat e deklaruara nga Institucioni “Luarasi” ne Raportin e Vleresimit te Brendshem per treguesit e matshem perkojne me to qe paraqiten ne tabelen 5 ne Aneksin 5 bashkangjitur Raportit te Grupit te Vleresimit te Jashtem.

Të dhëna sasiore për punën konkrete në NJSBC për programin e studimit, si: o Sa anketime kanë bërë me studentët:

Ne vitin akademik 2013- 2014 me studentet e programit “Master Profesional” ne “Standarte Europiane per Policim dhe Intiligjence” jane kryer 2 anketime per vleresimin e pedagogeve ku kane mare pjese 2X9 studente = 18 studente Anketime lidhur me vleresimin e programit: Viti akademik 2013- 2014 nje anketim me 8 studente te programit studimor. Te dhenat e nxjerra nga keto anketime Njesia i a ka referuar njesise studimore te programit dhe dekanatit te fakultetit per te bere permiresimet e nevojshme

Kontrolli i brendshëm i cilësisë. Per nje kontroll dhe mbikqyrje permanente te cilesise ne gjithe komponentet e veprimtarise mesimore e shkencore te intitucionit, Njesia kryen ne menyre te programuar vleresimin mbi bazen e standarteve te elementeve te meposhtem sillabuseve te lendeve te programeve, te literatures se perdorur ,ndjek e monitoron praktikat me cilesore ne mesimdhenie per disiplina te ndyshme dhe ia referon Senatit per tu pergjithesuar ne veprimtarine edhe te programeve e lendeve te tjera.

Përgjegjësitë në monitorimin dhe menaxhimin e cilësisë deri në nivel departamenti: Njesia diskuton deri ne nivel departamenti te gjitha problematikat qe lidhen me programin e studimit,kurrikulat ,metodat dhe teknikat e mesimdhenies,Konk;luzionet e ketyre diskutimeve i mund ti referohen keshillit te Fakultetit ,ose Senatit me qellim qe te njihen dhe praktikohen edhe ne niivel te institucionit

Vetëvlerësimet e kryera dhe rezultatet e tyre:

Page 19 of 46

Nje pjese e konsiderushme e vleresimeve te kryera nga Njesai kane sherbyer si faktore nxites per permiresimin e cilesise me objektiv primar pergatitjen e specialisteve me dije e shprehi te konsoliduara ne fushat qe mbulojne programet studimore .

Politikat e përmirësimit të cilësisë mbi bazën e vetëvlerësimeve periodike: SHLUJ” Luarasi” eshte ne procesin e pergatitjes se nje Strategjie te Re per per miresimin e cilesise e cila do te percjelle ndryshime te rendesishme ne nivel institucional.

Dokumentacioni përkatës i marrë në vizitat në institucion: Ne dosjen e grupit te punes kemi” Planin vjetor” te veprimtarise se Njesise se Sigurimit te Brendshem te cilesise

Vlerësimi sipas Standardeve

Standardi/Kriteret Vlerësimi sipas standardeve

Standardi I.10 - Institucioni përdor metodologji vlerësimi, instrumente matëse dhe vlerësuese për ecurinë e programeve të studimeve.

Kriteri 1 Institucioni përdor metodologji vlerësimi, instrumente matëse dhe vlerësuese për ecurinë e programeve të studimeve; Kriteri 2 Institucioni e përfshin këtë informacion në vetëvlerësimin që bën për arritjen e sigurimit të brendshëm të cilësisë; Kriteri 3 Institucioni publikon rezultatet e vlerësimit dhe rezultatet që synon të arrijë; Kriteri 4 Institucioni, për kryerjen e vlerësimit, përdor metoda të tërthorta ose të drejtpërdrejta. Të tërthorta:

a. Sondazhe: të studentëve që ndjekin programet e studimeve, të të diplomuarve në këto programe në vitet e mëparshme akademike apo në ciklet e ndryshme të studimeve;

b. Sondazhe të vlerësimit të mësimdhënies, kurrikulës, të të mësuarit;

c. Pyetje konceptuale; d. Intervista; e. Etj.

Të drejtpërdrejta:

a. Rezultatet e arritura nga studentët në teste të standardizuara kombëtare/ndërkombëtare (p.sh. provimi i shtetit për profesionet e rregulluara, etj);

b. Dëgjime në auditor; c. Rezultatet e arritura nga studentët në

provimet e vlerësuara me nota/pikë; d. Rezultatet e arritura nga studentët në

testimet paraprake dhe përfundimtare, provimet për module, praktikat profesionale;

e. Rezultatet e arritura nga studentët në vlerësimin e detyrave të kryera gjatë zhvillimit të programit të studimit (punë individuale apo në grup, detyra kursi për të analizuar të kuptuarit konceptual, referatet, projektet, provimet, etj.);

f. Vëzhgime gjatë kryerjes së ushtrimeve/praktikës;

g. Rezultatet e arritura dhe cilësia e rezultatit të kërkimit - tezës;

h. Etj.

Ne strukturen e organizimit te SHULJP “Luarasi” ushtron veprimtarine e saj nje njesi e perhershme, Njesia e Brendshme e Sigurimit te Cilesise e cila ka per detyre te vleresoje ecurine e programeve te studimit nepermjet instrumentave mates dhe vleresues te cilat jane Sondazhet e studenteve qe ndjekin programet studimore. Keto sondazhe qe organizohen ne mbarim te ciklit te studimit kryhen nepermjet pyetsoreve qe kerkojne nga studentet opinionet e tyre per cilesine e mesimdhenies, cilesine e programeve, teksteve, etj. Pyetsore per studentet lidhur me aftesite profesionale te pedagogeve cilesine e komunikimit me auditore, perdorimin e metodave te reja ne mesimdhenie dhe praktika mesimore. Keta pyetsore u jepen studenteve ne perfundim te semestrave dhe japin nje informacion plotesues rreth rendimentit te veprimtarise se trupes akademike. Intervista me kampione studentesh per secilin program studimi. Ky kampion zgjidhet ne menyre rastesore nga anetaret e njesise, me qellim mbledhjen e nje informacioni sa me te paanshem e objektiv. Sondazhe te studenteve te cilet kane perfunduar prgramin e studimit. Nepermjet ketyre sondazheve me studentet “alumni” njesia arrin te mbledhe nje informacionin e nevojshem mbi nivelin e arritur ne pergatitjen e specialisteve per fushat perkatese te cilet tashme jane ballafaquar me kerkesat te vendit te punes Bazuar ne kete metodologji, Njesia e brendshme e sigurimit te cilesise kishte arritur ne perfundimin se: Programet studimore te cilat ofrohen nga institucioni “Luarasi” jane te mire orientuara ndaj kerkesave dhe nevojave te tregut te punes ne te cilen kane arritur te punesohet rreth 80% e kontigjentit te absolventeve te ketij

Page 20 of 46

institucioni. Lidhur me programin “Master Profesional” ne “Standarte Europiane ne Policim dhe Intiligjence” kjo njesi kishte kryer sondazhet me studentet dhe i kishte referuar ato ne njesine e programit dhe dekanatin e fakultetit te drejtesise.

Standardi I.13 - Institucioni publikon rregullisht informacion të paanshëm dhe objektiv, sasior e cilësor, për vlerësimin e brendshëm.

Kriteri 1 Institucioni publikon rregullisht broshura, buletine etj., të hartuara dhe botuara nga institucioni, për vlerësimin e brendshëm; Kriteri 2 Institucioni publikon rregullisht prezantime në faqe interneti, video e audio etj. për vlerësimin e brendshëm.

Institucioni “Luarasi” publikon rezultatet e vleresimit dhe objektivat qe synon te arrije ne rritjen e nivelit te performances , ne dokumentin e performances se tij si dhe ne raportin vjetor akademik . Ne nje faqe interneti te posacme publikohen rregullisht dokumentacion lidhur me vleresimin e brendshem te institucionit.

Standardi II.7 - Institucioni kryen një analizë vjetore për vlerësimin e programeve të studimeve të ciklit të dytë dhe programet e integruara të studimeve të ciklit të dytë.

Kriteri 1 Institucioni harton një analizë vjetore për vlerësimin e ecurisë së programeve të studimeve të ciklit të dytë dhe programeve të integruara të studimeve të ciklit të dytë; Kriteri 2 Institucioni harton politika që synojnë përmirësimin e programeve të studimeve të ciklit të dytë dhe programeve të integruara të studimeve të ciklit të dytë.

Institucioni “Luarasi” harton analiza vjetore per vleresimin e studimeve te ciklit te dyte dhe me konkretisht edhe per programin studimor “Master Profesional” ne “Standarte Europiane ne Policim dhe Intiligjence” Institucioni “Luarasi” harton politika qe synojne permiresimin e programeve te studimit te ciklit te dyte dhe te programeve te integruara te studimeve te ciklit te dyte

Standardi VIII.1 - Institucioni garanton sigurimin e cilësisë në realizimin e programeve të studimeve.

Kriteri 1 Institucioni ka plotësuar standardet institucionale dhe është akredituar në nivel institucional përpara aplikimit për akreditimin e programeve të studimeve; Kriteri 2 Institucioni përdor instrumentet e duhura për sigurimin e cilësisë; Kriteri 3 Institucioni harton një politikë dhe ndjek procedura të caktuara për sigurimin e cilësisë dhe standardeve të programeve të tyre; Kriteri 4 Institucioni përdor mekanizma formalë për shqyrtimin, miratimin dhe mbikëqyrjen e herëpashershme të programeve të studimit; Kriteri 5 Institucioni synon ndërgjegjësimin e personelit të vet dhe të studentëve që ndjekin programet e studimeve që ofrohen, për rëndësinë e cilësisë dhe sigurimin e cilësisë në to; Kriteri 6 Institucioni harton dhe zbaton një strategji për përmirësimin e vazhdueshëm të cilësisë. Strategjia, politika dhe procedurat janë publikuar.

SHLUJ “Luarasi” eshte akredituar per here te pare ne nivel institucional me urdherin e Ministrit te Arsimit dhe Shkences, nr. 71 dt 18.02.2008, Per akreditimin institucional te programit dhe te diplomes se shkolles se larte universitare jopublike “Luarasi” Ky akreditim institucional eshte pasuar ne vijim nga akreditimi i programeve studimore te meposhtme: - “Bachelor” ne “Drejtesi” - “Master profesional” “Specialist Jurist” ne “Administraten Publike” - “Master Shkencor” ne te “Drejten Civile e Tregtare” - “Master Shkencor” ne e “Drejte Penale” Institucioni “Luarasi” per realizimin e objektivit per cilesi te larte ne pergatitjen e studenteve ne te tre hallkat e sistemit universitar, perdor instrumentat e kerkuara per sigurimin e cilesise. Ky funksion primar realizohet i perqendruar kryesisht nga nje strukture e mireorganizuar dhe operative sic eshte NJBSC e cila ne punen e saj perdor metoda per kontrollin e cilesise dhe mbikqyrjen e saj. Se bashku me njesite e tjera te institucionit si Senatin, keshillin e departamentit njesia e cilesise ushtron kontroll te vazhdueshem per cilesine e mesimdhenies ne te gjithe komponentet e

Page 21 of 46

veprimtarise mesimore e shkencore. Kjo njesi ne baze te planeve te punes ben vleresimin e programeve studimore duke u perqendruar kryesisht ne Silabuset, me synimnin qe ato te perkojne me trajtimin e temave, te mos interferojne me disiplina te tjera, per te ralizojne lidhje nderdisiplinore. Literatura nese perputhet me programin, ka nivel shkencor te kohes, pershtatet me nivelin e dijeve dhe aftesive te studenteve. Ne rastet kur studentet jane ne stade te avancuara, kerkohet pasurimi i literatures me tituj te rinj me qellim qe te nxiten aftesite dhe niveli i dijeve te studenteve. Per rritjen e cilesise se formimit te studenteve, “Luarasi” ka lidhur mareveshje bashkepunimi me nje numur institucionesh publike e private per zhvillimin e praktikave mesimore vecanerisht per aftesimin profesional te tyre. Ne Senatin e institucionit, merren ne analize praktika te testimit te cilesise se programeve studimore, te disiplinave te ndryshme, te veprimtarive me karakter mesimor-shkencor, ceshtje te organizimit te konferencave, simpoziumeve, organizohen diskutime mbi botimet,r evisten “Mendimi” organ i ketij institucioni. Ne nivel departamenti diskutohen problematika qe kane te bejne me programet dhe permiresimin e vazhdueshem te tyre, me metodat dhe teknikat me te reja ne fushen e mesimdhenies, ceshtje te aftesimit te vazhdueshem praktik te studenteve. Po keshtu ne keshillin e fakultetit meren ne analize probleme te cilesise se kurrikulave, propozime te pedagogeve per permiresimin e tyre. Njesia e brendshme e sigurimit te cilesise te SHLUJ Luarasi ka programuar dhe nisur punen per hartimin e nje strategjie te posacme per permiresimin e cilesese ne kuadrin e pergjithshem institucional duke anagazhuar strukturat e njesite mesimore

Konkluzionet e vlerësimit: SHLUJ “Luarasi” realizon sigurimin dhe mbikqyrjen e cilesise ne perputhje me standartet e kerkuara nga Hapesira Europiane e Arsimit te Larte, duke perdorur ne menyre te programuar instrumenta mates dhe te vleresimit si intervista, anketime, analiza te produkteve te veprimtarise se tyre si teza shkencore e punime shkencore, punime displome ne perfundim te programeve. Sigurimi i cilesise, realizohet nepermjet funksionimit te nje organizmi te posacem, Njesia mbrendshme e sigurimit te cilesise e cila eshte njesia e specializuar per kete qellim. Ne konstatuam se kjo njesi ishte e mireingranuar ne kontrollin e mbikqyrjen e cilesise duke dhene sugjerime dhe rekomandime, per Senatin, keshillat e fakulteteve dhe njesite e programeve studimore, ne rastin konkret “Master Profesional” ne “Standarte Europiane ne Policim dhe Intiligjence”

POLITIKAT E FORMIMIT TË STUDENTËVE

7. Programi i studimit, organizimi i tij

Pjesa përshkrimore

Page 22 of 46

Programi i studimit te “Masterit Profesional” ne “Standarte Europiane ne Policim dhe Intiligjence” eshte hapur ne vitin akademk 2013-2014 ne baze te Urdheritnr 478 dt 10.10.2012 te Ministrit te Arsimit dhew Shkences Per hapjen e programeve te reja te studimit te ciklit te dyte Master Profesional ne Studime Europiane per Policimin dhe Intiligjencen. Ky program studimi synon te aftesoje ti pajise studentet me njohurite dhe praktikat me te avancuara ne Standartete bashkekohore te Policimit dhe Intiligjences te cilat perdoren ne vendet e BE.Programi studimor eshte hartuar ne perputhje me standartete e aplikuara nga Interpoli dhe qendra e Gjeneves per kontrollin demokratik te Forcave te Armatosura , Programi ka per qellim ti pergatise studentet ne profile speciale te policimit dhe sherbimeve intiligjente .

Vlerësimi i Treguesve të matshëm:

Viti i fillimit, qëllimet dhe objektivat e çdo programi studimi Ky program studimor ka nisur te aplikohet per here te pare ne vendin tone ne vitin akademik 2013-2014, me obiektivat e sipershenuar. Struktura akademike e programit te studimit master perbehet nga tre semestra

Organizimi i çdo programi studimi (vite, semestra, javë etj.) 1 vit akademik ka ___30___ javë mësimore në auditor 1 Semestër ka ___15___ javë mësimore në auditor

Në Planet mësimore të jepet ndarja e ECTS sipas formave të mësimdhënies për çdo lëndë

Ne planet mesimore te paraqitura ne raportin e GVB te institucionit jepet ndarja e ETSC sipas formave te mesimdhenies per cdo lende ( Shih tab 10).

Ndryshimet në Planet mësimore, krahasuar me programet mësimore të licensuara (Aneksi 6)

Ne planet mesimore te programit master nuk ka ndryshime pasi eshte aplikuar vetem per nje vit akademik

Eksperti përshkruan gjëndien e konstatuar në Institucion në Raport me të dhënat e deklaruara nga Institucioni në Raportin e Vlerësimit të Brendshëm (RVB) për këta tregues (Tabela 6 në RVB). Eksperti evidenton ndryshimet dhe shprehet nëse ka ndyshime dhe sa

këto ndryshime ndikojnë në përmbushjen e standardeve që lidhen me këta tregues (tabela

6 në Aneksin 6 bashkangjitur këtij Raporti)

Konstatoj se nuk ka ndryshime midis te dhenave te deklaruara ne Raportin e Vleresimit te Brendshem per keta tregues te dhene ne tab 6 Aneksi 6 bashkangjitur ketij raporti ,per aresye se programi u aplikua vetem per nje vit mesimor.

Mënyra e përcaktimit të krediteve (ECTS) për format e studimit:

Për leksionet 10 orë në auditor dhe 15 orë punë e pavarur e studentit Për Seminaret 5 orë në auditor dhe 15_ orë punë e pavarur e studentit Për Laboratoret ____ orë në auditor dhe ____ orë punë e pavarur e studentit Për Praktikat lëndore ____ orë në auditor dhe ____ orë punë e pavarur e studentit Për Praktikën Profesionale 8 orë në auditor dhe 17 orë punë e pavarur e studentit Provimi përfundimtar 8 orë në auditor dhe 17 orë punë e pavarur e studentit

Planet mësimore të lidhura me personelin akademik përkatës (Aneksi 7)

Eksperti përshkruan gjëndien e konstatuar në Institucion në Raport me të dhënat e deklaruara nga Institucioni në Raportin e Vlerësimit të Brendshëm (RVB) për këta tregues (Tabela 7 në RVB). Eksperti evidenton ndryshimet dhe shprehet nëse ka

ndyshime dhe sa këto ndryshime ndikojnë në përmbushjen e standardeve që lidhen me këta tregues (tabela 7 në Aneksin 7 bashkangjitur këtij Raporti).

Në raportin e institucion konstatuam te njejtat tregues sic jane paraqitur ne tabelen 7 te RBV.

Vlerësimi për Syllabus-et dhe elementët e tyre, për çdo lëndë

Vleresimet sipas sillabuseve pershkruhen ne dokumentin perkates ne Aneksin nr.19 te

dokumentacionit te vene ne dispozicion nga SHLUJ Luarasi

Emërtimi i lëndës/moduli

Page 23 of 46

Ne dokumentin e mesiperm dhe pasqyren e tabeles nr. 11 dhe nr. 13 te RBV, gjenden te dhena

te plote per emertimin e lendes , modulin ,vitin , semestrin kur zhvillohet lenda , emrin e

pedagogut si dhe te dhena te tjera qe perbahen ne pikat e meposhtme

Vendi që zë lënda në formimin tërësor të studentit

Njohuritë paraprake që duhet të ketë studenti për përvetsimin e lëndës

Çfarë njohurish dhe aftësish i jep studentit kjo lëndë

Temat që do të trajtojë lënda në formimin teorik dhe praktik

Ngarkesa në orë në auditor dhe jashtë auditorit si dhe në ECTS

Format dhe metodat e mësimdhënies të lëndës dhe raportet midis tyre

Format e vlerësimit të studentëve

Detyrimet e studentit për lëndën

Literatura e detyruar dhe ajo ndihmëse

Dokumentacioni përkatës, i marrë në institucion

Vlerësimi sipas Standardeve

Standardi/Kriteret Vlerësimi sipas standardeve

Standardi I.1 - Institucioni ofron programe studimesh në përputhje me misionin dhe qëllimin e tij.

Kriteri 1 Institucioni ofron programe të akredituara të studimeve, të organizuara në module dhe të vlerësuara në kredite, sipas Sistemit Europian të Transferimit dhe Grumbullimit të Krediteve (ECTS); Kriteri 2 Sasia mesatare e krediteve të grumbulluara gjatë një viti nga një student që ndjek një program studimi me kohë të plotë është 60 kredite;

Institucioni “Luarasi” ofron programe te akredituara ne: “Bachelor ne Drejtesi” akredituar me Urdher nr.271 dt 29.06.2012 te Ministrit te Arsimit dhe Shkences “Per akreditimin e programeve te studimit “Bachelor” ne Drejtesi dhe “Master Profesional” ne “Specialist Jurist” ne Administraten Publike” te Shkolles se Larte Unversitare Jopublike “Luarasi” me kohe zgjatjeje 3 vite akademike, ne perfundim te se cilit studenti fiton 60 ETSC. Master Profesional ne “Specialist-Jurist ne Administraten publike” akredituar po me te njejtin dokument si me lart te Urdherit te Ministrit te Arsimit dhe Shkences, me kohe zgjatjeje 1 vit akademik ne perfundim te se cilit studenti fiton 60 ECTS. “Master i Shkencave” ne “E Drejte Penale”dhe “Master i Shkencave” ne “E Drejte Civile dhe Tregtare”, te akredituara se bashku me Urdher nr 323 dt 15.08.2013 te Ministrit te Arsmit dhe Shkences, me kohezgjatjeje 2 vite akademike, ne perfundim te se cilave studenti fiton 120 ECTS. Struktura e vitit akademik e SHLUJ “Luarasi”i garanton qe studenti me kohe te plote, ne perfundim te vitit akademik te siguroje 60 kredite. Persa me siper, hapja e programit te studimeve “Master Profesional ne Standarte Europiane” ne “Policim dhe Intiligjence”, eshte ne vijim te realizimit te objektivave te ketij institucioni per te plotesuar nevojat e tregut per profile te reja, duke mundesuar nje pergatitje me nivel te larte te

Page 24 of 46

specialisteve ne sektorin e rendit publik dhe intiligjences.

Standardi I.2 - Programet e studimeve janë në përputhje me strategjinë për zhvillim të institucionit.

Kriteri 2 Programet e studimeve të ciklit të dytë “Master i Shkencave”, “Master i arteve të bukura” apo “Master Profesional” i pajisin studentët që zotërojnë diplomën universitare “Bachelor” me njohuri të thelluara, teorike dhe praktike, si dhe trajnim për kërkim shkencor apo trajnim të mirëfilltë profesional; Kriteri 3 Programet e studimeve “Master i Shkencave” ose “Master i arteve të bukura” dhe “Master Profesional” synojnë të zgjerojnë njohuritë e fituara në ciklin e parë të studimeve; Kriteri 4 Programet e integruara të studimeve të ciklit të dytë (në mjekësi, stomatologji, farmaci, veterinari, arkitekturë) i pajisin studentët me njohuri të thelluara dhe kompetenca shkencore, teorike dhe praktike, si dhe trajnim për kërkim shkencor sipas fushës. Pas përfundimit të tyre si dhe përfundimit me sukses të provimit të shtetit për programin specifik, studentët fitojnë të drejtën e ushtrimit të një profesioni të rregulluar sipas ligjit në fuqi; Kriteri 5 Programet e studimeve të këtij cikli i pajisin studentët me kompetenca të përgjithshme dhe profesionale që synohen të arrihen apo të zgjerohen gjatë zhvillimit të tij; Kriteri 6 Programet e studimeve “Master i Shkencave” ose “Master i arteve të bukura”dhe programet e integruara të studimeve të ciklit të dytë krijojnë baza të qëndrueshme njohurish për studimet e ciklit të tretë doktoratës, duke përfshirë aftësimin për kërkimin shkencor dhe plotësimin e parakushteve (njohuri, aftësi dhe kompetenca) për pranimin në ciklin e tretë të studimeve; Kriteri 7 Programet e studimeve “Master Profesional” kanë objektiva të qartë profesionalë, të justifikueshëm, të arritshëm, me synime të qarta për arritjen e kualifikimit të nevojshëm dhe në përputhje me kërkesat e tregut të punës.

Programi i Stdudimit “Master Profesional” ne “Standartet Europiane ne Policim dhe Intiligjence” shtjellon njohuri te gjera teorike dhe praktike, dhe synon te zhilloj njekohesisht te studentet aftesi e shprehi te punes me to ne specilitete perkatese, policim dhe intiligjence. Programi i ketij Masteri realizon nje lidhje te ngushte me aparatin teorik e praktik te lendeve qe permban programi Bachelor, dhe synon ne thellimin e njohurive dhe vecanerisht te aftesive praktike, per te realizuar nje perqasje sa me optimale te studenteve me specifikat e specialiteteve ne sektoret ku do te punojne Thuajse te gjithe studentet qe frekuentuan kete master deri ne perfundim te tij vinin nga direkt nga sektoret e policimi dhe sherbimeve intiligjente dhe pohuan se programi master u kishte ofruar nje standart me te larte ne njohurite dhe aftesi me te mira praktike ne ushtrimin e profesionit Programi “Master Profesional” ne “Standartet Europiane ne Policim dhe Intiligjence” ka arritur tu prezantoje studenteve standartet e larta europiane ne policim dhe intiligjence, metodologjine dhe teknikat e policimit te BE, te cilat jane percaktuar nga organizma te rendesishme si INTERPOL, EUROPOL, Qendra e Gjeneves per Kontrollin Demokratik te Forcave te Armatosura, etj. Ne programin studimor jane kombinuar ne harmoni lende me profil te gjere, disiplina mesimore speciale te mjeshterise se policimit dhe intiligjences dhe praktikat mesimore, te cilat kane rritur mjeshterine profesionale te absolventeve te programit

Standardi I.4 - Programet e studimeve ofrohen në përshtatje me nivelin e studimeve.

Kriteri 1 Përmbajtja dhe renditja e objektivave të programeve të studimeve synojnë arritjen e qëllimeve të tyre në përputhje me nivelin e studimeve në të cilin ofrohen ato; Kriteri 2 Metodat e vlerësimit të studentëve nëpërmjet kontrollit të vazhdueshëm të njohurive me anë të testeve me përgjigje alternative apo provimeve përfundimtare dëshmojnë ecurinë dhe arritjet e studentëve për ciklin përkatës të studimeve.

Nga analiza e arritjeve te ketij programi konstatohet se objektivat e percaktuara ne dokumentatat e licensimit si program i ciklit te dyte jane aritur vecanerisht ne strukturimin e tij si nje program e specializuar profesional. Metodat e vleresimit te studenteve, kane qene te kombinuara ne vartesi te specifikave te lendes duke perdorur: Verifikim te dijeve dhe shprehive ne menyre permanente ne seminare, detyra kursi, prezantime, pune kerkimore shkencore (paper research) etj. Verifikim permbylles i dijeve dhe shprehive te fituara me Provim me goje, Provim me shkrim, Kazus, Teme dipllome

Page 25 of 46

Perdorimi i ketij seti metodash ka ndikuar ne per nje pergatitje teorike dhe praktike me te mire te studenteve duke u mundesuar nje pershtatje me te shpejte e dinamike ne specialitetet e reja ne sektoret e rendit dhe sigurise kombetare.

Standardi I.5 - Programet e studimeve synojnë të arrijnë dimensione ndërkombëtare.

Kriteri 1 Programet e studimeve mbështeten në përvojën disavjeçare dhe praktikat e mira të vendeve europiane; Kriteri 2 Programet e studimeve janë ndërkombëtarisht konkurruese për nga elementet që përmbajnë (të dhëna të përgjithshme, objektivat kryesorë, plani mësimor, kreditet, kushtet e pranimit në tometodat e vlerësimit, kriteret dhe procedurat e tranferimit të krediteve e njohurive të fituaara, diplomat që jepen në përfundim etj.) duke afirmuar vlerat e arsimit universitar në Shqipëri; Kriteri 3 Programet e studimeve janë hartuar në përputhje me objektivat e përcaktuar në legjislacionin dhe direktivat e BE-së për arsimin e lartë dhe profesionet e rregulluara.

Ky program mbeshtet ne pervojen disavjecare dhe praktikat me te mira te disa vendeve europiane dhe ka kombinuar ne strukture dhe permbajtje edhe arritjet me pozitive te vendit tone ne fushen e policimit dhe intiligjences. Per elaborimin e programit studimor jane konsultuar me grupe specialistesh standartet me te perparuara te BE dhe te disa vendeve anetare si Franca Italia, Gjermania etj. Eshte ne traditen e SHLUJ “Luarasi” qe te ofroje programe studimore te cilat sintetizojne standarte nderkombetarisht te pranuara, duke i harmonizuar ato me specifikat e vendit tone, traditen dhe pervojen me te mire ne keto fusha. Ne procesin e hartimit te dokumetacionit ketij “Masteri Profesional” eshte patur ne konsiderate qe ai te perkoje me standartet e kerkuara nga BE, marre parasysh harmonizimin e legjislaslacionit tone ne fushen e drejtesise e te arsimit te larte me ate europian. Ne kushtet e nje bashkepunimi te ngushte me vendet partenere te BE, por edhe me vendet e rajonit, ne sektoret e rendit publik dhe te intiligjences, programi i mesiperm ka synuar perqasjen e niveleve te pergatitjes teoriko praktike te specialisteve tane me ato te vendeve europiane. Ky program eshte hartuar ne perputhje me objektivat e percaktuara ne legjislacionin e BE per arsimin e larte dhe profesionet e rregulluara.

Standardi I.6 - Programet e studimeve përfshijnë aftësimin profesional dhe kërkimin shkencor.

Kriteri 1 Programet e studimeve të ciklit të dytë dhe programet e integruara të studimeve të ciklit të dytë përfshijnë aftësimin profesional dhe kërkimin shkencor; Kriteri 2 Programet e studimeve hartohen në përputhje me profilin e Institucionit të Arsimit të Lartë dhe strategjinë e tij për zhvillim; Kriteri 3 Personeli akademik angazhohet në punën kërkimore shkencore për realizmin e programeve të studimeve; Kriteri 4 Puna kërkimore e personelit akademik të angazhuar për realizimin e programit të studimeve përkon me synimet për arritjen e qëllimeve të tij.

Programi studimor Master Profesional ne Standartet Europiane per Policim dhe Intiligjence kane si objektiv aftesimin profesional te studenteve ne kerkimin shkencor. Ky objektiv arrin te realizohet nepermjet punes mesimore ne leksione dhe seminare, ku pedagoget lendeve deshmojne nje pergatitje te larte shkencore pasi jane mbartes te titujve dhe gradave shkencore, permes shfrytezimit te nje literature bashkokohore me nivel shkencor te praktikave laboratorike dhe intershipit ne institucionet publike e private. Ne kurrikulen e seciles lende mesimore eshte parashikuar prezantimi nga studentet i punimeve, tezave dhe temave me karakter shkencor te cilat i iniciojne ata ne metodologjine e kerkimit shkencor ne drejtimin e pedagogeve. Programi i ketij masteri eshte hartuar ne perputhje me strategjine e zhvillimit perspektiv te institucionit. Pavaresisht se nuk u arrit te sigurohet nje kontigjent me larte i studenteve,

Page 26 of 46

per arsye te mungeses se informacionit dhe prezantimit te tij ne institucioinet e drejtesise, rendit dhe sigurise, ky program i ka te gjitha parametrat per te qene i aksesushem per specialistet e ketyre sektoreve. Personeli akademik eshte i angazhuar ne veprimtarine shkencore qe perfshin hartimin e teksteve mesimore, monografive shkencore, pjesemarjen ne konferenca e simpoziume, perfshirjen ne sisteme te avancuara te kualifikimt shkencor, marrjen e titujve dhe gradave shkencore etj. Veprimtaria kerkimore shkencore ne kete institucion zhvillohet sipas statutit dhe regullore e qenderzuar ne secilin departament, i cili ka ne perberjen e tij nje grup kerkimor te perbere nga 3-4 pedagoge te lendeve, te cilet kane tituj dhe grada shkencore. Tematika e kerkimit shkencor te ketyre grupeve perkon me fushen qe mbulon departamenti, Rezultatet e humultimit i paraqiten Keshillit Shkencor apo dhe Senatit. Koordinimi i veprimtarive te ketyre qendrave kerkimore ne nivel departamenti realizohet nga nje njesi e posacme e cila funksionon prane ketij institucioni.

Standardi I.7 - Programet e studimeve “Master Profesional” ofrohen në përputhje me nevojat e tregut të punës.

Kriteri 1 Programet e studimeve të ciklit të dytë “Master Profesional” ofrohen në përputhje me nevojat e tregut të punës; Kriteri 2 Programet e studimeve të ciklit të dytë “Master Profesional” synojnë të plotësojnë nevojat në sektorët përkatës të ekonomisë vendase apo të huaj.

Sic theksuam edhe me lart, programi i studimit “Master Profesional” ne “Standarte Europiane per Policim dhe Intiligjence” eshte bashkekohor dhe i pergjigjet kerkesave te tregut te punes, sipas nje studimi te realizuar nga institucioni para licensimit te programit. Kete material e shqyrtuam gjate procesit te punes tone per vleresimin per akreditim te ketij programi.

Standardi I.8 - Programet e studimeve marrin parasysh nevojat e tregut të punës.

Kriteri 1 Programet e studimeve marrin parasysh nevojat e tregut të punës, dhe hartohen në përputhje me synimet strategjike të zhvillimit ekonomik kombëtar; Kriteri 2 Institucioni, për vlerësimin e nevojave të tregut të punës, kryen një studim tregu, i cili përfshin:

a. mundësitë e punësimit të studentëve në tregun vendas ose atë rajonal, komëtar a ndërkombëtar;

b. kërkesat e punëdhënësve; c. një parashikim të përafërt për numrin e

pritshëm të studentëve që mund të regjistrohen në këtë program;

d. numrin e të regjistruarve në programe të ngjashme në institucionet simotra.

Programi i cituar siper, ka marre parasysh nevojat e tregut te punes per specialiste te fushave te rendit dhe intiligjences, pergatitja e te cileve eshte realizuar mbi bazen e njohjes dhe aplikimit te standarteve europiane Para licensimit te programit, SHLUJ “Luarasi” ka hartuar nje studim analize per nevojat e tregut vendas i cili eshte miratuar nga organet vendimmarese te ketij institucioni. Studimi ka patur per objektiv kryesor testimin e mundesive te punesimit te studenteve ne tregun vendas, kerkesat e punedhenesve, nje parashikim te perafert te numurit te te regjistruarve etj

Standardi I.9 - Programet e studimeve synojnë ruajtjen e vlerave kulturore kombëtare dhe interesave kombëtare.

Kriteri 1 Institucioni ofron programe studimi që nuk bien ndesh me interest kombëtare; Kriteri 2 Programet e studimeve synojnë të ndihmojnë ruajtjen e vlerave kulturore kombëtare.

Programi studimor i “Masterit Profesional” ne “Standartet Europiane per Policimi dhe Intiligjence” eshte ne perputhje me Standartet e Cilesise te njohura nga Ministria e Arsmit dhe respekton traditat me te mira tonat ne fushen e drejtesise .

Page 27 of 46

Standardi I.12 – Kohëzgjatja dhe numri I krediteve për programet e studimeve të këtij cikli janë në përputhje me me ligjin nr. 9741, ate 21.5.2007, “Për arsimin e lartë në Republikën e Shqipërisë”, I ndryshuar.

Kriteri 1 Programet e studimeve “Master I Shkencave” realizohet me 120 kredite europiane ECTS, ku përfshihen 30-40 kredite europiane ECTS për projektin kërkimor dhe tezën që duhet përgatitur në përfundim të këtyre programeve të studimeve. Kohëzgjatja normale e tyre është 2 vite akademik

Ky program realizohet me 90 kredite europiane ECTS per 1.5 vite akademike Kreditet jane shperndare ne 11 lende dhe praktika mesimore qe zhvillohen rregullisht ne institucione shteterore dhe privat me cilat cilat SHULJ “Luarasi” ka nenshkruar disa marreveshje bashkepunimi. Projekti kerkimor ose punimi i diplomes ne mbarim te ciklit te programit kuotohet me 20 kredite.

Kriteri 2 Programet e studimeve “Master Profesional” realizohen me 60-90 kredite europiane ECTS. Kohëzgjatja normale e tyre është 1-1.5 (një deri në një vit e gjysmë) vite akademike.

Kriteri 3 Programet e integruara të studimeve të ciklit të dytë përfundojnë me marrjen e diplomës “Master i Shkencave”. Ato realizohen me jo më pak se 300 kredite europiane ECTS (360 kredite europiane ECTS për studimet në fushën e mjekësisë). Kohëzgjatja normale e programeve të integruara të studimeve është jo më pak se 5 vite akademike (6 vite për studimet në fushën e mjekësisë).

Standardi II.6 - Institucioni siguron menaxhimin efikas të informacionit në lidhje me programet e studimeve.

Kriteri 1 Informacioni i ofruar për programet e studimeve, modulet dhe syllabuset është lehtësisht i konsultueshem për studentët; Kriteri 2 Informacioni për programet e studimit, modulet dhe syllabuset ofrohet në forma të ndryshme të shkruara dhe elektronike.

Informacionet te detajuara per programet e studimeve, modulet e silabuset lendore jane lehtesisht te aksesueshme per studentet- kandidate, te cilet mund te paraqesin kerkese ne sekretarine mesimore ose kancelari per te marre informacion te plote edhe per planin mesimor, stafin akademik. Keto informacione gjenden te detajuara ne faqen zyrtare te web. te SHLUJ “Luarasi”. Informacioni i njejte ofrohet edhe ne formatin e shkruar elektronik te sekretarise mesimore dhe kancelarise.

Standardi II.8 - Programet e studimeve të ciklit të dytë dhe programet e integruara të studimeve të ciklit të dytë parashikojnë një plan diplomimi.

Kriteri 1 Plani i diplomimit shpjegon mënyrën e diplomimit në përfundim të studimeve brenda afatit të parashikuar; Kriteri 2 Për realizimin e programeve të studimeve “Master i Shkencave” janë parashikuar 30-40 kredite për projektin kërkimor dhe tezën.

Kohezgjatja e programit studimor te Ciklit te dyte “Master Profesional ne “Standarte Europiane ne Policim dhe Intiligjence” eshte 1.5 vite akademike, i organizuar ne tre semestra. Te gjitha lendet e perfshira ne program jane semestrale dhe kane kreditet perkatese. Gjate programit studimor studenti kryen praktiken mesimore ku zbaton njohurite e fituara dhe ushtron aftesite dhe shprehite praktike te kerkuara nga specialiteti. Ne perfundim te programit studimor studenti pervec testimit te njohurive ne lendet perkatese, zhvillon nje detyre kerkimore-shkencore nen udheheqjen e pedagogut me titull dhe grade shkencore. Sipas ketij programi sic theksuam me lart, punim diplloma eshte kuotuar me 20 kredite.

Page 28 of 46

Konkluzionet e vlerësimit: SHLUJ “Luarasi” ofron programe studimi ne perputhje me misionin dhe qellimin e tij. Programet e licensuara dhe te akredituara deri me sot, jane ne perputhje me qellimin dhe misionin kryesor -diplomimi dhe kualifikimi i studenteve me njohuri e shprehi shkencore e praktike ne fushat e Drejtesise dhe Ekonomise. Programet e ketij institucioni i permbahen parimeve, kritereve, standarteve bashkekohore te arsmit te larte europian. Konkretisht, programi i studimit “Master Profesional” ne “Standarte Europiane ne Policim dhe Intiligjence” eshte hartuar ne perputhje me legjislacioni dhe direktivat e BE per arsimin e larte dhe profesionet e rregulluara per kete qellim. Konform ketij legjislacioni, programi i mesiperm realizohet me 90 kredite europiane ECTS per 1.5 vite akademike dhe i ofron studentit njohuri te thelluara teorike e praktike ne fushat e policimit dhe intiligjences. Programi i mesiperm i studimit eshte bashkekohor dhe i pergjigjet nevojave te tregut te punes per specialiste me kualifikim adekuat ne specialitetet respektive, te rendit dhe sherbimeve intiligjente.

8. Mësimdhënia

Pjesa përshkrimore

Mesimdhenia ne kete program studimi realizohet nepermjet leksioneve, seminareve oreve te laboratorit,

praktikave mesimore, detyrave te kursit. punimeve me karakter shkencor, temave te diplomes etj

Praktikat mesimore por edhe leksionet zhvillohen sipas rastit edhe ne laboratoret e kriminalistikes dhe te

informatikes te cilat jane te mirepajisura me aparture te teknologjise se fundit.

Ky program realizohet me 90 kredite europiane ECTS per 1.5 vite akademike. Kreditet jane te shperndara ne 11

lende e disiplina akademike dhe praktiken mesimore qe zhillohet per rastin e ketij masteri ne institucionet

shteterore .

Kontrolli i njohurive realizohet kryesisht me shkrim,ose ne raste te vecanta edhe me goje.Nje vend te

konsiderushem ne kontrollin e dijeve zene punet praktike te pavarura si tezat, mikroteza, punimet seminarike,

punimi i diplomes etj.

Sistemi i vlersimit perfundimtar behet me sistemin note nga 1 ne 10,Ne provimet e ndermjetme vleresimi

behet si rregull nga sistemi i pikeve qe pedagogu ua njofton paraprakisht studenteve.

Vleresimim i brendshem i mesimdhenies realizohet ne dy komponente : vleresimi i programit te lendeve dhe

vleresimi i punes se pedagogut . Vleresimimi i brendshem i cilesise menaxhohet ne rang institucioni nga Njesia

e Sigurimit te Brendshem te Cilesise nepermjet anketimeve, pyetsoreve, sondazheve, intervistave. Ne perfundim

te tyre behet nxjerrja dhe interpretimi i treguesve sasiore dhe cilesore, per evidentimin e problematikave qe

shtrohen ne procesin mesimdhenies dhe mesimnxenit .

Vlerësimi i Treguesve të matshëm:

Eksperti përshkruan gjëndien e konstatuar në Institucion në Raport me të dhënat e deklaruara nga Institucioni në Raportin e Vlerësimit të Brendshëm (RVB) për këta tregues. Eksperti evidenton ndryshimet dhe shprehet nëse ka ndyshime dhe sa këto ndryshime ndikojnë në përmbushjen e standardeve që lidhen me këta tregues

Kostatoj se ka perputhje midis gjendjes se konstatuar nga ana tone dhe asaj te paraqitur ne Raportin e Vleresimit te Brendshem te “Luarasit” per programin respektiv .

Llojet e Formave të mësimdhënies, për lëndët/modulet:

Leksione ore gjithesej 420

Seminare “ “ 180

Ushtrime

Laboratore

Praktikë lëndore

Praktikë profesionale

Teza e diplomes ore gjithesej 100

Format e kontrollit të njohurive

Page 29 of 46

Keto jane specifikuar ne tab. 15 te raportit te Vlersimit te Brendshem.

Aktivizimi i studentëve në komponentët e aktivitetit të njësisë etj

Keto jane specifikuar ne tab.nr. 16 te raportit te Vleresimit te Brendshem

Dokumentacioni përkatës i marrë gjatë vizitave

9. Studentët

Pjesa përshkrimore

Procedurat e pranimit te studenteve te programit Master Profesional ne Standarte Europiane ne Policim dhe

Intiligjence jane kryer konform Ligjit nr 9741 I ndryshuar, per Arsimin e Larte ne Republiken e Shqiperise

udhezimet normative te Mnistrise se Arsmit dhe Sportit ,Statutin dhe Rregulloren e funksionit te SHLUJ

Luarasi dhe Rregulloren e vecante te Programit Master Profesional ne Standarte Europiane ne Policim dhe

Intiligjence

Vlerësimi i Tregues të matshëm:

Eksperti përshkruan gjëndien e konstatuar në Institucion në Raport me të dhënat e deklaruara nga Institucioni në Raportin e Vlerësimit të Brendshëm (RVB) për këta tregues. Eksperti evidenton ndryshimet dhe shprehet nëse ka ndyshime dhe sa këto ndryshime ndikojnë në përmbushjen e standardeve që lidhen me këta tregues.

Ne institucionin Luarasi ne pranimin e studenteve te programit master te permendur me siper jane zbatuar kerkesat e ligjit te arsmit te Larte, te statutit dhe rregullorev perkatese. Kjo ishte e lehte per tu konstatuar se kemi te bejme vetem me tete studente te pranuar per vitin akademik 2013-2014.

Procedurat e pranimit të studentëve.

Jane kryer konform ligjit dhe rregulloreve ne fuqi

Cilësia në hyrje dhe në dalje e studentëve

Mesatarja e pranimit te studenteve ne programin studimor ka qene 8

Studentë të diplomuar në vitin e fundit (pa vite përsëritëse)

Stdente te diplomuar 4

Nota mesatare ne perfundim te Masterit ka qene 9.2

Mobiliteti i studentëve brenda sistemit të arsimit të lartë në vend. Nuk ka te dhena

Të dhëna për punësimin e studentëve Studentet e diplomuar vjane te punesuar

Numri total të diplomuarve. Jane diplomuar 4 studente nga 8 pjesemares ne

program

Numri total i të punësuarve (në përputhje me diplomën) Te kater studentet e

diplomuar jane te punesuar sipas diplomes se marre.

Numri total i të punësuarve (jo në përputhje me diplomën)

Vlerësimi sipas Standardeve

Standardi/Kriteret Vlerësimi sipas standardeve

Standardi IV.1 - Studentët kanë të drejtë të ndjekin programet e studimeve të ciklit të dytë dhe programet e integruara të studimeve të ciklit të dytë

Page 30 of 46

Kriteri 1 Studentët që ndjekin programet e

studimeve “Master i Shkencave” apo “Master

Profesional” zotërojnë së paku diplomën

universitare “Bachelor” dhe kanë grumbulluar 180

kredite ECTS;

Kriteri 2 Pranimi në programet e integruara të

studimeve bëhet në përputhje me ligjin nr. 9741,

datë 21.5.2007, “Për arsimin e lartë në Republikën

e Shqipërisë”, i ndryshuar dhe akteve nënligjore në

fuqi;

Kriteri 3 Studentët plotësojnë kriteret e pranimit

të përcaktuara nga institucioni;

Kriteri 4 Studentët e këtyre programeve të

studimit japin deri në diplomim edhe provimin e

gjuhës angleze mbi bazën e testeve të njohura

ndërkombëtare. Për programet e studimeve “Master

Profesional” niveli i gjuhës angleze është B2,

ndërsa për programet e studimeve “Master i

Shkencave” dhe programet e integruara të

studimeve të ciklit të dytë niveli i gjuhës angleze

është C1, sipas Kuadrit Europian të Gjuhëve;

Kriteri 5 Institucioni vlerëson herë pas here

politikat e pranimit dhe ndikimin e tyre në

përparimin e mëtejshëm të studentëve në

programin e studimit, si dhe harton plane të

mundshme për ndryshimin e kritereve të pranimit.

Studentet qe ndjekin programet e studimeve “Master Profesional” dhe ne rastin konkret “Masterin Profesional” ne “Standartet Europiane ne Policim dhe Intiligjence” duhet te zoterojne diplome universitare “Bachelor” dhe te kene grumbulluar 180 kredite ECTS. Pranimi dhe regjistrimi i kandidateve per kete program studimi behet ne perputhje me Ligjin 9741 dt 21.05 2007. Per “Arsimin e Larte ne Republiken e Shqiperise, i ndryshuar, udhezimeve normative te Ministrise se Arsimit dhe Sportit, Statutit dhe Rregullores se SHLUJ “Luarasi” si dhe Rregullores se Programit te Studimit Cikli i Dyte Master Profesional. Pranimi i studenteve ne kete “Master Profesional”, behet edhe nepermjet aplikimit te kritereve te vecanta te percaktuara ne Rregulloren e Programit Master Profesional per pjesen e kushteve specifike te pranimit te studenteve. Ne perfundim te ketij cikli, sic parashihet ne Rregulloret, studentet nuk diplomohen ne rast se nuk kane paraqitur dokumentin e mbrojtjes se gjuhes angleze sipas kriterit ligjor. Per programet Master Profesional niveli i gjuhes angleze eshte B2. Studentet qe kane ndjekur kete program studimi sic konstatuam nga shqyrtimi i dokumentacionit ne sekretarine mesimore dhe kancelari jane pranuar konform ligjit dhe te rregulloreve ne fuqi. Institucioni ne menyre periodike vlereson politikat e pranimit dhe ndikimin qe kane ne ecurine e studenteve, duke propozuar edhe permiresimin e kritereve te pranimit. Kjo detyre realizohet kryesisht nga njesia baze per programin.

Standardi IV. 2- Institucioni informon studentët në lidhje me: statusin e institucionit, të programeve të studimeve që ofron dhe me politikat e punësimit.

Kriteri 1 Studentëve u jepet informacion për mundesite për punësim pas diplomimit në përfundim të këtyre programeve të studimeve; Kriteri 2 Studentëve u jepet informacion për akreditimin e institucionit dhe të programeve të studimeve që ofrohen si edhe për njohjen dhe vlefshmërinë, brenda dhe jashtë vendit, të diplomës së lëshuar nga ky institucion; Kriteri 3 Studentëve u ofrohet shërbimi i këshillimit të karrierës.

Studenteve u vihet ne dispozicion nje informacion i nevojshme per mundesite e tyre per punesim pas perfundimit te studimeve, sikunder edhe te dhena nga sistemi alumni dhe performanca ne vite nga institucioni “Luarasi” per punesimin e absolventeve te tij. Institucioni mban lidhje ngushta me organizma publike dhe private te cilat ofrojne oportunitete per punesim te dhe shkemben informacion me to. SHULJ “Luarasi”, pergatit per studentet informacion te perhershem mbi proceset e licensimit dhe te akreditimit te intitucionit ne teresi por edhe te programeve te studimit te Ciklit Master Profesional, per vlefshmerine e diplomes. Informacioni percillet nepermjet platformes elektronike, broshurave apo edhe te dokumentave te tjera qe pasqyronjne performancen reale te institucionit. Ne kete institucion funksionon Zyra e Studentit dhe e Keshillimit te Karrieres e cila i ndihmon dhe orienton nga afer studentet ne

Page 31 of 46

perzgjedhjen e profilit te ngushte profesional ne vazhdimin e studimeve ne sistemin e kualifikimit pasuniversitar. Zyra e keshillimit karrieres realizon programin e saj nepermjet komunikimeve individuale ose ne grup te studenteve per ti orientuar ne perzgjedhjen e profilit profesional, Ajo organizon takime me personalitete te shkences, arsimit, biznesit, drejtesise, avokatures etj.

Standardi IV. 3- Institucioni, kur aplikon për vlerësimin dhe akreditimin për herë të dytë, disponon statistika në lidhje me numrin e studentëve që ndjekin programet e studimeve të ciklit të dytë dhe programet e integruara të studimeve të ciklit të dytë.

Kriteri 1 Institucioni disponon statistika vjetore për numrin e të diplomuarve në programet e studimeve që kanë përfunduar; Kriteri 2 Institucioni disponon statistika vjetore për numrin e studentëve të regjistruar në programet e studimeve të ciklit të dytë dhe në programet e integruara të studimeve të ciklit të dytë, tërheqjet nga programi, si dhe largimet para përfundimit të programit apo mospërfundimin me sukses të vitit akademik; Kriteri 3 Institucion disponon të dhëna për ecurinë akademike të studentëve që nga pranimi deri në diplomim.

Institucioni “Luarasi” disponon statistika te plota per studentet bazuar ne ligjet dhe dhe udhezimet te Ministrise se Arsimit dhe Sporteve si Ligji nr 9741, “Per arsimin e Larte ne Republiken e Shqiperise”, ne Udhezimin nr 9 dt 25.02 .2010, Per mbledhjen, perpunimin dhje raportimin e te dhenave statistikore, per sistemin universitar,n e Udhezimin nr 31, dt 16.09.2014 “Per pajisjen e institucioneve te arsimit te larte publik e privat me rregjistrat baze te studenteve”. Institucioni Luarasi raporton rregullisht ne MASH sipas udhezimeve dhe afateve te caktuara nga organi ekzekutiv. Institucini Luarasi raporton rregullisht ne MASH statistika per numrin e studenteve te diplomuar per secilin vit akademik. Keto te dhena mbahen ne rregjistrin baze te studenteve sipas fakultetit dhe programeve te studimit. Ne kete institucion disponohet ne forme elektronike dhe te dokumentuar me shkrim database-i per ecurine e studenteve te programit “Master Profesional” ne “Standarte Europoiane ne Policim dhe intiligjence”, qe nga momenti i pranimit deri ne diplomimin e tyre. Ne rregjistrin baze jane kaluar notat e studenteve per secilen lende te programit studimor.

Standardi IV. 4- Institucioni disponon një bazë të dhënash në lidhje me statistikat e punësimit të studentëve që janë diplomuar pas përfundimit të programeve e studimeve të ciklit të dytë dhe programeve të integruara të studimeve të ciklit të dytë.

Kriteri 1 Institucioni mban një bazë të dhënash të studentëve të punësuar pas përfundimit të programeve të studimeve të ciklit të dytë apo të programeve të integruara të studimeve të ciklit të dytë si dhe për vendet e punësimit të tyre; Kriteri 2 Institucioni mban një bazë të dhënash për studentët që vazhdojnë studimet e mëtejshme në ciklet e tjera të studimeve etj.

Sekretaria mesmore e SHULJ “Luarasi” ka nje baze te plote te dhenash te studenteve te punesuar qe kane ndjekur Masterin Profesional ne Standarte Europiane ne Policim dhe Intiligjence.

Standardi IV. 5- Institucioni informon studentët në mënyrë të vazhdueshme dhe të detajuar, në lidhje me programet e studimeve.

Kriteri 1 Studentët informohen në mënyrë të detajuar për programet e studimeve, afatin e përfundimit dhe organizimin e programit, statusin e akreditimit të programit; Kriteri 2 Studentët informohen për rezultatet e vlerësimit gjatë dhe në përfundim të programit; Kriteri 3 Përgjegjësi i modulit diskuton hapur me

Sic theksuam edhe me lart studentet informohen ne vazhdimesi per programet e studimeve nga ana e pergjegjesit te programit, informohen per rezultatet e vleresimit te ketij programi.

Page 32 of 46

studentët rezultatet e këtyre vlerësimeve.

Standardi IV. 6- Institucioni angazhon personelin e tij për përkujdesjen ndaj studentëve.

Kriteri 1 Institucioni u ofron këshillim studentëve, ndjek ecurinë e tyre dhe i ndihmon për trajtimin dhe zgjidhjen e çështjeve dhe problematikave që lidhen me procesin mësimor; Kriteri 2 Institucioni (nëpërmjet zyrës për këshillimin e karrierës) ndihmon studentët në përzgjedhjen e institucionit në të cilin ata do të zhvillojnë praktikën profesionale, në rastet kur parashikohet një e tillë.

Institucioni Luarasi ka ne qender te vemendjes mbeshtetjen e studenteve per te patur rezultate sa me te mira gjate viteve te studimit. Ata mbeshteten ne menyre te specializuar nga Zyra e Keshillimit te karrieres. Subjektet ku studentet zhvillojne Intershipet jane nga me te specializuarat dhe me pozita lideri ne fushat perkatese si ne sektorin publik ashtu dhe privat, si psh departamentet juridike te disa Ministrive, Zyra Shqiptare per te Drejten e Autorit prane Ministrise se Kultures, Departamenti i Administrates Publike, Agjencia Kombetare e Privatizimit, Shkolla e Magjistratures, departamentet juridike te disa bankave private e shoqeri sigurimesh.

Konkluzionet e vlerësimit: Pranimet e studenteve ne SHUJL Luarasi realizohen ne zbatim te Ligjit dhe akteve nenligjore te Ministrise Arsimit dhe Sportit te RSH, mbeshtetur ne Statutin dhe Rregulloren e institucionit si dhe rregulloret e programeve te studimit. Studenteve u ofrohet informacion i nevojshem per mundesite per punesim qe ofrojne programet studimore si dhe te dhena per performancen ne vite te institucionit ne dfrejtim te punesimit te absolventeve alumni ne vite. Studentet marrin informacionin e duhur per permbajtjen e programeve studimore, licensimin dhe akreditimin e tyre, vlefshmerine e diplomes. Keto informacione sigurohen nga kontaktet e drejtperdejta me organizmat pergjegjese per kete informim por edhe permes platformes elektronike, broshurave informuese. Institucioni “Luarasi” disponon nje dokumentacion te rregullt statistikash vjetore per numurin e studenteve te regjistruar ne programin Master Profesional. Pergjate realizimit te programit studentet kane mare informacion shtese per permiresimet ne programe dhe mbi ecurine e procesit te akreditimit te programeve aktuale. Ata marrin informacion edhe per procesin e vleresimit te brendshem dhe te jashtem te cilat behen periodikisht dhe ne menyre transparente. Zyra e Studentit dhe Keshillimit te Karrieres, funksionon si strukture e vecante dhe ofron sherbime keshillimore edhe per studentet e programit Master Profesional

KËRKIMI SHKENCOR NË FUNKSION TË PROGRAMIT TË STUDIMIT.

9. Kërkimi shkencor

Pjesa përshkrimore

Politikat e kerkimit shkencor ne kete institucion synojne te risijn performcen e stafit akademik ne

nivel europian te rrisin nivel shkencor te mesimdheies dhe formimit profesional te studenteve , te

vendosin marredhenie te ngushta bashkepunimi me organizma homologe brenda dhe jashte vendit

te marrin pjese ne veprimtari shkencore te perbashketa te risin nurmurin e botimeve, monografive

shkencore.

Persa i perket njesise pergjegjese te programit “Master Profesional” per shkak te kohes se kufizuar

nuk arritem te evidentojme specifikisht kontribute te vecanta.

Vlerësimi i Treguesve të matshëm:

Eksperti përshkruan gjëndien e konstatuar në Institucion në Raport me të dhënat e deklaruara nga Institucioni në Raportin e Vlerësimit të Brendshëm (RVB) për këta tregues.

Eksperti evidenton ndryshimet dhe shprehet nëse ka ndyshime dhe sa këto ndryshime ndikojnë në përmbushjen e standardeve që lidhen me këta tregues

Page 33 of 46

Nuk ka ndryshime ndermjet gjendjes se pershkruar ne RBV per keta tregues me gjendjen reale qe paraqet sot insititucioni . Keto te dhena jane permbledhur ne tab 19 te raportit te mesiperm Per te gjitha rubrikat e meposhtme ne kate pasqure jepen te dhena kontrete si me poshte:

Numri i botimeve nga personeli akademik efektiv i IAL. 57 botime

Numri i projekteve kërkimore të fituara. 4 projekte te fituara

Numri i projekteve të zbatuara. 3 projekte te zbatuara

Numri i aktiviteteve shkencore të organizuara nga IAL

Numri i pjesëmarrësve në aktivitete shkencore brenda iAL 97 persona

Numri i kërkimit shkencor me procesin mësimor Nuk ka te dhena

Numri i studentëve të përfshirë në kërkimin shkencor

Numri i Çmimeve Kombëtare 1 Cmim kombetar i fituar

Dokumentacioni përkatës i marrë gjatë vizitave

Vlerësimi sipas Standardeve

Standardi/Kriteret Vlerësimi sipas standardeve

Standardi III.3 - Personeli akademik angazhohet në veprimtari shkencore të organizuara në kuadër të programit të studimeve.

Kriteri 1 Personeli akademik publikon rregullisht artikuj, materiale shkencore në disiplinën përkatëse; Kriteri 2 Personeli akademik, nëpërmjet angazhimeve në këto veprimtari jep ndihmesën e tij në zhvillimin e shkencës ose në zhvillimin e sektorëve të prodhimit apo të shërbimit.

Personeli akademik i SHULJ “Luarasi” jep kontribut ne veprimtarine shkencore si autore tekstesh mesimore, monografish shkencore, jane pjesemares ne aktivitete shkencore brenda dhe jashte vendit. Institucioni “Luarasi” publikon revisten periodike ‘Mendimi’ qe permban shkrime shkencore te pedagogeve dhe specialisteve te fushes drejtesise dhe ekonomise. Nje pjese e mire e stafit akademik ka botuar studime dhe artikuj shkencore ne reviste njohura ne fushen e shkences si “Tribuna Juridike”, “Avokatia”, ”Studime historike” etj. Keto botime sherbejne si tregues i rritjes se nivelit te pergatitjes profesionale dhe pershshihen ne bibliografine e disiplines qe mbulon pedagogu.

Standardi III.4 - Institucioni ofron programe mësimdhënieje edhe në gjuhë të huaj, me një personel akademik të kualifikuar.

Kriteri 1 Personeli akademik që angazhohet në mësimëdhënie në gjuhë të huaj ka kryer studimet universitare në atë gjuhë ose zotëron një certificate për njohje të avancuar të saj; Kriteri 2 Personeli akademik që angazhohet në mësimëdhënie në gjuhë të huaj ka një përvojë në mësimdhënie në atë gjuhë, prej së paku një semestri.

SHLUJ Luarasi nuk ofron programe studimi ne gjuhe te huaj.

Standardi III.10 - Institucioni angazhohet për kualifikimin e vazhdueshëm dhe të mëtejshëm të personelit të tij.

Kriteri 1 Institucioni organizon programe specifike për kualifikimin e mëtejshëm profesional të personelit akademik e të personelit mësimorshkencor; Kriteri 2 Institucioni u ofron personelit akademik dhe atij mësimor-shkencor mundësinë e kualifikimeve të mëtejshme brenda dhe jashtë vendit.

SHLUJ organizon trajnime dhe programe kualifikimi me trupen akademike per perditesimin e metodave dhe teknologjive te reja ne mesimdhenie, perfshirjen ne programet studimore te displinave te reja, te informacionit te ri. Ne keto veprimtari kane lektoruar, pedagoge me kohe te plote por edhe specialiste te huaj.

Page 34 of 46

Institucioni “Luarasi” ka mbeshtetur nje numur pedagogesh per kualifikime jashte vendit dhe pjesemarje ne veprimtari shkencore ne vende te ndryshme.

Standardi III.11 - Institucioni disponon një bazë të dhënash në lidhje me veprimtarinë kërkimore-shkencore të personelit akademik të tij.

Kriteri 1 Institucioni disponon një bazë të dhënash të studimeve shkencore të personelit akademik të angazhuar në këtë program studimi; Kriteri 2 Institucioni disponon një bazë të dhënash për botimet (tekste, monografi, libra, artikuj apo kumtesa në konferenca) brenda e jashtë vendit të personelit akademik të angazhuar në këtë program studimi; Kriteri 3 Institucioni disponon një bazë të dhënash për projektet kërkimore shkencore kombëtare e ndërkombëtare në të cilat ka marrë ose merr pjesë personeli akademik i angazhuar në këtë program studimi.

Ne institucion disponohet nje baze te dhenash te studimeve shkencore te realizuara nga pedagoget pjestare te programit te studimit “Master Profesional” ne “Standartet Europiane ne Policim dhe Intiligjence” Institucioni ka nje database te plote te dhenash per veprimtarine shkencore botuese te gjithe stafit akademik, ku pasqyrohen botime me karakter shkencor, studime, tekste dhe monografi, pjesemarjen veprimtari me karakter shkencor ne vend dhe jashte vendit. Veprimtaria shkencore e stafit akademik pasqyrohet ne raportin vjetor te veprimtarise akademike dhe depozitohet ne dosjen personale te secilit pedagog.

Konkluzionet e vlerësimit: Ne kuadrin e SHULJ Luarasi jane krijuar kushte optimale per zhvillimin e veprimtarive studimore shkencore si ne rrafshin institucional ashtu dhe individual. Personeli akademik ka marre pjese ne veprimtari shkencore te organizuara nga institucioni, por edhe nga institucione omologe ne vend dhe jashte vendtit Nje pjese e kontributeve shkencore te stafit akademik pasqyrohet ne revisten periodike Mendimi, organ i ketij institucioni. Personeli akademik eshte perfshire ne nje proces te vazhdueshem kualifikimi shkencor individual dhe institucional. Ky institucion disponon dokumentacion te rregullt per veprimtarine shkencore, botuese per secilin pedagog qe perben edhe nje tregues per vlersimin e profesionalitetit te tij.

10. Bashkëpunimi kombëtar, ndërkombëtar dhe marrëdhëniet me publikun

Pjesa përshkrimore

Institucioni ka garantuar nje bashkepunim te gjere me institucione te ketij karakteri brenda dhe jashte

vendit ndersa personeli akademik eshte perfshire ne veprimtari studimore e shkencore si ,seminare

simpoziume , konferenca brenda dhe jashte vendit,

Vlerësimi i Treguesve të matshëm:

Eksperti përshkruan gjëndien e konstatuar në Institucion në Raport me të dhënat e deklaruara nga Institucioni në Raportin e Vlerësimit të Brendshëm (RVB) për këta tregues. Eksperti evidenton ndryshimet dhe shprehet nëse ka ndyshime dhe sa këto ndryshime ndikojnë në përmbushjen e standardeve që lidhen me këta tregues

Nga shqyrtimi i treguesve te mesiperm nuk konstatova ndryshime te gjendjes se pershkruar ne Raportin e Vleresimit te Brendshem me ato faktike , aq me teper se behet fjale per vetem per nje program Master Profesional.

Të dhëna për bashkëpunimin kombëtar dhe ndërkombëtar:

Jane paraqitur sakte ne Raportin e Vleresimit te Brendshem te institucionit dhe i perkasin Instititucionit Luarasi ne teresi dhe jo specifikisht, njesise se programit stdudimor. Megjithate duhet te nenvizoj se ish titullari i Fakultetit te Drejtesise z. Irakli Kocollari , dhe anetari i Keshillit shkencor

Page 35 of 46

dhe pedagogu z. Xhavit Shala, kane marre pjese ne aktivitete shkencore kombetare dhe nderkombetare, me tematike ceshtje te rendit e sigurise.

Numri i pjesëmarrësve si partnerë në projekte Kombëtare apo ndërkombëtare. Nuk

paraqiten te dhena

Numri i Leksioneve dhe seminareve me lektorë të huaj. Lektore te jashtem kane mbajtur ne

insteres te Programit Master Profesional 6 leksione dhe 1 seminar te hapur.

Numri i pjesëmarrësve në trainime fushën e kërkimeve shkencor jashtë vendit. Nje anetar i

njesise se programit master eshte trajnuar jashte vendit

Mobiliteti i studentëve nga dhe drejt IAL.Nuk ka te dhena

Infrastruktura në funksion të kërkimit shkencor. E gjitha struktura e teknologjise se larte e

laboratoreve te kriminalistikes, informatikes, bibliotekes on line etj eshte vene ne dispozicion

te kerkimit shkencor per te gjithe stafin dhe studentet e masterit

Numri i pjesëmarrësve në aktivitete shkencore jashtë IAL/ jashtë vendit dhe prezantime.

Pese anetare te stafit te njesise studimore te progarmit master kane prezantuar punimet e

tyre ne veprimtari shkencore kashte vendit.

Komunikimi dhe bashkëpunimi me institucionet e tjera shtetërore, organizata

profesionale, komunitetin e biznesit, tregun e punës dhe aktorë të tjerë shoqërorë të

rëndësishëm për arsimin e lartë:

Institucioni luarasi ka nje praktike pozitivbe ne maredhenie me institucione homologe brenda dhe

jashte vendit, me organizate dhe shoqata profesionale, me komunitetin e biznesit me dhomat e

tregetise , por ne rastin ne fjale, per programin Master Profesinal ,keto lidhje kane qene te

panevojshme pasi studentet frekuentues vini ndirekt nga sektoret e rendit dhe te sherbimeve

intiligjente

Dokumentacioni përkatës i marrë nga vizita në institucione

Ne dosjen e dorezuar ne APAAL , pas procesit te vleresimit te jashtem gjenden nje sere materialesh te marra ne Insitucionin “Luarasi” te cilat u perdoren per hartimin e ketij Raporti.

Vlerësimi sipas Standardeve

Standardi/Kriteret Vlerësimi sipas standardeve

Standardi V. 3- Institucioni ka marrëdhënie bashkëpunimi me aktorë të biznesit vendas apo të huaj për kryerjen e praktikave të studentëve të tij.

Kriteri 1 Për kryerjen e praktikave të ndryshme të parashikuara për realizimin e programit të studimeve “Master Profesional”, institucioni dëshmon se ka marrëdhënie bashkëpunimi me ndërmarrje apo sipërmarrje nga fusha e tregtisë, industrisë apo e shërbimeve prodhuese; Kriteri 2 Për kryerjen e praktikave të ndryshme në programin e studimeve “Master i Shkencave” ose në programet e integruara të studimeve të ciklit të dytë, institucioni dëshmon se ka marrëdhënie bashkëpunimi me aktorë të ndryshëm nga sfera publike dhe ajo private që mundësojnë përfitimin e njohurive më të mira profesionale nga ana e studentit.

Realizimi efikas i programit te “Masterit Profesional” gjate kryerjes se praktikave profesionale eshte ndikuar edhe nga fakti se studentet kane ardhur nga institucione te rendit dhe sherbimeve intiligjente ku praktika te tilla jane te pranishme.

Standardi VII.1 - Institucioni garanton marrëdhënie të frytshme bashkëpunimi mes personelit të tij.

Kriteri 1 Institucioni, për hartimin dhe mbikëqyrjen e programit, nxit bashkëpunimin ndërmjet personelit brenda institucionit nëpërmjet shkëmbimit të informacionit; Kriteri 2 Institucioni, nëpërmjet ndarjes së detyrave mes personelit Brenda institucionit, marrjes së përgjegjësive respektive dhe analizës së vazhdueshme të punës së tyre, garanton

Ne kete institucion konstatuam nje bashkepunim te ngushte midis organizmave mesimore si dekanat departamente por edhe ndermjet vet personelit, nje fryme pozitive kolegjialiteti dhe bashkepunimi ne interes te forcimit te komponentit te cilesise ne pergatitjen e studenteve. Brenda institucionit ka nje atmosfere pozitive

Page 36 of 46

marrëdhënie të frytshme bashkëpunimi. pune dhe fryme kolegjialiteti qe eshte rrjedhoje e ne nje ndarje te qarte te pergejgjesive dhe roleve te gjithesecilit anetar te trupes akademike ne sistemin e mesimdhenies dhe kontrollit te cilesise se dijeve

Standardi VII.2 - Institucioni garanton marrëdhënie bashkëpunimi me institucionet homologe jashtë vendit dhe aktorët e biznesit vendas ose të huaj.

Kriteri 1 Institucioni për realizimin e objektivave të programeve të studimeve ka vendosur marrëdhënie bashkëpunimi me institucionet homologe jashtë vendit dhe aktorët e biznesit vendas ose të huaj; Kriteri 2 Institucioni vendos marrëdhënie bashkëpunimi me punëdhënësit për kryerjen dhe mbikëqyrjen e praktikës, në varësi të programeve të studimeve që ofron; Kriteri 3 Institucioni organizon trajnime profesionale të mëtejshme në bashkërendim me punëdhënësit; Kriteri 4 Institucioni bën një raport analitik të përfitimeve nga marrëveshjet kontraktuale në funksion të realizimit të programeve të studimeve.

Institucioni “Luarasi” ka vendosur marredhenie te ngushta bashkepunimi me institucione homologe brenda dhe jashte vendit mbi bazen e marreveshjeve dypaleshe bashkepunimi, memorandumeve, protokolleve. Institucioni zhvillon marredhenie partneriteti me organizma dhe organizata te biznesit vendas dhe te huaj per kryerjen e praktikave profesionale dhe partnershipit. Me keto institucione, SHLUJ “Luarasi” ka organizuar veprimtari te ndryshme si Work-shope, kurse trajnimi, me qellim te forcimit te ketyre lidhjeve ne dobi te pergatitjes profesionale te studenteve. Institucioni” Luarasi” harton nje raport analitik mbi keto marredhenie bashkepunimi, pare ato ne funksion te realizimit te objektivave dhe misionit te tij

Konkluzionet e vlerësimit: Institucioni SHLUJ Luarasi ka vendosur dhe zhvillon marredhenie te ngushta me institucione homologe brenda dhe jashte vendit, si konfeenca seminare, simpoziume shkencore, shkemben informacion dhe pervoje me to, trajnime te perbashketa te personelit akademik, leksione te hapura me personalitete te shkences vendas e te huaj et. Studentet e SHLUJ i kryejne praktikat mesimofe dhe intershipet ne institucione te endeshme ne fushen e drejjtesise dhe biznesit me tecilat jane nenshkruar marreveshje e protokolle bashkepunimi.

Grupi i Vlerësimit të Jashtëm

Prof.As.Dr Luan Hajdaraga

Page 37 of 46

ANEKSI 1

Tabela 1: Numri i Personelit Akademik Efektiv (PAE) dhe me kontratë (PAK)

Viti akademik 2014 -2015

Tabela 1

*Departamenti i së Drejtës Penale – 2 pedagogë me titull Prof. As. Dr. kanë punuar si pedagogë efektiv në SHLUJ “LUARASI” deri në

Dhjetor 2014.

* Departamenti i së Drejtës Private e Civile – 2 pedagogë me gradë shkencore Dr. kanë fituar titullin PhD jashtë vëndit.

* Departamenti i së Drejtës Publike dhe Administrative – 1 2 pedagog me titull Prof. As. Dr. ka punuar si pedagog efektiv (Rektor) deri në

Tetor 2014.

* Personeli Administrativ i Fakultetit të Drejtësisë nuk është i ndarë në departamente.

Shkolla e Lartë

Universitare Jopublike “LUARASI”

Fakulteti i Drejtësisë

Numri i PAE Numri i PAK Numri i PA Total

Gjithsej

Tituj/

Grada

Gjithsej

Tituj/

Grada

Gjithsej

Tituj/

Grada

Departamenti i

së Drejtës

Penale

7 1 Prof.As.Dr/

2 Dr.

6 2 Prof.As.Dr.*/

2 Dr./

1 Doktorant

10* 1Doktorant

5 MSC

23

Departamenti

i së Drejtës

Private e

Civile

7 1Prof.As.Dr./3

Dr.*/

1 Doktorant

9 1 Prof.Dr/

2 Dr./

3 Doktorant

16

Departamenti

i së Drejtës

Publike dhe

Administrative

7 1Prof.As.Dr./2

Dr./

2 Doktorant

4 1 Prof.Dr./

1 Prof.As.Dr.*

2 Doktorant

11

TOTAL

21 3 Prof.As.Dr./

7 Dr./

3 Doktorant

19 2 Prof. Dr./

3 Prof.As.Dr./

4 Dr./

6 Doktorant

10 1Doktorant/5

MSC

50

Page 38 of 46

Viti akademik 2013 -2014

ANEKSI 2

Tabela 2: Lista e Personelit Akademik Efektiv (PAE) dhe me kontratë (PAK)

Viti Akademik 2014 - 2015

Fakulteti i Drejtësisë Departamenti i së Drejtë Penale

Personeli

Akademik

Efektiv

Emër Mbiemër

Detyra

në Dep.

Titulli

/Grada

Personeli

Akademik me

Kontratë

Emër Mbiemër

Titulli

/Grada

Institucioni

ku punon

full time

1. Lorenc Stojani Përgjegjës Dr. 1. Luan Veliqoti Prof.As.Dr. -

2. Irakli Koçollari Prof. As. Dr. 2. Luljeta Buza Prof.As.Dr. -

3. Theodhor Sallaku Dr. 3. Xhavit Shala Dr. Ministria e

Brendshme

Shkolla e

Lartë

Universitare

Jopublike

“LUARASI”

Fakulteti i Drejtësisë

Numri i PAE Numri i PAK Numri i PA Total

Gjithsej

Tituj/

Grada

Gjithsej

Tituj/

Grada

Gjithsej

Tituj/

Grada

Departamenti i

së Drejtës

Penale

4 2 Prof. As. Dr.

2 Dr.

25 2 Prof. Dr. /

4 Dr./

4 Doktorant

10* 1Doktorant/

5 MSC

39

Departamenti

i së Drejtës

Private e

Civile

2 1 Doktorant 11 2 Prof. Dr/

4 Dr./

3 Doktorant

13

Departamenti

i së Drejtës

Publike dhe

Administrative

2 2 Dr.

2 1 Prof. As. Dr.

1 Doktorant

4

TOTAL

8 2 Prof.As.Dr./

4 Dr./

1 Doktorant

38 4 Prof. Dr./

1 Prof. As. Dr.

4 Dr./

8 Doktorant

10 1Doktorant/

5 MSC

56

Page 39 of 46

4. Bojana Fatkoja MSC 4. Gramoz Ylli Dr. Instituti i

Mjeksisë

Ligjore

5. Gerhard Qafa MSC 5. Natalja Qana MND

(Doktorant)

Instituti i

Studimeve

Europiane

6. Brisida Ademaj MSC 6. Ardian Dvorani MSC Gjykata e

Lartë

7. Ermira Bashllari MSC

Fakulteti i Drejtësisë Departamenti i së Drejtës Private dhe Civile

Personeli

Akademik

Efektiv

Emër Mbiemër

Detyra

në Dep.

Titulli

/Grada

Personeli Akademik

me Kontratë

Emër Mbiemër

Titulli

/Grada

Institucioni

ku punon full

time

1. Rezana Konomi Përgjegjës Prof. As.Dr. 1. Arta Mandro Prof. Dr. Shkolla e

Magjistraturës

2. Agron Lamaj Dr. 2. Vitore Tusha Dr. Gjykata

Kushtetuese

3. Ledia Sula Dr. 3. Perparim Kabo Dr. Universiteti

Mesdhetar i

Tiranës

4. Evis Garunja Dr. 4. Dashamir Kore MSC

(Doktorant)

Avokat

5. Altin Maliqi MSC

(Doktorant)

5. Blerina Shkurti MND

(Doktorant)

SHLUJ

“LUARASI”

6. Folitjona Puravelli MSC 6. Mirela Fana MND

(Doktorant)

Gjykata e

Lartë

7. Ina Balukja MSC 7. Besjan Kadiu MSC OSSHE

8. Folitjona

Puraveli

MSC HB Group

9. Valentina

Kondili

MSC Pedagoge

Fakulteti i Drejtësisë Departamenti i së Drejtës Publike dhe Administrative

Personeli

Akademik

Efektiv

Detyra

në Dep.

Titulli

/Grada

Personeli Akademik

me Kontratë

Titulli

/Grada

Institucioni

ku punon full

time

Page 40 of 46

Emër Mbiemër Emër Mbiemër

1. Ina Gjoni Përgjegjës Dr. 1. Xhezair

Zaganjori

Prof.Dr. Kryetar i

Gjykatës së

Lartë

2. Darjel Sina Prof. As.Dr. 2. Sokol Sadushi Prof.As.Dr Drejtor,

Shkolla e

Magjistraturës

3. Klejd Këlliçi Dr. 3. Albana Shtylla MSC

(Doktorant)

Sekretar i

Përgjithshëm

Kuvendi i

Shqipërisë

4. Iliriana Nano MND

(Doktorant)

4. Aida Gugu MSC

(Doktorant)

Eksperte e

Pavarur

5. Julis Zebi MND

(Doktorant)

6. Ines Adhami MSC

7. Griselda

Muhametaj

MSC

Viti Akademik 2013 - 2014

Fakulteti i Drejtësisë Departamenti i së Drejtë Publike dhe Penale

Personeli

Akademik

Efektiv

Emër Mbiemër

Detyra

në Dep.

Titulli

/Grada

Personeli

Akademik me

Kontratë

Emër Mbiemër

Titulli

/Grada

Institucioni

ku punon

full time

1. Luan Veliqoti Prof.As.Dr. 1. Xhezair

Zaganjori

Prof. Dr. Gjykata e

Lartë

2. Sokol Sadushi Prof.As.Dr. 2. Altin Shegani Prof.Dr Universiteti i

Tiranës

3. Irakli Koçollari Dr. 3. Sokol Berberi Dr. Gjykata

Kushtetuese

4. Lorenc Stojani Dr. 4. Xhavit Shala Dr. Ministria e

Brendshme

5. Gramoz Ylli Dr. Instituti i

Mjeksisë

Ligjore

6. Arta Vorpsi Dr. Gjykata

Kushtetuese

7. Natalja Qana MND

(Doktorant)

Universiteti i

Tiranës

Page 41 of 46

8. Mirela Kostaqi MND

(Doktorant)

Prokuroria e

Krimeve të

Rënda

9. Albana Shtylla MND

(Doktorant)

Kuvendi i

Shqipërisë

10. Aida Gugu MND

(Doktorant)

Eksperte e

Pavarur

11. Ardian Dvorani MSC Gjykata e

Lartë

12. Spiro Spiro MSC -

13. Nikolla Rica MSC Ministria e

Brendshme

14. Idajet Faskaj MSC Drejtoria e

Përgjithshm

e e Policisë

15. Arben Hakani MSC Avokat

16. Ylvi Myrtja MSC Avokat

17. Kasem Seferi MSC -

18. Elira Kokona MSC Ministria e

Kulturës

19. Olta Aliaj MSC Gjykata

Kushtetuese

20. Ervin Luarasi MSC -

21. Toni Gogu MSC Banka e

Shqipërisë

22. Roden Paja MSC -

23. Hota Zaçe MSC -

24. Sokol Çomo MSC Avokat

25. Fatmir Kazazi MSC -

Fakulteti i Drejtësisë Departamenti i së Drejtës Private dhe Civile

Personeli

Akademik

Efektiv

Emër Mbiemër

Detyra

në Dep.

Titulli

/Grada

Personeli Akademik

me Kontratë

Emër Mbiemër

Titulli

/Grada

Institucioni

ku punon full

time

1. Blerina Shkurti Doktorant 1. Arta Mandro Prof. Dr. Shkolla e

Magjistraturës

2. Elda Zotaj Mariana Prof.Dr Shkolla e

Page 42 of 46

Tutulani Magjistraturës

2. Endri Papajorgji Dr. Tirana

Business

University

3. Vitore Tusha Dr. Gjykata

Kushtetuese

4. Mirela Selita Dr. Instituti i

Sigurimeve

Shoqërore

5. Laureta Mane Dr. Instituti i

Sigurimeve

Shoqërore

6. Dashamir Kore MSC

(Doktorant)

Avokat

7. Oltion Muzaka MND

(Doktorant)

Kryeministri

8. Mirela Fana MND

(Doktorant)

Gjykata e

Lartë

Valentina

Kondili

MSC

10. Folitjona

Puraveli

MSC Hysenbelliu

Group

ANEKSI 3

Tabela 3: Këshilli Shkencor i Programit të studimit dhe Koordinatori/ët e programit të studimit

ANEKSI 4

Tabela 4: Të dhënat sipas kualifikimit dhe Raportet midis tyre

Viti akademik 2014 – 2015

Titulli

Departamenti i së Drejtës

Penale

Departamenti i së Drejtës

Private e Civile

Departamenti i së

Drejtës Publike dhe

Administrative

Nr. Emër Mbiemër Titulli/Grada Pozicioni në Këshillin Shkencor

1. Luan Veliqoti Prof. As. Dr. Përgjegjës i programit të studimit

2. Lorenc Stojani* Dr. Koordinator i programit të studimit

3. Xhavit Shala Dr. Anëtar

Page 43 of 46

PAE PAK Raporti

PAE/PAK

PAE PAK Raporti

PAE/PAK

PAE PAK Rapor

ti

PAE/

PAK

Profesorë 0 0 0 0 1 0/1 0 1 0/1

Profesorë të As. 1 2 1/2 1 0 1/0 1 1 1/1

Doktorë 2 2 2/2 3 2 3/2 2 0 2/0

Lektor Doktorant 0 1 0/1 1 3 1/3 2 2 2/2

Lektor me MSC 4 1 4/1 2 3 2/3 2 0 2/0

Personeli

Administrativ

10*

Viti Akademik 2013 – 2014

Titulli

Departamenti i së Drejtës

Penale

Departamenti i së Drejtës

Private e Civile

Qëndra e Kërkimit

Shkencor

PAE PAK Raporti

PAE/PAK

PAE PAK Raporti

PAE/PAK

PAE PAK Rapor

ti

PAE/

PAK

Profesorë 0 2 0/2 0 2 0/2 0 0 0/0

Profesorë të As. 2 0 2/0 0 0 0/0 0 1 0/1

Doktorë 2 4 2/4 0 4 0/4 2 0 2/0

Lektor Doktorant 0 4 0/4 1 3 1/3 0 1 0/1

Lektor me MSC 0 15 0/15 1 2 1/2 0 0 0

Personeli

Administrativ

10*

ANEKSI 5

Tabela 5: Të dhëna për anëtarët e NJSBC

Të dhëna për anëtarët e NjBSC 2011-2013

Anëtarët e NjBSC Detyra në NjBSC

1 Lorenc Stojani Kryetar

2 Besjan Kadiu Anëtar

3 Ilirjana Nano Anëtar

Page 44 of 46

4 Arbër Memoçi Anëtar / student

5 Lori Robo Anëtare/ specialiste e

jashtme

Të dhëna për anëtarët e NjBSC 2013-2014

Anëtarët e NJBSC 01.2013 – tetor

2014 Detyra në NjBSC

1 Përparim Kabo Kryetar

2 Elda Zotaj Anëtar

4 Besjan Kadiu Anëtar

5 Ylvi Myrtja Anëtar

6 Elfrida Lamaj Anëtar/Student

Të dhëna për anëtarët e NjBSC aktuale

Anëtarët e NjBSC

Detyra që ka

në në NjBSC

Sa kohë ka në këtë

detyrë

1 Ilirjana Nano Kryetar 7 vite

2 Fisnik Brovina Anëtar 9 muaj

3 Lorenc Stojani Anëtar 7 vite

4 Altin Maliqi Anëtar 9 muaj

5 Silvana Ramadani Anëtar (studente) 9 muaj

Page 45 of 46

ANALIZA PËRMBLEDHËSE PËR IMPLEMENTIMIN E PROGRAMIT TË STUDIMIT

RVJ mbyllet me “Analizënpërmbledhësetë RVJ” sipasmetodës SWOT (Strengths-pikat e forta,

Weaknesses- pikat e dobëta, Opportunities-mundësitë, Threats-pengesat).

a. Pika të forta:

1. Hartimi dhe zbatimi i Programit Master Profesional ne Standartet Europiane ne Policim dhe

Intiligjence ne SHULJ Luarasi eshte zbatuar konform objktivave,misionit dhe planit strategjik

te zhvillimit te tij. Plani i zhvillimit strategjik orienton kete institucion drejt nje perqasje me

realiste me kerkesat dhe standartet e reja per arsimin e larte ne plan kombetar dhe

europian.

2. Programet e studimit te “Master Profesional” ne “Standartet Europiane ne Policim dhe

Intiligjence” jane elaboruar ne baze te standarteve akademike. Plani

mesimor,sillabuset,metodologjia e mesimdhenies dhe mesimnxenies jane ne perkim me

standartet e kerkuara akademike.

3. Institucioni” Luarasi”,ne veprimtarine e vet ka arritur te realizoje nje kombinim harmonik

midis pergatitjes teorike dhe asaj praktike te studenteve,midis informimit dhe formimit te

tyre,midis mesimit ne auditor dhe kerkimit shkencor ne laborator,teorise ne programe dhe

praktikes ku ato gjejne zbatim.

4. Institucioni “Luarasi” dallohet per perdorimin e nje metodologjie shkencore dhe teknologjie

moderne ne disiplinat mesimore.

5. Cilesia e displinave shkencore ne kete program studimi eshte ne peputhje me zhvillimet me

te fundit ne keto shkenca dhe azhurnohet me aparat te ri konceptual.

6. Stafi akademik i programit perbehet nga personalitete te fushes me kualifkim shkencor dhe

ekspertize te larte profesionale.

7. Trupa akademike eshte e angazhuar me kapacitet te plote ne proceset e mesimdhenies por

edhe te formimit teoriko-praktik te studenteve ne profile te reja specialistesh te rendit dhe

sigurise kombetare.

8. Ne institucionin” Luarasi” kryhen analiza te rregullta te performances dhe cilesise te trupes

akademike sipas standarteve europiane.

9. Institucioni” Luarasi” aplikon nje sistem te modern per vleresimin e performances se

studenteve te Ciklit te Dyte te Studimeve Master.

10. SHLUJ “Luarasi” ploteson kerkesat per mjedise mesimore, auditore, salla seminaresh,

laboratoresh, biblioteke etj, sipas standarteve ne fuqi.

11. Instutucioni” Luarasi” realizon marredhenie bashkepunimi me nje rrjet te gjere

institucionesh homologe brenda dhe jashte vendit dhe shkemben me to informacion dhe

pervoja,organizon veprimtari shkencore dhe intershipe.

Pika të dobëta:

1. Numuri i kufizuar i studenteve qe frekuentuan kete Program Master,nuk mundesoi sic

duhet shfrytezimin maksimal te kapaciteteve te disponushme te institucionit.

Page 46 of 46

2. Grupet e vogla te studenteve sigurojne nje individualizim me te mire te programit, por rrisin

edhe kostot financiare te institucionit.

3. Pajisja me e mire e laboratoreve te specialitetit me mjete dhe teknika te reja dhe perkthimi i

teksteve mesimore baze per disa disiplina te reja te programit ne shqip.

Mundësitë:

1. Programi “Master Profesional” ne “Standarte Europiane ne Policim dhe Intiligjence” mund te

ishte prezantuar me me efikasitet ne masen e specilastevete te fushes se policimit dhe

sherbimeve intiligjente te vendit si nje mundesi per nje profilizim me adekuat te tyre ne

sektoret ku punojne.

2. Pervoja e fituar gjate zbatimit te ketij programi Master Profesional mund te sherbeje si

program pilot edhe per institucione te tjera publike e private qe pergatisin specialiste te

ketyre profileve.

Pengesat

1. Kontigjenti relativisht i kufizuar i studenteve pjesemares ne kete program shpjegohet me

kerkesen ende te ulet per kualifikime speciale ne programe Master Profesionale ne sektoret e

rendit publik dhe sherbimeve intiligjente te vendit.

2. Ne sistemin e karrieres se specialisteve te ketyre sektoreve nuk aplikohen sisteme te

vleresimit sipas shkalleve te kualifikimit per ngritjen ne karriere dhe rritje ne page.

3. Ne sistemin e arsimit te larte, ne ciklin e Programeve Master Profesional ka informalitet dhe

konkurence te pandershme qe pengon garren e lire.

4. Hapja e Akademise se Policise per vitin akademik 2015-2016, krijon mundesine qe studentet

te ndjekin ne nje institucion publik keto profile.

Ne perfundim te vleresimit te permbushjes se standarteve shteterore te cilesise per programet e ciklit

te dyte te studimeve, Grupi i Vleresimit te Jashtem i ngritur nga A.P.A.A.L arrin ne konkluzionin se

per programi “Master Profesional” ne” Standarte Europiane ne Policim dhe Intiligjence” qe ofron

SHLUJ “Luarasi” i ploteson kriteret e cilesise