Embed Size (px)
Citation preview
1
RAPORT NARATIV
2017
CUPRINS
I. DATE GENERALE 2
II. PROIECTE, PROGRAME DERULATE ÎN ANUL 2017 3
III. ALTE ACTIVITĂŢI 13
2
I. DATE GENERALE
Fundaţia „Educaţie pentru libertate” este un ONG non-profit, cu profil educaţional-cultural,
fondată la 11 august 2007.
Membri fondatori:
Bădilă Elena Georgiana, Dan Judith, Grigorovici Constantin-Titus, László Bakk Áron István,
Lőnhárt Melinda, Macalik Abigél-Ilona, Pap Mária-Magdolna, Papp Emese, Pop
Alexandrina, Pop Camelia-Antoaneta-Carmen, Sebestyén Márta, Szabó Mária
Date de contact:
Sediul: 400368 Cluj-Napoca, str. Sergiu Celibidache nr. 8-12
GSM: +40 (0)725 535036; +40 (0) 725 535032
Tel. / Fax: +40 (0)372 917 225
E-mail: [email protected], [email protected]
Web: www.waldorfcluj.ro
Banca: BCR Cluj-Napoca, IBAN: RO83 RNCB 0106 0909 4724 0001 (RON)
Banca: Transilvania Cluj-Napoca, IBAN: RO47 BTRL 0130 4205 S425 41XX (EUR)
C.I.F.: RO 22284914
Componenţa Consiliului Director:
Preşedinte: Alexandrina POP (0725 535032; [email protected]);
Vicepreşedinte: Robert Arnăutu- reprezentant al părinţilor LiceuluiWaldorf
Membri:
Egly Melinda– reprezentantă a părinţilor LiceuluiWaldorf ([email protected])
Anca Gabriela POP (0725 535 036; [email protected]) – director economic
Szabo Maria – profesor ([email protected])
Cenzor: Monica Liliana POP
Nr. angajaţi (medie): 25
Nr. voluntari permanenţi (medie): 6-8
Misiunea fundaţiei:
Contribuţia la realizarea şi susţinerea unui cadru spiritual, social, instituţional şi material care
să sprijine pluralismul în educaţie şi dimensiunile europene în învăţământ, cadru în care şi
alternativa educaţională Waldorf se regăseşte şi se poate dezvolta.
3
II. PROIECTE-PROGRAME DERULATE ÎN ANUL 2017
1. Programul educaţional „Școala după școală”
Programul educaţional LEONARDO se desfăşoară sub egida: „pentru mai multă creativitate –
artă – bucurie – diversitate – libertate – sens în educaţie”.
Obiectivul programului Leonardo este să contribuie la îmbunătăţirea accesului copiilor şi
tinerilor clujeni la servicii educaţionale nonformale, necesare pentru a-şi dezvolta
personalitatea, talentele, abilităţile.
Programul oferă următoarele activităţi extracurriculare în timpul anului şcolar:
- instrument individual (blockflöte, pian, vioară, chitară);
- lucru în lemn;
-limbi străine;
- balet;
- navomodelism;
-gimnastică ritmică;
-arte marțiale;
- cor, orchestră.
Nr participanţi: cca. 120 elevi din Cluj-Napoca.
Finanţare: proprie
.
4
Concert la Bazarul de Advent
2. Proiectul Școala din grădină se continuă (proiectul a demarat în anul 2016 )
Obiectivul proiectului: realizarea unor mici spații de grădină, pe care elevii să poată cultiva
diverse plante; cu ajutorul grădinii se pot dezvolta o multitudine de aptitudini și valori, dar
mai ales grija față de mediu, prin înțelegerea, respectarea și conștientizarea importanței naturii
în viețile noastre, ale tuturor.
Grup ţintă: cca. 200 elevi din clasele I-a IX-a (11 clase)
Coordonator proiect: Laura Cristian
Parteneri: Liceul Waldorf Cluj-Napoca și Asociația Română de Permacultură
Buget: propriu/donațiile părinților
3. Refacerea locului de joacă pentru copiii de la grădiniță, grupele maghiare
Grup ţintă: cca. 40 copii din grupele de grădiniță
Echipa de implementare: educatoarele grupelor maghiare
Nr. voluntari implicaţi: 7
Partener: Şcoala Gimnazială Waldorf Cluj-Napoca,
5
Finanţare: proprie, donațiile părinților reprezentând materiale și munca efectivă
4. Proiectul „Tabără de artă pentru copii”, ediţia a VII-a (10-14 iulie 2017)
Activităţi oferite: ateliere de: confecţionare de păpuşi, bijuterii, costume, măşti, figuri din
ceară de albine; lucru în lemn, pictură pe sticlă şi pe lemn, pictură pe textil, balet/dansuri,
pâslărit, lucru de mână-creaţii manufacturiere, pictură şi modelaj din lut, jocuri de teatru,
scriere poveşti,croşetat, tir cu arcul, atelier de fotografie, creaţie din hârtie, etc.
Grup ţintă: cca. 95 copii cu vârste cuprinse între 6-14 ani din municipiul Cluj-Napoca.
Echipa de implementare: coordonator proiect: Anca Ignat; responsabil financiar: Anca Pop;
Nr. voluntari implicaţi: 8
Partener: Şcoala Gimnazială Waldorf Cluj-Napoca,
Buget: 22.750 lei
Finanţare: proprie
6
4. Curs de introducere în pedagogia Waldorf:
Durata: 28 de ore, în limba română, 17-21.07.2017
Scopul: Cursul a avut scopul de a oferi noțiuni introductive în pedagogia Waldorf atât dascălilor
începători care lucrează deja în şcoli/clase Waldorf, cât și celor care doresc să predea în viitor în
clase Waldorf. De asemenea cursul a reprezentat o ocazie ca părinții interesaţi mai profund de
pedagogia Waldorf să aibă posibilitatea de a cunoaște metodele folosite şi fundamentele acestora.
Grup ţintă: 30 pedagogi și părinţi din Cluj-Napoca,Târgu-Mures, București, Roșia (Sibiu),
Botoșani, Gilău.
Coordonator proiect: Alexandrina Pop
Parteneri: Şcoala Gimnazială Waldorf Cluj-Napoca, Federaţia Waldorf din România
Buget: 4300 lei
http://antroposofie.ro/dedicatie-si-arta-pedagogica/
7
5. Susținerea participării dascălilor la cursuri de formare continuă în țară și în străinătate
Sufletul viu al unei şcoli Waldorf sunt profesorii. Dacă ei cresc şi se dezvoltă, şcoala crește
și înflorește de asemenea. Pentru pregătirea dascălilor sunt necesare, pe lângă cursurile de
introducere și aprofundare în pedagogia Waldorf, cursuri specifice disciplinei/nivelului de
învăţământ la care predau. Cursurile din țara noastră sunt organizate de Federația Waldorf din
România în diverse localități (Timișoara, Iași, Cluj, Roșia, București). Dascălii pot participa și la
cursuri din alte țări (Ungaria, Germania în 2017).
În acest an șapte profesori au fost susținuți și pentru a obține certificat de formator.
Buget: 7.300 lei
Academia de vară, Gödölö, Ungaria
Curs de educație fizică, Timișoara
8
Academia de vară, Timișoara
9
6. Susținerea organizării serbărilor claselor și ale școlii pe parcursul anului școlar
Serbările claselor și ale școlii se desfășoară în sala de mese sau în sala de sport.
Serbarea școlii, secția română
Serbarea școlii, secția română
10
Ziua porților deschise, secția maghiară
Carnaval, secția maghiară
Săptămâna teatrului, secția maghiară
11
Clasa a IX-a, scenetă de Crăciun
7. Editarea revistelor școlii și a calendarelor pentru anul 2018
Revistele școlii sunt redactate de echipe formate din profesori și elevi și au apărut de două ori
pe an, una în limba română și una în limba maghiară
Calendarele sunt ilustrate cu lucrările copiilor și ale dascălilor și conțin datele lor de naștere.
Buget: 1500 lei
12
8. Bazar de Crăciun
Tradiţionalul Bazar de Crăciun, organizat de părinţi, şi-a deschis porţile pentru
comunitatea clujană. Vizitatori mici și mari, standuri cu vânzare, veselie, voioşie. Bazarul
constituie totodată şi o modalitate de strângere de fonduri.
Fonduri atrase: 8.068 lei
9. Concert de Crăciun
Într-o atmosferă de reculegere, corul și orchestra școlii, având ca invitați părinți și
absolvenți, ne-a condus cu multă măiestrie și dăruire înspre marea sărbătoare.
8. Conferinţe pentru părinţi și dascăli
Anton Kimpfler (Germania) - 3-4 iunie
Elektronische Netze und menschliche Verbundenheit - Reţele electronice şi solidaritatea
omenească
13
Europas Aufgabe in Aktuelles Weltgeschehen - Sarcina Europei în evenimentele mondiale
actuale
Individuelles und soziales Üben, eine notwendige Ergänzun - Exersarea individuală şi
socială, o completare necesară
Raphael Kleimann (Norvegia) – 8 mai
Umanitatea wireless și corpul de lumină. Educarea și vindecarea ființei umane în epoca
media.
III. ALTE ACTIVITĂŢI
Fundaţia contribuie la administrarea şi întreţinerea clădirii, a curţii, locurilor de joacă
şi grădinii – aflate în patrimoniul fundaţiei – în care funcţionează Liceul Waldorf; în anul
2017, pe lângă reparațiile curente necesare, au fost date în folosință încă două săli de clasă și a
fost realizată revizia centralei termice;
Organizaţia noastră asigură o parte din infrastructura educaţională (mobilier,
echipamente) folosită de Liceul Waldorf cu grupe de grădiniţă;
Cantina care asigură masa pentru copii de la grădiniţă şi şcoală funcţionează prin
fundaţia noastră; pe parcursul anului au fost realizate dotări necesare în bucătărie.
