Re Silien CIA

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que es la resiliencia

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  • RESILIENCIA

  • Lo que sigue es principalmente un resumen de los siguientes textos:Munist, M; Santos, H; Kotliarenco, M. A; Surez Ojeda, E. N.; Infante, F.; Grtoberg, E. (1998). Manual de identificacin y promocin de la resiliencia en nios y adolescentes. Organizacin Panamericana de la Salud, Organizacin Mundial de la Salud. Fundacin W. K. Kellogg, Autoridad Sueca para el Desarrollo Internacional (ASDI).Kotliarenco, M. A; Cceres, I.; Fontecilla, M. (1997). Estado de Arte de en Resiliencia. Organizacin Panamericana de la Salud, Oficina Sanitaria Panamericana, Oficina Regional de la Organizacin Mundial de la Salud. Fundacin W. K. Kellog, Agencia Sueca de Cooperacin Internacional para el Desarrollo, Centro de Estudios y Atencin del Nio y la Mujer (CEANIM).Los dems autores sern oportunamente citados.

  • Los profesionales de la salud y la educacin nos encontramos, en nuestro que hacer cotidiano, con personas o grupos que viven situaciones de tragedia o de estrs, que parecen difciles o imposibles de superar. Sin embargo, la realidad nos muestra que no slo las superan, sino que salen renovados, creativos y hasta optimistas de esas encrucijadas. En la actualidad, esa reaccin se denomina resiliencia, y se la entiende como la capacidad del ser humano para hacer frente a las adversidades de la vida, superarlas y ser transformado positivamente por ellas.

  • La Resiliencia tiene tres componentes esenciales que son: la nocin de adversidad, trauma, riesgo o amenaza al desarrollo humano, la adaptacin positiva o superacin de la adversidad, y el proceso que considera la dinmica entre mecanismos emocionales, cognitivos y socioculturales que influyen sobre el desarrollo humano.(Melillo y Ojeda, 2001)

  • Origen del Vocablo ResilienciaResiliencia tiene su origen en el idioma latn, en el trmino resilio que significa volver atrs, volver de un salto, resaltar, rebotar.

    En la Enciclopedia Hispnica se define resiliencia como la resistencia de un cuerpo a la rotura por golpe. La fragilidad de un cuerpo decrece al aumentar la resiliencia.

    En espaol y francs resiliencia se emplea en el campo de la ingeniera civil nicamente para describir la capacidad de un material de recobrar su forma original despus de someterse a una presin deformadora.

    En el idioma ingls el concepto de Resilience es la tendencia a volver a un estado original o el tener poder re recuperacin [to rebound / recoil / to spring back].

    En Norteamrica se define como la propiedad que tiene una pieza mecnica para doblarse bajo una carga y volver a su posicin original cuado sta ya no acta (Enciclopedia Salvat de la Ciencia y de la Tecnologa, 1964).

  • El concepto de resiliencia ha sido desarrollado principalmente desde dos pases distintos, y ha adoptado matices diferentes en cada uno de ellos. As, el concepto que manejan los autores franceses relaciona la resiliencia con el concepto de crecimiento postraumtico, al entender la resiliencia como la capacidad no slo de salir indemne de una experiencia adversa sino de aprender de ella y mejorar. Sin embargo, el concepto de resiliencia manejado por los norteamericanos es ms restringido, y hace referencia exclusivamente al proceso de afrontamiento que ayuda a la persona enfrentada a un suceso adverso a mantenerse intacta, diferencindolo del concepto de crecimiento postraumtico. As, desde la corriente norteamericana se sugiere que el trmino resiliencia sea reservado para denotar el retorno homeosttico del sujeto a su condicin anterior, mientras que se utilicen trminos como florecimiento (thriving) o crecimiento postraumtico para hacer referencia a la obtencin de beneficio o el cambio a mejor tras la experiencia traumtica (Carver, 1998, O`Leary, 1998).1

  • Algunas definiciones que se han desarrollado desde el campo de las ciencias sociales:Habilidad para resurgir de la adversidad, adaptarse, recuperarse y acceder a una vida significativa y productiva. (ICCB, Institute on Child Resilience and Family, 1994)Historia de adaptaciones exitosas en el individuo que se ha visto expuesto a factores biolgicos de riesgo o eventos de vida estresantes; adems, implica la expectativa de continuar con una baja susceptibilidad a futuros estresores (Luthar y Zingler, 1991; Masten y Garmezy, 1985; Werner y Smith, 1982 en Werner y Smith, 1992).Enfrentamiento efectivo ante eventos y circunstancias de la vida severamente estresantes y acumulativos (Lsel, Blieneser y Kferl en Brambing et al., 1989).Capacidad humana universal para hacer frente a las adversidades de la vida, superarlas o incluso ser transformado por ellas. La resiliencia es parte del proceso evolutivo y debe ser promovido desde la niez (Grotberg, 1995).

  • Algunas definiciones que se han desarrollado desde el campo de las ciencias sociales:La resiliencia distingue dos componentes: la resistencia frente a la destruccin, esto es, la capacidad de proteger la propia integridad bajo presin; por otra parte, ms all de la resistencia, la capacidad para construir un conductismo vital positivo pese a circunstancias difciles (Vanistendael, 1994). Segn este autor, el concepto incluye adems, la capacidad de una persona o sistema social de enfrentar adecuadamente las dificultades, de una forma socialmente aceptable.La resiliencia se ha caracterizado como un conjunto de procesos sociales e intrapsquicos que posibilitan tener una vida sana, viviendo en un medio insano. Estos procesos tendran lugar a travs del tiempo, dando afortunadas combinaciones entre atributos del nio y su ambiente familiar, social y cultural. De este modo, la resiliencia no puede ser pensada como un atributo con que los nios nacen, ni que los nios adquieren durante su desarrollo, sino que se tratara de un proceso interactivo (Rutter, 1992) entre stos y su medio, en un momento determinado del tiempo.

  • Algunas definiciones que se han desarrollado desde el campo de las ciencias sociales:La resiliencia habla de una combinacin de factores que permiten a un nio, a un ser humano, afrontar y superar los problemas y adversidades de la vida, y construir sobre ellos (Surez, 1995).Concepto genrico que se refiere a una amplia gama de factores de riesgo y los resultados de competencia. Puede ser producto de una conjuncin entre los factores ambientales y el temperamento, y un tipo de habilidad cognitiva que tienen algunos nios aun cuando sean muy pequeos (Osborn, 1993). Milgran y Palti (1993) definen a los nios resilientes como aquellos que se enfrentan bien [cope well] a pesar de los estresores ambientales a los que se ven sometidos en los aos ms formativos de su vida.

  • A fines de la dcada del 70 se iniciaron conversaciones en un nuevo dominio, relacionadas con el desarrollo del concepto de Resiliencia al interior de las ciencias sociales.La discusin en torno a este concepto se inici en el campo de la psicopatologa, dominio en el cual se constat con asombro que algunos nios criados en familias en las cuales uno o ambos padres eran alcohlicos, no presentaban carencias en el plano biolgico ni psicosocial, sino que por el contrario, alcanzaban una adecuada calidad de vida.(Werner, 1989)

  • Durante la poca del 70 gan popularidad el concepto de nio invulnerable, con el que se aluda a algunos nios que parecan constitucionalmente tan fuertes, que no cedan a las presiones del estrs y la adversidad.Se entendi el trmino invulnerabilidad como el desarrollo de personas sanas en circunstancias ambientales insanas

  • En las primeras publicaciones alusivas a la resiliencia, se tendi a usar ste concepto como equivalente al de invulnerabilidadLuego se establecieron claras distinciones entre ambos trminos, quedando el concepto invulnerabilidad ms bien en el campo de la psicopatologa.

  • ENFOQUE DE RIESGOENFOQUE DE RESILENCIA

  • Enfoque de RiesgoEnfoque de Resiliencia Da mayor nfasis a los estados patolgicos. Se subrayan las carencias o dficits que presentaban los seres humanos.Se centra en la enfermedad, en el sntoma y en aquellas caractersticas que se asocian con una elevada probabilidad de dao biolgico o social. Por este motivo, durante mucho tiempo, las investigaciones se centraron en la descripcin exhaustiva de las enfermedades y en el intento de descubrir cusas o factores que pudiesen explicar resultados negativos o no deseados, tanto en lo biolgico como en lo mental. Se explica a travs de lo que se ha llamado el modelo del desafo o de la resiliencia. Este modelo muestra que las fuerzas negativas, expresadas en trminos de daos o riesgos, no encuentran a un nio inerme en el cual se determinarn, inevitablemente, daos permanentes. Describe la existencia de verdaderos escudos protectores que harn que dicha fuerzas no acten linealmente, atenenuando as sus efectos negativos y, a veces, transformndolas en factor de superacin de la situacin difcil.

  • Enfoque de RiesgoEnfoque de Resiliencia Los programas basados en este enfoque tienen un carcter compensatorio, en tanto tienen como objetivo suplir las carencias de los seres humanos. Este enfoque result insuficiente para explicar la existencia de aquellos numerosos casos que se desarrollaban en forma normal a pesar de constelaciones de factores que, en otros individuos, determinaban patologas severas. Se enfatizan las fortalezas y aspectos positivos de los seres humanos. El enfoque de la resiliencia trata de resaltar los aspectos positivos que muestran las personas y da cuenta de las posibilidades que ste abre para la superacin. Ms que centrarse en los circuitos que mantienen las condiciones de alto riesgo para la salud fsica y mental de las personas, se preocupa de observar aquellas condiciones que posibilitan un desarrollo ms sano y positivo.

  • Los programas psico-social anteriores al decenio de los aos 80 estuvieron marcados por el enfoque de riesgo, es decir, la negatividad y la carencia. Un hito lo