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www.universodoconcursopublico.com.br Muitos “concurseiros” têm dificuldade para montar um recurso para uma prova de redação. Não é nada do outro mundo e sempre oriento meus alunos a fazerem, pois devemos lutar por uma nova correção quando sabemos que fomos prejudicados na nota recebida. Cada banca, cada prova possui um modelo diferente de requerimento de revisão da nota de redação. Vale lembrar ao nosso amigo concurseiro, que a redação dele será corrigida por um novo corretor, ou seja, começará do zero. Assim, não é bizu pedir um recurso caso sua nota seja acima de 8 ou 9, pois não será impossível se ela cair alguns pontos ou décimos. Em geral existem dois casos clássicos de recursos: - No primeiro, a banca não disponibiliza o espelho da redação ou não disponibiliza as notas recebidas item por item (ex.: coerência e coesão: nota 2,0, acentuação e ortografia: nota 1,5...). Considero injusto, pois como posso recorrer se não sei onde errei? O que se deve fazer nesses casos nada mais é do que pedir a revisão total dos pontos recebidos. Ex.: Eu, CONCURSEIRO DA SILVA JONES, Inscrição nº 29237, candidato ao Cargo de__________/2013, venho por meio deste requerimento, solicitar revisão total de pontos a mim atribuídos, na Prova de Redação. - Já no segundo caso, tendo em mãos ou disponibilizados pela internet, o espelho da redação, a pontuação discriminada e, às vezes, até a correção sobre o texto feita pelo corretor, o candidato deve fazer o máximo de citações, indicando o número da linha que perdeu ponto, os seus elementos de coesão, mostrar que seus argumentos utilizados foram pertinentes, que a defesa e sugestões apresentadas na conclusão foram cabíveis... Tudo isso com o objetivo de tentar convencer a banca que sua dissertação “merece” ser revista do zero. Ex.: POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PRAÇAS SOLICITAÇÃO DE RECURSO CONTRA O RESULTADO DA PROVA DE REDAÇÃO `A Banca Examinadora Eu, José Aprovação, inscrição nº 30588, CPF 000000000-10, natural do Rio de Janeiro, residindo na Rua Concurso, n.º 50, bairro Diário Oficial, RJ, candidato ao Curso de Formação de Soldados /2008, venho por meio deste requerimento solicitar revisão total de pontos a mim atribuídos, na Prova de Redação. Esclareço que fiz a prova de cor azul. FUNDAMENTAÇÃO DO RECURSO: Foi apresentado um título na redação. Então, alguma pontuação esperava-se receber, pois esse título não fugiu do tema proposto e não apresentou nenhum erro gramatical. Entendo que uma nota zero deveria ser dada caso nenhum título tivesse sido apresentado. Não foi o caso. Em nenhum momento deixei de transparecer clareza e objetividade em minha redação. Argumentei de forma coerente, defendendo meus dois argumentos (que há pessoas em concordância com a pena de morte e que existem outras que pensam de forma contrária) de forma segura até o fim. Então, discordo com a nota zero recebida neste item, principalmente, da nota zero do 1º avaliador. Não houve uma grande deficiência no formalismo linguístico ou no vocabulário. Procurei utilizar palavras simples para construir um discurso também simples e objetivo. Aparentemente, houve sim uma discordância na atribuição da nota recebi nesse item: enquanto o primeiro professor avaliador deu 1 ponto, o segundo deu a metade dos pontos (0,5). Discordo da nota atribuída em ‘acentuação, ortografia e pontuação’, pois, essa pontuação é para uma dissertação na qual tivesse ocorrido o uso inadequado desses conceitos em 100% das palavras redigidas. Com certeza, esse não é o caso dessa redação. Foi utilizado o esquema de uma dissertação argumentativa: introdução (onde foram apresentados o tema e os dois argumentos), o desenvolvimento (no qual cada parágrafo defendeu cada um dos argumentos apresentados na introdução) e uma conclusão (que fez uma reafirmação do tema e uma sugestão para resolver o problema apresentado no tema). ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Muitos professores auxiliam os concurseiros na montagem de recursos de redação, inclusive eu mesmo, já auxiliei centenas de companheiros que hoje já estão na área pública. Coloco-me à disposição para ajudar quem se achou prejudicada na nota da dissertação. Claro que há redações que é uma luta para somar uns pontinhos. Mas mesmo assim, deve-se entrar com recurso. Realmente, “a esperança é a última que morre”.

Recur Sode Red a Cao

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Recur Sode Red a Cao

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Muitos “concurseiros” têm dificuldade para montar um recurso para uma prova de redação.

Não é nada do outro mundo e sempre oriento meus alunos a fazerem, pois devemos lutar por uma nova correção quando sabemos que fomos prejudicados na nota recebida.

Cada banca, cada prova possui um modelo diferente de requerimento de revisão da nota de redação. Vale lembrar ao nosso amigo concurseiro, que a redação dele será corrigida por um novo corretor, ou seja, começará do zero. Assim, não é bizu pedir um recurso caso sua nota seja acima de 8 ou 9, pois não será impossível se ela cair alguns pontos ou décimos.

Em geral existem dois casos clássicos de recursos:

- No primeiro, a banca não disponibiliza o espelho da redação ou não disponibiliza as notas recebidas item por item (ex.: coerência e coesão: nota 2,0, acentuação e ortografia: nota 1,5...). Considero injusto, pois como posso recorrer se não sei onde errei? O que se deve fazer nesses casos nada mais é do que pedir a revisão total dos pontos recebidos.

Ex.: Eu, CONCURSEIRO DA SILVA JONES, Inscrição nº 29237, candidato ao Cargo de__________/2013, venho por meio deste requerimento, solicitar revisão total de pontos a mim atribuídos, na Prova de Redação.

- Já no segundo caso, tendo em mãos ou disponibilizados pela internet, o espelho da redação, a pontuação discriminada e, às vezes, até a correção sobre o texto feita pelo corretor, o candidato deve fazer o máximo de citações, indicando o número da linha que perdeu ponto, os seus elementos de coesão, mostrar que seus argumentos utilizados foram pertinentes, que a defesa e sugestões apresentadas na conclusão foram cabíveis... Tudo isso com o objetivo de tentar convencer a banca que sua dissertação “merece” ser revista do zero.

Ex.:

POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PRAÇAS

SOLICITAÇÃO DE RECURSO CONTRA O RESULTADO DA PROVA DE REDAÇÃO

`A Banca Examinadora Eu, José Aprovação, inscrição nº 30588, CPF 000000000-10, natural do Rio de Janeiro, residindo na Rua Concurso, n.º 50, bairro Diário Oficial, RJ, candidato ao Curso de Formação de Soldados /2008, venho por meio deste requerimento solicitar revisão total de pontos a mim atribuídos, na Prova de Redação. Esclareço que fiz a prova de cor azul.

FUNDAMENTAÇÃO DO RECURSO:

Foi apresentado um título na redação. Então, alguma pontuação esperava-se receber, pois esse título não fugiu do tema proposto e não apresentou nenhum erro gramatical. Entendo que uma nota zero deveria ser dada caso nenhum título tivesse sido apresentado. Não foi o caso.

Em nenhum momento deixei de transparecer clareza e objetividade em minha redação. Argumentei de forma coerente, defendendo meus dois argumentos (que há pessoas em concordância com a pena de morte e que existem outras que pensam de forma contrária) de forma segura até o fim. Então, discordo com a nota zero recebida neste item, principalmente, da nota zero do 1º avaliador.

Não houve uma grande deficiência no formalismo linguístico ou no vocabulário. Procurei utilizar palavras simples para construir um discurso também simples e objetivo. Aparentemente, houve sim uma discordância na atribuição da nota recebi nesse item: enquanto o primeiro professor avaliador deu 1 ponto, o segundo deu a metade dos pontos (0,5). Discordo da nota atribuída em ‘acentuação, ortografia e pontuação’, pois, essa pontuação é para uma dissertação na qual tivesse ocorrido o uso inadequado desses conceitos em 100% das palavras redigidas. Com certeza, esse não é o caso dessa redação.

Foi utilizado o esquema de uma dissertação argumentativa: introdução (onde foram apresentados o tema e os dois argumentos), o desenvolvimento (no qual cada parágrafo defendeu cada um dos argumentos apresentados na introdução) e uma conclusão (que fez uma reafirmação do tema e uma sugestão para resolver o problema apresentado no tema). ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Muitos professores auxiliam os concurseiros na montagem de recursos de redação, inclusive eu mesmo, já auxiliei centenas de

companheiros que hoje já estão na área pública. Coloco-me à disposição para ajudar quem se achou prejudicada na nota da dissertação. Claro que há redações que é uma luta para somar uns pontinhos. Mas mesmo assim, deve-se entrar com recurso.

Realmente, “a esperança é a última que morre”.

Adriano Vieira Prof. de Português , Redação e Literatura do Universo do Concurso