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10 REVISTA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN Redescubriendo a Felipe Carrillo Puerto ¿Apóstol de los mayas, ideólogo del socialismo yucateco, intelectual no reconocido? Elda de Jesús Moreno Acevedo El 6 de noviembre de 1921 Felipe Carrillo Puerto, candidato por el Par- tido Socialista del Sureste (PSS) a la gubernatura del estado de Yucatán, re- sultó triunfador de los comicios. Tres meses después tomó posesión como gobernador. Sus acciones estuvieron dirigidas a organizar el estado bajo un régimen de alianzas que funcionaran como un vínculo fortalecedor y le permitieran llevar a cabo su proyecto socialista hasta los últimos rincones del territorio yucateco. Así, mediante las denominadas Ligas de Resistencia, comenzó a realizar acciones como el reparto agrario, la educación racio- nalista y la libertad de los indígenas mayas sujetos mediante el peonaje a las haciendas henequeneras. En marzo de 1922 se materializó uno de sus más anhelados proyectos, la Universidad Nacional del Sureste —integrada por las Facultades de Medicina, Jurispru- dencia e Ingeniería, el Instituto Litera- rio o Preparatoria, la Escuela Normal Mixta, la de Música y la de Bellas Artes. 2 Sin embargo, Carrillo Puerto no vio fructificar su obra. El golpe de estado de Adolfo de la Huerta en 1923 fue la coyuntura que aprovecharon los hacendados henequeneros para cap- turarlo junto con parte de su familia y sus más allegados colaboradores. El 3 de enero de 1924 el gobernador socialista fue víctima de un cuartelazo y fue asesinado junto con tres de sus hermanos y ocho colaboradores. Con la desaparición del líder, el socialismo Los que propagan la idea de que el obrero no haga política son instrumentos del capital y por lo tanto traidores a la causa proletaria. 1

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Redescubriendo a Felipe Carrillo Puerto ¿Apóstol de los mayas, ideólogo del socialismo yucateco, intelectual no reconocido?EldadeJesúsMorenoAcevedo

El 6 de noviembre de 1921 FelipeCarrilloPuerto,candidatoporelPar-tidoSocialistadel Sureste (PSS) a lagubernaturadelestadodeYucatán,re-sultótriunfadordeloscomicios.Tresmesesdespués tomóposesión comogobernador.Susaccionesestuvierondirigidasaorganizarelestadobajounrégimendealianzasquefuncionarancomoun vínculo fortalecedor y lepermitieranllevaracabosuproyectosocialistahasta losúltimos rinconesdelterritorioyucateco.Así,mediantelasdenominadasLigasdeResistencia,comenzóarealizaraccionescomoelreparto agrario, la educación racio-nalistaylalibertaddelosindígenasmayassujetosmedianteelpeonajealashaciendashenequeneras.Enmarzo

de1922sematerializóunodesusmásanheladosproyectos, laUniversidadNacionaldelSureste—integradaporlasFacultadesdeMedicina,Jurispru-denciaeIngeniería,elInstitutoLitera-riooPreparatoria,laEscuelaNormalMixta, la deMúsica y la de BellasArtes.2 Sin embargo,CarrilloPuertonoviofructificarsuobra.ElgolpedeestadodeAdolfodelaHuertaen1923fuelacoyunturaqueaprovecharonloshacendadoshenequenerosparacap-turarlojuntoconpartedesufamiliay susmás allegados colaboradores.El3deenerode1924elgobernadorsocialistafuevíctimadeuncuartelazoyfueasesinadojuntocontresdesushermanosyochocolaboradores.Conladesaparicióndellíder,elsocialismo

Los que propagan la idea de que el obrero no haga política son instrumentos del capital y por lo tanto traidores a la causa proletaria.1

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UenYucatánentróenunacrisisquesetradujoendivisionesenelpartidoyacortoplazosignificósuextincióncomounafuerzapolíticadeimportanciaenelámbitoregional. En este contexto, el interregnosocialista enYucatán, denominado"elmás radicalde los experimentossociales en laAméricaLatinade laprimeramitaddelsigloXX",3apesardesucortaduración—veintemeses,de1922a1924—revisteparticularim-portancianosóloporloquesignificólapuestaenmarchadeunproyectoso-cialistadegobiernoenunpaísqueaúnresentía losefectosdelarevolución,sino tambiénporqueFelipeCarrilloPuerto,deactorsocialsecundarioenelespaciopolíticoyucateco,hacialasegundadécadadelsigloXXseerigiócomoideólogo,líderydefensordelapoblaciónmaya. A raízde sumuerte, comenzó aconstruirseelmitoalrededordelafi-guradeCarrilloPuerto.Así,surgieronapelativoscomo"elapóstolrojo","eldragóndelosojosverdes","elmártirde losmayas", entreotros.Tambiénno tardaron en aparecer versionesexplicativas en tornode sumuerte.4Enel ámbitode lahistoriografía re-gionalyucatecadestacanlosestudiosdecortebiográfico,esdecir,setratadeestudiosdeíndoledescriptiva,quesecentranenrelatarsuvidaycircuns-tanciasyenloscualesesevidentelasimpatía o la identificación con los"ideales"delasesinado.5

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Sinembargo,esnotorialacarenciadeestudiosqueanalicenlavidayobradeCarrilloPuertoconunaperspectivacríticayobjetiva,colocándoloenelcon-textopolíticoysocialposrevoluciona-rio.6Másaúnsucontribuciónalsectoreducativo regionalymexicanoy susnexosconlosintelectualesdelaépocapermanecen en susbiografías comoundatomásocomonotascuriosas.7Elafándeconstruiraunhéroe,entendidocomoun"hombredeacción",haopaca-dounadelasaristasmásimportantesdelavidadeCarrillo.8 El proyecto socialista de FelipeCarrilloPuertoysuvinculaciónconelentornopolíticodelsigloXXresultauntemarelevanteparaentenderlasreali-dades regionalesposrevolucionarias.Enestecontexto,lapreocupaciónporentendereldesarrollodeesteprocesoenelámbitoyucateco,vistoatravésdelainfluenciadeunlíder—enestecasoCarrilloPuerto—cobra importanciatodavezquesuproyectopolíticosig-nificóun cambioen la comprensióndelaidentidaddelindígenamayaquepuedeanalizarsedesdedosvertientes.Laprimeraesenelcontextoyucateco,esdecir,cómosemodificólaideadelapoblación indígena en el espacioregional.Lasegundavertienteescómosedifundióy comprendióaCarrilloPuertoyelsocialismoyucatecotantoenelámbitonacionalcomoenellati-noamericano.9

En estas circunstancias elusodefuentesprimarias resulta imprescin-

diblepara exponer las facetashastaahorapocoestudiadasodesconocidasdeFelipeCarrilloPuerto.Losarchivospersonalesdellídersocialistayucatecoofreceninformaciónfundamentalparaacercarnostantoalpolítico,legisladoryfuncionariopúblico,comoalhombrepreocupadopor su identidad,porelprogresoyelaprendizajedelpuebloyucateco.Parafinesde este estudiose acudió adiversadocumentaciónepistolar,ainformes,memorándums,telegramasde losFerrocarrilesUni-dosdeYucatán,alacorrespondenciaparticulardelpresidentedelPartidoSocialistadeYucatán,yaacuerdoseinstruccionesalasLigasObrerasyalaLigaCentraldeResistenciadeYucatán. Enesteordende ideasnuestroob-jetivoesabrevarenlafacetaintelectualdeFelipeCarrilloPuertodesde tresperspectivas.Laprimeraessuformaciónintelectual,esdecir,lasinfluenciasquetuvoparadesarrollarsupensamientosocialista y suproyectopolítico.Lasegundasellevaráacabomedianteelrastreodesurelaciónde intercambiointelectualconalgunosdelosmiembrosdelageneraciónde1920(JoséIngenie-ros,AlfredoPalaciosyJoséVasconcelos).Porúltimo,sebuscaráconocercuálfuesucontribuciónintelectualenYucatánmásalládesupapelpolíticoydelíderde los indígenasmayasy considerarsi susacciones tuvieron influenciaenladefinicióndeunanueva identidadyucatecadondeelelemento indígenaactuaracomoel factor integracionista,

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Uencontrapartede losplanteamientosqueidentificaneneserolala"latinidad".Todoloanteriorinscritoenelcomplejoprocesodeconstruccióndelaidentidadlatinoamericana. Anteladificultadquerepresentade-finiraunintelectual,resultanecesariorealizar algunasprecisiones teóricassobrecómoseentenderáesteconcepto,aligualqueeldegeneraciónalolargodeestetrabajo.Así,porintelectualseentenderáalquebuscapornaturalezalaverdad.10ComoafirmaCareaga"losintelectualesseapoyanenunconjuntodeteoríasquetransmitendegrupoengrupo,detradiciónentradiciónapar-tirdelasrevistas,delasinstitucionesculturales como laUniversidad,delámbitodel trabajo intelectualdondeseexpresalareflexiónylaenseñanza".Desdeestaperspectivaelprocesohis-tóricodebeentenderseapartirdeunconjuntodefactoresentreloscualesseencuentraelaspectogeneracional.AldecirdeMannheimunageneración,entérminosdeunaestructurasocial,se constituyeesencialmenteporunalocalizacióncomúndeunnúmerodeindividuosdentrodeunaestructurasocialynodebe confundirse con lafamiliaoelpartidopolítico,entendidoscomogrupoconcreto comunitarioygrupoconcretoasociativorespectiva-mente.Enestesentidounageneraciónesunalocalizacióndeindividuoscuyacoincidencia sólo adquiereunvalorsocialenlamedidaqueparticipanenlaacciónhistóricarelevante.11

LAINFANCIAYLAJUVENTUDDELYAAx-iCh(OJOSVERDES),1874-1913FelipeCarrilloPuertonació en1874enMotul,esdecir,enelcorazóndelazonahenequeneradeYucatán.12Fueelsegundohijoentre14delmatrimonioformadoporJustinoCarrilloyAdelaPuerto. Su infancia transcurrió tran-quilaenelpueblo,dondelosCarrilloeranconocidosporserdueñosdeunacéntrica tiendadeabarrotesyunbi-llar.LaeducaciónformaldeFelipenofueextensa.Se sabequedesdemuypequeñoaprendió la lenguamayayelespañol,sinembargo,debidoalasnecesidades familiares sus estudiosconcluyeronconlaeducaciónprimaria.Resultadifícil ubicar suprocesodepreparaciónintelectualypolítica,puesbásicamentefueunautodidacto.EntresuslecturasdejuventudseencontraronobrasdeProudhon,KropotkineyelprimertomodelEl CapitaldeMarx.13Suscualidadesdelíderprontofueronevidentes,puesFelipeaúnnocumplíalamayoríadeedadcuandofueencar-celadodebidoalasacusacionesdeloshacendados.Eldelitoquecometiófueexhortara los indígenasmayasade-rribarunacercaque impedíaelpasoasusmilpas. Enestecontexto,lasituacióndelosmayasdurantelasúltimasdécadasdelsigloXIXnopodíasermásopresiva.Elaugehenequenero,ocasionadoporelincrementodelademandainternacionaldelafibrasignificólaexpansióndela

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superficiecultivadayenconsecuenciael gradode explotaciónde lamanode obra también se incrementó. Encontrasteelflujodecapitalesalasha-ciendashenequeneraspropiciólaapa-ricióndeunaburguesíaagroindustrialconstituidapornomásde400familias,delascualesentre20y30concentra-banlamitaddelaproducciónyerandueñososociosdelasdosúnicascasasexportadoras.14

Sinembargo,lacaídadelhenequéneralacrónicadeunamuerteanuncia-da.EnlosalboresdelsigloXXYucatánenfrentabaun "dobledeterminismo"porun lado su economíadependíatotalmentedel exterioryporotroelsistemadecacicazgoatabaalafuerzadetrabajo.ComoseñalaAlanKnight,elmonocultivodelhenequéncolocabalosproyectosreformistasamerceddelmercado internacional—unmercadodominadoporuncompradormonop-sónico—y además, la situacióndelcampesinado,esclavodeunaplanto-craciaque funcionababajoun régi-mencaciquil,bloqueaba todo intentode reforma.15ParaesosañosCarrilloPuertoseencontrabaenMotul,casado—desdefebrerode1898—conIsabelPalma,conlacualtuvoseishijos.Perosusinquietudespolíticasnohabíandes-aparecido.FelipesevinculóconDelioMorenoCantón,entoncesdirectordeLa Revista de Mérida,ydecidióincursio-narenelperiodismo,puesseconvirtióenelcorresponsaldeMotul.TambiéneditóydirigióEl heraldo de Motul,bi-

semanarioqueutilizóparadenunciarlosabusosdeloshacendados. En 1909, enplena campaña elec-toral,CarrilloPuerto apoyó la can-didaturadesuamigoDelioMorenoCantóna lagubernaturadel estado.Moreno,undemócrataconservador,contendióconEnriqueMuñozAriste-gui,candidatoapoyadoporOlegarioMolina,yconJoséMaríaPinoSuárezdefiliaciónmaderista.Sumilitancialeoriginónumerososproblemas,puesenun enfrentamiento conunagita-dor—NéstorArjonilla— lo ultimóendefensapropia.En consecuenciapermanecióenprisióndeoctubrede1911amarzode1913.16Puededecirseque tras su salidadeprisión inicióla etapa radical en suvidapolítica.Atraídoporelmovimientozapatista,FelipeleescribióalgeneralEmilianoZapatay lemanifestó sus simpatíasporlaspropuestasdelPlandeAyala.Larespuestafueprontaymarchóalcentrodelpaís.Carrillodestacóenlasfilaszapatistasyalcanzóelgradodecoroneldecaballería.Además,formópartedelaTerceraComisiónAgrariadeldistritodeCuatla.17

ELSOCIALISMOYLATRAYECTORIAPOLíTICADECARRILLO,1915-1922FelipeCarrillo regresóaYucatánen1915para colaborar conelgobiernodelgeneralSalvadorAlvarado,comopartedelaComisiónAgrariadeYu-catán.18Paraesosañoselboomdeloro

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Uverdellegabaasufin.LaInternacionalHarvesterylaambicióndeOlegarioMolina fuerondosobstáculos insal-vablesparalaindustriahenequenera.Además,notardaríaneningresaralmercadonuevosproductoresdefibracomoKenia, Tanganica, Sumatra yJava.19Loshacendados,sometidosalordenrevolucionario,seencontrabanbastantedescontentospor tenerqueliberarasufuerzadetrabajo,locualencarecióelcostodelamanodeobra,justocuandoelpanoramaeconómicointernacionalnoeraelmásfavorable.20 Carrillo se percató de que losobreroseranunsectorcrecientedelapoblación.21ElpropioAlvarado eraconscientedelvalordelaclasetraba-jadoracomofuerzapolíticayaunquelas evidencias no son claras, todopareceindicarquebajosuprotecciónseorganizóelprimerpartidopolíticosocialistadeYucatán.Así,el2dejuniode1916sefundóenMéridaelPartidoSocialistaObrero(PSO),integradoporla corriente anarcosindicalistade laCasadelObreroMundial.Alvaradoprontoevidenció sus intencionesdeser gobernador, incluso obtuvo laciudadaníayucateca.Al iniciar 1917todoparecíamarchar sobre ruedas,sin embargo, lapromulgaciónde laConstituciónGeneralel5defebrerogeneróunacoyunturaquesignificóunvirajeenlosplanespolíticosalvaradis-tas.22Alvaradodeclinósucandidaturayenelsenodelpartidosegestóunareorganizaciónpara lanzar lacandi-

daturadeCarlosCastroMoralesalagubernaturadelestado.Asísudeno-minacióncambióaPartidoSocialistadeYucatán(PSY).El16demarzoserealizaroneleccionesinternasyFelipeCarrilloresultóelectopresidente.EstefueelprincipiodelacarrerapolíticadeCarrillo. Comodirigente de supartidoestableciólos"juevesagrarios"y los "lunes rojos" que le permitie-ronuncontactopermanente con loscampesinos,asícomocontribuirasuformaciónideológicaypolítica.Prontose convirtió en el líder delpartidoy ennoviembredelmismoaño fueelecto diputado local y presidentede la legislaturacorrespondiente.Ensu calidad de gobernador interino(13denoviembre-2dediciembrede1918)promulgóunnuevoCódigodeTrabajodelEstadodeYucatán.23

Laseleccionesde1919pararenovarelCongresoLocal no se llevaron acaboenvirtuddelgolpemilitarqueorganizó IsaíasZamarripa, coroneldefiliación carrancistaque inició lapersecuciónde socialistasy ademásquemóelinmuebledelaLigaCentralde Resistencia. Zamarripa detuvoaCarrilloPuertoy lo expulsóde laentidad.Enabrilde1920CarrillosesumóalPlandeAguaPrietayregresóaYucatánareconstruirelpartido.Esemismoañofueelectodiputadofede-ral.El segundo congresodePartidoSocialistadeYucatánsellevóacaboen Izamalenagostode1921.Ahísediscutióyaprobóelcambiodenombre

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aPartidoSocialistadelSureste(PSS).Durante la convención del PSS sepostulóaCarrilloPuertocomocandi-datoalagubernaturadelestadoparael período 1922-1926. La contiendanoerasencilla,puesdebíaenfrentaralPartidoLiberalConstitucional, alPartidoLiberalYucatecoyalPartidoDemócrata. El 6 de noviembre de1921,enunavictoriacalificadacomo"contundente"FelipeCarrilloPuertoresultótriunfadordeloscomiciosyenfebrerode1922tomóposesióncomogobernador.24

VEINTEMESESDEREVOLUCIóNSOCIALISTA,1922-1924"Compañeros:paratodoslostrabajado-resdebeseresteundíadealegría,decontento,porquehoyserealizaunodelosgrandessueñosdelPartidoSocia-listadelSureste;porqueaquíestamosreunidos todos los socialistasdever-

dadparaveniracelebrareltriunfodenuestracausa[...]poresocompañeros,desdehoydebemosdeciryhacerveraesos señoresquenosotros sípode-moshaceralgoporustedesydecirlestambiénque sin los trabajadoresnoexistiríaesacatedral,niesepalacio;sinlostrabajadoresnohabríaesteparque,donde todosvienen a recrearse y arespirarelperfumedelasflores,sinlostrabajadoresnoexistiríanlosferrocarri-les,losautomóviles,loscoches...".Conestaspalabras,pronunciadasenidiomamayadesdelosbalconesdelpalaciodegobiernoFelipeCarrilloPuerto tomóposesióndelgobiernodeYucatánel1defebrerode1922.Fueelprimergober-nantequesedirigióalosmayasensuidioma.Suspalabraserancombativasyesperanzadoras.Responsabilizóaloshacendadosde lamiseriadelpueblomaya.Alosindígenaslesprometióre-partirtierras,cancelarelmercadolibreyrehabilitarelmonopoliohenequene-

EldadeJesúsMorenoAcevedo

AperturadelICongresoObrerocelebradoenMotul,Yucatán.GonzaloRuz,PaulinoVillanueva,FelipeCarrilloPuertoyBartolomé

GarcíaCorrea.1918.

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U

roestatal.Esedíaelpuebloyucatecoabarrotólaplazagrande.YFelipe,conestediscurso inició la trayectoriadereinvindicacióndelelementoindígenaenelcontextoestatal.25

Unmesdespués,enmarzode1922,sematerializóunode losproyectosmás anheladosporCarrilloPuerto,laUniversidadNacionaldelSureste—integradaporlasFacultadesdeMe-dicina,Jurisprudencia,eIngeniería,elInstitutoLiterariooPreparatoria, laEscuelaNormalMixta,ladeMúsica,yladeBellasArtes—;además,seins-tituyóelMuseoArqueológicoeHistó-ricodeYucatán,laEscuelaVocacionaldeArtesyOficiosylaAcademiadeLenguaMaya. Su acción enprodela educación superior contradice laafirmacióndeGilbert Joseph,quienseñala "Nada indicaqueCarrillo setomara en serio alguna vez comointelectual revolucionario,"26 puestoquenohaynadamásrevolucionario

que tratardemoldearelespíritudeunasociedad. EnFelipe lapreocupaciónpor laeducacióndelpueblonoerarecientenitampocoresultadodesucargocomogobernador.DesdeañosanteshabíaparticipadoenlaSociedadIndianistaYucateca27yrespaldólaideadecrearAcademiasComerciales y Técnicasenlasquesedieralibreentradaa"laclaseindígena".ComoloseñalaRafaelGracida,presidentededichasociedadenunamisivade 26de octubrede1920,yasehabíainstaladolaprime-raacademiaenMériday "lomismopuedeirsehaciendoencadapueblo".ResultanotorioeloptimismodeGra-cidarespectodeeducaralosadultos,puestoque "necesitanmenoshorasparaaprenderqueelniño,porqueeladultoponetodasuatención".28 Ademásde la labor queCarrillorealizóenfavordelaeducaciónenelespacioyucateco,tambiénsepreocu-

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ParticipantesenelICongresoObrero.

CarrilloPuerto,detrajenegro,conunniño.

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pópor estar al tantodel desarrollointelectual de Latinoamérica.Así,en1921leescribióaJoséIngenieros,destacado intelectual argentino29 yleinformódelasituaciónpolíticadeMéxicoyenespecialladeYucatán.30LarespuestadeIngenierosnosehizoesperar.Elargentinoconvergióconlosidealesdelyucateco"encaminadosaaumentarentreloshombreselespíritudejusticiaylossentimientosdesoli-daridad".Aunque Ingenieros eraunhombreapartadode todamilitanciapolítica,debidoa "la entera contrac-ción"asusestudios,simpatizabaconelmovimientode"renovaciónsocial"quesehabíaacentuadoenelámbitomundiala raízde loshorroresde laprimeraguerramundial,enotraspa-labras,compartíaconCarrillosuamoralacausasocialista.31

Ingenieros, al igual queCarrillo,creíaque"frentealosinteresespluto-cráticosqueesclavizanalasclasestra-bajadoraseintelectuales"eranecesario"crearnúcleosde resistenciamoral,animadospor losfirmespropósitoshumanitarios,quetiendenaimpedirtodacoaccióninjustasobrelospueblosdébilesytodaexplotaciónparasitariadel trabajohumano".Coincidía conla idea de implantar "programas ométodosuniformesqueentodoslospaíses alcancen igual eficacia", pues"elmovimiento de renovación ten-drámayoresprobabilidadesdeéxitodonde los idealesde justicia socialcoincidan con el sentimientode las

conveniencias nacionales, es decir,donde las crisis económicas tenganpor causa la coaccióndeun capita-lismoextranjero".ElargentinoinvitóaCarrillo a leer su libroLos tiempos nuevos,ysecomprometióadefenderconsuplumaelderechodelpuebloyucatecoydelanaciónensídelali-bredeterminaciónpolíticaydeelegirla organización económicaque creamásconvenienteparasubienestar,sinpermitirlaintervencióncoercitivadecapitalistasextranjeros".32

LasideasdeCarrilloprontofueronllevadasalaacción.Los"núcleosderesistenciamoral" y los "programasométodosuniformes"a losqueha-cía alusión Ingenieros encontraronsucauceenlasLigasdeResistencia,antiguoselementosconstitutivosdelpartidoqueevolucionaronhasta serinstrumentos del gobierno.Así laliga se convirtió en la instanciaquepermitía ejercer elpoderpara llevara lapráctica suprograma social.EnpalabrasdelpropioCarrillo:

"La liga de resistencia es unaorganizaciónquealcanzahastael último pueblo, que está entodas las ciudades, caseríos yhaciendas.Esestaorganizaciónlaquehaganadolosfrutosdelarevoluciónylaqueloshaguar-dadopara los indios.Las ligassonmuchomásqueunpartidopolítico,sonmásqueunainsti-tucióneducativa,sonmásqueun

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Uinstrumentoparagobernar.Laliga es el instrumentoqueestárejuveneciendoalindiomayaydándole el poderquenecesitapara llevar a cabo un amplioprograma social. Las ligas sonYucatán.Sinellasnopodríamoshacerningunadelascosasqueestamoshaciendoparalosniñosyellosnotendríanelinstrumen-todeeducaciónyautodesarro-llo.Porqueeso esuna liga:uninstrumentoparaelcrecimientoespiritual."33

Las ligas funcionarondemaneraparalelaalosayuntamientosyfueronunéxitocomoestructuradeorganiza-ción,puesatravésdeellasseimpulsóelrepartoagrarioylaconstruccióndecaminos.Además,Carrillo,comopar-tedesuproyectoeconómico,creócoo-perativasdeproduccióny consumoparafacilitarelcultivoylaexplotacióndelosrecursosagrícolasypesqueros.Asimismo,dioimportanciaalahorroa través de instituciones como losbancosrefaccionariosdeobrerosylosbancosagrícolas.

Apesardelosexcelentesresulta-dosde las ligas, su implementaciónylapuestaenmarchadelaspolíticascarrillistasinvolucrarondoselemen-tosquehansidopoco resaltadosenel análisis histórico. El primero esla utilizacióndeprácticas políticascorruptas,comoelcaciquismo,elne-

potismo,larepresiónylasamenazasylaoperaciónatravésderedespolíticasinformalesestructuradasporlazosdeparentescooentornodecolectivida-desorganizadas.ElsegundoelementoeselconjuntoderelacionespolíticasyamistosasqueCarrilloPuertosostuvoconmiembrosdelaclasepolíticadelcentrodelpaís.Enestesentidopuedeafirmarsequeeléxitodelaorganiza-ciónatravésdelasligassearticulóentornode losFerrocarrilesUnidosdeYucatán,puestantosuinfraestructuracomo el capital humano estuvieronal serviciode la causa carrillista.Enunprimermomento quizá fue porconvicción, peroposteriormente seutilizaronlasamenazasylarepresiónpara continuarmanteniendo esosservicios.ElpropioCarrilloPuerto,entre 1922 y 1923 giró cartas a losempleados ferrocarrilerosdemayornivelsolicitando"carrosdeprimera"paraefectuarlasgirasdeproselitismopor todoYucatán.34Tambiénordenó"obrar enérgicamente" en contradelos empleados ferrocarrileros cuyosactospudieranresultarperjudicialesalpartido.35

RespectodelasrelacionespolíticasdeCarrilloconelcentrodelpaís,yadesde1920,enplenocuartelazopolí-tico,elfuturogobernadorseallanabael camino.Así, se dirigió aÁlvaroObregón, señalándole "el verdaderocariñoquesetieneenlospueblosdeYucatánporusted,porquehaylase-guridaddequedurantesugobierno

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selograráelmejoramientodelostra-bajadores".Enesamisivaleexplicabaqueenelestadolamayoríaabsolutalateníaelpartidosocialistayaprove-chabapara enviarleun ejemplardesumanifiesto—desafortunadamenteno sabemos a quemanifiesto hacealusión—.36 Coincidentemente, esemismodía leescribióaAntonioAn-conaAlbertos, senadorporYucatán.Eltonodesucartaeramásfamiliar,le informabadel cuartelazopolíticoy de la reorganizacióndel partido.Carrillopedíaayudaal senadory ledecía"sipuedesgestionarveniraquí,hazlo... el partido socialista está yareorganizadoymuypotentes, aun-queporhoy,pobres".37LabrillantezdeCarrillocomoestrategapolíticoseevidenciaenunaterceracarta,escritatambiénel21dejulioydirigidaaJoséSiroub,diputadoporGuanajuato.Aligualquealosdosprimerosleinformadel cuartelazopolíticoy sedeslindadelhecho.Tambiénseñalalareorga-nizacióny"fuerzaincontrastable"delpartidosocialista.Porúltimo,conminaa Siroub a acompañar aObregón aYucatánaconstatarlaverdaddesusafirmaciones, respecto al apoyoqueofrecíanlossocialistasyucatecosalacausapolíticaobregonista.38

En este ordende ideas sepuedeseñalar queCarrillo no sólo eraunlíder socialista, sino también eraunestrategapolíticoaudazquesupoma-nejarloscambiosenelentornopolíticoregionalynacionalasuconveniencia.

Delmismomodo,lafiguradeFelipetiene varios contornos.Unade susaportacionesdurante sugestióngu-bernamentalfueincorporaralamujeralavidapolíticaysocialdelestado.Durante sugobierno lasprofesorasRosaTorresyGenovevaPérezfueronlas primerasmujeres en la historiadeMéxicoqueocuparonpuestosdeelecciónpopular.EstoslogrosfueronatestiguadosporAlfredoPalacios.ElintelectualargentinovisitóYucatánenmarzode1923yrecibióeldoctoradoHonorisCausadelaUniversidaddelSureste.Lellamólaatenciónelavan-cedelfeminismoyucateco,queteníasumáxima expresión en las LigasFemeninas.39Asimismo, la labordeCarrilloPuertoalcanzóotrosámbitosademásdelagrarioydelaeducación,puesdurantesugestiónpromulgólasleyesdeprevisiónsocial,deltrabajoydeexpropiaciónporutilidadpública.Latrovayucatecatambiénseviobe-neficiadaporelgobiernodeCarrilloPuerto,utilizandoparasudifusiónlaradiodifusora"LaVozdelGranParti-doSocialista".40

Enestascircunstanciasel28deno-viembrede1923FelipeCarrillopromul-gólaLeydeincautaciónyexpropiacióndehaciendasabandonadasquedisponíalaexpropiación,previaindemnizaciónnominaldelastierrasabandonadasparaserentregadasalostrabajadoresparasuoperacióncolectiva.Estaley,juntoconladel4dediciembre,queinstituyóqueel25%delosingresoshenequenerosse

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Uentregaranalostrabajadoresporcon-ceptodebeneficiossignificaronsuruina,puesestasmedidasvulneraron losyabastantedañadosintereseseconómicosypolíticosdeloshombresdelpoderenYucatán. ElgolpedeestadodeAdolfodelaHuertafuelacoyunturaqueaprove-charonloshacendadoshenequenerosparacapturaraCarrillo.Durantelosprimerosdíasdediciembrede1923losjefesmilitaresJuanRicárdezBrocayHermenegildoRodríguezdesman-telaronelgobiernorevolucionariodeCarrilloPuerto.El21dediciembreloaprehendieronenHolbox,poblaciónsituadaenlacostadeQuintanaRooylotrasladaronalapenitenciaríaJuárezdeMérida.FuefusiladoenelPanteóncivilenlamadrugadadel3deenerode1924,juntocondocecolaboradores(entreellostresdesushermanos).Conladesaparicióndellíder,elsocialismoenYucatánentróenunacrisisquesetradujoendivisionesenelpartidoyacortoplazosignificósuextincióncomounafuerzapolíticadeimportanciaenelámbitoregional.

AMODODECONCLUSIóNAlolargodeestaexposiciónresultaevidente la complejidaddel perso-najequenosocupa.Enestesentido,conocer lasdiferentes facetasde suvidaymirarmásdecercasusaccionespermiten recuperar los cuestiona-mientosque seplantearon al iniciode este estudio ymatizar nuestras

aproximaciones. En primer lugar,respectodelaformaciónintelectualdeCarrillopocosepuedeseñalar,puesfuebásicamenteunautodidactoylasevidenciasdeunaformaciónfilosóficasonpocase inconsistentesalolargode suvida.En consecuenciapuededecirsequesusideasfueronengranparteresultadodesuexperienciadevidaysupensamientosocialistaysuproyectopolítico fueron inspiradosmáspor la situacióndeopresióndelos indígenasmayas que por otracircunstancia.En segundo lugar, suintercambio intelectual con algunosdelosmiembrosdelageneraciónde1920,enespecialconJoséIngenieros,fue fructíferoyevidente, sobre todoen las obras realizadas durante sugestión gubernamental destinadasa la "renovación social".Porúltimo,respectodelacontribuciónintelectualdeCarrillo,ésta,debidoasuescasez,puede considerarsemínima,pornodecirnula,puessóloseleconoceunpequeñomanifiesto,algunosdiscur-sosysusinformesgubernamentales. Sinembargo,laaportacióndeCa-rrilloPuertodebejuzgarsemásenelámbitodelaacción,pueslogróponerenprácticalamayoríadesusideasysusaccionestuvierontalinfluenciaenladefinicióndeunanuevaidentidadyucateca que incluso lo llevaron alamuerte. La capacidadqueFelipetuvode involucrar y comprometerelelementoindígenaensuproyectopolíticofuelaclavedesuéxito.Aunque

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surelaciónconlosmayassehamitifi-cado,supreocupaciónporsusituaciónnoresultaextraordinariasisetomaencuentaquenacióy crecióen lazonahenequenerayatestiguólaexplotaciónyelmaltratodelqueeranobjeto lospeonesdehacienda.Así,destacasuca-pacidadderelacionarseeinvolucrarseenlosprocesosquesedesarrollabanasualrededor,desdelosconflictosentreindígenasyhacendadosde sunatalMotul,pasandoporlacausazapatista,larevoluciónintelectualyelprogresodelapoblaciónmaya.EnestecontextoCarrillopuedeservistoenotroámbitomásamplioqueelde líder regional.Sus relacionesal exteriordelespacioyucatecoysu identificaciónconinte-lectuales como IngenierosyPalaciospermitenubicarlocomopartedelage-neraciónde1915o1920,nosóloporlacoincidenciatemporalyespacial,sinoporeldestinocomúny la relevanciaque tuvocomoautoryvíctimade ladinámicadelcambiohistórico.

FUENTESPRIMARIASI.-ArchivodelMuseo-BibliotecaFelipeCarri-

lloPuerto(AM-BFC)Correspondencia oficial de las Ligas Obreras ad-

heridas a la centralCorrespondencia particular de Felipe Carrillo

Puerto Correspondencia particular del presidente del

Partido Socialista de YucatánCorrespondencia de la Liga Central de Resistencia

NOTAS1 Membretede laCorrespondencia oficial de

las Ligas obreras adheridas a la central,Ar-chivodelMuseo-BibliotecaFelipeCarrilloPuerto,enadelanteAM-BFC.

2 LaUniversidadNacionaldelSurestenacióel25defebrerode1922.En1938,bajoelmandatodeHumbertoCantoEcheverría

seconvirtióenUniversidaddeYucatán.En1951regresóasudenominaciónorigi-nalyasípermanecióhasta1958,cuandodenuevosellamóUniversidaddeYucatán.En1984seleconcediólaautonomía.VéaseenciclopediaYucatán en el tiempo.

3 Yankelevich, Pablo, "Un laboratorio deideas. ElMéxico revolucionario en lareflexiónintelectuallatinoamericana",enCuicuilcoviii:21,p.164.

4 Por ejemplo, en 1925 circuló el panfletoRectificando conceptos. La verdadera actitud del Partido Socialista de Yucatán cuando la asonada militar delahuertista.

5 Entre laspublicacionesmás recientes seencuentran Sandoval,Guillermo,Felipe Carrillo Puerto: ensayo biográfico, vida y obra;DomínguezAké,Santiago,La vida de Felipe Carrillo Puerto y su memoria en Muxu-pip,Valenzuela,Georgette, Felipe Carrillo Puerto;LacroixMacosay,Berenice(comp.), Felipe Carrillo Puerto. Por suparte, entrelos estudios considerados clásicos deltemaestánlosdeOrosaDíaz,Jaime,Felipe Carrillo Puerto, estudio biográfico,Montalvo,EnriqueyJoséPaoli, Carrillo Puerto, líder popular, BustillosCarrillo,Antonio,Felipe Carrillo Puerto y los primeros congresos obre-ros de Yucatán; CastilloTorre,José, A la luz del relámpago: Ensayo de biografía subjetiva de Felipe Carrillo PuertoyBolio,Edmundo, De la cuna al paredón. Anecdotario de la vida, muerte y gloria de Felipe Carrillo Puerto.

6 Esnecesariodestacar laobradeGilberthJoseph, "TheFragileRevolution:CaciquePoliticsandRevolutionaryProcessinYu-catán"enLatin American Research Review yRevolución desde afuera. Yucatán, México y los Estados Unidos 1880-1924,dondecuestionalainterpretaciónhistóricatradicionaldeunCarrilloPuertoalserviciodeloscampesi-nosmayas.DesdesuperspectivaCarrilloconvencióhábilmentealosindiosydeserunamasapolítica aparentemente inertelatransformóenunaredestructuradadepoder.

7 UnaexcepciónesYankelevich,Pablo,"Unlaboratorio de ideas. ElMéxico revolu-cionario en la reflexión intelectual lati-noamericana",Cuicuilcoviii:21,quienensuanálisissobrelarecepciónenAméricaLatinadelaspolíticassocialesemanadasdel gobierno revolucionariomexicanodestaca la relaciónde FelipeCarrillo, aquien identificacomoun"líder radical",con los intelectuales José Ingenieros yAlfredoPalacios.

8 Unejemplodeestediscursoesladescrip-

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UciónqueFranciscoPaoliyEnriqueMon-talvohacendeCarrillo,"eraunhombredeacción,laencabezabaespontáneamenteynounoquepiensaenteoríasydaconsejos.Eraundirigentepopular,nounintelec-tual, aunquemucho sepreocupabaporobtenerelementosteóricosqueconduje-ransuacción...",El socialismo olvidado de Yucatán,p.77.

9 En este sentido la propuesta deAimerGranadosyCarlosMarichal(comps),"In-troducción",Construcción de las identidades latinoamericanas. Ensayos de historia intelec-tual siglos xix y xx,p.11, deentenderla identidad comoun conjunto de ejescruzados—lo nacional, regional, local,etcétera— resulta imprescindible paraabordarlacomplejidaddesuprocesodeconstrucción.ParaelcasodelYucatándelasegundadécadadelsigloXXesparti-cularmentevigenteesteenfoquepuessupoblación—indígenaymestiza—eraunmosaicodeinfluenciasmayas,españolasyfrancesasresultadodelaugehenequenero.

10Se eligió estadefinición funcional puessuamplitudpermitemirarcomointelec-tualalartista,alcientífico,alhumanista,al político o al ideólogo que crean suspropiasformasparatransmitírsímbolosalasociedad,nuevasteoríasqueafectanlarelacióndelagenteconeluniversoonuevas concepciones identitarias.VéaseRodericA. Camp,Los intelectuales y el Estado en el México del siglo xx,p.56.

11Mannheimseñalacomounerrorcomúnentender la coincidencia generacionalcomounfactorpuramentebiológicoy,conelfindeevitarinterpretacionesmonocau-salesydeterministasintentaprecisionesconceptualesmediante la identificacióndediversosmatices sociológicos, enGilVillegas,Francisco,Los profetas y el Mesías,p.97.

12Entre losbiógrafosdeCarrillonoexisteconsensosobresufechadenacimiento.Al-gunosautorescomoGeorgetteValenzuela, Felipe Carrillo Puerto; EnriqueMontalvoyJoséPaoli, Carrillo Puerto, líder popular,señalanel28defebrerode1874.Porsuparte JaimeOrosaDíaz,Felipe Carrillo Puerto, estudio biográfico,GilberthJoseph,Revolución desde afuera y la enciclopediaYucatán en el Tiempomencionan el 8denoviembredeesemismoaño.

13Se presume que estos libros llegaron asusmanos por conducto del sacerdoteespañol SerafínGarcía, para esos añoscurapárrocodeMotul.VéaseOrosaDíaz,

Felipe Carrillo Puerto, estudio biográfico,pp.18-19.

14 Estas familias de hacendados se auto-denominaron "CastaDivina"ycobraronfamanacional por sus extravagancias yderrochesensuconsumosuntuario,viajes,educaciónyconstrucciones.UnrecuerdodeesaépocaeselPaseodeMontejo,dondeerigieronpalacetesycasonas,lamayoríaaúnenpiehoydía.AlrespectovéaseelestudiodeLuisRamírez,Secretos de familia. Libaneses y elites empresariales en Yucatán.pp.25-29.

15 Knight,Alan, "Presentación", en Joseph,GilbertM.,Revolución desde afuera. Yucatán, México y los Estados Unidos, 1880-1924,p.11.

16Enprisión,CarrilloPuertotradujolaCons-titucióndelaRepúblicaalalenguamaya.

17OrosaDíaz,Felipe Carrillo Puerto, estudio biográfico,pp.23-31.

18SalvadorAlvarado,generaldedivisióndeorigensonorensefueenviadoaYucatánporVenustianoCarranzaconelfindeso-meteralosrebeldesyrestablecerelcontrolconstitucionalista.SuentradaaMéridaenmarzode 1915, junto con sus tropas, esrecordada en lamemoriahistórica localcomoeldíaquelaRevoluciónMexicanallegóaYucatán.Joseph,GilbertM.,Revo-lución desde afuera. Yucatán, México y los Estados Unidos, 1880-1924,pp.119-126.

19La producción récord de henequén seregistró en 1916.Apartir de ese año lacaídade la industria fuepaulatina.EstahistoriaseencuentranarradaadetalleporFernandoBenítez,Ki, el drama de un pueblo y una planta.

20Joseph,GilbertM.,Revolución desde afuera. Yucatán, México y los Estados Unidos, 1880-1924,pp.130-149.

21Para esos años la clase obrera dio susprimerospasosencuestióndeorganiza-ción.En1902sefusionaronlasempresasferrocarrilerasynacieron losFerrocarri-lesUnidosdeYucatán, lo que significóqueelgruesodelosempleados—desdeherreros, fogoneros,maquinistas, hastatelegrafistas—de las antiguas empresasferroviarias comenzaran a identificarsecomounasolaentidad.Porsupartearaízdelacrisisfinancieraestadounidensede1907 los artesanos y otros trabajadoresmanuales fundaron laUniónObreradeYucatán,queprontofuncionóaldecirdeSergioQuezada,Breve historia de Yucatán,p.178como"unaentidadpropagandistade ideas anarcosindicalistas y adquirió

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posicionesclasistasconpronunciamientosanticapitalistas.

22La Constitución estipuló que para sergobernadordeunestadoserequeríasernativodeélotenerunaresidenciadecincoañoscomomínimo.SalvadorAlvaradonocumplíaconningunodelosdosrequisitos.FranciscoJ.PaoliyEnriqueMontalvo,El socialismo olvidado de Yucatán,pp.54.

23ParaunasíntesisdelprocesodeformacióndelPartidoSocialistaObreroysuposte-riorevoluciónvéaseFrancisco J.PaoliyEnriqueMontalvo,El socialismo olvidado de Yucatán,pp.51-71.

24 ElsocialismoenYucatániniciósuconsoli-daciónapartirdelIICongresoObrero,enagostode1921,puesserealizaronacuerdossobresuincorporaciónalaIIIInternacionalComunistaOrosaDíaz,Felipe Carrillo Puer-to, estudio biográfico,pp.50-51.

25ComoseñalanPaoliBolioyMontalvo,El socialismo olvidado, p. 164, el significadodeestediscursoenmayavamásalládelhechopopulistade"hablarlealosindiosen su idioma", en realidad dirigirse alpuebloen lenguamaya fueunsignodeliberación,todavezqueelidioma,aligualquelaciencia,lacultura,latécnicayde-máselementosdesocialización,funcionancomounmediomásdedominaciónsobrelosexplotados.

26Joseph,GilbertM.,Revolución desde afuera. Yucatán, México y los Estados Unidos, 1880-1924,p.230.

27Respectode la Sociedad IndianistaYu-cateca,sesabequesulemaera"Pro Aris et Focis"yquetuvosusedeenlacalle66número448delaciudaddeMérida.Para1920 la directiva la componían RafaelGracida, presidente,DomingoMartín,vicepresidente,AlejandroFlick,secretario,PedroÁvila,prosecretarioyAndrésCruz,tesorero.Correspondencia Particular de Felipe Carrillo Puerto,ArchivodelMuseo-BibliotecaFelipeCarrilloPuerto,enade-lanteAM-BFC,CartadeRafaelGracida,26deoctubrede1920.

28 Correspondencia particular de Felipe Carrillo Puerto,AM-BFC,cartadeRafaelGracida,26deoctubrede1920.

29Para esos años José Ingenieros dirigíalaRevista de Filosofía, que se publicóenBuenosAires entre 1915 y 1929. Susideas, producto tardío del positivismobiologista enArgentinayun testimoniodelainusitadaduracióndeestefenómenoenlaculturaargentinaseidentificanconelnuevoclimadeideasqueseformóentodaLatinoaméricaapartirde1880.http://www.us.es/araucaria/rese5_2.htm

30Yankelevich, Pablo, "Un laboratoriodeideas. ElMéxico revolucionario en lareflexión intelectual latinoamericana",Cuicuilcoviii:21,p.163.

31 Correspondencia particular de Felipe Carrillo Puerto,AM-BFC,CartadeJoséIngenieros,22dejuliode1921.

32 Correspondencia particular de Felipe Carrillo Puerto,AM-BFC,CartadeJoséIngenieros,22dejuliode1921.

33Carrillo,Felipe,"TheNewYucatán",Sur-vey, 52.Véase la version traducida porPaoliyMontalvo,"ElNuevoYucatán,Unmensajeatodoslosamericanosdelmarti-rizadolíderdelosmayas",enEl socialismo olvidado de Yucatán,p.221.

34 Correspondencia particular del presidente del Partido Socialista de Yucatán,AM-BFC,Carta aDiegoRendón, SuperintendentedeTráficodelosFerrocarrilesUnidosdeYucatán,4deseptiembrede1922.

35 Correspondencia de la Liga Central de Resis-tencia,AM-BFC,Cartaatodoslosjefesdelasseccionesydepartamentosdel ferro-carril.21denoviembrede1923.

36 Correspondencia particular del presidente del Partido Socialista de Yucatán,AM-BFC,CartaalGral.ÁlvaroObregón,21dejuliode1920.

37 Correspondencia particular del presidente del Partido Socialista de Yucatán,AM-BFC,CartaaAntonioAnconaAlbertos,21dejuliode1920.

CarrilloPuertoconsugabinetedegobierno.1922.

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URedescubriendoaFelipeCarrilloPuerto¿Apóstoldelosmayas,ideólogodelsocialismoyucateco,intelectualnoreconocido?

38 Correspondencia particular del presidente del Partido Socialista de Yucatán,AM-BFC,CartaaJoséSiroub,21dejuliode1920.

39Yankelevich, Pablo, "Un laboratorio deideas. ElMéxico revolucionario en lareflexión intelectual latinoamericana",Cuicuilcoviii:21,pp.169-170.

40OrosaDíaz,Felipe Carrillo Puerto, estudio biográfico,pp.58-61.

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CarrilloPuertoyungrupodeprofesores.Asuizquierda,elLic.Antonio

GualGarcía.