Programa de Actualización Docente en Didáctica-Modalidad Virtual 2014

Reflexión pedagógica 2

Webquest: ¿Cómo desarrollar rutinas en el aula que favorezcan el aprendizaje y la

socialización?

1. INTRODUCCIÓN

La importancia de desarrollar en el aula estrategias de aprendizaje y rutinas sociales que

potencien la buena convivencia entre los niños de educación inicial, es un reto de toda

institución educativa ya que contribuye a crear un clima de seguridad y respeto en el aula.

A lo largo de esta WebQuest, le proponemos resolver los problemas presentados en el vídeo

“Rutinas – Nivel inicial”, a la luz de una serie de recursos ofrecidos por su tutor (véase sección

“Recursos”) y a partir de su propia experiencia como docente.

2. TAREA

El vídeo presentado (véase sección, “Vídeos”) se desarrolla en un Centro de Educación Inicial,

en España. En este, la profesora da una serie de instrucciones rutinarias a los niños de su

aula, y, pide la colaboración de uno de ellos, quien es el único que ejecuta las instrucciones

de la profesora, con la colaboración de sus compañeros, quienes permanecen sentados en el

suelo, en forma circular, y atentos a las instrucciones de la profesora.

Al terminar de visualizar el vídeo, deberá unirse a otro compañero (vía Skype o correo

electrónico) y asumir una posición crítica para resolver las situaciones problemáticas

presentadas en el vídeo, con ayuda de los recursos (véase lista en la sección “Recursos” de

este documento) proporcionados por su tutor.

Le proponemos a continuación las siguientes preguntas que deberá responder junto a otro

compañero, creativa y críticamente. Recuerde que para el desarrollo de su argumentación es

sumamente importante que, además de visualizar el vídeo, lea los materiales propuestos por

su tutor (véase lista en la sección “Recursos”) y que presente sus respuestas en la actividad:

Foro de intercambio –Tarea 2 - Webquest de su aula virtual.

Preguntas

1. Analice en forma breve y concreta cuatro factores que componen la secuencia de

aprendizaje que aparece en el vídeo.

2. ¿Qué estrategias didácticas propondrías para mejorar el clima del aula, el desempeño

y el vínculo de la maestra con los niños en el vídeo? Plantee tres.

Programa de Actualización Docente en Didáctica-Modalidad Virtual 2014

3. ¿Sería posible introducir alguna actividad de movimiento dentro o fuera del aula?

Sugiera dos ideas.

4. ¿Sabía que en las “Rutas del Aprendizaje: Fascículo 1. Ciclo II. Desarrollo Personal,

Social y Emocional” (p.55-62), se han desarrollado algunas estrategias para organizar

los acuerdos de convivencia en el aula? De su opinión.

3. PROCESO

Lea atentamente las lecturas seleccionadas por tu tutor profesor, e identifique la

información que considere más importante para desarrollar la tarea.

Analice la información seleccionada y argumente sus respuestas a las preguntas con

sus propias palabras y de forma clara.

Asigne responsabilidades a cada integrante de tu grupo: uno puede encargarse de

analizar los factores que componen la secuencia de actividades en el video, otro de

plantear dos estrategias didácticas para mejorar el clima del aula y el desempeño de la

maestra en el vídeo, y el otro, de tomar notas y enriquecerlas con sus propios aportes

y evidencias de su propio quehacer docente o de algún otro colega.

4. RECURSOS

Martín, C.; Durán, S. y Pulido, J. (2013). Las rutinas en educación inicial: entre la

mecanización y la transformación. En Revista Educación y Ciudad. Vol. Enero-Junio

2013, Nº24. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP).

p.81-92. Extraído de http://idep.edu.co/pdf/revista/Revista24.pdf

Consejería de Educación y Ciencia (s/f). Desarrollo de habilidades sociales en

educación infantil. Extraído de

http://web.educastur.princast.es/eoep/eeaovied/recursos/recursosprofesores/ei_Habil

Social.pdf

Ministerio de Educación del Perú (2013). Rutas del Aprendizaje: ¿Qué y cómo deben

aprender nuestros niños y niñas?. Fascículo 1. Desarrollo personal, social y emocional.

Ciclo II. Extraído de

http://recursos.perueduca.pe/rutas2014/listadorec.php?seccn_cod=15&pg=1

CEIP. Santa Clara (2012). Rutinas en el 1er nivel de educación infantil. Extraído de

https://www.youtube.com/watch?v=bYm8iYlwBHM