refuerzo tecnologia 2 eso

31 GGUUAA TTEECCNNOOLLOOGGAASS NNIIVVEELL BBSSIICCOO EESSOO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

1 CONTENIDOS PARA SABER MSSNTESISFICHA 5

CCoommpplleettaa eell ssiigguuiieennttee mmaappaa ddee ccoonncceeppttooss..11

NOMBRE: CURSO: FECHA:

LLAA TTEE

CCNN

OOLLOO

GGAA

con carac-tersticas

como

mediante

que tienevariasetapas

se emplea

para desarrollar

gracias a lainvestigacin

sobre

se utilizapara

satisfacer

trabajam

ediante

se impulsa

gracias al

se utilizapara

en cuyodesarrolloha tenidouna gran

importancia

la comunicacin

objetostecnolgicos

mejorar objetosya existentes

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41 GUA TECNOLOGAS NIVEL BSICO ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

REFUERZO

VISTAS2 FICHA 2En dibujo tcnico, la forma ms comn de representar un objeto espor medio de las vistas didricas. Este sistema consiste en proyectarla pieza en diferentes planos. Las vistas son:

Alzado: es la ms representativa. Es la vista frontal. Planta: es la vista obtenida al mirar desde arriba el objeto. Perfil: corresponde al perfil del objeto.

Teniendo en cuenta la planta, el alzado y el perfil del ejemplo, selecciona las tres vistas de cada uno de los objetos mostrados ms abajo (recogedor, reloj y silla).

Dibuja a mano alzada las tres vistas de la estantera y el sof. 2

1

PRACTICA

Alzado

Planta

Perfil

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2 REFUERZOEL SISTEMA DIDRICOFICHA 3Recuerda que mediante el sistema didrico se obtienen las vistas descriptivas (proyecciones) de un objeto sobre los dos planos que constituyen el diedro. Pero, adems, es un instrumento muy valioso para el proceso de diseo, ya que permite manejar objetos muy complejos a travs de sus vistas, que son ms sencillas.

Las tres vistas son:

Alzado o vista frontal. Perfil o vista lateral. Planta o vista desde arriba.

Teniendo la vista en perspectiva del objeto y sus proyecciones didricas, seala las aristas y planos resaltadosen la perspectiva sobre las proyecciones.

1

Teniendo la vista en perspectiva de los objetos, dibuja a mano alzada sus vistas didricas.2

PRACTICA

a)

b)

877284 _ 0033-0056.qxd 12/3/07 18:22 Pgina 42

5.Dibujau

a)b)c)

usandolosi

Uncuadra) Untringu

Uncrculo

nstrumento

adode0,5dmuloisscelesode9,5cmd

sdetrazado

mdeladode6cmde

deradio

oyauxiliares

lado

sadecuadosencadacasso:

6.Define

7.Obtnl

a)b)c)

8.Cunto

9.Aqu

10.Tenemmapaest

bocetoycro

lossiguiente

Unngulo) Unngulo

Unngulo

osA4caben

escaladibuj

mosunmapanseparada

oquis.

esngulosc

ode15ode105ode135

enunA0?

jarasuncam

aaescala1:5spor50cm

onlaescuad

mpodeftbo

5000.Cunenlnearec

drayelcarta

olde70x120

ntoskmstencta?

abn:

0?

emosquecaaminarentreedoslocalid

dadesqueennel


REFUERZO

CLASIFICA LOS MATERIALES3 FICHA 1Los materiales se pueden clasificar atendiendo a diversos criterios: segn su origen, propiedadesNosotros lo vamos a hacer desde el punto de vista tcnico, dividindolos en los grupos mscaractersticos, como: madera, metales, plsticos, ptreos, cermicas, vidrios y textiles. Esta es la primera toma de contacto con los materiales, necesaria para su posterior uso en el aula taller.

Clasifica los siguientes materiales segn el grupo que le corresponda:11

CCUUEESSTTIIOONNEESS

Clasifica estos materiales en sus distintos grupos e indica la forma en que pueden presentarsecomercialmente y las aplicaciones que pueden tener:

22

MMAATTEERRIIAALLEESS

MMaaddeerraa

PPllssttiiccooss

PPttrreeooss

CCeerrmmiiccaass yy vviiddrriiooss

TTeexxttiilleess

FFOORRMMAA AAPPLLIICCAACCIIOONNEESS//UUTTIILLIIDDAADDEESS

cobre hormign azulejos metacrilato contrachapado cartn lana mrmol PVC titanio porcelana algodn

corcho blanco fibra ptica(porexpn)

cristal silicona tiza plastilina lycra carbn

corcho estao lino yeso celofn cemento papel acero

granito nailon arcilla aluminio neopreno DM pintura

MMAADDEERRAA MMEETTAALLEESS PPLLSSTTIICCOOSS PPTTRREEOOSSCCEERRMMIICCAASS//

VVIIDDRRIIOOTTEEXXTTIILLEESS

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REFUERZO

SELECCIN DE LOS MATERIALES3 FICHA 3Cuando elegimos un material, no solo debemos tener en cuenta las propiedades idneas para su uso, sino su posible reciclado. En el mundo en el que vivimos cada vez resulta ms complicado deshacerse de los materiales de desecho utilizados en los objetos de uso cotidiano.

Seala los materiales necesarios para la fabricacin de estos objetos, indicando la razn de tu eleccin:

cubiertos impermeable

estantera casco de seguridad

radiadores caja de galletas

cable elctrico jersey

juguetes

11

A la hora de seleccionar un material para la construccin de objetos, indica las ventajas e inconvenientes que supone su uso:

22


OOBBJJEETTOO MMAATTEERRIIAALL RRAAZZOONNEESS DDEE TTUU EELLEECCCCIINN

MMAATTEERRIIAALL

PPllssttiiccoo

MMaaddeerraa

MMeettaalleess((aalluummiinniioo,, hhiieerrrroo,, ccoobbrree))

VVEENNTTAAJJAASS IINNCCOONNVVEENNIIEENNTTEESS

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REFUERZO

TEST DE LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES3 FICHA 4Los materiales tienen una serie de propiedades que los definen y los diferencian de otros. A la hora de trabajar con un determinado material hay que tener muy en cuenta sus caractersticas,ya que el xito o el fracaso de un diseo vendr dado en gran parte por el acierto en la eleccin de los materiales.

La oposicin que ofrece un cuerpo a ser rayado se denomina:

aa)) Plasticidad.

bb)) Tenacidad.

cc)) Colabilidad.

dd)) Dureza.

Los cuerpos que permiten que penetre la luz, pero que sin embargo no permiten que se puedaver a travs de ellos son los llamados:

aa)) Transparentes.

bb)) Opacos.

cc)) Refractantes.

dd)) Translcidos.

Los materiales que se obtienen por reaccionesqumicas, resultando productos totalmentediferentes de los iniciales, se denominan:

aa)) Sintticos.

bb)) No renovables.

cc)) Plsticos.

dd)) Materia prima.

Muchos de los recursos naturales son renovables.Indica cul de los siguientes lo es:

aa)) Madera.

bb)) Petrleo.

cc)) Carbn.

dd)) Metales.

De un material que conserva su nueva forma unavez deformado se dice que tiene una gran:

aa)) Maleabilidad.

bb)) Ductilidad.

cc)) Elasticidad.

dd)) Plasticidad.

Una mezcla de dos o ms metales, o un metal y un no metal, en estado fundido da origen a:

aa)) Una aleacin.

bb)) Un material sintetizado.

cc)) Un metal no ferroso.

dd)) Una fundicin.

Un material que es capaz de soportar sucesivosgolpes sin romperse, se dice que es:

aa)) Duro.

bb)) Plstico.

cc)) Tenaz.

dd)) Frgil.

Si un material se deforma al ejercer sobre l una fuerza, y una vez que esta cesa retoma su forma inicial, se dice que es:

aa)) Frgil.

bb)) Elstico.

cc)) Dctil.

dd)) Maleable.

La materiales que no permiten el paso de la corriente elctrica se denominan

aa)) Magnticos.

bb)) Conductores elctricos.

cc)) Densos.

dd)) Aislantes.

La propiedad de la materia que experimenta un aumento de volumen cuando se calienta se denomina:

aa)) Conductividad trmica.

bb)) Dilatacin trmica.

cc)) Plasticidad.

dd)) Dureza.

1100

99

88

77

66

55

44

33

22

11


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3 REFUERZOIDENTIFICACIN DE HERRAMIENTASFICHA 6La madera es uno de los materiales de uso comn en el aula de tecnologa, no solo por sudisponibilidad, sino por la facilidad con que se trabaja. Para el trabajo en el taller vamos a utilizar distintas herramientas, por esto es importante que te familiarices con ellas y que sepas elegir la ms adecuada para cada uso. Recuerda que siempre tienes que cumplir las normas de seguridad para evitar accidentes.

Aplicando los conocimientos adquiridos en esta unidad, completa la siguiente tabla:11


OOPPEERRAACCIIOONNEESS

SSuujjeettaarr ppiieezzaass aanntteess ddee sseerrrraarrllaass

RReebbaajjaarr oo aalliissaarr uunnaa ppiieezzaa

CCoorrttaarr uunnaa ppiieezzaa ccuurrvvaa

RReeaalliizzaarr uunn ppeeqquueeoo aagguujjeerroo eenn uunnaa ppiieezzaa ddeellggaaddaa ddee mmaaddeerraa

RReeaalliizzaarr uunn ccoorrttee rreeccttoo yy pprreecciissoo eenn uunn ttaabblleerroo

RReeaalliizzaarr uunn aagguujjeerroo eenn uunnaa mmaaddeerraa ggrruueessaa

CCoorrttaarr ppiieezzaass qquuee tteennggaannddiiffeerreenntteess nngguullooss

MMaarrccaaddoo ddee llaa mmaaddeerraa aanntteess ddee rreeaalliizzaarr eell ccoorrttee

HHEERRRRAAMMIIEENNTTAASS DDIIBBUUJJOO DDEE LLAASS HHEERRRRAAMMIIEENNTTAASS

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LLooss mmaatteerriiaalleess ppllssttiiccooss ssoonn::

aa)) Materiales naturales.

bb)) Materiales sintticos.

cc)) Derivados de la madera.

LLooss mmaatteerriiaalleess tteexxttiilleess ssoonn::

aa)) De origen animal, vegetal, sinttico e inclu-so mineral.

bb)) Todos de origen animal.

cc)) Todos de origen vegetal.

EEll tteettrraabbrriicckk eess::

aa)) Un plstico.

bb)) Un metal.

cc)) Un material compuesto.

UUnn mmaatteerriiaall eess dduurroo ccuuaannddoo::

aa)) Se rompe con facilidad.

bb)) Es capaz de soportar golpes sin romperse.

cc)) Es resistente a ser rayado.

UUnn mmaatteerriiaall eess mmaalleeaabbllee ccuuaannddoo::

aa)) Recupera su forma inicial despus de ce-sar la deformacin.

bb)) Puede estirarse formando lminas muy del-gadas.

cc)) Puede estirarse en hilos.

UUnn bbuueenn ccoonndduuccttoorr ttrrmmiiccoo eess::

aa)) Un material que no transmite bien el calor.

bb)) Un material que pasa de slido a lquido auna temperatura muy baja.

cc)) Un metal, por ejemplo.

EEll hhiieerrrroo eess::

aa)) Un material aislante elctrico.

bb)) Un material magntico.

cc)) Un material aislante trmico.

EEll pprriimmeerr uussoo qquuee eell sseerr hhuummaannoo llee ddiioo aa llaa mmaa--ddeerraa ffuuee::

aa)) Para hacer embarcaciones.

bb)) Para construir casas.

cc)) Como combustible.

IInnddiiccaa ccuull ddee llaass ssiigguuiieenntteess aaffiirrmmaacciioonneess eess ffaallssaa::

aa)) Los rboles se talan en invierno cuando lacirculacin de savia es menor.

bb)) El secado de la madera consiste en quitar-le la corteza.

cc)) El secado de la madera tiene lugar despusdel corte.

PPoorr lloo ggeenneerraall,, llaa mmaaddeerraa::

aa)) Es buena conductora del calor.

bb)) Es mala conductora de la electricidad.

cc)) Es impermeable.

LLaa mmaaddeerraa ccoonnttrraacchhaappaaddaa::

aa)) Es un tipo de tablero artificial fabricadoa partir de capas finas de madera.

bb)) Es un tipo de tablero artificial fabricadoa partir de virutas de madera.

cc)) Es un tipo de madera tropical.

EEll ppaappeell::

aa)) Se obtiene a partir de celulosa, constitu-yente principal de la madera.

bb)) Se obtiene a partir del petrleo.

cc)) Se obtiene a partir de los plsticos.

EEll bbeerrbbiiqquu eess uunnaa hheerrrraammiieennttaa qquuee ssiirrvvee ppaarraa::

aa)) Cortar la madera.

bb)) Lijar la madera.

cc)) Taladrar la madera.

LLaa ccoollaa ddee mmiillaannoo eess::

aa)) Una forma de unin de la madera.

bb)) Una herramienta para marcar.

cc)) Una forma de pintar la madera.

1144

1133

1122

1111

1100

99

88

77

66

55

44

33

22

11



EVALUACIN

AUTOEVALUACIN 3 FICHA 13877284 _ 0057-0082.qxd 12/3/07 18:25 Pgina 76


REFUERZO

IDENTIFICANDO METALES4 FICHA 1El diseo y construccin de elementos metlicos depende de la funcin de dicho elemento, de las condiciones que debe soportar y de las caractersticas que debe tener. De ello depender el uso o el rechazo de un metal concreto para dicha aplicacin.

Averigua de qu metal se han fabricado los siguientes objetos y justifica la eleccin en funcin de las propiedades del mismo.

1

Indica qu metal o aleacin emplearas para fabricar un objeto que tenga las siguientes condiciones de diseo.

2

CUESTIONES

OBJETO METALPROPIEDADES DEL METAL

QUE JUSTIFICAN LA ELECCIN

Casco de un barco

Estructura de un avin

Pomo de una puerta

Tubos de la instalacinde calefaccin

Clavo

Sierra

Perfil de construccin

Ventana

Carrocera de un coche

Llanta de un camin

CONDICIONES DE DISEO METAL O ALEACIN

Carrocera de robot marino para elevadas profundidades

Estructura de satlite espacial

Hlices de helicptero

Plato, vaso y cubiertos de montaero para escalada a gran altura

Aguja de brjula

Reactor qumico de productos corrosivos

Tirantes de un puente colgante

Hlice de un barco

Prtesis bucal

Bobinado de un motor elctrico

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EVALUACIN

AUTOEVALUACIN 4 FICHA 6

Los metales son:

a) Todos slidos a temperatura ambiente.

b) Conductores del calor, porque tienen unatemperatura de fusin alta.

c) Son dctiles y maleables, y algunos tambinson magnticos.

Los metales frricos:

a) Estn compuestos de diferentes tipos dehierro.

b) Son el hierro y el conjunto de sus aleaciones.

c) Son los metales ms importantes, porquese mezclan con carbono, que es muy abun-dante.

Los aceros:

a) Se oxidan con facilidad si se aade un 12 %de cromo.

b) Al forjarlos aumenta su resistencia mecni-ca.

c) Son blandos, porque tienen muy poco con-tenido en carbono.

El aluminio:

a) Es un metal resistente a la corrosin, peromuy caro.

b) Es ligero, blando y txico.

c) Es blando, pero cuando se forja aumentasu resistencia mecnica.

El titanio:

a) Es caro, corrosivo y biocompatible.

b) Es muy resistente, ligero y caro.

c) Se utiliza en medicina por su origen biol-gico.

El latn:

a) Es una aleacin de hierro y cobre.

b) Es una aleacin de color amarillo.

c) Es una aleacin de cobre y estao.

La bigotera es una herramienta que se emplea para:

a) Cortar.

b) Trazar.

c) Sujetar.

El sacabocados:

a) Es una broca en espiral con forma de n-gulo en la punta.

b) Elimina las aristas cortantes despus de usarlas tijeras de chapa.

c) Realiza cortes circulares con el golpe seco de un mazo.

La tcnica de fresado es:

a) El corte de precisin de una chapa con unpunzn cortante.

b) El arranque de material de una pieza maci-za con un utillaje cortante.

c) El corte de perfiles metlicos.

El aluminio:

a) Se obtiene fundido de una celda electroqu-mica por la que circula corriente elctrica.

b) Es el elemento ms abundante, y se obtie-ne puro de la naturaleza.

c) Se alea con el acero para mejorar sus pro-piedades.

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1


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1. Cmoafectaelcontenidodecarbonoalasaleacionesfrricas?

2. Sepuedenfabricarplanchasmetlicasdefundicin?

3. Quacerossernmsfcilesdetornear,losdebajoolosdealtocontenidoencarbono?Porqu?

4. Indicaordenadamentequoperacionessonnecesariasparatrabajarconlosmetaleseneltalleryquherramientasseusanparacadaunadeellas.Puedeshacerunatablacomolasiguiente:

OPERACIN HERRAMIENTAS

5. ExplicaenquconsistelaEMBUTICIN,elTROQUELADOylaSOLDADURAPUNTOAPUNTO.

6. ExplicaenquconsistelaOBTENCINDELAFUNDICINYELACEROMEDIANTEALTASTEMPERATURAS.

7. Culessonlaspropiedadesmscomunesdelosmaterialesmetlicos?.Enumralas.


REFUERZO

APLICACIONES Y USOS DE LAS ESTRUCTURAS5 FICHA 1Los objetos estn constituidos por una serie de elementos que refuerzan su estructura. Si no existieran estos elementos, su estructura no sera resistente, el objeto se deformara y se volvera inestable ante determinadas fuerzas.

Da una respuesta razonada acerca de cules de los siguientes objetivos tcnicos pertenecen al concepto de estructura:

1

De los siguientes objetos, razona e indica cules poseen una estructura resistente y cules no. Crees que siempre es necesario que un objeto tenga una estructura resistente?

a) Carrito de nio pequeo.

b) Mantel de tela.

c) Funda de una guitarra.

d) Silln.

e) Bote de refresco.

f) Bolsa de plstico.

g) Mochila.

h) Hoja de papel.

i) Maleta.

j) Paraguas.

k) Escalera.

2

CUESTIONES

OBJETIVOS

Cerrar y cubrir espacios mediante cpulas, arcos, etc.

Dar vistosidad a un edificio.

Soportar pesos o cargas.

Construir edificios altos: rascacielos, torres, etc.

Construir vigas, columnas, etc.

Salvar una distancia.

Proteger y proporcionar apoyo a un objeto.

Construir superficies, como carreteras, aeropuertos, etc.

Almacenar un determinado producto

RAZONES

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REFUERZO

ESFUERZOS Y ESTRUCTURAS5 FICHA 2Los elementos de las estructuras soportan diferentes tipos de esfuerzos. Por eso son tambindistintos, en funcin del tipo de cargas que soportan, as como de su posicin dentro de la estructura.

CUESTIONES

Seala a qu tipo de esfuerzos estn sometidos los siguientes elementos: 1

A continuacin te damos una lista con una serie de objetos. Dibjalos, indicando qu objetivo pretendeconseguir cada uno de ellos y el esfuerzo que soporta:

2

a) Una silla

objetivo:esfuerzo:

objetivo:esfuerzo:

objetivo:esfuerzo:

objetivo:esfuerzo:

objetivo:esfuerzo:

objetivo:esfuerzo:

b) Un cartn para huevos

c) Un arco de un edificio d) Un telefrico

e) Una llave f) Una estantera

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12

3.

4.

5.

6.

7.

est

8.

a

b)

c)

1. Quesu

2. Indicaaq

a) Balda

b) Patad

c) Tirant

d) unall

Indicaeltip

Escribelasd

Porquse

Cundose

Cundose

tabilidadde

Culesson

a) Carcasad

) Torreelc

) Estructura

unaestructur

utipodee

adeunaesta

deunamesa

tesdeunam

lavealabrir

podeestruct

diferenciasq

eusanperfile

econsideraq

econsideraq

unaestruct

nloselemen

deunmvil

ctricadealta

adeedificio

ra?

esfuerzossev

antera

a

mochila

unapuerta

turaquetien

queexistene

esenvezde

queunaestr

queunaestr

ura.

ntosmsusa

atensin

o

vensometid

nenlossigui

entreunpila

eelementos

ructuraesre

ructuraeses

adosenlase

doslossiguie

ienteseleme

aryunaviga

macizos?Q

esistente?

stable?.Desc

estructuras?

d) p

e) c

f) p

d

enteseleme

e) Tablas

f) Papel

g) Destor

h) Hilode

entos:

a.

Qutiposha

cribelosdist

presadeagu

cabledeuna

puentedeSa

deAbrilenL

ntos:

sdeunsomi

alsercortad

rnilladorala

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y?

tintosrecurs

ua(paredde

ascensor

anFrancisco

Lisboa

ier

doporunag

apretarunto

depescar

sosparamej

elembalse)

oGoldenGa

guillotina

ornillo

jorarla

ateoelde225


EVALUACIN


Las estructuras:

a) Son un elemento capaz de soportar cargas.

b) Se inventaron en el siglo XIX.

c) Son solo artificiales.

Sobre la cuerda que sujeta una lmpara al te-cho aparecen esfuerzos de:

a) Compresin.

b) Traccin.

c) Flexin.

Un elemento est sometido a esfuerzos de flexin:

a) Cuando las fuerzas que actan paralela-mente a su seccin tienden a cortarlo.

b) Cuando las fuerzas que actan sobre l tien-den a retorcerlo.

c) Cuando parte est sometido a traccin y par-te a compresin, como en las vigas.

Se dice que una estructura es inestable:

a) Cuando al aplicarle una fuerza mantiene suposicin.

b) Cuando al aplicarle una pequea fuerzapierde su posicin.

c) Cuando se deshace al tocarla.

Cules de las siguientes figuras, realizadas conpiezas de mecano unidas por tornillos y tuercas,son indeformables?

a) Un cuadrado.

b) Un hexgono.

c) Un tringulo.

Los tirantes son:

a) Cables o barras que trabajan a traccin ysirven para aumentar la resistencia de unaestructura.

b) Barras verticales que trabajan a compre-sin.

c) Barras horizontales que trabajan a flexin.

Los cimientos sirven para:

a) Evitar que el edificio se hunda o se caiga.

b) Descargar el peso que soporta hacia sus ex-tremos.

c) Hacer que una estructura sea ms ligera.

Indica cul de estas afirmaciones es falsa:

a) Los perfiles son barras de diferentes seccio-nes que pueden ser abiertas o cerradas.

b) Sirven para hacer ms pesada una estruc-tura.

c) Las vigas y las columnas se pueden hacerde perfiles.

En las estructuras abovedadas predomina:

a) Una gran concentracin de masa.

b) Los arcos, las bvedas o las cpulas.

c) Las barras que se entrecruzan entre s.

En las estructuras colgantes predominan:

a) Los arcos, bvedas o cpulas.

b) Una gran concentracin de masa.

c) Los elementos sometidos a esfuerzos de traccin.

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1


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6 REFUERZOANLISIS DE CIRCUITOSFICHA 2En esta ficha realizars un montaje con motores, bombillas y varios interruptores para analizar las formas de distribucin de la corriente elctrica dentro de un circuito con varias ramas y derivaciones.

Observa el siguiente circuito:

Como ves, hay varias lmparas, varios interruptores, un motor y, por supuesto, un generador (pila).

ANLISIS DE DISTRIBUCIN DE LA CORRIENTE ELCTRICA

A la vista del circuito anterior, responde a las siguientes cuestiones:

a) Qu bombillas lucen al cerrar el interruptor A? Y al abrirlo?

b) Qu interruptores es necesario cerrar para que gire el motor M?

c) Qu bombillas lucen al cerrar los interruptores A y D?

d) Qu interruptores es necesario cerrar para que luzca la lmpara L4?

e) Qu interruptores es necesario cerrar para que luzca la lmpara L3?

f) Hay alguna bombilla que luzca siempre? Cul?

1

CUESTIONES

A continuacin, realiza el montaje de la figura de arriba. Comprueba las afirmaciones que has escrito en la actividad anterior.

a) Son correctas?

b) En qu lugar pondras un interruptor que desconectara todos los sistemas del circuito?

c) Hazlo y comprueba su efectividad.

2

PRACTICA

M

A

B

C

D

L1

L2

L3

L4

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6 REFUERZOMODIFICACIN DE CIRCUITOSFICHA 3En esta ficha analizars en primer lugar un circuito elctrico sencillo. A continuacin, debers modificarlo e introducir cables e interruptores para que se cumplan determinadasacciones.


MODIFICACIN DE UN CIRCUITO MIXTO

A la vista del circuito anterior, redibjalo de nuevo con el menor nmero de cambios para que se cumplan las condiciones siguientes:

a) Introduce un interruptor que apague simultneamente las bombillas L4, L5 y L6.

b) Introduce un interruptor que apague simultneamente todas las bombillas.

c) Aadiendo dos cables y un interruptor, consigue que, al cerrar este interruptor, se apague solo la bombilla L4.

d) Aadiendo dos cables y un interruptor, consigue que, al cerrar este interruptor, se apaguen solo las bombillas L2 y L3.

e) Inserta un interruptor en el circuito de manera que apague simultneamente las bombillas L1, L2 y L3.

1

CUESTIONES

A continuacin, realiza los montajes que has diseado y observa que todo funciona segn lo has ideado. Ten cuidado de que la pila utilizada no sea de un voltaje mayor de 4,5 o 9 V, para evitar excesivas chispas si se produjera un cortocircuito accidental.

Vuelve a montar el circuito original y puentea con un cable los dos extremos de la bombilla L6. Haz esto solo durante unos instantes. Qu sucede con la luminosidad de todas las bombillas? Por qu?

3

2

PRACTICA

En este caso no hay interruptores;solamente aparecen varias lmparasy un generador (pila).

L1

L2

L3

L4

L5

L6

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6 REFUERZOINVERSIN DE GIRO DE UN MOTORFICHA 4En el libro has visto cmo hacer que un motor gire en un sentido u otro mediante un montaje con dos pilas y dos interruptores. Si no se dispone de dos pilas o de dos fuentes de energa, una opcin es construir un circuito de inversin de giro con cuatro interruptores. En la siguiente prctica aprenders a hacerlo.


Tenemos una pila, una bombilla, un motor y varios interruptores.

MODIFICACIN DE UN CIRCUITO GIRO

Recuerda que, para que un motor gire, un polo distinto de la pila debe ir a cada uno de los extremos del motor. Con este dato, y a la vista del circuito anterior, responde a las siguientes cuestiones:

a) Qu interruptores debes cerrar para que el motor gire en un sentido?

b) Qu interruptores debes cerrar para que el motor gire en sentido contrario?

c) Qu sucede si cierras los interruptores I2 y I3 al mismo tiempo?

d) Y si lo haces con los interruptores I1 y I4?

e) Qu crees que sucede cuando cierras los cuatro interruptores?

f) Para qu crees que est situada la bombilla en el circuito?

1

CUESTIONES

A continuacin, realiza el montaje de la figura de arriba. Comprueba las afirmaciones que has escrito en la actividad anterior.

a) Son correctas?

b) En qu lugar pondras un interruptor que desconectara todos los sistemas del circuito?

c) Hazlo y comprueba su efectividad.

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PRACTICA

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1. Define intensidad e indica en qu se mide.

2. Define voltaje e indica en qu se mide.

3. Define resistencia e indica en qu se mide.

4. Dibuja el smbolo de los siguientes elementos:

Timbre

Pulsador Batera

Bombilla

Conmutador Resistencia

5. Rellena el cuadro con los distintos efectos de la corriente elctrica y alguna aplicacin prctica.

EFECTO APLICACIN

6. Un ordenador porttil marca en su placa de caractersticas voltaje = 12 V e intensidad = 2,4 A.

a) Calcula la potencia elctrica del porttil.

b) Si lo usas 1 horas cada da, cunto te cuesta la electricidad consumida en un ao? (El kWh cuesta 0,10 euros.)

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7. Una lmpara de saln tiene 10 bombillas. Si se funde una, las otras siguen luciendo. Cmo es posible? Cmo estarn conectadas entre s?

8. Se conecta una resistencia de 4,5 Ohmios a una pila de 9V. a) Dibuja el circuito

b) Cul ser la intensidad de corriente que recorre el circuito?

9. Conecto 10 bombillas en paralelo a una pila. Seala qu afirmaciones son verdaderas y cules son falsas.

a) Las 10 bombillas lucen igual que si conecto una sola.

b) Lucen poquito, porque son muchas y se reparte el voltaje entre ellas.

c) La pila se agotar pronto, veinte veces antes que con una sola.


6 EVALUACINAUTOEVALUACIN FICHA 12

Las cargas elctricas positivas y negativas:

a) Se atraen.

b) Se repelen.

c) Solo se atraen en los circuitos elctricos.

La intensidad de corriente elctrica se mide en:

a) Voltios.

b) Amperios.

c) Ohmios.

Ante este montaje puedes afirmar que:

a) Las dos lmparas se encienden.

b) Se enciende solo L1 porque del polo nega-tivo salen los electrones.

c) No se enciende ninguna.

Las pilas y las bateras:

a) Son la misma cosa, pero con distinto nom-bre.

b) Las bateras se pueden recargar, y las pilas,no.

c) Las bateras tienen varias pilas dentro.

Una bombilla de filamento incandescente (las nor-males):

a) Transforma solo un 25 % de la energa elc-trica en luz.

b) Transforma la mitad de la energa en luz.

c) Transforma casi toda la energa elctrica enluz.

Para que luzca esta bombilla, debo conectar los cables:

a) En A y en B.

b) En C y en B.

c) En D y en B.

Si giro el conmutador de A a B:

a) Se pone en funcionamiento el motor y se apa-gan L1 y L2.

b) Se pone en funcionamiento el motor y sigueluciendo L1 igual que antes.

c) Se pone en funcionamiento el motor, peroL1 luce ms dbil que antes.

Al conectar una pila de 4,5 V a un motor, circulauna intensidad de 0,4 A. Si cambio la pila y colo-co en su lugar una de 18 V, qu intensidad circu-lar?

a) La misma, porque el motor es el mismo.

b) 1,6 A.

c) Ninguna, porque es demasiado voltaje paraese motor.

En el manual del televisor de tu casa encuen-tras los siguientes datos: 230 V y 1,5 A. Si vesuna pelcula de 2 horas de duracin, Cunto tecuesta la electricidad para verla? (Dato: el kWhcuesta 0,10 .)

a) 0,1 .

b) 0,69 .

c) 0,045 .

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EVALUACIN


La informtica estudia el tratamiento automticode la informacin mediante ordenadores.

a) Verdadero.

b) Falso.

El primer ordenador personal se fabric en el ao1977.

a) Verdadero.

b) Falso.

La palabra hardware hace referencia, entre otrascosas, al sistema operativo del ordenador.

a) Verdadero.

b) Falso.

El teclado, el ratn y el monitor son perifricosdel ordenador para introducir datos.

a) Verdadero.

b) Falso.

La memoria RAM almacena de forma perma-nente los datos que el ordenador necesita paraoperar.

a) Verdadero.

b) Falso.

El microprocesador realiza los clculos del orde-nador.

a) Verdadero.

b) Falso.

La tableta digitalizadora, empleada por muchosdibujantes, puede ser considerada como un peri-frico de salida de datos.

a) Verdadero.

b) Falso.

Para manejar el teclado, la mueca debe man-tener un ngulo de ms de 90 con el brazo.

a) Verdadero.

b) Falso.

La resolucin de un monitor indica la calidad dela imagen que ofrece.

a) Verdadero.

b) Falso.

Existen perifricos de entrada, de salida y de en-trada/salida.

a) Verdadero.

b) Falso.

Explica qu son los dispositivos de entrada y salida de datos de un equipo informtico.

Elabora un listado que recoja los distintos ele-mentos de un ordenador, indicando la funcin de cada uno de ellos.

Explica el significado de los trminos softwarey hardware.

Qu tipos de perifricos existen teniendo en cuen-ta el intercambio de datos con el ordenador?

a) De entrada y salida.

b) De entrada.

c) De salida.

Qu es un mdem?

a) Un perifrico de salida.

b) Un perifrico de entrada.

c) Un perifrico de entrada y salida.

La forma de conectar el ordenador a los perifri-cos es:

a) Mediante la conexin de los mismos a losdiferentes puertos del sistema.

b) A travs de conexiones redundantes.

c) A travs de conexiones cclicas.

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EVALUACIN

AUTOEVALUACIN 7 FICHA 10 (Continuacin)

La tecnologa de impresin en una impresora deinyeccin de tinta, tambin llamada de chorro de tinta es:

a) Un sistema mediante el cual la tinta se trans-fiere al papel directamente desde el estadoslido al gaseoso.

b) Un sistema mediante el cual desde unoscabezales de impresin se lanzan microgo-tas lquidas de tinta especial al papel.

c) Un sistema de impresin basado en la im-presin de micropolvo sobre un rodillo elec-trosttico.

Cul de las siguientes tecnologas de impresinno existe en el mundo de los perifricos inform-ticos?

a) Lser.

b) Sublimacin de tinta.

c) Trculo.

Qu es un dispositivo perifrico conectable encaliente?

a) Un dispositivo que hay que mantener en-cendido hasta que se caliente lo suficientecomo para poder funcionar.

b) Un dispositivo que es reconocido por el or-denador en cuanto es conectado, instaln-dose los controladores correspondientes,sin necesidad de reiniciar el ordenador.

c) No existen dispositivos conectables encaliente; todos los perifricos deben conec-tarse con el ordenador completamente apa-gado.

El corazn de una mquina fotogrfica digital es:

a) El CCD, que se utiliza tambin en otros dis-positivos, como el escner y la cmara devdeo digital.

b) El USB, que es el sistema que permite al or-denador obtener las imgenes.

c) La pantalla LCD, que es el dispositivo quepermite visualizar las imgenes en la cma-ra digital.

De los siguientes puertos, elige cules permitenla conexin en caliente:

a) Serie, paralelo, SVGA.

b) USB, firewire.

c) PS2, minijack, SVGA, serie.

El dispositivo para imprimir imgenes en papelde gran formato se llama:

a) Plotter.

b) Impresora lser.

c) Impresora matricial.

La calidad de los dispositivos grficos se mide en:

a) Resolucin y profundidad de color.

b) Tiempo de respuesta y tiempo de latenciao refresco.

c) Precio.

Las cmaras de vdeo digitales se conectan a lossiguientes puertos del ordenador:

a) Paralelo.

b) Serie.

c) USB 2.0 o firewire.

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EVALUACIN


Windows y Linux son sistemas operativos.

a) Verdadero.

b) Falso.

El puntero es una forma de denominar un acce-so directo a un programa.

a) Verdadero.

b) Falso.

El botn Maximizar de una ventana permite queesta se abra a pantalla completa.

a) Verdadero.

b) Falso.

c) Solo si trabajamos en Linux.

Es correcto apagar un ordenador quitndole di-rectamente la corriente.

a) Verdadero.

b) Falso.

El bit y el byte son dos unidades distintas de unamisma magnitud.

a) Verdadero.

b) Falso.

Un archivo que se ha guardado en la Papeleradel escritorio no puede ser recuperado.

a) Verdadero.

b) Falso.

c) A veces.

De las siguientes opciones, existe una que no pue-de realizarse desde el Panel de control, indicacul:

a) Instalar un programa.

b) Cambiar la configuracin del teclado.

c) Apagar el ordenador.

d) Modificar la resolucin de la pantalla.

Indica qu opciones de entre las siguientes sonverdaderas.

a) Linux no asigna letras a las unidades dedisco.

b) El directorio raz en el sistema operativo Li-nux es root, mientras que el de Windows esMi PC.

c) Linux no dispone de aplicaciones que per-mitan trabajar con el sistema operativo enmodo grfico.

d) En Linux no es necesario montar las unida-des de disco.

El software de aplicacin es:

a) El conjunto de programas que conocemoscomo sistema operativo.

b) Todos los dispositivos fsicos de un ordena-dor personal.

c) Los programas que realizan tareas comoclculos, dibujo, edicin de sonido, edicinde vdeo

d) Conjunto de instrucciones que se eje-cutarn en un momento y orden espe-cificados que hacen funcionar el ordenador.

La extensin de un archivo:

a) No proporciona ningn tipo de informacinsobre su contenido.

b) Depende del tamao del archivo.

c) Se escribe antes del nombre del archivo.

d) Permite conocer de qu tipo de archivo setrata.

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EVALUACIN


Qu herramientas de entre las siguientes pode-mos considerar como software ofimtico?

a) Un sistema operativo.

b) La agenda electrnica.

c) Una hoja de clculo.

d) Un juego.

Qu operaciones podemos efectuar con la barrade funciones?

a) Crear un documento nuevo.

b) Pegar texto.

c) Dar formato a las fuentes.

d) Imprimir el documento.

Cuando hablamos de fuentes nos estamos refi-riendo al tipo de letra que estamos empleando?

a) Verdadero.

b) Falso.

Un prrafo puede

a) Estar alineado al margen derecho.

b) Estar centrado.

c) Estar justificado.

d) Todas las respuestas anteriores son correc-tas.

Para modificar el formato de pgina debemos rea-lizar las siguientes operaciones:

a) Men Formato + Pgina.

b) Men Formato + Prrafo.

c) Men Archivo + Configurar pgina.

d) Ninguna respuesta es correcta.

Una celda es la interseccin de una fila y una co-lumna.

a) Verdadero.

b) Falso.

La tecla IMP Pant nos permite:

a) Abrir un documento de OpenOffice.

b) Capturar una pantalla.

c) Realizar un grfico.

d) Acceder a las impresoras.

Podemos revisar la ortografa en un texto de Open-Office.org Writer siguiendo el siguiente proceso.

a) Haciendo clic sobre el icono de guardarcomo

b) Accediendo al men Herramientas y selec-cionando Ortografa y, posteriormente, Revisin.

c) Ambas respuestas son correctas.

Podemos buscar y reemplazar un texto determi-nado en un documento mediante las opciones

a) Copiar y pegar.

b) Seleccionando en el men Editar, la opcinBuscar y reemplazar.

c) Las dos opciones son correctas, aunquecuando hay que efectuar numerosos reem-plazos es mejor emplear la segunda.

Elige la respuesta correcta. Una plantilla de do-cumento es

a) Una marca que dejamos en un documento.

b) Un tipo de archivo de OpenOffice.org a par-tir del cual se pueden crear otros.

c) Un formato de pgina determinado.

d) Un formato de carcter determinado.

Qu es el software ofimtico y cules son sus ca-ractersticas?

Qu es el portapapeles y cmo se relaciona conlas opciones cortar y copiar de un procesador detextos?

Cules son las herramientas que permiten darformato a un texto?

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EVALUACIN

AUTOEVALUACIN 10 FICHA 6NOMBRE: CURSO: FECHA:

Indica qu funciones se le asignan a una red in-formtica.

a) Intercambiar informacin.

b) Compartir hardware.

c) Compartir software.

d) Todas las respuestas anteriores son correc-tas.

Podemos considerar Internet como un conjuntode redes de ordenadores interconectadas.

a) Verdadero.

b) Falso.

Marca aquellos servicios que sean propios de In-ternet.

a) Telgrafo.

b) FTP.

c) www.

d) Correo postal.

Marca aquel o aquellos servicios de Internet quepermitan la comunicacin entre personas en tiem-po real.

a) Correo electrnico.

b) Chat.

c) Foro.

d) Videoconferencia.

Indica si es verdadera o falsa la siguiente afirma-cin: un foro permite acceder a muchos usuariosa mensajes escritos por otro u otros visitantesde ese foro.

a) Verdadero.

b) Falso.

FTP son las siglas en ingls de:

a) File Transform Protocol.

b) Fruits, Tomatos and Potatos.

c) File Transfer Protocol.

d) File Transfer Problems.

Para visualizar pginas web necesitas:

a) Un programa de procesamiento de textos.

b) Un navegador.

c) Un cliente de correo electrnico.

d) Todas las respuestas son correctas.

Qu elementos son necesarios para navegar porInternet?

a) Mdem.

b) Lnea telefnica.

c) Un programa cliente de FTP.

d) Un alta en un proveedor de servicios de In-ternet.

Seala cules de las siguientes direcciones URLpertenecen a buscadores:

a) http://www.google.es

b) http://www.msn.com

c) http://www.lycos.es

d) http://www.buscalotodo.com

Indica en qu soportes puedes encontrar una en-ciclopedia virtual:

a) Papel.

b) CD-ROM.

c) DVD-ROM.

d) En la web.

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