Regionalny Program Operacyjny Województwa Kujawsko ... · na lata 2014-2020 Decyzja wykonawcza Komisji z dnia 16.12.2014 r. przyjmująca niektóre Departament Rozwoju Regionalnego

Regionalny Program Operacyjny

Województwa Kujawsko-Pomorskiego

na lata 2014-2020

Decyzja wykonawcza Komisji z dnia 16.12.2014 r. przyjmująca niektóre

D e p a r t a m e n t R o z w o j u R e g i o n a l n e g o

Decyzja wykonawcza Komisji z dnia 16.12.2014 r. przyjmująca niektóre elementy programu operacyjnego „Regionalny Program Operacyjny

Województwa Kujawsko-Pomorskiego na lata 2014-2020” do wsparcia z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego i Europejskiego Funduszu

Społecznego w ramach celu „Inwestycje na rzecz wzrostu i zatrudnienia” dla regionu kujawsko-pomorskiego w Polsce

CCI 2014PL16M2OP002

Toruń, 27 stycznia 2015 r.

Alokacje w ramach RPO WKP

po negocjacjach z KE


po negocjacjach z KE

Osie priorytetowe EFRR w euro EFS w euro%

alokacji

Oś priorytetowa 1. Wzmocnienie innowacyjności i konkurencyjności gospodarki regionu

429 623 387,00 22,7%

Oś priorytetowa 2. Cyfrowy region 50 169 580,00 2,6%

Oś priorytetowa 3. Efektywność energetyczna i gospodarka niskoemisyjna w regionie

282 225 573,00 14,7%

Oś priorytetowa 4. Region przyjazny środowisku 118 698 279,00 6,2%

Oś priorytetowa 5. Spójność wewnętrzna i dostępność


Oś priorytetowa 5. Spójność wewnętrzna i dostępność zewnętrzna regionu

205 973 078,00 10,9%

Oś priorytetowa 6. Solidarne społeczeństwo i konkurencyjne kadry

241 624 704,00 12,6%

Oś priorytetowa 7. Rozwój lokalny kierowany przez społeczność

39 768 991,00 2,1%

Oś priorytetowa 8. Aktywni na rynku pracy 183 554 649,00 9,6%

Oś priorytetowa 9. Solidarne społeczeństwo 124 636 401,00 6,6%

Oś priorytetowa 10. Innowacyjna edukacja 131 079 539,00 6,9%

Oś priorytetowa 11. Rozwój lokalny kierowany przez społeczność

36 254 560,00 1,9%

Oś priorytetowa 12. Pomoc techniczna 59 931 546,00 3,2%

1 368 083 592,00 535 456 695,00 100%

Oś priorytetowa 3

Efektywność energetyczna

i gospodarka niskoemisyjna


i gospodarka niskoemisyjna

w regionie

PI 4c – Wspieranie efektywności energetycznej w budynkach publicznych i w sektorze mieszkaniowym

Typy przedsięwzięć w RPO WK-P:

• inwestycje z zakresu kompleksowej modernizacji budynków publicznych i wielorodzinnych budynków mieszkaniowych.:

– ocieplenie obiektu, wymiana okien, drzwi zewnętrznych oraz oświetlenia na energooszczędne,

– przebudowa systemów grzewczych (wraz z wymianą i przyłączeniem źródła ciepła),


– przebudowa systemów grzewczych (wraz z wymianą i przyłączeniem źródła ciepła), systemów wentylacji i klimatyzacji oraz zastosowaniem systemów zarządzania budynkiem),

– realizacja mikrogeneracji (produkcja ciepła lub energii elektrycznej przez gospodarstwa domowe, społeczności lokalne i małe przedsiębiorstwa) lub mikrotrigeneracji na potrzeby własne,

– budowa i przebudowa instalacji OZE w modernizowanych energetycznie budynkach (o ile wynika to z audytu energetycznego),

– instalacja systemów chłodzących, w tym również z OZE.

Uwarunkowania dot. realizacji projektów w RPO WK-P:

• mogą być wspierane wyłącznie działania wpisujące się w pojęcie kompleksowej modernizacji energetycznej (głębokiej modernizacji energetycznej opartej o system monitorowania i zarządzania energią);

• działania mogą być realizowane wyłącznie na podstawie przeprowadzonego audytu energetycznego;

• wspierane działania muszą wynikać z planów gospodarki niskoemisyjnej dla danego obszaru. W przypadku realizacji działań na obszarze ZIT muszą one ponadto wynikać ze Strategii ZIT;


ze Strategii ZIT;

• inwestycje związane z termomodernizacją infrastruktury w zakresie opieki szpitalnej mogą dotyczyć tylko obiektów ochrony zdrowia, których funkcjonowanie będzie uzasadnione w kontekście map potrzeb w dziedzinie medycyny;

• inwestycje w indywidualne źródła ciepła muszą skutkować redukcją CO2 o co najmniej 30% w odniesieniu do istniejących instalacji (zmiana spalanego paliwa). Priorytetowo traktowane będą indywidualne źródła ciepła wykorzystujące OZE. Wprowadzanie i wymiana źródła ciepła na piece węglowe nie będzie finansowana. Ponadto projekty przewidujące inwestycje w indywidualne źródła ciepła będą finansowane tylko wtedy, gdy podłączenie do sieci ciepłowniczej na danym obszarze nie jest uzasadnione ekonomicznie;

• tryb konkursowy

PI 4e - Promowanie strategii niskoemisyjnych

Typy przedsięwzięć w RPO WK-P:

• projekty z zakresu zrównoważonej mobilności miejskiej w tym: infrastruktura transportu publicznego, zakup taboru, systemy zarządzania ruchem (ITS), działania związane z ułatwianiem podróży multimodalnych, polityką parkingową ("park&ride", "bike&ride", „kiss&ride”) oraz priorytetyzacją ruchu pieszego i rowerowego (rozwój koncepcji "bike&ride" wraz z niezbędną infrastrukturą oraz systemów rowerów


publicznych/miejskich), działania mające za zadanie zmniejszenie zatłoczenia miast i ograniczenie ruchu samochodowego w centrach miast (np. ograniczenia w ruchu samochodowym w centrach miast, buspasy, priorytety w ruchu miejskim dla środków komunikacji publicznej);

• realizacja pozostałych inwestycji wynikających z planów gospodarki niskoemisyjnej, np. energooszczędne oświetlenie uliczne;

• działania informacyjno-promocyjne (wyłącznie jako część powyższych projektów).


• wspierane działania muszą wynikać z planów gospodarki niskoemisyjnej dla danego obszaru. W przypadku realizacji działań na obszarze ZIT muszą one ponadto wynikać ze Strategii ZIT;

• w przypadku projektów z zakresu zrównoważonej mobilności miejskiej projekty muszą wynikać z planów mobilności miejskiej;

• inwestycje w drogi lokalne lub regionalne mogą być finansowane jedynie jako niezbędny i uzupełniający element projektu dotyczącego systemu zrównoważonej mobilności miejskiej. Samodzielne projekty dotyczące wyłącznie infrastruktury drogowej nie będą akceptowane;


• zakup autobusów spełniających co najmniej normę emisji EURO VI o napędzie innym niż alternatywny może być przewidziany jedynie w przypadku wyraźnego uzasadnienia na podstawie analizy społeczno-ekonomicznej; preferencja dla taboru zasilanego paliwem alternatywnym (elektryczny, hybrydowy, biopaliwo, wodór, itp.)

• w miastach posiadających transport szynowy (tramwaje) preferowany będzie rozwój tej gałęzi transportu zbiorowego poprzez inwestycje w infrastrukturę szynową i tabor;

• zakupowi niskoemisyjnego taboru powinny towarzyszyć inwestycje w niezbędną dla właściwego funkcjonowania zrównoważonej mobilności infrastrukturę;

• inwestycje z zakresu zrównoważonej mobilności miejskiej nie będą obejmowały prac remontowych, jak również nie będą dotyczyły bieżącego utrzymania infrastruktury;

• tryb konkursowy i pozakonkursowy

Oś priorytetowa 4


Oś priorytetowa 4

Region przyjazny środowisku

PI 6b – Gospodarka wodno-ściekowa

Typy projektów

• kompleksowe projekty obejmujące budowę i modernizację sieci kanalizacyjnej, budowę i modernizację oczyszczalni ścieków;


• inwestycje związane z zaopatrzeniem w wodę wyłącznie w ramach kompleksowych projektów gospodarki wodno-ściekowej.


• wyłącznie aglomeracje o wielkości od 2 tys. do 10 tys. RLM;

• preferencyjnie traktowane będą obszary wiejskie i wschodnia część województwa kujawsko-pomorskiego zgodnie z wyznaczonym Obszarem Strategicznej Interwencji;

• podstawą wyboru projektów do dofinansowania będzie Krajowy Program Oczyszczania Ścieków Komunalnych (KPOŚK) wraz z opracowanym w toku aktualizacji KPOŚK Masterplanem dla wdrażania dyrektywy 91/271/EWG


zawierającym listę potrzeb inwestycyjnych w poszczególnych aglomeracjach

PI 6c – Ochrona dziedzictwa kulturowego

Typy projektów

•projekty infrastrukturalne (bez możliwości wsparcia budowy nowych

obiektów) realizowane w instytucjach kultury, bibliotekach, archiwach, muzeach, obiektach i na obszarach zabytkowych, obszarach poprzemysłowych o wartościach historycznych,


poprzemysłowych o wartościach historycznych,

•konserwacja zabytków ruchomych i materiałów archiwalnych stanowiących dziedzictwo dokumentacyjne,

•projekty związane z organizacja imprez kulturalnych, które wykazują znaczny wpływ na gospodarkę regionalną i znaczący wkład w osiągnięcie celów Strategii UE dla Regionu Morza Bałtyckiego w ramach Obszaru Priorytetowego Kultura.


• brak zgody KE na budowę nowej infrastruktury,

• wsparcie uzyskają inwestycje w obiekty zabytkowe, o znaczeniu regionalnym, wynikające ze Strategii rozwoju województwa kujawsko-pomorskiego do roku 2020 – Plan

modernizacji 2020+, lub inwestycje uzgodnione w Kontrakcie Terytorialnym,

• projekty tzw. „małej skali” o całkowitej wartości wydatków nieprzekraczającej 5 mln euro,

• projekty w zakresie kultury muszą przyczyniać się do osiągania wymiernych i trwałych


• projekty w zakresie kultury muszą przyczyniać się do osiągania wymiernych i trwałych korzyści społeczno-gospodarczych,

Uwarunkowania dot. realizacji projektów w RPO WK-P cd:

• realizacja priorytetów rozwoju kultury (poprawa dostępności do kultury - tj. w wymiarze fizycznym udostępnienie nowych powierzchni do prowadzenia działalności kulturalnej, jak również budowanie świadomości i edukacja kulturalna; zachowanie dziedzictwa kulturowego (materialnego i niematerialnego) dla przyszłych pokoleń; umożliwienie nowych form uczestnictwa w kulturze - tworzenie warunków do rozwoju oferty kulturalnej odpowiadającej na nowe potrzeby w obszarze działalności kulturalnej wynikające z rozwoju technicznego oraz przemian społecznych we współczesnej gospodarce; podniesienie atrakcyjności turystycznej kraju lub regionu),


gospodarce; podniesienie atrakcyjności turystycznej kraju lub regionu),

• zapewnienie trwałości efektów, w tym generowane efekty mnożnikowe (promowane będą rozwiązania wpływające na poprawę efektywności funkcjonowania obiektów/instytucji w długim okresie, w tym rozwiązania pozwalające na: obniżenie kosztów utrzymania na rzecz wydatków inwestycyjnych oraz na działalność kulturalną; zastosowanie innowacyjnych rozwiązań energooszczędnych - zmniejszenie zapotrzebowania i zużycia energii, a przez to zmniejszenie ogólnych kosztów eksploatacji budynków; dywersyfikację źródeł finansowania działalności - pozyskiwanie zewnętrznych źródeł finansowania; dodatnie efekty ekonomiczne - oddziaływanie na bezpośrednie otoczenie inwestycji; tworzenie nowych miejsc pracy)

PI 6d – Ochrona i przywrócenie różnorodności biologicznej

Typy przedsięwzięć

• przedsięwzięcia zwiększające potencjał przyrodniczy regionu poprzez działania bezpośrednio związane z ochroną siedlisk i gatunków w szczególności na terenach parków krajobrazowych i rezerwatów przyrody,

• centra ochrony różnorodności biologicznej oraz ośrodki prowadzące działalność w zakresie edukacji ekologicznej,

• tworzenie planów ochrony dla obszarów chronionych,


• tworzenie planów ochrony dla obszarów chronionych,

• działania informacyjno-edukacyjne, podnoszące świadomość mieszkańców w zakresie właściwych zachowań społecznych w odniesieniu do dziedzictwa przyrodniczego regionu.

Uwarunkowania dot. realizacji projektów w RPO WK-P

• preferencje uzyskają projekty parków krajobrazowych realizowane na obszarach Natura 2000.

Oś priorytetowa 6

Solidarne społeczeństwo



i konkurencyjne kadry

Typy przedsięwzięć:� wsparcie skierowane wyłącznie na realizację działań wynikających z Lokalnych Programów

Rewitalizacji (rewitalizacja społeczno-gospodarcza a także fizyczna obszarów o dużej koncentracji

negatywnych zjawisk społecznych, działania zmierzające do ożywienia społeczno-gospodarczego

obszarów miejskich i obszarów powiązanych z nimi funkcjonalnie poprzez aktywizację osób

zamieszkujących obszary problemowe oraz poprawę warunków uczestnictwa tych osób w życiu

PI 9b Wspieranie rewitalizacji fizycznej, gospodarczej i społecznej ubogich

społeczności na obszarach miejskich i wiejskich


zamieszkujących obszary problemowe oraz poprawę warunków uczestnictwa tych osób w życiu

społecznym i gospodarczym);

� wspierane będą wyłącznie inwestycje infrastrukturalne o mniejszej skali będące uzupełnieniem

planowanych lub zrealizowanych interwencji EFS i mające zarazem na celu wywołanie określonego

efektu gospodarczego i społecznego na zidentyfikowanym obszarze problemowym, w tym:

� działania ukierunkowane na rozwiązywanie problemów gospodarczych: wsparcie

przedsiębiorczości,

� działania niwelujące problemy społeczne, realizowane na rzecz aktywizacji środowisk

zagrożonych wykluczeniem i ubóstwem, poprawiające dostęp do usług,

� wsparcie inwestycji dotyczących infrastruktury komunalnej, modernizacji zabudowy, w tym

również mieszkaniowej, porządkowania przestrzeni publicznych, infrastruktury technicznej,


� podstawa lokalny plan rewitalizacji/gminny plan rewitalizacji,

�wsparcie o charakterze komplementarnym do innych PI w ramach Programu (3a, 4c,6c, CT 9),

� wszystkie projekty muszą uwzględniać dostosowanie infrastruktury orazwyposażenia do potrzeb osób niepełnosprawnych,

� pierwszeństwo dla projektów które zapewnią dodatkowe wyniki w zakresieefektywności energetycznej (dot. rewitalizacji fizycznej),


efektywności energetycznej (dot. rewitalizacji fizycznej),

� wydatki na drogi lokalne (mniejszość wydatków w ramach PI) – element szerszejkoncepcji związanej z działaniami rewitalizacyjnymi,

� inwestycje w zakresie kultury (maks 2 mln euro kosztów kwalifikowanych projektu)– zasadność potwierdzona analizą ekonomiczną, finansową i ryzyka.

Typy przedsięwzięć:Cel szczegółowy 1: lepsza jakość usług edukacyjnych w zakresie szkolnictwa zawodowego

� rozwój infrastruktury edukacyjnej i szkoleniowej szkół oraz placówek systemu oświaty

prowadzących kształcenie zawodowe i ustawiczne;

� tworzenie oraz unowocześnianie pracowni kształcenia praktycznego oraz warsztatów szkolnych

szkół, centrów i placówek prowadzących kształcenie zawodowe i ustawiczne;

PI 10a Inwestowanie w kształcenie, szkolenie oraz szkolenie zawodowe na rzecz

zdobywania umiejętności i uczenia się przez całe życie poprzez rozwój

infrastruktury edukacyjnej i szkoleniowej


szkół, centrów i placówek prowadzących kształcenie zawodowe i ustawiczne;

� adaptacja i funkcjonalne dostosowanie szkół, centrów i placówek prowadzących kształcenie

zawodowe i ustawiczne w branżach zgodnych z potrzebami rynku pracy, w tym z inteligentnymi

specjalizacjami;

� inwestycje w infrastrukturę wyższego szkolnictwa zawodowego służące dostosowaniu programu

nauczania do potrzeb rynku pracy w odniesieniu do kierunków/działań wynikających

z inteligentnych specjalizacji określonych w RIS;

� wsparcie projektów z zakresu e-edukacji.

Cel szczegółowy 2: lepszy dostęp do usług edukacyjnych w zakresie wychowania przedszkolnego

� tworzenie nowych miejsc w przedszkolach lub innych formach edukacji przedszkolnej;

� adaptacja istniejących obiektów na potrzeby świadczenia usług edukacji przedszkolnej;

� budowa nowych obiektów możliwa warunkowo (jedynie przy udokumentowanym braku możliwości

adaptacji istniejących budynków).


• wszystkie projekty muszą uwzględniać dostosowanie infrastruktury oraz wyposażeniado potrzeb osób niepełnosprawnych,

• projekty (zwłaszcza dotyczące budowy nowej infrastruktury) muszą uwzględniać trendydemograficzne, zachodzące na danym obszarze,

• budowa nowych obiektów na potrzeby świadczenia usług edukacji przedszkolnej będziemożliwa jedynie przy udokumentowanym braku możliwości adaptacji istniejącychobiektów,


obiektów,

• budowa nowych obiektów na potrzeby świadczenia usług w zakresie szkolnictwazawodowego będzie możliwa jedynie w przypadku wykorzystania ich na potrzebypraktycznej nauki zawodu i przy udokumentowanym braku możliwości adaptacjiistniejących obiektów. W zakresie szkolnictwa zawodowego realizowane będą wyłącznieinwestycje służące praktycznej nauce zawodu,

Jednostka terytorialna

odsetek dzieci obj ętych wychowaniem przedszkolnym

dzieci w wieku 3 - 6 lat

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2013Zmiana

2008-2013% % % % % % lokata p. p. lokata

KUJAWSKO-POMORSKIE 54,7 59,2 60,1 64,1 64,3 69,2 14,5

Powiat aleksandrowski 44,5 51,9 54,8 56,2 65,3 68,8 7 24,3 2

Powiat brodnicki 47,2 50,3 51,9 58,4 58,5 64,5 13 17,3 11

Powiat bydgoski 45,6 52,5 52,3 57,6 58,6 64,6 12 19,0 7

Powiat chełmi ński 44,8 52,5 54,2 55,5 54,6 64,4 14 19,6 6

Powiat golubsko-dobrzy ński 41,1 51,1 49,8 58,8 58,4 65,3 10 24,2 3

Powiat grudzi ądzki 40,7 45,1 44,3 46,3 47,5 49,6 22 8,9 20

Odsetek dzieci w wieku 3-6 lat objętych wychowaniem przedszkolnym w latach 2008-2013 (źródło: BDL - GUS)


Powiat grudzi ądzki 40,7 45,1 44,3 46,3 47,5 49,6 22 8,9 20

Powiat inowrocławski 56,5 60,6 63,2 65,7 67,4 74,0 3 17,5 10

Powiat lipnowski 42,2 44,9 45,3 52,1 53,5 61,1 19 18,9 8

Powiat mPowiat m. Bydgoszcz. Bydgoszcz 76,276,2 78,178,1 77,477,4 79,479,4 78,878,8 80,180,1 22 3,93,9 2323

Powiat mPowiat m. Grudzi ądz. Grudzi ądz 59,059,0 62,762,7 62,162,1 66,966,9 68,868,8 71,471,4 55 12,412,4 1717

Powiat m.Toru ńPowiat m.Toru ń 71,571,5 74,774,7 77,377,3 79,279,2 78,178,1 83,583,5 11 12,012,0 1818

Powiat mPowiat m. Włocławek. Włocławek 65,065,0 64,764,7 64,764,7 66,866,8 66,566,5 70,870,8 66 5,85,8 2121

Powiat mogile ński 58,0 63,5 64,3 67,4 69,9 72,5 4 14,5 15

Powiat nakielski 48,2 53,4 54,6 60,3 65,1 67,9 9 19,7 5

Powiat radziejowski 45,4 51,7 54,3 56,4 56,8 63,5 16 18,1 9

Powiat rypi ński 43,4 48,3 49,2 57,0 52,2 58,6 21 15,2 14

Powiat s ępoleński 48,3 49,6 50,4 55,0 53,8 59,0 20 10,7 19

Powiat świecki 51,5 58,2 60,1 63,0 61,0 64,3 15 12,8 16

Powiat toru ński 38,9 43,5 44,3 52,7 51,6 62,0 18 23,1 4

Powiat tucholski 48,9 54,9 56,6 64,3 62,3 65,1 11 16,2 12

Powiat w ąbrzeski 42,3 46,5 44,2 48,4 43,8 47,2 23 4,9 22

Powiat włocławski 37,2 45,7 49,7 51,9 52,3 62,4 17 25,2 1

Powiat żniński 52,5 61,2 59,9 66,6 65,6 68,5 8 16,0 13

65,0

70,0

75,0

80,0

85,0

KUJAWSKO-POMORSKIE

Powiat aleksandrowski

Powiat brodnicki

Powiat bydgoski

Powiat chełmiński

Powiat golubsko-dobrzyński

Powiat grudziądzki

Powiat inowrocławski

Powiat lipnowski

Powiat m.Bydgoszcz

Odsetek dzieci w wieku 3-6 lat objętych wychowaniem przedszkolnym w latach 2008-2013 (źródło: BDL - GUS)

D e p a r t a m e n t R o z w o j u R e g i o n a l n e g o35,0

40,0

45,0

50,0

55,0

60,0

2008 2009 2010 2011 2012 2013

Powiat m.Bydgoszcz

Powiat m.Grudziądz

Powiat m.Toruń

Powiat m.Włocławek

Powiat mogileński

Powiat nakielski

Powiat radziejowski

Powiat rypiński

Powiat sępoleński

Powiat świecki

Powiat toruński

Powiat tucholski

Powiat wąbrzeski

Powiat włocławski

Powiat żniński

Oś priorytetowa 7

Rozwój lokalny kierowany



przez społeczność

PI 9d – Inwestycje dokonywane w kontekście strategii na rzecz rozwoju lokalnego kierowanego przez społeczność

Typy przedsięwzięć:

• rewitalizacja społeczno-gospodarcza miejscowości wiejskich (w tym realizacja dróg lokalnych);

• wsparcie inwestycyjne mikro i małych przedsiębiorstw – projekty inwestycyjne poprawiające konkurencyjność przedsiębiorstwa, związane z unowocześnieniem


sposobu działania jak i oferty;

• wspieranie rozwoju i tworzenia małych inkubatorów przedsiębiorczości.

Uwarunkowania dot. realizacji projektów:

• projekty muszą wynikać z Lokalnych Strategii Rozwoju (LSR);

• działania będą realizowane na obszarach objętych LSR;

• projekty rewitalizacyjne muszą ponadto wynikać z Lokalnych Programów Rewitalizacji oraz z działań realizowanych z EFS. W odniesieniu do obszarów wiejskich muszą one być komplementarne z działaniami realizowanymi z PROW 2014-2020 w ramach odnowy i rozwoju wsi;

• realizacja dróg musi stanowić część szerszej koncepcji projektu kompleksowego dot.


• realizacja dróg musi stanowić część szerszej koncepcji projektu kompleksowego dot. rewitalizacji;

• z działań rewitalizacyjnych odpowiadających swym zakresem PI 9b wyłączone są miasta;

• brak realizacji działań w miastach powyżej 20 tys. mieszkańców;

• wsparcie przedsiębiorstw musi dotyczyć charakterystycznych branż dla danego obszaru objętego LSR;

• wspierane inkubatory przedsiębiorczości mogą wspierać tylko przedsiębiorstwa z branży nierolniczej.

Oś priorytetowa 8

Aktywni na rynku pracy


Aktywni na rynku pracy


Wspieranie aktywizacji osób powracających na rynek pracy po urlopach macierzyńskich/ rodzicielskich/wychowawczych.

• finansowanie opieki nad dziećmi do lat 3 (np. voucher),

• działania aktywizacyjno-szkoleniowe wspomagające proces powrotu na rynek pracy (jako

PI 8iv Równość mężczyzn i kobiet we wszystkich dziedzinach, w tym dostęp do zatrudnienia, rozwój kariery, godzenie życia zawodowego i prywatnego oraz promowanie równości wynagrodzeń za taką samą pracę


• działania aktywizacyjno-szkoleniowe wspomagające proces powrotu na rynek pracy (jako uzupełnienie działań polegających na finansowaniu opieki nad dziećmi do lat 3).

Wsparcie tworzenia i funkcjonowania podmiotów świadczących usługi opieki nad dziećmi do lat 3.

• wsparcie dla tworzenia i funkcjonowania podmiotów opieki nad dzieckiem do lat 3 - żłobków (m.in. przyzakładowych) i klubów dziecięcych,

• rozwój nieinstytucjonalnych form opieki nad dziećmi do lat 3, poprzez wsparcie dla dziennych opiekunów i niań,

• działania ukierunkowane na istniejące formy opieki nad dziećmi do lat 3 w zakresie tworzenia dodatkowych miejsc opieki.


• po zakończeniu finansowania projektowego beneficjenci będą zobowiązani poprzez zastosowanie odpowiednich kryteriów wyboru projektów do zachowania trwałości utworzonych w ramach RPO miejsc opieki nad dziećmi do lat 3;

• wsparcie tworzenia i funkcjonowania podmiotów świadczących usługi opieki nad dziećmi do lat 3 ze środków EFS można powiązać z działaniami ze środków EFRR w ramach PI 9a dot. tworzenia oraz funkcjonowania podmiotów świadczących opiekę nad


ramach PI 9a dot. tworzenia oraz funkcjonowania podmiotów świadczących opiekę nad dziećmi do lat 3, w tym żłobków (m.in. przyzakładowych), klubów dziecięcych, a także działań na rzecz zwiększenia liczby miejsc w już istniejących tego rodzaju instytucjach;

• realizując wsparcie w ramach PI 8iv należy mieć na uwadze przepisy ustawy z dnia 4 lutego 2011 r. o opiece nad dziećmi w wieku do lat 3;

Oś priorytetowa 9





1. Zindywidualizowane i kompleksowe działania umożliwiające aktywne włączeniespołeczne a także powrót na rynek pracy realizowane w oparciu o Program Aktywizacjai Integracja, lub inne narzędzia/metody pracy socjalnej z wykorzystanieminstrumentów aktywizacji społecznej, zawodowej i edukacyjnej skierowane do osób irodzin zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym.

9i Aktywne włączenie, w tym z myślą o promowaniu równych szans oraz aktywnego uczestnictwa i zwiększaniu szans na zatrudnienie


2. Zindywidualizowane i kompleksowe działania na rzecz poprawy szans na zatrudnienieoraz zdolności funkcjonowania w społeczeństwie młodzieży, wobec której zastosowanosądowy środek wychowawczy lub poprawczy.


• przedsięwzięcia zgodne z horyzontalnymi, krajowymi wytycznymi ministra właściwego ds. rozwoju regionalnego dotyczących realizacji CT 9, w tym będą uwzględniały założenia minimalnej efektywności społeczno – zatrudnieniowej łączącej w sobie efekty aktywizacji społecznej względem osób o najwyższym stopniu wykluczenia oraz efekty zatrudnieniowe względem osób o relatywnie większym stopniu zbliżenia do rynku,

• tryb konkursowy i pozakonkursowy (ten drugi tylko w przypadku objęcia wszystkich ośrodków pomocy społecznej danego typu)


ośrodków pomocy społecznej danego typu)


1. Działania na rzecz opracowania i wdrożenia programów wczesnego wykrywania wadrozwojowych i rehabilitacji dzieci z niepełnosprawnościami oraz dzieci i młodzieżyzagrożonych niepełnosprawnością, w szczególności dedykowanych dla rodzin zagrożonychubóstwem lub wykluczeniem społecznym.

9iv Ułatwianie dostępu do przystępnych cenowo, trwałych oraz wysokiej jakości usług, w tym opieki zdrowotnej i usług socjalnych świadczonych w interesie ogólnym


2. Wsparcie na rzecz poprawy dostępu do usług opiekuńczych nad osobami starszymi, z niepełnosprawnościami i zależnymi.

3. Inicjatywy ukierunkowane na rozwój i poprawę dostępu do usług wsparcia rodziny i pieczy zastępczej.

4. Rozwój usług społecznych wspierających proces aktywizacji społeczno-zawodowej dla osób zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym


• w zakresie działań związanych z programami opieki zdrowotnej przewidywane -mechanizmy koordynacyjne, zapobiegające powielaniu się wsparcia (działania w tym zakresie będą rozpatrywane przez Komitet Sterujący do spraw koordynacji interwencji EFSI w obszarze zdrowia),

• programy profilaktyczne i programy opieki zdrowotnej zostaną uregulowane w wytycznych ministra właściwego do spraw rozwoju regionalnego oraz w dodatkowych opracowaniach ministra właściwego do spraw zdrowia (podręcznik dot. programów zdrowotnych),


ministra właściwego do spraw zdrowia (podręcznik dot. programów zdrowotnych),

• przedsięwzięcia muszą być zgodne z horyzontalnymi, krajowymi wytycznymi ministra właściwego do spraw rozwoju regionalnego dotyczących realizacji CT 9.

• tryb konkursowy

Oś priorytetowa 10

Innowacyjna edukacja


Innowacyjna edukacja


Cel szczegółowy 1: zwiększenie liczby miejsc przedszkolnych:

PI 10i - Ograniczenie i zapobieganie przedwczesnemu kończeniu nauki szkolnej oraz zapewnianie równego dostępu do dobrej jakości wczesnej edukacji elementarnej oraz kształcenia podstawowego, gimnazjalnego i ponadgimnazjalnego, z uwzględnieniem formalnych, nieformalnych i pozaformalnych ścieżek kształcenia umożliwiających ponowne podjęcie kształcenia i szkolenia


Cel szczegółowy 1: zwiększenie liczby miejsc przedszkolnych:

• Tworzenie placówek wychowania przedszkolnego.

• Wsparcie istniejących placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych/zespoły szkolno-przedszkolne, inne formy wychowania przedszkolnego) w zakresie generowania nowych miejsc przedszkolnych oraz poprawy jakości świadczenia usług edukacyjnych.

• Wsparcie nauczycieli i innych pracowników pedagogicznych placówek wychowania przedszkolnego ukierunkowane na podniesienie kompetencji lub kwalifikacji.

Cel szczegółowy 2: rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów (ICT, matematyczno-przyrodniczych, języki obce, kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej), doradztwo edukacyjno-zawodowe, rozwijanie zindywidualizowanego podejścia do ucznia, szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz rozwijanie kompetencji uczniów niezbędnych na rynku pracy poprzez staże zawodowe:

• Realizacja działań, ukierunkowanych na rozwijanie kompetencji kluczowych w zakresie TIK, nauk matematyczno-przyrodniczych, języków obcych, kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej.

• Podniesienie kompetencji lub kwalifikacji nauczycieli oraz pracowników pedagogicznych,


• Podniesienie kompetencji lub kwalifikacji nauczycieli oraz pracowników pedagogicznych, ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych uczniów i indywidualnego podejścia do ucznia.

• Realizacja wysokiej jakości staży zawodowych dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych we współpracy z pracodawcami.

• Zindywidualizowane wsparcie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym uczniów młodszych i niepełnosprawnych.

• Realizacja doradztwa edukacyjno-zawodowego związanego z wyborem dalszych kierunków kształcenia i uwzględniającego potrzeby rynku pracy.

• Wsparcie uczniów zagrożonych przedwczesnym wypadnięciem z systemu oświaty.

• Tworzenie w szkołach warunków do nauczania eksperymentalnego


• Działania w zakresie doposażenia/wyposażenia szkół w nowoczesny sprzęt i materiały dydaktyczne będą uzależnione od diagnozy zapotrzebowania odbiorców wsparcia na tego typu działania;

• Projekty związane z wyposażeniem pracowni TIK oraz pracowni przedmiotowych będą komplementarne z zajęciami dodatkowymi dla uczniów oraz doskonaleniem nauczycieli finansowanymi ze środków publicznych (w tym EFS), a łączny limit wydatków związanych z zakupem sprzętu nie przekroczy 30% alokacji na cały PI 10i;


związanych z zakupem sprzętu nie przekroczy 30% alokacji na cały PI 10i;

• Tryb konkursowy i pozakonkursowy. Tryb pozakonkursowy będzie dotyczył programów stypendialnych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.


Cel szczegółowy 1: zwiększenie szans na zatrudnienie uczniów szkół zawodowych,

10iv Lepsze dostosowanie systemów kształcenia i szkolenia do potrzeb rynku pracy, ułatwianie przechodzenia z etapu kształcenia do etapu zatrudnienia oraz wzmacnianie systemów kształcenia i szkolenia zawodowego i ich jakości, w tym poprzez mechanizmy prognozowania umiejętności, dostosowania programów nauczania oraz tworzenia i rozwoju systemów uczenia się poprzez praktyczną naukę zawodu realizowaną w ścisłej współpracy z pracodawcami


Cel szczegółowy 1: zwiększenie szans na zatrudnienie uczniów szkół zawodowych, w szczególności poprzez podniesienie efektywności kształcenia zawodowego:

• Współpraca szkół i placówek kształcenia zawodowego z otoczeniem społeczno-gospodarczym (realizacja doradztwa edukacyjno-zawodowego, dodatkowych zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych w zakresie przedmiotów zawodowych i związanych z nimi kursów i szkoleń, wsparcie nauczycieli kształcenia zawodowego ukierunkowane na podniesienie kompetencji lub kwalifikacji, działania ukierunkowane na podniesienie kompetencji instruktorów praktycznej nauki zawodu oraz opiekunów praktyk lub stażysty u pracodawców, dostosowanie treści programów nauczania w poszczególnych zawodach do dynamiki rynku pracy przy aktywnym współudziale otoczenia społeczno-gospodarczego szkoły lub placówki).

• Realizacja wysokiej jakości staży i praktyk zawodowych dla uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego we współpracy z pracodawcami.

Cel szczegółowy 2: uzyskiwanie i uzupełnianie wiedzy, umiejętności i kwalifikacji zawodowych przez osoby dorosłe należące do grup defaworyzowanych na rynku pracy poprzez udział w kwalifikacyjnych kursach zawodowych, kursach umiejętności zawodowych oraz innych formach pozaszkolnych.

• Doradztwo edukacyjno-zawodowe służące diagnozie potrzeb i możliwości osób dorosłych zainteresowanych z własnej inicjatywy udziałem w kształceniu ustawicznym.


• Realizacja pozaszkolnych form kształcenia ustawicznego służących nabywaniu, podnoszeniu, uzupełnieniu kompetencji (np. kwalifikacyjne kursy zawodowe, kursy umiejętności zawodowych zakończone egzaminem potwierdzającym kwalifikacje)


• limit wydatków związanych z doposażeniem szkół i placówek kształcenia zawodowego w sprzęt niezbędny do realizacji kształcenia zawodowego nie przekroczy 20% całkowitej alokacji PI 10iv,

• środki EFS zostaną przeznaczone wyłącznie na wsparcie osób z grup defaworyzowanych, czyli wykazujących największą lukę kompetencyjną i posiadających największe potrzeby w dostępie do edukacji, w tym m.in. osób o niskich kwalifikacjach i osób powyżej 50 roku życia,


i osób powyżej 50 roku życia,

• tryb konkursowy.

Oś priorytetowa 11






1. Działania wspierające rozwiązania z obszaru aktywnej integracji, w zakresie wdrożenia rozwiązań o charakterze środowiskowym takich jak:

–kluby samopomocy (w tym z programem rówieśniczym obejmujące m.in.: rówieśnicze doradztwo, edukację, liderowanie, coaching rówieśniczy), –świetlice środowiskowe (w tym z programem socjoterapeutycznym, programem rówieśniczym obejmujące m.in.: rówieśnicze doradztwo, edukację, liderowanie, coaching rówieśniczy),

9vi Strategie rozwoju lokalnego kierowane przez społeczność


rówieśniczy),–kluby młodzieżowe (w tym z programem rówieśniczym obejmujące m.in.: rówieśnicze doradztwo, edukacje, liderowanie, coaching rówieśniczy),–kluby pracy.

2. Działania wspierające rozwiązania w zakresie organizowania społeczności lokalnej i animacji społecznej z wykorzystaniem m.in.:

–usług wzajemnościowych/samopomocowych,–lidera/animatora aktywności lokalnej/obywatelskiej,

3. Działania wspierające rozwój gospodarki społecznej i przedsiębiorczości społecznej, w tym: działania animacyjne, budowa i rozwój lokalnych partnerstw publiczno-społecznych na rzecz tworzenia i rozwoju przedsiębiorstw społecznych.


•projekty muszą wynikać z Lokalnych Strategii Rozwoju (LSR);

•działania będą realizowane na obszarach objętych LSR;


Polityka terytorialna

Najważniejsze zmiany:

• zmiana podejścia do wsparcia dla miast regionalnych/subregionalnych/obszarów

rozwoju społeczno-gospodarczego – brak wydzielonej alokacji na poziomie RPO,

• zmiana zapisów w kierunku wspierania wzajemnego oddziaływania miast

wojewódzkich, a nie każdego miasta i jego obszaru funkcjonalnego z osobna (w tym


wojewódzkich, a nie każdego miasta i jego obszaru funkcjonalnego z osobna (w tym

zmiana określenia obszaru wsparcia ZIT wojewódzkiego na: „Bydgoszcz i Toruń

wraz z ich obszarem funkcjonalnym”),

• określenie alokacji na poszczególne PI wspierane w ramach instrumentu ZIT,

• RLKS – wskazanie EFS jako funduszu finansującego koszty przygotowawcze,

bieżące i animacji

KE nie zanegowała naszej koncepcji polityki terytorialnej, ale nie

wyraziła zgody na wydzielenie na nią wprost alokacji w ramach RPO.

Polityka terytorialna w regionie

(EFRR)

Polityka Polityka

• PI 4c efektywność energetyczna

• PI 4e transport miejski i realizacja planów

gospodarki niskoemisyjnej

• PI 6b gospodarka wodno-ściekowa

• PI 6c ochrona, promocja i rozwój dziedzictwa

kulturowego i naturalnego

• PI 6d ochrona i promocja zasobów przyrodniczych

• PI 9b rewitalizacja społeczno-gospodarcza

• PI 10a infrastruktura przedszkolna i szkolnictwa

zawodowego


Polityka terytorialna w regionie

(EFS)

Rozwój lokalny

kierowany przez

społeczność

(Oś 7 i 11)

Polityka terytorialna

• PI 8iv godzenie życia zawodowego i

prywatnego

• PI 9i aktywna integracja

• PI 9iv zwiększenie dostępu do usług

społecznych i zdrowotnych

• PI 10i edukacja ogólna i przedszkolna

• PI 10iv szkolnictwo zawodowe

•PI 9vi lokalne strategie rozwoju realizowane


• PI 9d przedsięwzięcia inwestycyjne w

kontekście rozwoju LSR kierowanych przez

społeczność


Kwota nie uwzględnia alokacji na RLKS (Oś 7 i 11)

RPO WKP

2014-2020

Polityka terytorialna Obszary rozwoju

społeczno-

gospodarczego

Alokacja w euro 1 903 540 287 439 060 620 194 701 478

Certyfikacja do

roku 2017 w euro

425 038 342 98 176 228 43 756 758

Zasada n+3


roku 2017 w euro

Alokacja EFRR

w euro

1 368 083 592 301 695 395 113 299 030

Certyfikacja EFRR

do roku 2017

w euro

301 280 744 66 432 404 24 945 368

Alokacja EFS

w euro

535 456 695 137 365 225 81 402 448

Certyfikacja EFS

do roku 2017

w euro

123 757 598 31 743 824 18 811 390

Ramy Wykonania – certyfikacja na koniec 2018 r.

RPO WKP

2014-2020

Polityka

terytorialna

ORSG

Oś

priorytetowa 3

Alokacja w euro 282 225 573 174 160 356 57 728 684

Ramy wykonania w euro 56 445 114 34 826 635 11 543 985

Oś

priorytetowa 4

Alokacja w euro 118 698 279 48 713 445 24 971 110



priorytetowa 4 Ramy wykonania w euro 20 178 707 8 281 341 4 245 015

Oś

priorytetowa 6

Alokacja w euro 241 624 704 78 821 594 30 599 236


Oś

priorytetowa 8

Alokacja w euro 183 554 649 7 425 147 4 325 147


Oś

priorytetowa 9

Alokacja w euro 124 636 401 45 611 619 27 118 206


Oś

priorytetowa 10

Alokacja w euro 131 079 539 84 328 459 49 959 095


Wskaźniki do Ram Wykonania - wybrane

PI Nazwa Cel pośredni

2018r.

Cel końcowy

2023r.

6c Liczba zabytków nieruchomych objętych

wsparciem

22 111

8iv Liczba utworzonych miejsc opieki nad dziećmi

w wieku do lat 3

1525 4013

9i Liczba osób zagrożonych ubóstwem lub 5 347 14 072


9i Liczba osób zagrożonych ubóstwem lub

wykluczeniem społecznym objętych wsparciem

w Programie

5 347 14 072

10i Liczba miejsc wychowania przedszkolnego

dofinansowanych w Programie

1 276 3 357

10i Liczba uczniów objętych wsparciem

w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych

w Programie

20 679 54 418

10iv Liczba uczniów szkół i placówek kształcenia

zawodowego uczestniczących w stażach i

praktykach u pracodawcy

4 599 12 103

Priorytet

inwestycyjny

Kwota w RPO

w euro

W tym polityka

terytorialna

Forma tradycyjna poza

polityką terytorialną

4c 86 394 705 76 794 894 9 599 811

4e 119 035 575 97 365 462 21 670 113

6b 35 000 000 35 000 000 0

6c 30 000 000 10 970 756 19 029 244


6d 8 228 067 2 742 689 5 485 378

9b 54 040 680 54 040 680 0

10a 47 478 815 24 780 914 22 697 901

8iv 38 420 263 7 425 147 30 995 116

9i 45 611 619 34 473 898 11 137 721

9iv 58 340 443 11 137 721 47 202 722

10i 49 474 725 49 474 725 0

10iv 62 511 578 34 853 734 27 657 844

Prace w IZ RPO WK-P na lata 2014-2020 zmierzające do uzyskania pozytywnej opinii w procesie desygnacji.

Desygnacja to potwierdzenie spełniania przez zobowiązane instytucje warunków zapewniających prawidłową realizację programu operacyjnego.

Desygnacji podlegają instytucje zaangażowane w zarządzanie i wdrażanie


Desygnacji podlegają instytucje zaangażowane w zarządzanie i wdrażanie RPO WK-P 2014-2020 tj.:

� instytucja zarządzająca

� Instytucja certyfikująca

� instytucja pośrednicząca

Niezbędne działania i dokumenty:

- utworzenie Lokalnego systemu Informatycznego wraz z generatorami

- powołanie Komitetu Monitorującego i grup roboczych przy KM

- opracowanie kryteriów wyboru projektów

- system oceny projektów


- niezbędne wytyczne

- wzory dokumentów : wniosek i umowa o dofinansowanie; wniosek o płatność

-przygotowanie się do nowej funkcji – Instytucji Certyfikującej

- Przygotowanie Opisu funkcji i procedur dla RPO WK-P 2014-2020

- przesłanie Deklaracji gotowości do poddania się ocenie przez Instytucję Zarządzającąwraz z Opisem funkcji i procedur do GIKS i do wiadomości ministra właściwego do sprawrozwoju regionalnego/członka kierownictwa MIiR właściwego w zakresie procesudesygnacji.

Harmonogram konkursów:

� Harmonogram konkursów na 2015 rok - 26 listopad 2014 r.


� Wieloletni harmonogram konkursów - luty 2015 r.

Dziękuję za uwagę


Dziękuję za uwagę

Documents

Regionalny Program Operacyjny Województwa Kujawsko ... · na lata 2014-2020 Decyzja wykonawcza Komisji z dnia 16.12.2014 r. przyjmująca niektóre Departament Rozwoju Regionalnego