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Versión: 001 Código: R-RCSD F. Implementación: 03-12-14 Pag.: 1 de 5 Elaborado por: Rector Revisado por: Sistema de Gestión de Calidad Aprobado con Resolución N° 1428-2014-CU-ULADECH CATÓLICA www.uladech.edu.pe RECTORADO REGLAMENTO DE LAS CONDICIONES DEL SERVICIO DOCENTE Aprobado por acuerdo del Consejo Universitario con Resolución N° 1428-2014-CU-ULADECH Católica, de fecha 03 de diciembre de 2014 CHIMBOTE PERÚ

Reglamento Condiciones

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    www.uladech.edu.pe

    RECTORADO

    REGLAMENTO DE LAS

    CONDICIONES DEL SERVICIO

    DOCENTE

    Aprobado por acuerdo del Consejo Universitario con

    Resolucin N 1428-2014-CU-ULADECH Catlica, de fecha 03

    de diciembre de 2014

    CHIMBOTE PER

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    Artculo 1.- El presente reglamento norma las condiciones del servicio

    docente y de sus incompatibilidades de acuerdo con el cumplimiento de los

    requisitos legales y reglamentarios pertinentes.

    Artculo 2.- La programacin de las actividades se presenta en el formato

    plan de trabajo individual del docente del Anexo N 1, a ser enviado a la

    Divisin de Personal (DIPER) en la primera semana de los meses de enero,

    marzo y agosto de cada ao, verificado por la coordinacin acadmica lectiva

    (CAL), coordinadores de filiales o de la unidad jerrquica donde el docente

    tenga la mayor carga de trabajo y revisado por la Direccin de Innovacin

    Pedaggica (DIP).

    Artculo 3.- El docente tiene como funcin la enseanza-aprendizaje, la

    investigacin formativa, la investigacin cientfica, la extensin cultural y

    proyeccin social, y la gestin universitaria. El desempeo del docente puede

    tener una o varias funciones de acuerdo con las condiciones de trabajo

    aprobadas por el Rector.

    Artculo 4.- El docente puede desempease en una o varias de las funciones

    indicadas en el artculo anterior de acuerdo con los requerimientos de la

    estructura organizativa y de la gestin por procesos. Para el desempeo del

    proceso de enseanza-aprendizaje el docente puede ser titular y/o tutor, dueo

    de proceso o encargado de unidad operativa.

    Artculo 5.- La funcin de enseanza-aprendizaje comprende el mejoramiento

    continuo y permanente de la enseanza en los niveles de estudios de pregrado

    y posgrado, formacin continua y otras formas de enseanza aprendizaje

    planificadas en los slabos-planes de aprendizaje registrados. Incluyen las

    actividades de investigacin formativa y de extensin cultural y proyeccin

    social planificadas en los slabos planes de aprendizaje (SPA).

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    Artculo 6.- La funcin de investigacin formativa es obligatoria para el

    docente y se cumple como mnimo a travs de:

    a) Actividades de investigacin dentro de las asignatura a su cargo

    planificando en el SPA las actividades que deben cumplir los estudiantes

    como son: monografas, comunicaciones cortas o reporte de casos,

    debidamente referenciados usando normas APA o Vancouver segn

    corresponda y seleccionando dentro de ellas tres para ser enviadas al

    repositorio de las escuelas profesionales.

    b) Presentar a la Editora Cientfica un proyecto de artculo cientfico en enero

    de cada ao lectivo y su desarrollo en diciembre del mismo ao.

    Artculo 7.- La funcin de investigacin formativa del docente tutor

    investigador se cumple a travs de la asesora en las asignaturas de tesis y lo

    que determina el Reglamento de Investigacin. El docente asignado a cursos

    de tesis podr completar su carga acadmica con otras asignaturas.

    Artculo 8.- El docente investigador cumple sus funciones implementando

    proyectos de investigacin aprobados, formando parte del Instituto de

    Investigacin.

    Artculo 9 .- La funcin de extensin cultural y proyeccin social es obligatoria

    para el docente y se cumple como mnimo a travs de actividades planificadas

    en los SPA de las asignaturas; estn vinculadas con los proyectos de extensin

    cultural y proyeccin social de la escuela donde se ofrezca la asignatura.

    Artculo 10.- La funcin de gestin universitaria es la que cumple el docente

    por el desempeo de actividades administrativas permanentes y oficiales

    registradas en la DIPER en unidades jerrquicas administrativas o acadmicas,

    vinculadas a los procesos de gestin.

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    Artculo 11.- Las condiciones para la planificacin de actividades del Rector,

    vicerrectores y directores de escuela es el desempeo de dos o ms cargos

    administrativos, caso contrario la asignacin de un mnimo de doce (12) a

    diecinueve (19) horas de enseanza-aprendizaje efectivas.

    La Presidencia de la Asamblea Universitaria y del Consejo Universitario por el

    Rector es inherente a su cargo y no se considera como cargo adicional.

    El desempeo del cargo de Decano es inherente al desempeo de otro cargo

    principal y no se considera como cargo adicional.

    Artculo 12.- El docente a tiempo completo que no desempea cargo

    administrativo tendr una asignacin de cuarenta (40) horas o ms de dictado

    efectivo de asignaturas.

    Artculo 13.- El dueo de proceso o sub proceso o jefe de unidad jerrquica

    acadmica o administrativa pasar, previa evaluacin, a la condicin de

    docente contratado a tiempo completo por cuarenta y ocho (48) horas de

    jornada semanal en funcin administrativa mientras subsista la encargatura.

    Artculo 14.- El docente que desempee exclusivamente la funcin de

    enseanza-aprendizaje tendr un mximo de diecinueve (19) horas. Las

    excepciones sern aprobadas por el Rector, previo informe de la Direccin de

    Innovacin Pedaggica.

    Artculo 15.- El docente al cual se le asigne cuarenta (40) horas o ms de

    dictado efectivo en el semestre o ciclo de verano pasar temporalmente a la

    condicin docente a tiempo completo, retornando a la condicin de docente a

    tiempo parcial cuando no alcance las horas indicadas.

    Artculo 16.- Se considera falta grave para el docente, el uso indebido o sin

    autorizacin expresa de las herramientas digitales o de cualquier otra

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    naturaleza de propiedad de la ULADECH Catlica o de cualquier otro bien

    sobre el cual la Universidad tenga derechos.

    Artculo 17.- El docente ser adscrito a las Escuelas Profesionales de

    acuerdo con las funciones que desempean, incluidas en el registro docente

    actualizado de forma continua por la DIPER.

    Artculo 18.- El nmero de horas asignadas al docente vara en funcin de la

    matrcula semestral por cursos y crditos en que se inscriban los estudiantes,

    incluyendo el ciclo de verano, as como de la especialidad o perfil determinado

    para las asignaturas de los planes de estudio de acuerdo con la naturaleza de

    cada una de ellas.

    Chimbote, diciembre de 2014.

    JBDG/