REGLAMENTO APRENDIZ SENA

CAPITULO I

CAMPO DE APLICACION

ARTICULO 1: en este reglamento esta presente en

aplicado a todas las personas que ya son parte del sena y

tienen el nombre de aprendices, y ya son parte de todas

las actividades que se desarrollen en el sena, también se

pueden hacer cursos virtualmente, de la “carrera” que va

realizar.

CAPITULO II

DERECHOS DEL APRENDIZ SENA

ARTICULO 2: los aprendices tienen el derecho de estar en

la institución sin importar su genero, idioma,

raza,etc.,teniendo en cuenta las siguientes formaciones:

A.DE CARÁCTER ACADEMICO: buenas calificaciones, el

carnet que lo identifica como miembro,acceso a los

recursos que se encuentran,respetar las normas de la

institución,etc.

B.DE CARÁCTER COMPORTAMENTAL: recibir buen trato

y digno,de los integrantes de la comunidad, ser atendido a

las peticiones o quejas que se presenten y expresar los

diferentes pensamientos con libertad.

ARTICULO 3: (ESTIMULOS INSENTIVOS) se le otorgan a

los aprendices mas destacados un diploma o menciones

de honor que valora su desempeño a lo largo de su

aprendizaje en su curso durante su formación en la

institución -sena.

CAPITULO III

DEBERES DEL APRENDIZ SENA

ARTICULO 4: es la obligación de cumplir las leyes con

responsabilidad, respeto, armonía,bienestar y seguridad,

para ello se deben de cumplir algunos requisitos:

A. DE CARÁCTER ACADEMICO: cumplir con todas las

obligaciones y deberes de las actividades colocadas,

conocer el tutor correspondiente, tener relación grupal y

ser responsable en el desarrollo del curso elegido.

B. DE CARÁCTER DISCIPLINARIO:utilizar los recursos

del sena, conocer las políticas institucionales, portar el

carnet, tener buena convivencia y comunicación informar

al instructor (a) cualquier duda o inseguridad y buen

respeto.

CAPITULO IV

ARTICULO 5:

A.DE CARARTER ACADEMICO: terminar el contrato de

aprendizaje debidamente, ser sancionados al hacer fraude

en las evaluaciones e incumplir las actividades

B.DE CARÁCTER DISCIPLINARIO: no consumir ni llevar

las bebidas alcohólicas o sustancias psicoactivas, armas o

elementos corto-punzantes, no abusar de la confianza de

los integrantes de la comunidad, es decir, de los

compañeros de grupo y del tutor, no dañar los recursos de

las instalaciones-sena

CAPITULO V

ETAPA PRACTICA DE LOS PROGRAMAS DE FORMACION

ARTICULO 6:(APROBACION Y DESARROLLO DEL

CONOCIMIENTO) es en la que se aplica en la fortaleza,

competencias,virtudes, conocimientos y valores de cada

uno de los aprendices.

ARTICULO 7: (ALTERNATIVAS DE PERMANENCIA EN

LOS PROGRAMAS DE FORMACION DURANTE LA

ETAPA PRACTICA) en el sena se realiza la practica

mediante las empresas que tienen contrato de acuerdo lo

que el aprendiz este estudiando. También se puede

prestar el servicio militar, la asesoría de mipymes,

monitorias , etc.. Ya que esto aprueba y se reconoce el

desempeño del aprendiz.

ARTICULO 8:(REGISTRO DE LA ETAPA PRACTICA)los

aprendices tienen la responsabilidad de registrarse en un

sistema virtual para optar un contrato que el rector tiene la

obligación de hacer el contrato con las empresas que tiene

un vinculo con el sena.

ARTICULO 9:(SEGUMIENTO DE LA ETAPA PRACTICA)

se realiza de manera virtual, en la cual el aprendiz realiza

un seguimiento quincenalmente sobre el trabajo del

contrato de la empresa sobre las actividades, y el

instructor hace revisión del seguimiento de las actividades

virtualmente o puede ir el instructor personalmente a la

empresa en el que el aprendiz esta realizando su practica.

CAPITULO VI

TRAMITES REALIZADOS O SOLICITADOS POR LOS

APRENDICES SENA

CAPITULO 10: son los tramites de los documentos o

registros tales como certificados, acta de grado, traslados,

que los aprendices entregan antes de los diez (10) de

hábiles.

CAPITULO11:(REGISTRO ACADEMICO) es el

procedimiento de las acciones académicas y disciplinarias

del aprendiz a lo largo de su formación, que se hace cargo

el instructor o coordinador del SENA.

ARTICULO12:se le hace un reconocimiento al aprendiz por su buen desempeño a su formación con una certificación alusiva a esto.

ARTICULO13:(EXPEDICION DE CERTIFICADOS Y DE CONSISTENCIAS ACADEMICAS) la expedición de los certificados con los anexos de los documentos no tendrá costo la primera vez, pero sin embargo tiene ciertas obligaciones, tales como,tener buen resultado de las evaluaciones y las actas de grado, y se entregara a los cinco(5) días su certificado de que termina su formación en el SENA.

ARTICULO14:(EXPEDICION DE DUPLICADOS) la duplicación de los certificados o actas de grado se realizará por medio de los medios eléctricos o directamente ir al centro, pero la duplicación de los certificados tendrá costo a través del director general.

ARTICULO14:(EXPEDICION DE DUPLICADOS) la

duplicación de los certificados o actas de grado se

realizará por medio de los medios eléctricos o

directamente ir al centro, pero la duplicación de los

certificados tendrá costo a través del director general.

ARTICULO15:(LEGALIZACION DE DOCUMENTOS

ACADEMICOS SENA PARA APOSTILLE) consiste en la

verificación y validez con la firma del ministerio de

relaciones exteriores que rectifica la autoridad si se

necesitan o solicitan un trasmite u otro países con sus

responsables documentos.

ARTICULO16:El Aprendiz podrá solicitar cualquier trámite

deacuerdo a lo siguiente:

1.TRASLADO:es la solicitud que realiza el aprendiz para el

cambio de jornada o de centro sin importar el curso que este

realizando, pero el traslado puede estar suspendido si no se

encuentra algun cupo en otras instalaciones.

2.APLAZAMIENTO: es la solicitud que el aprendiz realiza por

escrito para retirarse de la formacion temporalmente por

seis(6) meses.

3.REINGRESO:el aprendiz tiene una fecha limite para el

reingreso pero esto queda consignado en el acta

académicoaunque el aprendiz podra realizar el ingreso antes

de que la fecha que registrada.

4.RETIRO VOLUNTARIO:Es la solicitud que el Aprendiz

realiza por escrito para retirarce por completo de la

formación, pero no puede ingresar al centro despues de

seis(6) meses

CAPITULO VII

ARTICULO17:

1.INCUMPLIMIENTO JUSTIFICADO: se da cuendo el

aprendiz deja cumplir con la presentar las actividades ya

sea virtualmente o personalmente.

2.INCUMPLIMIENTO INJUSTIFICADO: es cuando es

aprendiz deja de presentar evidencias de las actividades y

el tutor pasa el reporte sobre el segumiento de los

resultados del aprendiz.

3.REVISIÓN DE LOS RESULTADOS DE EVALUACION:es

cuando el aprendiz se niega a realizar la evaluacion y el

tutor psael segumiento sobre el fallo del aprendiz en

dos(2) dias dirijido a coordinacior del centro.

4.DESRCIÓN: es cuando el aprendiz no se presenta a su

formación un mes completo, y cuando la formación

termina el aprendiz no regresa.

CAPITULO VIII

FALTAS ACADÉMICAS Y DISCIPLINARIAS

ARTICULO18:(FALTAS QUE AFECTAN EL PROCESO DE

FORMACIÓN Y LA CONVIVENCIA) son las faltas que se

comete el aprendiz ya sean disciplinarias,convivencias,

etc.,que lo llevara a suspension inmediata.

ARTICULO19:(CALSIFICACIÓN DE FALTAS)

1.FALTAS ACADÉMICAS:estan relacionadas con el

aprendizaje y conocimiento que tiene el aprendiz a lo largo

de la formación.

2.FALTAS DISCIPLINARIAS:es cuando el aprendiz

comete una prohibicion en las instalaciones que incumple

un carácter disciplinario.

ARTICULO20:(CLASIFICACION DE LAS FALTAS) las faltas se clasifican en: leves, graves, o gravisimas.

ARTICULO21:(CRITERIOS PARA CLASIFICAR FALTAS)se clasifican deacuerdo a los anteriores grados:

1. Daño(s) causado(s) y sus efectos

2. Grado de participación del Aprendiz

3. Antecedentes del Aprendiz

4. Rendimiento del aprendiz en su proceso de formación

5. Confesión de la(s) falta(s)

6. Haber procurado, por iniciativa propia, resarcir el daño causado o compensar el perjuicio causado

7. Haber devuelto, restituido o reparado, el bien afectado con la conducta

8. Los parámetros de calificación señalados en este reglamento

CAPITULO IX

MEDIDAS FORMATIVAS Y SANCIONES

ARTICULO22:(MEDIDAS FORMATIVAS)son las que se aplican en los aprendices que este matriculado y son las siguientes medidas:

1. LLAMADO DE ATENCION VERBAL:son los llamados al aprendiz sin importar sus deberes y derechos pero previniendole que no se repita lo ocurrido.

2.PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO:es una medida que el tutor realiza para que el aprendiz mejore su rendimiento en la formacion.

3.PLAN DE MEJORAMIENTO DISCIPLINARIO:es para definir el carácter del comportamiento cuando se le ha colocado una sancion al aprendiz y para mejorara tiene tres(3) meses.

ARTICULO23(SANCIONES)son las medidas que tiene le

sena para las faltas académica o disciplinarias que comete

el aprendiz, pero la sanción debe alta gravedad para que

se imponga al aprendiz y esto se registra en su en el

sistema de formación.estas sanciones son:

1.LLAMADO DE ATENCIÓN ESCRITO:se realiza un

escrito al subdirector del centro sobre la falta cometida del

aprendiz y este tendría que firmarla.

2.CONDICIONAMIENTO DE MATRICULA:el aprendiz no

debe cometer una falta académica o disciplinaria, y

condicionamiento de la matricula tendrá un periodo de

tres(3)meses de plan de mejoramiento.

3.CANCELACIÓN DE LA MATRICULA:es la decisión del

director del centro que imponga esta cancelación ya que el

aprendiz cometió una falta muy grave o no obtuvo un buen

mejoramiento a nivel académico y disciplinario.

ARTICULO24:(PRINCIPIOS DE RECTORES PARA LA

APLICACIÓN DE SANCIONES

1.PUBLICIDAD:se le informa el aprendiz desde un

principio las faltas que puede cometer o que ya cometió.

2.CONTRADICCIÓN:el aprendiz puede negar la falta que

realizó y para ello debe presentar pruebas.

3.PRENSUNCIÓN DE INOCIENCIA:al principio de la

investigación será a favor del aprendiz y pero las pruebas

será responsabilidad de los integrantes del centro.

4.VALORACIÓN INTEGRAL DE LAS PRUEBAS Y

DESCARGOS: el centro y el subdirector deben valorar las

pruebas presentes acerca del aprendiz.

5.MOTIVACIÓN DE LA DECISIÓN:el subdirector debe

tener en cuenta las investigaciones presentes en el comité

y deberá consignar en el acta académico.

6.PROPORCIONALIDAD:las medidas de proporcionalidad

se deben a la falta cometida por aprendiz

7.IMPUGNACIÓN:los aprendices tienen el derecho de ir a

impugnar ante el servidor que redactó el acta académico.

CAPITULO X

PRECEDIMIENTO PARA LA APLICACIÓN DE SANCIONES

ARTICULO25:el informe se inicia cuando el servidor

publico tiene el conocimiento de las faltas que hizo el

aprendiz.

ARTICULO26:cada centro de formación tiene un sistema

de evaluación que se evalúa a nivel académico y

disciplinario

ARTICULO27:(REUNIONES)el comité de evaluación se

reúne una ves trimestralmente, en la cual hablan de los

programas de las formaciones y de las diferentes

decisiones que toman acerca de esto.

ARTICULO28:(COMUNICACIÓN AL APRENDICES)el

coordinador académico enviara a los aprendices una carta

en la cual comunica las actividades y/o faltas cometidas

que realizó a lo largo de la formación.

ARTICULO29:(SECIÓN DEL COMITÉ DE EVALUACIÓN Y

SEGUIMIENTO) el Comité verifica si hay que sesionar el

aprendiz y susu investigaciones.

ARTICULO30:(ACTO SANSONATORIO)el subdirector del

centro le entrega al aprendiz el acta en la cual redacta la

sanción y se la entrega a los dos(2)dias.

ARTICULO31:(RECURSO)despúes de quince(15)dias el

aprendiz pasa por escrito que quiere el curso de

reposición anotando los actos de impugnación.

CAPITULO XI

DE LA REPRESENTACIÓN DE LOS APRENDICES

ARTICULO32:La representación es avalado por la mayoria de votos que elige al aprendiz representativo del sistema de gestión general.

ARTICULO33:(REPRESENTACIÓN DE LOS APRENDICES EN EN CENTRO)es cundo los integrantes del centro eligen al aprendiz que tiene responsabilidad, liderazgo, carisma,etc.,para que tenga su matricula vigente en su formación.

ARTICULO34:(NUMERO DE REPRESENTANTES Y PERIODO)se elige a un aprendiz porn cada jornada, ya sea diurna,nocturna o 24horas, en la cual representará al centro respectivo, para ello debe tener tres(32)mese de formación(por aprendiz)

ARTICULO36:(RESPONSABILIDADES DEL

REPRESENTANTE DE APRENDICES EN EL CENTRO)es

responsabilidad de los aprendices lo siguiente:

actuar con responsabilidad y buena comunicación

tener buena organización de las actividades

tener alegrias en la comunidad educativa

tener la coordinación de los programas, un liderazgo, y

saber los derechos y deberes.

ARTICULO37:los aprendices elegidos como

representantes del centro asistirán a los programas y

actividades para delegar la función de los demás.

ARTICULO38:(PROCEDIMIENTO PARA ELEGIR

REPRESENTANTE DE LOS APRENDICES POR

CENTRO)es cuando el bienestar de aprendices abre

convocatoria para los aprendices que quieren ser elegidos

como representantes de cada centro

ARTICULO39:(REVOCATORIA DE LA DESIGNACIÓN

DEL REPRESENTANTE DE APRENDICES)los aprendices

elegidos pueden ser revocados sus cargos de

representantes y se elige a otro aprendiz.

CAPITULO XII

DE LA REPRESENTATIVIDAD DE LOS LIDERES DE

PROGRAMA

ARTICULO40:(APRENDICES LIDERES DE

PROGRAMA)son aquellos que durante la formación

muestran capacidades de liderar y saber solucionar

cualquier problema que se le presente.

ARTICULO41:son las condiciones que debe tener un líder

durante su programa o formación,tales como, saber

trabajar en equipo,saber los reglamentos del centro,etc.

ARTICULO42:(RESPONSABILIDADES DE LOS LÍDERES

DE PROGRAMA)son las siguientes:tener participación en

las actividades,tener compromisos como lideres, participar

en los comités y apoyar la ideas del coordinador.

ARTICULO43:(ELECCIÓN DE LOS LÍDERES DE

PROGRAMA)se realiza la elección por los integrantes de

la formación y se hara en la última semana o podra ser

reelegido por el periodo de formación.