Adoptat la Şedinţa Lărgită a Senatului, Adunării Generale a cadrelor didactice

şi studenţilor ULIM din 30.01.2007

Regulamentul privind organizareaşi desfăşurarea stagiilor de practică

1.Dispoziţii generale

1.1.Stagiile de practică constituie o parte componentă a procesului educaţional care asigură realizarea principiilor fundamentale ale procesului de formare profesională iniţială şi dinamica actului de insuşire a comportamentului profesional. Ele reprezintă segmentul de interferenţă dintre procesul de studii şi activitatea profesională, sînt o primă probă de adaptare şi integrare în domeniul profesional.

1.2.Stagiile de practică în cadrul ULIM se realizează în întreprinderi, organizaţii, instituţii

(unitaţi-baze de realizare a stagiilor de practică), incubatoare educaţionale, stabilite de organele centrale de specialitate pe domenii de formare profesională şi specialitaţi, cît şi în baza acordurilor de colaborare cu instituţii specializate în domeniu.

1.3.Catedrele de specialitate elaborează programele pentru stagiile de practică, acestea fiind discutate la consiliile profesorale şi aprobate la Senatul ULIM.

1.4.Programele pentru stagiile de practică prevăd obiectivele si conţinutul stagiilor,

stabilesc competenţele profesionale în conformitate cu finalităţile de studiu, modul de organizare,dirijare şi evaluare a stagiilor de pactică, criteriile de apreciere, obligaţiunile coordonatorilor de practică şi a studenţilor-stagiari. În functie de necesitate, programele pot fi coordonate cu organele centrale de specialitate, întreprinderile, organizaţiile şi instituţiile de profil.

1.5.Conform planului de învaţamint si în strictă corespundere cu finalitaţile de studiu studenţii urmează sa fie mobilizaţi la realizarea următoarelor tipuri de stagii de practică:

a) practica de specialitate, inclusiv practica de iniţiere;

b) practica de licenţă;

c) practica pedagogica (pentru studenţii care realizează modulul psiho-pedagogic);

1.6.Practica de specialitate oferă studenţilor posibilitatea de a-şi dezvolta competenţe primare pentru pregatirea profesională. Acest tip de practică poate fi realizat pe parcursul anului de studii, în alternanţă cu orele de prelegeri, cursurile practice şi de laborator şi poate fi realizat în laboratoare, ateliere, centre de calcul, staţiuni didactico-experimentale.

1.7.Practica de licenţă are drept obiectiv adecvarea pregatirii teoretice la activitatea profesională independentă în condiţii socio-economice reale. Acest tip de practică

poate fi realizat la întreprinderi, organizatii, instituţii de proiectare si cercetare şi, ca exepţie, la catedrele de profil, cît şi în instituţii specializate în domeniu.

1.8.Practica pedagogică asigură corelaţia dintre pregatirea teoretică a viitoarelor cadre şi activitatea lor practică în instituţiile de învăţămînt.

1.9.Fiecare tip de stagiu de practică are conţinutul, obiectivele si specificul ei de organizare si urmează sa asigure o continuitate, o sistemă logică stiintifico-practică de formare profesională.

2.Organizarea si dirijarea stagiilor de practică

2.1.Stagiile de practică se organizează în corespundere cu Planul-cadru pentru învătămîntul superior în dependentă de domeniul de formare profesională şi de specialitate şi constituie în mediu 10 la suta din numărul total de ore prevazute în planul de învătămînt.

2.2.Pentru organizarea stagiilor de practică Departamentele vor încheia contracte de colaborare cu unitaţile-baze de realizare a stagiilor de practică.Contractele se vor încheia pînă la data de 15 septembrie a fiecărui an de studii.

2.3 Catedrele de specialitate de comun acord cu unitaţile-baze de realizare a stagiilor de practică determină condiţiile de desfaşurare şi durata stagiilor de practică.

2.4.Departamentul desemnează o persoană responsabilă de organizarea stagiilor de practică prin hotărîrea consiliului profesoral.

2.5.Pentru dirijarea stagiilor de practică sînt desemnaţi coordonatori:cadre didactice de la catedrele de profil si specialişti din unitatile-baze de realizare a stagiului de practică.Acestea trebuie sa fie persoane cu experientă, recunoscute prin autoritatea lor de coordonatori şi cu un stagiu de muncă nu mai mic de 5 ani (pentru cadrele universitare, cît şi specialiştii din unitaţile-baze)

2.6.Persoana responsabilă de organizarea stagiilor de practică este obligată să repartizeze

studenţii conform destinaţiei stabilite.

2.7.Coordonarea stagiilor de practica se include în norma didactică, aprobată în modul stabilit.

2.8.Studenţii realizează stagiile de practică individual sau în grupe, în funcţie de domeniul de formare profesională şi prevederile contractului încheiat cu formaţiunea de aplicaţie.

2.9.Studenţii care îşi fac studiile prin învăţămînt cu frecvenţă redusă încadraţi în cîmpul muncii la specialitatea studiată, sînt eliberaţi de la stagiile de practică, atribuindu-li-se numărul de credite respectiv. Aceştea prezinta responsabilului de stagiu referinţa eliberată de formaţiunea în care activează si confirmaţia (certificatul) de la locul de muncă. Studenţii care nu activează în domeniul specialitaţii studiate, realizează stagiul de practici în condiţiile prezentului Regulament.

2

2.10.Stagiile de practică sînt anticipate de un instructaj în care se aduc la cunostinţă obiectivele si conţinutul stagiului,obligaţiunile stagiarilor,criteriile de apreciere, modul de evaluare, finalitaţile.

2.11.Pe parcursul stagiilor de practică, studenţii-stagiari efectuează şi munca de investigaţie în conformitate cu tema tezei anuale sau tezei de licentă.

2.12.La finele stagiilor de practică, studenţii prezinta portofoliul dupa modelul prestabilit,conform cerinţelor elaborate de catedrele de profil.

2.13.În programele examenelor de licentă se includ subiecte ce ţin de activitatea studenţilor în perioada stagiilor de practică.

3.Evaluarea şi totalizarea stagiilor de practică

3.1 Evaluarea stagiilor de practică se realizează atît pe perioada de desfăşurare a stagiului căt şi la finele lui.

3.2 Evaluarea curentă se efectuează de către coodonatorii de la catedra de profil. Persoana responsabilă de realizarea stagiului, precum directorul Departamentului si conducătorul tezei de an sau tezei de licentă, la fel participă la monitorizarea stagiului de practică.

3.3.Pe parcursul stagiului de practică coordonatorii prezinta dări de seamă despre mersul stagiului în sedinţele catedrelor de specialitate.

3.4.La evaluarea finală, stagiile de practică se apreciază cu note de către o comisie specială creată de catedrele de profil. În aprecierea cu note se ţine cont de referinţa coordonatorului de la catedra de profil şi din unitatea-baza.

3.5.Notele obţinute pentru stagiul de practică se includ în rezultatele sesiunii respective de examinare, se iau în considerare la calculul mediei reuşitei academice a studentului.

3.6.Studenţii care nu au realizat programele stagiului de practica nu sînt promovati la anul următor de studii, s-au susţinerea examenului de licentă.

3.7.Studenţii care nu au realizat staguil de practică din motive întemeiate, sînt încadrati repetat în stagiul de practică pe parcursul vacanţei sau semestrului următor.

3.8.Se recunosc stagiile de practică studenţilor care au fost încadraţi în stagii de practică peste hotarele republicii şi deţin actul respectiv cu descrierea activitaţilor realizate, durata stagiilor, numărul de ore, acordîndu-le numărul stabilit de credite.

3.9.Totalizarea stagiilor de practică se efectuează mai întii în cadrul seminarelor, conferinţelor, dezbaterilor etc. orzanizate în unităţile-bază unde participă studenţii-stagiari, coordonatorii de la cadedrele de profil şi din unutăţile-bază, eliberîndu-se un proces verbal cu notele prevăzute pentru stagiul de practică. Apoi la

3

Departament sau catedrele de profil se organizează conferinţe, seminare, expoziţiii, în cadrul cărora se prezintă rezultatele stagiului.

3.10.Coordonatorii stagiilor de practică de la catedrele de profil prezintă raportul de evaluare al stagiului de practică, procesul verbal din unitatea-bază care se păstrează la catedrele de specialitate.

3.11.Persoana responsabilă de stagiile de practică elaborează raportul-sinteză despre rezultatele stagiilor de practică pe care îl prezintă în şedinţa consiliului profesoral.

4.Functiile persoanei responsabile de realizarea stagiilor de practică

4.1.Selecteaza unităţile-bază de realizare a stagiilor de practică şi încheie cu acestea contracte de colaborare.

4.2.Asigură organizarea si desfăşurarea stagiilor de practică.

4.3.Organizează instructaje, conferinte, seminare, expozitii cu privire la organizarea, desfasurarea , totalurile stagiilor de practică.

4.4.Repartizează studenţii-stagiari la locurile de activitate practică.

4.5.Pregăteşte şi prezintă raportul de evaluare privind rezultatele stagiilor de practică

4.6.Elaborează, de comun acord, cu coordonatorii stagiilor de practică programul pentru efectuarea practicii.

5.Functiile coordonatorilor stagiilor de practică

5.1. Acordă consultatie metodică studenţilor-stagiari.

5.2.Realizează diferite activităţi educaţionale cu caracter demonstrativ.

5.3.Asistă la activităţile susţinute de catre studenţii-stagiari.

5.4.Verifică documentaţia elaborată de studenţii-stagiari.

5.5.Participă la analiza rezultatelor activităţilor susţinute de studenţii-stagiari.

5.6.Este responsabil de respectarea normelor securităţii muncii de catre studenţii-stagiari.

4