Es aquella que intenta hacer surgir una mejor apreciacin y
expresin de los recursos latentes del individuo y un uso ms
fundamental de los mismos. (Rogers)
Se trata de poner en marcha, activar los recursos de la persona
marginada o excluida. Acompaar a esa persona para asumir el
protagonismo en su situacin y a usar sus propias facultades.
La nota caracterstica de la marginacin es que se trata de una
situacin impuesta, no querida y que no se puede solucionar con la
sola voluntad del individuo. Se requiere un compaero de camino para
afrontar la situacin, luchar contra las causas de la misma y
dignificar a quien padece la injusticia de cualquier situacin de
exclusin.
La relacin de ayuda es un modo privilegiado de facilitar el
crecimiento de las capacidades secuestradas de la persona y de dar
calidad de vida a quien vive (de manera injusta o querida), en
situaciones de precariedad en cualquier mbito de la vida.
Caminar juntos: Es la actitud fundamental de la relacin de
ayuda. Expresa el lado arriesgado y la dimensin de confianza, de
pacto y de gratuidad. El que acompaa pone al servicio de la persona
acompaada los recursos de su experiencia, sin ocultar sus lmites.
El acompaante y el acompaado escrutan juntos los indicadores que le
lleven a una buena direccin.Las actitudes fundamentales son:
Comprensin emptica Consideracin positiva o aceptacin incondicional
Autenticidad o congruencia
Hiptesis general (Rogers) Si puedo crear un cierto tipo de
relacin, la otra persona descubrir en s misma su capacidad de
utilizarla para su propia maduracin y de esa manera se producir el
cambio y el desarrollo individual. Estamos ante una persona
