RELACIÓN ENTRE LOS ESTRESORES FAMILIARES Y EL NIVEL DE RIESGO DE SUICIDIO EN ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS

RELACIÓN ENTRE LOS ESTRESORES FAMILIARES Y EL NIVEL DE RIESGO DE

SUICIDIO EN ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS

MARÍA WENDY GRANADOS MUÑOZTRABAJO SOCIAL

ASESORESLINA MARCELA VILLEGAS

EUGENIO PANIAGUA SUÁREZCARLOS MAURICIO GONZÁLEZ

BRÍGIDA MONTOYA GÓMEZ

PREGUNTA DE INVESTIGACION

¿GENERAN LOS EVENTOS ESTRESORES FAMILIARES

RIESGO DE SUICIDIO EN LOS ADOLESCENTES

ESCOLARIZADOS DE LA ZONA NORORIENTAL DE MEDELLÍN?

OBJETIVOS

EXPLORAR LA POSIBLE RELACIÓN ENTRE EL ESTRÉS FAMILIAR Y EL

NIVEL RIESGO DE SUICIDIO EN LOS ADOLESCENTES

ESCOLARIZADOS DE LA ZONA NORORIENTAL DE MEDELLIN

GENERAL

ESPECÍFICOS

CONOCER LA DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN CON COMPORTAMIENTO DE ESTRÉS FAMILIAR Y LAS VARIABLES QUE LA CARACTERIZAN.

DESCRIBIR EL RIESGO DE SUICIDIO DE LOS ADOLESCENTES DE LA ZONA, SEGÚN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTRESORES FAMILIARES.

REFERENTE CONCEPTUAL

ADOLESCENCIA

Fase del ciclo vital de los seres humanos transitoria entre la niñez y la edad adulta y se caracteriza por ser una época de crecimiento

y maduración a nivel biológico, cognitivo y afectivo que genera en

el adolescente la inestabilidad comportamental que lo

caracteriza.

SISTEMA SOCIAL FAMILIARSISTEMA SOCIAL FAMILIAR

Es un sistema íntimo de convivencia en el que" la

asistencia mutua y la red de relaciones de los miembros la

definen y determinan”.

ESTRÉS FAMILIAR

“Perturbación del estado estable de la familia, no necesariamente negativa, que se vuelve problemática cuando el grado de tensión o cambio en el sistema, alcanza niveles en los cuales los miembros de la familia se sienten insatisfechos o muestran síntomas de alteración”.

EVENTO ESTRESOR

“El evento estresor no es en sí mismo sinónimo de estrés, sino que señala un posible comienzo de cambio y subsecuente estrés en la familia, dado que altera su estatus quo”.

RECURSOS FAMILIARES PARA RECURSOS FAMILIARES PARA ENFRENTAR EL ESTRÉSENFRENTAR EL ESTRÉS

ObjetalesObjetales: Comodidades tangibles.

Redes de apoyoRedes de apoyo.

Recursos personalesRecursos personales: Habilidades, capacidades y atributos de los sujetos

EnergéticosEnergéticos: Factores que dan acceso a otros (dinero).

““Concepto holístico que explora la capacidad personal, interpersonal y la fuerza interna que se pueden desplegar para aprender a crecer a través de las situaciones de adversidad. Es un cambio de paradigma que privilegia el enfoque en la fortaleza, no en el déficit o problema” Ángela María Quintero.

RESILIENCIA

SISTEMA ESCOLARSISTEMA ESCOLAR

Ámbitos de desarrollo en conexión con otros ámbitos, particularmente el familiar y el de las amistades. (Sistémica de Broufenbrenner). Lugares donde hay que dar entrada a los alumnos como actores con sus intereses y motivaciones; en otras palabras con su subjetividad. (Alfred Shutz)

RIESGO DE SUICIDIORIESGO DE SUICIDIO

Abordaje conceptual y metodológico que plantea que los individuos, las familias y los grupos tienen diferentes grados de desviarse de la salud y el bienestar. Estas variaciones dependen del equilibrio existente entre estilos de vida, recursos y necesidades

METODOLOGÍA

TIPO DE ESTUDIO: Descriptivo de corte transversal, con enfoque cuantitativo.

UNIVERSO: Según información del C- 600, el tamaño del universo se estimó para el año 2006 en 44803 estudiantes

MUESTRAMUESTRA: El proyecto observa una muestra estadísticamente representativa de 779 adolescentes, con una confiabilidad del 95% y un margen de error de un 3.5%.

UNIDAD DE OBSERVACIÓNUNIDAD DE OBSERVACIÓN: El adolescente que se encuentre inscrito y estudiando en cualquier grado (6-11) en alguna de las instituciones de educación pública o privada de la zona nororiental de Medellín.

INSTRUMENTO DE INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE RECOLECCION DE INFORMACIONINFORMACION: (Validados internacionalmente).

ISO 30: Riesgo de suicidio

CDI-LA: Nivel de depresión.

CIDI II. Literales B, J. Consumo SPA

APGAR . Funcionamiento

CÓMO ES TU FAMILIA. Vulnerabilidad.

CÓMO ES TU FAMILIA

FACTORES QUE EVALÚA: Tipo de relaciones, Afrontamiento de problemas, Apoyo del adolescente, Valores, Satisfacción y Acumulación de tensiones.

ACUMULACION DE TENSIONES: Categoría que presenta 17 situaciones difíciles con escala valorativa que permite explorar la existencia y el grado de estrés familiar.

ANÁLISIS DE RESULTADOS

DESCRIPCIÓN SOCIODEMOGRAFICA DE LA MUESTRA.

Tabla de la distribución porcentual según edad y sexo de los estudiantes pertenecientes a la zona nororiental. Medellín, 2006

GRUPO DE EDAD

MASCULINO % FEMENINO % TOTAL %

11-14 años 203 26.1 229 29.4 432 55,5

15-19 años 171 22.0 179 22.6 347 44,5

TOTAL 374 48.0 405 52.0 779 100

Tabla de la distribución porcentual según grado escolar. Medellín, 2006

GRADO ESCOLAR FRECUENCIA

PORCENTAJ E

6° 184 23.6 7 º 170 21,8% 8 º 140 18,0% 9 º 112 14,4% 10 º 106 13,6% 11° 63 8.1 Subtotal 775 99,5% No Responde 4 0.5% Total 779 100%

Tabla de la distribución porcentual según estrato socioeconómico. Medellín, 2006

ESTRATO SOCIOECONÓMICO FRECUENCIA

PORCENTAJ E

Estrato uno 136 17,5% Estrato dos 409 52,5% Estrato tres 138 17,7% Estrato 4 0.5 Subtotal 687 88,2% No Responde 92 11,8% Total 779 100%

PANORAMICA DEL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTRESORES FAMILIARES SEGÚN COMUNA

DESCRIPCIÓN DE LOS ESTRESORES FAMILIARES

Tabla 1. Promedios de afectación de las situaciones difíciles para la zona.

SITUACIONES DIFICILES

PROMEDIO PARA LA ZONA

No Ocurrió

Ocurrió No afecto

Afectó Algo

Afectó mucho

Uno de nosotros o un pariente cercano quedó físicamente incapacitado, adquirió una enfermedad o lo pusieron en un hogar o asilo

81,5

5,5

0,0 0,0

Uno de nosotros presentó problemas emocionales o psicológicos

79,3 8,5 7,0 5,2

Murió un miembro de la familia, un pariente o un amigo cercano

48,9 11,1 18,9 21,2

Uno de nosotros tuvo dificultades en la escuela, colegio o universidad

46,5 22,7 21,4 9,3

Uno de nosotros tuvo cambios importantes en el trabajo. 57,3 20,0 13,0 9,7 Hubo serios conflictos o problemas familiares 58,5 15,9 14,3 11,3 Mis padres se separaron 76,2 7,9 6,5 9,5 Hubo problemas de dinero en la casa 53,8 19,9 15,3 11,0 Hubo violencia entre los miembros de la familia 79,4 9,0 7,6 4,1 La familia se cambió de vivienda 77,4 13,5 5,7 3,3 Uno o ambos padres se unió a una nueva pareja o se volvieron a casar

86,0 8,0 2,4 3,7

La familia o uno de sus miembros tuvo o adoptó un hijo 82,2 11,3 4,3 2,3 La familia se alimentó mal por falta de dinero. 84,5 5,6 5,3 4,6 La familia se quedó sin vivienda 96,3 1,2 0,9 1,7 Alguien de la familia no pudo ir al médico por falta de dinero

84,7 5,6 5,3 4,3

Uno de los hijos se fugó de la casa. 90,5 3,4 3,1 3,0 Uno de los padres abandonó a la familia 83,8 6,2 0,0 0,0

Fuente: Diseño de la autora a partir de los datos de la investigación Riesgo de suicidio en adolescentes escolarizados de la zona nororiental, Medellín, 2006.

GRADO DE AFECTACIÓN DE LOS ESTRESORES FAMILIARES SEGÚN COMUNA.

Tabla 1. Nivel de afectación según comuna de residencia del adolescente escolarizado de la zona nororiental de Medellín, 2006

AFECTO COMUNA SITUACIONES DIFICILES

Algo

Mucho

1 2 3 4


X 10,9


X 8,8 8,4 5,1 7,0


X 19,2 19,8 22,4 23,3


X 16,1 20,8 20,7 28,1

Uno de nosotros tuvo cambios importantes en el trabajo.

X 12,7 11,8 11,6 15,8

Hubo serios conflictos o problemas familiares X 18,9 16,4 11,1 10,8 Mis padres se separaron X 9,7

8,5 7,7

11,9

Hubo problemas de dinero en la casa X 16,4

19,2 11,0 16,2

Hubo violencia entre los miembros de la familia X 8,9 10,9 9,3

5,7

La familia se cambió de vivienda X 6,5

4,9

4,8 6,7

Uno o ambos padres se unió a una nueva pareja o se volvieron a casar

X 3,6 4,2 3,6 4,7

La familia o uno de sus miembros tuvo o adoptó un hijo

X 5,4 5,2 3,7 2,8

La familia se alimentó mal por falta de dinero. X 7,0 7,0 5,0 3,4 La familia se quedó sin vivienda X 1,8 2,1 2,0

1,0 Alguien de la familia no pudo ir al médico por falta de dinero

X 6,7 6,4 7,1 3,8

Uno de los hijos se fugó de la casa. X 3,0 4,0 4,3 2,5 Uno de los padres abandonó a la familia X 6,8 Fuente: Diseño de la autora a partir de los datos de la investigación Riesgo de suicidio en adolescentes escolarizados de la zona nororiental, Medellín, 2006.

ESTRÉS POR COMUNA

Tabla 1. Cruce del puntaje de estrés por comuna de residencia de los adolescentes escolarizados de Medellín, 2006.

Tabla de contingencia estres1. comuna donde esta ubicado el colegio

Comuna

Popular Santa Cruz Manrique Aranjuez

Alto Total 143 89 150 79

%de total

1,3

1,1

1,2

0,6

Moderado Total 286 415 312 39

%de total

2,6 5,1 2,5 3,0

Bajo Total 10571 7644 12039 12665

%de total

96,1 93,8 96,3 96,3

Total Total 11000 8149 12502 13152

%de total

100 100 100 100

PANORAMICA DEL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTRESORES FAMILIARES SEGÚN GRUPO DE EDAD

GRADO DE AFECTACION DE LOS ESTRESORES FAMILIARES SEGÚN GRUPO DE EDAD

SITUACIONES DIFICILES

AFECTO GRUPO EDAD

Algo

Mucho 11-14 15-19


X 8,1 6,1


X 7,3 5,7


X 21,9 21,0


X 21,3 22,1

Uno de nosotros tuvo cambios importantes en el trabajo. X 10,8 16,1 Hubo serios conflictos o problemas familiares X 12,4 15,4 Mis padres se separaron X 10,3 8,5 Hubo problemas de dinero en la casa X 12,7 16,8 Hubo violencia entre los miembros de la familia X 6,8 7,8 La familia se cambió de vivienda X 5,0 6,9 Uno o ambos padres se unió a una nueva pareja o se volvieron a casar

X 3,8 3,5

La familia o uno de sus miembros tuvo o adoptó un hijo X 3,8 4,4 La familia se alimentó mal por falta de dinero. X 3,8 7,3 La familia se quedó sin vivienda X 1,7 1,5 Alguien de la familia no pudo ir al médico por falta de dinero X 4,8 7,2 Uno de los hijos se fugó de la casa. X 3,5 3,3 Uno de los padres abandonó a la familia X 5,6 4,7 Fuente: Diseño de la autora a partir de los datos de la investigación Riesgo de suicidio en adolescentes escolarizados de la zona nororiental, Medellín, 2006.

ESTRÉS FAMILIAR SEGÚN GRUPO DE EDAD

Tabla 1. Cruce del puntaje de estrés por el grupo de edad de los adolescentes escolarizados de la zona nororiental de Medellín, 2006.

Tabla de contingencia estres1. Grupo de edad

11-14 15-19

Alto Total 2558 2114

%de total

1,0 1,1

Moderado Total 7163 6342

%de total

2,8 3,3

Bajo Total 24610 18374

Total

%de total

96,2 95,6

Total 25583 19220 %de total

100 100

PANORÁMICA DEL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTRESORES FAMILIARES SEGÚN SEXO.

GRADO DE AFECTACIÓN DE LOS ESTRESORES FAMILIARES SEGÚN SEXO.

Tabla 1. Distribución del nivel de afectación del estresor según el sexo del adolescente escolarizado de la zona nororiental de Medellín, 2006.

AFECTO SEXO SITUACIONES DIFICILES

A M HOMBRE MUJER


X 7,4 8,5


X 6,1 7,1


X 18,0 24,7


X 19,1 24,0

Uno de nosotros tuvo cambios importantes en el trabajo. X 16,6 10,9 Hubo serios conflictos o problemas familiares X 14,6 Mis padres se separaron X 13,2 6,2 Hubo problemas de dinero en la casa X 14,4 14,5 Hubo violencia entre los miembros de la familia X 7,1 7,3 La familia se cambió de vivienda X 4,2 7,3 Uno o ambos padres se unió a una nueva pareja o se volvieron a casar

X 4,0 3,4

La familia o uno de sus miembros tuvo o adoptó un hijo X 4,8 3,4 La familia se alimentó mal por falta de dinero. X 4,0 6,2 La familia se quedó sin vivienda X 1,6 1,7 Alguien de la familia no pudo ir al médico por falta de dinero

X 4,7 7,4

Uno de los hijos se fugó de la casa. X 3,8 Uno de los padres abandonó a la familia X 7,3 3,4 Fuente: Diseño de la autora a partir de los datos de la investigación Riesgo de suicidio en adolescentes escolarizados de la zona nororiental, Medellín, 2006.

ESTRÉS FAMILIAR SEGÚN SEXO

Tabla 1. Cruce del puntaje de estrés por el sexo de los estudiantes de la zona nororiental de Medellín, 2006.

Tabla de contingencia estres1. Sexo del estudiante

Hombre Mujer Total

Alto Total 235 234 493

%de total

1,1 1,0 1,1

Moderado Total 621 725 1344

%de total

2,9 3,1 3,0

Bajo Total 20559 22428 42966

Total

%de total

96,0 95,9 95,9

Total 21416 23387 44803

%de total

100 100 100

ESTRÉS FAMILIAR PARA LA ZONA NORORIENTAL DE MEDELLIN

Tabla 1. Puntaje de estrés de los adolescentes escolarizados de la zona nororiental de Medellín, 2006.

Estrés

Frecuencia Porcentaje Validos Bajo 40.860 91,2 Medio 3.226 7,2 Alto 672 1,5 Total 44.803 100

DESCRIPCION INFERIBLE A LA POBLACION DEL RIESGO DE SUICIDIO

Tabla 1. Cruce del estresor familiar y el riesgo de suicidio según el grado de afectación en los adolescentes escolarizados de la zona nororiental de Medellín, 2006

AFECTO RIESGO SUICIDI O

SITUACI ONES DIFI CI LES

Algo Mucho SI NO


X 7,9 6,3


X 9,4 4,3


X 21,5 21,5


X 18,8 24,1

Uno de nosotros tuvo cambios importantes en el trabajo.

X 14,1 12,2

Hubo serios conflictos o problemas familiares X 16,1 11,6 Mis padres se separaron X 11,1 8,2 Hubo problemas de dinero en la casa X 16,3 14,7 Hubo violencia entre los miembros de la familia X 8,3 6,3 La familia se cambió de vivienda X 5,7 5,9 Uno o ambos padres se unió a una nueva pareja o se volvieron a casar

X 5,7 1,9

La familia o uno de sus miembros tuvo o adoptó un hijo X 4,7 3,5 La familia se alimentó mal por falta de dinero. X 8,0 4,9 La familia se quedó sin vivienda X 2,7 0,7 Alguien de la familia no pudo ir al médico por falta de dinero

X 6,7 5,9

Uno de los hijos se fugó de la casa. X 5,5 1,3 Uno de los padres abandonó a la familia X 7,3 3,5 Fuente: Diseño de la autora a partir de los datos de la investigación Riesgo de suicidio en adolescentes escolarizados de la zona nororiental, Medellín, 2006.

RIESGO DE SUICIDIO SEGÚN COMUNA

Tabla 1. Cruce del nivel de riesgo de suicidio por comuna de residencia de los adolescentes escolarizados de la zona nororiental de Medellín, 2006.

Tabla de contingencia Nivel de suicidio. comuna donde esta ubicado el colegio

Comuna

Popular Santa Cruz Manrique Aranjuez

Alto Total 3014 2453 2200 2617

%de total

27,4 30,1 17,6 19,9

Moderado Total 2717 1703 3338 2775

%de total

24,7 20,9 26,7 21,1

Bajo Total 5269 3993 6976 7759

%de total

47,9 49,0 55,8 59,0

Total Total 11000 8149 12502 13152

100 100 100 100

RIESGO DE SUICIDIO SEGÚN GRUPO DE EDAD.

Tabla 1. Cruce del nivel de riesgo de suicidio por grupo de edad de los adolescentes escolarizados de la zona nororiental de Medellín, 2006.

Tabla de contingencia Nivel de suicidio. Grupo de edad 11-14 15-19


%de total

22,3 22,5


%de total

28,6 17,5


Total

%de total

49,2 60,0

Total 25583 19220 %de total

100 100

RIESGO DE SUICIDIO SEGÚN SEXO

Tabla 1. Cruce del nivel de riesgo de suicidio por sexo de los adolescentes escolarizados de la zona nororiental de Medellín, 2006.

Tabla de contingencia Nivel de suicidio*Sexo del estudiante

Hombre Mujer


%de total

21,9 22,8


%de total

27,7 20,3


Total

%de total

50,4 56,9

Total 21416 23387

%de total

100 100

RIESGO DE SUICIDIO PARA LA ZONA NORORIENTAL

Tabla 1. Distribución del nivel de riesgo de suicidio de los adolescentes escolarizados de la zona nororiental de Medellín, 2006.

Nivel de Suicidio por zona Frecuencia Porcentaje Alto 10036 22,4 Moderado 10663 23,8 Bajo 24104 53,8 Total 44803 100

CONCLUSIONES

Las comunas Santa Cruz y Popular son las que tienen mayores niveles de estrés familiar.Pese a ser la comuna de Aranjuez la que presenta mayor cantidad de eventos estresores, la comuna Santa Cruz es la que presenta el porcentaje mas alto de estrés familiarLa comuna Santa Cruz presenta la mayor cantidad de adolescentes (504) con nivel alto y moderado de estrés.

La diferencia entre el nivel de estrés de los adolescentes con respecto a su grupo de edad es solo del 0,5%.

Con respecto al sexo la diferencia es mínima ( 0,2%)

El rango de edad de los adolescentes y el sexo no es determinante para el estrés familiar.

Los adolescentes de ambos grupos de edad y de ambos sexos se estresan indistintamente.

La mayoría de eventos estresores generan riesgo de suicidio en los adolescentes.

La muerte de familiares y amigos es el evento que genera mas riesgo de suicidio en los adolescentes.

Las dificultades en la escuela es un evento que presenta alta proporción, pero no genera riesgo de suicidio en los adolescentes.

Los adolescentes de la comuna Popular tienen el mayor riesgo de suicidio como consecuencia de los estresores familiares.Por rango de edad, los adolescentes entre 11 y 14 años son los que tienen mayor riesgo de suicidio.Las adolescentes mujeres tienen niveles altos de riesgo de suicidio.En la zona nororiental 10669 adolescentes están en riesgo alto y moderado de riesgo de suicidio.

RECOMENDACIONES

Documents

RELACIÓN ENTRE LOS ESTRESORES FAMILIARES Y EL NIVEL DE RIESGO DE SUICIDIO EN ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS