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Relaciones Internacionales
de la UAH
Miguel Ángel SoteloVicerrector de RRII
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La Esencia de las Relaciones Internacionales
Un enfoque ganar-ganar
Tendencia mundial indiscutible
Las relaciones profesionales e institucionales cada vez son más
internacionales y demandan nuevas actitudes y habilidades
Necesidad de construir capacidades y redes, algo que solo se
consigue trabajando internacionalmente
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La Esencia de las Relaciones Internacionales
La exposición internacional ayuda a desarrollar la sensibilidad
intercultural, la comunicación y la inteligencia emocional
Para la
persona
Madurez
Networking
Idiomas
Autoconfianza
Curiosidad
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La Esencia de las Relaciones Internacionales
Características importantes para las instituciones/empresas
adquiridas mediante experiencia internacional
Para las
instituciones
Capacidad de adaptación
Mentalidad Global
Forward-thinking
Pensamiento “out of the box”
Riqueza Cultural
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Pilares Fundamentales de las Relaciones Internacionales
Movilidad de Estudiantes, PDI y
PAS
Programas y Redes de Colaboración en
Docencia
Proyectos y Redes de Colaboración en
Investigación
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Objetivos Estratégicos:
• Establecer relaciones efectivas con instituciones de gran
prestigio internacional
• Ampliar la colaboración y la presencia de la UAH sobre el
terreno en regiones con
las que se tradicionalmente se ha mantenido una actividad
intensa
• Iniciar nuevas colaboraciones efectivas en regiones con menor
nivel de relaciones
Beneficios esperados:
• Mejora de la calidad de la investigación y la docencia
• Incremento de la calidad percibida mediante posicionamiento en
rankings
• Mayor atracción de estudiantes internacionales
Objetivos Estratégicos y Beneficios Esperados
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Nuestro terreno de juego
Relaciones Internacionales de la UAH
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Estudiantes Internacionales en la UAH
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
Evolución en los últimos 5 años
EstudiantesInternacionales
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Desglose por Grados y Regiones Mundiales
Porcentaje de Estudiantes Internacionales por Grados
Estudios de Grado 6%Estudios de Master 30%Doctorado 37%
Todos los Grados 15%Incluyendo programas de movilidad 21%
Desglose por Regiones Geográficas (Total: 6300)
Norteamérica 1100 Latinoamérica: 2200Asia & Pacífico: 1400
Europa: 1450África: 150
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Aportación Económica de los Estudiantes Internacionales
Facturación por matrículas de estudiantes internacionales
Estudios Oficiales (Grado, Master, Doctorado) 2.029.518
€Estudios Propios (Canon: 554.280) 2.771.400 €Alcalingua 1.718.327
€Total 6.519.245 €
Aportación económica creciente y muy significativa
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Posicionamiento en Rankings Internacionales
QS World University Ranking (QS WUR)
Entre las 200 primeras universidades del mundo en atracción de
estudiantes internacionales
Times Higher Education World University Rankings
Entre las 350 primeras universidades del mundo en
“Internacionalización”
GRUP Survey (Shanghai)
1ª Universidad Española en atracción de estudiantes
internacionales
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• Relaciones con Norteamérica
• Relaciones con Latinoamérica
• Relaciones con Europa
• Relaciones con Asia-Pacífico
• Relaciones con África
Prioridades y Resultados por Regiones
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• Prioridad en las relaciones con universidades de gran
prestigio mundial
• Universidad de Harvard: a través del Real Colegio Complutense
en
Harvard (UAH es miembro del RCC desde Julio de 2014)
• Becas de Investigación en Harvard
• Participación en Workshops
• Massachusetts Institute of Technology (MIT):
• UAH es miembro de MIT-Spain desde Julio de 2015
• Intercambio de estudiantes en prácticas mediante Becas
UAH-MIT,
puestas en marcha en este curso académico (2015-2016)
Relaciones con Norteamérica
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• Relaciones con otras universidades norteamericanas de
prestigio
• Tufts, Skidmore, SDSU, CETYS
• Programa con San Diego State University (SDSU)
• Impartición anual de 2 Cursos Internacionales:
• Cambio Climático y Medioambiente
• Emprendimiento Empresarial
• Condiciones ventajosas de movilidad para nuestros
estudiantes,
profesores e investigadores
Relaciones con Norteamérica
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• Programa con CETYS
• Curso de Especialización en Energías Renovables en la UAH,
anualmente
obligatorio para todos los estudiantes de CETYS
• Otros Cursos de Especialización para estudiantes de Postgrado
y Grado
• Máster en Sostenibilidad y Medioambiente
Relaciones con Norteamérica
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• Indicadores principales del Programa Erasmus+
• Aproximadamente, la UAH intercambia anualmente entre
400-500
estudiantes, tanto Incoming como Outgoing
• 357 Convenios Erasmus actualmente en vigor y 1.600 plazas
• Proyectos obtenidos en el Programa Erasmus+ (colaboración con
EUF-CE)
Relaciones con Europa
0
1000000
2000000
3000000
4000000
Cantidad (€)
2014
2015
0
2
4
6
8
# Proyectos
2014
2015
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• Iniciativas en marcha para la mejora de la calidad de la
Movilidad
• Informatización de la gestión del Programa Erasmus+ de
Movilidad desde
las ORIs de la UAH (disponible en Junio 2016)
• Ampliación de convenios con entidades de algunos de los países
más
demandados por nuestros estudiantes: Suecia, Finlandia,
Dinamarca, UK,
Holanda, Alemania, Austria
• Organización de una Jornada Informativa sobre las
convocatorias de
Proyectos del Programa Erasmus+ para profesorado de la UAH
Relaciones con Europa
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• Principales iniciativas puestas en marcha recientemente
• Atracción de estudiantes de Máster a través del Programa de
Becas
Cervantes:
• Colombia (ICETEX): 30 estudiantes al año
• Ecuador (SENESCYT): 20 estudiantes al año
• República Dominicana (MdE): 60 estudiantes al año
• AUIP: 20 estudiantes al año
• Refuerzo de nuestra participación en el Programa Ciencias sin
Fronteras
• Firma de Convenio con Grupo Coimbra de Universidades
Brasileñas
• Enseñanza virtual de Español
Relaciones con Latinoamérica
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• Principales iniciativas puestas en marcha recientemente
• Creciente actividad en nuestra Oficina en Chile:
• 40 Títulos de Máster en este curso académico
• 50 Doctorandos actualmente
• Pasantía de 60 profesores Chilenos en Matemáticas y
Ciencias
• Refuerzo de la actividad en Colombia:
• Adscripción a Centro creado en Colombia (Bucaramanga)
• Proyecto de Formación de Administradores Públicos (Gobierno
de
Colombia, AECID, CAM, INAP)
Relaciones con Latinoamérica
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• Prioridad en las relaciones con Universidades de gran
prestigio mundial
• Japón: Waseda University
• Beijing: Universidad de Pekín, Beijing Institute of Technology
(BIT), BISU
• Shanghái: Tongji, Fudan, SISU
• Gran cantidad de estudiantes procedentes de China (1.400)
• Iniciando acciones de apertura en otros países:
• Japón, Corea del Sur, Malasia y Filipinas
• Necesidad de incrementar nuestro portfolio de asignaturas en
Inglés
Relaciones con Asia-Pacífico
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• Fortalecimiento de relaciones con Marruecos
• Firma de convenio con el Ministerio de Educación de Marruecos
para la
enseñanza virtual de Español en sus universidades e institutos a
través de la
plataforma que ofrece Alcalingua
• Firma de convenios con las Universidades Marroquíes Hassan II
y Mohamed V
con especial interés en impulsar la Dirección de Tesis en
cotutela
• Proyecto de colaboración con el Ministerio de Educación de
Guinea Ecuatorial
• Programas de Máster en la UAH para profesores Guineanos
• Establecimiento de contactos con Sudáfrica para la enseñanza
de Español
Relaciones con África
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Gracias por su atención
Relaciones Internacionales de la UAH
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