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na escola Realização Apoio RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO PROFESSOR Nome da Escola: Nome do Professor(a): Município: Data: O propósito deste documento é permitir registrar como a educação ambiental preparatória ao concurso Recicla CDL na Escola vem sendo realizada, de modo a aperfeiçoar e divulgar as experiências exitosas para que sejam multiplicadas. Para completar o relatório basta assinalar quais as abordagens realizadas com os alunos e tecer um breve relato sobre sua avaliação de resultados desse trabalho junto às crianças e/ou adolescentes. 1. Quais dos temas abaixo foram desenvolvidos em sala de aula previamente aos trabalhos realizados para participar do concurso? ( ) água ( ) reciclagem ( ) mudanças climáticas ( ) flora/florestas ( ) fauna/biodiversidade ( ) energia e sustentabilidade ( ) aspectos culturais e meio ambiente ( ) consumo e sustentabilidade 2. Assinale as abordagens realizadas junto aos alunos: ( ) leitura e discussão dos textos da cartilha ( ) vídeos ou filmes ( ) leitura e discussão de outros textos (revistas ou livros didáticos) ( ) jogos ( ) pesquisas bibliográficas ( ) entrevistas ( ) confecção de objetos com material reciclável ( ) outros ( ) outras abordagens artísticas (música, teatro, desenho, etc) 3. A turma implementou alguma “boa prática” de sustentabilidade a partir das discussões dos temas sugeridos pelo projeto? ( ) sim ( ) não 3.1. Qual foi a “boa prática” adotada? 4. Conte para nós como foi a sua experiência e os resultados: FL-0045-17_AF_Relatorio_prof.pdf 1 05/07/17 17:08

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Realização Apoio

RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO PROFESSORNome da Escola:Nome do Professor(a):Município:Data:

O propósito deste documento é permitir registrar como a educação ambiental preparatória ao concurso Recicla CDL na Escola vem sendo realizada, de modo a aperfeiçoar e divulgar as experiências exitosas para que sejam multiplicadas. Para completar o relatório basta assinalar quais as abordagens realizadas com os alunos e tecerum breve relato sobre sua avaliação de resultados desse trabalho junto às crianças e/ou adolescentes.

1. Quais dos temas abaixo foram desenvolvidos em sala de aula previamente aos trabalhos realizados para participar do concurso?( ) água ( ) reciclagem( ) mudanças climáticas ( ) flora/florestas( ) fauna/biodiversidade ( ) energia e sustentabilidade( ) aspectos culturais e meio ambiente ( ) consumo e sustentabilidade

2. Assinale as abordagens realizadas junto aos alunos:( ) leitura e discussão dos textos da cartilha ( ) vídeos ou filmes( ) leitura e discussão de outros textos (revistas ou livros didáticos) ( ) jogos( ) pesquisas bibliográficas ( ) entrevistas( ) confecção de objetos com material reciclável ( ) outros( ) outras abordagens artísticas (música, teatro, desenho, etc)

3. A turma implementou alguma “boa prática” de sustentabilidade a partir das discussões dostemas sugeridos pelo projeto?( ) sim ( ) não

3.1. Qual foi a “boa prática” adotada?

4. Conte para nós como foi a sua experiência e os resultados:

FL-0045-17_AF_Relatorio_prof.pdf 1 05/07/17 17:08