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2.º Período
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação
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Relatório dos Resultados de Avaliação 2014-2015 – 2.º Período – Equipa de AutoAvaliação
Índice
I- INTRODUÇÃO .................................................................................................................................................. 2
II- RESULTADOS ACADÉMICOS DOS ALUNOS POR DISCIPLINA / ANO / CICLO ...................................................... 3
III- RESULTADOS ACADÉMICOS DOS ALUNOS - TAXA DE SUCESSO (TRANSIÇÃO).................................................. 9
IV- PLANOS DE ACOMPANHAMENTO ................................................................................................................. 14
V- PLANO DE AÇÃO DE APOIO EDUCATIVO ........................................................................................................ 15
VI- PLANO DA AÇÃO CONTRA INDISCIPLINA ....................................................................................................... 16
VII- CONCLUSÕES E SUGESTÕES ...................................................................................................................... 17
I- Introdução
O procedimento de avaliação interna, ou autoavaliação, desencadeia obrigatoriamente uma análise crítica dos resultados e deve suscitar uma intervenção ativa e contínua por parte dos elementos da comunidade educativa. Entenda-se o processo de autoavaliação como um mecanismo que o Agrupamento de Escolas possui para possibilitar uma reflexão contínua sobre o seu funcionamento e sobre os seus resultados no sentido de melhorar os seus serviços. Neste âmbito, serve o presente documento para apresentar os resultados alcançados pelo Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação no período em análise.
Pretende-se que se faça uma análise e uma séria ponderação destes resultados, envolvendo todos os agentes educativos, as estruturas de apoio e acompanhamento educativo, os pais, com vista a diagnosticar as áreas de melhoria, identificar os pontos fortes e proceder a um balanço da atividade desenvolvida.
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação
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Relatório dos Resultados de Avaliação 2014-2015 – 2.º Período – Equipa de AutoAvaliação
II- Resultados académicos dos alunos por disciplina / ano / ciclo As tabelas seguintes apresentam os resultados de sucesso por disciplina em referência a cada ano de escolaridade. O sucesso
apresentado está dividido em dois valores: - por um lado, a taxa de sucesso de cada disciplina por ano de escolaridade e por ciclo, e - por outro lado, a média de sucesso de cada disciplina por ano de escolaridade, tendo em conta a escala de valoração entre 1 e 5. No que diz respeito ao 1.º ciclo, procedemos a um ajustamento dos níveis de
classificação, entendendo a menção Insuficiente como nível 2, a menção Suficiente como nível 3 e assim sucessivamente. A taxa de sucesso é apurada tendo em conta o número de alunos com níveis de avaliação de três ou superior de entre o universo de
alunos avaliados respetivos. A média de sucesso é o resultado da operação que divide o universo de alunos avaliados pela soma dos produtos do número de
alunos com nível determinado nível pelo valor do próprio nível.
Português
Inglês
Ano de Escolaridade
% 1.º p n1 InS/n2 Suf/n3 B/n4 MB/n5 Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
1.º ano 81,25% 7 11 14 27 88,14% 4,03 59
2.º ano 81,08% 13 26 30 4 82,19% 3,34 73
3.º ano 91,04% 6 21 26 12 90,77% 3,68 65
4.º ano 97,47% 2 36 36 5 97,47% 3,56 79
5.º ano 67,11% 26 33 17 65,79% 2,88 76
6.º ano 84,00% 21 56 20 2 78,79% 3,03 99
7.º ano 88,06% 9 38 19 1 86,57% 3,18 67
8.º ano 70,00% 19 39 2 1 68,85% 2,75 61
9.º ano 92,59% 8 33 9 3 84,91% 3,13 53
1.º ciclo 88,03% 0 28 94 106 48 89,86% 3,63 276
2.º ciclo 76,70% 0 47 89 37 2 73,14% 2,97 175
3.º ciclo 83,43% 0 36 110 30 5 80,11% 3,02 181
Global Disciplina
83,62% 0 111 293 173 55 82,44% 3,27 632
Ano de Escolaridade
% 1.º p n1 InS/n2 Suf/n3 B/n4 MB/n5 Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
1.º ano 98,31% 7 18 17 17 88,14% 3,75 59
2.º ano 92,41% 5 31 23 14 93,15% 3,63 73
3.º ano 100,00
% 6 17 32 11 90,91% 3,73 66
4.º ano 94,87% 6 16 30 26 92,31% 3,97 78
5.º ano 82,89% 11 29 18 18 85,53% 3,57 76
6.º ano 77,00% 19 48 22 10 80,81% 3,23 99
7.º ano 82,09% 11 29 14 13 83,58% 3,43 67
8.º ano 81,67% 16 28 14 3 73,77% 3,07 61
9.º ano 83,33% 12 22 14 5 77,36% 3,23 53
1.º ciclo 96,22% 24 82 102 68 91,30% 3,78 276
2.º ciclo 79,55% 30 77 40 28 82,86% 3,38 175
3.º ciclo 82,32% 39 79 42 21 78,45% 3,25 181
Global Disciplina
80,95% 0 69 156 82 49 80,62% 3,31 356
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação
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Relatório dos Resultados de Avaliação 2014-2015 – 2.º Período – Equipa de AutoAvaliação
Francês
Espanhol
História e Geografia de Portugal
História
Ano de Escolaridade
% 1.º p n1 n2 n3 n4 n5 Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
7.º ano 97,22% 2 16 12 6 94,44% 3,61 36
8.º ano 87,88% 3 19 10 2 91,18% 3,32 34
9.º ano 63,33% 8 17 4 72,41% 2,86 29
3.º ciclo 83,84% 13 52 26 8 86,87% 3,29 99
Global Disciplina
83,84% 0 13 52 26 8 86,87% 3,29 99
Ano de Escolaridade
% 1.º p n1 n2 n3 n4 n5 Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
7.º ano 90,32% 2 17 9 3 93,55% 3,42 31
8.º ano 85,19% 3 18 6 88,89% 3,11 27
9.º ano 87,50% 2 18 4 91,67% 3,08 24
3.º ciclo 87,80% 7 53 19 3 91,46% 3,22 82
Global Disciplina
87,80% 0 7 53 19 3 91,46% 3,22 82
Ano de Escolaridade
% 1.º p n1 n2 n3 n4 n5 Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
5.º ano 76,32% 21 29 18 8 72,37% 3,17 76
6.º ano 100% 47 33 19 100,00% 3,72 99
2.º ciclo 89,77% 21 76 51 27 88,00% 3,48 175
Global Disciplina
89,77% 0 21 76 51 27 88,00% 3,48 175
Ano de Escolaridade
% 1.º p n1 n2 n3 n4 n5 Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
7.º ano 83,58% 17 32 14 4 74,63% 3,07 67
8.º ano 78,33% 8 32 18 3 86,89% 3,26 61
9.º ano 79,63% 5 28 16 4 90,57% 3,36 53
3.º ciclo 80,66% 30 92 48 11 83,43% 3,22 181
Global Disciplina
80,66% 0 30 92 48 11 83,43% 3,22 181
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação
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Relatório dos Resultados de Avaliação 2014-2015 – 2.º Período – Equipa de AutoAvaliação
Geografia
Estudo do Meio
Matemática
Ano de Escolaridade
% 1.º p n1 n2 n3 n4 n5 Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
7.º ano 76,12% 21 37 7 2 68,66% 2,85 67
8.º ano 80,00% 6 42 12 1 90,16% 3,13 61
9.º ano 98,15% 7 34 12 86,79% 3,09 53
3.º ciclo 83,98% 34 113 31 3 81,22% 3,02 181
Global Disciplina
83,98% 1 34 113 31 3 81,22% 3,02 181
Ano de Escolaridade
% 1.º p InS Suf Bom MBom Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
1.º ano 96,88% 0 7 17 35 100,00% 4,47 59
2.º ano 95,95% 3 13 40 17 95,89% 3,97 73
3.º ano 100% 0 13 30 7 100,00% 3,88 50
4.º ano 83,54% 2 22 35 19 97,44% 3,91 78
1.º ciclo 93,68% 5 55 122 78 98,08% 4,05 260
Global Disciplina
93,68% 5 55 122 78 98,08% 4,05 260
Ano de Escolaridade
% 1.º p n1 InS/n2 Suf/n3 B/n4 MB/n5 Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
1.º ano 93,75% 5 11 13 30 91,53% 4,15 59
2.º ano 79,73% 14 28 24 7 80,82% 3,33 73
3.º ano 79,10% 13 16 30 7 80,30% 3,47 66
4.º ano 81,01% 8 40 26 5 89,87% 3,35 79
5.º ano 59,21% 32 22 14 8 57,89% 2,97 76
6.º ano 65,00% 3 37 36 18 5 59,60% 2,85 99
7.º ano 52,24% 1 33 24 8 1 49,25% 2,63 67
8.º ano 41,67% 38 18 4 1 37,70% 2,48 61
9.º ano 55,56% 23 17 12 1 56,60% 2,83 53
1.º ciclo 83,10% 0 40 95 93 49 85,56% 3,55 277
2.º ciclo 62,50% 3 69 58 32 13 58,86% 2,90 175
3.º ciclo 49,72% 1 94 59 24 3 47,51% 2,64 181
Global Disciplina
68,02% 4 203 212 149 65 67,30% 3,11 633
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação
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Relatório dos Resultados de Avaliação 2014-2015 – 2.º Período – Equipa de AutoAvaliação
Ciências Naturais
Físico-Química
Educação Tecnológica
Ano de Escolaridade
% 1.º p n1 n2 n3 n4 n5 Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
5.º ano 89,47% 6 30 34 6 92,11% 3,53 76
6.º ano 89,00% 2 55 34 8 97,98% 3,48 99
7.º ano 85,07% 11 34 19 3 83,58% 3,21 67
8.º ano 95,00% 1 37 21 2 98,36% 3,39 61
9.º ano 94,44% 3 36 11 3 94,34% 3,26 53
2.º ciclo 89,20% 8 85 68 14 95,43% 3,50 175
3.º ciclo 91,16% 15 107 51 8 91,71% 3,29 181
Global Disciplina
90,20% 0 23 192 119 22 93,54% 3,39 356
Ano de Escolaridade
% 1.º p n1 n2 n3 n4 n5 Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
7.º ano 89,55% 5 37 20 5 92,54% 3,37 67
8.º ano 75,00% 6 38 14 3 90,16% 3,23 61
9.º ano 57,41% 10 28 13 2 81,13% 3,13 53
3.º ciclo 75,14% 21 103 47 10 88,40% 3,25 181
Global Disciplina
75,14% 0 21 103 47 10 88,40% 3,25 181
Ano de Escolaridade
% 1.º p n1 n2 n3 n4 n5 Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
5.º ano 92,11% 7 43 25 1 90,79% 3,26 76
6.º ano 92,00% 1 63 34 1 98,99% 3,35 99
7.º ano 98,51% 4 38 21 4 94,03% 3,37 67
8.º ano 96,67% 1 17 11 2 96,77% 3,45 31
9.º ano
2.º ciclo 92,05% 8 106 59 2 95,43% 3,31 175
3.º ciclo 97,94% 5 55 32 6 94,90% 3,40 98
Global Disciplina
94,14% 0 13 161 91 8 95,24% 3,34 273
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação
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Relatório dos Resultados de Avaliação 2014-2015 – 2.º Período – Equipa de AutoAvaliação
Educação Visual
Educação Física
Educação Musical
Expressões
Ano de Escolaridade
% 1.º p n1 n2 n3 n4 n5 Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
5.º ano 86,84% 5 46 21 4 93,42% 3,32 76
6.º ano 93,00% 7 51 41 92,93% 3,34 99
7.º ano 100% 2 32 33 97,01% 3,46 67
8.º ano 100% 2 44 15 96,72% 3,21 61
9.º ano 96,30% 1 38 13 1 98,11% 3,26 53
2.º ciclo 90,34% 12 97 62 4 93,14% 3,33 175
3.º ciclo 98,90% 5 114 61 1 97,24% 3,32 181
Global Disciplina
94,68% 0 17 211 123 5 95,22% 3,33 356
Ano de Escolaridade
% 1.º p n1 n2 n3 n4 n5 Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
5.º ano 92,11% 2 39 32 3 97,37% 3,47 76
6.º ano 98,00% 1 56 37 5 98,99% 3,46 99
7.º ano 100% 9 11 47 86,57% 3,57 67
8.º ano 98,33% 4 13 44 100,00% 4,66 61
9.º ano 100% 24 25 4 100,00% 3,62 53
2.º ciclo 95,45% 3 95 69 8 98,29% 3,47 175
3.º ciclo 99,45% 9 39 85 48 95,03% 3,95 181
Global Disciplina
97,48% 0 12 134 154 56 96,63% 3,71 356
Ano de Escolaridade
% 1.º p n1 n2 n3 n4 n5 Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
5.º ano 85,53% 8 29 29 10 89,47% 3,54 76
6.º ano 98,00% 5 42 45 7 94,95% 3,55 99
2.º ciclo 92,61% 13 71 74 17 92,57% 3,54 175
Global Disciplina
92,61% 0 13 71 74 17 92,57% 3,54 175
Ano de Escolaridade
% 1.º p INS Suf Bom MB Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
1.º ano 98,44% 0 30 28 1 100,00% 3,51 59
2.º ano 100% 0 24 49 0 100,00% 3,67 73
3.º ano 100% 0 23 44 0 100,00% 3,66 67
4.º ano 100% 0 22 53 3 100,00% 3,76 78
1.º ciclo 99,65% 0 99 174 4 100,00% 3,66 277
Global Disciplina
99,65% 0 99 174 4 100,00% 3,66 277
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação
Página | 8
Relatório dos Resultados de Avaliação 2014-2015 – 2.º Período – Equipa de AutoAvaliação
Tecnologias da Informação e da Comunicação
Oficina de Teatro
Educação Moral e Religiosa Católica
Ano de Escolaridade
% 1.º p n1 n2 n3 n4 n5 Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
7.º ano 100% 6 42 19 91,04% 3,19 67
8.º ano 100% 6 41 14 90,16% 3,13 61
3.º ciclo 100% 12 83 33 0 90,63% 3,16 128
Global Disciplina
100% 0 12 83 33 0 90,63% 3,16 128
Ano de Escolaridade
% 1.º p n1 n2 n3 n4 n5 Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
7.º ano
8.º ano 100% 9 16 5 100,00% 3,87 30
3.º ciclo 100% 9 16 5 100,00% 3,87 30
Global Disciplina
100% 0 0 9 16 5 100,00% 3,87 30
Ano de Escolaridade
% 1.º p n1 Ins/n2 Suf/n3 B/n4 MB/n5 Taxa sucesso
neste período Média
N.º alunos avaliados
1.º ano 100% 0 0 0 1 100,00% 5,00 1
2.º ano 0 5 1 0 100,00% 3,17 6
3.º ano 100% 0 0 0 0 0
4.º ano 100% 0 5 2 0 100,00% 3,29 7
5.º ano 100% 7 26 25 100,00% 4,31 58
6.º ano 100% 6 53 26 100,00% 4,24 85
7.º ano 100% 7 29 17 100,00% 4,19 53
8.º ano 100% 7 26 20 100,00% 4,25 53
9.º ano 100% 2 20 13 100,00% 4,31 35
1.º ciclo 100% 10 3 1 100,00% 3,36 14
2.º ciclo 100% 13 79 51 100,00% 4,27 143
3.º ciclo 100% 16 75 50 100,00% 4,24 141
Global Disciplina
100% 0 0 39 157 102 100,00% 4,21 298
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação
Página | 9
Relatório dos Resultados de Avaliação 2014-2015 – 2.º Período – Equipa de AutoAvaliação
Disciplinas – Currículo Específico Individual
III- Resultados académicos dos alunos - Taxa de Sucesso (transição)
Os gráficos seguintes apresentam as taxas de sucesso das várias turmas, dos vários anos de escolaridade e dos ciclos de ensino.
Tomou-se por base os mesmos critérios de transição / aprovação utilizados para os anos terminais de ciclo, tal como está definido no Documento Orientador da Avaliação, anexo ao Plano Curricular do Agrupamento, contendo os vários critérios de avaliação e a sua aplicação em contexto prático.
Sucesso de Transição por Ano e Turma
70,0%
100,0% 100,0%
95,0%
100,0%
75,0%
94,1%
100,0%
89,5%
100,0%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
1C 1GC 2GN 1GS 2CN
Taxa de sucesso de transição - 1.º ano
Disciplina % 1.º
p Ins Suf Bom MBom
Taxa sucesso neste período
Média
CEI - Atividades da Vida Diária 100% 0 2 6 0
100% 3,50 CEI - Boccia
3,33
CEI - Cidadania e Mundo Atual 100% 0 4 0 1
100% 3,43 CEI - Ciências Funcionais 100%
0 3 3 0 100% 3,20
CEI - Higiene e Segurança 100% 0 2 1 0
100% 3,14 CEI - Informática Funcional 100%
0 4 3 0 100% 4,33
CEI - Inglês Funcional 100% 0 4 1 0
100% 3,57 CEI - Matemática Funcional 100%
0 6 1 0 100% 3,50
CEI - Natação 100% 0 0 4 2
100% 3,00 CEI - Português Funcional 100%
0 3 4 0 100% 3,00
CEI - Trabalhos Manuais 100% 0 2 2 0
100% 3,00 CEI - Atividade Física 100%
0 1 0 0 100% 4,00
CEI - Atividades Funcionais 100% 0 1 0 0 100% 4,00 CEI - Atividades Musicais 100% 0 1 0 0 100% 4,00
CEI - Plano Individual Transição 100% 0 1 1 1 100% 3,00
CEI - Comunicação 100%
0 0 1 0 100% 3,50
CEI - Socialização 100%
0 0 1 0 100% 3,33
CEI - Expressões Físico-Motoras 100%
0 1 0 0 100% 3,43
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação
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Relatório dos Resultados de Avaliação 2014-2015 – 2.º Período – Equipa de AutoAvaliação
71,4%
87,5%
100,0%
92,3% 95,5%
78,6%
73,3%
100,0%
92,3% 95,5%
50%
55%
60%
65%
70%
75%
80%
85%
90%
95%
100%
1C 1GN 2GS 3CN 4GC
Taxa de sucesso de transição - 2.º ano
88,2%
100,0%
93,8%
100,0% 100,0%
88,2%
100,0%
81,3%
88,9%
100,0%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
1CN 2GN 2GS 3C 3GC
Taxa de sucesso de transição - 3.º ano
95,8%
100,0% 100,0% 100,0%
94,4%
95,8%
100,0% 100,0% 100,0%
94,4%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
2GC 2C 2CN 3C 3GS
Taxa de sucesso de transição - 4.º ano
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação
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Relatório dos Resultados de Avaliação 2014-2015 – 2.º Período – Equipa de AutoAvaliação
78,9% 78,9%
55,0%
68,4% 79%
74%
65%
74%
50%
55%
60%
65%
70%
75%
80%
85%
90%
95%
100%
5.º A 5.º B 5.º C 5.º D
Taxa de sucesso de transição - 5.º ano
90,0% 88,9%
80,0%
87,5%
76,5%
90,0%
84,2%
90,0% 87,5%
81,3%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
6.º A 6.º B 6.º C 6.ºD 6.º E
Taxa de sucesso de transição - 6.º ano
100,0%
66,7%
76,5%
62,5%
84,2%
61,1%
76,5%
56,3% 50%
55%
60%
65%
70%
75%
80%
85%
90%
95%
100%
7.º A 7.º B 7.º C 7.º D
Taxa de sucesso de transição - 7.º ano
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação
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Relatório dos Resultados de Avaliação 2014-2015 – 2.º Período – Equipa de AutoAvaliação
Sucesso de Transição por Ano e Ciclo
65,0%
69,2%
60,0%
66,7%
65,0%
78,6% 80,0%
50,0% 50%
60%
70%
80%
90%
100%
8.º A 8.ºB 8.º C 8.º D
Taxa de sucesso de transição - 8.º ano
70,6% 66,7%
73,9% 82,4%
64,3%
79,2%
50%
55%
60%
65%
70%
75%
80%
85%
90%
95%
100%
9.º A 9.ºB 9.º C
Taxa de sucesso de transição - 9.º ano
93,8%
89,2%
95,6% 97,5%
94,0%
91,8%
87,7% 91,0%
97,5%
92,0%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
1.º ano 2.º ano 3.º ano 4.º ano 1.º CEB
Taxa de sucesso de transição - 1.º CEB
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação
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Relatório dos Resultados de Avaliação 2014-2015 – 2.º Período – Equipa de AutoAvaliação
70,1%
84,8%
77,5%
72,7%
86,9%
79,8%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
5.º ano 6.º ano 2.º CEB
Taxa de sucesso de transição - 2.º CEB
77,1%
65,6%
70,9% 71,2%
70,0% 66,1%
76,4%
70,8%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
7.º ano 8.º ano 9.º ano 3.º CEB
Taxa de sucesso de transição - 3.º CEB
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação
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Relatório dos Resultados de Avaliação 2014-2015 – 2.º Período – Equipa de AutoAvaliação
IV- Planos de Acompanhamento Os gráficos seguintes têm em mente uma análise dos registos efetuados na plataforma do Agrupamento,
no que diz respeito à aplicação dos planos de acompanhamento pedagógico.
0
50
100
150
200
250
7 1 3
13
2 15
4 7 5
4
10
29
19 26
38
9 12 7 6 11
29
20
42
13 11 8 2
4
10
19
2 3
25 29
37
18
9
2 5
6
24
20
7 4
18 22
38
5
14 2
1
2 6
2
15
11 3
15 7
23
5
24 3
Número de PAPIs por Disciplina / Ano
9.º ano
8.º ano
7.º ano
6.º ano
5.º ano
4.º ano
3.º ano
2.º ano
1.º ano
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180
1.º ano
2.º ano
3.º ano
4.º ano
5.º ano
6.º ano
7.º ano
8.º ano
9.º ano
11
30
11
19
157
129
165
163
108
Número de PAPIs por Anos
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação
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Relatório dos Resultados de Avaliação 2014-2015 – 2.º Período – Equipa de AutoAvaliação
V- Plano de Ação de Apoio Educativo
Alunos em TUTORIAS (de acordo com as propostas apresentadas)
Ano Número de Alunos durante 1.º período
Número de Alunos durante 2.º período
5.º ano 10 8
6.º ano 7 11
7.º ano 10 10
8.º ano 7 9
9.º ano 4 4
010
2030
4050
60
1C
2C
3C
1GS
2GS
3GS
1GC
2GC
3GC
4GC
1GN
2GN
1CN
2CN
3CN
5A
5B
5C
5D
6A
6B
6C
6D
6E
7A
7B
7C
7D
8A
8B
8C
8D
9A
9B
9C
6
0 0 0 0 0 0 1 2
4 10
2 0 0
6 25
35 53
23
18 29
28 27
18 22
35
31 35
44
20 24
38
26
25 38
7
11
2 6
3
7
3 1 3
7 4
8
4 3
2
3
6 13
11
6 12
7
13
1 16
4
5 10
Número de PAPIs por Turma
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação
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Relatório dos Resultados de Avaliação 2014-2015 – 2.º Período – Equipa de AutoAvaliação
Alunos propostos para frequência de APOIO AO ESTUDO / SALA DE ESTUDO (de acordo com as indicações registadas em ata)
Ano Número de Alunos durante o 1.º período
Número de Alunos durante o 2.º período
AE SE AE SE
5.º ano 2 71 3
6.º ano 8 79 8
7.º ano 35 44
8.º ano 29 42
9.º ano 26 25
Alunos em ACOMPANHAMENTO PSICOLÓGICO (de acordo com as indicações registadas em ata)
Ano Número de Alunos 1.º período
Número de Alunos 2.º período
5.º ano 5 7
6.º ano 13 12
7.º ano 13 13
8.º ano 7 4
9.º ano 4 4
VI- Plano da Ação contra Indisciplina
O plano de ação contra a indisciplina é um projeto que visa identificar casos de indisciplina e atuar de forma homogénea e consertada, de maneira a minimizar a indisciplina na escola e sobretudo na sala de aula.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5.º ano 6.º ano 7.º ano 8.º ano 9.º ano
Tipologia das ocorrências por ano 1.º per
Ligeiras
Graves
Muito Graves
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5.º ano 6.º ano 7.º ano 8.º ano 9.º ano
Tipologias de ocorrência por ano - 2.º per
Ligeiras
Graves
Muito Graves
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Relatório dos Resultados de Avaliação 2014-2015 – 2.º Período – Equipa de AutoAvaliação
Considerações dos conselhos de turma sobre o comportamento da turma:
Ano Pouco
Satisfatório Satisfatório Bom
5.º ano 2 2 6.º ano 1 1 3 7.º ano 1 2 1 8.º ano 2 1 1 9.º ano 2 1
VII- Conclusões e Sugestões
Pretende-se que todos os membros da comunidade educativa analisem estes resultados, procedendo a debate e reflexão formal.
A Equipa de Autoavaliação deixa aqui alguns pontos considerados pertinentes:
I – Aspetos positivos a realçar:
Taxas médias de sucesso escolar de 100% em alguns anos e mesmo em médias de disciplinas (Oficina de Teatro, Disciplinas de CEI, EMRC, HGP 6.º ano, Estudo do Meio 1.º e 3.º ano, EDF 8.º e 9.º ano, Expressões) representando consolidação e noutros casos melhoria em relação ao 1.º período
Continuação de Taxas médias de sucesso escolar acima de 90% em várias de disciplinas
Melhoria das taxas médias de sucesso em algumas disciplinas comparativamente ao 1.º período (FRC, ING 2º ciclo, ESP, HST, Estudo Meio, CNT, FSQ)
Médias de sucesso escolar acima de 3,5 valores em alguns anos e disciplinas, consolidando o resultados do período anterior
Taxa de sucesso escolar de transição de 100% em algumas turmas do 1.º ano, 3.º ano e 4.º ano
Melhoria dos resultados de taxa de sucesso escolar de transição em várias turmas do 6.º ano, 8.º e 9.º ano
Taxa de sucesso escolar global de transição do 1.º ciclo com um valor acima dos 90%
Melhoria dos resultados de taxa de sucesso escolar de transição no 2.º ciclo
Menor número de alunos com participações disciplinares e frequência do GIA
0
2
4
6
8
10
12
5.º A 5.º B 5.º C 5.º D 6.º A 6.º B 6.º C 6.º D 6.º E 7.º A 7.º B 7.º C 7.º D 8.º A 8.º B 8.º C 8.º D 9.º A 9.º B 9.º C
Número de Ocorrências por Turma
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação
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Relatório dos Resultados de Avaliação 2014-2015 – 2.º Período – Equipa de AutoAvaliação
II – Aspetos a refletir em áreas de melhoria:
Maior número de alunos em apoio tutorial e em apoio e acompanhamento psicológico sem reflexo visível na melhoria de resultados
Taxas médias de sucesso escolar em alguns anos e disciplinas abaixo dos 75%
Redução da Taxa média de sucesso escolar em várias turmas do 5.º ano
Diminuição da taxa média de sucesso escolar na disciplina de Matemática no 2.º e 3.º ciclo
Médias de sucesso escolar abaixo de 2,75 valores em alguns anos e disciplinas
Taxa de sucesso de transição abaixo de 70% em algumas turmas: 1GN, 5.ºB, 5.º C, 5.º D, 7.º B, 7.º D, 8.º A, 8.º D, 9.º B.
III – Algumas interrogações para refletir:
Como justificar que uma grande quantidade de recursos sejam alocados a uma pequena quantidade de alunos sem que se verifiquem significativas melhorias de resultados? Será erro de coordenação ou gestão? Onde existirão os constrangimentos?
Como podem ser operacionalizados os apoios educativos e as salas de estudo de forma a contribuirem decisivamente para o que se espera realmente dos apoios?
Como poderá a Escola chegar de forma mais motivadora junto dos pais e encarregados de educação dos alunos no sentido de haver trabalho conjunto e consertado em prol da formação e aprendizagem dos alunos?
O trabalho de autoavaliação exige da parte de todos um contributo ativo no sentido de se refletir sobre os resultados, procurando descortinar os pontos fortes e as boas práticas para serem partilhadas e consolidadas, e desenhar as áreas de melhoria que se apresentam como essenciais para prosseguir no caminho da excelência.
Data – 27 de março de 2015 A Equipa de Autoavaliação,
Graça Ramalheira Nuno Machado
Luís Simões Marisela Simões