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UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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RELATÓRIO ANUAL DE GESTÃO
2014
Florianópolis 2014
UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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Presidente do CONCENTRO: Prof. David Daniel e Silva
Diretor Geral: Prof. David Daniel e Silva
Diretor de Administração: Prof. Ivair De Lucca
Diretora de Ensino de Graduação: Prof. Fabíola Sucupira Ferreira Sell
Diretora de Extensão: Prof. Vera Márcia Marques Santos
Diretora de Pesquisa e Pós-Graduação: Prof. Lucilene Lisboa de Liz
Secretária do CONCENTRO: Téc. Univ. Laura Gonçalves Marques
Assistente de Gabinete do Diretor Geral: Téc. Univ. Laura Gonçalves Marques
Coordenadora do Programa de Bolsa Discente: Prof. Vera Márcia Marques Santos
Coordenadora de Estágio: Prof. Tânia Regina da Rocha Unglaub
Coordenador de Finanças/Contas: Téc. Univ. Roberto Oliveira do Prado
Coordenadora de Serviços Gerais e Setor Pessoal: Téc. Univ. Márcia Vieira
Coordenadora de Informática e UDESC-VIRTUAL: Téc. Univ. Luiz Fabiano da Silva
Secretária de Ensino de Graduação: Téc. Univ. Rosane Maria Mota
Secretária de Ensino de Pós-Graduação: Téc. Univ. Laura Gonçalves Marques
Chefe do Departamento: Prof. Gabriela Maria Dutra de Carvalho
Coordenadora do LEDI: Prof. Prof. Solange Cristina da Silva
Vice-Coordenadora do LEDI: Rose Clér Estivalete Beche
Chefe de Serviços: Téc. Univ. Luiz Gonzaga Silvano
Chefe de Serviços: Téc. Univ. Ricardo Antônio Demaria
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EQUIPE DE ELABORAÇÃO DESTE RELATÓRIO:
1. Elaboração, Coordenação e Organização
Diretores:
Prof. David Daniel e Silva
Prof.Ivair De Lucca
Prof. Fabíola Sucupira Ferreira Sell
Prof. Vera Márcia Marques Santos
Prof. Lucilene Lisboa de Liz
Coordenadores:
Téc. Univ. Laura Gonçalves Marques
Téc. Univ. Márcia Vieira
Téc. Univ. Rosane Maria Mota
Chefe de Departamento:
Prof. Gabriela Maria Dutra de Carvalho
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APRESENTAÇÃO
É atribuída aos Centros Universitários da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, entre outras atividades, a
produção do Relatório Anual de Gestão. Compete ao Diretor Geral do Centro o monitoramento direto e indireto da emissão do
Relatório, no âmbito das suas atribuições.
Em cumprimento ao que estabelece o Art. 65, item XI do Regimento Geral da UDESC passamos a relatar as atividades do
Centro de Educação a Distância - CEAD referentes ao período de fevereiro a dezembro do ano de 2014, a partir de dados
fornecidos pelas Direções, Coordenadores, Chefes de Departamentos e responsáveis pelos setores.
O presente Relatório resume as principais atividades do CEAD/UDESC em 2014 e visa demonstrar o empenho de seus
Diretores em colocar e manter o CEAD/UDESC num lugar de destaque, tornando pública nota das atividades desenvolvidas
pelo CEAD/UDESC, criando assim um instrumento que ofereça parâmetros, que virá facilitar as atividades administrativas e
gerenciais da UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina.
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SUMÁRIO
1. INFORMAÇÕES INSTITUCIONAIS 07 1.1 BREVE HISTÓRICO DO CEAD 07 1.2 MISSÃO, VISÃO, PRINCÍPIOS E FINALIDADES 09 1.3 ESTRUTURA INSTITUCIONAL 11 2. GRADUAÇÃO 12 2.1 CURSO DE GRADUAÇÃO 12 2.2 VESTIBULAR 12 2.3. ALUNOS DE GRADUAÇÃO 12 2.4. PROGRAMAS E PROJETOS DA GRADUAÇÃO 13 2.5. DESEMPENHO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS (ENADE) 14 3. PÓS GRADUAÇÃO e PESQUISA 15 3.1.PÓS-GRADUAÇÃO 15 3.1.1. CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO CONCLUÍDOS 15 3.2. PESQUISA 16 3.2.1. EQUIPE 17 3.2.2.INICIAÇÃO CIENTÍFICA 17 3.2.3. PROGRAMAS CIENTÍFICOS DE PESQUISA/UDESC 21 3.2.4. COMISSÃO DE PESQUISA 22 3.3.CAPACITAÇÃOE APOIO DOCENTE 31 3.3.1. PROGRAMA DE APOIO À PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS NO EXTERIOR-PROVEN 31 3.3.2. CAPACITAÇÃO DOCENTE 31 3.3.3. PARTICIPAÇÃO DA EQUPE EM PROMOÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS RELATIVOS A PESQUISA 31 3.4. CONCLUSÃO 32 4. EXTENSÃO 33 4.1. APRESENTAÇÃO 33 4.1.1. HISTÓRICO DO SETOR 33 4.1.2. DAS FINALIDADES 33 4.1.3. ESTRUTURA SETORIAL 34 4.1.4. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA DIREÇÃO DE EXTENSÃO 35 4.2. DA GESTÃO DE EXTENSÃO UDESC-CEAD 35 4.2.1. PROGRAMAS E PROJETOS DE EXTENSÃO ANO 2014 35 4.3. APOIO Á COMUNIDADE UNIVERSITÁRIA 37 4.3.1. PROGRAMAS E SERVIÇOS 37 4.4. CULTURA 39 4.5. EVENTOS 40 4.5.1. PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS/ATIVIDADE EXTENSÃO NO ANO 2014 40 4.6. SISTEMA UDESC RÁDIO EDUCATIVA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA 42 4.7. PLANEJAMENTO 43 4.7.1. PROGRAMAS E PROJETOS APROVADOS PARA ANO 2015 43 4.8.CONCLUSÃO 45
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5. ADMINISTRAÇÃO 46 5.1. APRESENTAÇÃO 46 5.2.PRINCIPAIS ATIVIADA DESENVOLVIDAS 46 5.2.1. ALMOXARIFADO 46 5.2.2. LABORATÓRIO VIRTUAL SAL AULA/REUNIÕES 47 5.2.3. REDISTRIBUIÇÃO ESPAÇO FÍSICO 47 5.2.4. SALAS/ESPAÇOS CEAD 47 5.2.5. EXECUÇÃO ORÇAMENTÁRIA E FINANCEIRA 48 5.2.6. LICITAÇÕES/COMPRAS E OUTROS MECANISMOS 48 5.2.7. RELATÓRIO ANUAL DE ATRIBUIÇÕES DOS SERVIDORES 49 5.3. ORÇAMENTO GERAL PREVISTO E EXECUTADO 53 5.4. ORGANIZAÇÃO E GESTÃO RECURSOS HUMANOS 57 5.5 SETOR DE TRANSPORTES 61 5.6. RELAÇÃO PATRIMONIAL E ALMOXARIFADO 62 5.7. CALENDÁRIO DE LICITAÇÕES 2015 64 5.8. UDESC VIRTUAL 64 5.9. PROTOCOLO 66 5.10. PREVISÃO DE INVESTIMENTOS PPA 2014 A 2016 71 5.10.1. ÁREA FÍSICA PLANO 2014 71 5.10.2. VEÍCULOS E EQUIPAMENTOS 71 5.10.3. ATENDIMENTO AOS POLOS DA UAB e POLOS DA UDESC 71 5.11. CONCLUSÃO 72 6. SECRETARIA DO CONCENTRO 73
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1. INFORMAÇÕES INSTITUCIONAIS
1.1. BREVE HISTÓRICO DO CEAD
O CEAD – Centro de Educação a Distância, da UDESC – Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina, existe de fato
e de direito na UDESC desde 24 de outubro de 2002, criado pela Resolução CONSUNI/UDESC nº 055/2002 e aprovado por
unanimidade em todas as suas instâncias na UDESC: Câmaras de Ensino da UDESC: Processo nº 730/025, de 21/10/2002;
CONSEPE – Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, em 21/10/2002; CONSUNI – Conselho Universitário, em 24/10/2002,
e pelos Decretos do Excelentíssimo Senhor Governador do Estado, sob os nºs 6033 e 6034/2002, de 11 de dezembro de
2002. Resultado do trabalho do Núcleo de Apoio Pedagógico - NAPE/FAED, criado em 1991, com a missão de capacitar e dar
assessoria pedagógica para docentes de 14 municípios da Grande Florianópolis a fim de elaborar um Projeto de Curso de
Pedagogia EaD, com o objetivo de atender a demanda social, possibilitar o acesso à formação superior e consolidar a
proposta da UDESC de democratizar o Ensino Superior no Estado de Santa Catarina.
Em 2005, a Portaria Ministerial nº1577/MEC, de 12 de maio de 2005, prorrogou o credenciamento da UDESC – Fundação
Universidade do Estado de Santa Catarina junto ao MEC – Ministério da Educação e Cultura, para oferecer o Curso de
Pedagogia na modalidade a distância, permitindo a conclusão do curso pelos discentes matriculados nos Estados de Santa
Catarina, Maranhão e Amapá, e a realização de seus Cursos Lato Sensu. Na Graduação: 250 (duzentos) discentes
remanescentes das Turmas T2 e T3; 1.264 (um mil e duzentos e sessenta e quatro) discentes da Região Sul do Estado de
Santa Catarina (T4 e T5); e 1.903 (um mil e novecentos e três) discentes dos Estados do Amapá e Maranhão.
Em maio de 2006, foi encaminhado ao MEC, pela Pró-Reitoria de Ensino da UDESC, processo de solicitação de um novo
credenciamento da UDESC para oferta de Cursos a Distância que, por força de Lei, foi acompanhado do Projeto Pedagógico
do único Curso a Distância da Instituição, no caso, o Curso de Pedagogia a Distância, oferecido pelo CEAD – Centro de
Educação a Distância. Destacamos que o modelo de “Educação a Distância”, escolhido para o Curso de Pedagogia a
Distância do CEAD, é utilizado como referência pelo MEC na definição de padrões de qualidade para autorização e
credenciamento para oferta de Cursos a Distância nas Instituições Brasileiras.
Em maio de 2009, ainda com vistas ao novo credenciamento da UDESC para oferta de Cursos a Distância, foi firmado pela
UDESC pelo prazo de vigência de 07 (sete) anos a partir da data da assinatura (28/5/2009), o Termo de Adesão ao 1º Plano
Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, objeto da Política Nacional de Formação de Profissionais do
Magistério da Educação, instituída pelo Decreto nº 6.755 de 29 de janeiro de 2009 e das ações previstas no Plano de Ações
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Articuladas – PAR, de que trata o Decreto nº 6-094 de 24/abril/2007. Termo esse que formaliza a adesão da UDESC ao
Acordo de Cooperação Técnica – ACT– Nº 015/2009 de 28 de maio de 2009, firmado pela Coordenação de Aperfeiçoamento
de Pessoal de Nível Superior – CAPES e a Secretaria de Estado de Educação de Santa Catarina, em 28/05/2009, com vistas à
implantação do 1º Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, instituído pelo Ministério da Educação –
MEC, destinado a atender a demanda de professores da rede pública estadual e municipal sem formação adequada à Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB – Lei nº 9394/1996), com a oferta de ensino superior público e gratuito.
Em fevereiro de 2011, anunciado pela Pró-reitora de Ensino da UDESC, o credenciamento da UDESC tem como base a
Portaria nº 1.369, de 07 de dezembro de 2010 do MEC, Art. 1º que visa “Credenciar as Instituições Públicas de Educação
Superior, vinculada ao Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB, para a oferta de cursos superiores na modalidade a
distância, pelo prazo de 05 (cinco) anos”, atendendo o Parecer CNE/CES Nº 238/2010, de 11 de novembro de 2010, do MEC –
Ministério da Educação – Conselho Nacional da Educação, cujo objeto é a consolidação do credenciamento das Instituições
Públicas de Educação Superior para a oferta de Cursos Superiores na modalidade a distância e dos polos de atividades
presenciais do Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB, implantados e em processo de implantação, pelo prazo máximo
de 05 (cinco) anos. Nesse sentido, a UDESC poderá, nesse período, oferecer outros cursos a distância além daqueles
vinculados à UAB.
Em 28 de março de 2011, publicado no Diário Oficial da União – DOU – seção 3, assim apresenta o extrato de “Convênio UAB
– EST – 02/2011: Processo 23038.000925/2011-90, Concedente: CAPES; Convenente: UDESC; Objeto: Oferta do Curso
Superior em Pedagogia, na modalidade a distância nos polos presenciais da UAB; Fundamento legal: Portaria Interministerial
nº 127/2008; data da assinatura: 04/03/2011; vigência: 365 dias a contar da data da assinatura”.
O CEAD, com o credenciamento da UDESC, está consolidado e por meio do vínculo dado pelo Convênio UAB, oferta cursos
superiores na modalidade a distância; com a Renovação de Reconhecimento do Curso de Graduação em Pedagogia, Parecer
nº 165 de 24 de agosto de 2010 do CEE – Conselho Estadual de Educação, Processo PCEE 922/099, e a aprovação da
reformulação curricular Processo nº 7847/2007-CEAD do Projeto Político Pedagógico do Curso de Pedagogia a Distância do
CEAD/UDESC pela Resolução Nº 027/2009 – CONSUNI de 09 de julho de 2009, implantado e implementado pelo CEAD,
inicia nova era na sua história, oficialmente por meio das aulas do Curso de Pedagogia a Distância do CEAD/UDESC no
Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB. Momento esse que é tão especial, não só para o CEAD – Centro de Educação
a Distância da UDESC, mas para todo o Estado de Santa Catarina, que acolhe a UDESC em seus Municípios, visando ao seu
desenvolvimento. É do conhecimento de todos que foram muitos os momentos de dúvida, mas nunca perdemos a esperança
de que seríamos vencedores.
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O CEAD possui sua sede central situada no Campus I – UDESC em Florianópolis, atendendo os princípios e a organização da
UDESC estabelecidos no Estatuto da UDESC e o Regimento Geral sendo unidade que gerencia, coordena e superintende as
atividades administrativas, de Ensino, Pesquisa, Extensão e disciplinares no âmbito de sua atuação e competência. Opera
também em um sistema de parcerias com instituições públicas e privadas, oferecendo cursos a distância que atendam os
critérios legais para atendimento à Educação a Distância. A Estrutura Organizacional do CEAD, definida com base no Estatuto
e Regimento Geral da UDESC, a partir do ano de 2007 até hoje, assim como os demais centros da UDESC, atende a
Resolução Nº 044/2007 – CONSUNI que aprova o Regimento Geral da UDESC.
A partir da sua criação, até a presente data, o CEAD desenvolve atividades em nível de Ensino de Graduação, Pesquisa e
Pós-Graduação e Extensão.
O CEAD, hoje atua com polos de apoio presencial em 24 cidades catarinenses, por meio do convênio com a UAB-
Universidade Aberta do Brasil, para o atendimento dos estudantes do curso de Pedagogia a Distância, contribuindo assim para
uma melhor formação de professores do ensino médio e para o desenvolvimento de todo o estado de Santa Catarina. Há polos
em: Araranguá, Blumenau, Braço do Norte, Campos Novos, Chapecó, Concórdia, Criciúma, Florianópolis, Indaial, Itajaí,
Itapema, Joinville, Laguna, Otacílio Costa, Palhoça, Palmitos, Ponte Serrada, Pouso Redondo, Praia Grande, São Bento do
Sul, São José, São Miguel do Oeste, Treze Tílias e Tubarão.
1.2. MISSÃO, VISÃO, PRINCÍPIOS E FINALIDADES
a) Missão do CEAD
O CEAD tem por missão produzir e sistematizar, socializar e aplicar o conhecimento nos diversos campos do saber, como
parte indissociável de uma universidade pública de qualidade, gratuita, autônoma, crítica e propositiva. A instituição está
pautada na geração e na difusão de conhecimentos na modalidade a distância, fazendo uso de tecnologias da informação e da
comunicação. Assim, interage com a sociedade e com os demais centros da UDESC, conciliando demandas e necessidades,
ao propor ações educativas no âmbito do ensino de graduação e de pós-graduação, bem como pesquisa e na extensão,
indissociavelmente articulados. São essas as ações que propiciam o desenvolvimento social e econômico sustentável da
sociedade em geral, prioritariamente do Estado de Santa Catarina e do Brasil, com vistas a possibilitar uma melhoria da
qualidade de vida de todas as pessoas envolvidas nesse processo.
b) Visão
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Constituir-se um Centro inovador na sua área específica de atuação, de referência nacional e de abrangência estadual, cuja
ação acadêmica seja marcada pelo comprometimento e pela responsabilidade social, como parte indissociável da estrutura de
uma universidade pública.
c) Princípios
O CEAD, como parte indissociável de uma universidade pública e de ensino gratuito e em busca de excelência, está aberto às
diferentes correntes de pensamento, orientando-se pelos princípios de liberdade de expressão, democracia, moralidade e
ética, transparência, respeito à dignidade da pessoa e seus direitos fundamentais, com ênfase na democratização do acesso
da população catarinense às vagas públicas de cursos de graduação, pós-graduação e formação continuada, por meio da
ação competente da metodologia a distância.
d) Finalidades
O CEAD, no âmbito de sua especificidade que é a oferta de cursos na modalidade a distância, concentra-se em áreas de
excelência, com ênfase no uso de Tecnologias da Informação e da Comunicação, princípios que se perfilam com as
finalidades da UDESC. Assim, tem por finalidade a produção, preservação e difusão do conhecimento científico, tecnológico,
artístico, desportivo e cultural, por meio de atividades integradas de ensino, pesquisa e extensão, todas previstas nos itens I, II,
III, IV, V e VI do Plano 20 2005 - 2025, página 18, que são os seguintes:
1. garantir a indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extensão nas diversas áreas do conhecimento,
comprometidos com a cidadania e a socialização do saber;
2. estabelecer parcerias solidárias com a comunidade, na busca de soluções coletivas e na construção de
uma sociedade democrática, plural e ética;
3. promover a inclusão social e étnica, respeitando a diversidade cultural;
4. contribuir para o desenvolvimento local, regional e nacional, visando à melhoria da qualidade de vida da
sociedade, com a busca da erradicação das desigualdades sociais e a utilização de tecnologias
ecologicamente orientadas;
5. estimular, promover e manter a investigação científica; e
6. fomentar e prover de recursos as atividades de ensino, de pesquisa e de extensão no âmbito da UDESC.
1.3. ESTRUTURA INSTITUCIONAL/ORGANIZACIONAL, prevista em Estatuto
Deliberação Setorial:
CONCENTRO - Conselho de Centro
SECCONCENTRO - Secretaria do Conselho de Centro
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COMEG - Comissão de Ensino
COMAP - Comissão de Administração e Planejamento
COMEX - Comissão de Extensão
COMPPG - Comissão de Pesquisa e Pós-Graduação
Administração Setorial - Direção do Centro:
DG - Diretor Geral
AS – Assistência de Gabinete
DAD - Direção de Administração
SCEG - Coordenadoria de Serviços Gerais;
CINF - Coordenadoria de Informática-UDESC-VIRTUAL;
CFIC - Coordenadoria de Finanças e Contas
DPPG - Direção de Pesquisa e Pós-Graduação
SECEPG - Secretaria de Ensino de Pós-Graduação
DEX - Direção de Extensão
DEG - Direção de Ensino de Graduação
SECEG - Secretaria de Ensino de Graduação
CEST - Coordenadoria de Estágio
UAB – Universidade Aberta do Brasil
Deliberação Básica
Colegiado Pleno do Departamento
Colegiado de Ensino
Administração Básica – Departamento Carreiro-cêntrico
DPAD – Departamento de Pedagogia a Distância
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2. GRADUAÇÃO
2 ENSINO
2.1 CURSOS DE GRADUAÇÃO
Curso de Pedagogia (licenciatura) – Departamento de Pedagogia a Distância.
2.2 VESTIBULAR
SIM
2.2.1 CONCURSO VESTIBULAR VOCACIONADO 2014/2
Não (não realizado Concurso Vestibular)
2.2.2 CONCURSO VESTIBULAR EaD 2014/2
SIM
2.2.3 PERFIL DOS CANDIDATOS
Não (não realizado)
2.2.4 SISTEMA DE SELEÇÃO UNIFICADA SISU
Não (não realizado)
2.3 ALUNOS DE GRADUAÇÃO
2.3.1 ALUNOS MATRICULADOS
Pedagogia a distância: 1827 (2014/1) e 2085 (2014/2) TOTAL 3912 ALUNOS.
2.3.1.1 ALUNOS MATRICULADOS POR SEXO
Pedagogia a distância: 3521 Femininos e 391 Masculinos.
2.3.2 ALUNOS FORMADOS
Pedagogia a distância: 01 (2014/1) TOTAL 1 ALUNO
2.3.3 MOVIMENTAÇÃO DISCENTE
2.3.3.1 TRANCAMENTOS
Pedagogia a distância: NÃO HOUVE TRANCAMENTOS
2.3.3.2 CANCELAMENTOS
Pedagogia a Distância: 11 (2014/1) e 26 (2014/2). TOTAL 37 ALUNOS
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2.3.3.3 TRANSFERÊNCIAS
Não houve transferências
2.3.3.4 ABANDONO/EVASÃO
Pedagogia a Distância: 166 (2014/1) e 94 (2013/2). TOTAL 260 ALUNOS
2.4 PROGRAMAS E PROJETOS DE GRADUAÇÃO
2.4.1 PROGRAMA DE MONITORIA DE GRADUAÇÃO
Não Houve
2.4.2 PROGRAMA DE APOIO AO ENSINO DE GRADUAÇÃO
Edital PRAPEG – 2014
Título do Projeto: 9º Seminário de Formação Continuada: desafios, processos e perspectivas.
Professora: Fabíola Sucupira Ferreira Sell (DEG)
Valor: 14.000,00
Título do Projeto: Tecendo articulações entre as disciplinas de Estágio Curricular Supervisionado e Metodologia para Iniciação à Prática da Pesquisa e Extensão: uma proposta de Ciclos de Estudos Online.
Professora: Vitor Malaggi (DPAD)
Valor: 10.000,00
2.4.3 PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL – PET
Não Houve – fonte PROEN
2.4.4 PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID
Título do Projeto: PIBID UDESC - Alfabetização e letramento.
Título do Subprojeto do CEAD: Pedagogia a Distância
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Departamento de Educação à Distância/Curso de Pedagogia a Distância/Centro de Educação a Distância
Coordenador da Área do Subprojeto: Fabíola Sucupira Ferreira Sell
Vera Marcia Marques Santos
Número de Bolsistas de iniciação à docência participantes do Subprojeto: 32 (trinta e dois)
Número de Supervisores participantes do Subprojeto: 06 (seis)
Número de Escolas: 02 (duas)
OBS: período a partir de 2014/1
2.5 DESEMPENHOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS (ENADE)
1 curso avaliado pelo ENADE – Curso de Pedagogia
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3. PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA
O presente relatório objetiva descrever as atividades desenvolvidas no ano de 2014, no âmbito da Direção de
Pesquisa e Pós-Graduação neste Centro de Educação Distância – CEAD/UDESC.
3.1. Pós-Graduação:
No Centro de Educação a Distância não existem, até o momento, cursos de pós-graduação Stricto Sensu. Neste
ano, este Centro não ofereceu cursos de Pós-Gradução Lato Sensu.
No entanto, há um projeto de Mestrado Profissional em REDE - Educação Inclusiva-EM REDE, o qual foi
encaminhado via plataforma Sucupira e está aguardando a avaliação da CAPES. Esse Projeto de Mestrado foi tem como
universidade proponente Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, e as seguintes instituições se colocaram
como instituições parceiras desta proposta: UDESC, UFAL, UNEMAT, UFSM. Nessa proposta, a UDESC/CEAD contribui
com 7 professores doutores.
Estão em elaboração duas propostas de cursos de Pós-Graduação Lato Sensu: (i) Proposta de Criação do
Curso LATO SENSU-SEXUALIDADE E VIOLÊNCIA, Portaria CEAD: 109/2014. Portaria CEAD: 118/2014. (ii) Projeto
de Curso de Especialização em Gestão da Educação a Distância (EaD), Portaria CEAD: 118/.
A finalidade dos programas e cursos de Pós-Graduação é ampliar a formação profissional contribuindo para a
produção científica, artística e tecnológica capacitando os alunos para solucionar questões relevantes para a sociedade.
O ensino de pós-graduação stricto sensu compõe-se de atividades acadêmicas definidas pelo projeto do programa ou
curso atendendo as normas aplicáveis. O ensino de pós-graduação stricto sensu é organizado em programas e cursos.
3. 1.1 Cursos de Pós-Graduação concluídos no CEAD:
-Especialização em Gestão Escolar (SC) - Período de Realização do Curso de: 20/04/2002 a 30/12/2002 - Curso
aprovado pela Resolução CONSEPE Nº 042/2001, de acordo com o disposto na Resolução Nº 022/2001
CONSEPE/UDESC.
-Especialização em Gestão Escolar - Período de Realização do Curso: de 13/03/2004 a 02/10/2004 – convênio
Universidade Estadual do Ceará-UECE. Curso autorizado pela Portaria UDESC Nº 802/02 de 26/11/2002, de acordo com
o disposto na Resolução Nº 022/2001-CONSEPE/UDESC.
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-Especialização em Fundamentos Curriculares da Educação Inclusiva – Curso iniciado em: 17/04/2009, término
previsto para 17/10/2011 – Curso autorizado pela Resolução nº 33/2008 – CONSUNI/UDESC.
Resoluções Pós-Graduação
Resolução 042/001-CONSEPE
Aprova o Projeto de curso de Pós-Graduação “lato sensu”-Especialização em Gestão Escolar (1ª Edição), a ser oferecido
pelo Centro de Ciências da Educação-FAED da Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina-UDESC, e
credencia respectivo Professor especialista.
Resolução 022/2001-CONSEPE
Aprova o Regimento dos cursos de Pós-Graduação “lato sensu”-Especialização, da Fundação Universidade do Estado de
Santa Catarina.
Resolução nº 033/2008-CONSUNI
Cria o Curso de Pós-Graduação “lato sensu” Especialização em Fundamentos Curriculares da Educação Inclusiva, a ser
oferecido pelo Centro de Educação a Distância-CEAD, da Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina-UDESC.
3.2.Pesquisa:
A Direção de Pesquisa e Pós-Graduação do Centro de Educação a Distância é responsável por fomentar, coordenar
e supervisionar todas as atividades relacionadas à Pesquisa e à Pós-Graduação no Centro. São algumas das atribuições
diretas desta direção:
apoiar a captação de recursos para a pesquisa e pós-graduação;
criar cursos de pós-graduação;
apoiar convênios para atividades de pesquisa e cursos de pós-graduação;
coordenar as comissões de pesquisa e pós-graduação;
apoiar a melhoria da infra-estrutura de pesquisa;
acompanhar a execução de programas e projetos de pesquisa;
divulgar atividades e ações de pesquisa, pós-graduação e da produção técnico-científica e intelectual do centro;
promover a interação com a comunidade científica, organizações e órgãos de fomento à pesquisa;
coordenar os programas de iniciação científica e incentivo à pesquisa;
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supervisionar a avaliação das atividades de pesquisa e pós-graduação;
fomentar e apoiar a realização de eventos técnico-científicos;
coordenar e supervisionar a política de capacitação de docentes;
supervisionar o planejamento da ocupação docente no que diz respeito à pesquisa e pós-graduação;
outras atividades que podem ser determinadas pelo Diretor Geral do Centro.
(Fonte: Artigo 67 e Artigo 161 do Regimento Geral, aprovado pela Resolução nº44/2007-CONSUNI, de 01/06/2007)
3.2.1. Equipe da DIREÇÃO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO:
Diretora de Pesquisa e Pós-Graduação: Prof.ª Dra. Lucilene Lisboa de Liz Fone: 3321-8409 E-mail: [email protected] Coordenadora de Pós-Graduação: Prof.ª Dra. Lucilene Lisboa de Liz Fone: 3321-8409 E-mail: [email protected]
Técnica Universitária
Jucemara Maria Martins
Fone: 3321 8409
E-mail: [email protected]
3.2.2 Conceito de Iniciação Científica:
A Bolsa de Iniciação Científica é um auxílio financeiro proporcionado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento
Científico e Tecnológico - CNPq/PIBIC e CNPq/PIBITI, por um período de doze meses, ao valor de R$ 400,00, destinada
a acadêmicos de graduação com o objetivo de:
a) Objetivos Gerais
Contribuir para a formação de recursos humanos para a pesquisa;
Contribuir de forma decisiva para reduzir o tempo médio de titulação de mestres e doutores;
Contribuir para que, na próxima década, diminuam as disparidades regionais na distribuição da competência
científica no País.
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18
b) Objetivos Específicos
- Em relação às instituições:
conduzir à sistematização e institucionalização da pesquisa;
incentivar as instituições à formulação de uma política de pesquisa para iniciação científica na graduação;
possibilitar uma maior interação entre a graduação e a pós-graduação;
qualificar melhores alunos para os programas de pós-graduação;
aumentar o número de orientadores nos grupos de pesquisa;
colaborar no fortalecimento de áreas de pesquisa ainda emergentes;
propiciar condições institucionais para o atendimento aos projetos de pesquisa;
fortalecer a cultura da avaliação interna e externa na instituição;
tornar a instituição mais agressiva e competitiva na construção do saber;
fomentar a interação inter-departamental e interinstitucional no âmbito do Programa.
- Em relação aos orientadores:
estimular pesquisadores produtivos a engajarem estudantes de graduação na atividade de iniciação científica e
tecnológica, integrando jovens em grupos de pesquisa e identificando precocemente vocações, de forma a
acelerar o processo de expansão e renovação do quadro de pesquisadores;
estimular o aumento da produção científica;
estimular o envolvimento de novos orientadores.
- Em relação aos bolsistas:
despertar a vocação científica e incentivar talentos potenciais entre estudantes de graduação, mediante suas
participações em projetos de pesquisa, introduzindo o jovem universitário no domínio do método científico;
proporcionar ao bolsista, orientado por pesquisador qualificado, a aprendizagem de técnicas e métodos
científicos, bem como estimular o desenvolvimento do pensar cientificamente e da criatividade, decorrentes das
condições criadas pelo confronto direto com os problemas de pesquisa;
possibilitar a diminuição do tempo de permanência do bolsista na pós-graduação;
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19
despertar no bolsista uma nova mentalidade em relação à pesquisa;
preparar alunos para a pós-graduação.
Resoluções referentes à Pesquisa e Pós-Graduação da UDESC.
CONSUNI- Conselho Universitário/UDESC
Resolução nº 281/2006-CONSUNI
Cria e normatiza o Programa Institucional de Iniciação Científica –PIC, da Fundação Universidade do Estado de Santa
Catarina –UDESC.
Resolução nº 371/2005-CONSUNI
Dispõe sobre a criação e critérios do Programa de Apoio à Divulgação da Produção Intelectual-PRODIP, no âmbito da
UDESC.
Resolução nº 004/2007-CONSUNI
Regulamenta o Programa de Apoio à Pesquisa da UDESC.
Resolução nº 31/2011-CONSUNI
Altera a Resolução nº 005/2011-CONSUNI, que dispõe sobre a criação e normatização do Programa Institucional de
Iniciação Científica, e de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação-PIC&DTI, na Fundação Universidade do Estado de
Santa Catarina.
Resolução nº 32/2011-CONSUNI
Cria e normatiza o Programa de Iniciação à Pesquisa-PIPES da Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina-
UDESC.
Conselho de Centro (Concentro)/CEAD/UDESC
Resolução Interna do CEAD nº 002/2013-CONCENTRO
Dispõe sobre a tramitação de projetos de pesquisa,relatórios parciais e finais de pesquisa nas instâncias do Centro de
Educação a Distância-CEAD da Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina-UDESC.
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20
Resolução CEAD nº 003/2012-CONCENTRO
Dispõe sobre a criação e a utilização de Laboratórios Institucionais no âmbito do CEAD-Centro de Educação a Distância
da UDESC-Universidade do Estado de Santa Catarina.
CONSAD-Conselho de Administração/UDESC
Resolução nº 013/2011-CONSAD
Estabelece valores para pagamento de serviços e/ou atividades realizadas por professores e/ou profissionais
especializados externos à UDESC e dá outras providências.
CONSEPE-Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão/UDESC
Resolução nº 001/2004-CONSEPE
Dispõe sobre a estrutura e funcionamento dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu da Fundação Universidade do
Estado de Santa Catarina-UDESC.
Resolução nº 003/2004-CONSEPE
Dispõe sobre a criação e o Regulamento do Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos-CEP/UDESC.
Resolução nº 013/2004-CONSEPE
Dispõe sobre a criação e o Regulamento do Comitê de Pós-Graduação da UDESC-COPG/UDESC
Resolução nº 014/2004-CONSEPE
Dá nova redação ao Regulamento do Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica da UDESC-PIVIC/UDESC,
aprovado pela Resolução nº 002/2004-CONSEPE, de 08 de março de 2004.
Resolução nº 015/2004-CONSEPE
Dispõe sobre a criação e o Regulamento do Comitê de Pesquisa da UDESC-COP/UDESC.
Resolução nº 035/2004-CONSEPE
Dispõe sobre a criação e o Regimento Interno d Comissão de Pesquisa-CPq dos Centros da UDESC.
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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Resolução nº 025/2009-CONSEPE
Dispõe sobre os cursos de Pós-Graduação “stricto sensu” a serem desenvolvidos pela UDESC.
3.2.3. Programas Científicos e de Pesquisa/UDESC
PIC&DTI
O Programa Institucional de Iniciação Científica e de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação - PIC&DTI é um programa
voltado para o desenvolvimento do pensamento científico e iniciação à pesquisa de estudantes de graduação, que integra
o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC e PIBITI do CNPq, os Programas de Bolsas de Iniciação
Científica PROBIC, PROBITI e Voluntário PIVIC da UDESC.
PIPES
O Programa de Iniciação à Pesquisa – PIPES é um programa voltado para o desenvolvimento do pensamento científico
e iniciação à pesquisa de estudantes de cursos de graduação que ainda não possuem Pós-Graduação Stricto Sensu.
PAP
O Programa de Apoio à Pesquisa - PAP da UDESC destina-se a apoiar financeiramente projetos de grupos de pesquisa
emergentes ou consolidados, contribuindo para consolidação da pesquisa institucional.
PROEVEN
O Programa de Auxílio à Participação em Eventos – PROEVEN, da UDESC, visa incrementar a visibilidade no exterior da
produção intelectual (científica, tecnológica, cultural e artística) e propiciar a aquisição de conhecimentos específicos
imprescindíveis ao desenvolvimento da pesquisa. O PROEVEN tem por finalidades apoiar os pedidos de auxílio para
participação de docentes pesquisadores, no exterior, em eventos científicos, tecnológicos e artístico-culturais, como
congressos e similares.
PRODIP
Programa de Apoio à participação em eventos nacionais – PRODIP, da UDESC, visa fomentar a difusão da produção
intelectual de caráter científico, tecnológico, cultural, esportivo e artístico da UDESC e propiciar a aquisição de
conhecimentos específicos imprescindível ao desenvolvimento da pesquisa.
Sua finalidade, apoiar os pedidos de auxílio para apresentação, em território brasileiro, de trabalhos de docentes,
pesquisadores efetivos, em eventos científicos como congressos e similares.
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22
3.2.4. Comissão de Pesquisa:
Atualmente temos somente uma Comissão de Pesquisa do Centro, esta tem uma reunião ordinária mensal para análise e
parecer de processos de pesquisa que são oriundos do Departamento de Pedagogia a Distância, ou diretamente dos
professores. As reuniões da Comissão de Pesquisa estão agendadas no calendário acadêmico do CEAD, no qual estão
incluídas as datas de reuniões ordinárias e as datas limites para recebimento de processos. Os processos a serem
avaliados pela Comissão de Pesquisa devem ser recebidos, encaminhados a pareceristas- membros da Comissão
conforme Portaria vigente- e encaminhados ao CONCENTRO ou arquivados após as reuniões.
Em geral, os processos endereçados à Comissão de Pesquisa estão relacionados a pesquisas novas ou em andamento.
Projetos de Pesquisa Novos: devem ser aprovados em Reunião de Departamento, posteriormente encaminhados à
Comissão de Pesquisa e após aprovação, enviados ao CONCENTRO.
Projetos de pesquisa em andamento: devem apresentar um relatório Parcial Anual, encaminhado diretamente à
Comissão de Pesquisa e arquivado após aprovação em reunião e um Relatório Final aprovado em Departamento
Comissão de Pesquisa e CONCENTRO.
Projetos de Pesquisa submetidos a editais de Iniciação Científica devem seguir normas estabelecidas pelo respectivo
edital.
A tramitação de projetos de pesquisa e relatórios é regulada pela Resolução Interna do CEAD 02/2013, disponível no
site do CONCENTRO/CEAD no seguinte link:
http://www.cead.udesc.br/arquivos/id_submenu/768/002_2013_02_26_dispoe_sobre_a_tramitacao_de_projetos_de_pesq
uisa__relatorios_parciais_e_finais_cead_udesc.pdf
Integrantes da Comissão de Pesquisa - Membros
;A contar de 03/03/2011 LUCILENE LISBOA DE LIZ – Matrícula 335428-8-02 – Membro Nato – PRESIDENTE
A contar de 16/04/2014
Prof. ISABEL CRISTINA DA CUNHA – Matrícula 347286-8-04 – Membro Titular;
A contar de 24/10/2011:
Prof. VERA MÁRCIA MARQUES SANTOS – Matrícula 339804-8-02 – Membro Titular; A contar de 26/03/2012:
Prof. DAVID DANIEL E SILVA – Matrícula 346463-6-01 – Membro Suplente.
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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A contar de 16/09/2013:
Prof. MARZELY GORGES FARIAS – Matrícula 370163-8-01 – Membro Titular;
Prof. GEISA LETÍCIA KEMPFER BOCK - Matrícula 346154-8-03 – Membro Suplente;
Portaria da Comissão de Pesquisa:
Portaria Interna do CEAD nº 093/2013, de 13/12/2013.
Planilha Geral de Bolsistas/2014.
PLANILHA GERAL DE BOLSISTAS
O CEAD conta com 7 bolsistas de Iniciação Científica entre as modalidades PIBIC, PROIP e PIVIC, conforme tabela abaixo:
Orientador Coorde nador
Título do Projeto
Tipo de Bolsa
PIPES
/PROIP
Dados de identificação Endereços e-mail Dados bancários
Nome D/N Nome, data, CPF,RG Conta corrente
Vera Márcia Marques Santos
Violência sexual e bullyng na escola: um estudo transcultural das violências entre pais/casais adolescentes inseridos no contexto escolar brasileiro, português e espanhol (contexto brasileiro).
Violência sexual, educação e sexualidade
Kátia Alexandre 11/08/1969
0002587550
71172475920
Rua: Koesa, nº 485 ap.09, Kobrassol, São-José. Cep: 88120-310
2638-748.313-3
Amauri Bogo
Caracterização da desfolha precoce causada pelo
Thomas Satoru Ishi
20/08/1996
Rua: Prudente de Moraes 878,B: Coral, Lages/SC. Cep. 88523-
10133-8
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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entomosporiose e seus efeitos na fenologia e produção de pereiras europeias no sul do Brasil.
Entomosporiose, camada de abscisão
PIBIC/CNPq
235733388-01
003851171-15
300
Amauri Bogo
Eficiência do silício no controle da entomosporiose e da podridão Mofo Azul em pereira europeia no sul do Brasil e formação em pesquisa científica na Educação a Distância.
Pyrus communis L,entomosporiose,Botrytis cinerea
PIBIC/CNPq
José Roberto Rodrigues
20/09/1993
093364039-07
000044726-00
Rua: Tobia Barreto, nº 123, AP. 05-B. Conta Dinheiro Lages/SC. Cep. 88520-230
3078-320-081-6
Lucilene Lisboa de Liz
Aprendizagem da língua escrita: interfaces com as TIC.
Língua, linguística,ensino, TIC
PIBIC/CNPq
Flávia de Lima Moraes
07/09/1992
079122849-58
7.216.636
Serv. Joaquim Soares, nº 200, Itacorubi Fpolis/SC. Cep. 88034-240
5317-122.998-9
Lucilene Lisboa de Liz
Aprendizagem da língua escrita: interfaces com as TIC.
Língua, linguística,en
PIPES/PROIP
Alessandra Simões Trindade
27/07/1974
922523380-91
000053101-30
Rua: Jomilda Camargo da Cunha, 250, AP. 303. B. Kobrassol, Fpolis. Cep. 88102-320
2638-7
UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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sino, TIC
Lidnei Ventura
Concepções de Educação a Distância e de aprendizagem colaborativa dos profissionais referência dos campos de estágio do curso de Pedagogia a Distância do CEAD/UDESC: uma investigação sobre as possíveis influências na formação dos acadêmicos do curso.
PIPES/PROIP
Giovana Maria Piconi
18/01/1995
097708039-01
000050743-25
Serv. Afonso Burigo, nº 100
Itacorubi,
F polis/SC
1489-347.579-3
Lidnei Ventura
Concepções de Educação a Distância e de aprendizagem colaborativa dos profissionais referência dos campos de estágio do curso de Pedagogia a Distância do CEAD/UDESC: uma investigação sobre as possíveis influências na formação dos acadêmicos do curso.
PIVIC Suely Aparecida de Jesus Montibeller
04/08/1980
004584959-56
0539757220
Rua: Ricardo Maas,210-Bairro da velha, Blumenau/SC
CEP.89036600
5203-51301.622-9
Pesquisas Concluídas:
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PESQUISAS CONCLUÍDAS:
Título do Projeto de Pesquisa Coordenador do Projeto Ano de início da pesquisa
Ano de conclusão da pesquisa
Elaboração do perfil do aluno e do servidor com necessidades especiais da UDESC
Prof.ª MSc. Solange Cristina da Silva
2006 2007
Mapeamento dos portadores de necessidades educativas especiais e diagnósticos das carências para inclusão no ensino universitário da UDESC
Prof.ª Drª Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
2006 2007
Construção metodológica do fazer pedagógico de arte: desafios da inclusão
Prof.ª Drª Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
2007 2008
Inclusão na UDESC: concepções norteadoras
Prof.ª MSc. Rose Clér Estivalete Beche
2007 2009
Laboratório de Educação Inclusiva: desenvolvimento de metodologias de inclusão
Prof.ª Dra. Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
2008 2010
A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais da UDESC: um estudo diagnóstico da compreensão dos próprios atores
Prof.ª MSc. Solange Cristina da Silva
2008 2010
Arte e inclusão nas Ongs no Brasil e na Espanha: um retrato polissêmico da formação de professores de artes
Prof.ª Dr.ªFabíola Sucupira Ferreira Sell
2009 2011
Arte e inclusão nas Ongs no Brasil e na Espanha: um retrato polissêmico da formação de professores de artes
Prof.ª Dr.ª Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
2009 2012
Questões ambientais atuais em discursos de licenciandos: análises de relações entre Ciências, tecnologias e sociedade na perspectiva discursiva
Prof.ª Dr.ª Patricia Montanari Giraldi
2010 2011
A escola na perspectiva da Educação para o desenvolvimento sustentável (EDS), na modalidade a Distância
Profª Dr.ª Isabel Cristina da Cunha
2010 2012
Arte e Natureza - o contexto das artes visuais na representação da relação do
Prof.ª Dr.ª Lucilene Lisboa 2011 2012
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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ser humano com a natureza de Liz
Desenvolvimento de um objeto pedagógico audiovisual de educação sexual com temática voltada para pessoas com idade acima de 50 anos
Prof.ª Msc. Gabriela Maria Dutra de Carvalho
2010 2012
O uso das TICs no estabelecimento de redes virtuais de formação de educadores e educação sexual no Brasil: perspectivas teóricas contemporâneas
Prof.ª Vera Márcia Marques dos Santos
2010 2012
O estado da arte sobre objetos de aprendizagem: subsídios teóricos à elaboração de materiais para Educação Sexual
Prof.ª Msc.Patricia de Oliveira e Silva Pereira Mendes
2010 2013
Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle: acessibilidade nos processos de aprendizagem na Educação a Distância/CEAD/UDESC
Prof.ª Msc. Solange Cristina da Silva
2012 2013
Design instrucional e educação inclusiva: o Desenho Universal para a prendizagem como proposta na construção de materiais pedagógicos para o CEAD/UDESC
Profª Msc. Geisa Leticia Kempfer Bock
2012 2013
Instrumentos_de_avaliação na EaD: Análise e direcionamentos
Prof.ª Dr.ª Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
2012 2013
Multiplos_letramentos: interfaces com as Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação a Distância
Prof.ª Dr.ªFabíola Sucupira Ferreira Sell
2011 2013
Leitura e escrita em sala de aula na perspectiva de pesquisas da área de edicação em ciências
Prof.ª Dr.ª Patricia Montanari Giraldi
2012 2014
Criação e consolidação do Laboratório Virtual de Arte Interativa para públicos especiais - LAVAIPE
Prof.ª Dr.ª Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
2011 2013
Laptop na escola: um estudo da produção da imagem como estratégia de aprendizagem
Prof.ª Dr.ª Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
2011 2013
Tecnologia assistiva no ambiente Prof.ª Msc. Solange 2012 2013
UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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virtual de aprendizagem Moodle: um estudo sobre a audiodescrição
Cristina da Silva
Violência sexual e Bullying na escola: um estudo transcultural das violências entre pares/casais adolescentes inseridos no contexto escolar brasileiro, português e espanhol (contexto brasileiro)
Prof.ª Dr.ª Vera Márcia Marques Santos
2013 2015
Observatório da formação de professores no âmbito do ensino da arte: estudos comparados entre o Brasil e a Argentina
Prof.ª Dr.ª Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
2013 2015
A escola na perspectiva da educação para o desenvolvimento sustentável (EDS), na modalidade a distância
Profª Dr.ª Isabel Cristina da Cunha
2010 2012
Instrumentos de avaliação na EAD: análise e direcionamento
Prof.ª Dr.ª Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
2011 2013
O cenário nacional da educação pública a distância do programa UAB e a contribuição da parceria UAB-CEAD/UDESC no curso de pedagogia a distância
Profª Dr.ª Isabel Cristina da Cunha
2012 2014
Pesquisas em andamento/2014:
PESQUISAS EM ANDAMENTO:
Título da Pesquisa Coordenador da Pesquisa
Início da Pesquisa
Previsão para conclusão da Pesquisa
Aprendizagem da língua escrita: interfaces com as TICs
Lucilene Lisboa de Liz Agosto 2011 Dezembro 2015
Concepções de educação a distância e de aprendizagem colaborativa dos profissionais-referência dos campos de estágio do Curso de Pedagogia a Distância do CEAD/UDESC: uma investigação sobre as possíveis influências na formação dos acadêmicos do curso
Lidnei Ventura Agosto 2013 Julho 2015
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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Violência sexual e bullying na escola: um estudo transcultural das violências entre pares/casais adolescentes inseridos no contexto escolar brasileiro, Português e Espanhol (contexto brasileiro)
Vera Márcia Marques Santos
Maio 2013 Dezembro 2015
Eficiência do silício no controle da Entomosporiose e da podridão Mofo Azul em pereira europeia no sul do Brasil e formação em pesquisa Científica na educação a Distância
Amauri Bogo Agosto 2014 Agosto 2016
Níveis populacionais de fungos fitopatogênicos em solos adubados com dejeto supino compostados e a relação com a concentração de nutrientes do solo e fatores produtivos da fruticultura de clima temperado de Santa Catarina
Amauri Bogo Agosto 2012 Agosto 2016
Caracterização da desfolha precoce causada pela entomosporiose e seus efeitos na fenologia e produção de pereiras europeias no sul do Brasil.
Amauri Bogo Agosto 2012 Julho 2016
Tecnologia Assistiva no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle: Um estudo sobre a audiodescrição
Solange Cristina da Silva
Outubro 2012 Dezembro
2014
Um estudo do ensino da Estatística na Educação Básica
David Daniel e Silva Março 2013 Março 2015
A Compreensão sobre sexualidade e sobre questões relativas à disfunção sexual de mulheres e homens em processo de envelhecimento que participam de reabilitação cardiopulmonar e metabólica
Gabriela Maria Dutra de Carvalho
Junho 2013 Junho/2014
Prorrogado para 30/12/2014
Educação ambiental na formação docente: contribuições para as práticas educativas
Isabel Cristina da Cunha
Outubro 2013 Dezembro 2015
O Cenário Nacional da Educação Pública a Distância do Programa UAB e a Contribuição da Parceria UAB-CEAD/UDESC no Curso de
Carmem Maria Cipriani Pandini
Julho de 2012 Dezembro 2014
UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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Pedagogia a Distância
Acessibilidade na Educação a Distância: o recurso de descrição de imagem nos cadernos pedagógicos utilizados no CEAD/UDESC
Geisa Letícia Kempfer Bock
Outubro 2012 Novembro 2014
Prorrogado para Dezembro/2015
Vestígios de metodologias da EAD na formação de educadores expressas em relatórios de práticas pedagógicas de egressos do curso de Pedagogia
Tânia Regina da Rocha Unglaub
Setembro 2014 Dezembro 2016
Ser professor(a) na EAD: um estudo sobre o trabalho docente nos cursos de Pedagogia/UAB na Região Sul
Roselaine Ripa Fevereiro de 2015
Dezembro de 2017
Abaixo segue a relação de pesquisas do Centro de Educação a Distância no ano de 2014: Iniciação Científica:
Número de bolsas de Iniciação Científica nas Modalidades PIBIC, PROBIC, PROIP, PIVIC, PMUC em 2014
PIBIC PROBIC PROIP PIVIC PMUC
03 00 03 01 00
Programa de Apoio à Pesquisa (PAP):
Número de grupos de pesquisa beneficiados pelo Programa de Apoio à Pesquisa (PAP) no CEAD no ano de 2014
Quantidade de grupos de pesquisa beneficiados 02
Grupos de pesquisa beneficiados A) Prolinguagem-aquisição, aprendizagem e processamento da linguagem oral e escrita. Profª Lucilene Lisboa de Liz.
B) Grupo de Extensão, Pesquisa e Ensino: Direitos Humanos,Cidadania e Diversidade. Profª Vera Márcia Marques Santos
Valores A) R$ 18.805,97 B) R$ 16.119,40
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
31
3.3. Capacitação e apoio Docente
3.3.1 Programa de Apoio à Participação em eventos no Exterior – PROEVEN
Não houve inscritos no CEAD no ano de 2013.
3.3.2 Capacitação Docente
Afastamento para capacitação
Número de docentes afastados do CEAD em 2012 para capacitação por titulação
Titulação Número de docentes afastados
Nome dos docentes afastados Data de retorno
Mestrado 00 ------------------------------------ ----------------------
Doutorado
03
Lucimara da Cunha dos Santos 31/07/2013
Patrícia de Oliveira e Silva Pereira Mendes
04/03/2016
Marilane Machado 02/2016
3.3.3. Participação da Equipe em promoção e organização de Eventos relativos à Pesquisa
O Seminário de Iniciação Científica da UDESC
Neste ano, o 24º Seminário de Iniciação Científica da UDESC, aconteceu no dia 01/09/2014, no período
matutino, e contou com a presença da palestrante Profª Drª Luciane Maria Schlindwein (UFSC), que abordou a temática
referente à importância da Pesquisa e do trabalho desenvolvido pelos Bolsistas de Iniciação Científica e também,
juntamente com a Profª Drª Lucilene Lisboa de Liz, avaliou a apresentação dos trabalhos de Pesquisa das Bolsistas de
Iniciação Científica. Segue abaixo tabela com informações dos trabalhos de Pesquisa apresentados e seus respectivos
bolsistas:
Orientador/Coordenador Título do projeto No de bolsas solicitadas no projeto
Edital/Bolsista
Lucilene Lisboa de Liz Aprendizagem da língua escrita: interfaces com as TIC
01-Alessandra Simões Trindade
Edital PIPES 01 2013
Lucilene Lisboa de Liz Aprendizagem da língua escrita: 01-Susana Vicente de Edital PIPES 01
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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interfaces com as TIC Oliveira Martins 2013
Vera Márcia Marques Santos
Violência sexual e bullyng na escola: um estudo transcultural das violências entre pares/casais adolescentes inseridos no contexto escolar brasileiro português e espanhol (contexto brasileiro)
01-Ana Maria Sokacheski
Edital PIC& DTI 01 2013
O Seminário de Extensão, Pesquisa e Ensino - SEPEN CEAD.
O Seminário de Extensão, Pesquisa e Ensino (SEPEN), vem promovendo o encontro entre os professores
alunos e a comunidade de Polos em que a UDESC oferta o curso de Graduação em Pedagogia na modalidade a
Distância, com as atividades frutos de projetos de extensão, pesquisa e ensino, desenvolvidos pelos professores do
CEAD. Esse Seminário tem como objetivo abrir espaços que possibilitem garantir a ligação entre o conhecimento que se
produz na universidade e aquele que a sociedade de fato necessita, reduzindo a lacuna teoria versus prática e produção
versus a aplicação do conhecimento. Nesse cenário, consolidamos a prática almejada e mesmo apregoada da
indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Temos a convicção de que a prática desse tripé universitário reflete
o compromisso social da UDESC, ao por em prática as demandas advindas da sociedade e incorporá-lo ao currículo e as
suas ações.
O SEPEN é planejado para acontecer em duas etapas: a primeira presencial, nos polos UAB, com oficinas
oferecidas para a comunidade em geral. A segunda etapa acontece, de forma online, por meio de web-oficinas, no
Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle CEAD/UDESC, também oferecido para comunidade em geral.
3.4.Conclusão:
Além do que foi exposto, cumpre ressaltar a participação da equipe em diferentes comissões e grupos de trabalho
institucionais no CEAD e/ou UDESC tanto como membro nato como indicado, voluntário, inserida totalmente nos
objetivos do CEAD, à luz das competências da Direção de Pesquisa e Pós-Graduação.
UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
33
4. EXTENSÃO
RELATÓRIO DE GESTÃO DA DIREÇÃO DE EXTENSÃO- DEX/CEAD Exercício ano de 2014 Florianópolis
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD
Equipe de Elaboração:
Diretora: Prof. Drª Vera Márcia Marques Santos
Técnica Universitária Leila Maria Matos Sumário
4.1. APRESENTAÇÃO - INFORMAÇÔES DA DIREÇÃO DE EXTENSÃO
4.1.1.Histórico do Setor
A Política de Extensão da Universidade do Estado de Santa Catarina consiste no processo de indissociabilidade
entre a pesquisa, o ensino e a extensão, numa perspectiva de interação entre Universidade e Sociedade. Visa o
desenvolvimento social, econômico e ambiental, por meio da inter-relação entre os aspectos científicos, culturais e
tecnológicos, numa concepção sócio-transformadora e crítica. A Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Comunidade
abrange a coordenadoria de Extensão, a Coordenadoria de Apoio a Comunidade Universitária, a Coordenadoria de
Cultura e a Coordenadoria de Eventos. Esse contexto reflete na Direção de Extensão do Centro de Educação a
Distância - CEAD demandando a ampliação de suas atividades envolvendo ações de Extensão, Cultura, Eventos e
Apoio a Comunidade Universitária.
4.1.2. das Finalidades
A Direção de Extensão do Centro de Educação a Distância, visa apoiar e divulgar os programas e projetos de
extensão, bem como administrar e acompanhar os acadêmicos e bolsistas, devendo para tanto: Viabilizar a
prestação de serviços como produto de interesse acadêmico, científico, filosófico, tecnológico e artístico do ensino,
pesquisa e extensão; Enfatizar a utilização da tecnologia disponível para ampliar a oferta de oportunidades e
melhorar a qualidade da educação, priorizando-se neste centro, educação continuada a distância; Viabilizar
programas de extensão interinstitucionais sob a forma de redes ou parcerias, e as atividades voltadas para o
intercâmbio e para a solidariedade nacional e internacional; Contribuir na formação acadêmica; Oportunizar
ações transformadoras junto à sociedade e o ambiente; Possibilitar a expressão da diversidade cultural, artística,
científica e tecnológica; Oportunizar a relação entre Universidade e Sociedade a fim de que os problemas sociais
mais prementes possam receber a devida atenção; Atender as áreas sociais relativas à educação, saúde,
habitação, produção de alimentos, inclusão social, geração de emprego e ampliação de renda; Possibilitar
UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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atividades interdisciplinares; Melhorar a qualidade da educação, nas suas diferentes modalidades, presencial e a
distância; Auxiliar na promoção de atividades extensionistas voltadas para o desenvolvimento ambiental
sustentável, a educação e a inclusão; Possibilitar programas de extensão interinstitucionais, sob a forma de redes
ou parcerias; Oportunizar atividades que visem o intercâmbio entre instituições Nacionais e Internacionais;
Participar de atividades que desenvolvam políticas públicas; Possibilitar ações que ampliem o acesso ao saber e o
desenvolvimento tecnológico e social do país; Desenvolver projetos para melhoria da qualidade da Educação
Básica, e melhoria do atendimento à atenção integral à criança, adolescente e idoso; Incentivar a promoção de
atividades relacionadas ao incentivo à leitura, turismo regional, folclore e cultura popular. UNIVERSIDADE DO
ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 4 Promover e apoiar o
desenvolvimento de projetos, cursos, eventos e programas na área Cultural no Centro de Educação a Distância -
CEAD; Divulgar as ações Culturais desenvolvidas na Comunidade externa e interna; Fortalecer as parcerias e
trabalho conjunto entre o CEAD e os outros Centros de Ensino da UDESC; Ampliar e fortalecer as relações entre o
Centro de Educação a Distância e a comunidade com a perspectiva de inclusão. Apoiar a viabilização da
participação de docentes, discentes e técnicos-administrativos em eventos TécnicosCientíficos, promovidos pela
UDESC e outras Instituições Nacionais. Participar do Grupo Conviver, que visa potencializar espaços e
oportunidades que possibilitem ações em favor da vida, mobilizando assim, os segmentos da Comunidade
Universitária; Organizar e supervisionar as representações esportivas da UDESC; Estimular, apoiar e promover
medidas que atendam às necessidades do corpo discente, docente e técnicoadministrativo, de modo a garantir uma
participação efetiva na vida universitária; Auxiliar na organização e participar do Encontro de Extensão da UDESC.
4.1.3.Estrutura Setorial
Conforme estabelecido em seu Estatuto (2006, p. 30), art 92 “a extensão universitária é um processo educativo,
cultural e científico que, articula com o ensino e a pesquisa, de forma indissociável, viabiliza a relação universidade e
sociedade”. A Direção de Extensão é composta por: direção, técnico universitário e comissão de extensão.
4.1.4.Estrutura Organizacional da Direção de Extensão
Diretora: Prof. Drª Vera Márcia Marques Santos Técnica Universitária: Leila Maria Matos Bolsista de Apoio Discente:
Atalita Soethe Ghizoni Membros da Comissão de Extensão: Prof. Drª Vera Márcia Marques Santos - presidente Profª
Ma. Gabriela Maria Dutra de Carvalho– membro Profª Drª Isabel Cristina da Cunha - membro Téc. Glenio Madruga II
– membro Téc. Leila Maria Matos – secretária Profª Lucilene Lisboa de Liz
UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
35
4.2. DA GESTÃO DE EXTENSÃO UDESC– CEAD
A Extensão na UDESC é instrumentalizadora de um processo dialético entre a teoria e a prática que possibilita o
intercâmbio de saberes sistematizados, acadêmicos e populares. É um trabalho curricular e interdisciplinar que tem
por função produzir e sociabilizar o conhecimento pela inserção na realidade, facultando ao aluno uma vivência que
complemente sua formação, articulando tempo acadêmico e vida.
4.2.1 Programas e Projetos de Extensão - Ano 2014
No corrente ano tivemos aprovados todos os Programas e Projetos de Extensão encaminhados pelo CEAD,
conforme especificado no quadro a seguir: PROGRAMAS COORDENADOR (A) PERÍODO DE REALIZAÇÃO
Número de Bolsistas RECURSOS PROGRAMA POLÍTICAS PÚBLICAS, COMUNIDADE E CIDADANIA 2014 Projeto
Futebol e cidadania Alfredo Balduíno Santos Entre 03/03/2014 a 31/12/2014 1- THEO FREDERICO LUNA 2-
WASHINGTON RODRIGO LEMOS Com Recursos PAEX – Edital 05/2013 Evento Encontro estadual de pais,
professores e responsáveis: qual educação queremos em Santa Catarina? UNIVERSIDADE DO ESTADO DE
SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 6 Curso Ciclo de Debates – formação
continuada para pais, professores e responsáveis. Lidnei Ventura 1- TAMARA DOS ANJOS PROGRAMAS LIBRAS
EM CONTEXTO - FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Composta por 3 ações:
FABÍOLA SUCUPIRA FERREIRA SELL 01/03/2014 a 31/12/2014 1-LUISA HELENA DOS SANTOS MENEZES
BARROS 2-FELLIPE FINCO DE SOUZA 3- MARVIN PATRICK PIRES FORTES Com Recursos PAEX – Edital
05/2013 1-Formação continuada para tradutores-intérpretes de Libras no contexto escolar. UNIVERSIDADE DO
ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 7 2-Formação
continuada em Libras. 3-Oficinas de produção de recursos didáticos para o ensino de língua portuguesa como
segunda língua para o público surdo. PROGRAMA FORMAÇÃO DE EDUCADORES E EDUCAÇÃO SEXUAL:
interfaces com as tecnologias - Etapa VIII. Composto por 3 ações: GABRIELA MARIA DUTRA DE CARVALHO
01/03/2014 a 31/12/2014 1-AYRIAN HUGO DOS SANTOS THÉDIGA 2-CAMILA RAQUEL 3-VICTOR NARCISO E
Com Recursos PAEX – Edital 05/2013 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 8 Projeto de extensão educação sexual em debate: nas ondas da rádio UDESC.
GABRIELA MARIA DUTRA DE CARVALHO e SONIA MARIA MARTINS DE MELO. SILVA VII Colóquio de grupos de
pesquisa sobre formação de educadores. GABRIELA MARIA DUTRA DE CARVALHO Oficinas LabeduSex:
produzindo materiais pedagógicos para educação sexual. Vera Márcia Marques Santos. UNIVERSIDADE DO
ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 9 PROGRAMA
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. Composto por 3 projetos: GEISA
LETÍCIA KEMPFER BOCK 01/02/2014 a 31/12/2014 1-ALINE DA SILVA PEREIRA 2- TALYTA NUNES ROCHA Com
UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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Recursos PAEX – Edital 05/2013 Atendimento educacional especializado, do estudo de caso ao plano de AEE.
Atendimento educacional especializado para pessoas com deficiência física. UNIVERSIDADE DO ESTADO DE
SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 10 Tecnologia Assistiva aplicada a
educação. PROGRAMA APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Composto por 3 ações: LUCILENE
LISBOA DE LIZ 01/03/2014 a 01/12/2014 Com Recursos PAEX – Edital 05/2013 1- Curso Aprendizagem e formação
de professores. 1-BÁRBARA PORTO 2- SUSANA VICENTE DE OLIVEIRA MARTINS UNIVERSIDADE DO ESTADO
DE SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 11 2-Curso: Buscando
possibilidades para a docência: contribuições da educação intelectual e da sensibilidade. Maria da Conceição
Copette (FAED) Sem bolsista 3-Curso: Educação e Neurociências Isabel Cristina da Cunha 1- PEDRO LUBI
RAMALHO DE OLIVEIRA PROGRAMA NUPEART DE FORMAÇÃO, ARTE E INCLUSÃO - PARCERIA
CEAD/CEART. Composto por 3 ações: MARIA CRISTINA DA ROSA FONSECA DA SILVA 01/02/2014 a 31/12/2014
1-Bruno Vinicius Pasti 2-Eric Andrade 3-RAYSA SERAFIM FARIAS Com Recursos PAEX – Edital 05/2013
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 12
1-Ciclo de eventos e publicações 2014. RAFAEL GUÉ MARTINI 2-Assessoria para professores de arte nas escolas
2014. MARIA CRISTINA DA ROSA FONSECA DA SILVA 3-Família no museu: um encontro inclusivo a partir da arte.
MARIA CRISTINA DA ROSA FONSECA DA SILVA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 13 PROGRAMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA IDENTIDADE E
DIFERENÇA NO CONTEXTO EDUCACIONAL. Composto por 3 ações: ROSE CLÉR ESTIVALETE BECHE
03/02/2014 a 31/12/2014 ISADORA BELLO SILVEIRA Com Recursos PAEX – Edital 05/2013 Curso atendimento
educacional especializado para pessoas com deficiência intelectual. Aquisição da linguagem pela criança surda.
03/03/2014 a 30/12/2014 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO
A DISTÂNCIA – CEAD 14 Gestão da educação inclusiva. 03/02/2014 a 30/12/2014 PROGRAMA EDUCAÇÃO
IMCLUSIVA: A FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM FOCO. Composta por 3 projetos: SOLANGE CRISTINA DA
SILVA 03/03/2014 a 31/12/2014 1-KAROLINY PETRY 2-LETÍCIA DUTRA BREDA 3-MERLIN LUNDI LEAL CASAL
Com Recursos PAEX – Edital 05/2013 1-Mostra Inclusiva UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA-
UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 15 2-Curso atendimento educacional especializado para
pessoas com deficiência visual 3-Curso atendimento educacional para pessoa com autismo. PROGRAMA
SEXUALIDADE - GÊNERO, RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, DIVERSIDADE E DESENVOLVIMENTO REGIONAL. 3
ações: VERA MÁRCIA MARQUES SANTOS 01/03/2014 a 31/12/2014 1- Arthur Rogoski Gomes 2- MARIA
EDUARDA CAMINHA Com Recursos PAEX – Edital 05/2013 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA-
UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 16 1-Curso educação e direitos humanos: formação
continuada e cidadania. 2- Oficina Direitos Humanos e Desenvolvimento Regional: Gênero na educação superior e
UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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profissionalizante nos arranjos produtivos locais da faixa de fronteira do estado de Santa Catarina. Marzely Gorges
Farias 3-Curso Inclusão Digital: formação continuada e cidadania. Fábio Manoel Caliari 1-DÉBORA FERNANDA
HÜMMELGEN PROJETOS do Edital a Qualquer tempo COORDENADOR (A) PERÍODO DE REALIZAÇÃO
RECURSOS DISCENTES VOLUNTÁRIOS Infância.com X Cultura e Práticas Pedagógicas Tânia Regina da Rocha
Unglaub 20/05/2014 a 30/1/2014 Com Recursos Edital a qualquer tempo 01/2013 Sem bolsistas. UNIVERSIDADE
DO ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 17 Construindo
Diálogos sobre Mídia e Educação. Isabel Cristina da Cunha 04/03/2014 a 31/12/2014 Com Recursos Edital a
qualquer tempo 01/2013 Sem bolsistas. Curso de Formação Continuada para profissionais referência de estágio.
Lidnei Ventura 05/09/2014 ab05/08/2014 Com Recursos Edital a qualquer tempo 01/2013 Sem bolsistas.
4.3.APOIO À COMUNIDADE UNIVERSITÁRIA
Procurando atender as necessidades dos acadêmicos e servidores, a UDESC estabelece uma política de promoção
e apoio à comunidade universitária na perspectiva de perceber o indivíduo em sua relação com o meio. Nesta
perspectiva, a UDESC elabora e mantém programas e serviços de apoio e promoção que atendem não apenas a
comunidade acadêmica, mas toda comunidade universitária, através da Coordenadoria de Apoio à Comunidade
Universitária, que é um órgão de assessoria a Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Comunidade – PROEX, cuja
Direção de Extensão está vinculada.
4.3.1 Programas e Serviços
Em 2014 foram realizados programas e serviços no CEAD especificados a seguir: 3.1.1 Programa Bolsa de Apoio
Discente: O Programa de Bolsa de Apoio Discente - PBAD vinculado à Direção de Extensão têm por finalidade
proporcionar ao estudante a oportunidade de obter experiência de trabalho por meio de funções realizadas nos
diversos setores do Centro de Educação a Distância. A Bolsa de Apoio Discente, coordenada pela Pró-Reitoria de
Extensão, Cultura e Comunidade - PROEX, e no CEAD pela Direção de Extensão, destina-se aos acadêmicos de
graduação, regularmente matriculados em cursos oferecidos pela UDESC, em conformidade como o art. 1º e 2º da
resolução n°001/2005 - CONSUNI, com objetivo de: “proporcionar ao estudante a oportunidade do desempenho de
atividade laboral, visando à incorporação de hábitos de trabalho intelectual e de melhor adaptação ao meio social”. a)
EQUIPE DO PROGRAMA DE BOLSA DE APOIO DISCENTE Prof. Dra. Vera Márcia Marques Santos– Presidente
Téc. Univ. Leila Maria Matos– Membro Téc. Univ. Aline Bertolini de Lauro– Membro UNIVERSIDADE DO
ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 18 b) BOLSAS DE
APOIO DISCENTE As bolsas de apoio discente são oferecidas por meio de edital lançado pelo CEAD no primeiro
semestre de cada ano. As vagas são divulgadas por meio de cartazes fixados nos murais dos Centros e por e-mail à
UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
38
Direção de Extensão dos Centros de Florianópolis. As inscrições dos interessados são realizadas na direção de
Extensão do CEAD e a seleção é feita por esta direção de acordo com as vagas previamente aprovadas pela Direção
Geral, bem como a contratação, o acompanhamento e o pagamento. Os alunos aprovados não contemplados nas
vagas ficam cadastrados para chamadas futuras. Durante o ano de 2014, considerando o fluxo de saídas e entradas,
passaram pelo CEAD aproximadamente 41 bolsistas de apoio discente. c) CAPACITAÇÃO DOS BOLSISTAS Após
sua contratação os bolsistas são orientados pela DEX sobre seus direitos e deveres. Após sua contratação e
orientação da DEX, os bolsistas são encaminhados aos setores, onde recebem orientações sobre as atividades a
serem desenvolvidas e cumprem uma carga horária de 04 horas diárias e 20 horas semanais. 3.1.2 Bolsas de
Extensão As bolsas de extensão são oferecidas por intermédio de Edital da PROEX, especificando o número de
bolsas para cada Centro de Ensino. A direção de Extensão do CEAD faz a divulgação das vagas por meio de
cartazes anexado no mural do CEAD e nos diversos Centros, bem como divulgação por email. A seleção é feita pelo
próprio coordenador da ação de extensão e os documentos de contratação encaminhados pela Direção de Extensão
do Centro - DEX a PROEX. O controle de presença e o pagamento dos bolsistas de extensão são feitos pela DEX-
CEAD e mensalmente encaminhados a COAFI/UDESC. No ano de 2014 tivemos um total de 30 bolsistas de
extensão.Os bolsistas possuem uma carga horária de 20 horas semanais, 04 horas diárias na ação de extensão da
qual fazem parte e participam das capacitações oferecidas pelo CEAD, junto com os bolsistas de apoio discente.
3.1.3 Estágios A Direção de Extensão do CEAD por meio da Pró-Reitoria de Extensão é responsável, também, pela
contratação e acompanhamento dos estagiários, alunos de outra Instituição, que desenvolvem atividades na UDESC
e que são pagos pela mesma. Conforme a PROEX, Estágio não obrigatório é aquele desenvolvido como atividade
opcional. O estágio não cria vínculo empregatício de qualquer natureza, observados os seguintes requisitos:
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 19
I – matrícula e frequência regular do educando em curso de educação superior, de educação profissional, de ensino
médio, da educação especial e nos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de
jovens e adultos e atestados pela instituição de ensino; II – celebração de termo de compromisso entre o educando, a
parte concedente do estágio e a instituição de ensino; III – compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no
estágio e aquelas previstas no termo de compromisso. Além da contratação direta pela UDESC existe a contratação
do estagiário pelo Programa de Estágio Novos Valores, que objetiva “oferecer oportunidade de estágio aos
estudantes com 16 anos ou mais, dentro de suas áreas de formação, nos órgãos e entidades da administração direta,
autárquica e fundacional do Governo Estadual, para proporcionar-lhes atividades de aprendizagem social, profissional
e cultural” (SEA). No ano de 2014 o Centro de Educação a Distância não possuiu registro de estagiário não
obrigatórios. 3.1.4 Certificação Em 2014 a Direção de Extensão emitiu aproximadamente 1.500 certificados para
participantes e membros das ações de extensão. A certificação acontece após o encerramento da ação e entrega do
UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
39
relatório pelo coordenador aos órgãos colegiados do CEAD e pedido formal à DEX. Esse pedido deve ser feito pelo
coordenador da ação, que encaminha o formulário preenchido e assinado à DEX, constando a lista com os nomes
dos participantes e a função de cada um desenvolvida na ação. A DEX, a partir desse documento, elabora o
certificado, registra no livro de registro da referida direção e encaminha por email ao coordenador. Os certificados são
assinados pela diretora de extensão e o/a coordenador/a da ação. Além de tudo ao final de cada contrato os bolsistas
recebem uma declaração das atividades desenvolvidas no CEAD. 3.1.5 Grupo de Apoio Conviver O Grupo Conviver
da UDESC é coordenado pela PROEX e tem como objetivo potencializar espaços e oportunidades que possibilitem
ações a favor da vida, mobilizando assim os três segmentos da comunidade universitária. Em cada centro, constituí-
se uma equipe setorial formada por professores e técnicos do Centro.
4.4. CULTURA
A PROEX admite a importância da cultura e a considera, a partir do conceito da UNESCO, “o conjunto de traços
distintivos espirituais e materiais, intelectuais que caracterizam uma sociedade ou um grupo social e que abrange,
além das artes e das letras, os modos de vida, as maneiras de viver juntos, os sistemas de valores, as tradições e as
crenças”. (Declaração Universal da Diversidade Cultural) Nesse contexto, a Direção de Extensão do CEAD, em
consonância com a PROEX, incentiva, promove e apoia o desenvolvimento de ações na área Cultural, bem como
divulga as ações Culturais desenvolvidas na Comunidade externa e interna da UDESC. UNIVERSIDADE DO
ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 20
4.5. EVENTOS
A direção de extensão, também, apoia a Coordenadoria de Eventos da PROEX, por meio de incentivo da participação
dos discentes e servidores nos eventos promovidos por esta Universidade, bem como realiza a divulgação dos
eventos internos e externos à UDESC. Além disso, a diretora de extensão preside a Comissão Permanente de
Protocolo e Cerimonial de Eventos do CEAD - CPCE, a qual acompanha a organização e execução das colações de
grau e realiza as cerimônias de aberturas dos eventos do CEAD.
4.5.1 Participação em Eventos/atividades de extensão no ano de 2014,
Os bolsistas e coordenadores dos programas e projetos participaram de eventos divulgando as ações desenvolvidas
na extensão apresentando trabalhos oportunizando a socialização das ações de extensão e a troca de experiências,
conforme mostra o quadro a seguir: Evento Data Coordenadora Trabalho Bolsista 10º Encontro de Extensão:
Extensão Universitária: um exercício de cidadania- PROEX – UDESC 20 a 22 de outubro de 2014 Alfredo Balduíno
Santos PROGRAMA DE EXTENSÃO POLÍTICAS PÚBLICAS, COMUNIDADE E CIDADANIA 2014 THEO
UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
40
FREDERICO LUNA; WASHINGTON RODRIGO LEMOS; TAMARA DOS ANJOS FABÍOLA SUCUPIRA FERREIRA
SELL PROGRAMA LIBRAS EM CONTEXTO - FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.
MARVIN PATRICK PIRES FORTES; FELLIPE FINCO DE SOUZA; LUISA HELENA DOS SANTOS MENEZES
BARROS GABRIELA MARIA DUTRA DE CARVALHO PROGRAMA DE EXTENSÃO FORMAÇÃO DE EDUCADORES
E EDUCAÇÃO SEXUAL: interfaces com as tecnologias - Etapa VIII. AYRIAN HUGO DOS SANTOS THÉDIGA;
CAMILA RAQUEL. GEISA LETÍCIA KEMPFER BOCK PROGRAMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ATENDIMENTO
EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. TALYTA NUNES ROCHA; ALINE DA SILVA PEREIRA LUCILENE LISBOA DE
LIZ PROGRAMA APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. FLAVIA DE LIMA MORAES; BÁRBARA
PORTO; PEDRO LUBI RAMALHO DE OLIVEIRA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 21 MARIA CRISTINA DA ROSA FONSECA DA SILVA/Rafael Gué
Martini PROGRAMA NUPEART DE FORMAÇÃO, ARTE E INCLUSÃO - PARCERIA CEAD/CEART. Bruno Vinicius
Pasti; RAYSA SERAFIM FARIAS; EDUARDO AUGUSTO MONTEL DA SILVA SEABRA; FELIPE RAMON MORO
RODRIGUEZ ROSE CLÉR ESTIVALETE BECHE PROGRAMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA IDENTIDADE E
DIFERENÇA NO CONTEXTO EDUCACIONAL. ISADORA BELLO SILVEIRA SOLANGE CRISTINA DA SILVA
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM FOCO. MARIA CLAUDIA
FERNANDES; LETÍCIA DUTRA BREDA; KAROLINY PETRY VERA MÁRCIA MARQUES SANTOS PROGRAMA
SEXUALIDADE - GÊNERO, RELAÇÕES ÉTNICORACIAIS, DIVERSIDADE E DESENVOLVIMENTO REGIONAL.
MARIA EDUARDA CAMINHA; KÁTIA ALEXANDRE; Arthur Rogoski Gomes Congresso Brasileiro de Extensão –
CBEU - Belém 2014 Vera Márcia Marques Santos Alfredo Balduíno Santos Futebol e Cidadania; Apresentação da
oficina: sexualidade e violência sexual; Apresentação do PROGRAMA SEXUALIDADE - GÊNERO, RELAÇÕES
ÉTNICORACIAIS, DIVERSIDADE E DESENVOLVIMENTO REGIONAL. Kátia Alexandre SEURS – Seminário de
extensão da região sul - Curitiba 2014 Vera Márcia Marques Santos Alfredo Balduíno Santos Rafael Gué Martini
PROGRAMA SEXUALIDADE - GÊNERO, RELAÇÕES ÉTNICORACIAIS, DIVERSIDADE E DESENVOLVIMENTO
REGIONAL; PROGRAMA DE EXTENSÃO POLÍTICAS PÚBLICAS, COMUNIDADE E CIDADANIA 2014; Professor
Rafael ministrou oficina no referido evento. Arthur Rogoski Gomes; AYRIAN HUGO DOS SANTOS THÉDIGA;
CAMILA RAQUEL; VICTOR NARCISO E SILVA; THEO FREDERICO LUNA; WASHINGTON RODRIGO
LEMOS;KÁTIA ALEXANDRE Seminário Extensão Pesquisa e Ensino – SEPEN - 2014 2014 Professoras Vera Márcia
Marques Santos; Lucilene Lisboa de Liz e Fabíola Sucupira Sell. Oficinas UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA
CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 22 Comissão de Acompanhamento das ações
Afirmativas UDESC, incluindo bancas de verificação de denúncias. 2014 Professora Vera Márcia Marques Santos
Participação em duas bancas. Núcleo Extensionista Rondon 2014 Julho e dzembro 2014 Professor Alfredo Balduíno
Santos; Professora Vera Márcia Marques Santos Participação: Professor Alfredo Balduíno Santos; Professora Vera
UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
41
Márcia Marques Santos; Técnica Universitária Leila Maria Matos Karoliny Petry JISUDESC Jogos de Integração dos
Servidores da UDESC 01 e 02 de novembro de 2014.Participação dos Servidores do CEAD JIUDESC Jogos de
Integração dos Acadêmicos da UDESC 2014 Participação dos acadêmicos do CEAD Almoço de Confraternização da
ASUDESC - Associação dos Servidores da UDESC Dez 2014 Participação dos servidores associados do CEAD
Projeto Web Educação Sexual: 2014Webinar: 1 por mês Professoras Vera Márcia Marques Santos; Gabriela Maria
Dutra de Carvalho, Graziela Raupp Pereira, Kátia Alexandre e Dhilma de Freitas. Ação de extensão em parceria com
a Universidade de Lisboa/Portugal, UNESP e ISMAI. Professoras Vera Márcia Marques Santos; Gabriela Maria Dutra
de Carvalho, Graziela Raupp Pereira, Kátia Alexandre e Dhilma de Freitas. III Congresso Brasileiro de Educação
Sexual UNESP –UELUDESC;VII Colóquio Internacional Grupos de Pesquisa sobre formação de educadores e
educação sexual; V Simpósio de sexualidade e educação sexual Paraná- São PauloSanta Catarina. 20 a 22
novembro 2014 Gabriela Maria Dutra de Carvalho;Vera Márcia Marques Santos; Graziela Raupp Pereira; Sonia Maria
Martins de Melo; Marzely Gorges Farias; Dhilma Lucy de Freitas, participação da tutora Luciana Kornatzki Kátia
Alexandre; AYRIAN HUGO DOS SANTOS THÉDIGA; CAMILA RAQUEL; Arthur Rogoski Gomes; MARIA EDUARDA
CAMINHA; VICTOR NARCISO E SILVA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 23 5.1.1 Seminário de Extensão, Pesquisa e Ensino - SEPEN CEAD. O
Seminário de Extensão, Pesquisa e Ensino (SEPEN), vem promovendo o encontro entre os professores alunos e a
comunidade de Polos em que a UDESC oferta o curso de Graduação em Pedagogia na modalidade a Distância, com
as atividades frutos de projetos de extensão, pesquisa e ensino, desenvolvidos pelos professores do CEAD. Esse
Seminário tem como objetivo abrir espaços que possibilitem garantir a ligação entre o conhecimento que se produz na
universidade e aquele que a sociedade de fato necessita, reduzindo a lacuna teoria versus prática e produção versus
a aplicação do conhecimento. Nesse cenário, consolidamos a prática almejada e mesmo apregoada da
indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Temos a convicção de que a prática desse tripé universitário
reflete o compromisso social da UDESC, ao por em prática as demandas advindas da sociedade e incorporá-lo ao
currículo e as suas ações. O SEPEN é planejado para acontecer em duas etapas: a primeira presencial, nos polos
UAB, com oficinas oferecidas para a comunidade em geral. A segunda etapa acontece, de forma online, por meio de
web-oficinas, no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle CEAD/UDESC, também oferecido para comunidade em
geral. No quadro a seguir, podemos observar as oficinas do SEPEN na etapa presencial, durante o ano de 2014.
ATIVIDADE POLO OFICINA I – VESPERTINO ou NOTURNO OFICINA II – MATUTINO ou VESPERTINO Etapa
Presencial dos Encontros Interdisciplinares- SEPEN CEAD Joinville (abertura) 05/05/2014 05/05/2014 Oficina
Literatura Infantil e Sexualidade – Prof. Dhilma Freitas (Vespertino) Palestra de Educação e Tecnologia – Prof. Dhilma
Freitas (Noturno) Itajaí 08/05/2014 Dentre os desafios do fazer docente, o que ensinar? Prof.ª Vera Marques. Indaial
23/05 Vespertino e noturno - 8h Oficina de Matemática: Mat. manipuláveis estruturados. – Profas. Jussara Brigo e
UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
42
Carla UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA –
CEAD 24 Perez Chapecó 09/06 – às 19h Oficina de Leitura e Análise de Produção Textual – Profa. Maria Hermínia
Schenkel . Lages Ver data Oficina Didática da EAD Karina Marcon, Vitor Malaggi Chapecó Realizado no dia
26/11/2014, no período noturno – 19hs OK Oficina: O Estatuto da Criança e do Adolescente como instrumento
pedagógico na educação básica Profª Cléia Demétrio Florianópolis/CEAD Ver o período Noturno Oficina
Neurociências Profªs Isabel C. da Cunha e Carla Sofia O Seminário de Extensão, Pesquisa e Ensino possui previsão
de ocorrer no ano de 2015.
4.6. SISTEMA UDESC RÁDIO DIFUSÃO EDUCATIVA O CENTRO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA – CEAD
Coordenado pela Profª. Gabriela Maria Dutra de Carvalho realiza um projeto de extensão na rádio UDESC,
denominado Educação Sexual em Debate: nas ondas da rádio UDESC. Este projeto é uma ação que pertence ao
Programa de Formação de Educadores e Educação Sexual e as Novas Tecnologias - Etapa VIII, coordenado pela
Profa. Gabriela Maria Dutra de Carvalho, objetivando sensibilizar a comunidade catarinense a respeito da temática
educação e sexualidade. É um programa semanal aberto ao diálogo sobre educação e sexualidade, veiculado ao
vivo, todas as quartas-feiras na rádio UDESC de Florianópolis e que obteve uma significativa participação dos
ouvintes. A Direção de Extensão do CEAD apoiou a PROEX no Programa de Rádio Ações Afirmativas e Inclusão,
promovido pelo COMINC/UDESC.
4.7. PLANEJAMENTO
Realizamos um pré-planejamento das atividades do setor para 2014, dos quais destacamos: UNIVERSIDADE DO
ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 25 Continuação das
atividades segundo seus objetivos e, a partir da existência de docentes efetivos no CEAD, intensificar os programas e
projetos de extensão, buscando parcerias externas. Contribuir na continuação da informatização dos
programas/projetos de extensão. Participação nos diversos eventos de Extensão, bem como nos organizados pela
PROEX/UDESC. Estimular e apoiar ações articuladas com as atividades de pesquisa. Representar a Direção de
Extensão, quando necessário, nos eventos da UDESC. Possibilitar a divulgação dos programas e projetos de
extensão do CEAD Realizar reuniões com os professores e técnicos com intuito de informar sobre os programas e
projetos do CEAD/UDESC, bem como estimular a elaboração de novos projetos. Estimular e auxiliar na elaboração
dos projetos 2015. Divulgar as vagas de bolsa de Apoio discente e Extensão. Auxiliar na seleção e
acompanhamento dos bolsistas. Oportunizar capacitação para os bolsistas. Emitir certificado dos cursos e
eventos de extensão. Emitir declaração de tempo de atividade para todos os bolsistas, quando de seu
UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
43
desligamento. Representar o CEAD no Grupo Conviver da UDESC. Participar e apoiar a organização do Encontro
de Extensão da UDESC Estimular e apoiar ações que tenham a captação de recursos externos. Manter as ações
da CPPCE/CEAD e PBAD Desenvolver ações de integração, saúde e bem-estar dos funcionários, discentes e
bolsistas.
4.7.1 Programas e Projetos aprovados para o ano de 2015:
PROGRAMAS COORDENADOR (A) PERÍODO DE REALIZAÇÃO Número de Bolsistas RECURSOS PROGRAMA
POLÍTICAS PÚBLICAS, COMUNIDADE E CIDADANIA 2015 Alfredo Balduíno Santos 02/03/2015 a 31/12/2015 2,5
Com Recursos PAEX – Edital 03/2014 Solicitado e recebido R$ 8.000,00 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA
CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 26 Direitos Humanos e inclusão escolar na
formação de professores da Educação Básica: Aproximações entre o Direito Constitucional e a Prática Escolar. Cléia
Demétrio Pereira 01/02/2015 a 30/12/2015 2,5 Com Recursos PAEX – Edital 03/2014 Solicitado e recebido R$
8.000,00 “Programa de Extensão Formação de Educadores e Educação Sexual: interfaces com as tecnologias -
Etapa IX”. Gabriela Maria Dutra de Carvalho 02/03/2015 a 31/12/2015 2,5 Com Recursos PAEX – Edital 03/2014
Solicitado e recebido R$ 8.000,00 Cultura Inclusiva nas escolas. Geisa Letícia Kempfer Bock 01/02/2015 a
30/12/2015 2,5 Com Recursos PAEX – Edital 03/2014 Solicitado e recebido R$ 8.000,00 UNIVERSIDADE DO
ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 27 Professores
conectados: a docência em tempos de convergência e compartilhamento. Karina Marcon 02/03/2015 a 31/12/2015
2,5 Com Recursos PAEX – Edital 03/2014 Solicitado e recebido R$ 8.000,00 Mediação da comunicação na Educação
a Distância Lidiane Goedert 04/03/2015 a 31/12/2015 2,5 Com Recursos PAEX – Edital 03/2014 Solicitado e recebido
R$ 8.000,00 Programa de Extensão intitulado Popularização da Ciência e Tecnologia: aspectos questões de
aprendizagem e formação de docente. Lucilene Lisboa de Liz 02/02/2015 a 31/12/2015 2,5 Com Recursos PAEX –
Edital 03/2014 Solicitado e recebido R$ 8.000,00 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA-UDESC
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 28 Direitos Humanos, as novas TICs e as Políticas Públicas de
desenvolvimento regional. Marzely Gorges Farias 02/03/2015 a 31/12/2015 2,5 Com Recursos PAEX – Edital 03/2014
Solicitado e recebido R$ 8.000,00 Programa de Extensão Educom.Cine – Participação e Cidadania. Rafael Gué
Martini 15/03/2015 a 30/12/2015 2,5 Com Recursos PAEX – Edital 03/2014 Solicitado e recebido R$ 8.000,00
Programa de Educação Inclusiva: um click para o conhecimento. Solange Cristina da Silva 02/03/2015 a 31/12/2015
2,5 Com Recursos PAEX – Edital 03/2014 Solicitado e recebido R$ 8.000,00 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE
SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 29 Perspectivas das Metodologias de
EAD para a Construção da Cidadania em Diálogos entre Cultura, Mídia e Infância no Contexto Atual. Tania Regina da
Rocha Unglaub 02/03/2015 a 31/12/2015 2,5 Com Recursos PAEX – Edital 03/2014 Solicitado e recebido R$
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
44
8.000,00 Programa de Extensão “LabEduSex no enfrentamento ao sexismo, pré-conceitos e violências”. Vera Márcia
Marques Santos 02/03/2015 a 31/12/2015 2,5 Com Recursos PAEX – Edital 03/2014 Solicitado e recebido R$
8.000,00 Programa de Extensão Educom.Cine: Audiovisual, Educação e Cidadania Profº Rafael Gue Martini
2015/2016 ------ Com Recursos PROEXT/MEC – Edital 2015 R$ 300.000,00 Programa de Extensão - Centro de Apoio
a Mulher Catarinense no enfrentamento do sexismo, pré-conceitos e violências. Vera Márcia Marques Santos
2015/2016 ------------- PROEXT/MEC – Edital 2015 R$ 300.000,00 Projeto WebEducaçãoSexual 2015 Webinares: 1
por mês Professoras Vera Márcia Marques Santos; Gabriela Ação de extensão em parceria com a Universidade de
Lisboa/Portugal, UNESP e ISMAI. Professoras Vera Márcia Marques Santos; Gabriela UNIVERSIDADE DO ESTADO
DE SANTA CATARINA-UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD 30 Maria Dutra de Carvalho,
Graziela Raupp Pereira, Kátia Alexandre e Dhilma de Freitas. Maria Dutra de Carvalho, Graziela Raupp Pereira, Kátia
Alexandre e Dhilma de Freitas.
4.8.CONCLUSÃO
A Direção de Extensão do CEAD realizou em 2014 ações de extensão, cultura, eventos e apoio a comunidade, dando
continuidade aos trabalhos dos anos anteriores, bem como, o que preconiza a UDESC de acordo com as diretrizes
da Extensão Universitária brasileira, a perceber pelo número de Programas de Extensão aprovados no Edital PAEX
03/2014, quando passamos de nove (09) para doze (12) programas e três (03) projetos pertencentes ao edital a
qualquer tempo. Registre-se ainda, que os Programas de Extensão aprovados no referido edital, foram planejados
com a comunidade, a partir de solicitação da mesma. Profª. Drª Vera Márcia Marques Santos Diretora de Extensão do
CEAD/UDESC Leila Maria Matos Técnica Universitária Direção de Extensão -CEAD/UDESC.
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
45
5. ADMINISTRAÇÃO
5.1. – APRESENTAÇÃO:
O presente relatório anual de atividades realizadas pela Direção Administrativa do CEAD – DAD visa relatar e demonstrar
as principais ações desenvolvidas, os resultados alcançados, os encaminhamentos providenciados para melhorar as
ações no decorrer do ano de 2015 no CEAD.
Enfatizamos que no período de 2014 somamos esforços, junto as demais Coordenadorias, Geral e Adjunto do
Programa UAB/CAPES, para dar suporte a todas as ações programadas, com mais tempo e mais dedicação a
infra estrutura necessária aos Polos. Procuramos desenvolver e tomar as providencias para que o as ações de
logística, documentação, impressão e distribuição de Cadernos Pedagógicos, distribuição e recolhimento de Provas,
distribuição de livros didáticos e outros fossem da melhor forma possível e dentro da segurança, cumprindo os prazos
que a EaD requer e que constam nos autos dos Convênios e termos de Compromisso existente entre as partes.
Foram melhoradas as condições de funcionamento dos Polos de apoio presencial de algumas cidades,
providencias para que o sistema de comunicação, acessibilidade e transporte fosse o melhor possível, mesmo tendo
apenas 02 motoristas profissionais, mas complementados com os demais servidores que não tem essa função, cobrindo
com segurança e eficiência as 05 Rotas/regiões delimitadas e planejadas, para semanalmente estarem a disposição dos
Docentes, Tutores, Coordenadores dos Polos e principalmente dos alunos matriculados para as aulas dos encontros
presencias.
Diante disso, apresentamos a necessidade real e urgente de contratação de profissionais motoristas para
suprirem necessidades inadiáveis a partir de 2015, pois, os demais técnicos devem permanecer em seus postos de
trabalho no CEAD para não comprometer o desempenho geral da parte administrativa do Programa. Necessita-se de no
mínimo, mais 04 motoristas para que haja rodízio, pois é humanamente impossível deixar um único motorista fazer 04
semanas consecutivas o trajeto Florianópolis – S. M Oeste, isto pode ser muito perigoso para o quesito Segurança,
revisão de veículo, além dos aspectos funcionais, descanso e de convivência familiar do condutor. Além disso, há
necessidade de mais 03 veículos novos, a fim de garantir a questão de logística para o transporte de Docentes aos mais
de 25 polos no Estado de Santa Catarina e dar continuidade a distribuição dos Cadernos Pedagógicos e das provas (ida
e volta), nos semestres, para milhares de alunos que já estão ou serão matriculados até o final de 2015.
5.2. – PRINCIPAIS ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS DESENVOLVIDAS EM 2014 – DAD/CEAD:
5.2.1 – Almoxarifado: O espaço destinado ao almoxarifado do CEAD foi melhorado e racionalizado na sua distribuição
interna, o seu Lay Out para possibilitar melhor aproveitamento do espaço físico disponível, permitindo atender outras
atividades acadêmicas do Centro, portanto, foi transferido para o local de menor área física, mas com melhor
aproveitamento, controle dos materiais e segurança dos mesmos. Foi adaptado às normas legais vigentes impostas pela
SEA e TCE/SC e Controle Interno da UDESC, tendo sido auditado regularmente no decorrer de 2014, onde as sugestões
sugeridas para outras melhorias foram plenamente atendidas.
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
46
Ressaltamos que o local onde se encontra não é o ideal e recomendado pelas auditorias interna e externa, mas
é o espaço que temos viável para o momento. Foram feitas tentativas de transferir o almoxarifado para o
Central/Reitoria, porem não viabilizado até o momento por questões legais, uma vez que o CEAD como Centro
autônomo tem que ter o seu próprio almoxarifado. - Observações importantes: No Almoxarifado do CEAD em 2014
recebeu complementação de reforma e adequação na estrutura Física, bem como transferência de insumos estocados
para o almoxarifado central como determinam as normas vigentes
As pessoas envolvidas com o controle de almoxarifado fizeram o que exige a lei vigente e recomendações dos
órgãos de controle, procurando sempre deixá-lo de forma racional e operacional que atendam as recomendações desses
órgãos.
5.2.2 – Laboratório Virtual, Sala de Aula/Reuniões: Foi adaptado às necessidades do momento sendo utilizado como
Laboratório de Informática, sala de reuniões, salas de aulas, treinamento e cursos e encontros técnicos;
5.2.3 – Redistribuição do Espaço Físico de modo geral no CEAD: Em 2014 em atendimento a deliberação Colegiada
foram redistribuídos espaços internos de forma a otimizar os espaços e melhorar o fluxo dos trabalhos que tem
relacionamento direto. Foi redistribuída a área física disponível no CEAD, no sentido de poder atender da melhor forma
possível os diversos setores de apoio/meios do CEAD – Setor de Pessoal, Direção Administrativa e sua assessoria
orçamentária, financeira e contábil, bem como, a Coordenação Geral e Adjunta da UAB. Foram ampliadas salas para
Coordenadores, Pesquisadores e Laboratórios, principalmente salas disponibilizadas para todos os Professores com
meios e espaço mínimo para que os Docentes e Técnicos Universitários possam desenvolver suas atribuições dentro do
organograma administrativo do CEAD e UAB, racionalizando espaços destinados a Coordenações diversas, protocolo,
recepção/sistema de controle de acesso e telefonista para poder dar espaço a executar obra de infra estrutura
indispensável beneficiando também o CEAD.
A sala onde estava a documentação importante do CEAD (Arquivo Histórico), também foi re-adequado e
locado nos espaços existentes nos Container´s, os quais necessitam de reforma (processo de reforma já foi elaborado
pelo CEAD). O espaço ocupado pelo Arquivo Histórico passou para Coordenação de Almoxarifado e Patrimônio, até por
exigências legais vigentes e melhoras no sistema de controle de acesso às pessoas e servidores do almoxarifado, que
não devem e não podem permanecer constantemente no interior do Almoxarifado.
O Estúdio do CEAD foi adaptado para salas multi-meios, ficando disponível para reuniões administrativas e
acadêmicas, principalmente destinado a atividades em EaD. Funciona com controle de acesso através de solicitações via
UDESC /VIRTUAL, inclusive para outros Centros do Campus I e Comunidade em Geral.
Parte das instalações onde funciona a Coordenação de Obras no espaço do prédio deste centro de ensino, voltou
para o CEAD onde funcionam, hoje, os laboratórios de Educação Inclusiva LEDI e LAVAIPE, além de ser uma das salas
o Departamento de Pedagogia a Distância e processamento (recebimento e conferencia) dos Cadernos
Pedagógicos/Central de controle e distribuição para os Polos, mas esta atividade foi desativada pelo fato de ter sido
devolvido o espaço para o setor de obras.
5.2.4. - Salas/Espaços possíveis na edificação CEAD: Os espaços/salas onde funcionam a ASUDESC, APRUDESC e
APA, já foram oficialmente solicitadas pela Direção Geral do CEAD, espaços estes que quando liberados serão de grande
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47
valia para o CEAD poder desenvolver melhor e mais, as suas atividades administrativas e acadêmicas, relacionadas ao
Ensino, Pesquisa e Inclusão Social através dos diversos Programas que funcionam do CEAD, com recursos próprio ou
projeto, bem como, Convênios diversos da Fonte 0228.
5.2.5- Execução Orçamentária e Financeira: O Orçamento para o CEAD no ano de 2014 foi re-dimensionado em
agosto de 2013, com a previsão do aumento das atividades em 2014. Felizmente ocorreu a execução dos programas
graças atuação firme e constante da Direção Geral e colaboradores do CEAD, onde foram aplicados 95,5% dos recursos
destinados no orçamento 2014 para o CEAD.
Na UDESC/UAB/CAPES as atividades e quantitativos dos Convênios/financeiro foram ampliadas e o
crescimento do CEAD está evidente para todos os setores da UDESC, sendo este uma realidade incontestável. Por estas
e outras Razões que solicitamos diversas suplementações em diversos itens orçamentários, sendo que a
PROPLAN atendeu prontamente as necessidades e programas do CEAD, através de estornos programas e re-estudos
das necessidades mais urgentes e indispensáveis.
O setor orçamentário, contas e financeiro do CEAD cumpriu as rotinas exigidas e não temos pendências
financeiras ou orçamentária/(dívidas), exceto para alguns itens em restos a pagar ou em exercícios anteriores pendentes,
pois alguns fornecedores não apresentaram as Certidões Negativas e documentação mínima exigidas e assim não foi
possível pagá-los até o momento, mas se cumprirem as exigências legais serão pagos conforme normas vigentes. Tudo
foi atendido dentro das novas rotinas administrativas internas sobre providencias financeiras e de liquidações via o
próprio Centro, inclusive as transmissões programadas junto a SEF. Tendo em vista que o servidor comissionado para tal
está em tratamento de saúde, sendo necessário o treinamento de outro servidor para atender estas demandas.
5.2.6 – Solicitações de Licitações, Compras através de Dispensa de Licitação ou Inexigibilidade e outros
mecanismos:
O CEAD participou dos processos licitatórios para manutenção, aquisições e de prestação de serviços, conforme
a Lei 8.666/93, atendendo o calendário de licitações e a novidade de Sistema de registro de Preços e controle de
contratos. Temos nos estoques insumos suficientes para atender a demanda de 2014, sendo que para os primeiros
meses de 2015, no item Material de Expediente, ainda aguardamos as licitações de 2015, sendo providenciados para
licitar neste exercício. Foram feitas muitas aquisições por dispensa de licitações, mas todos os processos obedeceram a
Instrução Normativa 005/2008 e 09/2009 e IN 005/2013 e outras mais recentes. Muitos materiais que estavam estocados
no CEAD há alguns anos foram cedidos aos outros centros e ao Almoxarifado Central para serem utilizados corretamente
e dentro da validade.
Os motivos de tantos processos de dispensa DL deve-se as características das aquisições, principalmente com
recursos oriundos dos Convênios e projetos de Inclusão Social, cujos Insumos e materiais não são muitas vezes comuns
de encontrá-los no mercado e não há interesse de fornecedores participarem dos Pregões, devido à pouca quantidade.
Mesmo assim, ocorreu um esforço dos professores responsáveis em justificar tais aquisições, o que as instancias da
UDESC (PROPLAN, PROAD e PROJUR) aprovaram 95,8% dos processos devidamente instruídos e tramitados.
O mesmo ocorreu com processos de Inexigibilidade, graças a participação efetiva dos Diretores de centro,
pesquisadores, professores e acadêmicos bolsistas, também atendendo a IN 005/2008, 009/2009 e 005/2013, 99,00%
dos processos montados e tramitados foram aprovados nas instancias legais da UDESC e pagos até dezembro de 2014.
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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Na presente sistemática de tramitação de processos ocorreu elevado aprendizado por parte de todos os
envolvidos em cumprirem as rotinas mínimas para montagem, tramitação e aprovação dos projetos, principalmente por
parte dos bolsistas, o que lhes será de utilidade pessoal o aprendizado, estágio prático nesta parte administrativa do setor
público estadual;
5.2.7 - RELATÓRIO ANUAL DE ATRIBUIÇÕES DOS SERVIDORES DAD 2014
Relação dos Responsáveis ou Chefias/Coordenações pelos diversos setores e suas atribuições na
estrutura administrativa do CEAD:
Foram discutidas previamente com os servidores, conforme planilha abaixo. Esclareço que estas
responsabilidades estão em fase de adaptações e podem sofrer alterações, inclusive aceitamos sugestões dos indicados
que venham dos demais setores e Direções da casa/CEAD para melhor funcionar o DAD e suas atribuições a partir de
2015:
NOME DO SERVIDOR(A)/Responsável
CARGO OU FUNÇÃO
SETOR ATRIBUIÇÕES dos Responsáveis /Coordenador ou Chefia
E-MAIL/FONE
Professor Ivair de
Lucca
Diretor
Administrativo
DAD Todas as atribuições e responsabilidades para Diretor Administrativo previstas no Estatuto e Regimento Geral da UDESC, Membro do CONCENTRO, Membro representante do CEAD junto ao CONSAD, membro Fórum permanente dos Diretores Administrativos da UDESC/PROAD/PROPLAN. Providenciar documentos decsituação de pagamentos e declarações referente a subsidiar as Ações Judiciais contra CEAD/ UDESC EaD antigas.
3321 8472
Roberto de
Oliveira Prado
Coordenação de
Consta e
financeiro
Pagamento das despesas mensais do centro – CEAD e pagamento de impostos. Controle dos documentos enviados pelas empresas (fiscalização) e das certidões necessárias para que ocorra o pagamento.
Téc. Univ. Gabriela
Amarilho
Responsável
pela elaboração
da proposta
Orçamentária e
financeiro
recursos
ORÇA
MENTO/
RECURSOS
DE
Setor de Compras do CEAD, SIGEOF e SIGEF, Empenhos de modo geral nos processos de DL /dispensa de licitação, IL/inexigibilidade para serviços terceirizados Pessoa Física ou Jurídica. Processo de restos a pagar
Gabriela.amaril
3321 8474
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
49
convênios
UAB/CAPES e
respectivos
Relatórios
mensais .
Responsável
pelo DAD na
ausência do
Diretor Adm.
CONVÊNIOS
UAB CAPES
e exercícios anteriores, encaminhamentos gerais de notas fiscais, liquidações ao setor financeiro COFIN/ PROAD, Também é responsável pela elaboração das Planilhas orçamentárias da UAB/CAPES dentro das rotinas e modelos que o Sistema requer – ATUAB e SISUAB. Elaboração dos relatórios mensais junto a UAB, cadastramento dos Bolsistas e Tutores do Sistema UAB. Na ausência do Ilson, a Sra. Gabriela fará os procedimentos do coordenador orçamentário e financeiro acima citados;
Téc. Univ. Ricardo
Antônio Demaria
Chefia de
Serviços Gerais
recepção/
telefonia/
limpeza e
copa/ma
nutenção/vigil
ância/jardina
gem/seguranç
a e compra de
passagens via
sistema
Coordena serviços de limpeza, higiene, conservação e manutenção em geral do CEAD, vigilância desarmada/segurança, Jardinagem, pátios, estacionamento, recepção e acessos ao CEAD, controle e manutenção de telefone, Ar condicionado, equipamentos, bens móveis em geral, serviços aquisição de carimbos, chaves, escalas de telefonistas, providenciar relação de necessidades de material de consumo, limpeza, expediente em geral para compras, gestor dos diversos contratos de natureza correlata aos serviços acima citados. Compra, via sistema, de passagens aéreas e terrestres.
Ricardo.demari
3321 8414
Téc. Univ. Paulo
Roberto dos
Santos Prates
Responsável
de Transporte
/veículos
MOTO
RISTAS/
Manutenção e
conservaçao
de veículos/
Transporte
dos cadernos
didáticos
Coordenação das atividades dos Motoristas /transportes de modo geral, Providenciar transporte para entrega dos cadernso materiais didáticos Pedagógicos do CEAD, conforme solicitações. Gestor dos Contratos de manutenção de veículos do CEAD e de combustíveis e lubrificantes, montagem de processos de IL e DL referente a natureza transporte e locomoção.
buggyprates@
gmail.com ou
prates
@udesc.br
3321 8404
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
50
Téc. Univ. Luiz
Gonzaga Silvano
auxiliar: Téc. Univ.
Frederico José
Mann
Chefe de
Serviços,
responsável
pelo Setor de
Almoxarifado e
Patrimônio-
Container´s e
controle de
distribuição
/logística dos
Cadernos
Pedagógicos
nos Polos
ALMOXARIFA
DO/
PATRI
MÔNIO/
ARQUIVOS E
MATE
RIAIS DOS
CONTAINER’
S
Todos os procedimentos referentes ao controle do Almoxarifado e Patrimônio do CEAD, atendendo as recomendações legais vigentes e CIASC, TCE/SC Controle Interno e externo PROAD, elaboração de listagens de necessidades de insumos e matarias para licitações de modo geral para limpeza, higiene, manutenção, expediente, água e material permanente quando for o caso, controle de bens móveis e equipamentos locados e existentes em todos os ambientes do CEAD. Atendem também a questão dos descartes ou doações de equipamentos e material permanente sem utilidade para CEAD, de acordo com normas da SEA - Sec. Estadual de Administração para respectiva doação ou descarte. Armazenamentos de diversos itens nos Container´s também são coordenados pelo patrimônio e almoxarifado. Distribuição de cadernos Pedagógicos/controle de entrega.
r
3321 – 8404 ou
8425
Téc. Univ. André
Correa de Abreu
Responsável
pelas Licitações
e Compras de
materiais
consumo e
permanente.
Montagens de
processos de
DL e IL SRP
Pregões
SIGECON
COM
PRAS/
CONTRA
TOS E
CONVÊ
NIOS
Setor de Compras do CEAD- Providencias das listagens de aquisições de material permanente para licitações diversas no CEAD de todos os setores, principalmente, equipamentos e móveis. Providencias para montagem dos processos para licitação, quando necessário a coleta de orçamentos, conforme lei das licitações e, tendo a função de acompanhá-lo em todas as etapas inclusive junto a CLC e Comissões de Licitações dos demais centros. Gestor de Contratos e Convênios desta natureza. Sempre que possível e necessário fará coleta de orçamentos junto ao Mercado para aquisições diversas, com é o caso dos materiais impressos (Folder, Bener`s, Cadernos Pedagógicos, livros junto a IOESC – RAI)
Andre.abreu@
udesc.br ou
c4acda@udesc
.br3321 8473
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
51
Téc. Univ. Márcia
Vieira auxiliar:
Téc. Univ. Fabiana
Assis Severino
Coordenadora
de Setor
Recursos
Humanos e
Pessoal
RH Controle assuntos referentes ao Pessoal do CEAD, professores efetivos, temporários e servidores técnicos ADM em Geral, aquisição de vale transporte e todos os controles pertinentes junto a cadastramento, contratação, pagamentos, férias freqüência mensal e demais funções junto a RH da UDESC.
smarcia@virtu
al.udesc.br
3321 8419
Luiz Fabiano da
Silva e Equipe:
Téc. Univ. Max
Leiras Prujansky,
Téc. Univ. Carlos
A. R. Landriel ,
Téc Univ. Renan
C. ,
Téc. Univ. Graziela
N. Dalpizzo.
Coordenadora
de Informática/
UDESC
VIRTUAL a
partir de abril
2011
UDESC-
VIRTU
AL/
INFORMÁTI
CA
Todos os assuntos e tarefas inerentes ao Site, Informática, UDESC Virtual, manutenção do Sistema no âmbito do CEAD, elaboração de listagem para aquisições de material, equipamentos de Informática e similares. Gestor destes contratos de aquisições, manutenção de micros, suporte em geral da Rede interna e UDESC Virtual. Responsável pela elaboração de listagem de aquisições, memorial descritivo de material de consumo informática, periféricos, peças incorporáveis e software, listagens de orçamentos necessários, modernização do sistema virtual da UDESC, coordenação e operação do Estúdio e salas anexas.
pgabrieladutra
@virtual.udesc.
br fones 3321
8406
3321 8415
Cleber Conte
3321 8476 –
Max Leiras P.
3321 8536 –
Luiz Fabiano
3321 8415-
Carlos Landriel
Téc. Univ.
Miriam/Ricardo
Demaria
Responsável
pelo Setor de
Protocolo
Setorial CEAD
PROTOCOLO
SETORIAL
CEAD
Atender a coordenar todo o sistema de correspondência e informações oficiais, via Sedex, Correio, tramitações internas e externas de Processos, recebimento encaminhamentos de correspondências para os diversos setores, através do controle/protocolo. Verificar procedências das despesas, faturas de Correio, multas e juros mensalmente, (se tiver), controle para pagamento dentro dos prazos previstos nas faturas.
Sonia.wenzel@
udesc.br
3321 8440
Fátima Rosana
Genovez Zcotz
Responsável de
Compras
materiais
diversos e
serviços
MONTAGEM
DE
PROCESSOS
Setor controle de impressos em geral, cadernos pedagógicos junto a DIOESC, montagem dos processos de IL e DL, Check Liste dos processos de acordo com as IN 005/ 2010 -PROAD/PROPLAN.
luizkruger@gm
ail.com 3321
8474
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
52
impressos junto
a DIOESC,
Terceirizados
PF e PJ,
controle de
reservas de
Hotel, Licitações
de cadernos
Pedagógicos e
faturas mensais
Cadastramento junto a RAI/ IOESC após a vinda dos pedidos em CD encaminhados pelos setores de origem, elaboração da listagem de compras de modo geral. Coleta de orçamentos no mercado, pareceres, gestor de contrato pelas Reserva de Hotel licitado para visitantes e providencias das faturas mensal para pagamentos. Montagem das respostas e documentos para instruir processo Judiciais contra o CEAD/ EaD (Cópias dos contratos /Convênios, relatórios de pagamentos mês a mês/dentro do sistema atualizado até 30/10/2008, declaração de débitos às Prefeituras ou Instituições junto a UDESC/CEAD, declaração indébitos judiciais e outros etc. Gestora do contrato de Hotelaria.
Servidores Bruna
Maia,
Desempenham
funções no DAD
diversos
serviços Diarias
e Prestações de
contas dentro
do novo
Sistema
Responsável pelo setor de prestação de contas de diárias, controle, baixa nos sistemas, inclusive auxilia das atividades orçamentárias e financeiras do Sistema UAB/CAPES realizando o pagamento das diárias.
3321-8474
5.3. - ORÇAMENTO GERAL CEAD PREVISTO E EXECUTADO/ FONTES 0100 TESOURO ESTADUAL:
5.3.1 – Ano 2014 –
PREVISÃO DE DESPESAS DE CUSTEIO - 2014
Subação Elemento Discriminação Valor (R$)
11038 33.90.30 Peças para veículos 15.000,00
33.90.30 Combustíveis e lubrificantes 20.000,00
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53
33.90.33 Passagens 41.000,00
33.90.36 Locação de imóveis (PF) x.x.x.
33.90.37 Contratos de Locação Mão-de-Obra 170.000,00
33.90.39 Energia Elétrica 55.000,00
33.90.39 Água 12.000,00
33.90.39 CIASC 15.000,00
33.90.39 Manutenção de veículos 17.000,00
33.90.39 Locação de Veículos e Serviços de Transporte Escolar -
33.90.39 Locação de imóveis (PJ) - -
33.91.39 Fundo de Materiais (Correios, Sistema GVE,
Publicações Legais, Serviços Gráficos – Impressos
Adaptados)
20.000,00
TOTAL 11038 = 368.000,00
11039 33.90.14 Diárias 45.000,00
33.90.30 Materiais de consumo - diversos (expediente, limpeza,
laboratorial, etc.)
130.000,00
33.91.30 Fundo de Materiais (Material de Consumo - Impressos
Padronizados)
7.000,00
33.90.36 Serviços Diversos - Pessoa Física 32.000,00
33.90.39 Serviços Diversos -Pessoa Jurídica 138.558,00
33.90.39 Contratos de manutenção (Exceto na área de
comunicação, dados e voz)
31.000,00
TOTAL 11039 = 383.558,00
5004 33.90.36 Estagiários -
33.90.39 Vale Transporte Estagiários -
TOTAL 5004 = -
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54
4975 33.90.39 Serviços de Telecomunicações (Brasil Telecom/Oi,
Embratel, Vivo) e Contratos de serviços de manutenção
de equipamentos e infraestrutura de comunicação
(manutenção das centrais telefônicas e manutenção
preventiva e corretiva das estações de rádio)
30.000,00
TOTAL 4975 = 30.000,00
5852 33.90.39 Capacitação de Servidores Públicos (inclusive PRODIP) 25.000,00
TOTAL 5852 = 25.000,00
TOTAL GERAL = 806.558,00
OBS: Considerar as despesas oriundas de contratos com valor para 12 meses, independente da data de
vigência, quando caracterizada como despesa continuada.
Total Diárias - 33.90.14 45.000,00
Total Consumo - 33.90.30 165.000,00
Total Consumo - Empresa Pública - 33.91.30 7.000,00
Total Passagens - 33.90.33 41.000,00
Total Pessoa Física - 33.90.36 32.000,00
Total Mão de Obra Terceirizada - 33.90.37 170.000,00
Total Pessoa Jurídica - 33.90.39 326.558,00
Total PJ - Empresa Pública - 33.91.39 20.000,00
TOTAL GERAL 806.558,00 - acréscimo médio de 9,48% em
relação a 2013.
5.3.2 - PLANILHA ORÇAMENTÁRIA PLURI ANUAL QUE ESTAVA PREVISTA PARA CEAD DESDE 2012 A 2015;
O QUE ESTAVA PREVISTO PARA O CEAD EM 2013 FOI REDUZIDO EM FUNÇÃO DA SITUAÇÃO ORÇAMENTARIA
E FINANCEIRA DO ESTADO DE SC.
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55
3.2 - SOMENTE ITENS DE CUSTEIO
CENTRO DE CUSTO: CEAD
PREVISÃO DE DESPESAS DE CUSTEIO - 2013 a 2015
GRUPO ELEMENTO DISCRIMINAÇÃO Valor 2012 Valor 2013 Valor 2014 Valor 2015 TOTAL
1 33.90.30 Peças para veículos 11.000,00 12.042,80 13.184,46 14.434,34 50.661,60
Combustíveis e lubrificantes
25.000,00 27.370,00 29.964,68 32.805,33 115.140,00
33.90.37 Contratos de Locação Mão-de-obra
325.000,00 355.810,00 389.540,79 426.469,25 1.496.820,04
33.90.39 Energia Elétrica 105.000,00 114.954,00 125.851,64 137.782,37 483.588,01
Agua 22.000,00 24.085,60 26.368,91 27.368,00
72.454,51
Ciasc 18.000,00 19.706,40 21.574,57 23.619,84 82.900,80
33.90.39 Manutenção de veículos 32.000,00 35.033,60 38.354,79 41.990,82 147.379,20
33.90.39 Locação de veículos 25.000,00 27.370,00 29.964,68 32.805,33 115.140,00
Locação de imóveis 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
33.90.33 Passagens 50.000,00 54.740,00 59.929,35 65.610,65 230.280,01
TOTAL GRUPO 1 = 613.000,00 671.112,40 734.733,86 775.517,94 2.794.364,19
2 33.90.39 Serviços Diversos Pessoa Jurídica
5.500,00 6.021,40 6.592,23 7.217,17 25.330,80
Contratos de manutenção (Exceto na área de comunicação, dados e voz)
310.000,00 339.388,00 371.561,98 406.786,06 1.427.736,04
33.91.39 Fundo de Materiais (Incluindo Correios, publicações e serv. diversos)
26.000,00 28.464,80 31.163,26 34.117,54 119.745,60
33.90.30 Material de consumo diversos (Expediente, limpeza, laboratorial, etc.)
250.000,00 273.700,00 299.646,76 328.053,27 1.151.400,03
33.91.30 Fundo de Materiais (Material de Consumo)
16.000,00 17.516,80 19.177,39 20.995,41 73.689,60
33.90.36 Serviços Diversos Pessoa Física
50.000,00 54.740,00 59.929,35 65.610,65 230.280,01
TOTAL GRUPO 2 = 657.500,00 719.831,00 788.070,98 862.780,11 3.028.182,09
3 33.90.14 Diárias 106.000,00 116.048,80 127.050,23 139.094,59 488.193,61
33.90.36 Bolsistas por Centro (apoio discente, pesquisa, extensão e monitoria)
265.000,00 290.122,00 317.625,57 347.736,47 1.220.484,03
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Estagiários 0,00 0,00 0,00 0,00
TOTAL GRUPO 3 = 371.000,00 406.170,80 444.675,79 486.831,06 1.708.677,65
4 33.90.39 Telefonia e Contratos manut. Infraestrutura e equipamentos de comunicação
21.000,00 22.990,80 25.170,33 27.556,47 96.717,60
TOTAL GRUPO 4 = 21.000,00 22.990,80 25.170,33 27.556,47 96.717,60
TOTAL GERAL = 1.662.500,00 1.820.105,00 1.992.650,95 2.152.685,58 7.627.941,53
ORÇAMENTO/Abertura dos gastos com Obras Ano 2014
Valor total solicitado: R$100.000,00
ITEM A SER ADQUIRIDO CLASSIFICAÇÃO QUANTIDADE VALOR UNITÁRIO VALOR TOTAL
Construção Almoxarifado 449051 120 R$ 816,66 R$ 48.999,60
Reformas Diversas Acessibilidade 449051 1000 R$ 51,00 R$ 51.000,00
5.3.3 - ORÇAMENTO CEAD ano de 2015 - FONTE 0100:
PREVISÃO DE DESPESAS DE CUSTEIO - 2015
Subação Elemento Discriminação Valor (R$)
11038 33.90.30 Peças para veículos 16.200,00
33.90.30 Combustíveis e lubrificantes 21.500,00
33.90.33 Passagens 44.000,00
33.90.36 Locação de imóveis (PF) x.x.x.
33.90.37 Contratos de Locação Mão-de-Obra 177.000,00
33.90.39 Energia Elétrica 80.000,00
33.90.39 Água 12.900,00
33.90.39 CIASC 15.000,00
33.90.39 Manutenção de veículos 35.000,00
33.90.39 Locação de Veículos e Serviços de Transporte Escolar -
33.90.39 Locação de imóveis (PJ) - -
33.91.39 Fundo de Materiais (Correios, Sistema GVE, Publicações Legais, Serviços Gráficos – Impressos Adaptados)
21.500,00
TOTAL 11038 = 403.750,00
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11039 33.90.14 Diárias 48.800,00
33.90.30 Materiais de consumo - diversos (expediente, limpeza, laboratorial, etc.)
139.000,00
33.91.30 Fundo de Materiais (Material de Consumo - Impressos Padronizados)
7.500,00
33.90.36 Serviços Diversos - Pessoa Física 34.000,00
33.90.39 Serviços Diversos -Pessoa Jurídica 148.000,00
33.90.39 Contratos de manutenção (Exceto na área de comunicação, dados e voz)
33.000,00
TOTAL 11039 = 409.500,00
5004 33.90.36 Estagiários -
33.90.39 Vale Transporte Estagiários -
TOTAL 5004 = -
4975 33.90.39 Serviços de Telecomunicações (Brasil Telecom/Oi, Embratel, Vivo) e Contratos de serviços de manutenção de equipamentos e infraestrutura de comunicação (manutenção das centrais telefônicas e manutenção preventiva e corretiva das estações de rádio)
31.500,00
TOTAL 4975 = 31.500,00
5852 33.90.39 Capacitação de Servidores Públicos (inclusive PRODIP) 28.000,00
TOTAL 5852 = 28.000,00
TOTAL GERAL = 872.750,00
OBS: Considerar as despesas oriundas de contratos com valor para 12 meses, independente da data de vigência, quando caracterizada como despesa continuada.
Total Diárias - 33.90.14 48.800,00
Total Consumo - 33.90.30 2014.700,00
Total Consumo - Empresa Pública - 33.91.30 7.500,00
Total Passagens - 33.90.33 44.000,00
Total Pessoa Física - 33.90.36 34.000,00
Total Mão de Obra Terceirizada - 33.90.37 177.000,00
Total Pessoa Jurídica - 33.90.39 383.400,00
Total Pessoa Jurídica - Empresa Pública - 33.91.39 21.500,00
TOTAL GERAL 872.750,00 acréscimo médio de 8,20% em relação a 2014.
5.4. ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 5.4.1. Atividades desenvolvidas pelo RH Setorial do CEAD
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O RH Setorial/CEAD tem a responsabilidade de operacionalizar e/ou tramitar processos e/ou documentos
referentes aos assuntos abaixo relacionados: - Abono de permanência (orientações e encaminhamentos). - Admissão: Convocação dos aprovados e orientações quanto à documentação; recebimento e conferência da documentação; organização dos documentos em processo (físico e Sistema de Protocolo Eletrônico); envio do processo ao CRH/Reitoria e emissão do termo de posse e compromisso. - Afastamentos:
Licença gestação/maternidade e Paternidade (orientações e inclusão SIGRH);
Licença luto (orientações e inclusão SIGRH);
Licença núpcias (orientações e inclusão SIGRH);
Licença-prêmio (orientações e inclusão/alteração SIGRH);
Licença especial para adoção de menor (orientações e tramitação do processo);
Licença para tratamento de saúde ou doença de pessoa da família (orientações, agendamento de avaliação pericial, emissão de declaração INSS entre outros);
Licença para tratar de assuntos particulares (orientações e encaminhamentos);
Férias (organização da escala de férias, inclusão/alteração). - Carga Horária: Controle de alteração e redução da Jornada Trabalho - Lic. Esp.Atender Pessoa Deficiente com Dependência (Sistema de Protocolo Eletrônico). - Plano Institucional de Qualificação Técnica – PIQT: Disponibilização de informações pertinentes ao quadro funcional. - Aposentadoria: Consulta ao SIGRH; recebimento e conferência da documentação; organização dos documentos em processo (físico e Sistema de Protocolo Eletrônico); envio do processo ao CRH/Reitoria; orientações e encaminhamento de processos para aguardar concessão de aposentadoria. - Atualização de informações do quadro de pessoal do CEAD. - Avaliação Institucional (Atualização e organização de informações funcionais dos técnicos e professores). - Averbação, desaverbação e registro de tempo de serviço: Certidão narratória e informação de contribuição previdenciária (orientações e encaminhamento processo/ Sistema de Protocolo Eletrônico); - Certidão de tempo de contribuição e declaração de tempo de contribuição (orientações e encaminhamento processo/ Sistema de Protocolo Eletrônico). - Auxílio-funeral (orientações e encaminhamento processo/ Sistema de Protocolo Eletrônico). - Comunicação estadual de acidente em serviço (orientações e encaminhamento processo/ Sistema de Protocolo Eletrônico). - Renovação de contrato dos professores substitutos (controle). - Controle e manutenção dos arquivos e pastas funcionais. - Controle de portarias referentes ao quadro de pessoal do CEAD. - Disponibilização de informações e auxílio à comissão do estágio probatório dos docentes e técnicos universitários. - Disponibilização de informações e auxílio à COPPTA nos processos de progressão e promoção. - Emissão de declarações para concursos e processos seletivos. - Emissão de relatórios via SIGRH. - Emissão de pareceres de competência do Setor. - Frequência: Impressão e organização das fichas de Controle Ponto em pastas, conferência das justificativas dos espelhos pontos preenchidos (atestados, declarações, etc); encaminhamento dos espelhos pontos às chefias para abono e/ou desconto de faltas injustificadas e preenchimento do boletim de frequência. - Função de Confiança: Solicitação de documentos; conferência, autuação e encaminhamento do processo (Sistema de Protocolo Eletrônico). - Hora Extra: Preenchimento da autorização prévia e digitação de planilhas envio a chefia para conferência. - Inclusões/alterações no SIGRH:
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59
Conta Corrente (inclusão/alteração);
Dados Cadastrais (inclusão/alteração);
Dependência Econômica no IRRF (inclusão/alteração);
Recadastramento de inativos (atualização e/ou alteração);
Senha de acesso ao Portal do Servidor Público Estadual (inclusão/alteração). - Organização de documentos para descarte. - Exoneração, remoção e atribuição de exercício de professores e técnicos universitários (orientações e encaminhamento do processo). - Vale transporte: Cadastro do servidor no sistema do SETUF e SIGRH; retirada do cartão de vale transporte no SETUF e pedido mensal do vale-transporte no sistema do SETUF. - Gratificação de Dedicação Integral – Conferência da documentação referente à última progressão dos professores e encaminhamento do processo pelo sistema SGPE.
5.4.2. - Ações Realizadas pelo Setor de Recursos Humanos do CEAD - atualização e organização de informações funcionais dos técnicos e professores visando a Avaliação Institucional; - apoio na elaboração do Plano Institucional de Qualificação Técnica – PIQT. -organização dos documentos do RH Setorial por assunto, ordem alfabética e temporalidade; - atualização de tabelas demonstrativas do quadro de pessoal do CEAD. 5.4.3. - Informações relativas ao quadro de pessoal do CEAD
Ao final do segundo semestre de 2014, o CEAD contava com o total de 99 servidores em seu quadro de
pessoal, assim distribuídos: 27 professores efetivos (1 lotado em outro Centro da UDESC), 31 professores substitutos e
41 técnicos universitários (4 lotados em outros Centros da UDESC). A tabela 1 apresenta a distribuição de pessoal do
CEAD por cargo.
Tabela 1 – Distribuição de Pessoal do CEAD por Cargo no Segundo Semestre de 2014
CARGO QUANTITATIVO
Professor Universitário 27
Professor Substituto 31
Professor Visitante 00
Técnico Universitário de Desenvolvimento 9
Técnico Universitário de Suporte 14
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
60
Técnico Universitário de Execução 17
Técnico Universitário de Serviço 01
TOTAL 99
Fonte: RH Setorial, 2014
5.4.4. - Informações relativas à titulação do quadro de pessoal do CEAD
Do total de 26 professores universitários efetivos lotados no CEAD no final do segundo semestre de 2014, 12
(46,15%) eram doutores e 14 (53,85%) eram mestres. A tabela 2 apresenta a titulação do corpo docente efetivo lotado no
CEAD.
Tabela 2 - Corpo Docente Efetivo Lotado no CEAD por Titulação
CENTRO TITULAÇÃO TOTAL
DOCENTES Graduado
Especialista Mestre Doutor Pós-doutor
CEAD -- 00 14 12 -- 26
TOTAL 00 00 14 12 00 26
Fonte: RH Setorial, 2014
Do total de 01 professor universitário efetivo não lotado no CEAD, no final do segundo semestre de 2014, 1
(100%) era especialista. A tabela 3 mostra a titulação do professor lotado em outro Centro, em exercício no CEAD no final
do segundo semestre de 2014.
Tabela 3 - Corpo Docente Efetivo não Lotado no CEAD por T itulação
CENTROS DE LOTAÇÃO
TITULAÇÃO TOTAL
DOCENTES Graduado
Especialista Mestre Doutor Pós-doutor
CEFID -- 01 - - - - - - 01
TOTAL 00 01 00 00 00 01
Fonte: RH Setorial, 2014
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61
No final do segundo semestre de 2014, do total de 41 técnicos universitários do CEAD, 7 (17,07 %) eram
mestres, 5 (12,20%) eram especialistas, 18 (43,90%) eram graduados,
10 (24,40%) possuíam ensino médio e 1 (2,43%) ensino fundamental. A tabela 4 apresenta a titulação do corpo técnico
universitário do CEAD no final do segundo semestre de 2014.
Tabela 4 - Corpo Técnico Universitário do CEAD por Titulação
Grau de
Formação TUD1 TUSu2 TUE3 TUSe4
Total
Ensino
Fundamental 01
01
Ensino Médio
Completo 06 04
10
Graduado 01 06 11 18
Especialista 03 01 01 05
Mestre 05 01 01 07
Doutor 00
TOTAL 9 14 17 01 41
Fonte: RH Setorial, 2014
(1) TUD – Técnico Universitário Desenvolvimento
(2) TUSu - Técnico Universitário Suporte
(3) TUE - Técnico Universitário Execução
(4) TUSe - Técnico Universitário Serviço
5.5. - SETOR DE TRANSPORTE DO CEAD 2014: Servidor Responsável: Paulo Roberto dos Santos Prates-Matricula: 286.594-7
Desde Agosto de 2009 atuou como responsável pelos veículos, motoristas do CEAD/UDESC.
Realiza todo o controle da manutenção dos veículos, como revisões, manutenções, deixando os veículos
prontos para qualquer viagem ou deslocamentos.
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62
Controla todas as notas fiscais das oficinas credenciadas e Postos de Combustíveis, observando e controlando
os valores, se correspondem com os que estão em contrato, bem como nos canhotos (2º via) assinados pelos
motoristas, dando CERTIFICO nas mesmas, mesmo sem ter chefia.
Realiza o controle de combustível dos veículos do CEAD na divisão das notas fiscais entre CEAD e UAB.
As Notas Fiscais de combustível da UAB e do CEAD, são encaminhadas a Sra. Gabriela Amarilho para
execução e pagamentos.
-A 2º via do comprovante de abastecimento de combustível, são encaminhadas ao Sr. Luiz Silvano para dar
baixa junto ao sistema do almoxarifado.
É responsável pela logística das viagens aos Pólos da UAB e viagem pelo CEAD, indicando aos motoristas qual
o roteiro de viagem e nome dos Professores a conduzir, licenças junto aos Órgãos de Fiscalização como DETER
e outros.
Realiza o pedido de diárias aos motoristas do CEAD junto ao sistema da Udesc.
Prepara junto ao sistema GVE das ordens de tráfego e entrego a cada motorista, onde o mesmo deverá anotar a
km de cada percurso e após a viagem entregar a minha pessoa para novamente entrar no sistema GVE e
colocar a km e dar baixa no sistema.
Quando a viagem se dá com veiculo Mercedes Benz - Sprinter e Renault Master (VANs), solicito ao DETER
autorização para trafegar nas rodovias Catarinenses com Professores do CEAD/UDESC, sem vínculo comercial.
Os motoristas ao retornarem das viagens, entregam para mim as notas fiscais de todas as cidades por onde
passaram, começo a preparar os documentos para fechamento dessa viagem, ou seja, junto a ordem de tráfego,
Ofício, as notas fiscais e o relatório de viagem, após, colho a assinatura do motorista, em seguida, encaminho a
Sra. Gabriela Amarilho para dar baixa no SIGEOF e SIGEF.
Como gestor de contrato de Combustíveis, Álcool, Gasolina, Diesel e Lubrificantes, tenho que solicitar junto ao
GVE a quantidade de cada item para todos os veículos do Cead, demanda essa para ano letivo de 2015, onde
foram solicitados, 5.000lts Álcool, 10.000lts Gasolina e 15.000lts Diesel, lembrando que ainda não houve
contratação de óleos lubrificantes.
Quando a viagem se dá com veiculo Sprinter (VAN), solicito ao DETER autorização para trafegar nas rodovias
Catarinenses com Professores do CEAD/UDESC, sem vínculo comercial.
Os motoristas ao retornarem das viagens, entregam para mim as notas fiscais de todas as cidades por onde
passaram, começo a preparar os documentos para fechamento dessa viagem, ou seja, junto a ordem de tráfego,
Ofício, as notas fiscais e o relatório de viagem, após, colho a assinatura do motorista, em seguida, encaminho a
Sra. Bruna Maia para dar baixa no SIGEOF e SIGEF.
5.6. – RELAÇÃO PATRIMONIAL E ALMOXARIFADO DO CEAD 2014:
Equipe responsável: Servidor Luiz Gonzaga Silvano – Chefia de Serviços, Auxiliares: Frederico José Mann auxiliados e
Zeladores:
Tabela resumo do almoxarifado CEAD/UDESC 2014/Valores em R$/ estoque de material Consumo e outros em
dezembro de 2014:
5.6.1- Resumo almoxarifado CEAD/UDESC 2014 (Material de Consumo):
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63
MESES Saldo Inicial Entradas Normais Saídas normais Sado Final
Janeiro 68.084,39 25.829,52 16.389,57 -x-
Fevereiro 65.955,11 5.939,56 7.218,22 -x-
Março 61.889,97 5.401,83 7.851,81 -x-
Abril 71.921,51 13.550,16 4.133,08 -x-
Maio 76.694,03 15.859,21 10.194,75 -x-
Junho 73.295,64 2.903,59 7.911,63 -x-
Julho 70.051,08 1.192,42 2.509,53 -x-
Agosto 68.638.49 5.686,68 6.425,96 -x-
Setembro 65.323,98 2.946,33 5.198,28 -x-
Outubro 60.590,46 45.341,35 48.323,54 -x-
Novembro 72.263,19 23.801,78 8.968,33 -x-
Dezembro 76.554,20 16.619,00 11.813,63 -x-
5.6.2. - Resumo almoxarifado CEAD/UDESC 2014 (Material de Permanente):
MESES Saldo Inicial Entradas Normais Saídas normais Sado Final
Janeiro -x- -x- -x- -x-
Fevereiro -x- 3.180,00 3.180,00 -x-
Março -x- -x- -x- -x-
Abril -x- -x- -x- -x-
Maio -x- 35.250,00 35.250,00 -x-
Junho -x- 20.350,00 20.350,00 -x-
Julho -x- 3.180,00 3.180,00 -x-
Agosto -x- 29.097,20 29.097,20 -x-
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
64
Setembro -x- 6.848,53 6.848,53 -x-
Outubro -x- -x- -x- -x-
Novembro -x- 132.590,00 132.590,00 -x-
Dezembro -x- 18.265,50 18.265,50 -x-
OBS.: CONFORME DECRETO ESTADUAL Nº 3486/2010, QUE TRATA ENTRE OUTROS, DOS PROCEDIMENTOS DE
REAVALIAÇÃO DOS BENS MÓVEIS DO ESTADO DE SANTA CATARINA, SENDO QUE NO CEAD TODOS OS BENS
MÓVEIS ADQUIRIDOS ENTRE 2013 Á 2014 FORAM FEITOS OS PROCEDIMENTOS DE REAVALIAÇÃO DOS BENS
MÓVEIS JÁ FORAM ENTREGUES PARA O SETOR DE PATRIMÔNIO DA REITORIA DA UDESC.
5.6.3 – Comissão de Encerramento – Balanço Patrimonial e Inventário:
Através da Portaria CEAD 050/2014 a Comissão Interna, designada especialmente para levantar Inventário de
Bens permanentes existentes nos Centros de Custos da UDESC, no presente caso o CEAD, conforme Lei 1.250/2012 de
20/11/2014 , foi elaborada e relatório apresentado a DAD em 18/12/2014 contendo todos os itens previstos em legislação
e com Balanço fechado conforme normas legais vigentes, bem como o fechamento mensal de dezembro constando o
estoque físico de materiais , armazenamento no almoxarifado do CEAD;
5.6.4- Situação de material de expediente em 2014:
No decorrer de 2014 conseguimos atender as demandas CEAD com pequenas dificuldades, pois as licitações de
alguns itens só foram viabilizadas em outubro de 2014, o que causou alguns problemas de abastecimento e impressões
de Cadernos e Provas para impressão de provas do programa UAB/CAPES Pedagogia, porem já sanados com a
chegada de material suficiente para o ano de 2015.
5.6.5 – Licitações programadas para 2015:
Todas as necessidades e quantitativos memoriais descritivos do CEAD para 2015, tais como: material de
consumo/expediente, limpeza, higiene, gêneros alimentícios, suprimentos de informática, peças incorporáveis, elétricos,
telefônicos, hidráulicos e outros foram quantificados e teremos suficiente para atender as demandas CEAD para o ano de
2015.
5.7.- CALENDÁRIO DE LICITAÇÕES 2015:
O calendário de Licitações 2015 já foi publicado na pagina da UDESC e está a disposição. Ocorreu participação
do setor de compras e licitações do CEAd na elaboração do mesmo na UDESC.
O calendário de Licitações de 2014, foi cumprido integralmente de acordo com a normativas e deliberações da
PROAD/PROPLAN e setor de Compras Licitações da UDESC/PROAD - Campus I.
5.8. - UDESC VIRTUAL:
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EQUIPE TÉCNICA: - Coordenador de Informática: Luiz Fabiano da Silva
Equipe de apoio: Graziela Naspolini Delpizzo, Zuleica Campagna/tratamento de saúde, Max Leiras Prujansky, Carlos
Landriel, Renan Prado
Relatório de Atividades do Setor de Informática em 2014
O Setor de Informática no ano de 2014 recebeu novos equipamentos em 2014 entre eles computadores,
servidores de rack entre outros que atualizaram nosso parque tecnológico. Possuímos um parque de TI aproximado de
130(cento e trinta) computadores.
Os notebooks foram emprestados aos professores para auxiliá-los em suas aulas nos encontros presenciais
durante o ano de 2013. Recebemos 04(quatro) novos restando para empréstimo aproximadamente 10(dez) notebooks
em boas condições.
Em 2014 recebemos impressora da empresa Selbetti através de contrato de Outsourcing de impressão, ou
seja, impressoras locadas. Ainda possuímos 07(sete) impressoras do CEAD e estamos utilizando enquanto possuímos
tonners. Temos um saldo de 04(quatro) impressoras a pedir da Selbetti.
Estamos há alguns anos sem capacitação de nossos técnicos, e necessitamos urgentemente de um
planejamento de capacitação para que possamos continuar atendendo com qualidade a demanda do CEAD e
principalmente no que refere ao estudo de novas tecnologias. Somente a capacitação suprirá a falta de pessoal.
O setor de suporte aos usuários de informática foi realizado pelos técnicos Luiz Fabiano da Silva e Carlos
Landriel, além de um bolsista de extensão, sem medir esforços, procurando sempre solucionar as dificuldades em realizar
as atividades cotidianas do Centro.
O técnico Luiz Fabiano da Silva ficou responsável pelo suporte ao Sistema de Gestão Acadêmica – SIGA. É
prestado suporte também ao Site do CEAD e ao sistema de visualização de provas onde os alunos podem ver suas
provas online, agilizando o processo de revisão de provas e trazendo maior comodidade ao aluno. Foi implementado o
sistema de envio de provas onde os Polos da UAB enviam as provas escaneadas e os professores fazem a correção com
mais agilidade.
As Web aulas e Web conferências estão recebendo a atualização do sistema adquiridos neste mês de
dezembro de 2014 e deixará o serviço atualizado.
Quanto ao Ambiente Virtual de Aprendizagem - Moodle, ficou a cargo da técnica Graziela Naspolini Delpizzo
com o auxílio de 2(dois) bolsistas da UAB, atendendo além do CEAD, os demais Centros de Ensino da UDESC.
Outras Atividades realizadas/ em 2014 pelo Setor UDESC/CEAD VIRTUAL:
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Aprimoramento dos processos de gestão da informação (Sistema HT e TI, Sistema de Corporativos, Moodle, Adobe Connect, e-mail, Internet, Sites etc);
Gerenciamento dos sistemas corporativos (Pastas Setoriais, Pastas pessoais, Todos, etc) redes, telecomunicações e serviços de tecnologia de informação;
Fornecimento de suporte ao planejamento do parque de Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC;
Oferecimento de suporte aos usuários (Técnicos Universitários, Professores, Bolsistas, Terceirizados e alunos) em Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC; Manutenção dos repositórios de dados;
Especificação e padronização de equipamentos de TIC; contratação de serviços de Tecnologias de Informação e Comunicação – TIC; aquisição e desenvolvimento de softwares para atendimento das necessidades de todo centro;
Emissão de pareceres técnicos da área de Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC;
Representação do CEAD em assuntos envolvendo Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC;
Articulação com órgãos de TIC da UDESC e dos governos Municipal, Estadual e Federal;
Especificação, padronização, configuração, manutenção e administração das redes de comunicação de dados, voz e imagem, locais e remotas, orientadas para atendimento das necessidades do centro e da UDESC;
Elaboração e implementação da política de segurança da informação do CEAD;
Participação em Comitês de Planejamento;
Participação em grupos de trabalho.
5.9. - PROTOCOLO DO CEAD:
Resumo das Atividades desenvolvidas pelo Setor de Protocolo do CEAD:
Organizar e controlar os serviços de recepção e expedição de documentos; Recebimento e o registro de correspondência destinada ao CEAD: Recepção, Triagem, Registro, Impressão planilha; Distribuição; Arquivamento de documentos referentes ao Protocolo; Controle; Emissão do Relatório de Atividades; Protocolo Informatizado - Organização de planilha Excel específica de controle dos documentos: Recebidos: Entrada (com número colocado com carimbo específico do protocolo) Entrada Sem Número (sem carimbo do protocolo) Expedidos: Saída: Externa (planilha Excel) Interna (caderno Protocolo); Recebimento de correspondências, documentações e processos com registro de data de entrada, remetente, descrição e destinatário para encaminhamento aos respectivos setores; Encaminhamento de correspondências, documentações e processos com registro de entrada/saida, responsável e destino. Expedição de correspondência e de seu conteúdo (externo e interno); Recepção e expedição de fax; Autorização de SEDEX Reverso aos Polos de Apoio Presencial – UAB; Polos enviam ao Protocolo/CEAD por e-mail pedido de autorização de SEDEX Reverso;
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Na página Corporativa do Correio (http://www.corporativo.correios.com.br/encomendas/servicosonline) é preenchido o formulário de Solicitação de Autorização de Postagem em Agência, quando é emitido o Código da Autorização de Postagem; O Código da Autorização de Postagem é encaminhado por e-mail ao polo solicitante do SEDEX Reverso; Executar outras atividades inerentes à área ou que venham a ser delegadas pela autoridade competente; ou desenvolver outras atividades inerentes ao Setor.
Quadros referentes ao Protocolo do CEAD UDESC no ano de 2014.
Número total de documentos Recebidos – Expedidos através do Protocolo até 20/12/2014.
Correspondência Recebida Nº de documentos
Documentos Protocolados 2123
Documentos Sem Número de Registro 1513
Número Total de Documentos Recebidos 3636
Correspondência Recebida Nº de documentos
Aviso de Recebimento – AR (Retorno ao CEAD) 362
Ao Remetente – Correspondência Devolvida 11
Número Total de Documentos Recebidos 373
Número mensal de documentos – Expedidos através do Protocolo até 20/12/2014:
MÊS Carta
Comercial
Carta
Comercial
com AR
Carta
Comercial
Registrada
E M S - Carta
Internacional
Encomend
a PAC SEDEX
SEDEX
com AR Total
Janeiro 0 0 0 0 0 0 0
Fevereiro 7 3 1 0 13 0 24
Março 9 11 0 0 5 0 25
Abril 22 17 0 0 8 1 48
Maio 20 19 0 0 3 96 138
Junho 4 13 2 0 1 3 23
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Julho 7 19 1 0 0 0 27
Agosto 4 13 2 0 1 1 21
Setembro 14 13 1 0 2 2 32
Outubro 7 43 0 0 0 113 163
Novembro 13 27 0 0 0 0 40
Dezembro 2 10 4 1 1 1 19
TOTAL 109 188 11 0 1 34 217 560
Malote - Correspondência enviada c/AR - Autorizações de SEDEX:
MÊS
Correspondência
encaminhada Via
Malote
Total de
Correspondências
com AR
Total de
Autorização de
SEDEX Reverso
Autorizações de
SEDEX Reverso
não utilizadas
Janeiro 0 0 0
Fevereiro 2 3 4 0
Março 1 11 3
Abril 0 18 29 4
Maio 0 115 80 1
Junho 1 16 59 7
Julho 2 19 36
Agosto 1 14 5
Setembro 0 15 7 2
Outubro 2 156 81 2
Novembro 1 27 79 1
Dezembro 1 11 38 3
TOTAL 11 405 421 20
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Atividades da Direção Administrativa desenvolvidas pelo Setor de Protocolo do CEAD
- Recebimento de documentação:
- Recepção de documentos:
- Receber (buscar) os documentos destinados ao CEAD no Protocolo da Reitoria;
- Externos: correio;
- Internos: malote de outros Centros e da Reitoria da UDESC;
Receber os documentos entregues em mãos no balcão do protocolo;
Emitir, quando for o caso, recibo (em formulário próprio) do recebimento do documento. (Ex.: documentos de
Licitação, Concurso Público e Processo Seletivo, etc.);
Receber o documento encaminhado via fax, fotocopiar o fax, quando passa a tramitar de forma idêntica aos
outros documentos;
Triagem dos documentos:
Classificar o documento conforme a sua natureza: oficial ou particular;
Correspondências particulares que não estejam endereçadas à UDESC – CEAD diretamente (Por ex.: Mala
Direta, Cartões, etc.) não serão protocoladas, sendo entregues diretamente ao destinatário;
Classificar o documento oficial de acordo com o seu caráter: ostensivo ou sigiloso;
Separar para posterior registro a correspondência sigilosa*;
Abrir correspondência oficial ostensiva destinada ao Centro;
Classificar o documento conforme setor e destinatário;
Classificar o documento conforme a sua tipologia: convite, convocação, nota fiscal, ofício, circular interna,
processo, provas, requerimentos, etc.;
Registro do recebimento dos documentos:
Registrar a entrada dos documentos mediante o carimbo de entrada do protocolo no mesmo, desde que não
sejam documentos originais, tipo: diplomas, certificados, histórico escolar, etc.;
Registrar a correspondência sigilosa*, o envelope será carimbado com o carimbo de entrada do protocolo e a
seguir é feito o registro na planilha Excel do protocolo;
Registrar os dados pertinentes aos documentos na respectiva planilha Excel do protocolo, conforme a sua
tipologia, para posterior identificação e controle:
Planilha de Entrada, para documentos carimbados com o carimbo de entrada do protocolo;
Planilha de Entrada Sem Número de Registro (sem carimbo do protocolo); alguns documentos originais que
não podem sofrer alteração. (Ex.: Diplomas, Certificados de Conclusão, Histórico Escolar, etc.), quando estes
não veem acompanhados de um ofício ou CI.
Impressão da seção da planilha referente aos documentos recebidos no dia.
Distribuição dos documentos:
Verificar a qual setores e destinatário os documentos devem ser encaminhados;
Distribuir/Entregar os documentos aos respectivos destinatários com a coleta da assinatura de recebido na
folha impressa.
*A correspondência sigilosa não será aberta por nenhum servidor do Protocolo da UDESC. A correspondência será
recebida e encaminhada ao destinatário. (Desde que esteja identificada como sigilosa).
Expedição de documentação:
Expedição de documentos:
A expedição de documentos consiste no envio dos originais (com anexos, se for o caso) aos destinatários;
Rotinas do Protocolo ao receber a correspondência para expedição:
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Expedir os documentos via malote, correio, ou em mãos (se destinados a Reitoria)
Os envelopes (Carta comercial, Sedex, Malote, etc.) devem vir fechados;
Os dados do envelope devem ser preferencialmente digitados. Os dados referentes ao destinatário e remetente
devem estar escritos sem rasuras;
O endereçamento do destinatário deve estar correto e completo:
Nome completo do destinatário;
Endereço completo do destinatário;
Logradouro, Número e Complemento; Bairro; Cidade, Estado; CEP;
Os envelopes devem vir acompanhados do Guia de Remessa de Correspondência, Documentos e Volumes
com todos os campos preenchidos e com carimbo e assinatura do remetente (se SEDEX com a autorização da
Direção Geral ou outra Direção);
Se os envelopes forem enviados com AR-Aviso de Recebimento, o AR deve vir preenchido no lado reservado
ao destinatário, inclusive com uma breve declaração de conteúdo, usar carimbo do CEAD no lado do destinatário;
Os envelopes com envio através de Malote, além dos dados referentes ao destinatário e remetente nos devidos
lugares, devem vir com uma breve descrição do conteúdo na frente do envelope no canto superior direito;
9.5 - A seguir exemplo de envelope preenchido adequadamente para Expedição
pelo Correio.
*A informação sobre o bairro é opcional.
- Procedimentos para o Encaminhamento de correspondência externa ao CEAD-UDESC através do Correio:
O Protocolo da Reitoria faz o encaminhamento da correspondência externa da UDESC (Carta comercial,
Sedex, PAC, Malote, etc.) ao CORREIO;
O Protocolo Setorial do CEAD é o responsável por encaminhar a correspondência externa do CEAD ao
Protocolo da Reitoria;
A correspondência externa do CEAD deve ser encaminha ao Protocolo da Reitoria com a Lista de Postagem
preenchida e assinada;
Os campos da Lista de Postagem que devem ser preenchidos são:
DATA DE POSTAGEM (Data em que a correspondência foi entregue);
CÓDIGO DO SERVIÇO;
CEP DE DESTINO;
AR (Aviso de Recebimento) – S ou N (para Sim ou Não);
PESO (os envelopes devem ser pesados um a um, separadamente);
CARIMBO DE UNIDADE/POSTAGEM COM ASSINATURA DO RESPONSÁVEL (Carimbo/Assinatura
responsável Protocolo CEAD).
FRENTE DO ENVELOPE NÚMERO DO OFÍCIO E/OU NÚMERO DO PROCESSO
Nome completo do destinatário Endereço do destinatário Nome completo do Logradouro (Rua, Av., etc.), Número, Complemento (Ap., Bloco, etc.) Nome do Bairro* Nome da Cidade – Sigla do Estado País (apenas se for para outro país)
CEP: 00000-000
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71
Os envelopes fechados, com o AR já colado, devem ser pesados separadamente para a inclusão do seu peso
na Lista de Postagem;
Os envelopes devem ser encaminhados ao Protocolo da Reitoria com o carimbo do serviço solicitado
juntamente com a Lista de Postagem:
SEDEX;
CARTA;
CARTA REGISTRADA;
MALA DIRETA POSTAL;
PAC.
Os Malotes são encaminhados ao Protocolo da Reitoria apenas com o Carimbo “VIA MALOTE”, eles não são
pesados nem são incluídos na Lista de Postagem;
- Tramitação de documentação Controle de movimentação de documentos:
O Registro nas Planilhas Excel ou Livro de Protocolo serve para posterior recuperação das informações sobre
os documentos a partir da data de envio ou outra informação pertinente;
Consulta e informação sobre documentos:
Informar aos interessados sobre movimentação e localização atual dos documentos encaminhados pelo
Protocolo CEAD;
- Instrumentos de Controle do Protocolo Planilha de Entrada – Para documentos com carimbo do protocolo;
Planilha Sem Número de Registro – Para documentos originais que não podem ser carimbados;
Planilha Saída – Para documentos encaminhados ao Protocolo da Reitoria (Expedição: via Malote, Correio, ou em
mãos), não há necessidade de imprimir essa planilha;
Caderno Protocolo CEAD – Para documentos encaminhados em mãos a Reitoria e aos outros Centros situados no
Campus, e também para entrega interna nos setores do CEAD.
5.10. - PREVISÃO DE INVESTIMENTOS PARA ANOS FUTUROS PPA 2014 a 2016:
5.10.1 – Área Física para o ano de 2014: Previsão de elaboração de projeto e construção do Almoxarifado Setorial do
CEAD, a ser edificado em área anexa a atual edificação, onde será possível ampliarmos em mais 100 m2 de área
construída, o que não irá resolver as limitações de área física necessária ao CEAD, mas possibilitará melhorar a
estrutura física a ser disponibilizada para o Ensino e Pesquisa e outros programas de Inclusão. Este pedido é paliativo,
pois esta constando no Projeto PPA 2013 – 2016 a necessidade de construção de edificação própria para o CEAD com
2,700 m2 para atender todas as demandas que temos provisão futura, sendo que atual estrutura passara a servir as
demandas da Reitoria ( SETIC com ampliação, COBRAS que está em espaço extremamente pequeno e outros. O
detalhamento e custos estão no Projeto de expansão do CEAD 2013 a 2016;
5.10.2- Veículos e Equipamentos: Em No decorrer de 2014 reforçado foram tramitados para serem adquiridos veículos
utilitários para atender a demanda no programa da UAB, inclusive com recursos disponibilizados pela UAB/CAPES, onde
tivemos melhorias significativas na Frota CEAD com novos unidades e descarte de outros com idade de uso elevadas.
Em 2014 foram adquiridas algumas unidades de computadores, equipamentos auxiliares de informática e outros,
que serão entregues no decorrer de 2015, mas podemos atender a demanda dos professores e servidores que
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solicitarem, pois haverá orçamento disponível para aquisições complementares, porem constam com maior clareza no
plano de expansão do CEAD 2013 a 2016;
5.10.3 – Atendimento aos Polos da UAB e Polos da UDESC: Dentro do possível e necessário foram atendidos os
Polos e demandas de infra estrutura /melhorias Física e mobiliário de responsabilidade da UDESC, previstos no
orçamento disponível da Fonte 0100 ( do tesouro do estado), porém o Programa UAB liberou recursos mediante
projetos dentro dois critérios técnicos estabelecidos pela UAB/CAPES para muitos outros investimento em melhoria no
Custeio e a estrutura física dos diversos Polos nas cidades e Municípios de SC, que aderiram ao Programa e estão
devidamente credenciados/Autorizados pela UAB/CAPES, Equipamentos, Veículos, Acervo Bibliográfico, Multimídia,
Kit´s de material de consumo e muitos outros que ainda possam ser viabilizados;
5.11 - CONCLUSÃO:
O presente Relatório anual de Gestão Administrativa e de atividades do CEAD, demonstra que o
programa/Planejamento foi cumprido com sucesso, onde teve a participação de todos os servidores, Setores específicos,
Departamento e Comunidade que se engajou para realizar o melhor.
Os números por si só já traduzem os avanços e realizações no Centro /CEAD, principalmente no aspecto de
consolidação Institucional, colocando em prática autonomia administrativa, acadêmica para o Centro, que consta no
Estatuto e Regimento Geral da UDESC, bem como cumprimento das rotinas previstas nos Órgãos de Controle Interno e
Externo, execução em 99,54% do Orçamento para custeio inicialmente previsto para o CEAD em 2014, recebimento de
alguns servidores Pessoal Técnicos Universitários para suprir diversas deficiências de Pessoal Técnico e aguardamos
novo Concurso Publico para contratação de Docentes estáveis e com DI e principalmente Servidores Técnicos que faltam
em torno de 16 servidores no momento.
Florianópolis, 25 de Fevereiro de 2015. Prof. Ivair de Lucca
Diretor Administrativo do CEAD
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6. SECRETARIA DO CONCENTRO
O CONCENTRO - Conselho do Centro do CEAD/UDESC realizou no ano de 2014 as 11 Reuniões Ordinárias previstas no
Calendário Geral do Centro, acrescida de 01 Reunião Extraordinária.
6.1. CONSTITUIÇÃO DO CONCENTRO-CEAD/UDESC em 26/02/2014
ESPÉCIE NOME PORTARIA MANDATO
Membro Nato/ Presidente:
Diretor Geral
Prof. MARCUS TOMASI MEMBRO NATO 27/09/2012 a 25/04/2014
Secretária Designada Téc. Univ. LAURA GONÇALVES MARQUES Atendendo Art. 59-RG/UDESC-
Portaria CEAD Nº 111/2011
Eleitos/ Docentes:
Titular1 Prof. ALFREDO BALDUÍNO DOS SANTOS (a/c 08/11/2013)
Nº 142/2012 de 22/10/2012
26/10/2012 A 25/10/2014
Suplente1 Em aberto (a/c 08/11/2013
Titular2 Prof. ROSE CLÉR ESTIVALETE BECHE Nº 142/2012 de 22/10/2012
26/10/2012 A 25/10/2014 Suplente2 Prof. SOLANGE CRISTINA DA SILVA
Titular3 Prof. VERA MÁRCIA MARQUES SANTOS Nº 155/2012 de 30/11/2012
14/12/2012 a 13/12/2014 Suplente3 Prof. PATRÍCIA DE OLIVEIRA E SILVA
PEREIRA MENDES
Titular4 Prof. LIDNEI VENTURA Nº 021/2013 de 18/06/2013
28/06/2013 a 27/06/2015 Suplente4 Em aberto (a/c 19/12/2013)
Titular5 Prof. JORGE DE OLIVEIRA MUSSE (a/c de 18/02/2014)
Nº 142/2012 de 22/10/2012
14/12/2012 a 13/12/2014
Suplente5 Em aberto a/c de 18/02/2014
Titular6 Prof. GEISA LETICIA KEMPFER BOCK Nº 058/2012 de 18/04/2012
26/04/2012 a 25/04/2014 Suplente6 Em aberto a/c 05/09/2013.
Eleitos/ Técnicos:
Titular Téc. Univ. ROBERTO OLIVEIRA DO PRADO Nº 071/2013 DE 23/10/2013
28/11/2013 a 27/11/2015 Suplente TÉC. Univ. FABIANA ASSIS SEVERINO
Indicados/Diretores: Prof. LUCILENE LISBOA DE LIZ (a/c 01/03/2012)
Nº 052/2012 de 09/04/2012
Livre indicação do DG/CEAD
Prof. IVAIR DE LUCCA (a/c 01/05/2009)
Chefe De Departamento: Prof. DAVID DANIEL E SILVA Nº 011/2014 de 17/02/2014
19/12/2013 a 18/12/2015
Eleito/Discente: Titular Em aberto Em aberto Suplente Em aberto
Representantes Comunidade:
Em aberto Em aberto
Prof. MARIA SOLANGE C. BORGES (Coord. do Polo UAB/UDESC São José)
Nº 060/2012 de 25/04/2012
26/04/2012 a 25/04/2014
Atualizado: 26/02/2014
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CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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6.2. CONSTITUIÇÃO DO CONCENTRO-CEAD/UDESC em 12/2014
ESPECIE NOME PORTARIA MANDATO
Membro Nato/Presidente
Diretor Geral
Prof. DAVID DANIEL E SILVA
MEMBRO NATO a/c 25/04/2014
Secretária Designada Téc. Univ. LAURA GONÇALVES MARQUES Atendendo Art. 59-RG/UDESC-
Portaria CEAD Nº 111/2011
Eleitos/Docentes
Titular1 Prof. LUCIMARA DA CUNHA SANTOS
Nº 113/2014 DE 08/10/2014
28/11/2014 a 27/11/2016
Suplente1 Em aberto (a/c de 28/11/2014)
Titular2 Prof. AMAURI BOGO Nº 044/2014 de 23/04/2014
04/07/2014 a 03/07/2016 Suplente2 Prof. FABIOLA SUCUPIRA FERREIRA SELL
Titular3 Prof. ISABEL CRISTINA DA CUNHA Nº 044/2014 de 23/04/2014
04/07/2014 a 03/07/2016 Suplente3 Em aberto (a/c 04/07/2014)
Titular4 Em aberto (a/c abril/2014)=renuncia
Suplente4 Em aberto (a/c 19/12/2013)
Titular5 Prof. JORGE DE OLIVEIRA MUSSE (a/c 18/02/2014)
Nº 142/2012 de 22/10/2012
14/12/2012 a 13/12/2014
Suplente5 Em aberto (a/c de 18/02/2014)
Titular6 Em aberto
Suplente6 Em aberto
Titular 7 Em aberto
Suplente 7 Em aberto
Titular 8 Em aberto
Suplente 8 Em aberto
Titular 9 Em aberto
Suplent 9 Em aberto
Eleitos/Técnicos: Titular Téc. Univ. ROBERTO OLIVEIRA DO PRADO Nº 071/2013 de 23/10/2013
28/11/2013 a 27/11/2015 Suplente Em aberto (a/c de 08/04/2014)
Indicados/Diretores: Prof. LUCILENE LISBOA DE LIZ (a/c 01/03/2012)
Nº 052/2012 de 09/04/2012
Livre indicação do DG/CEAD
Prof. IVAIR DE LUCCA
(a/c 01/05/2009)
Livre indicação do DG/CEAD
Chefe De Departamento: Prof. GABRIELA MARIA DUTRA DE CARVALHO
Nº 057/2014 de 27/05/2014
26/05/2014 a 25/06/2016
Eleito/Discente: Titular Em aberto
Suplente Em aberto
Representantes da Comunidade:
Em aberto
Em aberto (a/c 25/04/2014)
Atualizado: 12/2014
UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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6.3. RESOLUÇÕES:
- RESOLUÇÃO INTERNA CEAD Nº 001/2014-CONCENTRO de 24/02/2014 Cria o LELA - Laboratório de Educação Linguagem e Arte, do CEAD – Centro de Educação a Distância da UDESC – Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina.
- RESOLUÇÃO INTERNA CEAD Nº 002/2014-CONCENTRO de 12/05/2014 Cria o Laboratório Educação e Sexualidade, denominado LabEduSex do CEAD – Centro de Educação a Distância da UDESC – Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina, em
vigência a contar de 25/04/2014. - RESOLUÇÃO N° 003/2014 – CONCENTRO/CEAD de 26/05/2014
Aprova normatização para a programação de viagens e concessão de diárias e passagens a servidores atuantes no Programa UAB/CAPES – CEAD/UDESC.
- RESOLUÇÃO INTERNA DO CEAD Nº 004/2014 – CONCENTRO de 03/11/2014 Aprova o CALENDÁRIO ACADÊMICO para o ano de 2015 do CEAD – Centro de Educação a Distância da UDESC – Universidade do Estado de Santa Catarina.
- RESOLUÇÃO INTERNA DO CEAD Nº 005/2014 – CONCENTRO de 28/11/2014 Aprova, nos termos do Processo nº 19138/2014, as seguintes alterações na Resolução nº 01/2013 CONCENTRO/CEAD - Dispõe sobre a metodologia do Curso de Pedagogia a Distância ofertado pelo CEAD - Centro de Educação a distância da UDESC – Universidade do Estado de Santa Catarina com fomento do Convênio do MEC/CAPES e segue o que dispõe a Resolução nº 029/2009 – CONSUNI e as normas e indicadores do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB).
6.4. EDITAIS Não houve publicação de nenhum edital no ano de 2014, pelo CONCENTRO. 6.5. DAS POSSES DOS CONSELHEIROS (AS) - Prof. DAVID DANIEL E SILVA, para o preenchimento da vaga de Diretor Geral – membro nato, para um mandato de
livre indicação do Reitor, a partir da primeira reunião (26/05/2014) que se fizer presente. - Prof. GABRIELA MARIA DUTRA DE CARVALHO, para o preenchimento das vagas de Representante dos Chefes de Departamentos, nos colegiados CONSEPE/UDESC, CONSAD/UDESC e CONCENTRO/CEAD, para um mandato de dois anos, a partir da primeira reunião (26/05/2014) que se fizer presente. (Portaria CEAD Nº 057/2014 de 27/05/2014). - Prof. AMAURI BOGO, como Representante Docente- Titular/Eleito no CONCENTRO/CEAD, com mandato de dois anos a contar de 04/julho/2014 de acordo a Portaria Interna CEAD Nº 044/2014 de 23/04/2014, para desempenho das atribuições como preconiza o Estatuto e o Regimento da UDESC. - Prof. FABÍOLA SUCUPIRA FERREIRA SELL, como Representante Docente-Suplente/Eleita no CONCENTRO/CEAD, com mandato de dois anos a contar de 04/julho/2014 de acordo a Portaria Interna CEAD Nº 044/2014 de 23/04/2014, para desempenho das atribuições como preconiza o Estatuto e o Regimento da UDESC. - Prof. ISABEL CRISTINA DA CUNHA, como Representante Docente-Titular/Eleita no CONCENTRO/CEAD, com mandato de dois anos a contar de 04/julho/2014 de acordo a Portaria Interna CEAD Nº 044/2014 de 23/04/2014, para desempenho das atribuições como preconiza o Estatuto e o Regimento da UDESC. - Prof. LUCIMARA DA CUNHA SANTOS, como Representante Docente-Titular Eleita no CONCENTRO/CEAD, com mandato de dois anos a contar de 27/11/2014 de acordo a Portaria Interna CEAD Nº 113/2014 de 08/10/2014, para desempenho das atribuições como preconiza o Estatuto e o Regimento da UDESC.