Relatrio de Gesto 2007

5/25/2018 Relatrio de Gesto 2007

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MINISTRIO DA EDUCAO

SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA

CENTRO FEDERAL DE EDUCAO TECNOLGICA

DE SO PAULO

RELATRIO DE GESTO

EXERCCIO 2007Conforme Portarias 1950 e 328/CGU/2007, NE n. 05/2007, IN/TCU/47/2004 e DN/TCU/85/88/2007


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Presidente da RepblicaLuiz Incio Lula da Silva

Ministro da EducaoFernando Haddad

Secretrio de Educao Profissional e TecnolgicaEliezer Pacheco

Diretor GeralGarabed Kenchian

Vice DiretorGersoney Tonini Pinto

Diretora de EnsinoTatiana Regina da Silva Simo

Diretor de Extenso

Arnaldo Augusto C. Borges

Diretor de Administrao e PlanejamentoPaulo Fernandes Jnior

Diretora de Desenvolvimento Institucional e InformaoClia Moschiar Pontes

Diretor de Pesquisa e Ps-GraduaoCarlos Frajuca

Diretor da Unidade de So PauloChester Contatori

Diretor da Unidade de CubatoMrcia Helena Marques Rabelo

Diretor da Unidade de SertozinhoCarmen Monteiro Fernandes

Diretor da Unidade de GuarulhosGilberto Fernandes

Diretor da Unidade de So Joo da Boa VistaYoshikazu Suzumura Filho

Diretor da Unidade de CaraguatatubaEvnia Sabar Leite Teixeira

Diretor da Unidade de Bragana PaulistaFrancisco Gayego Filho

Diretor da Unidade de SaltoJos Antonio Neves

www.cefetsp.br [email protected] Pedro Vicente, 625 - Canind - So Paulo - SP - CEP 01109-010 - Tel.: (011) 6763-7500
http://www.cefetsp.br/mailto:[email protected]:[email protected]://www.cefetsp.br/


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MISSO INSTITUCIONAL

Ser agente do processo de formao de cidados

capacitados e competentes para atuarem em diversasprofisses, pesquisa, difuso e processos que contribuampara o desenvolvimento tecnolgico, econmico e social

da Nao.

Viso de Futuro

At 2013, transforma-se em Universidade Tecnolgica,integrando o Ensino, a Pesquisa e a Extenso, atuando na

disseminao da cincia

e das tecnologias nos vrios nveis de ensino.


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Relatrio de Gesto CEFET-SP-2007 4

SUMRIO

1. Identificao____________________________________________________________ 7

2. Responsabilidades institucionais____________________________________________ 8

2.1 Papel da unidade na execuo das polticas pblicas __________________________________82.2 Histrico da Instituio__________________________________________________________8

2.3 Misso _______________________________________________________________________10

2.4 Princpios ____________________________________________________________________11

2.5 Modalidades de Cursos _________________________________________________________112.5.1 Ensino Tcnico_____________________________________________________________________ 112.5.2 Ensino Superior ____________________________________________________________________ 122.5.3 Ensino Mdio______________________________________________________________________ 122.5.4 PROEJA__________________________________________________________________________ 122.5.5 Formao Inicial e Continuada de Trabalhadores __________________________________________ 13

2.5.6 Ps-Graduao_____________________________________________________________________ 132.6 reas de Atuao Acadmica ____________________________________________________13

2.7 Unidades do CEFET-SP ________________________________________________________142.7.1 Unidade So Paulo__________________________________________________________________ 142.7.2 Unidade Cubato ___________________________________________________________________ 162.7.3 Unidade Sertozinho ________________________________________________________________ 172.7.4 Unidade Guarulhos__________________________________________________________________ 182.7.5 Unidade Caraguatatuba ______________________________________________________________ 192.7.6 Unidade de So Joo da Boa Vista______________________________________________________ 192.7.7 Unidade Salto______________________________________________________________________ 202.7.8 Unidade Bragana Paulista____________________________________________________________ 21

2.8 Principais Realizaes de 2007 ___________________________________________________212.8.1 Unidade So Paulo__________________________________________________________________ 252.8.2 Unidade Cubato ___________________________________________________________________ 262.8.3 Unidade Sertozinho ________________________________________________________________ 272.8.4 Unidades Guarulhos_________________________________________________________________ 272.8.5 Unidade de Caraguatatuba ____________________________________________________________ 292.8.6 Unidade So Joo da Boa Vista ________________________________________________________ 292.8.7 Unidade Salto______________________________________________________________________ 302.8.8 Unidade Bragana Paulista____________________________________________________________ 30

3. Estratgia de atuao____________________________________________________ 32

3.1 Diretoria de Ensino ____________________________________________________________32

3.2 Diretoria de Desenvolvimento Institucional e Informao ____________________________363.3 Diretoria de Pesquisa e Ps-Graduao____________________________________________37

3.4 Diretoria de Administrao e Planejamento________________________________________393.4.1 PROGRAMA DE TRABALHO 2007 PLANO DE METAS DAP: ___________________________ 42

3.5 Diretoria de Extenso __________________________________________________________49

4. Gesto de Programas e Aes _____________________________________________ 54

4.1 Programa 1067 Gesto da Poltica de Educao ___________________________________544.1.1 Ao 4572: Capacitao de Servidores Pblicos Federais em Processo de Qualificao e Requalificao_____________________________________________________________________________________ 54

4.2 Programa 1062 Desenvolvimento da Educao Profissional e Tecnolgica _____________554.2.1 Ao 09HB: Contribuio da Unio, suas Autarquias e Fundaes para o Custeio do Regime dePrevidncia dos Servidores Pblicos Federais _________________________________________________ 55


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4.2.2 Ao 2992: Funcionamento da Educao Profissional ______________________________________ 564.2.3 Ao 2994: Assistncia ao Educando da Educao Profissional _______________________________ 574.2.4 Ao 6358: Capacitao de Docentes da Educao Profissional_______________________________ 584.2.5 Ao 6374: Modernizao e Recuperao de Infra-Estrutura Fsica de Instituies Federais de EducaoProfissional ____________________________________________________________________________ 59

4.3 Programa 0750 Apoio Administrativo ___________________________________________60

4.3.1 Ao 2012: Auxlio-Alimentao aos Servidores e Empregados_______________________________ 604.3.2 Ao 2011: Auxlio-Transporte aos Servidores e Empregados ________________________________ 614.3.3 Ao 2010: Assistncia Pr-Escolar aos Dependentes dos Servidores e Empregados_______________ 624.3.4 Ao 2004: Assistncia Mdica e Odontolgica aos Servidores, Empregados e seus Dependentes ____ 63

4.4 Programa 0089 Previdncia de Inativos e Pensionistas da Unio _____________________644.4.1 Ao 0181: Pagamento de Aposentadorias e Penses - Servidores Civis ________________________ 64

4.5 Anlise da Execuo Oramentria _______________________________________________654.5.1 DOTAO ORAMENTRIA INICIAL 2007 __________________________________________ 654.5.2 DOTAO ORAMENTRIA FINAL 2007___________________________________________ 664.5.3 EXECUO ORAMENTRIA______________________________________________________ 66

4.6 Anlise Sinttica dos Demonstrativos Contbeis e Financeiros: ________________________67

4.6.1 Recursos Prprios___________________________________________________________________ 674.6.2 Recursos do Tesouro ________________________________________________________________ 674.6.3 Movimentao de Crditos Descentralizaes ___________________________________________ 68

5. Desempenho operacional_________________________________________________ 69

5.1 Relao Candidato /Vaga _______________________________________________________70

5.2 Relao Ingressos / Aluno _______________________________________________________74

5.3 Relao Concluinte / Aluno______________________________________________________75

5.4 ndice de Eficincia Acadmica dos Concluintes ____________________________________76

5.5 ndice de Reteno do Fluxo Escolar ______________________________________________78

5.6 Relao de Alunos/ Docente em Tempo Integral ____________________________________795.7 ndice de Titulao do Corpo Docente_____________________________________________82

5.8 Alunos Matriculados por Renda Per Capita Familiar ________________________________83

5.9 Gastos Correntes por Aluno GCA ______________________________________________84

5.10 Percentual de Gastos com Pessoal - PGP__________________________________________85

5.11 Percentual de Gastos com Outros Custeios - PGOC ________________________________85

5.12 Percentual de Gastos com Investimentos - PGI ____________________________________86

5.13 Percentual de Gastos com Benefcios - PGB _______________________________________87

6. Previdncia Complementar Patrocinada_____________________________________ 88

7. Instituies beneficiadas por renncia fiscal _________________________________ 89

8. Operaes de fundos ____________________________________________________ 90

9. Contedos especficos por UJ ou grupo de unidades afins (conforme Anexos II e X daDN-TCU-85/2007) ___________________________________________________________ 91

10. Anexo A - Demonstrativo de tomadas de contas especiais (conforme item 12 do contedogeral por natureza jurdica do Anexo II da DN-TCU-85/2007)________________________92

11. Anexo B - Demonstrativo de perdas, extravios ou outras irregularidades (conforme item

13 do contedo geral por natureza jurdica do Anexo II da DN-TCU-85/2007)___________ 93


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12. Anexo C - Despesas com carto de crdito corporativo (conforme item I-1.8 do Anexo Xda DN-TCU-85/2007)_________________________________________________________ 95

13. Anexo D - Recomendaes de rgos de controle (conforme item 9 do contedo geralpor natureza jurdica do Anexo II da DN-TCU-85/2007) ____________________________ 96

13.1 Tribunal de Contas da Unio ___________________________________________________96

13.2 Sistema de controle interno (CGU/SP) ___________________________________________96

14. Anexo E - Demonstrativo de transferncias realizadas no Exerccio (conforme item I-1.3 do Anexo X da DN-TCU-85/2007)____________________________________________ 99


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1. Identificao

Tabela 1 Dados identificadores da unidade jurisdicionada

Nome completo da unidade e sigla Centro Federal de Educao Tecnolgica de So Paulo CEFET-SP

Natureza jurdica Autarquia Poder Executivo

Vinculao ministerialSecretaria de Educao Profissional e Tecnolgica doMinistrio da Educao

Normativos de criao, definio decompetncias e estruturaorganizacional e respectiva data depublicao no Dirio Oficial daUnio

Instituda nos termos da Lei n. 3.552, de 16 de fevereirode 1959, transformado em CEFET nos termos da Lei n.8.948, de 8 de dezembro de 1994, regulamentado nostermos do Decreto n. 2.406/97, de novembro de 1997,implementado nos termos do Decreto de 18 de janeirode 1999 e com Estatuto aprovado pela Portaria doMinistrio da Educao N. 725, de 23 de julho de 2007

CNPJ 39.006.291.0001-60Nome e cdigo no SIAFI CEFET-SP UG=153026 / GESTO=15220Cdigo da UJ titular do relatrioCdigos das UJ abrangidas No consolida outras unidades

Endereo completo da sede

Rua Pedro Vicente, 625 Canind - So Paulo/SPCEP: 01109-010TELEFONES: (11) 2763-7500 (PABX)

(11) 2763-7563 (Diretoria)(11) 2763-7650 (Fax)- Diretoria

[email protected] da pgina institucionalna internet

www.cefetsp.br

Situao da unidade quanto aofuncionamento

em funcionamento

Funo de governo predominante EducaoTipo de atividade Ensino e Pesquisa

Nome CdigoUnidades gestoras utilizadas noSIAFI CEFET-SP 153026
mailto:[email protected]://www.cefetsp.br/http://www.cefetsp.br/mailto:[email protected]


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2. Responsabilidades institucionais

2.1 Papel da unidade na execuo das polticas pblicas

O Centro Federal de Educao Tecnolgica de So Paulo CEFET-SP umaInstituio Federal de Educao Tecnolgica, vinculada diretamente Secretaria de EducaoProfissional e Tecnolgica SETEC, do Ministrio da Educao, e integra o Sistema Federal deEnsino.

As finalidades do CEFET-SP, definidas em seu Estatuto aprovado pela Portaria doMinistrio da Educao N. 725, de 23 de julho de 2007, so formar e qualificar profissionaisnos vrios nveis e modalidades de ensino para os diversos setores da economia, realizar

pesquisa e desenvolvimento de novos processos, produtos e servios em estreita articulao comos setores produtivos e a sociedade, oferecendo mecanismos para a educao continuada

Fundada em 1909, a instituio reconhecida pela sociedade paulista por sua excelnciano ensino pblico de qualidade. Tem atuao prioritria na oferta de Educao Tecnolgica nos

seus diversos nveis e atua, ainda na formao de professores, no ensino mdio e na pesquisatecnolgica. Hoje, com aproximadamente 7 mil alunos matriculados em cursos de longa durao,oferece: Cursos Tcnicos, Cursos Tecnolgicos, Licenciaturas, Engenharias, Formao Inicial eContinuada de Trabalhadores, Cursos de Especializao e Ensino Mdio. H ainda outros 1 milalunos em cursos de curta durao.

Complementarmente sua oferta regular de cursos, o CEFET-SP desenvolve programasde qualificao vinculados recuperao de escolaridade de adultos.

Alm da Unidade de Ensino de So Paulo, o CEFET-SP conta com outras sete Unidadesde Ensino Descentralizadas em funcionamento nas seguintes cidades: Cubato, Sertozinho,Guarulhos, Caraguatatuba, So Joo da Boa Vista, Bragana Paulista e Salto. Outras 16 unidadesesto em fase de implementao.

2.2 Histrico da Insti tuioAinda que tivessem ocorrido algumas iniciativas incipientes na poca do Brasil Colnia e

Imprio, pode-se afirmar que o Decreto n 7.566, de 23 de setembro de 1909, do Presidente NiloPeanha, marcou a oficializao do ensino profissionalizante no Brasil. Por meio do referidoDecreto, foram criadas, em todas as capitais brasileiras, escolas de aprendizes artfices para aformao de operrios que pudessem atender demanda gerada pelo desenvolvimento industrialno pas. Em fevereiro de 1910, nascia em So Paulo a Escola de Aprendizes e Artfices, instalada

provisoriamente no Bairro da Luz e, no mesmo ano, transferida para o Bairro de Santa Ceclia. AEscola contava com 95 alunos nos cursos de construo de mquinas e motores, edificaes,

mecnica, serralheria, cermica, vidraria, modelagem, fundio, solda eltrica e oxiacetilnica eferraria. Nos 65 anos em que a Escola funcionou nesse local, os seus cursos foram fundidos emduas qualificaes: Mecnica e Edificaes.

At o ano de 1941, as Escolas de Aprendizes Artfices ministravam ensinoprofissionalizante integrado ao que hoje se denomina Ensino Fundamental. A partir de 1942,foram autorizadas a ministrar o antigo ensino de segundo grau, hoje Ensino Mdio. Em 25 defevereiro de 1942, a Escola de Aprendizes e Artfices de So Paulo se transformou em EscolaTcnica Federal de So Paulo. Essa nova nomenclatura foi oficializada em 1965 e consagrou ainstituio no Estado a partir da oferta dos Cursos Tcnicos associado ao segundo grau.

No ano de 1976, a Escola passou para novas instalaes, ocupando uma construo que

seria destinada a um centro de Engenharia de Operaes que nunca foi instalado. A partir deento, passou a funcionar no Bairro do Canind.


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No perodo de 1976 a 1996, a Escola Tcnica Federal de So Paulo ofereceu,principalmente, cursos de formao de tcnicos industriais (Mecnica, Eletrotcnica, Eletrnica),em Edificaes, Telecomunicaes e Processamento de Dados, majoritariamente na modalidadeintegrada ao Ensino Mdio.

Em maro de 1987, foi autorizado o funcionamento da Unidade Descentralizada deCubato, a primeira unidade descentralizada da Rede Federal no pas. Criada com a finalidade deatender regio de Cubato, cidade com localizao estratgica (cerca de 70 km de So Paulo e15 km do Porto de Santos, o maior da Amrica Latina), foi instalada em um prdio provisrio,cedido pela Prefeitura de Cubato.

A Unidade iniciou suas atividades com cursos tcnicos nas habilitaes de Eletrnica,Processamento de Dados e Informtica Industrial, que foram oferecidos no modelo integrado aosegundo grau. Em 2001, a unidade foi transferida para o prdio definitivo com 8.510 m2de reaconstruda num terreno de 25.700 m. Assim, a unidade se consolidou como referncia emensino profissionalizante pblico e gratuito em Cubato e em toda a Baixada Santista.

Com a inaugurao da Unidade de Ensino Descentralizada de Cubato, a Unidade dobairro do Canind passou a ser denominada Unidade Sede.

Com a instalao do Sistema de Manufatura Integrado por Computador com softwareindustrial, em 1996, a Unidade So Paulo foi primeira a possuir laboratrio com tal aparato e sedestacou como centro de excelncia no ensino de Automao Industrial.

Ainda em 1996, foi autorizado o funcionamento da segunda Unidade Descentralizada doCEFET-SP, na cidade de Sertozinho. A Unidade de Ensino Descentralizada de Sertozinho teveincio com uma proposta inovadora de gesto: a parceria entre o MEC, a Prefeitura deSertozinho e o CEFET-SP. O primeiro curso foi o Tcnico em Mecnica, em agosto de 1996,com instalaes provisrias em um prdio cedido pela Prefeitura. Nos anos de 2002 e 2003, aEscola proporcionou, por meio de um convnio com o Governo de So Paulo, formao de nveltcnico nas reas de Gesto Empresarial, Caldeiraria e Mecnica de produo e manuteno.Tambm em 2003, a unidade ofertou o Programa Especial de Formao Pedaggica. Em 2005,

aps uma longa batalha pelo reconhecimento da unidade como pertencente ao CEFET-SP, foramobtidos os recursos para a construo do prdio definitivo que foi concludo e inaugurado noincio de 2008.

A partir do ano de 1998, a legislao educacional brasileira estabeleceu um novo modelocurricular para a educao secundria, entre elas a separao entre a formao geral e a

profissional. A partir de ento, a Escola passou a oferecer o Ensino Tcnico e o Ensino Mdio.Na Unidade Sede, foram criados os cursos tcnicos nas seguintes reas e habilitaes: Construo Civil - habilitaes em Planejamento e Projeto, Gerenciamento de

Execuo de Obras Indstria habilitaes em Eletrotcnica, Automao, Planejamento e Controle da

Produo e Manuteno de Equipamentos Eletrnicos Telecomunicaes habilitao em Operao e Sistemas de Comutao Informtica habilitao em Programao e Desenvolvimento de SistemasA Unidade Cubato iniciou a oferta dos Cursos Tcnicos de Manuteno de

Equipamentos Eletrnicos, Desenvolvimento de Sistemas Comerciais, Instalao de Sistemas deAutomao e Turismo, bem como o Ensino Mdio.

Na unidade Sertozinho foram criados os cursos de Tcnico em Automao Industrial eTcnico em Mecnica.

Com a transformao, a Escola Tcnica Federal de So Paulo foi transformada em CentroFederal de Educao Tecnolgica de So Paulo, em 1999, permitiu-se a criao dos primeiroscursos superiores de tecnologia.

Entre os anos de 2000 e 2007, foram implementados diversos cursos de nvel superior,destinados formao de tecnlogos na rea da Indstria, Construo Civil e de Servios,Licenciaturas e Engenharias.


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Na Unidade de Ensino de So Paulo, passaram a ser oferecidos os seguintes cursos:2000 Curso Superior de Tecnologia em Automao Industrial2001 Curso Superior de Tecnologia em Gesto de Turismo

Licenciatura em Fsica2002 Curso Superior de Tecnologia em Planejamento e Gesto de Empreendimentos na

Construo Civil2004 Curso Superior de Tecnologia em Gesto da Produo Industrial

Curso Superior de Tecnologia em Sistemas EletrnicosCurso Superior de Tecnologia em Anlise e Desenvolvimento de Sistemas

2006 Curso Superior de Tecnologia em Sistemas Eltricos2007 Licenciatura em Geografia2007 Engenharia em Controle e Automao2008 Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais2008 Engenharia em Construo Civil2008 Licenciatura em Matemtica2008 Licenciatura em Cincias da Natureza

No segundo semestre de 2004, a Unidade de Ensino Descentralizada de Cubato iniciouseu primeiro Curso Superior de Tecnologia em Automao Industrial.Em 2006, o Governo Federal lanou o primeiro Plano de Expanso da Rede Federal de

Educao Tecnolgica. De acordo com este plano, sete unidades escolares foram transferidaspara o CEFET-SP, unidades estas que originalmente haviam sido destinadas a fundaes efinanciadas pelo PROEP (Programa de Expanso da Educao Profissional) e no haviam sidoconcludas ou no estavam em pleno funcionamento.

A partir do Plano de Expanso, iniciaram suas atividades, ofertando Cursos Tcnicos, asseguintes Unidades de Ensino:

Guarulhos, em janeiro de 2006; Caraguatatuba e So Joo da Boa Vista, em fevereiro de 2007; Salto e Bragana Paulista, em agosto de 2007; So Roque e Campos do Jordo, com previso para iniciarem suas atividades em

2008.Em 2006, o CEFET-SP passou a ofertar cursos no Programa de Integrao da Educao

Profissional ao Ensino Mdio na modalidade de Educao de Jovens e Adultos, PROEJA, nasunidades de Ensino de So Paulo, Cubato e Sertozinho.

Em 2007, foi lanado o segundo Plano de Expanso com mais 13 unidades de ensino parao estado de So Paulo. A Unidade de Ensino de So Paulo passou a ofertar cursos deEspecializao nas reas de Educao, Construo Civil e de Controle e Automao.

Atingindo o nmero recorde de 6 mil alunos regularmente matriculados em cursos delonga durao, o CEFET-SP teve procura de 50 candidatos por vaga em algumas modalidades noltimo vestibular.

2.3 Misso

"Ser agente no processo de formao de cidados capacitados e competentespara atuarem em diversas profisses, pesquisas, difuso de conhecimentos eprocessos que contribuam para o desenvolvimento tecnolgico, econmico e

social da nao."


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2.4 Princpios1. Valorizao da criatividade, da curiosidade, da inventividade.2. Formao do Cidado Participativo e Crtico.3. Desenvolvimento de habilidades relativas ao aprender a aprender e ao ensinar a

pensar.

4. Integrao e Inovao.5. Flexibilidade e diversidade.6. Gesto Democrtica e Participativa.7. Igualdade de oportunidades e diversidade de tratamento: Respeito s diferenas para

promover a igualdade entre os desiguais.8. Respeito autonomia dos valores e das escolhas de cada um.9. Valorizar o aprendizado contnuo e o trabalho participativo.10.Preservao do Ensino Pblico de Qualidade.11.Valorizao do servidor e do servio pblico.12.Pluralismo de idias e concepes pedaggicas.13.Preservao dos princpios do servio pblico:

Legalidade. Impessoalidade. Publicidade Transparncia. Moralidade Administrativa. Eficincia, Eficcia, Efetividade e Economicidade.

2.5 Modalidades de Cursos

2.5.1 Ensino Tcnico

-Ensino Tcnico Concomitante ou Subseqente

O ensino tcnico concomitante ser oferecido somente a quem j tenha concludo oensino fundamental ou esteja cursando o ensino mdio, na qual a complementaridade entre aeducao profissional tcnica de nvel mdio e o ensino mdio pressupe a existncia dematrculas distintas para cada curso, podendo ocorrer:

na mesma instituio de ensino, aproveitando-se as oportunidades educacionaisdisponveis;

em instituies de ensino distintas, aproveitando-se as oportunidades educacionaisdisponveis;

em instituies de ensino distintas, mediante convnios de intercomplementaridade,visando ao planejamento e ao desenvolvimento de projetos pedaggicos unificados.

O ensino tcnico subseqente ser oferecido somente a quem j tenha concludo o ensinomdio. Conforme previsto em lei, o aluno dever concluir o ensino mdio para obter o diplomade tcnico, podendo receber certificados de qualificao profissional antes do seu trmino,dependendo da estrutura curricular de cada curso e a obteno das competncias exigidas.

O ensino tcnico nessas modalidades ter durao de at dois anos e a carga horria serespecfica em cada curso.

-Ensino Tcnico Integrado ao Ensino Mdio.A educao profissional tcnica de nvel mdio integrado ser oferecida a quem tenha

concludo o ensino fundamental. O curso ser planejado de modo a conduzir o estudante a umahabilitao profissional tcnica de nvel mdio que tambm lhe dar direito continuidade deestudos na educao superior, contando com matrcula nica na Instituio.

Os cursos oferecidos nessa modalidade sero estruturados em quatro anos de durao e,ao final, o estudante receber o diploma de tcnico de nvel mdio no respectivo curso tcnico.


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Neste curso, o aluno s obter o certificado de concluso do ensino mdio aps concluir oestgio obrigatrio (quando previsto no plano do curso) e todos os componentes curriculares

previstos.

2.5.2 Ensino Superior

Esta modalidade destina-se a alunos egressos do ensino mdio. Nesse nvel, a Instituiooferecer cursos de Engenharia, Tecnologia e Licenciatura.

Cursos de Tecnologia - formam profissionais e especialistas em nvel superior querecebem formao direcionada para atender aos segmentos atuais e emergentes em atividadesindustriais e prestao de servios, tendo em vista a constante evoluo tecnolgica. Osconhecimentos cientficos e tecnolgicos adquiridos aliam-se sua aplicao, de modo que os

profissionais formados intervm prontamente no mercado de trabalho, transformando processos,projetos, produtos e servios com o intuito de solucionar problemas reais, ajudando as empresasa reduzirem seus custos para que enfrentem a crescente competitividade e, dessa forma, ajudem aimpulsionar todos os setores da economia.

Cursos de Engenharia/Bacharelado formam profissionais, bacharis na rea de

cincias exatas para atuarem tanto no setor produtivo quanto no setor de pesquisa edesenvolvimento. Sua estruturao contemplar o perfil curricular exigido pelas DiretrizesCurriculares dos cursos de engenharia, institudas pelo Conselho Nacional de Educao.

Licenciaturas - Cursos de Formao de Professores - destinam-se a prepararprofessores que pretendem se dedicar ao magistrio na Educao Bsica. Sua estruturaocontempla o perfil curricular exigido pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formao deProfessores da Educao Bsica, institudas pelo Conselho Nacional de Educao, com nfase naabordagem de conhecimentos especficos articulados formao do profissional docente.Estaro estruturados incluindo prticas de ensino, atividades curriculares, acadmicas e culturaise estgio.

2.5.3 Ensino Mdio a etapa final da educao bsica, destinada aos egressos do ensino fundamental(concluintes da 8 srie). Com durao de trs anos, o curso tem como finalidades:

A consolidao e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensinofundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos, a preparao bsica

para o trabalho e a conquista da cidadania pelo educando. A nfase em continuar aprendendo, de modo a tornar o aluno capaz de adaptar-se

com flexibilidade s novas condies de ocupao ou de aperfeioamentoposterior.

O aprimoramento da formao tica e do desenvolvimento do pensamento crticodo educando.

A compreenso dos fundamentos cientficos e tecnolgicos por meio do inter-relacionamento da teoria com a prtica no ensino de cada disciplina.

Os alunos do ensino Mdio tero contato com disciplinas-projeto, construdas em tornode diferentes eixos temticos, de forma a proporcionar atividades prticas interdisciplinares econtextualizadoras do conhecimento humano, que possibilitem a reflexo e a construo devalores ticos.

2.5.4 PROEJA

Programa de integrao da educao profissional ao ensino mdio na modalidade deEducao de Jovens e Adultos. A idade mnima para ingresso no PROEJA de 18 anos.

A Educao de Jovens e Adultos - EJA - uma modalidade de ensino que se destina aoferecer oportunidade de estudos para aquelas pessoas que no tiveram acesso ao ensino


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fundamental ou mdio na idade regular, considerando as condies de vida e de trabalho doaluno. O CEFET-SP oferece as seguintes modalidades:

Curso Tcnico Integrado ao Ensino Mdio na Modalidade de Jovens e Adultos, destinadoa quem j concluiu o Ensino Fundamental e ainda no possui o Ensino Mdio e pretendeadquirir o ttulo de Tcnico. Esse curso tem a durao de trs anos.

Ensino mdio na modalidade de jovens e adultos integrado formao inicial econtinuadas, destinado a quem j concluiu o ensino fundamental e ainda no possui oensino mdio e pretende adquirir uma formao profissional de forma mais rpida. Essecurso tem a durao de dois anos.

2.5.5 Formao Inicial e Continuada de Trabalhadores

Numa perspectiva de oferta de educao continuada, sero oferecidos programas detreinamento e de capacitao profissional, voltados para a qualificao, profissionalizao erequalificao profissional de jovens e adultos em diversas reas de atuao, independentementede escolaridade. So cursos de durao variada, de 32 a 600 horas e so oferecidos de acordocom a demanda dos indivduos ou de entidades pblicas ou privadas. Os alunos destes cursos

receberocertificao de participao e aproveitamento.2.5.6 Ps-Graduao

Com vista a trabalhar com egressos de cursos superiores, transmitindo conhecimentosmais especializados dentro de suas reas de formao, sero oferecidos cursos de especializaocom 360 horas de durao e com apresentao de monografia ao final do curso. Os cursos demestrado e doutorado (stricto sensu) tambm sero oferecidos, a partir da aprovao da Capes.

2.6 reas de Atuao AcadmicaAtendendo s necessidades regionais onde se localiza cada uma de suas Unidades, o

CEFET-SP atua em mais de uma rea profissional e do conhecimento em seus diversos cursos enveis. A seguir destacamos algumas das reas em que o CEFET-SP atua: Indstria:

o Automao Industrialo Mecnicao Produo Mecnicao Eletrotcnicao Eletrnicao Informtica Industrialo Produo de Acar, lcool e Energia

Construo Civil:o Planejamento e Projetoso Gerenciamento de Execuo de Obras

Informtica:o Desenvolvimento de Sistemaso Informtica Industrial

Telecomunicaes Turismo Gesto Qumica Agropecuria:

o Agriculturao Zootecnia


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o Agroindstriao Agronegcio

Licenciatura:o Fsicao Geografiao Cinciaso Matemtica

2.7 Unidades do CEFET-SPNo ano de 2007, o CEFET-SP atuou a partir da oferta de cursos em oito Unidades de

Ensino: So Paulo, Cubato, Sertozinho, Guarulhos, Caraguatatuba, So Joo da Boa Vista,Salto e Bragana Paulista.

2.7.1 Unidade So Paulo

Localizado estrategicamente na cidade de So Paulo, a maior cidade do pas, notradicional bairro do Canind, em local de fcil acesso, prximo Estao Armnia do Metr eao Terminal Rodovirio do Tiet, ocupa uma rea de 57.448,00 m, dos quais 35 mil mconstrudos e 15 mil m projetados para construo. Esta unidade oferece todos os nveis deEducao Profissional, Formao de Professores e Ensino Mdio, alm de Cursos de Extenso ede Capacitao Profissional.

Apresenta infra-estrutura composta de: 59 salas de aula tradicionais; Trs Auditrios (180, 130 e 80 pessoas); Cinco Salas de Projeo (uma para 80, duas para 60 e duas para 40 pessoas) com recursos

audiovisuais para filmes, slides, transparncias, videocassete, retroprojetor,

computadores, projetor, etc; Biblioteca multi-rea; 16 laboratrios de Informtica integrados em rede e Internet; Sete Salas de Desenho; Trs laboratrios de Fsica; Dois laboratrios de Qumica; Um laboratrio de Biologia; Dois laboratrios de Geografia; Quatro laboratrios de Redao; Laboratrio de Prticas Didticas;

Laboratrio de Materiais de Construo; Laboratrio de Medidas Eltricas; Laboratrio de Mquinas Eltricas; Laboratrio de Eletrnica; Laboratrio de Telecomunicaes; Laboratrio de Ensaios Tecnolgicos; Laboratrio de Metrologia; Laboratrio de Metalografia; Laboratrio de Tecnologia Mecnica; Laboratrio de Usinagem em Coordenadas;

Laboratrio de Refrigerao e Ar Condicionado; Laboratrio de Controle CNC;


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Laboratrio de Manufatura (clula); Laboratrio de Turismo; Canteiro de Prtica de Construes; Laboratrio de Instalaes Hidrulicas e Eltricas; Laboratrio de Instalao de Gs;

Laboratrio de Concreto; Oficina de Prtica Profissional Eletrotcnica; Oficina de Prtica Profissional Eletrnica; Oficina de Prtica Profissional Telecomunicaes; Oficinas de Produo Mecnica (tornearia); Oficinas de Produo Mecnica (frenagem); Oficinas de Produo Mecnica (retificadoras); Oficinas de Produo Mecnica (mquinas especiais); Oficinas de Produo Mecnica (solda eltrica); Oficinas de Produo Mecnica (solda oxiacetileno);

Ambientes para Educao Fsica:Pista de Atletismo;Campo de Futebol;Quatro Quadras Poli - esportivas.

Laboratrio de Educao Musical; Ateli de Artes; Estdio de Rdio e TV; Miniteatro para Artes Cnicas; Oficinas de Prtica Profissional de Eletrotcnica, Eletrnica e Telecomunicaes; Laboratrio de Topografia.

O espao fsico privilegiado representado na planta e tabelas a seguir.


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Tabela 1 INFRA-ESTRUTURA FSICA UNIDADE SO PAULOOcupao do Terreno [m2]

rea Total do Terreno 57.448Projeo da rea Ocupada por Construo (coberta ou descoberta) 27.548rea ocupada por Projetos Agropecurios

rea Urbanizada 18.000rea sem Ocupao rea no Aproveitvel rea do Terreno Disponvel para Expanso 10.300

Tipo de rea Construda [m]rea Construda Coberta 25.750rea Construda Descoberta 29.900rea Construda Total 55.650

Tipo de Utilizao [m]rea de Salas de Aula Terica 2.480rea de Laboratrios 6.400

rea de Bibliotecas 490rea de Apoio Pedaggico 1.500rea de Atividades Esportivas 11.900rea de Oficinas para Manuteno de Equipamentos de Ensino 250rea de Atendimento Mdico/Odontolgico 45rea de Alojamento para outros Usurios 130rea para Servios de Apoio 3.500rea para Atividades Administrativas 4.765Outras reas Construdas 24.150Total 55.650

Atualmente, a Unidade So Paulo apresenta cerca de 4 mil alunos matriculados nosseguintes nveis e modalidades: Cursos de Engenharia em Construo Civil e Controle eAutomao, Licenciatura em Fsica, Licenciatura em Geografia, Matemtica e Cincias da

Natureza, Cursos Superiores de Tecnologia, Cursos Tcnicos Concomitantes ou Subseqentes aoEnsino Mdio, Ensino Mdio Integrado, Qualificao Profissional Bsica e Ps-graduaes deGesto em Construo Civil, Formao de Professores e de Controle e Automao.

A oferta dos cursos busca atender s necessidades da Grande So Paulo compostas pelascidades de So Paulo, Diadema, Santo Andr, So Bernardo, So Caetano, Osasco, Barueri,Carapicuba, Jandira, Itapevi, Caieiras, Cajamar, Guarulhos, Suzano, entre outros municpios quecompem todo o entorno do municpio de So Paulo.

2.7.2 Unidade Cubato

A Unidade de Cubato a nica IFE, estabelecida na Baixada Santista, que ofereceEducao Profissional e Tecnolgica.

A regio compreende os municpios - Bertioga, Guaruj, Santos, Cubato, So Vicente,Praia Grande, Mongagu, Itanham e Perube com populao fixa de aproximadamente 1,5milhes de habitantes.

A Unidade Cubato est situada junto ao plo petroqumico de Cubato, que se destacapela indstria siderrgica, de petrleo, de fertilizantes, de cimento e qumica em geral. Nosmunicpios de Santos, Guaruj e Cubato, est situado o maior porto da Amrica Latina. SoPaulo e a regio denominada ABCD, formada pelos municpios de Santo Andr, So Bernardodo Campo, So Caetano do Sul e Diadema esto a 55 km de distncia de Cubato, o que a


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transforma em potencial mercado para os alunos egressos da escola, juntamente com osmunicpios da Baixada Santista.

A Baixada Santista tambm se destaca como plo turstico por suas estncias balnerias,ecoturismo e turismo de eventos, com a inaugurao de espaos para realizao de convenesem Santos, So Vicente e Guaruj.

O prdio da unidade foi concludo em 2001 em um terreno com rea total de 25.700 me rea total construda: 8.510 m2. Suas instalaes oferecem a infra-estrutura necessria paraabrigar os cursos tcnicos tradicionais e os novos cursos criados na rea de servio:

INFRA-ESTRUTURA FSICA UNIDADE CUBATOAmbiente QuantidadeSala de Direo 01Salas de Coordenao 01Sala de Professores 01Salas de Aulas com 40 lugares 20Laboratrios com 20 lugares 22

Sanitrios 20Ptio Coberto / rea de Lazer / Convivncia 01Setor de Atendimento / Secretaria 01Praa de Alimentao 01Auditrios com 90 lugares 01Mini Auditrio com 40 lugares 01Sala de udio / Salas de Apoio 01Sala de Leitura/Estudos 01Conjunto poli - esportivo com duas quadras, sendo umacoberta

01

2.7.3 Unidade Sertozinho

Sertozinho destaca-se como um municpio com grande potencial econmico decorrenteda alta produo de lcool, acar e energia, assim como do funcionamento de indstrias de basemecnica, metalrgica, qumica e outras. Atualmente destaca-se como um dos municpios quegera maior nmero de empregos no pas.

O prdio da Unidade de Sertozinho foi concludo no ano de 2007 com rea construdade 3.587,5 m2num terreno com rea total de 48.399,11 m2. Suas instalaes possuem a infra-estrutura necessria para abrigar os cursos tcnicos e tecnolgicos nas reas de Mecnica,Automao, Qumica e Gesto:

INFRA-ESTRUTURA FSICA UNIDADE SERTOZINHOOcupao do Terreno [m2]

rea Total do Terreno 48.399,11Tipo de rea Construda [m]

rea Construda 3587Tipo de Utilizao [m]

rea de Salas de Aula Terica 288rea de Biblioteca 144rea Auditrio 177rea de Apoio Pedaggico 352,37

rea para Atividades Administrativas 325,26rea de Apoio Complementares 1164,22


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INFRA-ESTRUTURA FSICA UNIDADE SERTOZINHOrea de Laboratrios [m]

Cnc 48Controle De Qualidade/Metalografia 48Hidrulica/Pneumtica 48

Refrigerao 48Tecnologia Mecnica 278,85Hardware 48Dispositivos 120Eletricidade/Motores 48Eletrnica 48Informtica 1 48Informtica 2 72Instrumentao 48Qumica/Microbiologia 119,8Eletricidade/Fsica 48

Informtica 3 72

2.7.4 Unidade Guarulhos

O prdio da Unidade Guarulhos teve suas obras iniciadas na dcada de 90 e foiparcialmente concludo no ano de 2000, quando comearam as atividades de uma EscolaComunitria. Em 2006, o prdio foi definitivamente entregue ao CEFET-SP. Conta com reaconstruda de 3.524,10 m2num terreno com rea total de 12.941,21 m2e rea a ser concluda de3.732,50 m2. Suas instalaes possuem a infra-estrutura necessria para abrigar os cursostcnicos nas reas de Automao, Informtica, Eletrotcnica e Gesto.

Atualmente a Unidade conta com um total de 429 alunos matriculados nos Cursos deTcnico em Informtica (habilitaes Programao e Desenvolvimento de Sistemas) e Tcnicoem Automao Industrial. A Unidade oferta cursos tcnicos os Cursos de Formao Inicial eContinuada tais como: Introduo Informtica; Montagem e Manuteno deMicrocomputadores; Formao Inicial em Programao Visual com Banco de Dados; Redes deComputadores; Estatstica e Pesquisa de Mercado; Matemtica dos Produtos Financeiros;Matemtica Financeira com Utilizao do Excel; Instalao Eltrica Residencial. Muitos destesso oferecidos em parceria com a Prefeitura de Guarulhos.

Hoje esto funcionais os ambientes descritos na tabela abaixo:

INFRA-ESTRUTURA FSICA DA UNIDADE GUARULHOS

rea do TerrenoOcupao do Terreno [m2]

rea Total do Terreno (aproximadamente) 12.941,21rea Construda 3.524,10rea a ser concluda (Prdio G) 3.732,50

Tipo de Utilizao [m]08 Salas de Aula Tericas 400,1005 Laboratrios de Informtica 379,2001 Sala de Desenho Tcnico 39,6001 Laboratrio de Eletroeletrnica 100,10

01 Tornearia 101,3001 Laboratrio de Hidrulica 74,0001 Laboratrio de Pneumtica 77,00


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INFRA-ESTRUTURA FSICA DA UNIDADE GUARULHOSrea do Terreno

Biblioteca 155,00Apoio Pedaggico 169,60Atividades Administrativas 154,60

Apoio Administrativo 133,00Auditrio (100 lugares) 155,00Outras reas Construdas 1.585,60Total 3.524,10

2.7.5 Unidade Caraguatatuba

O prdio da Unidade de Caraguatatuba foi construdo inicialmente para abrigar umaunidade comunitria de Educao Profissional. Em 2007, o CEFET-SP iniciou suas atividadescom cursos tcnicos na rea de Informtica, Gesto e Construo Civil, realizando uma srie deadaptaes na infra-estrutura fsica. Hoje, a Unidade conta com 2.894,56 m2 em um terreno de5.197,11 m2

INFRA-ESTRUTURA FSICA DE CARAGUATATUBArea do Terreno

Ocupao do Terreno [m2]rea Total do Terreno 5 197,11rea Construda 2894.56

Tipo de Utilizao QuantidadeSalas de Aula Tericas 06Laboratrios de Informtica 05Laboratrio de Lnguas 01Salas de Desenho 02

Laboratrio de Construo Civil 02Sala de Professores 01Biblioteca 01

2.7.6 Unidade de So Joo da Boa Vista

O prdio da Unidade de So Joo da Boa Vista foi inicialmente construdo para abrigaruma unidade comunitria de Educao Profissional. Em 2007, o CEFET-SP iniciou suasatividades com cursos tcnicos na rea de Eletrnica, Informtica e Automao. Hoje, a Unidadeconta com uma rea total de 45.000 m de terreno e com 2.529,13 m de rea construda.

Os principais ambientes so:

INFRA-ESTRUTURA FSICA DA UNIDADADE SO JOO DA BOA VISTAOcupao do Terreno [m2]

rea Total do Terreno 45 000rea Construda 2529,13

Ambiente QtdeSalas de aula comuns 06Laboratrios de Informtica 05Laboratrio de Eletrnica 02Laboratrio de Pneumtica 01

Laboratrio de Hidrulica 01Laboratrio de Comandos Eltricos 01


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Laboratrio de Instrumentao e Processos 01Laboratrio de CNC, CLP e Robtica 01Laboratrio de Qumica 01Sala de Professores 01Auditrio 01

Cantina com Refeitrio 01Sala para Coordenao de reas e Gerncia 01Biblioteca 01Sala de CTI e Manuteno de Informtica 01Sala de Orientao Educacional 01Sala de Diretoria e Reunio 01Secretaria e Administrao 01Estacionamento para Alunos e Professores 01Sala de Oficina de Automao e Almoxarifado 01Almoxarifado da Administrao 01

2.7.7 Unidade SaltoO prdio da Unidade Salto foi inicialmente destinado a abrigar uma unidade

comunitria de Educao Profissional. Em meados de 2006, o CEFET-SP recebeu o prdioinacabado e concluiu as obras em agosto de 2007.

Foi elaborado um novo projeto pedaggico e promoveram-se as especificaes tcnicasde mobilirio e equipamentos didticos. Estes bens foram adquiridos ao final de 2006, dentro doslimites financeiros definidos no ato do repasse da unidade ao CEFET-SP. As atividadeseducacionais foram iniciadas no segundo semestre do ano seguinte com a oferta de cursostcnicos nas reas de Informtica e Automao Industrial.

A unidade Salto est inserida em um terreno de 6.963,78 m2, deste total 3.305,04 m2de

rea construda, distribuda em rea educacional (1.562,74 m2

) e administrativa (425,95 m2

).Alm dos cursos j mencionados, tambm sero ofertados cursos de curta durao,focados na Educao Profissional e voltados necessidade local, gratuitos e de qualidade,dirigidos populao local e reas circunvizinhas, objetivando sua integrao junto comunidade, cumprindo, dessa forma, a finalidade da instituio.

Conta com a seguinte estrutura:

INFRA-ESTRUTURA FSICA DA UNIDADE SALTOOcupao do Terreno [m2]

rea Total do Terreno (aproximadamente) 6 963,78rea Construda 3 305,04

Ambiente QtdeSalas de aula comuns 08Laboratrios de Informtica 07Laboratrio de Eletrnica 02Laboratrio de Eletricidade 01Laboratrio de Automao 01Laboratrio de Hidrulica/ Pneumtica 01Laboratrio de Processos 01Auditrio 01Anfiteatro 01

Biblioteca 01Cantina 01


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2.7.8 Unidade Bragana Paulista

O prdio da Unidade de Bragana Paulista foi construdo inicialmente para abrigar umaunidade comunitria de Educao Profissional. Foi transferido para o CEFET-SP em fins de2006, estando concludo e equipado nos moldes do projeto original.

As atividades educacionais do CEFET-SP foram iniciadas no segundo semestre de 2007

com a oferta de cursos tcnicos nas reas de Informtica e Automao Industrial.A Unidade de Bragana Paulista est inserida em um terreno de 1.994,92 m2, deste total

2.488,05 m2de rea construda, distribuda em rea educacional (1.532,22 m2) e administrativa(259,76 m2),contando com a seguinte estrutura:

INFRA-ESTRUTURA FSICA DA UNIDADE BRAGANA PAULISTAOcupao do Terreno [m2]

rea Total do Terreno (aproximadamente) 1 994,92rea Construda 2 488,05

Ambiente Qtde

Salas de aula comuns 08Laboratrios de Informtica 04Laboratrio Multifuncionais 04Biblioteca 01Auditrio 01Cantina 01Demais reas destinadas administrao e ao convvio.Alm dos cursos j mencionados, tambm sero ofertados cursos de curta durao,

focados na Educao Profissional e voltados necessidade local, gratuitos e de qualidade,dirigidos populao local e reas circunvizinhas, objetivando sua integrao junto comunidade, cumprindo, dessa forma, a finalidade da instituio.

2.8 Principais Realizaes de 2007O objetivo deste Relatrio de Gesto trazer a pblico e, em particular, aos rgos

Superiores e de Controle, as aes desenvolvidas no Centro Federal de Educao Tecnolgica deSo Paulo - CEFET-SP, durante o exerccio de 2007.

Vrias aes foram desenvolvidas no ano, tendo como foco atender aos objetivosestratgicos listados no Plano Anual Revisado da Diretoria Geral para 2007 (vide Tabela 2.2 aseguir), apresentado no incio de 2006 e construdo em torno dos principais objetivosinstitucionais propostos pelo Planejamento Estratgico, elaborado para o quadrinio 2006-2009 e

pelo Plano de Desenvolvimento Institucional. Este plano tinha como principais diretrizes criar

condies para a transformao do CEFET-SP em Universidade Tecnolgica e consolidar asUnidades de descentralizadas.

O ano de 2007 se caracterizou pela continuidade do Plano de Expanso da Rede Federalde Educao Tecnolgica, Fase I, proposto pela Presidncia da Repblica e sua implicao parao CEFET-SP. De acordo com este plano, o CEFET-SP inaugurou quatro novas Unidades nascidades de So Joo da Boa Vista, Caraguatatuba, em fevereiro e nas cidades de Salto eBragana no segundo semestre.

Este plano previa sete novas unidades para o CEFET-SP, sendo que a unidade deGuarulhos foi inaugurada ainda em 2006 e as unidades de Campos do Jordo e So Roque seroinauguradas em 2008. O plano previu a criao de quadro de pessoal docente e administrativo eestrutura de cargos e funes para as sete novas unidades e para a Unidade Sertozinho, semquadro at 2006. Os concursos esto sendo realizados em a partir de um cronograma de trs anosmediante autorizao do Ministrio do Planejamento.


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Hoje, o CEFET-SP mantm em funcionamento oito unidades, as cinco unidadesinauguradas do Plano de Expanso da Rede Federal de Educao Tecnolgica, Fase I, e as trs jexistentes, ou seja, So Paulo, Cubato e Sertozinho.

Alm dos recursos destinados ao plano de expanso, 2007 se caracterizou como um anode muitos investimentos na Instituio, quer seja com recursos oriundos do prprio oramentocomo tambm por parte do MEC, por meio de descentralizao de recursos da SETEC. OCEFET-SP obteve recursos para melhoria das instalaes fsicas da Unidade So Paulo eaquisio de equipamentos didticos para todas as unidades.

Na Unidade So Paulo, foi reformada parte das salas de aula do andar superior, compostade nove salas, o que melhorou a qualidade do ambiente para as aulas. Foi tambm concluda aconstruo do mezanino do bloco D.

Foi licitado o complemento da reforma das salas de aulas com previso de execuo para2008, bem como foi licitada as obras para construo da nova secretaria escolar.

Na Unidade Cubato foi licitada a obra para construo das quadras poli-esportivas, oque propiciar melhores condies para o desenvolvimento das aulas de Educao Fsica e da

prtica de esportes.

O prdio escolar da Unidade Sertozinho foi concludo e deu-se incio ao processo demudana e instalao dos equipamentos.Tambm foi concludo, ao final do primeiro semestre, o prdio da Unidade de Salto. As

atividades na unidade tiveram incio em agosto deste ano, com duas turmas do Curso Tcnico emInformtica, sendo que a solenidade de inaugurao ocorreu em setembro.

A obra da Unidade So Roque no foi concluda devido a atrasos diversos prprios dotipo de construo, sendo que est o previsto o trmino para o primeiro semestre de 2008.

A obra da Unidade Campos de Jordo foi suspensa devido a uma liminar judicial. OCEFET-SP est aguardando a deciso da justia para retomada das atividades.

Observou-se um incremento no nmero total de alunos nos cursos de longa durao, quepassou de 5158 no final de 2006 para 6008 no final de 2007. Parte desta expanso se deve a

entrada de funcionamento das quatro novas unidades.Os Cursos Superiores de Tecnologia nas reas de Construo Civil, Eletrnica e deProcesso de Produo passaram pelo processo de reconhecimento, tendo sido bem avaliados.

O primeiro Curso de Engenharia do CEFET-SP na rea de automao foi implantado emagosto, com uma turma de 40 alunos e uma procura superior a seis candidatos por vaga.

O Novo Estatuto do CEFET-SP foi aprovado em 23 de julho de 2007 mediante Portariado Ministrio da Educao N. 725. A partir do novo estatuto, o Conselho Diretor aprovou onovo Regulamento mediante a Resoluo N. 284/07, de 03/12/2007.

Ainda em 2007, o Governo Federal lanou o segundo Plano de Expanso com mais trezeunidades de ensino para o estado de So Paulo. Aps o anncio das cidades a direo doCEFET-SP realizou reunies e audincias pblicas na maioria delas visando definir o projeto

pedaggico de cada unidade.Quando da concluso da segunda fase do Plano de Expanso da Educao Profissional e

Tecnolgica, em desenvolvimento pelo Governo Federal, o CEFET-SP contar com vinte equatro unidades. A tabela a seguir apresenta a relao das cidades que contam com unidade emfuncionamento ou que esto previstos para funcionar.

Tabela 2.1 Relao das Unidades do CEFET-SP.Cidade Incio de

FuncionamentoSo Paulo 1909

Cubato 1987Sertozinho 1996Guarulhos Jan-2006


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Caraguatatuba Fev-2007So Joo da Boa Vista Fev-2007Salto Ago-2007Bragana Paulista Ago-2007So Roque Ago-2008 (previso)

So Carlos Ago-2008 (previso)Campos do Jordo Ago-2008 (previso)Campinas Ago-2008 (previso)Araraquara Ago-2008 (previso)Catanduva Fev-2009 (previso)Suzano Fev-2009 (previso)Barretos Fev-2009 (previso)Avar Fev-2009 (previso)Birigui Fev-2009 (previso)Itapetininga Fev-2009 (previso)Hortolndia Fev-2009 (previso)

Votuporanga Ago-2009 (previso)Presidente Epitcio Ago-2009 (previso)Piracicaba Ago-2009 (previso)Registro Ago-2009 (previso)

Nas sees seguintes, passaremos a descrever as realizaes das Unidades de Ensino doCEFET-SP.


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2.8.1 Unidade So Paulo

O ano letivo teve incio com a Semana de Planejamento para o 1 semestre de 2007no perodo de 05 a 09 de fevereiro de 2007, quando foram apresentadas e discutidas as

atividades a serem cumpridas ao longo do primeiro semestre letivo. Nessa semana, foirealizada uma avaliao do ano letivo de 2006 e foram apresentadas pelos Diretores as

propostas de planejamento estratgico para 2007, havendo, ainda, uma srie de atividades:apresentao do SINAES, Polticas de Incluso, Palestras: Comunicao Total e RelaesInter-pessoais. Tambm foram realizadas as reunies de rea/Curso e de Coordenadorescom intuito de promover as preparaes para o cumprimento do semestre letivo. O inciodas aulas foi em 2 de fevereiro. Entre as aes realizadas pela Unidade de Ensino SoPaulo, destacamos:

No perodo de 28 a 30 de abril foram realizadas as calouradas " - Jogos entre os

alunos do 1 ano do ensino mdio nas modalidades: futsal, voleibol, handebol,basquetebol, tnis de mesa, xadrez e atletismo. Em 16 e 17 de maio foram realizadas as cerimnias de "Outorga de Grau" dos

formandos do Curso Superior de Tecnologia em Automao Industrial, Tecnologiade Processo de Produo e Usinagem, Tecnologia em Sistemas Digitais,Tecnologia em Planejamento e Gesto de Empreendimento de Construo Civil,Curso Superior de Tecnologia em Turismo e de Licenciatura em Fsica, com a

participao de alunos, professores e da Diretoria do CEFET-SP. Dia 25 de maio foi realizado o Lanamento da 3 srie dos Cadernos Temticos da

Educao Profissional, com a participao do corpo docente e administrativos daInstituio, alm de autoridades ligadas ao Ministrio da Educao.

De 06 a 09 de julho, o CEFET-SP foi sede do "XV JIFETS Jogos de Integraodas Escolas Tcnicas Federais Regio Sudeste", nas modalidades de FUTSAL,com a participao de equipes de alunos deste CEFET e de outros da regiosudeste.

O segundo semestre de 2007 teve incio com o Planejamento que ocorreu em 30 dejulho, quando foram apresentadas e discutidas as atividades a serem cumpridas aolongo do segundo semestre letivo.

Dia 06 de agosto foi efetuada a aula inaugural do curso superior de Engenharia emAutomao e Controle, com a apresentao de palestra do Prof. Cardoso, diretor daPolitcnica e do Presidente do CREA.

De 24 a 29 de setembro, foram realizadas atividades em comemorao aos 98 anosdo CEFET-SP, com a participao dos docentes, discentes e administrativos detodas as reas da Instituio. Foram realizadas Palestras, atividades culturais eartsticas, alm de jogos de integrao entre alunos dos diversos cursos.

Em 30 e 31 de outubro foram realizadas as cerimnias de "Outorga de Grau" dosformandos do Curso Superior de Tecnologia em Automao Industrial, Tecnologiade Processo de Produo e Usinagem, Tecnologia em Sistemas Digitais,Tecnologia em Planejamento e Gesto de Empreendimento de Construo Civil,Curso Superior de Tecnologia em Turismo e Hospitalidade, Curso Superior deTecnologia em Turismo Receptivo, Curso Superior de Sistemas de Informao e deLicenciatura em Fsica, com a participao de alunos, professores e da Diretoria do

CEFET-SP.


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2.8.2 Unidade Cubato

A Unidade Cubato efetivou inmeras aes pedaggicas e administrativasvisando um ambiente acadmico mais produtivo e eficaz a toda comunidade escolar.

Entre as aes realizadas pela Unidade de Ensino de Cubato, destacamos: Adequao qualificao profissional do Curso PROEJA para melhor atendermos

as expectativas do corpo docente e discente por meio de comisso formada; Prosseguimento ao acompanhamento das aes implementadas no Municpio de

Cubato atravs da Agenda 21. Participao do I Encontro sobre Universidade Aberta para Todos promovido

pela Prefeitura de Cubato, em janeiro de 2007. Eleio e posse de representante discente no Conselho Diretor da aluna Ana

Caroline Pereira do Curso Superior de Automao Industrial - Portaria N. 828,publicada no DOU N. 165, Seo 2, de 27/08/07.

Participao de tcnico-administrativos no curso de auditoria ministrado naUnidade So Paulo pelo Sr. Luis Roberto Costa, Auditor do MEC, em 07/03/07.

Prosseguimento das aes implementadas, para o processo de reconhecimento doCurso Superior de Tecnologia em Automao Industrial, cadastramento dosprofessores do referido curso no INEP e protocolo da solicitao dereconhecimento do curso sob o N. E-MEC: 20077385 10/08/07SIDOC: 23000021222200746 10/08/07

Participao no Desfile Cvico Militar em 09/04/07 alusivo aos 58 anos deemancipao Poltico Administrativo da cidade de Cubato.

Implantao de servios de reprografia, papelaria, atravs de empresa contratadapor de licitao.

Efetivao da troca do porto do acesso ao estacionamento de servidores. Realizao da comemorao alusiva aos 20 anos de existncia da nossa Unidade

ocorrida em 20 de abril. Contratao de empresa para obteno de habite-se desta unidade de ensino para o

ateste no laudo tcnico da obra. Licitao do projeto executivo e da obra de construo do Conjunto Poli-Esportivo. Participao do Mega Plo 21 realizado numa parceria entre o CIESP Centro das

Indstrias do Estado de So Paulo e a Prefeitura de Cubato nos dias 21 e 22 demaio de 2007. Realizao de WORKSHOPS sobre Qualificao eEmpregabilidade.

Contemplao de com uma bolsa de Iniciao Cientfica recebida atravs doCNPQ.

Em 10/08/07 recebemos a visita do Presidente da Cmara dos Deputados ArlindoChinaglia, que proferiu palestra sobre o Plano de Desenvolvimento Educacional,que incluiu a expanso da Educao Profissional.

Realizao da outorga de grau da 1 Turma do Curso Superior de Tecnologia emAutomao Industrial com a presena Diretor Geral do CEFET-SP, no dia16/08/07.

Apresentao do filme As Meninas que trata das questes de gravidez naadolescncia, Palestra sobre o tema Quando a Vida se Inicia e do DocumentrioQuer viabilizado pela Petrobrs.

Participao no Seminrio sobre Sustentabilidade promovido pelo CIESP ePrefeitura, com a finalidade de prestar contas sobre o trabalho realizado durante um

ano de implementao da Agenda 21.


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Participao do Seminrio A Expanso da Educao Profissional e Tecnolgica,promovido em parceria pelo MEC/CEFET/Centro Paula Souza.

Instituio da CIPA (Comisso Interna de Preveno de Acidentes) por meio daPortaria N. 959/GAB, de 14/11/06, e realizao I SIPAT (1 Semana Interna dePreveno de Acidentes do Trabalho).

2.8.3 Unidade Sertozinho Concluso das obras de construo do prdio definitivo da Unidade Sertozinho, e

aquisio do mobilirio e equipamentos, adquiridos com recursos provenientes doconvnio PROEP/MEC.

Aprovao dos Planos dos Cursos Tcnicos Integrados ao Ensino Mdio emAutomao Industrial e Qumica.

Aprovao dos Planos dos Cursos Tcnicos Integrados ao Ensino Mdio emMecnica e Gesto Empresarial, na modalidade de Educao de Jovens e Adultos(EJA);

Aprovao dos Planos dos Cursos Superiores de Tecnologia em Fabricao

Mecnica e Automao Industrial; Participao na 5 FESTCANA, em maio de 2007, evento realizado pela Prefeitura

de Sertozinho, para promoo das empresas dos diversos setores da regio; Visita tcnica de alunos e professores empresa TGM TURBINAS Sertozinho -

SP Visita tcnica de alunos e professores empresa DMB Implementos Agrcolas

Sertozinho - SP Visita tcnica de alunos e professores empresa Dedini S.A. Sertozinho - SP Visita tcnica de alunos e professores Thermix Tratamentos Trmicos

Sertozinho SP

Visita de alunos, professores e tcnicos- administrativos da Unidade XVIFENASUCRO , evento internacional do setor sucro-alcooleiro, com a participaode empresas ligadas produo de acar e lcool, nacionais e multinacionais;

Mudana das instalaes da Unidade para o prdio definitivo, iniciando asatividades nesse local em dezembro.

2.8.4 Unidades Guarulhos

O ano letivo teve seu incio planejado para dois semestres letivos e emconformidade com o Art. 5. do Regulamento Interno da Unidade Guarulhos. Aprovado

pelo Conselho Diretor atravs da Resoluo N. 180/07, de 08/05/2007.A unidade ofertou os cursos tcnicos na rea de Informtica em Programao e

Desenvolvimento de Sistemas com ingresso de 80 alunos e implementou o Curso Tcnicona rea da Indstria em Automao Industrial, com a oferta e ingresso, de 80 alunos. Foitambm realizado concurso para provimento de pessoal docente e administrativo.

Na seqncia, ressaltamos algumas das atividades desenvolvidas ao longo do anopela Unidade Guarulhos:

Implementao do Curso Tcnico em Automao Industrial. Implementao de Cursos de Curta Durao FIC. Colaborao nos Concursos Pblicos do CEFET/SP. Complementao do quadro de servidores para as funes de confiana. Reunies: de Pais, de Alunos, de Docentes e de Servidores Administrativos;

Participao no POJ Programa Oportunidade ao Jovem da Prefeitura Municipalde Guarulhos;


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Coordenao do evento de udio conferncia com Canguu RS, com destaque noLivro Profisso Professor As maneiras de ser nas maneiras de ensinar doencontro 7. PODER ESCOLAR, Editora e Grfica Universitria UFPel Pelotas/RS 2007.

Reunies com os diversos segmentos da Prefeitura de Guarulhos - PMG com o

objetivo de regularizao e ampliao da unidade. Participao no I - Encontro dos Diretores das novas unidades da Rede Federal deEducao profissional e tecnolgica realizado em Braslia- MEC/ SETEC, no

perodo de 27 e 31 de Agosto de 2007. Participao da abertura do Frum Mundial de Educao Alto Tiet FMEAT,

realizada em 13 de setembro de com o tema: Educao: protagonismo nadiversidade.

Visita de servidores Microsoft, em 22 de setembro de 2007. Promoo da Semana Nacional de Cincia e Tecnologia em outubro, com

participao de setores produtivos e educativos de Guarulhos. Participao da abertura da Conferncia Municipal de Educao ocorrida em 09 de

novembro de 2007. Implementao do Laboratrio de Eletricidade Residencial em agosto de 2007. Implementao do Laboratrio de Hidrulica novembro de 2007. Implementao do Laboratrio de Pneumtica em novembro de 2007. Criao e elaborao do Paisagismo na unidade. Ampliao do Quadro de Docentes e Servidores Administrativos. Colaborao e participao em reunio junto ao CONSEG Guarulhos - Conselho de

Segurana comunitrio. Participao nas Reunies do Grupo de Sistematizao. Formatao e atualizao dos laboratrios de informtica j existentes e

implementao do laboratrio F6. Reestruturao geral da rede de comunicao da unidade Guarulhos. Estruturao da rede de comunicao da parte superior do prdio F. Implementao da Rede WiFi dos prdios da administrao e sala dos professores. Criao e implementao dos servidores de dados administrativos acadmicos e de

impresso. Elaborao do sistema dos logins do usurio administrativo. Elaborao da Pgina Web. Implementao do sistema de gerenciamento acadmico do CEFET-SP ns

seguintes mdulos: secretaria; ensino; biblioteca; administrativo; sistema de ponto.

Estudos e encaminhamento de projeto para implantao de Curso de Tecnologia narea de Sistemas em Informtica. Visita Tcnica a INFRAERO. Contratao dos servios de cantina. Contratao de empresas prestadoras de servios de Segurana, limpeza e

manuteno da Unidade. Participao no Encontro A expanso da Educao Tecnolgica: Brasil e So

Paulo ocorrido em 27 de novembro de 2007; Curso de Informtica na rea de Programao WEB com linguagem PHP

ministrado aos docentes e servidores Administrativos com participao deservidores da Unidade So Paulo no perodo de 17a 21 de dezembro de 2007.


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2.8.5 Unidade de Caraguatatuba

Para a divulgao da Unidade Caraguatatuba, sendo esta uma das metas doplano de trabalho desenvolvido pela diretoria para 2007, foram feitas diversas aescomo:

Divulgao constante da unidade nos jornais e rdios da regio, colocao de

cartazes nos nibus de circulao local, e etc. Realizao de palestra para quarenta diretores de Escolas Estaduais da regio, na

Escola de So Sebastio, por meio de um convnio com a Diretoria de Ensino doLitoral Norte.

Realizao de palestras para alunos das Escolas Estaduais de ensino mdio,contando o histrico da Instituio e explicando os cursos da unidade.

Realizao da aula inaugural ministrada pelo Prof. Dr. Joo Virgilio Merighi, comdivulgao em folheto comemorativo dos 150 anos da Cidade de Caraguatatuba,contando com o Prefeito, do Bispo, do representante da SEAP- Secretaria Especialde Aqicultura e Pesca e da presena do Diretor Geral do CEFET-SP.

Realizao do I Seminrio de Educao e Informtica. Manuteno do projeto com a terceira idade, em encontros dirios, oferecendopalestras de incluso digital e atividades recreativas.

Oferecimento de vrios cursos de qualificao bsica. Execuo de oramento de um projeto para instalao dos equipamentos da

cozinha, lavanderia e padaria. Realizao de pesquisa de dados e a elaborao dos projetos dos Cursos Tcnicos

de Construo Civil e Operaes Comerciais. Colaborao para realizao das licitaes para contratao dos servios de

vigilncia, limpeza, cantina e de servios de mo-de-obra para ajudante geral elaboriatorista de construo civil.

Montagem de um laboratrio de materiais de construo civil e de trs laboratriosde Informtica.

Reorganizao da Biblioteca que recebeu computadores para uso dos discentes. Desenvolvimento de projetos de manuteno do prdio, reformas das calhas,

reviso no telhado para eliminao de vazamentos, pintura de caixilhos de ferro ecorrimos, e tambm um novo lay-outpara as salas de aulas.

Desenvolvimento de projetos bsicos para a cobertura do ptio interno, novaportaria, colocao de pelcula de proteo solar nos vidros das janelas, instalaode ar-condicionado e colocao de piso antiderrapante na rampa de acesso aosegundo andar.

Elaborao do plano de trabalho para 2008, de modo participativo com reuniesque ocorreram semanalmente nos meses de outubro, novembro e dezembro.

2.8.6 Unidade So Joo da Boa Vista

Participao no I - Encontro dos Diretores das Novas UNEDs da Rede Federal deEducao profissional e tecnolgica realizado em Braslia- MEC/ SETEC emagosto.

Divulgao dos cursos em jornais e escolas locais. Execuo de projetos para aquisio de equipamentos junto ao PROEP. Remanejamento dos laboratrios, salas de aulas, ambientes administrativos e de

equipamentos visando adequao dos ambientes. Participao nas reunies do grupo de sistematizao de ensino, administrao e

tecnologia de Informao.


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Execuo do projeto e implementao do Curso Tcnico de Automao. Elaborao de projetos para Escola de Fbrica. Elaborao de projeto visando ampliao da Unidade. Execuo do projeto do Curso Superior de Tecnologia em Automao Industrial. Contratao de empresas prestadoras de servios de segurana, limpeza e

manuteno da Unidade. Implementao do sistema de gerenciamento acadmico do CEFET-SP ns

seguintes mdulos: secretaria; ensino; biblioteca; administrativo.

2.8.7 Unidade Salto

No ano de 2007, a Unidade Salto realizou os processos licitatrios (prego eletrnico)para aquisio do mobilirio e equipamentos com recursos provenientes do convnioPROEP/MEC e iniciou suas atividades em agosto, destacando algumas atividades com:

Aprovao dos Planos de Curso Tcnico em Desenvolvimento e Programao deSistemas na rea Informtica.

Aprovao dos Planos de Curso Tcnico em Automao de Processos Industriais na

rea Indstria. Participao na abertura da II FICAT (Feira da Indstria, Comrcio, Agricultura e

Turismo de Salto) em agosto. Participao do Encontro dos Diretores das Novas Unidades da Rede Federal de

Educao Profissional e Tecnolgica, em Braslia. Participao no Encontro da Caravana do Trabalho, promovido pela Secretaria do

Desenvolvimento Econmico e do Trabalho, Fundao SEADE e Fundao FariaLima em outubro.

Visita dos representantes do Conselho Municipal dos Deficientes de Salto naUnidade em outubro

Inaugurao da Unidade Salto com a presena de representantes do CEFETSP,Secretaria da Educao e Prefeitura. Participao de palestra e lanamento do livro Bacia do Rio Jundia na Cmara

dos Vereadores de Salto. Participao na comemorao de aniversrio do posto SEBRAE de atendimento ao

empreendedor patrocinado pela Associao comercial e Prefeitura de Salto. Realizao na Unidade Salto da Etapa Municipal da Conferncia Nacional da

Juventude, realizada pela Secretaria de Ao Social e Cidadania da cidade. Participao da direo da Unidade Salto na Formatura dos alunos do SENAI de

Salto, compondo a banca de entrega de certificados.

2.8.8 Unidade Bragana PaulistaA Unidade de Ensino de Bragana Paulista teve inicio no segundo semestre de

2007 com a implementao do primeiro curso Tcnico Concomitante ao Ensino Mdio emProgramao e Desenvolvimento de Sistemas com 80 vagas ofertadas. As aesdesenvolvidas neste perodo foram:

Estabelecimento de acesso ao sistema do CEFET-SP por meio de VPN dosmdulos acadmicos, administrativo.

Estabelecimento de acesso ao sistema SEPRO. Execuo dos projetos bsicos para licitao dos processos licitatrios de inspetoria

e cantina.

Divulgao de curso em jornais e escolas locais. Execuo de processo simplificado para contratao de professores substitutos.


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Adequao nas instalaes dos laboratrios de informtica. Instalao de sinalizao externa. Micro-estgio na Empresa SMART. Participao no I - Encontro dos Diretores das novas unidades da Rede Federal de

Educao Profissional e Tecnolgica realizado em Braslia- MEC/ SETEC, em

agosto.


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3. Estratgia de atuao

3.1 Diretoria de Ensino

A) OBJETIVO GERAL: EXPANDIR OS CURSOS TCNICOS NAS NOVASUNIDADES

Objetivo Especfico: Aprovar Curso Tcnico em Controle de Processo para asunidades novas.Indicador:Numero de cursos implementados.Programas:Instituir comisso de professores, planejamento e elaborao de Plano deCurso e aprovao no Conselho Tcnico Profissional e Conselho Diretor.Resultados:

UNIDADE RESULTADOS 2006 METAS RESULTADO 2007

So Paulo1 ------- 0 6Sertozinho2 ------- 0 4Guarulhos3 1 1 2

Caraguatatuba 4 ------- 1 2So Joo da Boa Vista5 1 1 1

Salto6 ------- 1 2Bragana Paulista6 ------- 1 21 Aprovao dos cursos tcnicos integrados de Mecnica, Eletrnica, Eletrotcnica eProgramao de Sistemas e o Tcnico Integrado em Qualidade na modalidade -EJA ;2 Aprovao dos cursos Tcnicos Integrado aos Mdios em Qumica e em Automao

Industrial e cursos Tcnicos Integrados ao Mdio na modalidade EJA em Mecnica eGesto Empresarial.3 Aprovao dos Planos de Cursos e implementao dos cursos Tcnico Concomitanteou Subseqente em Manuteno e Suporte em Informtica e Tcnico em AutomaoIndustrial.4 Aprovao da implementao do curso tcnico em Construo Civil Habilitao emPlanejamento e Projetos com o curso anteriormente aprovado na Unidade So Paulo eaprovao do plano de curso e implementao do Curso Tcnico em GestoEmpresarial.5 Aprovao do Plano de Curso e da implementao do Curso Tcnico Concomitanteou Subseqente em Automao de Processo Industriais.6

Aprovao da implementao do Curso Tcnico Concomitante ou Subseqente emAutomao de Processo Industriais e Tcnico em Programao e Desenvolvimento deSistemas.

Objetivo Especfico: Melhorar o ndice de aprovao dos alunos do EnsinoTcnico

Indicador: ndice de aprov.= n de alunos aprovados nos mdulos / n de alunosmatriculados x 100.Programas: palestras, atuao no planejamento escolar e flexibilidade curricular.Resultados:

UNIDADE RESULTADOS 2006 METAS RESULTADOS 2007

So Paulo 63,9% 1 sem65,6% 2 sem

Maior que 70% 62,02% 1 sem.79,72% 2 sem.


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Cubato57,3% 1 sem54,5% 2 sem

Maior que 70%28,91% 1 sem52,50 2 sem

Sertozinho66% 1 sem55% 2 sem

Maior que 70%76,83% 1 sem60 % 2 sem

Guarulhos93,0% 1 sem76,1% 2 sem

Maior que 70%66,14% 1 sem73,41% 2 sem

Caraguatatuba ------ Maior que 70%65 % 1 sem

88,51% 2 semSo Joo daBoa Vista

------ Maior que 70%62,73% 1 sem.67,94% 2 sem.

Salto ------ Maior que 70%--- 1 sem

89,74 % 2 semBraganaPaulista

------ Maior que 70%--- 1 sem

65,06 % 2 semComentrio: O objetivo ainda no foi atingido em cinco das unidades. Por estemotivo, a reduo do ndice de repetncia e evaso passar a ser tema prioritrio para o

ano de 2008. Os clculos foram realizados com o (numero de alunos reprovados +matriculas trancadas + matriculas transferidas + matrculas canceladas + evaso)dividido pelo nmero de alunos matriculados X 100.

B) OBJETIVO GERAL: EXPANDIR OS CURSOS SUPERIORES

Objetivo Especfico: Finalizao de plano de Curso de Engenharia em AutomaoIndustrial da Unidade So Paulo e um plano de Curso de Tecnologia em Gesto deTurismo na Unidade CubatoIndicador:Nmero de planos elaborados e aprovados.Programas:Instituir comisso de professores, planejamento e elaborao de plano de

curso e aprovao no Conselho Tcnico Profissional e no Conselho Diretor.Resultados:

UNIDADE RESULTADOS 2006 METAS RESULTADO 2007So Paulo1 1Plano 1 Plano 6

Sertozinho2 0 0 2Cubato ----- 1 1Comentrios:1 Aprovao dos planos de cursos e implementao dos Cursos Superiores deLicenciatura em Geografia, Matemtica e Cincia da Natureza, Engenharia de Controlee Automao, Engenharia Civil e Tecnologia em Processos Gerenciais;2

Aprovao dos planos de cursos e implementao dos Cursos Superiores emAutomao Industrial e em Fabricao Mecnica;

Objetivo Especfico: Reconhecer o Curso de Tecnologia em Processo de Produo eCurso de Tecnologia em Sistemas Eletrnicos, Tecnologia em Anlise eDesenvolvimento de Sistemas da Unidade So Paulo.Indicador:Nmero de cursos reconhecidos.Programas:Preparar projeto de reconhecimento, aprovao de um novo PPI (projeto

pedaggico institucional), encaminhamento de processo para anlise do MEC e visitada comisso de reconhecimento.


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Resultados:UNIDADE RESULTADOS 2006 METAS RESULTADO 2007So Paulo1 1 curso reconhecido 3 cursos reconhecidos 2 cursos reconhecidos

1 curso com solicitaode reconhecimento

Cubato2 ------- 0 1 curso com solicitaode reconhecimento

Comentrios:1 Os Cursos Superiores de Tecnologia em Processo de Produo e o de Tecnologia emSistemas Eletrnicos receberam a visita dos avaliadores, sendo que as notas dasavaliaes foram bastante satisfatrias. No entanto estamos aguardando a publicaodas portarias de reconhecimento destes cursos. Curso Superior de Tecnologia emAnlise e Desenvolvimento de Sistemas foi cadastrado no E-MEC e estamosaguardando o agendamento da avaliao in locopelo INEP.2O Curso Superior de Tecnologia em Automao Industrial foi cadastrado no E-MEC eestamos aguardando o agendamento da avaliao in locopelo INEP.

Objetivo Especfico: Manuteno de oferta de vagas dos Cursos SuperioresIndicador:Nmero de vagas oferecidas.Programa:Remanejamento e capacitao de professores, abertura de novas turmas.Resultados:

UNIDADE RESULTADOS 2006 METAS RESULTADOS 2007So Paulo 640 600 760Cubato 120 120 120

Comentrio: Em 2006 o nmero de vagas j havia atingindo a sua meta esperada, noentanto, com a reduo de turmas de cursos tcnicos foi possvel aumentar a oferta devagas para os cursos superiores.

. Objetivo Especfico:Incrementar ndices de aprovao dos alunos do ensino superior.

Indicador: ndice de aprovao: n de alunos aprovados nas disciplinas/ n de alunosmatriculados x 100.Programas:Cursos, Palestras, Alteraes no Sistema Escola e Atuao noPlanejamento Escolar.Resultados:

UNIDADE RESULTADOS 2005 METAS RESULTADOS 2006

So Paulo69,2% 1 sem69,2% 2 sem

70%62,02 % 1 sem79,72 % 2 sem

Cubato 65,0% 1 sem70,0% 2 sem 70% 85,35 % 1 sem94,31% 2 semComentrio: Na Unidade So Paulo, no 1 semestre, a meta esteve abaixo do esperado.

No entanto no 2 semestre, a meta foi alcanada. Os clculos foram realizados com o(nmero de alunos reprovados + matriculas trancadas + matriculas transferidas+matrculas canceladas + evaso) dividido pelo nmero de alunos matriculados X 100.

C) OBJETIVO GERAL: MELHORAR O NDICE DE APROVAO DO ENSINOMDIO

Objetivo Especfico: Incrementar ndices de aprovao dos alunos.

Indicador: ndice de aprovao = n de alunos aprovados dividido pelo nmero dealunos matriculados x 100.


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Programas: Realizao dos Conselhos de Classe Pedaggicos, Cursos, Palestras,atuao no planejamento escolar, Flexibilidade curricular e alteraes no sistemaescola.Resultados:

UNIDADE RESULTADOS 2005 METAS RESULTADOS 2006So Paulo 90,6 % Maior que 90% 89,40%Cubato 95,7 % Maior que 90% 94,92%

Comentrio: Na Unidade So Paulo o ndice est pouco abaixo da meta. No entantosalientamos que este curso est em extino, o qual ser substitudo pelos cursostcnicos integrados. Os clculos foram realizados com o (n. de alunos reprovados +matriculas trancadas + matriculas transferidas +matrculas canceladas + evaso) pelonmero de alunos matriculados X 100.

D) OBJETIVO GERAL: MELHORAR A GESTO EDUCACIONAL E ASCONDIES DIDTICA - PEDAGGICAS Objetivo Especfico: Adaptao do Conselho de Ensino ao Novo Estatuto

Indicador: Conselho funcionando.Programas: Reunio do Conselho de Ensino para aprovao da incorporao demembros das novas unidade e posse dos representantes eleitos.Resultados:

UNIDADE METAS RESULTADOS 2007Todas 1 100%

Objetivo Especfico: Aprovar Organizao Didtica para as novas unidadesIndicador: Portaria Aprovada.Programas: Discusso na comunidade para uniformizao dos documentos deOrganizaes Didticas e Normas Acadmicas.

Resultados:UNIDADE METAS RESULTADOS 2007

Todas 1 3Comentrios: Alm de aprovao e a implementao da organizao didtica para oscursos Tcnicos Concomitantes e/ou Subseqentes j utilizada na Unidade So Paulo,foi discutido na comunidade a unificao das Organizaes Didticas dos CursosTcnicos Integrados e as Normas Acadmicas dos Cursos Superiores para as unidadesnovas.

E) OBJETIVO GERAL: MELHORAR AS CONDIES DIDTICO-

PEDAGGICAS Objetivo Especfico: Superviso de Registros EscolaresIndicador: Superviso realizada.Programas: Organizar documentao de alunos, registro de notas e dirios.Resultados:

UNIDADE METAS RESULTADOS 2007Todas 80% 0%

Comentrios: Devido inaugurao das novas unidades e necessidade de aprovarcursos, organizaes didticas e normas acadmicas, no conseguimos realizar asvisitas de superviso, as quais estaro previstas para 2008.


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3.2 Diretoria de Desenvolvimento Institucional eInformao

OBJETIVO GERAL: MODERNIZAO DOS SISTEMAS INFORMATIZADOS

Objetivo Especfico: Implementar e consolidar a informatizao dos setoresacadmicos e administrativos com a utilizao do sistema existente na Unidade SoPaulo para todas as Unidades por meio Virtual Private Network (VPN).

Indicador: Sistema concludo e instalado.Programas: Acompanhamento da instalao e implentao do projeto pela empresacontratada para a Unidade Guarulhos e, a seguir, repasse da tecnologia utilizada para asdemais Unidades.Resultados:


Comentrio: Meta realizada. Todas as Unidades de Ensino do CEFET-SP j podemacessar o sistema acadmico e administrativo atravs da Virtual Private Network (VPN).

Objetivo Especfico: Adequar o sistema de patrimnio com algumas adaptaes afim de atender as necessidades da Instituio.

Indicador: Adequaes executadas.Programas: No sistema existente, fazer as alteraes necessrias.Resultados:


Comentrio: As adequaes foram realizadas satisfatoriamente pela Coordenadoria deTecnologia da Informao.

Objetivo Especfico:Realizar reunies de Sistematizao com os Coordenadoresde Tecnologia da Informao das novas Unidades de Ensino visando uniformizao dos procedimentos utilizados em todas as unidades do CEFET-SP.

Indicador: Reunies realizadas.Programas: No sistema existente fazer as alteraes necessrias.Resultados:


Comentrio: As reunies foram realizadas, As unidades novas j esto utilizando osprocedimentos do sistema acadmicos e administrativos.

Objetivo Especfico:Configurar os servidores com o SAMBA/TDS, Integraodos usurios compartilhados no Samba, CUPS e servidores de impresso.Homologao das ferramentas no Portal:Gerao automtica dos alunos para consulta do Kardex /Histricos;Digitao de nota pelo portal;Desenvolvimento do novo contedo do portal;

Indicador: Servidor configurado.Programas: Proceder s configuraes necessrias nos servidores.


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So Paulo e Guarulhos 3 70%Comentrio: As configuraes esto sendo realizadas satisfatoriamente nos servidores,asnotas bimestrais e semestrais j podem ser digitadas e est sendo desenvolvido novocontedo para o portal.

OBJETIVO GERAL: SISTEMATIZAR PROCEDIMENTOS DO SISTEMA DEINFORMTICA NAS NOVAS UNIDADES

Objetivo Especfico: Capacitar servidores de Tecnologia da Informao das novasUnidades.

Indicador:Nmero detreinamentos internos realizados.Programas: Definir estratgias, cronograma, servidores responsveis, equipamentos ematerial didtico, ambientes.Resultados:

UNIDADE RESULTADOS 2006 METAS RESULTADOS 2007Todas -- 7 7Comentrio: Os treinamentos foram realizados por servidores da Diretoria dedesenvolvimento Institucional e Informao e abrangeram assuntos de Virtual Private

Network (VPN) e implementao dos mdulos acadmicos, mdulos administrativos.

3.3 Diretoria de Pesquisa e Ps-GraduaoOBJETIVO GERAL: EXPANDIR OS CURSOS DE PS-GRADUAO

Objetivo Especfico: Aprovar Planos de Especializao em Engenharia Civil.Indicador:Nmero de planos elaborados e aprovados.Programas: Instituir comisso de professores, planejamento e elaborao de plano decurso e aprovao no Conselho Tcnico Profissional e no Conselho Diretor.Resultados:

UNIDADE METAS RESULTADOS 2007So Paulo 1Plano 2 Planos

Objetivo Especfico: Aprovar Planos de Especializao em Engenharia deControle e Automao.

Indicador:Nmero de planos elaborados e aprovados.

Programas: Instituir comisso de professores, planejamento e elaborao de plano decurso e aprovao no Conselho Tcnico Profissional e Conselho Diretor.Resultados:

UNIDADE METAS RESULTADOS 2007So Paulo 1Plano 1 Plano

Objetivo Especfico: Elaborar Planos de Especializao em Educao.Indicador:Nmero de planos elaborados e aprovados.Programas: Instituir comisso de professores, planejamento e elaborao de plano decurso e aprovao no Conselho Tcnico Profissional e no Conselho Diretor.



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So Paulo 1Plano 1 Plano

Objetivo Especfico: Submeter a Capes plano de Mestrado em Engenharia deControle e Automao.

Indicador:Nmero de planos elaborados e aprovados.

Programas: Instituir comisso de professores, planejamento e elaborao de plano decurso e aprovao no Conselho Tcnico Profissional e no Conselho Diretor.Resultados:

UNIDADE METAS RESULTADOS 2007So Paulo 1Plano 1 Plano

Objetivo Especfico: Elaborar norma acadmica para cursos de Especializao.Indicador:Norma elaborada e aprovada.Programas: Instituir comisso de professores, planejamento e elaborao da norma eaprovao na Direo Geral.Resultados:

UNIDADE METAS RESULTADOS 2007So Paulo 1 Norma 1 Norma

Objetivo Especfico: Elaborar Norma para Elaborao de Trabalhos Cientficos.Indicador:Norma elaborada e aprovada.Programas: Instituir comisso de professores, planejamento e elaborao da Norma eaprovao na Direo Geral.Resultados:


Objetivo Especfico: Elaborar norma de elaborao de monografia deespecializao.

Indicador:Norma elaborada e aprovada.Programas: Instituir comisso de professores, planejamento e elaborao da norma eaprovao na Direo Geral.Resultados:


OBJETIVO GERAL: INCREMENTAR A PESQUISA

Objetivo Especfico: Instalar Comit de tica em pesquisa.Indicador:Comit de tica em Pesquisa instalado.Programas: Elaborar regimento, indicao dos integrantes pela comunidade, Portariacriando o Comit.Resultados:

UNIDADE METAS RESULTADOS 2007So Paulo Comit instalado Comit instalado

Objetivo Especfico: Criar Grupos de Pesquisa no CNPq.Indicador:Grupo de Pesquisa certificado.Programas:Incentivar organizao dos grupos, cadastrar lder, e certificar grupo.


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Resultados:

UNIDADE METAS RESULTADOS 2007So Paulo 1 Grupo 2 grupos

Objetivo Especfico: Designar salas para grupos de pesquisaIndicador:Salas de pesquisa designadas.Programas:Elaborar projeto, realizar instalar das divisrias, colocar mobilirio no projetoatividade.Resultados:

UNIDADE METAS RESULTADOS 2007So Paulo 6 salas instaladas 6 salas instaladas

Objetivo Especfico: Atualizar edies da Revista Sinergia.Indicador:Edio 2007 publicada.Programas:Elaborar comit editorial, fazer licitaes para impresso.

Resultados:UNIDADE METAS RESULTADOS 2007So Paulo Edio 2007 publicada Edio 2007 publicada

3.4 Diretoria de Administrao e PlanejamentoA rea de Administrao e Planejamento do CEFET-SP enfrentou diversos

desafios, mas os mais impactantes sem dvida foram aqueles advindos da criao dasnovas Unidades de Ensino. Ocorreu uma significativa sobrecarga para os diversos setoresenvolvidos desde o planejamento at a execuo, concursos pblicos, descentralizaes,

treinamentos, alm do aumento no fluxo de trabalho relativo s rotinas dos processosadministrativos. Apenas a ttulo de exemplo, podemos citar o enorme aumento de 90% naquantidade de licitaes realizadas em 2007, em comparao com o exerccio de 2006. (50

processos em 2006 e 94 em 2007). Diante de um desafio de tais propores, procuramosutilizar todos os recursos disponveis para dar continuidade modernizao administrativa,consolidando mtodos e processos para garantir maior eficincia nos processos, por meiode sistemas informatizados da prpria Instituio e do Governo Federal, disponibilizadosna internet e na Rede Serpro. Para que pudssemos manter o controle da administraonesse novo contexto, fez-se necessrio tambm uma mudana nos paradigmas de gestoanteriormente adotados.

Foram realizadas oitenta e trs licitaes na modalidade prego, sendo trs

presenciais e oitenta eletrnicos totalizando um valor da ordem de R$ 7.500.000,00, seteConcorrncias Pblicas no total de R$ 800.000,00, e trs Tomadas de Preo, no totalaproximado de R$ 500.000,00. As Dispensas e Inexigibilidades atingiram um total de 138,envolvendo o valor total de R$ 1.800.000,00, sendo 36 realizadas por meio do sistema deCotao Eletrnica. Foram ainda executados recursos da ordem de R$ 80.000,00 por meiode 55 processos de suprimento de fundos. Alm das modalidades citadas, o CEFET-SPvaleu-se do SRP - Sistema Registro de Preos para realizar trs aquisies, totalizandorecursos da ordem de R$ 250.000,00. Verifica-se pois que o CEFET-SP, em consonnciacom as normas governamentais, procurou utilizar-se prioritariamente de prego e cotaoeletrnicos em suas aquisies.

Entre as principais aquisies feitas por meio de prego, inclusive para as novasUnidades, esto includos a contratao de empresa para o processo seletivo de alunos,vrias contrataes de mo-de-obra terceirizada, servios essenciais, equipamentos


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audiovisuais, equipamentos e kits didticos de alta tecnologia para oficinas e laboratrios,suprimentos/insumos de uso didtico/administrativo, acervo bibliogrfico, mobilirio,relgi

Documents

Relatrio de Gesto 2007