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1. DICHIARAZIONEDEGLIOBIETTIVIDIRICERCADELDIPARTIMENTO.........................................................3MISSIONEDELDIPARTIMENTO.............................................................................................................................3PRINCIPALIAREEDIINTERESSEEASSIDIRICERCA.....................................................................................................3ORGANIZZAZIONEDELLEATTIVITÀDIRICERCA:LESEZIONIDELDIPARTIMENTO.............................................................4ORGANIZZAZIONEDELLEATTIVITÀDIRICERCA:ILDOTTORATODIRICERCA...................................................................5LAPIANIFICAZIONEDELLEATTIVITÀDELDIPARTIMENTO............................................................................................6GLIOBIETTIVIDIRICERCAETERZAMISSIONE...................................................ERRORE.ILSEGNALIBRONONÈDEFINITO.ILPIANOSTRATEGICO.........................................................................................................................................8LEAZIONIREALIZZATEEDAREALIZZARE.................................................................................................................9
2. STRUTTURAORGANIZZATIVADELDIPARTIMENTO................................................................................153. POLITICAPERL’ASSICURAZIONEDELLAQUALITÀDELDIPARTIMENTO.................................................19
L’AQDELLADIDATTICA.....................................................................................................................................20L’AQDELLARICERCA........................................................................................................................................20L’AQDELLAIIIMISSIONE..................................................................................................................................21ILGRUPPOAQ................................................................................................................................................19AZIONIDAINTRAPRENDERE...............................................................................................................................21
4. RIESAMEDELL’ATTIVITÀNELTRIENNIO2014-2016...............................................................................24ANALISIDELLAVQR.........................................................................................................................................26ANALISIDELLAPRODUZIONESCIENTIFICA.............................................................................................................27ANALISIPERTIPOLOGIA....................................................................................................................................30COLLABORAZIONI............................................................................................................................................31INDICIZZAZIONE...............................................................................................................................................32LAPRODUTTIVITÀDEIRICERCATORI.....................................................................................................................34PRODUTTIVITÀPERTIPOLOGIADIRUOLO.............................................................................................................37AVANZAMENTIDICARRIERAEPRODUTTIVITÀ........................................................................................................38L’ATTIVITÀDELLESEZIONI..................................................................................................................................38ANALISIPERAREACUN...................................................................................................................................40MOBILITÀINTERNAZIONALE...............................................................................................................................42ATTIVITÀACCADEMICHE...................................................................................................................................42RICERCAFINANZIATA........................................................................................................................................43
5. SINTESIDELRIESAME.............................................................................................................................46
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1. MissioneeobiettividiricercadelDipartimentoIl Dipartimento di Economia e Giurisprudenza nasce nel 2012 dalla fusione delle Facoltà diEconomiaediGiurisprudenzaedeiDipartimentidiScienzeEconomiche,ImpresaAmbienteeManagementeScienzeGiuridiche.Lanuovastruttura,cheriunisce89(2015)87(2016e2017)ricercatorieprofessori,sicaratterizzaperunapprocciointerdisciplinareallaricerca,perseguitoattraversolacollaborazionediricercatoriedocentiappartenentiprevalentementealleAree12(scienzegiuridiche,35docenti)e13(scienzeeconomicheestatistiche,46docenti).Lapresen-zadidocentiericercatoridialtreAree(7,10e11,6docenti)contribuisceadarricchirelaplura-litàdeisaperi.Perundettagliodeisettoriscientifico-disciplinariafferentialdipartimentosiri-mandaallatabella1diquestascheda.MissionedeldipartimentoIlDipartimento,sindallasuacostituzione(SchedaSUA2013),hadefinitolapropriamissionecomesegue:
IlDipartimentopromuovel'eccellenzanellaricercaenelladidatticanelcampodel-lescienzeaziendali,economicheegiuridicheancheattraversolapartecipazionealprocesso di costruzione e consolidamento dello Spazio Europeo della Ricerca. IlDipartimentocontribuisceallosviluppoeconomico,socialeeculturaledelterrito-rio anchemediante collaborazioni con pubbliche amministrazioni ed imprese. IlDipartimentopromuovelaculturadelDirittoedell'Impresaintuttelesueforme,conparticolareattenzionealbinomiolegalitàeimprenditorialità.
LamissioneècoerenteconquantodefinitoalivellodiAteneoperricercaeterzamissione(Pia-no Strategico di Ateneo – PSA – 2016-2018). Sulla base delle indicazioni di Ateneo, infatti, lamissionediDipartimentoèstatainterpretatanelladirezionediunamaggioreattenzioneallava-lorizzazionedeirisultatidellaricerca,anchetramitelapiattaformaIRIS(PSAp.6),eallacollabo-razioneconglistakeholderterritoriali(PSAp.7)
PrincipaliareediinteresseeassidiricercaIl Dipartimento si è caratterizzato per la ricchezza degli interessi scientifici degli afferenti.Fermorestandochel'integrazioneedilcoordinamentotradiversisaperiedisciplinerappre-sentaunadelleprincipaliepiùsignificativefinalitàdelDipartimento,sindallacostituzioneèstatopossibile identificare tre aree generali di interesse (economica, aziendale e giuridica)checoinvolgonoleseguenticompetenze(SchedaSUA2013):
- nell'areaeconomicalecompetenzepresentiriguardanoinparticolare:strumentiemetodiquantitativiperl'economiaelafinanzad'impresa,perlapoliticaeconomicaelagovernancedelleistituzionipubbliche,perlabanca,leassicurazionielaprevidenza,perl'analisideimer-cati,per le indagini socio-economiche, strumentiemetodidell'economiaper l'analisi: delconsumoedelbenessere,dellepolitichesanitarie,dellepolitichefiscali,dellepolitichemo-netarie,dellaprevidenza,dellerisorseumane,dell'impresa,delcomportamentoimprendi-toriale e delle politiche industriali, dell'istruzione e del capitale umano, dell'integrazioneeconomicainternazionaleedellosviluppo,delsettoreagroalimentareedellerisorsenatu-rali eambientali edi tutelaevalorizzazionedel territorio,dell'impresa inunaprospettiva
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storica,l'economiadellaregolamentazione,lecompetenzelinguisticheperl'economia,- nell'area aziendale le competenze presenti si concentrano prevalentemente nello studiodi: le relazioni tragovernance, strutturaeperfomanceaziendali, le comparazioni interna-zionaliedottrinaliinmateriadicontabilitàedibilancio,levalutazioni,larevisioneelacon-sulenzaaziendale, l'analisideicosti, laprogrammazioneed il controllo, lamisurazionedelcapitaleintellettuale,l'economiaelagestionedelleimprese,ilmarketingedilmanagement,latecnologiael'innovazionedeisistemiproduttiviedellefontienergetiche,imodellidige-stionedellaqualitàeisistemidicertificazione,lestrategie,imodelliorganizzativieiprocessioperativiegestionalidellebancheedellealtrecategoriediintermediarifinanziari,ilruolo,l'assettoelemodalitàdifunzionamentodeimercatimobiliari,lafinanzaaziendalenaziona-le ed internazionale, la diffusione dell'innovazione, l'organizzazione aziendale, la gestionedellerisorseumane,l'ICTeisistemiinformativiaziendali,isistemidipianificazioneecontrol-lo.- nell'areagiuridicalecompetenzepresentiriguardanoinparticolare:dirittoprivato;dirittoprivatocomparato;dirittoagrario;dirittocommerciale;dirittodell'economia;dirittodellanavigazione;dirittodellavoro;dirittocostituzionale;dirittoamministrativo;dirittocanonicoedirittoecclesiastico;dirittotributario;diritto internazionale;dirittodell'unioneeuropea;dirittoprocessualecivile;dirittoprocessualepenale;dirittopenale;dirittoromanoedirittidell'antichità; storiadeldirittomedievaleemoderno; filosofiadeldiritto;dirittopubblicocomparato.
Alfinedirafforzarel’impostazionemultidisciplinaredellaricerca,ilDipartimentohaavviatolarea-lizzazionediunabancadatidellecompetenzeingradodidefiniredegliassidiricercatrasversalialletrearee,comeprevistodalpianostrategicoprecedente(SchedaSUA2013). IprimirisultatisonostatipresentatinelConsigliodiDipartimentodel7Giugno2017ehannoindividuatoiseguenticin-queassidiricercadiprioritariointeresseperilDipartimento:
• Consumatoreecomportamenti(condivisodal27,1%degliafferenti)• Amministrazioneegestionediimpresa(condivisodal23%)• Coordinamentofraimprese(21%)• Innovazioneenuovetecnologie(21%)• Imprenditorialità(19%)
L’attività del Dipartimento si concentrerà nella valorizzazione degli assi di ricerca individuati. Adesempio,ilprogettoscientificodelDottoratosiinseriscenelprimoasse.
Organizzazionedelleattivitàdiricerca:LesezionidelDipartimentoSebbeneperdettatocostituzionalelaricercasialiberaefruttodell’attivitàautonomadeidocenti,ilDipartimento svolgeuna rilevante funzionedi coordinamento, incentivoed indirizzo. La ricercaèorganizzataattraversoduetipidistrutturefralorocoordinate:lesezioniedilDottoratodiricerca.Lesezionioffronosupportoedincentivialleattivitàdeiricercatoristrutturatiedegliassegnistidiri-cerca; ilDottoratoprovvedealla formazioneeall’attivitàdi ricercadeidottorandi. L’attivitàdellestruttureèfortementecoordinataedèfinalizzataalperseguimentodegliobiettividiricercadelDi-partimento.Ildipartimentoèorganizzatointresezioni:ScienzeEconomiche(SE),Diritto,Impresa,AmbienteeManagement(DIAM),ScienzeGiuridiche(SG).Sullabasedaquantoprevistodalregolamentodidi-partimento,lesezionihannoilcompitodicoordinareleattivitàdiricercadegliafferenti,favorendo
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lacollaborazionefrairicercatoriel’efficienteallocazionedifondidiricerca.CiascundocentedeveafferireadunaSezione.LeSezionicoordinanoancheleiniziativerelativeallaterzamissione.Ilfun-zionamentoel’organizzazionedellesezionièdescrittonelquadroB1diquestascheda.SialleganoiprogettiscientificidelleSezioni.GliambitidisciplinaridelletreSezionicorrispondonoalletreareegeneralidi interessedeldiparti-mento,descritteprecedentemente.Alfinedifavorire laricercamultidisciplinare, lasezioneDIAMinvestesial’areaaziendalesial’areagiuridica.Latabellaseguenteriassumelacomposizionedellesezioni.Tabella1:SettoriScientificoDisciplinariperSezione
Scienzeeconomiche Diritto,ImpresaeAmbiente ScienzeGiurdicheAreadiinteresse:economica Areediinteresse:aziendale,giuridica Areadiinteresse:GiuridicaSSDdiriferimento:SECS-P/01ECONOMIAPOLITICASECSP/02POLITICAECONOMICASECS-P/03SCIENZADELLEFINANZESECS-P/12STORIAECONOMICASECS-S/01STATISTICASECS-S/04DEMOGRAFIASECS-S/06METODIMATEMATICIDELL'ECONOMIAEDELLESCIENZEATTUARIALIEFINANZIARIEL-LIN/04LINGUAETRADUZIONE-LINGUAFRANCESEL-LIN/12LINGUAETRADUZIONE-LINGUAINGLESEM-GGR/02GEOGRAFIAECONOMICO-POLITICAAGR/01ECONOMIAEDESTIMORURALE
SSDdiriferimentoSECS-P/07 ECONOMIA AZIENDALESECS-P/08 ECONOMIA E GESTIONEDELLE IMPRESESECS-P/09 FINANZA AZIENDALESECS-P/10 ORGANIZZAZIONEAZIENDALESECS-P/11 ECONOMIA DEGLIINTERMEDIARIFINANZIARISECS-P/13 SCIENZEMERCEOLOGICHEIUS/01 DIRITTO PRIVATOIUS/04 DIRITTO COMMERCIALEIUS/06DIRITTODELLANAVIGAZIONEIUS/07DIRITTODELLAVOROIUS/10DIRITTOAMMINISTRATIVOIUS/12DIRITTOTRIBUTARIO
SSDdiriferimento
IUS/01DIRITTOPRIVATOIUS/04DIRITTOCOMMERCIALEIUS/06DIRITTODELLANAVIGAZIONEIUS/07DIRITTODELLAVOROIUS/08DIRITTOCOSTITUZIONALEIUS/10DIRITTOAMMINISTRATIVOIUS/11DIRITTOCANONICOEDIRITTOECCLESIASTICOIUS/12DIRITTOTRIBUTARIOIUS/13DIRITTOINTERNAZIONALEIUS/14DIRITTODELL'UNIONEEUROPEAIUS/15DIRITTOPROCESSUALECIVILEIUS/16DIRITTOPROCESSUALEPENALEIUS/17DIRITTOPENALEIUS/18DIRITTOROMANOEDIRITTIDELL'ANTICHITÀIUS/19STORIADELDIRITTOMEDIEVALEEMODERNOIUS/20FILOSOFIADELDIRITTO
Organizzazionedelleattivitàdiricerca:IlDottoratodiricercaLafortevocazioneinterdisciplinaredelDipartimentotrovaunacoerenteepienaapplicazioneprati-canell’organizzazionedelterzociclodiformazione,doveconcorronodocentidiestrazionediscipli-narediversa.Talevaloreèstatoaffermatoancheinsedediaccreditamento,conl’attribuzionedelriconoscimentodelcarattereinnovativodellapropostascientificadelDottorato.IlDipartimentohaistituitouncorsodiDottoratodenominatoImprese,IstituzionieComportamenti.IlCollegiodeiDocenticoinvolgeiseguentisettoriscientifico-disciplinarideldipartimento:SECS-P01,SECS-S01,SECS-S06,SECS-S07,SECS-S08,SECS-P13,IUS-1,IUS-4IUS-7,IUS-10EIUS-18.L’attivitàsiavvaledellacollaborazionedidocentiappartenentialleareeCUN9(settori ING-IND08EING-IND13)e11(M-PED1,M-PED4EM-PSI1),afferentiadaltridipartimenti.Ilprogettoscientificosiincentrasullerelazionifraicomportamentiindividualiecollettivi,daunla-
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to,el’organizzazionedelleistituzioniedelleattivitàeconomichedall'altro.Essosicaratterizzaperlasuamultidisciplinarietàattraverso l’integrazionedelleprospettive sociali, economiche,aziendaliegiuridicherispettoaitemidelcomportamentoedell’organizzazione.L’obiettivoèdifornireunaco-noscenzamultidisciplinareetrasversalesianeicontenutichenellemetodologiediricerca.IlDottoratosiarticolain3curriculacheoffronounafortespecializzazioneperprofessionalitàorien-tateallaricercae/oaprofessionirichiedentielevatecompetenzescientifiche.Itrecurriculasono:a)Istituzionieaziendab)Economiaemercatic)Comportamenti. Ina)siutilizzanoprevalentementemetodologiedellescienzegiuridiche,aziendaliegestionaliperindagare,ancheinprospettivastori-ca,l’organizzazionedelleistituzionielavarietàdimodiincuileimpresepossonocreareedifenderei vantaggi competitivi, anche con riferimento ai temi della qualità. In b) prevale l’interesse perl’analisi economica e quantitativa dei temi legati all'economia comportamentale, alle imprese,all'organizzazionedeimercatiealterritorio.Inc)siapprofondiscelarelazionetracognizioneumanaemotivazione al comportamento sia individuale che in contesti collettivi e organizzati, nonché iprocessicreativi,artistici,emozionali.SIallegailprogettoistitutivodelXXXIIIciclo.LapianificazionedelleattivitàdelDipartimentoIldipartimentoattraversoilriesamedegliobiettiviespostinellaSUA-RD2013edeirisultatieffetti-vamenteconseguitihaverificatoeridefinitolapropriaprogrammazionescientificaaggiornandogliobiettivirelativiallaricercaedallaterzamissioneeadottandounpianopluriennaleperillorocon-seguimento. IlpianosiconfiguracomeunaggiornamentodiquelloelaboratonellaSUA-RD2013,che – nonostante gli aggiornamenti – rimane confermato nel suo impianto complessivo (SchedaSUA2013quadroA1eallegato).Gliobiettivi e la strategiahannounorizzontedimedioe lungoperiodo,anche in considerazionedellanaturadell’attivitàedeltemponecessarioastrutturarenuoveattivitàdiricercaeterzamis-sione.Ilperiododiprogrammazioneconsideratosiconcludenel2020.QuestaschedaSUA-RDcosti-tuisce pertanto una valutazione di medio termine del piano strategico delineato con la SUA-RD2013eavviatonel2015.Dopoavereffettuatoilriesamedelleattivitàsvolte, ilDipartimentohavalutatodiconfermaresiagliobiettiviche ilpianoelaborato,proponendosoloalcunemodifichedovutealmutamentodellecondizioni esterneo alle difficoltà sopraggiuntenello svolgimentodell’attività. L’analisi SWOT, ri-portatainallegato3,riassumeilsupportoinformativoutilizzatoperlapianificazione.L’allegatoof-freunimmediatoconfrontofral’analisiattualeequellariportatanellaschedaSUA-RDdel2013ObiettiviprioritaridimiglioramentoL’analisi svoltahaconfermato i cinqueobiettiviprioritariper ilDipartimentodefinitinella schedaSUA-RD2013(QuadroA1),aggiornandoneicontenuti.Nellanuovaformulazioneicinqueobiettivi:
1. Aumentodellaproduttivitàscientifica.IlDipartimentointendeporreinessereiniziativevolteafavorirelapubblicazionedeirisultatidellaricercaeasensibilizzaregliafferentimenocostanti.Inprimoluogo,siintendeoperarealfinediridurreilnumerodidocen-tichepresentanodegli intervallinondeltuttofisiologicinellaproduttivitàesuccessi-vamente agire permigliorare la continuità nella produzione. L’obiettivo comprendeanchel’incentivazionedellapubblicizzazionedeirisultatidellaricerca(ancheutilizzan-dolabancadatiIRISesocialnetwork)
2. Miglioramentodellaqualitàdella ricerca. IlRiesamehamostratochealcunisettoridelDi-
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partimentoottengonopunteggidegliindiciReXaldisottodell’unitànelleVQR2004-2010e2011-2014.SebbeneidatidelRiesamemostrinounacrescenteattenzionedeidocentiedeiricercatorialproblema,appareopportunoproseguirenell’operadiindirizzoversolapub-blicazionedei risultatidelle ricerchesu rivistedi riconosciutaqualità scientificaOvvia-mente,taleobiettivononsoloprevedeunamaggioreattenzionenellasceltadeicanalidipubblicazione,marichiedeancheunmiglioramentoqualitativodellaricerca,alfinediottenerespazidipubblicazioneinambitiparticolarmentecompetitivi.Neldettaglio,l'o-biettivosiproponediincrementareilnumerodipubblicazionisurivisteconImpactFac-tor,indicizzatesullebanchedatiISIeScopuseingenerale,difasciaAeB.Accantoagliarticolisurivista,lapubblicazionedimonografieèriconosciutacomeelementocaratte-rizzantedell'attivitàscientificadelDipartimento.L’obiettivocomprendeinoltreleinizia-tivedipotenziamentodelDottoratodiricerca,volteinparticolarearafforzareilcarat-tereinnovativoemultidisciplinareeamigliorareilprofiloscientificodelCollegiodeiDo-centi(ancheinlineaconl’azionediAteneoperl’AutonomiaResponsabile).
3. Promozionedella riconoscibilità internazionale. La costruzionediuna reputazionediec-cellenza inambito internazionaleèunaprioritàdelDipartimento,anche inconsidera-zionedellenecessitàdiaccederealleopportunitàdi finanziamentooffertedall'UnioneEuropea.Neldettaglio,cisiprefiggediraggiungerequestoobiettivomigliorandolapre-senzadelDipartimentonellerivistestranierediriconosciutovalorescientifico,promuo-vendo lamobilità internazionalee lacollaborazioneconcoautoriesterieattraverso lapartecipazioneel'organizzazioneadeventiscientificiacarattereinternazionale.
4. Sviluppodellaprogettualità.IlDipartimentointendesvilupparelaprogettazioneeuropea,sensibilizzandogliafferenti intalsensoedotandosidistruttureamministrativedisup-porto.Atalescopo,ilDipartimentogiàutilizzapartedeifondiprovenientidallaattivitàinconvenzione come incentivoa coperturadei costi di progettazione. Il Dipartimento siproponeinoltrediincentivarelapartecipazionealleiniziativediformazioneorganizzatedall’Ateneo.
5. Sviluppodelle attivitàdi terzamissione. LaTerzaMissionecostituisceunelementofon-damentaledell'attivitàdelDipartimento,siaperilsuocontributoallosviluppoeconomi-coeculturaledelterritorio,siaperleimplicazionisull'autofinanziamentodellastruttura.IlDipartimentointendeinvestireinquestoambito,sviluppandol'attivitàdiricercaappli-catainconvenzioneeampliandoleiniziativeculturaliedidivulgazionedeirisultatidellaricerca. In particolare, il Dipartimento si propone incentivare la stipula di convenzioniquadroconentilocali,dipotenziareleattivitàconto-terziediintensificarelapartecipa-zionealle iniziativediPublicEngagementorganizzatedaldelegatorettorale. IlDiparti-mentoincoraggiaidocentiareinvestireifondiottenutiattraversoattivitàinconvenzio-neinprogettidisviluppodell’attivitàscientificaedellaprogettualità(ancheattribuendolaquotadicompetenzadipartimentalealleSezioniperattivitàscientifiche).
TaliobiettivipossonoessereconsideraticomeladeclinazionealivelloDipartimentaledegliObiettivi2(incrementareirisultatidellaricercadiAteneo)e3(Migliorarel’interazioneconilcontestoterri-toriale)delPSA2016-2018.Latabella2illustraindettagliolarelazionefraObiettividiDipartimentoediAteneo
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Tabella2:ObiettividiDipartimentoePSA
ObiettiviDipartimentoObiettiviAteneo 1 2 3 4 5
2.1RidefinirelepolitichediincentivazionedellaricercadiAteneobilan-ciandopremialitàesus-sidiarietà
2.1.1RimodulareicriteridiattribuzionedeiFAR
Attribuzione FAR su criteri quali-quantitativi legatiallaproduzionescientifica
2.1.2RiesaminareepotenziareiDottoratidiRicerca
MiglioramentoCollegio, mul-tidiscipl.
PromuovereleConvenzioniQuadroconglientidiricerca
CreazioneNetworkeuropei
2.2Promuoverelaconoscenza,lavisibilitàeilmonitoraggiodelleattivitàdiricerca
2.2.1CostituireunUfficio“SupportoeCoordinamentoRicerca”
Sostegno allaprogettualità
2.2.2Svilupparelaculturadellavalutazioneedell’autovalutazione
Incrementopubblicazionesu riviste diriconosciutaqualità scien-tifica
2.2.3PubblicizzarelecompetenzediAte-neo
Incentivareuso di IRIS eSocialNetwork
3.1Valorizzazio-nedellaricerca
3.1.1Revisionemodalitàripartizionedegliutiliderivantidacontrattieconven-zioni
Reinvestimentoquota Diparti-mento dacontr. e con-venzioni
3.1.2Snellimentodellefasidigestionedeifondi
Potenziamentoeformazioneam-ministrazione
3.1.3Potenziamentoservizioffertidailaboratoridiparti-mentali
Attribuzionequota Dip. dacontr. e conv.alleSezioni
3.2.1Avviarenuoveiniziativedipublicengagementemet-tereasistemaquellegiàinessere
Referente IIImissione, in-centivare PE,coordin. conreferente Ate-neo
GliobiettivisonostaticonfermatierimodulatitenendoinconsiderazioneilRiesameedinparticola-reirisultatidellaVQR.L’analisisvolta,infatti,confermachelapartecipazioneaprogettienetworkeuropei costituisce un volano prezioso per il miglioramento della qualità della ricerca. I cinqueobiettivicolgono lesinergiefraqualitàdellaricerca,progettualitàeterzamissione. Inparticolare,quest’ultimavieneconsideratasottoladuplicevalenzadistrumentodiautofinanziamento(diparti-colare importanza,dato il contestodi riferimento)edimomentodicrescitaculturaledelDiparti-mento.
IlpianostrategicoIlpianostrategicoelaboratonellaschedaSUA-RD2013prevedevaunprogrammaarticolatoin3fasiin unperiododi sei anni (2015-2020). A seguitodel Riesame, l’impianto è stato sostanzialmente
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confermato.Lefasisono1. Valorizzazioneeriorganizzazionedell'esistente(Primobiennio2015-2016,faseconclu-
sa).Inquestafasesonostateutilizzatelecompetenzeesistentiintemadiprogettazioneedi terzamissioneper consolidare le Sezioni all’internodelDipartimento (di recentecostituzione).
2. ConsolidamentodellareputazioneaccademicadelDipartimento(Secondobiennio2017-2018,faseincorso).Nellafase2,l’attivitàmiraalmiglioramentodellavisibilitàinterna-zionaledellastrutturaealconsolidamentodellasuareputazionescientifica,ancheattra-versol’incrementodellamobilità.
3. Posizionamentonellospazioeuropeodellaricerca (Terzobiennio, faseprevistaneglianni2019-2020).Allafinedelprocessoilcapitaledivisibilitàereputazionepotràesse-respesoperposizionare ildipartimentonellospazioeuropeodellaricercamediantel'accessoabandieuropeicompetitivi.
LeazionirealizzateedarealizzareL’attività del dipartimento si è tradotta in una serie di azioni finalizzate al perseguimento degliobiettiviall’internodelpianostrategico. Inquestasedesiriporta l’attivitàsvolta,rimandandoallasezionerelativaalriesameperlavalutazione.L’azionedeldipartimentosièdiscostatadalpianoelaboratonellaSchedaSUA-RD2013inunpuntodirilievo.IlpianooriginaleprevedevalacreazionedeiGruppidiRicercaHorizon(GRH)ovveroag-gregazionididocentisullabasedelletematichediricercastabilitedaHorizon2020el’attribuzioneadessidiunruoloattivonelperseguimentodegliobiettividiincentivazioneallaprogettazioneeu-ropeaemiglioramentodellaproduttivitàedellaqualitàdellaricerca.Inconcreto,tuttavia,l’attivitàdelDipartimentoèrimastaancorataalleSezioni.Imotividiquestasceltasonoessenzialmentetre:
• LanonpienacoincidenzafraitemiHorizon(concentratisutematichediprevalenteinteres-seeuropeo)egli interessidi ricercadegliafferenti (moltodiversificatiesensibiliancheadesigenzenazionalie locali),cheobbligherebbeadunaeccessivafocalizzazionedell’attività,qualoraquestavenissecoordinataesclusivamentedaiGRH.
• Lamaggiore facilitàadaggregare iniziativedi ricercasu temi trasversali comunidiversidaquelliinitia-prioridallaprogrammazioneeuropea.
• L’eccessivafinalizzazioneallapartecipazioneabandieuropeiipotizzataperiGRH.Perquestimotivi,almenonelleprimeduefasidirealizzazionedelpianosièsceltodiaffidareilruo-lodipromotoredelleattivitàdi ricercaalleSezioni,valutando l’effettivautilitàdicostituire iGRHnellaterzafaseancheall’internodelleSezioni.LeprincipaliattivitàcheilDipartimentohaavviatoeintendecontinuareasvolgereperilconsegui-mentodegliobiettivipossonoesserecosìriassunte(perlavalutazionedelleattivitàsvoltesiriman-daalriesame):FaseI(iniziativedaavviarenelbiennio2015-2016):
• Iniziativevolteaintegrareleattivitàdiricercadeisingolidocenti:o Incontriperiodicisullaricerca.Inquestiincontri,apertiatuttiidocentietenutiaval-
ledeiConsiglidiDipartimento, i singoli ricercatoripresentano i temidi interesseeverificanolapossibilitàdiattivarecollaborazioniconaltriafferenti.Sonostatiorga-nizzati 5 incontri (ai quali hanno partecipato complessivamente 42 afferenti), chehannodatoorigineanumerosecollaborazioniscientifiche.(Iniziativaavviata)
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o CreazionediunDottoratomultidisciplinare.Lasceltadielaborareunprogettoscien-tificomultidisciplinarefavoriscel’incontroeloscambiofradocentididiversaforma-zione.(Iniziativaavviata)
• Iniziativevolteamigliorarelaproduttivitàscientifica:o LeSezionihannoapprovatomodalitàdidistribuzionedei fondiFAR legateallapro-
duttività(numerodipubblicazioni).(Iniziativaavviata)o LeSezionihannosensibilizzatoidocentiinattivioconproduzionenonregolareami-
gliorare laproduttività, ancheattraversounapiù intensa collaborazioneall’internodeisettoriscientificodisciplinari.(Iniziativaavviata)
• Iniziativevolteamigliorarelaqualitàdellaricerca.o LaquotadicompetenzadelDipartimentosuiproventidaattivitàconto-terzièstata
reinvestitadalleSezioni inattivitàvolteacrearenuoveopportunitàdiricercaqualil’acquistodibanchedatio l’organizzazionediseminari internazionali. (Iniziativaav-viata,previstanelRegolamentodiDipartimento)
o Il CollegiodeiDocentidelDottoratohaorganizzato seminari e corsidi formazioneapertiatuttiiricercatori.(Iniziativaavviata,iseminarisonostatisvolti)
• Sviluppodellaprogettualità.o IlDipartimentohaorganizzatoiniziativediformazionesullaprogettazioneeuropeain
collaborazioneconAPRE.(Iniziativaavviata)o LaSezionediScienzeEconomichehafinanziatounassegnodiricercasultemadella
progettazioneeuropea“Progettazione, implementazionee rendicontazionedeipro-getti europei”dall’01/04/2014al31/3/2015, tutorprof.GiovanniPorzio; (Iniziativarealizzata)
o IlDipartimentohaattivatounaStrategicPartnershipERASMUS+(Iniziativaavviata)• SviluppodellaTerzaMissione
o IlDipartimentohapromossolapartecipazioneadiversibandiregionaliperricercafi-nanziata.Fra levarie iniziative,spicca ilprogettoHeritageBOT,finanziatodallaRe-gioneLazioper249.990,18euro.(Iniziativaavviata)
o Ildipartimentohaincentivatoilconto-terzi,attraversolafornituradiserviziavanzatidiamministrazioneerendicontazione(Iniziativaavviata)
o IlDipartimentohaincoraggiatoleattivitàdiPublicEngagement,ancheattraversolanominadiunReferenteDipartimentale.(Iniziativaavviata)
FaseII(iniziativedaavviarenelbiennio2017-2018)OltreallaprosecuzionedelleazionigiàavviatenellafaseI,nellafaseIIilDipartimentohamessoincampoleseguentiazionispecifiche:
• Promozionedellariconoscibilitàinternazionaleo IncentivazioneallamobilitàeallapartecipazioneaiprogrammiErasmus+.Nelperio-
do sono stati attivati 4progetti dimobilità Erasmus+ (realizzato, da svilupparenel2018)
o Supportoaidocentiperl’utilizzodellapiattaformaIRISperladiffusionedeirisultatidellaricerca(supportoalcaricamentoeall’aggiornamento,supportoper laverificadei diritti d’autore). L’azione risponde direttamente al PSA 2016-2018 (realizzato,l’inserimentodeiprodottisuIRISèverificatoacadenzasemestrale)
o IlDipartimentohaorganizzato2convegniinternazionali• Iniziativevolteamigliorarelaqualitàdellaricerca.
o LeSezionihannoapprovatomodalitàdidistribuzionedeifondiFARcheponderanoilnumero delle pubblicazioni con la collocazione editoriale (ad es. premiando
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l’indicizzazioneol’ambitointernazionale)(realizzato)o IlDipartimentohadiscussopubblicamenteirisultatidellaVQR.Ireferentideisettori
scientifico-disciplinarichehannoottenutorisultatialdisottodellamedia,sonostatisensibilizzati. (realizzato, nel 2018 verranno ulteriormente sviluppate le azioni disensibilizzazionesultemadellasuccessivaVQRancheincollaborazioneconilSettoreRicerca,nell’ambitodelsistemadiMonitoraggiodiAteneobasatosull’analisideidatiIRIS)
o Il Dottorato di ricerca ha organizzato un corso di micro-econometria con docentiesterniapertoatuttiigiovaniricercatori.(realizzato)
o PotenziamentodellaformazionedelDottorato,ancheattraversolacreazionediunaoffertaformativaformalizzata.AidottorandiverràfornitoafinepercorsounDiplo-masupplementconl’elencodettagliatodelleattivitàsvolte,apartiredalXXXIIIciclo
(darealizzare)• Sviluppodellaprogettualità.
o IlDipartimentohasupportatolapresentazionediunprogettoLIFE,nonfinanziato.Idocentideldipartimentohannopartecipatoa18propostePRIN2015 inqualitàdiprincipalinvestigator(6)odiunitàlocali(12).(realizzato)
o Ulterioriincentiviallapartecipazioneaprogettieuropei,anchemediantepremialitàattribuiteaidocentichepresentanoprogettieuropei(azioneavviata,dasvilupparenel2018)
FaseIIILeazioniprevisteperlafaseIIIconsistononell’utilizzodeirisultatiinterminidireputazionescienti-ficadiriconoscibilità internazionalepersostenereunaefficacepartecipazioneabandieuropei.Leazioniprevistesono:
• PartecipazioneabandiH2020,conparticolareriferimentoalleazioniMarieSCurieeaiban-disuExcellenceinscience.(previstiapartiredal2018)
• Supporto alla progettazione anche attraverso l’interazione con il Settore Ricerca e APRE,condivisionedellevalutazioniottenutesuiprogettipresentati,inmododamigliorarelaqua-litàdelleproposte.
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Allegato1Tabella3:Tabella1:ObiettividelDipartimentoedelementiperlaloromisurazione.
Obiettivigenerali Obiettivispecifici Misurazione1. Miglioramento
complessivodellaqualitàdellaricerca
a. MiglioramentodelposizionamentodeldipartimentonellaVQR
b. Miglioramentodellacollocazionedellaproduzionescientifica,tenutocontodellepeculiaritàdiogniarea
Numeromedioperdocente(NMD)pubblic.ISI/Scopus(NIS)NMDPubblicazionisurivisteconriconosci-mentoscientifico(NFA)NMDMonografieconriconoscimentoscien-tifico(NMON)NMDpartecipazioneavolumicollettaneiconriconoscimentoscientifico(NPAR)
2. Promozionedellariconoscibilitàinter-nazionale
a. Aumentodelnumerodellecoau-thorshipinternazionali
NMDarticoliconcoautoriinternazionali(nCI)
b. Aumentodelnumerodipubblica-zionisurivisteinternazionaliconriconoscimentoscientifico
NMDarticolisurivisteinternazionaliocon-tributiadoperecollettaneeinternazionali(nPI)
c. Aumentodellapresenzaneiconve-gnidiassociazioniinternazionali
NMDcomunicazionipubblicateinattidiconvegniinternazionali(nCOM)
d. Intensificaremobilitàecollabora-zioniconentidiricercaesteri
N.visitingpressoildipartimento(nVE)N.docentidip.invisitaall’estero(nVU)
e. Organizzazionedieventiinterna-zionali
Numerodieventiconpartecipazioneinter-nazionaleorganizzatipressoildipartimento(nEI)
3. Aumentodellapro-duttivitàscientifica
a. Riduzionedelnumerodidocentiinattivi
Numerodidocentisenzapubblicazioninell’ultimotriennio(nINA)
b. Aumentodelnumeromediodipubblicazioniperdocente
Numeromedioperdocentedellepubblica-zionideltrienniodeldipartimento(nMP)
4. Sviluppodellapro-gettualità
a. Svilupparelapartecipazioneaban-diEuropei,anchenonprettamentediricerca
NumeromediodiprogettipresentatisubandiEuropei(nPPEU)NumeromedidiprogettiapprovatisubandiEuropei(nPAEU)
b. Sostegnoperlastrutturaammini-strativa
N.diiniziativediformazione(NIF)
c. Incentivarelapartecipazioneabandicompetitivi
Numeromedidiprogettiapprovatisubandicompetitivi(nPAC)
5. Sviluppodell’attività
diTerzaMissionea. Svilupparel’attivitàconvenzionale
ediautofinanziamentoImportodeiproventidaattivitàconvenzio-naleperricercaapplicata(€CON)
b. Istituzionalizzareirapporticonglistakeholder
N.di‘tavoli’dicoordinamentoconstake-holderperladidatticaelaricerca(nTAV)
c. Diffusionedellaculturascientifica N.seminarieiniziativedidivulgazionedeirisultatidellericerche(nSDIV)Accordiconenti,associazionieordiniperiltrasferimentodicompetenzeeinnovazione(nACC)
d. Diffusionedellaculturaimprendito-riale
N.distart-up,spin-offeiniziativeimprendi-torialiassistitee/opromossedalDiparti-mento(nIMP)N.iniziativedidivulgazioneepromozionedellaculturad’impresaedeldiritto(conve-gni,seminari,corsi)(nCIM)
e. Promozioneculturale N.Iniziativeculturali(incontri,seminari,conferenze,iniziative)(nINC)
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Allegato2:Pianostrategico.
IIIMissionee
Autofinanziamento
(Risorsefinanziarieevisibilità
sulterritorio)
RicercaIndividuale
Progettualità
(Rafforzamentocompetenze)
FaseI:
Consolidamento
2015-2016
AggregazioneRicercae
Riconoscibilità
Internazionalesu
TemiComuni(Bancadaticompetenze,
gruppidiricerca,valutazione)
Visibilitàinternazionale&
Network
(Life,Erasmus+,mobilità,
pubblicaz.internazionali)
FaseII:
ReputazioneInternazionale
2017-2018
Supportoalla
Progettazione
(incollaborazioneUfficio
RicercaAteneo)(Tecnico,Amministrativo,
BestPractices)
FaseIII:
SpazioEuropeoRicerca
2019-2020
ProgettazioneEuropea
(Horizon 2020,ERC)
PartecipazionealloSpazio
EuropeodellaRicerca
(eccellenzainricerca)
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AltriAllegati
• ProgettiscientificidelleSezioni
• ProgettoIstitutivodelDottoratoinImprese,IstituzionieComportamentiXXXIIIciclo.
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2. StrutturaorganizzativadelDipartimentoIDipartimentodiEconomiaeGiurisprudenzaèunacomunitàdistudiosiedunastrutturadell'Ateneoperl'organizzazioneelagestionedelleattivitàdiricercaedidatticanelleareeeconomicaegiuridicaenelleareeaquesteaffinie/ocomplementaripercontenutiometodi.�IlDipartimentoèCentrodiRe-sponsabilitàdotatodiautonomiaamministrativaegestionale,gestisceilbudgeteconomicoassegnatoper larealizzazionedelleproprieattività istituzionalidi ricerca,dididatticaedigestione,nelrispettodeiprincipicontabiliedeiRegolamentidiAteneoanche inriferimentoalbilanciounicodiAteneo,aisensidellaLegge240/2010.
IlDipartimentohalaresponsabilitàdellosvolgimentodelleattivitàformativedeicorsidilaurea,dilau-reamagistraleedi laureamagistraleaciclounico incardinatinelDipartimento.�IlDipartimentoha laresponsabilitàdellosvolgimentodelleattivitàformativedeicorsididottoratodiricerca,dellescuoledidottorato, deimaster, dei corsi di perfezionamento e di aggiornamento incardinati nel Dipartimen-to.�Sono organi del dipartimento:�a) Direttore;�b) Consiglio;�c) Giunta;�d) Responsabili delle Sezio-ni;�e)ConsiglidiSezione;�f)Coordinatorideicorsidistudio;�g)Commissioniperladidatticadeicorsidistudio;�h)Commissioneparitetica;
IlDirettoreesercitainparticolareleseguentiprerogativeefunzioni:�a)halarappresentanzadelDipar-timento,convocaepresiedeilConsiglioelaGiuntaevigilasull'esecuzionedeirispettivideliberati;�b)promuoveleattivitàdelDipartimentoevigilasull'osservanza,nell'ambitodeldipartimento,delleleggi,delloStatutoedeiregolamenti;�c)curairapporticongliorganiaccademici;�d)stipula,inqualitàdide-legatodelRettore, le convenzioni e i contratti di interessedelDipartimento che siano in linea con iprincipielefinalitàistituzionalidell'AteneoecherientrinoneilimitifissatidalregolamentodiAteneoperl'amministrazione,lafinanzaelacontabilità;�promuove,sentitalaGiuntaenelrispettodellerego-le di cui al relativo regolamento d'Ateneo, convenzioni d'interesse per il Dipartimento,�e) predispo-nendoglistrumentiorganizzativielegalinecessari;�f)designa,sentitoilConsiglio,irappresentantinonelettividelDipartimentonegliorganineiqualisianoprevisti;�g)sentitalaGiunta,sottoponealConsi-glioeventualipropostedimodificadelpresenteregolamento;�h)indicel'elezionedeiresponsabilidellesezioni,deicomponentidellagiunta,deicoordinatorideicorsidistudio,deirappresentantidelperso-nalenondocentenelConsigliodi
DipartimentoedeicomponentidellacommissionepariteticadelDipartimento;�i)esercitatuttelealtreattribuzionicheglisonodemandatedalleleggi,dallostatutoedairegolamenti,ivicompresoilpoteredisostituzionenegliattidelresponsabileamministrativopermotividinecessitàeurgenzadaspecifica-re nel provvedimento relativo, informandone tempestivamente il consiglio del Dipartimento;�l) puòadottare,insituazionidiurgenza,provvedimentidicompetenzadelconsigliosottoponendoli,perlara-tifica,alconsigliostessonellaprimasedutautile.
IlConsiglioècostituitoda:�a)iprofessoridiruolo,iricercatoriatempoindeterminatoeatempode-terminato;�b)unnumerodirappresentantieletti fra ilpersonaletecnicoeamministrativo inserviziopressoildipartimentoparial5%delnumerodellacomponentedicuialprecedentepuntoa)conarro-tondamentoall'interosuperiore.Ilmandatohaduratatriennaleedèrinnovabileunasolavolta;�c)unarappresentanzaelettivadeglistudentiparial15%delnumerototaledeicomponentidelconsiglio,conarrotondamento all'intero superiore.�Alle sedutedel Consiglio diDipartimentopartecipa altresì, confunzionidisegretarioverbalizzante,ilResponsabileAmministrativodelDipartimento.�IlConsigliodiDi-
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partimentodeliberasullemateriedicompetenzadelDipartimentoesuognialtramateriachegliède-mandatadallalegge,dalloStatuto,dairegolamentidiAteneoedalpresenteregolamento.�AlConsigliosono,tral'altro,riconosciuteleseguentiattribuzioni:�a)dettaicriterigeneraliperl'impiegodeifondiassegnatialDipartimento,inparticolarediquellidestinatialleattivitàdiricercaediacquistodelmate-rialebibliografico;�b)deliberasulleproposteformulatedalDirettoreedallaGiunta;�c)deliberainma-teriadiordinamentodidattico,dioffertaformativa,dimanifestodeglistudiedicoperturadelleattivitàformative�d)esprimepareresullepropostediistituzionedeicorsidiDottoratodiricerca;�e)collaboracongliorganidigovernodell'Università,con lestrutturedidattiched'Ateneoecongliorganidipro-grammazionenazionali,regionalielocaliall'elaborazioneeall'attuazionediprogrammidiinsegnamen-to,nonfinalizzatialconseguimentodititolidistudio,rispondentiapreciseesigenzediqualificazioneeriqualificazioneprofessionale,diformazionedinuoviprofiliprofessionalidialtaspecializzazione,non-chédieducazionepermanente;�f)deliberasulledomandediafferenzaalDipartimentoinoltratealDi-rettore;�g)nomina,supropostadelDirettoreesentitalaGiunta,Commissioniistruttoriesuspecifichemateried'interessedelDipartimento,prevedendo lapartecipazionediuna rappresentanzadegli stu-denti per lematerie in cui gli stessi sono convocati e partecipano alle sedute del Consiglio ai sensidell'art.11,comma1, lett.a.delpresenteRegolamento;�h)esprimeparerisuognialtraquestione,arichiestadelDirettore.EsprimeinoltreparerisugliargomentiprevistidaiRegolamentiedalloStatutodiAteneo;�i)sentitalaGiunta,deliberasull'istituzionedeilaboratoridiDipartimento,neapprovairelativiregolamentienomina,overichiesto,ilcoordinatoretecnicodilaboratorio;�l)puòdelegare,supropo-stadelDirettore,latrattazionedideterminatemateriedipropriacompetenzaallaGiunta,specificando,nellarelativadeliberazione,lafunzionedeliberativaoconsultivadell'operatodellastessa.
LaGiunta�LaGiuntadelDipartimentoè l'organochecoadiuva ilDirettorenell'eserciziodelleproprieprerogativeefunzioni.�LaGiuntaècompostadalDirettoreedaquattrorappresentantidelpersonaledocenteperciascunaSezionedelDipartimento.PerciascunaSezioneunodeiquattrocomponentidellaGiuntaèdidirittochièelettoResponsabiledellaSezione.�LaGiuntaesercitatuttelecompetenzechelesonoattribuitedallalegge,dalloStatuto,dairegolamentidiAteneo.InparticolarelaGiuntahafun-zioniistruttoriesullemateriedicompetenzadelConsigliodiDipartimento.LaGiuntaesercitaaltresìlecompetenzechelesonodelegatedalConsiglio.Tral'altro:�a)esprimepareresulledeterminedispesadelDirettoreperimportisuperioriadeuro10.000,00;�b)elaboraesottoponealConsigliolapropostadipianoannualedellericercheedelladidattica;�c)elaboraesottoponealConsigliopropostesull'orga-nizzazionediCentriinterdipartimentalidiricercae/odididatticaediCentriinterdipartimentalidiservi-zio,ancheincollaborazioneconaltreuniversitàitalianee/ostraniere,conilConsiglioNazionaledelleRicercheeconaltreistituzioniscientifiche;�d)elaboraesottoponealConsigliounarelazioneannualesullostatodelladidatticaedellaricerca.
Sezioni�IlDipartimentoperesigenzedicaratterescientificosiarticola inSezioni.CiascunaSezionehaunapropriaorganizzazioneeunprogettoscientifico-culturalecoerentecongliobiettividelDipartimen-to.InprimaapplicazionedelpresenteregolamentosonocostituiteleseguentiSezioni:ScienzeEcono-miche; Scienze Giuridiche; Diritto Impresa Ambiente e Management.�L'afferenza ad una Sezione èesclusivaenonconsentel'adesioneadaltreSezioni.OgniSezioneaggrega:professoridiruolodiprimaesecondafascia,ricercatoriatempoindeterminatoeatempodeterminatoafferentialDipartimento,allievideicorsididottoratodi ricercaafferentialleScuoledidottorato incardinatenelDipartimento,titolari di assegni di ricerca e di borse di studio che svolgono attività di studio nel Dipartimen-to.�CiascunaSezionedovràavereunnumerominimodiafferentitraprofessoridiIeIIfasciaericerca-
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torinoninferiorea20[]�LeSezionisiarticolanocomesegue:�a)ilConsigliodiSezione,formatodatuttigliafferentiallaSezione,confunzionideliberantinellemateriedicompetenzadellaSezione,nonchédipropostaediparereagliorganidelDipartimentonellealtrematerie;
b)ilResponsabilediSezione,elettonell'ambitodiciascunaSezionedallamaggioranzadegliaventidirit-to, con carica triennale rinnovabile con lemodalitàprevisteper ilDirettorediDipartimentoe con ilcompitodipresiedereilConsigliodellaSezioneedicoordinarneepromuoverneleattività.�IlruolodiResponsabilediSezioneèincompatibileconquellodiCoordinatorediunCorsodiLaurea.IlpassaggiodelResponsabilediSezioneadaltraSezionedelDipartimentodeterminaladecadenzadallacarica.
LeSezioni,mediantedeliberedeirispettiviConsigli,svolgonoleseguentifunzioni:�a)promuovere,or-ganizzare e coordinare le attività di ricerca dei settori scientifico-disciplinari di propria competenza,fermalalibertàdiricercadelsingolodocente;�b)promuovere,inun'otticadicoordinamentoconleal-treSezioni,contattiecollaborazioniconUniversità,istitutidiricerca,organisminazionaliedinternazio-nali,aziendepubblicheeprivate,favorendolarealizzazionediiniziativeculturali,scientifiche,editorialiedicontoterzi;�c)esprimere,suistanzadegliafferentiinteressati,pareriinmeritoallastipuladicon-trattieconvenzioniconentiesterniperlosvolgimentodiattivitàdiricercaediconsulenza;d)curareladistribuzionedeifondiFartragliafferentisecondogliindirizzigeneralidefinitidalConsigliodiDiparti-mento;�e)formulareproposteepareriallaGiuntadiDipartimentosuognialtramateriaattribuitaallaSezione;�f)esprimerepareresullacomponentedipropriacompetenzadellapartedelbilanciopreven-tivoedelcontoconsuntivodicompetenzadelDipartimento;�g)impegnarelerisorseassegnateallaSe-zioneperlefinalitàistituzionali;�h)gestirelapartedicompetenzadelDipartimentoderivantedall'atti-vitàpercontoterzisvoltadagliafferentiallaSezionenellamisuraesecondolemodalitàfissatenelRe-golamentodiAteneoper l'Amministrazione, laFinanzae laContabilitàenel relativoRegolamentodidipartimentoinmateriadicontoterzi.�3.LerisorsefinanziariedelDipartimento,fattasalvaunaquotadelbudgetdestinataalfunzionamentoordinariodelDipartimentoeallosvolgimentodellefunzioniuni-tarie,sonodistribuitetraleSezioni.
Commissioniperladidatticadeicorsidistudio�Perognicorsodilaureaelaureamagistraledeldipar-timentoè istituitaunacommissioneper ladidatticadelcorsodistudio,formatada:�a) ilcoordinato-re;�b) almeno quattro professori o ricercatori di ruolo dell'Ateneo responsabili di attività formativenell'ambitodelcorsodistudiostesso;�c)unrappresentantedeglistudentielettofraglistudentirego-larmenteiscritti,alladatadiindizionedelleelezioni,perlaprimavoltaenonoltreilprimoannofuoricorsoalcorsodistudiodicuitrattasi.�Lacommissioneperladidatticadiuncorsodistudio:�a)esprimealdipartimentoparereinmateriadiordinamentodidattico,offertaformativa,manifestodeglistudiecoperturadelleattivitàformativeperquantodisuacompetenza;�b)proponealdipartimentol'attiva-zionediprogrammiintegratidistudioanchealfinedelrilasciodititolidoppi,multipliocongiunti,diini-ziativedicooperazioneinteruniversitaria,diattivazionediinsegnamentisvoltiinlinguadiversadall'ita-liano;�c)definiscelemodalitàdifunzionamentodelcorso;�d)coordinaicontenutidelleattivitàforma-tiveesovrintendeal lorosvolgimentonelrispettodellalibertàdi insegnamentodicuiall'art.33dellaCostituzione;�e)organizzaiservizidiorientamentoetutorato;�f)deliberainmateriadigestionedellecarrieredeglistudenti;�g)proponeallestrutturediriferimentol'impiegodeicontributistudenteschiedialtrieventualifondidisponibiliperlaformazione;�h)formulaaldipartimentopropostesulleesigenzedidattichenecessarieallaprogrammazionedelpersonaledocente;�i)svolgeognialtrafunzioneadessoattribuitadairegolamentidiAteneo.�Perleattribuzionidicuialleletterea),b),c),d),h)lacommissio-
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ne,secondomodalitàdisciplinatenelregolamentodidatticodiAteneo,senteiprofessorieiricercatoridi ruolodell'Ateneochesianoresponsabilidiattività formativenelcorsodistudioedeventualmenteneglialtri corsidi studiodell'Ateneoappartenentiallamedesimaclasseeneicorsidi laureae laureamagistraledell'Ateneoconvergentiaifinidell'erogazionedelleattivitàformative.
Commissioneparitetica�Nell'ambito del dipartimento è istituita una commissioneparitetica docenti-studenti,chenelrispettodellalibertàdiinsegnamentodicuiall'art.33dellaCostituzione,svolgefun-zioni dimonitoraggio e di individuazione di indicatori per la valutazione dell'offerta formativa, dellaqualitàdelladidattica,dell'attivitàdiservizioaglistudentidapartedeiprofessoriedeiricercatori,ediformulazionediparerisull'attivazioneesullasoppressionedicorsidistudio.�IlnumerodicomponentièparialdoppiodelnumerodeicorsidistudiooffertidalDipartimento,finoalmassimoprevistodalRe-golamento generale di Ateneo; pertanto la Commissione Paritetica del Dipartimento di Economia eGiurisprudenzaecompostada8docentie8studenti.
Inoltre ilDipartimentoha costituitoCommissioni, nonmenzionatenel regolamentodiDipartimento,confunzionispecifiche:�LaCommissioneperlavalutazionedellaQualitàdellaRicercaconilcompitodivalutare la produzione scientifica degli afferenti e di offrire suggerimenti per ilmiglioramento dellacontinuitàedellaqualità.�IlGruppodiassicurazionedellaqualità, istituitoaseguitodell'implementa-zionedelprocessoAVA,conilcompitodiinterloquirecongliorganidiAteneoediistruireleproceduredivalutazione.
AlmomentoilDipartimentohacostituitotregruppidiricercaacaratteremultidisciplinare,checoinci-donoconleSezioni.Ciascunasezionecoordinaleattivitàdiricercaperisettoridicompetenza,contri-buisceadeterminaregli incentivi per gli afferenti (ripartizioneFAR, sensibilizzazione)epromuove leiniziativediTerzaMissione.
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3. Politicaperl’AssicurazionedellaQualitàdelDipartimentoIlDipartimentohapostoinessereunaseriediattivitàcoordinatevolteadassicurareilmiglioramentodellaqualitàdelleattivitàrelativeadidattica,ricercaeterzamissione.L’attivitàdiassicurazionedellaqualità(AQ)siconcretizzainunaseriediazionivolteamisurareilconseguimentodegliobiettivispecifi-ci.NellavisionedelDipartimento,l’assicurazionedellaqualitàèunaresponsabilitàdituttoilpersonaleaf-ferente.Tuttavia,al finedigarantireunamaggioreefficaciadell’azione, ilDipartimentosièdotatodiunaorganizzazionededicata.Lastrutturadelprocessoèriassuntanellafigura1inallegato.Ildiagram-ma,confrontatoconquelloallegatoallaschedaSUA2013mostraconchiarezzacheilprocessoAQèstatoampliatofinoacomprenderetutteleattivitàdeldipartimento,mentreinprecedenzariguardavasololaricerca.IlConsigliodiDipartimentohailcompitodidefiniregliindirizzistrategici.L’organostabiliscelamissione,gliobiettivispecificidelDipartimento(ad.es.quadroA1)elelineeguidaperilpianostrategico(ades.costituzionedeldottorato).IlConsiglio, inoltre,discutelerelazionidelgruppoAQsulraggiungimentodegliobiettivi in temadi ricerca, IIImissioneedidattica. LadefinizionedelConsigliodiDipartimentocomemotoredelprocessoè coerentecon la visionediunapartecipazionediffusa,dove l’AQnonsiconfiguracomeun’azionedall’alto.La realizzazionedegli indirizzielaboratidalConsiglioèaffidata inprimo luogoalDirettorediDiparti-mento,coadiuvatodallaGiuntadiDipartimento.InsiemeaiResponsabilidiSezione(perquantoattieneallaricercaeallaIIImissione)eaiCoordinatorideiCorsidistudio(perquantoattienealladidattica)in-dividuaepone inessere leazioninecessarieper ilconseguimentodegliobiettivi.Si interfacciacon ilGAQinmeritoallaverificadegliobiettividiricercaprefissatiedaifinidell'individuazionedieventualiedopportuneazionicorrettivequaloravenganoevidenziatedellecriticità.Nellefasiavalle,ilprocessoAQsiarticolaintredirettrici:didattica,ricercaeIIImissione.IlcompitodicoordinareleazionidelprocessoèattribuitoalGruppoAssicurazioneQualitàdiDipartimento(GAQ)IlGruppoAQIlGAQ,seguel’interoprocessodiAQinteragendocontuttigliattori.InparticolareilGAQ:
• SegueiprocessiAQdidipartimento�• InteragisceconattoriAQdiAteneo(Presidio,Rettore,delegatoallaricerca,collegiodeidiretto-
ri)• RaccoglieistanzeesuggerimentidapartedeidocentiericercatoriperriportarlialivellodiDi-
partimento(Direttore,Consiglio)ediAteneo(Presidio,Delegato,Rettore)�• Predispone,incollaborazioneconilGQR,l’istruttoriadellaSUA-RD(approvatadalConsigliodi
DipartimentoedicuièresponsabileultimoilDirettore)
IlGruppoAQriferisceperiodicamentealConsigliodiDipartimentosuitemidellaqualitàdellaricercaedellaterzamissione.LarelazionesulladidatticaèdemandataalResponsabiledipartimentaleperladi-dattica.
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L’azionedelGAQèbasatasullaverificaperiodicadegliobiettiviriportatiinTabella1inallegatoalqua-droA1.L'utilizzodiunsistemadiindicatoripermettedimisurareilgradodiconseguimentodegliobiet-tiviefacilita l'individuazionedellecriticitàedelleazionicorrettive.Talianalisifornisconoanchepartedelmaterialedibaseper l’attivitàdelGAQnell’ambitodelRiesame. IlDipartimento, tuttavia, ritienecheilmeroapproccioquantitativononpossaesaurirecompletamenteunatematicacomplessaqualelavalutazionedellaqualitàdellaricerca.Pertantosonostatiprevistimomentididibattitoediscussione(inConsigliodiDipartimento,GiuntaenelleSezioni)neiqualiaffiancareallaletturadegliindicatoriancheunavalutazionequalitativaecomplessivadell'attivitàdi ricerca.Talimomenti,oltreaconsentireunamiglioreanalisi,costituisconoun'occasionedisensibilizzazionee"peerpressure"neiconfrontidituttigliafferenti.
L’AQdelladidatticaIlprocessodiAQdelladidatticaèincentratosudueattorifondamentali:laCommissionePariteticaDo-centiStudenti(CPDS)eleCommissioniperlaDidattica(CpD).LaCPDS,comeprevistodalregolamentodi Dipartimento, “svolge funzioni dimonitoraggio e di individuazione di indicatori per la valutazionedell'offertaformativa,dellaqualitàdelladidattica,dell'attivitàdiservizioaglistudentidapartedeipro-fessoriedeiricercatori,ediformulazionediparerisull'attivazioneesullasoppressionedicorsidistu-dio”. L’attività dimonitoraggio e valutazione della CPDS è riassunta nella relazione annuale tra-smessaalNucleodiValutazione.L’attivitàdelsingolocorsodilaureaèaffidataalgruppoAQdellaCpD,allaCommissioneperilRie-sameedalCoordinatore,sullabasediquantoprevistodaiRegolamentidiDipartimentoedeiCorsidiLaurea.L’attivitàdeisingoliorganièriassuntanellaRelazionediRiesameenellaSchedaSUA,chesonodibattutenell’ambitodellaCommissionedidatticaAllargata.IlCoordinatoredellaCpDèresponsabileperl’attuazionedellemisurenecessarieperilmiglioramentodellaqualità,ancheallalucedelleindicazionidellaCPDS,delNucleodiValutazione,delgruppoAQ,dallaCommissioneperilRiesameedaglistudenti.AlfinedigarantireunaomogeneaimpostazioneedunarmonicoprocessodiAQall’internodelDi-partimento,iCoordinatoridiCpDpartecipanoadunastrutturadicoordinamento,presiedutadallaResponsabileperlaDidatticadelDipartimento(Prof.ssaEnricaIannucci). L’AQdellaricercaIlprocessodiAQdellaricercaèincentratosudueattoriprincipali: laCommissioneperlaValutazionedellaQualitàdellaRicerca(CQR)eleSezioni.LaCQRhailcompitodivalutarel’attivitàdiricercadeldipartimentoeproporretuttele iniziativene-cessariepermigliorarelaqualitàelaproduttivitàscientifica.LaCQRriferisceperiodicamentealConsi-gliodiDipartimento. Inparticolare, laCQR:hacurato l’organizzazionedegli incontriper laricerca,haelaboratoproposteperlaripartizionedeifondiFARinconformitàcongliobiettividelPSA,hacuratoun
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rapportosullaproduttivitàdeidocenti.LaCQRcollaboraconilGruppoAssicurazionedellaQualitànelleattivitàlegatealprocessodiautovalutazionedelDipartimentoperletematichedicompetenza.
LeSezionisonoresponsabilidellaattuazionedellemisurevoltealmiglioramentodellaqualitàedellaproduttivitàscientifica,anchesullabasedelleindicazionidelConsigliodiDipartimentoedellaCQR.Inparticolare leSezioni,hannodeliberato la ripartizionedei fondiFARsullabasedicriteri indicatidallaCQR,hannofinanziatoattivitàseminarialiel’acquisizionedipatrimoniobibliografico.
IlresponsabileperlaricercadelDipartimentopartecipaalprocessodiAQfornendoallaCQRealleSe-zioni le informazioni necessarie per la loro attività. In particolare, il responsabile ricerca ha curatol’elaborazionedeidatirelativiallaVQReallaproduzionescientificadelDipartimento.
L’AQdellaIIImissioneIlprocessodiAQdellaIIImissione,PublicEngagementetrasferimentotecnologico,èaffidatoprinci-palmentealReferenteperlaIIImissionedelDipartimentoealleSezioni.IlReferenteperlaIIImissionehailcompitodimonitorareleiniziativesvoltedaidocentiedivalutarnel’impatto sul territorio. In particolare, il Referente ha avviato un sistema dimonitoraggio basato suquestionarisomministratiaipromotoridiattivitàdi IIImissione.Nellasuaattività, ilReferenteècoa-diuvatodallastrutturaamministrativaperquantoattieneallavalutazionedellaattivitàdiricercaconto-terziedelleconsulenzescientifiche.LeSezionihannoilcompitodifavorirelapartecipazionedeidocentialleattivitàdiIIImissione.Inparti-colare,svolgonoundupliceruolo.Daunlato,fornisconocoordinamentoesupportoaidocenti, favo-rendoilsuccessodelleiniziative.Dall’altro,controllanol’attività,garantendocheleazionidiIIImissionesoddisfinoirequisitidirigorositàscientifica. AzionidaintraprendereIlDipartimentohacompiutonotevoliprogressinelladefinizionediunprocessostrutturatodiAQ(che,siricorda,eracompletamenteinformaleedestrutturatofinoapochiannifa).Tuttavia,vièlaconsape-volezzachevisonotuttoraalcunecriticitàdaaffrontare.Talicriticitàcostituisconoleprioritàperl’azionedeiprossimianni.Inparticolare,sièriscontrataunacarenzarispettoallaformalizzazioneealladimostrabilitàdelleazionieffettuate.IlDipartimentohadimostratounaottimarecettivitàrispettoalprocessodivalutazioneedautovalutazioneegliafferentihannocollaboratofattivamenteallasuarealizzazione.Tuttaviasiregistraunaresistenzaalprocessodidocumentazionedelleattività,spessopercepitocome‘appesantimentoburocratico’.Taleresistenzasiconcretizzaadesempionellamancataredazionediverbalionellaman-cataformalizzazionedeiprocessi.Diconseguenza,ilDipartimentohadifficoltàadimostrarele(nume-rose)attivitàsvolteeavalutarleformalmente.
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Insecondoluogo,siriscontraunadifficoltànelcoinvolgimentodisoggettiesterninelprocessodivalu-tazione(conlarilevanteeccezionedeigruppidiriesamedelleCpD).LapartecipazionedistakeholdernelprocessoAQèunaimportanteopportunitàcheilDipartimentointendeperseguire.Infine,èstataregistrataunanotevoledifficoltànelmonitoraggiodelleattivitàdiIIImissione,conparti-colareriferimentoalpublicengagement,dovutoallaeterogeneitàdelleiniziative,allaloroframmenta-zione(leazionisonospessoriconducibiliasingolidocenti)eallanotevolemassadiinformazionirichie-ste.Alfinedisuperarequestecriticitàsonostatepianificateleseguentiazioniapartiredalprossimoannoaccademico:
• ObbligopertuttiisoggetticoinvoltinelprocessodiAQdidepositarepressolasegreteriadelDi-partimentoilcalendarioindicativodelleriunioniadinizioannoaccademico;
• ObbligodidepositarepressolasegreteriadelDipartimentoiverbalidelleriunioni;• CalendarizzazionedellerelazionidegliattoridelprocessoAQnelconsigliodidipartimento,con
particolareriferimentoallaCPDS,allaCQRealresponsabileperlaIIImissione;• MaggiorecoinvolgimentodelGAQnelprocessoAQperladidattica;• CoinvolgimentodistakeholderneiprocessiAQdiricercaeIIImissione;• MiglioramentodelsistemadimonitoraggiodellaIIImissione.
23
Figura1:Il processo di AQ
CONSIGLIO DIDIPARTIMENTO(indirizzistrategici)
DIRETTOREDIDIPARTIMENTO(attuazioneindirizzistrategici)
GIUNTA(supportoalDirettore)
DIDATTICA RICERCA TERZAMISSIONE
COMMISSIONEPARITETICA
AQdi CDL RIESAMEdiCDL
COORDINATOREdi CDL
COORDINAMENTOCOORDINATORIDICDL
COMMISSIONEQUALITÀRICERCA
SEZIONI
RESPONSABILERICERCADIPARTIMENTO
SEZIONI
RESPONSABILEIIIMISSIONEDIPARTIMENTO
GRUPPOASSICURA-ZIONE
QUALITÀ
COORDINAMENTOCOORDINATORIDICDL
24
4. Riesamedell’attivitàneltriennio2014-2016L’attivitàdiricercadelDipartimentodiEconomiaeGiurisprudenza(d’orainpoiDipartimento)nelperiodo2014-2016èstatafinalizzataprevalentementearafforzareilposizionamentointernaziona-ledellastruttura.L’obiettivoècoerenteconlastrategiapluriennaledelDipartimento,laqualepre-vedel’ingressoeilconsolidamentonellospazioeuropeodellaricercaentroil2020.Comegiàriportatonell’introduzione, ilDipartimentosicaratterizzaperunapprocciomultidiscipli-nareallaricerca.AfferisconoadessoricercatoridicinqueareeCUN:ScienzeAgrarie(Area7),Scien-zedell’antichità,filologico-letterarieestorico-artistiche(Area10),Scienzestoriche,filosofiche,psi-cologicheepedagogiche(Area11),Scienzegiuridiche(Area12)eScienzeeconomicheestatistiche(Area13).Inquestarelazione,tuttavia,l’attenzionesiconcentrasulleAree12e13cherappresen-tanoilnucleodisciplinarenumericamenteprevalente.IlregolamentodiDipartimentoprevedechel’attivitàdiricercasiaprevalentementeincardinataintreSezioni:ScienzeEconomiche,DirittoImpresaeAmbienteeScienzeGiuridiche.Lesezionihannoilcompitoprincipaledi incentivareecoordinarelaricercadiDipartimento,fornendoaisingolido-centi servizie favorendo la collaborazionescientificaacaratteremultidisciplinare, la condivisionedeisaperiel’utilizzoefficienteecondivisodellerisorse.Inconsiderazionedellarilevanzadiquestestrutture,ilrapportodiriesameproponeunaarticolazionedeidatirelativiairisultatiscientificidelDipartimentopersezione,oltrecheperareaCUN.Laproduzionescientificasièattestatainmediaa200prodottiall’anno,conunacontrazionerispet-toaltriennioprecedente.Laminoreproduzioneva,tuttavia,collegataallacontrazionedelnumerodegliafferenti,acausadellepolitichedibloccodelturnover(Figura2).Inparticolare,lariduzionediorganicoha riguardato soprattutto il ruolodei ricercatori. L’ingressodi 3 ricercatori a tempode-terminatonel2015e2016nonèstatosufficienteabilanciareiltrenddiuscita.Vannoinfineconsi-derati l’impatto della riduzione dei finanziamenti alla ricerca, l’incremento del carico didattico eamministrativo,laprogressivaburocratizzazionedialcuneprocedure,tuttielementichehannoul-teriormentecontribuitoalrallentamentodellaproduzionescientifica.Ilcalodellaproduzionedeveesserealtresìpositivamenteconnessoalprocessodiprogressivoincrementodiconsapevolezzadapartedegliafferentiriguardolaqualitàdeiprodotti,processochehalimitatolaproduzionedicon-tributiritenutidibassovalorescientifico.Nonostante la congiuntura sfavorevole, il Dipartimento è riuscito a progredirenell’internazionalizzazionedellaproduzioneenellaqualitàdellaproduzionescientifica. Iparagrafisuccessiviriportanounaanalisidettagliatadeirisultaticonseguiti.Seppurrimangonoampimarginidimiglioramento,l’attivitàdelDipartimentoappareinlineaconilprogrammastrategicodelineato.
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Figura2:Docentiafferentiperruolo
0
20
40
60
80
100
120
2011 2012 2013 2014 2015 2016
Nr.Do
centiAffe
renti
DocentidiruolodiIafascia DocentidiruolodiIIafascia Ricercatori Ricercatoriatempodeterminato
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AnalisidellaVQRL’eserciziodellaVQR2011-2014hainteressato84docentisu87,con6prodottimancanti.IrisultatidellaVQRsonostatiutilizzatidall’ANVURpercreareunrankingcomparativofrastrutturedidimen-sionisimiliperciascunaAreaCUN.1Inquestegraduatorie,ilDipartimentosièclassificato82°su137nell’area12 (scienzegiuridiche)e39°su48nell’area13 (scienzeeconomiche). IlposizionamentopocosoddisfacentefasìcheilmiglioramentodeirisultatidellaVQRpermangaunaprioritàdelDi-partimento.Figura3:DistribuzionedegliindicatoriR(votomedionormalizzato)eX(percentualenormalizzatadiprodottielevatiedeccellenti)persettorescientificodisciplinare2
L’analisideirisultatipersingolosettoredisciplinaremostracomeilrisultatocomplessivodelDipar-timento sia la media di posizionamenti molto diversi dei singoli settori. I valori riferiti ai settoridell’area13presentanounavariabilitàcontenuta,conl’eccezionedelsettoreSECS-P03(penalizzatodall’inattivitàdiundocentealtempoprossimoalpensionamento).SoloilsettoreSECS-P07hacon-seguitounvaloredell’indiceRsuperioreallamedianazionale.Glialtrisicollocanoleggermentesot-tolamedianazionale.L’area12,alcontrario,rivelaunamaggioredispersione.Alcunisettorisicollocanonettamentealdisopradellamedianazionale(IUS1,4e15);altriinveceregistranovalorisignificativamentealdisot-todell’unità(IUS12,10,16).IsettoriIUS07e08siposizionanoinprossimitàdellamedianazionale.Lasituazioneriscontrata,conlepeculiaritàevidenziate,sitraduceinprioritàbendistintedaperse-guireperilmiglioramentodeirisultatidellaprossimaVQR:l’area13,infatti,necessitadiun’azionegeneralizzatadimiglioramentoqualitativo,mentreperl’area12laprioritàprincipaleèquelladiaf-
1IlDipartimentoèstatoinseritofralepiccolestruttureperquantoattieneall’area12efralestrut-turedimediedimensionirelativamenteall’area13.2SonoriportatiinfigurasoloisettoriscientificodisciplinariafferentialDipartimentoconalmeno6prodottiattesi.
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
1,2
1,4
1,6
1,8
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4
X
R
AGR01
SECS-P01
SECS-P03
SECS-P07SECS-P08
SECS-P13SECS-S01
SECS-S03
IUS-01
IUS-04
IUS-07
IUS-08
IUS-10IUS-12
IUS-15
IUS-16
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frontareilproblemadiuna‘coda’piùdebole,dasostenerenelpercorsodimiglioramentoqualitati-vodellaproduzione.Nelcomplesso,l’analisideirisultatidellaVQR2011-2014suggeriscetredirettricidiazionepermi-gliorareirisultatifuturi:
• azzerareilnumerodiricercatorichenonhannosottopostoiprodottiallavalutazioneochenehannosottopostounnumeroinferioreaquellorichiestodaANVUR;
• promuoverelaricercainterdisciplinare,coinvolgendoancheisettorichehannoottenutori-sultatimenobrillanti;
• sostenereeincentivarelapubblicazionedicontributiinrivisteinternazionaliedifasciaA.Analisidellaproduzionescientifica3LaFigura 4 illustra l’andamento di sintesi della produzione scientifica del Dipartimento negli anni2011-2016.Ilgraficomostraunatendenzialeriduzionedelnumerodeiprodotti,chesicontraggonodaunmassimodi270nell’anno2012alminimodi201nel2015,perrecuperareleggermentenel2016con208prodotti.Èsignificativonotarecomelariduzioneriguardiprevalentementelacatego-riadeicontributiinvolume,chegodediunascarsaconsiderazionetantoinambitoVQRquantonel-leabilitazioniscientifiche.Questaosservazioneècoerenteconquantodettoall’inizio inmeritoalprocessodi incrementodi consapevolezzadegli afferenti circa la qualità della propria produzioniscientifica. Èovviamenteauspicabile che taleprocesso,dopo l’inevitabile riduzionedei contributiregistrata inunaprima fase,evolvaversounaumentodeimedesimi in termini siaqualitativi chequantitativi.IlDipartimentodovràgiocareunruoloattivonelfavoriretaleevoluzione.Lacategoria‘altro’costituisceinmediail20%dellaproduzione.Ildatoèmotivatoanchedallarile-vanzachealcunetipologiediprodotto(noteasentenza,vocienciclopediche)assumononell’ambitodelleAree12e13.LaTabella4riportalaclassificazionedidettagliodellepubblicazioni.
3Questasezioneriportauncommentodisintesiaidatielaboratidall’ufficioricercadiAteneo.Perunmaggioredettagliosirimandaalletabelleallegate.
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Figura4:ProduzionescientificadelDipartimentoperannoetipologiadipubblicazione(n.prodottiperanno)
Tabella4:Numerodipubblicazionipertipologiaedanno.
Tipologia 2011 2012 2013 2014 2015 2016 1.1 Articolo in rivista 88 97 79 102 89 89
1.2 Recensione in rivista 6 2 5 4 1 1 1.3 Scheda bibliografica 1 1 1 1
1.4 Nota a sentenza 2 1 4 4 1.5 Abstract in rivista 3 4 1 1
1.6 Traduzione in rivista 1 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) 93 82 130 52 47 60
2.2 Prefazione/Postfazione 1 3 1 2.4 Voce (in dizionario o enciclopedia) 4 9 1 2 4 5
2.5 Traduzione in volume 1 2.7 Schede di catalogo 1
3.1 Monografia o trattato scientifico 10 40 11 9 12 12 3.8 Traduzione di libro 3
4.1 Contributo in Atti di convegno 15 13 11 20 30 22 4.2 Abstract in Atti di convegno 1 1 2 5 5
5.01 Composizione 1 5.12 Altro 12 7 8 16 5 5
Ildatopiùconfortanteècheafrontedelcaloquantitativosiregistraunprogressivomiglioramentosul frontequalitativodeiprodotti. Ilprogressoètestimoniatodall’incrementonelnumerodipro-dottiindicizzatisubanchedatiISIeScopus,edalnumerodipubblicazioniinlinguastranieraocon
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150
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300
2011 2012 2013 2014 2015 2016
Produzionescientifica
Articolisurivista ContributiinVolume Monografie Altro
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coautoriesteri. LaFigura5 illustra la tendenza. Il risultatoèparticolarmente importantealla lucedellastrategiadipartimentaleperlaricerca.L’internazionalizzazionedellaproduzionescientificaelapresenzanelleprincipali banchedati sono infatti elementi fondamentali per accedereallo spazioeuropeodellaricerca.Figura5:Numerodiprodotticoncoautoristranieri,indicizzati(WoSoScopus)einlinguastraniera
Losforzoverso l’internazionalizzazionedellaproduzionescientificapuòesseremaggiormenteap-prezzatosesielaboranoidatiinterminidiincidenzapercentualesultotaledellaproduzione.LaFi-gura6mostracomenelperiodo2011-2016,iprodottiinlinguastraniera(prevalentementeinglese)sianopassatidal9%al43%.Considerata l’importanza che la dimensione internazionale assumenei processi di valutazione, latendenzaappenarilevataconsenteuncautoottimismoriguardoirisultatidellafuturaVQR.
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2011 2012 2013 2014 2015 2016
N.Prodo
ttii
ConCoautoriStranieri Indicizzati InLinguaStraniera
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Figura6:Incidenzapercentualediprodotticoncoautoristranieri,indicizzati(WoSoScopus)einlinguastranierasultotaledeipro-dottidelDipartimento
AnalisipertipologiaL’analisi dellaproduzione scompostaper leprincipali tipologiedipubblicazionioffreulteriori ele-mentidivalutazione.Laproduzionediarticolisurivista(Tabella5)mostraunandamentocostantesottoilprofiloquantitativo.Siregistainparticolareuntrendpositivonellapresenzadicoautoriin-ternazionali,atestimonianzadellosforzodiinternazionalizzazionecompiutodairicercatori.Tabella5:Articolisurivista
Anno Nr % con autori internazionali % con autori esterni % % lingua straniera Nr. medio autori 2011 88 3,4 41,4 40,9 1,8 2012 97 3,1 43,8 61,9 2,0 2013 79 2,5 28,4 41,8 1,7 2014 102 1,0 24,0 42,2 1,5 2015 89 12,4 36,8 50,6 2,1 2016 89 13,5 32,5 42,7 1,8 Ilgradodi internazionalizzazionedellaproduzioneaumentasiasotto ilprofilodellecollaborazioniinternazionalisiaperquantoattieneallaproduzioneinlinguastraniera.Laproduzionedicontributiinvolume(Tabella6)decrescesignificativamente,passandodai93lavoridel2011ai60del2016(-35,4%).
0%
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2011 2012 2013 2014 2015 2016
ConCoautoriStranieri Indicizzati InLinguaStraniera
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Tabella6:Contributiinvolume
Anno Nr % con autori internazionali % con autori esterni % % lingua straniera Nr. medio autori 2011 93 1,1 39,6 23,7 1,7 2012 82 2,4 61,3 25,6 2,6 2013 130 2,3 28,6 10,8 1,5 2014 52 1,9 27,0 11,5 1,4 2015 47 12,8 20,3 21,3 1,3 2016 60 15,0 29,9 28,3 1,8 Laproduzionedimonografie,cheassumeunruolorilevantenellescienzegiuridiche,mostraunan-damentosostanzialmentecostante,conlarilevanteeccezionedelpiccoregistratonel2012(Tabella7).Ilnotevoleaumentodellaproduzioneinlinguastranieratestimoniaancoraunavoltalosforzodiinternazionalizzazionedeidocenti.Tabella7:Monografie
Anno Nr % con autori internazionali % con autori esterni % % lingua straniera Nr. medio autori 2011 10 0,0 27,3 0,0 1,0 2012 40 0,0 20,8 7,5 1,2 2013 11 0,0 50,0 18,2 1,3 2014 9 0,0 40,0 22,2 1,8 2015 12 8,3 33,3 8,3 1,2 2016 12 0,0 14,3 41,7 1,1 Laproduzionedicontributi inattidiconvegno,sebbenescarsamenteconsideratanelleproceduredivalutazioneediabilitazione,offreunautilerappresentazionedelletendenzeattualidellaricercadiDipartimento.IdatiriportatiinTabella8mostranounnotevoleincrementodellapresenzadiau-toriinternazionaliedesterniedunamarcatapropensioneallaproduzioneinlinguastraniera.Questiandamentisuggerisconoche latendenzaall’internazionalizzazionedellaproduzionescientificadelDipartimentosirafforzeràulteriormenteneiprossimianni.Tabella8:Contributiinattidiconvegno.
Anno Nr % con autori internazionali % con autori esterni % % lingua straniera Nr. medio autori 2011 15 0,0 40,5 73,3 2,2 2012 13 7,7 55,9 84,6 2,7 2013 11 0,0 39,1 90,9 2,1 2014 20 0,0 42,0 70,0 2,5 2015 30 13,3 45,7 93,3 3,1 2016 22 22,7 52,5 72,7 2,8 CollaborazioniIdocentidelDipartimentohannodimostratounabuonacapacitàdicollaborazione.Ilnumerome-diodiautoriperprodottonelperiodoèstatoparia1,7,con lievioscillazioni(Figura7).LabuonacapacitàrelazionaleèdimostratadallaelevatacollaborazioneconricercatoridialtriAtenei: il38%degliautoridellepubblicazionicensiteèesterno.
32
L’analisidelle collaborazioni interne sembra indicare lapersistenzadiunapproccio settorialeallaricerca.Lecollaborazioniavvengono inmassimaparteall’internodellastessasezioneespessori-guardanoricercatoridellostessosettorescientificodisciplinare.Lecollaborazionifraricercatoriap-partenentiadareeCUNdiversesonorare.Ildatosembraindicarelanecessitàdimaggiorisforziperlacostruzionediunaricercainterdisciplinarechevalorizzi ladiversitàdellecompetenzedelDipar-timento.Figura7:Numeromediodiautoriperpubblicazione
IndicizzazioneSebbenelamaggiorpartedeiricercatoridelDipartimentoafferiscaasettorinonbibliometrici(areeCUN12e13), l’indicizzazionedellaproduzione inbanchedatiqualiWoSeScopus costituisceunimportanteelementodivisibilità.LaFigura8mostracomel’incidenzapercentualedeiprodottiindi-cizzatisultotaledeiprodottisiainprogressivoaumento.Ildatoèpassatodal6%(anno2011)al9%(anno2016).TuttaviailrisultatodelDipartimentoèlasommaditendenzediverse.Comegiàrilevatoinsedediintroduzioneaquestorapportodiriesame,l’attivitàdiricercadelDipar-timentoècoordinatadatresezioni.Nelcasodellaproduzioneindicizzata, ildiversoorientamentodisciplinaredellesezioniinfluiscesignificativamentesuirisultatiottenuti.LasezionediScienzeEco-nomichehaconseguitol’incrementomaggiore,passandodal14%al33%inseianni.IlDIAM,dopounsostanzialeincrementonell’anno2013,sièattestatosuvalorisostanzialmentestazionari,pariacircail5%.LasezionediScienzeGiuridichenonpresentaprodottiindicizzati.
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2
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3
2011 2012 2013 2014 2015 2016
Num
eroMed
iodiA
utoriperProdo
tto
Articoli ContributiinVolumi Monografie
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Figura8:Incidenzapercentualedeiprodottiindicizzatisultotaledeiprodotti(totaleeperSezione)
I diversi andamenti appaiono fisiologici e riflettono la diversa rilevanza delle banche datiWoS eScopusnellediversediscipline.Inparticolare,l’areaCUN12(nonbibliometrica)attribuisceaquestebanchedatiunvalorelimitato,preferendoaltristrumentidiindicizzazione.
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DIAM SE SG DipartimentoEG
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LaproduttivitàdeiricercatoriLaTabella9riportailnumeromediodiprodottipubblicatidaciascunricercatorenelperiododirife-rimento.Ildatoèconsideratounodeiprincipaliindicatoridiproduttività.IlDipartimentomostraunaproduttivitàsostanzialmentecostante,chesiattestaa2,68prodottian-nuimediperdocente.IlcalodellaproduzioneevidenziatoinFigura4,quindi,èsostanzialmenteattribuibileallacontrazionenelnumerodeidocenti,comegiàprecedentementeaffermato,afrontediunaproduttivitàpro-capitecostante.Tabella9Numeromediodiprodottiperricercatore(perannoetipologia)
2011 2012 2013 2014 2015 2016 1.1 Articolo in rivista 1,01 1,23 1,03 1,32 1,16 1,15
1.2 Recensione in rivista 0,06 0,02 0,06 0,05 0,01 0,01 1.3 Scheda bibliografica 0,01 0,00 0,01 0,00 0,01 0,01
1.4 Nota a sentenza 0,00 0,02 0,00 0,01 0,04 0,05 1.5 Abstract in rivista 0,03 0,04 0,01 0,01 0,00 0,00
1.6 Traduzione in rivista 0,00 0,01 0,00 0,00 0,00 0,00 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) 1,07 0,97 1,60 0,64 0,55 0,79
2.2 Prefazione/Postfazione 0,01 0,00 0,00 0,00 0,03 0,01 2.4 Voce (in dizionario o enciclopedia) 0,04 0,10 0,01 0,02 0,04 0,06
2.5 Traduzione in volume 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,01 2.7 Schede di catalogo 0,00 0,00 0,00 0,01 0,00 0,00
3.1 Monografia o trattato scientifico 0,11 0,45 0,09 0,10 0,13 0,14 3.8 Traduzione di libro 0,00 0,03 0,00 0,00 0,00 0,00
4.1 Contributo in Atti di convegno 0,23 0,17 0,16 0,30 0,44 0,31 4.2 Abstract in Atti di convegno 0,01 0,00 0,01 0,02 0,08 0,06
5.01 Composizione 0,00 0,00 0,00 0,01 0,00 0,00 5.12 Altro 0,13 0,09 0,09 0,19 0,06 0,06
7.1 Curatela 0,04 0,12 0,06 0,06 0,02 0,02 Totale 2,77 3,25 3,14 2,74 2,58 2,68
LaFigura9riportalascomposizionepercentualedell’indicediproduttivitàemostraconchiarezzacomesiaaumentatal’incidenzadegliarticolisurivistaesisiaridottaquelladeicontributiinvolu-me.Comegià rilevato, la tendenzapuòessere interpretataanche inchiavedicoerente rispostaagliincentivioffertidalleproceduredivalutazioneeabilitazione.LaproduttivitàdelDipartimentoèilrisultatodiunarealtàcomposita.LaFigura10mostrachelametàdeiricercatorinelperiododiriferimentohaprodottotra1e4pubblicazioniall’anno.Afron-tediciòesisteunacodaestremamenteproduttiva,coninmediaoltre10pubblicazioniall’anno,edunacodaimproduttiva,concirca20ricercatoricheinmediahannoprodottomenodiunapubbli-cazioneall’anno.LaFigura11 indicache laproduttivitàmediaè leggermentecalatanel triennio2014-16rispettoalperiodoprecedente,soprattuttofrairicercatoripiùprolifici.
35
Figura9:Composizionedellaproduzionemediaperdocente:incidenzapercentualedelleprincipalitipologiedipubblicazioni
Figura10:Distribuzionedelnumerodipubblicazionimedioperdocentenelperiodo2011-2016
0%
10%
20%
30%
40%
50%
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70%
80%
90%
100%
2011 2012 2013 2014 2015 2016
1.1Articoloinrivista 2.1Contributoinvolume(CapitolooSaggio)
3.1Monografiaotrattatoscientifico Altretipologie
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
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1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67 69 71 73 75 77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99 101
Nr.Med
ioPub
blicazioni
Nr.Ricercatori
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Figura11:Distribuzionedelnumerodipubblicazionimedioperdocenteconfrontotra2011-13e2014-16
Figura12:Numerodiricercatorisenzapubblicazioninell’anno,indueanniconsecutivi,intreanniconsecutivi(inattivi)
0123456789
10111213141516171819
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67 69 71 73 75 77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99 101
Nr.med
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blicazionineltrienn
io
Nr.Ricercatori
2011-13 2014-2016
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101112131415161718192021
2011 2012 2013 2014 2015 2016
Nr.Ricercatori
SenzaPubblicazioninell'anno SenzaPubbl.indueanniconsecutivi Inattivi
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LaFigura12approfondisce ledinamichedellacodamenoproduttiva, illustrando l’andamentodelnumerodiricercatorisenzapubblicazioni(diqualsiasitipo)nell’annoincorso,indueanniconsecu-tiviointreanniconsecutivi(inattivi).Sebbeneilnumerodeiricercatoriinattivisiascesoazeronel2016,rimaneancoraunridottogruppodiafferentichemostraunritardononfisiologiconellapub-blicazionedeirisultatidellaricerca.
ProduttivitàpertipologiadiruoloLa Figura 13 riporta il numero totale di pubblicazioni (di qualsiasi tipo) per tipologia di ruolo.L’elementopiùrilevantecheemergedall’analisideidatièlacontrazionedellaproduzionedeiricer-catori(edinpartedegliordinari).Dal2014inpoi,infatti,lafasciapiùprolificadivienequelladegliassociati,precedentementemenorilevante.Figura13:Numerodipubblicazionipertipologiadiruoloeanno
Questatendenzapuòesseremotivatadaduecauseprincipali. Inprimoluogolariduzionedelnu-merodeiricercatori(Figura2),derivantesiadalbloccodelturnoverchedallatrasformazionedellafigurainruoloadesaurimento.Insecondoluogo,siriscontraunamarcatacontrazionedellaprodut-tivitàdellafascia(Figura14).Neltriennio2011-2013,infatti,iricercatoriinmediaproducevanocir-ca3pubblicazioniall’anno.Neltrienniosuccessivo,ilnumerosiriducea2(-33%).Taleandamentopuòesserecorrelatoancheallaprogressivararefazionedegliincentividicarriereperquestafascia.Ildeclinodellaproduttivitàsiregistraanchefragliordinari,chevedonoridurreilnumeromediodipubblicazionidaquasi4apocopiùdi3.Laproduttivitàdegliassociatirimanepressochécostante.
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2011 2012 2013 2014 2015 2016
Nr.pu
bblicazioni
DocentidiruolodiIafascia DocentidiruolodiIIafascia Ricercatori Ricercatoriatempodeterminato
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Figura14:Numeromedioannuodipubblicazionipertipologiadiruolo
AvanzamentidicarrieraeproduttivitàNelperiodo2014-2016hannopresoservizio3 ricercatoria tempodeterminatoesonostati regi-strati 9 avanzamenti di carriera. La produttività media dei nuovi RTD è stata pari a 5 prodottiall’anno.Iricercatorichehannobeneficiatodiavanzamentihannoprodottoinmedia3,3prodottieglialtridocentihannopubblicatoinmedia2,6lavori.Idatisuggerisconounapiùelevataproduttivi-tàlegataalleprogressioni,ancheseladifferenzafraavanzamentidicarrierae‘altri’docentinonèstatisticamentesignificativa.L’attivitàdellesezioniIlDipartimentosiarticola intresezioni:sezioneScienzeEconomiche(SE),sezioneScienzeGiuridi-che(SG)esezioneDiritto,ImpresaeAmbiente(DIAM).LaFigura15mostrailcontributodiciascunasezioneallaproduzionecomplessivadelDipartimento.Nelperiodo2011-2016gliafferentialDIAMhannoprodotto il41%dei lavoricomplessivamentepubblicatidalDipartimento, i ricercatoridellasezioneSGil32%eiricercatoridiSEil27%.Laproduttivitàdeidocentivariaasecondadellesezioni.IricercatoriDIAMhannoprodottoinmedia3,5lavoriall’anno.GliafferentidiSGhannopubblicatoinmedia3,2prodotti(seppurconunanote-volevariabilitàneglianni).GliafferentidiSEsisonoattestatisu2pubblicazioniall’anno.LaFigura8,precedentementecommentata,hamostrato ladiversapropensioneall’indicizzazionedelletrese-zioni.
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2011 2012 2013 2014 2015 2016
Num
eromed
iodipu
bblicazioniperdocen
te
DocentidiruolodiIafascia DocentidiruolodiIIafascia Ricercatori Ricercatoriatempodeterminato
39
Figura15:IncidenzapercentualediciascunasezionesultotaledellepubblicazionidelDipartimento
Figura16:Numeromediodipubblicazioniperdocentepersezione
0%
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2011 2012 2013 2014 2015 2016
DIAM SE SG
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2011 2012 2013 2014 2015 2016
Nrm
ediodipub
bliczion
iperdocen
te
DIAM SE SG
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AnalisiperAreaCUNNelDipartimento sono rappresentate cinque areeCUN: Scienze agrarie e veterinarie (7), scienzedell’antichità,filologicoletterarieestorico-artistiche(10),scienzestoriche,filosofiche,pedagogicheepsicologiche(11),scienzegiuridiche(12),scienzeeconomicheestatistiche(13).LaFigura17 ri-portalarilevanzadiciascunaareainterminididocentiafferentialDipartimento.Figura17:DistribuzionedelnumerodidocentiperareaCUN
LaFigura18riportailnumeromediodiprodottiperdocentescompostoperareaCUN.Idatimo-stranounasostanzialeomogeneitànellaproduttivitàdellearee7,12e13,concirca3prodotti inmediaperciascunricercatore.Learee10e11presentanounaproduttivitàinferiore,paricircaaunprodottoperanno.Ilgraficoevidenziaconchiarezzalavariabilitàdellaproduttivitàperarea,carat-terizzatadallenotevolioscillazionideidatiriferitiaisingolianni.Talevariabilitàrifletteinparteilfi-siologicoandamentodelleattivitàdiricercanellediversearee,inpartedipendeanchedallespecifi-chedinamicheaccademichedeidocenti.
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2011 2012 2013 2014 2015 2016
Nr.Do
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AREAMIN.13- Scienzeeconomicheestatistiche
AREAMIN.12- Scienzegiuridiche
AREAMIN.11- Scienzestoriche,filosofiche,pedagogicheepsicologiche
AREAMIN.10- Scienzedell'antichita,filologico-letterarieestorico-artistiche
AREAMIN.07- Scienzeagrarieeveterinarie
41
Figura18:Numeromedioperdocentediprodotti(perareaCUN)
LapropensioneaprodurrelavoriindicizzatinellebanchedatiWoSeScopusvarianettamentefraleareeCUN.Laproduzioneindicizzatasiconcentranellearee7e13,mentrelealtrepreferisconouti-lizzarealtricircuitididiffusionedeirisultatidellaricerca.LaFigura19riportaidatididettaglioperledueareeinteressate.Appareparticolarmentepositivoilrisultatodell’area13che,seppurvalutatasecondocriterinonbibliometrici,dal2014hanettamente incrementato laproduzione indicizzataedhaquasiraggiuntolepercentualidell’area7(anch’essavalutatasecondocriterinonbibliometri-ci).
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2011 2012 2013 2014 2015 2016
Nrm
ediodiprodo
ttiperann
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AREAMIN.07- Scienzeagrarieeveterinarie
AREAMIN.10- Scienzedell'antichita,filologico-letterarieestorico-artistiche
AREAMIN.11- Scienzestoriche,filosofiche,pedagogicheepsicologiche
AREAMIN.12- Scienzegiuridiche
AREAMIN.13- Scienzeeconomicheestatistiche
42
Figura19:PercentualediprodottiindicizzatiperareaCUN
MobilitàinternazionaleNelperiododiriferimento,inmedia13docentiperannohannousufruitodimobilitàinternazionaleall’internodiprogettiErasmus+.Tredocentiperannohannotrascorsoperiodoall’esterograzieadaltrefontidifinanziamento.Nellostessoperiodo,inmediaquattrodocentiall’annosonostatiospi-tatipressoilDipartimento.LaTabella10riportaidatidisintesidellamobilitàinternazionale.Tabella10:Mobilitàinternazionaleinentrataedinuscitanelperiodo2013-2017
2013-14 2014-15 2015-16 2016-17MobilitàinUscitaErasmus 12 12 16 11
MobilitàinUscitaNonErasmus 3 2 4MobilitàinEntrata 4 5 5 3
AttivitàaccademicheAlfinedioffrireunquadrocompletodelleattivitàaccademiche,èstatoinviatoatuttigliafferentiunquestionarioper la rilevazionedelleprincipali iniziativeedeimigliori risultati.Daidati raccoltiemergeunquadrodiunacollettivitàscientificaattivaecaratterizzatauna forteaperturaverso lacomunitàaccademica.Iltassodirispostasièattestatoal67%.
0%
5%
10%
15%
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25%
30%
2011 2012 2013 2014 2015 2016
Percen
tualediProdo
ttiInd
icizzati
AREAMIN.07- Scienzeagrarieeveterinarie AREAMIN.13- Scienzeeconomicheestatistiche
43
Il 53,6% dei rispondenti nel periodo di riferimento ha partecipato a comitati editoriali di rivistescientifiche, in3casiconruolididirezione. Ildatomostraunanotevolecapacitàdicontribuireaiprocessididiffusionedeirisultatidellaricercaneisettoridiriferimento.Il33,9%deirispondentihatrascorsoperiodidistudio,ricercaodidatticapressouniversitàstraniere.Il21%hasvoltoattivitàdidatticastrutturata.4Lamobilitàe lapartecipazionealladidatticapressoaltriAteneicostituisceunafondamentaleopportunitàdiarricchimentodelcapitaleumanodelDi-partimentosiasottoilprofilodellacostruzionedinetworkperfuturiprogettidiricercasiasottoilprofilodell’acquisizionedicompetenzedidatticheescientifiche.PerquestimotivilacrescitafuturadeltassodimobilitàdeidocentièunobiettivodelDipartimento.Il 42,9%dei rispondenti hapartecipato all’organizzazionedi convegni, seminari ed altre iniziativescientifichenelperiododiriferimento.L’attivitàhariguardatoiniziativetenutesisiapressolasedediCassinochepressoaltreUniversità.Intrecasiladimensionedeglieventièstatainternazionale.Infine,3docentihannoricevutopremiericonoscimentinelperiododiriferimento.RicercafinanziataIlDipartimentohadimostratodiessereingradodigenerareunflussocostantedientratederivantidaattivitàdiricercacontoterzi.LaTabella11riportaiproventiditaliattivitàperciascunannodiriferimento.InmediailDipartimentohaconseguitocirca€118,000europeranno.Ildatoèinlineaconirisultatideglianniprecedenti.Tabella11:Proventidell’attivitàdiricercacontoterzi
Consuntivo 2014 2015 2016Fatturatoc/terziricerca €132.100,00 €103.796,80 €119.135,80
Fatturatoc/terzididattica €24.100,00 €22.005,00Nelperiododiriferimento,ilDipartimentohasottoscritto24Convenzioniquadroodireciprocacol-laborazione, senza contenuto economico. Il risultato dimostra una buona capacità di interazioneconglientipubblici territorialiecongliordiniprofessionalidellaprovincia.LesezioniDIAMeSGhannomostratounbuondinamismoinquestocampo,dovutoancheadunaspecializzazionedisci-plinarediparticolareinteresseperilterritorio.LaTabella12riportal’elencodidettagliodellecon-venzioni.Sebbenequeste iniziativenonabbianocontenutoeconomico,esserivestonoparticolareinteresseperilDipartimentonell’ambitodellaterzamissioneeperlaloronaturaspessoprodromi-caafutureattivitàfinanziate.
4Neldatononsonoconsideratiiseminari.
44
Tabella12:Convenzioniquadro,direciprocacollaborazioneesenzacontenutoeconomico
SE DIAM SG2014(1Convenzione) GAVERLA AutoritàPortualePiombino 2015(15Convenzioni)
FondazioneGiacomoBrodolini OrdinediAvvocatidiCassino EticaeSalute IstitutoInter.“JacquesMaritain” OrdineDottoriCommercialisti TribunalediCassino ITS“E.Majorana” OrdineAvvocatidiFrosinone OrdineNazionaleAgrotecnici Ist.Sup.Istr.Sup.“Archimede” GALVerla OrdineIngeneriNA ComuneMonteS.Biagio UniversitàRomaTre
Sociallending 2016(8Convenzioni) UNAPROA ITS“E.Majorana” OrdineConsulentiLavoroFROsservatoriosullacriminalitànell’agricolturaesulsistemaagroa-limentare
“SIA-StewardshipinAction” OrdineAvvocatiLameziaTerme
OrdineDottoriCommercialistiFR laCameradiCommercioTuniso-
italiana
Leganet NeltrienniodiinteresseilDipartimentohasottoscrittocontrattidiricercaconcontenutoeconomi-coperunvalorecomplessivodi€613.755,8.LadifferenzarispettoalfatturatoriportatoinTabella11derivadaduecause.Inprimoluogo,nontuttal’attivitàdiricercadelDipartimentoèsoggettaadobbligodi fatturazioneaisensidelDPR633/72. Insecondo luogo icontrattihannospessonaturapluriennalee,diconseguenza,icorrispettivisonoincassatiancheconnotevoledilazionerispettoalmomento della sottoscrizione. LaTabella 13 riporta il dettaglio dei contratti sottoscritti. Le areetematiche con maggiore capacità di attrazione di finanziamenti esterni riguardano la gestioneaziendaleel’agroalimentare.Tabella13:Progetti,contrattieconvenzioniperlaricercafinanziata
SE DIAM SG2014(€284.000) RegioneLazio(8.000) FondazioneRoma(249.000) BPFrusinate(3.000)ARSIAL(24.000) 2015(€121.755,8) ARSIAL(24.387,80) ProvinciaFR(59.368) BPFrusinate(3.000)ARSIAL(35.000) 2016(€208.000) Laziodisu“portafuturo”(20.000) ANITA(8.000) RegioneCampania(24.000) MIPAAF(156.000)
45
Nel2015ilDipartimentohaottenutounfinanziamentosubandocompetitivoregionalediLazioin-novaperunimportocomplessivodi€249.990.Ilprogettohanaturamultidisciplinareecoinvolgedocentidiareaaziendale,economica,giuridicaedingegneristica.Tabella14:Finanziamentidabandipubblicicompetitivi
SE DIAM SG2014 2015 LazioInnova(Heirtagebot)
(249.990,18)
2016 DiciassettedocentidelDipartimentohannopartecipatoallapresentazionediprogettinell’ambitodell’ultimobandoPRIN.Diquesti,seihannoassuntoilruolodicoordinatorenazionale.Nonostan-tequestosforzo,nessunapropostadelDipartimentoèstatafinanziata.
46
5. SintesiIl piano strategico di sviluppo della ricerca dipartimentale prevedeva per il periodo 2014-2016 ilconsolidamento della reputazione internazionale, il potenziamento dei network internazionali, ilmiglioramentodellaqualitàdellaricercaelariduzionedelnumerodeiricercatoriinattivi.Irisultatievidenziatinellesezioniprecedentidimostranochealcunimiglioramentisonostatieffettivamenteconseguiti,ancheseesistononotevolimarginiperulterioriprogressi.La
47
Tabella15riportaunquadrosinteticodelleazioniintrapresedalDipartimentoperilconseguimentodegliobiettivi. L’analisi indica treprincipalipuntidiattenzione: i risultatiVQR, laproduttivitàe lamultidisciplinarietà.GlisforzifuturidelDipartimentosidovrannoconcentraresuquestitreelemen-ti,senzanelcontempotralasciaregliobbiettivirelativiall’internazionalizzazioneeall’indicizzazionedellepubblicazioni.LaTabella16, infine,riportainunquadrosinotticolaSWOTanalysischeilDipartimentoutilizzeràperlaprogrammazionestrategicadeltrienniosuccessivo.
48
Tabella15:SintesidelleazioniintrapreseperilconseguimentodegliobiettividiDipartimentoedeicorrettivi
Obiettivi Azioni Strumenti Risultati Criticità CorrettiviMiglioramentoreputazionein-ternazionale
Incentiviallaproduzioneinlinguastraniera
PremialitàFAR Incrementodellaproduzioneinlinguadal9%al43%
Rilevanzadipubbl.inattidiconvegno(nonvalidiVQR)
Esclusionedagliincentividegliattidiconvegno(giàrealizzato)
Miglioramentoqualitàdellari-cerca
Incentiviallapubblicazioneindicizzata
PremialitàFARapubblicazioniin-dicizzate
Incrementopubbl.indicizzatedal5%al10%
Scarsoimpattosull’areagiuridica
AttenzioneallepubblicazionidifasciaA(darea-lizzare)
Incentiviallamultidisciplina-rietà
Incontriperlaricerca
Buonacollabora-zionenellese-zioni
Scarsacollabora-zionefraareeCUNdiverse
Incentivoalcoin-volgimentomul-tidisciplinarenel-lapresentazionediprogetti
MiglioramentorisultatiVQR
Sensibilizzazioneriguardolasceltadeiprodottiedellesedidipubblicazione
ContattodirettoconidocentiSupportoserviziobibliotecario
Scarsomigliora-mentodellaVQR
Persistenzadisettoriconrisul-tatiinsoddisfa-centi
Incentiviallacol-laborazionefrasettoricondiver-sirisultatiVQR
Potenziamentonetworkinter-nazionale
Incentiviallamobilità
PremialitàperpartecipazioneprogettiERASMUS+
Ottenuti4pro-gettiERASMUS+
Scarsonumerodidocenticoinvolti
Maggiorepro-mozionedelleopportunitàERASMUS+;Formazioneinprogettualità
AttrazioneVisi-tingScholar
Finanziamentodiseminaridido-centistraniericonlaquotadi-partimentalesuattivitàfinanziate
Treseminarifi-nanziati
ScarsitàdirisorsecheimpediscediinvitaredocentichenonsianogiàinItaliaoEuropaperaltrimotivi
Ricercadispon-sorMaggiorecon-centrazionedelleiniziative
Incentiviapro-grammiERASMUS+
14Docentistra-nieriospitati
ScarsitàdifondiStrutturepocoattrattive
Ulterioreincenti-voaprogrammidimobilitàfinan-ziata
Miglioramentoquantitativodel-laproduzione
Incentiviallaproduttivitàindi-viduale
PremialitàFAR Lievedeclinodel-laproduttivitàindividuale
Mancanzarisor-se;carichididat-ticieamministra-tivi;Focussupubblicazionipiùimpegnative
Maggiorecoin-volgimentodeidottorandidiri-cercanelleattivi-tàdelDiparti-mento.
Riduzionedeln.inattivi
Promozionedicollaborazioniall’internodeiSSD
Nessuninattivoal2016
Persistenzadiritardinonfisio-logicinellapub-blicazione
Ulteriorepromo-zionedellecolla-borazionitrado-centi
Miglioramentodellaattivitàdiprogettazione
Incentiviallaprogettazione
PremialitàFAR Elevaton.diproposteproget-tualipresentate
Bassapercentua-lediapprovazio-ne
Condivisionedibestpracticesdiprogettazione
Formazioneallaprogettazione
Offertadiforma-zionespecifica(incollaborazio-neconl’ateneo)
Scarsapartecipa-zionedidocentiedottorandi
Introduzionedell’obbligodifrequenzaperidottorandi
49
Tabella16:SWOTAnalysis
SCHEDASUA-RD2011-2013 SCHEDASUA-RD2014-2016Strengths(puntidiforza)
a. Presenzadiunapluralitàdisapericherendepossibileunapprocciomultidisciplinareallari-cerca
b. Presenzadieccellenzenellaricerca,nelladidat-ticaenellaterzamissione
c. Capacitàdiinteragireconilterritoriod. Capacitàdiattirarefinanziamentimedianteat-
tivitàdiricercaapplicatainconvenzione
Strengths(puntidiforza)
a. Avviodiricercamultidisciplinaretramiteiniziati-vediIIImissione,pubblicazionieprogetti
b. Presenzadieccellenzenellaricerca,nelladidatti-caenellaterzamissione
c. Capacitàdiinteragireconilterritoriod. Capacitàdiattirarefinanziamentimedianteattivi-
tàdiricercaapplicatainconvenzione
Weaknesses(elementidamigliorare)
a. Presenzadi‘culturedellaricerca’eterogeneecherendonomenoagevolelacollaborazionefraareedisciplinaridiverse,lacomparazionedeirisultatideiprocessidivalutazioneel’elaborazionedistrategiediinvestimentocomuni.
b. Parcellizzazionedell’attivitàdiricerca,cheèpre-valentementeincentratasull’azionedipiccoligruppi.
c. Eterogeneitànellevalutazioniottenute(ades.VQR)epresenzadiafferenticonminoreprodut-tività
d. Eterogeneitàneipuntidiforzac,de. Partecipazioneabandicompetitivi,nazionalied
europei,inferioreallepotenzialitàf. Collocazioneinternazionaledellaricercainferiore
allepotenzialitàg. Prevalenzadiretidirelazioniinternazionaliaca-
rattereindividualeenonintegrate.h. Complessitàdell’amministrazionedeiprogetti
Weaknesses(elementidamigliorare)
a. Presenzadi‘culturedellaricerca’eterogeneecherendonomenoagevolelacomparazionedeiri-sultatideiprocessidivalutazioneel’elaborazionedistrategiediinvestimentoco-muni.
b. [L’attivitàdellesezionihapermessodiridurrel’impattodiquestopunto]
c. Eterogeneitànellevalutazioniottenute(ades.VQR)
d. Eterogeneitàneipuntidiforzac,de. Partecipazioneabandicompetitivi,nazionalied
europei,inferioreallepotenzialitàf. Collocazioneinternazionaledellaricercainferiore
allepotenzialitàg. Prevalenzadiretidirelazioniinternazionaliaca-
rattereindividualeenonintegrate.
h. Complessitàdell’amministrazionedeiprogetti[nonostanteilmiglioramentodellacapacitàam-ministrativadelDipartimento,lacrescentecom-plessitàdelleproceduredirendicontazioneri-chiedeulterioriinvestimenti]
Opportunities(opportunità)a. Consolidamentodellospazioeuropeodellaricer-
cab. CoincidenzadialcuneeccellenzeconitemiHori-
zon2020c. Consolidamentodellaculturadellavalutazioned. Fortedomandadelterritorioperiniziativediter-
zamissione
Opportunities(opportunità)a. Consolidamentodellospazioeuropeodellaricer-
ca[lariduzionedeifinanziamentinazionalicreauneffetto‘affollamento’versoifondieuropeicheriduceleopportunità]
b. CoincidenzadialcuneeccellenzeconitemiHori-zon2020
c. Consolidamentodellaculturadellavalutazioned. Fortedomandadelterritorioperiniziativediterza
missione
Threats(minacce)a. Riduzionedeifondiricercanazionalib. Vincolisulleprogressionidicarrierac. Bloccoretribuzionid. Incrementodelcaricoamministrativonellavoro
deidocenti
Threats(minacce)a. Riduzionedeifondiricercanazionalib. Vincolisulleprogressionidicarrierac. Bloccoretribuzionid. Incrementodelcaricoamministrativonellavoro
deidocentie. Difficoltàdibilanciodell’Ateneo